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最新幼儿园艺术节活动方案策划书 幼儿园艺术节活动方案(大全12篇)

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最新幼儿园艺术节活动方案策划书 幼儿园艺术节活动方案(大全12篇)
时间:2023-09-26 02:18:04     小编:笔尘

方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。通过制定方案,我们可以有计划地推进工作,逐步实现目标,提高工作效率和质量。以下是小编精心整理的方案策划范文,仅供参考,欢迎大家阅读。

幼儿园艺术节活动方案策划书篇一

1.尝试接触中国民间艺术,领略民族文化的魅力,从中获得有关民间艺术的审美经验。

2.通过各种文学、艺术、游戏活动,了解我们的国家、我们的民族,初步萌发爱家乡、爱祖国的情感和民族团结精神。

5月18日~6月1日

孩子最初的活动,都是因美而引起的。色彩鲜明、富有民族特色的环境对孩子是非常具有吸引力的。因此,创设一个适宜的艺术节环境是必要的工作。

一、在幼儿园的楼梯、走道墙面布置“中国传统节日”、“中国神话故事”、“中华传统美德”等。

二、走道、大厅天顶悬挂京剧脸谱、彩灯、扇与伞艺,将创意手工与民间艺术的巧妙结合。

三、多功能大厅、沙池展示台也充分利用,成为民间艺术品欣赏台、师幼作品展示台:土布制品、民间玩具、草编作品等。

四、游戏室、长廊上有意识地为幼儿提供丰富的民间游戏材料(如橡皮筋、沙包、蚕豆等),让孩子自由选择游戏。孩子们在这样自由宽松的天地里,可以兴致盎然地和同伴一起玩个愉快,不知不觉中得到了各方面的发展。

五、各班环境创设

“炒,炒,炒黄豆,炒好黄豆翻跟斗……”游戏是孩子们最喜欢的活动,民间游戏更受大家的欢迎。跳房子、炒黄豆、丢手绢、顶锅盖……,唱唱传统的游戏歌谣,做做爸爸妈妈甚至是爷爷奶奶小时候玩的游戏,孩子们感受着中国传统文化给生活带来的无限乐趣。

一、游戏内容收集:每位教师收集5个民间体育游戏,集合成册。

二、参加对象:全园幼儿

三、游戏时间:小班户外活动,中大班晨间集体游戏时间,教师每天组织开展一个民间体育游戏。

民间故事以其想象自由奇特、情节奇异动人、语言生动形象、笔调幽默乐观的特点,深受幼儿的喜爱。《老鼠嫁女儿》、《曹冲称象》、《司马光砸缸》、《长发妹》等一个个耳熟能详的民间故事,传诵了几代人。读民间文学,讲民间故事,让孩子既能增益智慧,又能娱乐身心。

一、故事收集:语言教师

二、参加对象:全园幼儿

三、故事颂读时间:集体语言活动、餐前准备、午睡前

四、大班组开展民间故事表演赛

欣赏剪纸、面塑、刺绣、布艺、蜡染等民间艺术家的视频表演,结合创意手工及美术教学,组织孩子们在各个区角里尝试各种民间艺术的制作与绘画。如:剪窗花,水墨画,制作蓝印花布,泥塑,亲子制作风筝……。在制作活动之前,教师们要精心收集各种相关的资料,可制作成多媒体课件,让幼儿欣赏观看,这样制作中孩子们的自主性会更强。

二、参加对象:全园幼儿

三、中班组开展民间手工艺展

建立幼儿园民族日。在民族日中,要求孩子穿着传统的民族服装,可以是成衣也可以是家庭亲子制作,互相交流欣赏。教师或者家长拍摄(或电脑合成)照片,参加全园“民族娃娃”的大众评选。有了亲身的参与,孩子们眼中的中国民间艺术一定更加美丽。

一、环境布置:照片张贴、评选宣传栏

二、参加对象:小班幼儿

你方唱罢我登场,一曲曲民歌多嘹亮,孩子们以班级为单位学唱各民族歌曲,比如:“海门山歌”,“扬州小调”,“亚克西”,“阿里郎”等。可以组织班级民歌赛歌会,让孩子们在歌声中体会到祖国的辽阔,民族的繁多。

以班级为单位学习民族舞蹈,如:新疆舞,傣族舞,藏族舞,扭秧歌等等。通过观赏民族歌舞专场表演,让孩子们更为直观地感受中华民族艺术的种类繁多、五彩纷呈。

幼儿园艺术节活动方案策划书篇二

指导思想:

为了进一步推动我园艺术教育,推进园本节日,树立品牌形象,倡导积极向上、健康和谐的幼儿园文化艺术氛围,培养幼儿健康的审美情趣和良好的艺术修养,更好地促进幼儿健康和谐地发展,我园特策划组织"我秀我精彩"首届艺术节活动。

活动目标:

通过开展具有时代特征和幼儿园特色的丰富多彩的艺术活动,引领全园教师、幼儿及家长积极参与到感受美、表现美、创造美的过程中,通过家园合作、师幼互动、亲子配合等形式,让孩子、家长和教师共同分享艺术的欢乐,充分展示幼儿园艺术教育的成果。

活动宗旨:

活跃文化生活,展现艺术风采,陶冶艺术情操,培养艺术才能。

活动主题及口号:

我秀我精彩

活动对象:

幼儿园全体教师、幼儿和家长

活动时间:

20__年5月31日活动安排:

活动一:我秀我精彩一大家跳起来

活动细则:

1、结合日常教学活动中的音乐活动,加强舞蹈和律动的学习与练习从中感受与朋友一起舞蹈的快乐。

2、将每个英语活动中的律动音乐录到磁带上,在唱一唱,跳一跳的过程中复习本学期的英语学习内容,重点复习句型。

活动二:我秀我闪亮一手儿动起来

活动细则:

继续未完成的美术活动,使幼儿在活动的过程中学习观察生活、了解生活,并通过绘画、手工制作等艺术手段表现自己的情感和体验,发展幼儿的观察、记忆、想象和创造能力。

活动内容三:我秀我ok一歌声飞起来

活动细则:

以复习本学期所学歌曲为主,能有表情的演唱歌曲,喜欢参与音乐活动,体验音乐活动带来的快乐。

活动内容四:我秀我快乐一小嘴说起来

活动细则:

1、以复习本学期所学故事、儿歌、手指游戏、古诗、三字经、看图讲述等内容为主开展系列活动,发展幼儿语言表达能力和思维能力。并定时组织幼儿利用园内广播站为大家讲述故事,激发幼儿的自信心。

2、开展"好书大家读"活动,每位幼儿带一本自己喜爱的图书来园和大家分享,激发幼儿对书籍阅读的兴趣,培养前阅读技能,并养成爱护图书的良好习惯。

活动内容五:我秀我飞扬一特色展示1、美术作品展2、舞蹈特色基本功及成品舞的展示。

幼儿园艺术节活动方案策划书篇三

为了营造活泼向上的校园文化,充分展示幼儿的艺术素养,提高师幼的艺术鉴赏力,同时也为了更好的让孩子们在自己的盛大节日里,留下一个愉快、难忘的回忆,今年我园将开展以主题是"我健康。"的艺术节系列活动,方案如下:

通过开展具有时代特征和幼儿园特色的丰富多彩的艺术活动,让每个孩子都能找到自己的亮点,一点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,引领全园教师、幼儿及家长积极参与到感受美、表现美、创造美的过程中,通过家园合作、师幼互动、亲子配合等形式,让孩子、家长和教师共同分享艺术的欢乐,充分展示幼儿园教育的成果。

活跃文化生活,以"贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神"为指针,以"全面推进素质教育、学习关爱他人、增强幼儿体质、展现艺术风采"为活动宗旨,弘扬中华民族传统美德,促进社会主义精神文明建设,培养幼儿的健康意识、审美情操及乐于助人的优良品质。

xx

幼儿园全体教师、幼儿和家长

20xx年6月20日

1、开幕式"运动员进行曲"幼儿入场。

2、全园"红旗操表演'。

幼儿园艺术节活动方案策划书篇四

1、让每位孩子都有展现自己的艺术才能的空间。

2、发掘幼儿的各种艺术天赋。

二、

1、艺术节开幕式

2、各年段活动

(1)中、大班:才艺秀、小小歌星、儿歌故事等的比赛活动

(2)娃娃、小班:才艺秀

3、迎六一宝宝靓照秀(5月22日前拍照、5月25日前交照片、5月27日展示照片并参与评选、6月1日颁奖)

4、幼儿合唱比赛

5、玩物交易活动

6、五月份幼儿生日会

7、艺术节闭幕式既六一游园活动各项宣传工作

三、各年段的海报及报名工作于5月6日前结束

四、各宣传工作负责人:

五、材料准备负责人:

六、宣传工作主要内容及要求:艺术节的总体宣传、各项活动前的.海报、各项活动后的成绩公布以及活动花絮各项活动安排。

幼儿园艺术节活动方案策划书篇五

一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日,今年我园的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行,为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。

系列活动一 : 幼儿现场绘画比赛

时间:5月25日下午3:00 地点前操场

绘画的题材不限,每班三名幼儿参加比赛。

(要参赛的幼儿到本班老师处报名,筛选推荐到园里比赛)

系列活动二:绘本制作比赛

(1)目的:通过举行绘本制作比赛,培养幼儿绘画的能力及创新意识;(2)内容与要求:要求每班上交15副满意的绘本,绘本可让家长在家与幼儿共同完成;绘本内容不限制,要求故事完整、连贯。注明:绘本制作要求每位幼儿都要参加,经班级评选出15本优秀的作品参加园里比赛。绘本的形式各异,发挥你们各自的想象和优势,把一个故事制作的最精致。上交时间:5月23日。

系列活动三:童话剧表演赛 5月28日上午8:30分

(1)目的:通过参加幼儿故事、童话剧的表演,培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。

(2)要求:每班准备一个幼儿故事或童话剧;选材符合本班幼儿水平;表演活泼、大方;服装设计符合剧情需要;根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具。

注明:此项目交由一名家长演排,幼儿人数均有排练的家长定。

系列活动四:卡拉ok比赛 5月28日晚上6:30分

注明:此项目由班级老师推荐一名幼儿参加。

系列活动五:六一游园活动 6月1日上午半天时间

(1)目的:使幼儿通过参加游园活动,进一步感受到“六一”儿童节的快乐;培养幼儿与家长之间和其他小朋友之间的合作与交往的能力,并使他们体验到合作与交往的快乐。

(2)要求:要求幼儿能积极、大胆地与爸爸妈妈参加“六一”游园活动。

注明:这个项目每位幼儿都参加,幼儿需要在家长的陪同下进行。幼儿每人参加3项活动,均可获得一份小礼物。具体的'活动项目等待下次的通知。

预祝小朋友在幼儿园里度过第一个快乐的儿童节。

幼儿园艺术节活动方案策划书篇六

1、让每位孩子都有展现自己的艺术才能的空间。

2、发掘幼儿的'各种艺术天赋。

1、艺术节开幕式

2、各年段活动

(1)中、大班:才艺秀、小小歌星、儿歌故事等的比赛活动。

(2)娃娃、小班:才艺秀

3、迎六一宝宝靓照秀(5月22日前拍照、5月25日前交照片、5月27日展示照片并参与评选、6月1日颁奖)

4、幼儿合唱比赛

5、玩物交易活动

6、五月份幼儿生日会

7、艺术节闭幕式既六一游园活动各项宣传工作。

8、各年段的海报及报名工作于5月6日前结束。

9、各宣传工作负责人:

10、材料准备负责人:

11、宣传工作主要内容及要求:艺术节的总体宣传、各项活动前的海报、各项活动后的成绩公布以及活动花絮各项活动安排。

幼儿园艺术节活动方案策划书篇七

为进一步丰富校园文艺活动,激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的`丰富情感,全面展示学校素质教育成果,在即将到来的“六一”国际儿童节之前。经学校研究决定举办第十五届文化艺术节暨年六一儿童节庆祝活动。为使活动顺利进行、圆满成功,特制定此方案。

1、学生才艺大赛:主持人大赛、声乐、舞蹈、器乐、手抄报、英语口语。

2、各校区庆“六?一”文艺联欢会。

3、素质教育成果展演活动。(录制专题片)

1、校园文化艺术节领导小组

组长:成员:

2、校园文化艺术节筹备小组:

组长:副组长:

成员:

工作职责:组织报名、做好各项准备工作;组织比赛;收集作品、整理资料、统计成绩;

3、庆“六?一”主持撰稿、主持人训练负责人:

4、摄影摄像、宣传报道:

5、后勤保障组组长:

工作职责:准备奖状、奖品;协助布置庆六一活动舞台。

(一)各项目比赛要求

1、声乐、舞蹈、器乐比赛:以个人参赛为主,集体参赛的不超过4人;声乐舞蹈比赛时间不超过4分钟,器乐比赛不超过6分钟;伴奏、服装、乐器自备。

2、主持人大赛:比赛内容为两部分,一是诵读《杏花村小学赋》,二是模拟主持庆六一文艺联欢会(自己准备主持稿,时间为一分钟)。

3、手抄报比赛:手抄报主题为:校园安全、交通安全、社会主义核心价值观、法制教育、中华母亲节、六一儿童节。5月2日前交作品,每班每个主题的手抄报5份。

4、英语口语大赛:比赛内容氛围三部分,一是自我介绍(姓名、年级、个人爱好等);二是规定内容:参赛学生按顺序抽签,抽出一张题卡后,正确地读出上面的内容;三是自选内容,英语小故事、小诗歌、或者英文歌曲,时间不超过2分钟。

(二)各项目参赛人数及奖励名额

幼儿园艺术节活动方案策划书篇八

面向全体幼儿,充分发挥美育的辅德、益智、健体和陶情的育人功能,拓展艺术教育的内容和形式,展示幼儿艺术教育的成果,推动幼儿园艺术教育教学改革和发展。

“迎五一艺术节”亲子美术活动

(一)各班级要积极举办好“迎新年艺术节”亲子美术活动,积极筹备和组织幼儿和家长参加艺术节的各项活动。

(二)我园举办艺术节的时间为20xx年4月21日4月27日

各班级按照艺术节活动时间、内容和要求,广泛深入地开展丰富多彩的艺术节活动,在画瓷砖画、参加一次环境布置、长廊、区角、娃娃家等布置,通过艺术节活动,使每一个在园幼儿感受艺术的熏陶,接受美的教育。

(三)活动项目和形式

1、勾线、准备艺术环境布置的材料、艺术区域规划、艺术长廊设计、区角区域设计。时间:周一(1 2月1日)

5、延续区角、艺术坊、长廊、班级各楼层美术制作。时间:周二周五上午8:30

6、班级特色活动开展。(具体见各班特色活动安排表)时间:下周

总策划:

后勤安排:

一楼指导:

二楼指导:

三楼指导:

艺术坊指导:

(一)各班级认真准备,积极参与,落实各项目参加的幼儿和家长,确定家长代表来园参加并提早发告家长书。

(二)充分利用黑板报、横幅、宣传栏、《吴江日报》等阵地,加强对艺术节活动的宣传,努力营造良好的幼儿园艺术文化氛围。精心组织,充分调动幼儿对艺术活动的参与热情,并将活动和幼儿园文化建设有机的结合在一起,推进幼儿园文化内涵建设。

(三)收集整理艺术节活动的相关材料和积累经验,形成传统活动节。

幼儿园艺术节活动方案10

一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日,今年我园的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行,为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。

时间:5月25日下午3:00

地点:前操场

绘画的题材不限,每班三名幼儿参加比赛。

(要参赛的幼儿到本班老师处报名,筛选推荐到园里比赛)

(1)目的:通过举行绘本制作比赛,培养幼儿绘画的能力及创新意识;

(2)内容与要求:要求每班上交15副满意的绘本,绘本可让家长在家与幼儿共同完成;绘本内容不限制,要求故事完整、连贯。

注明:绘本制作要求每位幼儿都要参加,经班级评选出15本优秀的作品参加园里比赛。绘本的形式各异,发挥你们各自的想象和优势,把一个故事制作的最精致。

上交时间:5月23日。

时间:5月28日上午8:30分

(1)目的:通过参加幼儿故事、童话剧的表演,培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。

(2)要求:每班准备一个幼儿故事或童话剧;选材符合本班幼儿水平;表演活泼、大方;服装设计符合剧情需要;根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具。

注明:此项目交由一名家长演排,幼儿人数均有排练的家长定。

时间:5月28日晚上6:30分

注明:此项目由班级老师推荐一名幼儿参加。

时间:6月1日上午半天时间

(1)目的:使幼儿通过参加游园活动,进一步感受到“六一”儿童节的快乐;培养幼儿与家长之间和其他小朋友之间的合作与交往的能力,并使他们体验到合作与交往的快乐。

(2)要求:要求幼儿能积极、大胆地与爸爸妈妈参加“六一”游园活动。

注明:这个项目每位幼儿都参加,幼儿需要在家长的陪同下进行。幼儿每人参加3项活动,均可获得一份小礼物。具体的活动项目等待下次的通知。

预祝小朋友在幼儿园里度过第一个快乐的儿童节。

幼儿园艺术节活动方案策划书篇九

为了进一步推动我园艺术教育,推进园本节日,树立品牌形象,倡导积极向上、健康和谐的幼儿园文化艺术氛围,培养幼儿健康的审美情趣和良好的艺术修养,更好地促进幼儿健康和谐地发展,我园特策划组织"我秀我精彩"首届艺术节活动。

通过开展具有时代特征和幼儿园特色的丰富多彩的艺术活动,引领全园教师、幼儿及家长积极参与到感受美、表现美、创造美的过程中,通过家园合作、师幼互动、亲子配合等形式,让孩子、家长和教师共同分享艺术的欢乐,充分展示幼儿园艺术教育的成果。

活跃文化生活,展现艺术风采,陶冶艺术情操,培养艺术才能。

我秀我精彩

活动对象:幼儿园全体教师、幼儿和家长

活动时间:20xx年5月31日活动安排:

活动一:我秀我精彩--大家跳起来活动细则:

1.结合日常教学活动中的音乐活动,加强舞蹈和律动的学习与练习从中感受与朋友一起舞蹈的快乐。

2.将每个英语活动中的律动音乐录到磁带上,在唱一唱,跳一跳的过程中复习本学期的英语学习内容,重点复习句型。

活动二:我秀我闪亮--手儿动起来活动细则:

继续未完成的美术活动,使幼儿在活动的过程中学习观察生活、了解生活,并通过绘画、手工制作等艺术手段表现自己的情感和体验,发展幼儿的观察、记忆、想象和创造能力。

活动三:我秀我ok--歌声飞起来活动细则:

以复习本学期所学歌曲为主,能有表情的演唱歌曲,喜欢参与音乐活动,体验音乐活动带来的快乐。

活动内容四:我秀我快乐--小嘴说起来活动细则:

1、以复习本学期所学故事、儿歌、手指游戏、古诗、三字经、看图讲述等内容为主开展系列活动,发展幼儿语言表达能力和思维能力。并定时组织幼儿利用园内广播站为大家讲述故事,激发幼儿的自信心。

2、开展"好书大家读"活动,每位幼儿带一本自己喜爱的图书来园和大家分享,激发幼儿对书籍阅读的兴趣,培养前阅读技能,并养成爱护图书的良好习惯。

活动五:我秀我飞扬--特色展示

1、美术作品展

2、舞蹈特色基本功及成品舞的展示。

幼儿园艺术节活动方案策划书篇十

为了营造活泼向上的校园文化,充分展示幼儿的艺术素养,提高师幼的艺术鉴赏力,同时也为了更好的让孩子们在自己的盛大节日里,留下一个愉快、难忘的回忆,今年我园将开展以主题是"我健康。"的艺术节系列活动,方案如下:

一、活动目标

通过开展具有时代特征和幼儿园特色的丰富多彩的艺术活动,让每个孩子都能找到自己的亮点,一点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,引领全园教师、幼儿及家长积极参与到感受美、表现美、创造美的过程中,通过家园合作、师幼互动、亲子配合等形式,让孩子、家长和教师共同分享艺术的欢乐,充分展示幼儿园教育的成果。

二、活动宗旨

活跃文化生活,以"贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神"为指针,以"全面推进素质教育、学习关爱他人、增强幼儿体质、展现艺术风采"为活动宗旨,弘扬中华民族传统美德,促进社会主义精神文明建设,培养幼儿的健康意识、审美情操及乐于助人的优良品质。

三、活动口号:

四、活动对象

幼儿园全体教师、幼儿和家长

五、活动时间

20__年6月20日

六、活动安排

1、开幕式"运动员进行曲"幼儿入场。

2、全园"红旗操表演'.

幼儿园艺术节活动方案策划书篇十一

为了进一步推动我园艺术教育,推进园本节日,树立品牌形象,倡导积极向上、健康和谐的幼儿园文化艺术氛围,培养幼儿健康的审美情趣和良好的艺术修养,更好地促进幼儿健康和谐地发展,我园特策划组织首届艺术节活动。

不一样的环保线描创作

1、掌握较丰富的线描元素。引导幼儿在不同材质的'物体上进行创作绘画。

2、通过培养幼儿的绘画能力,发展幼儿的观察力、记忆力、想象力、创造力。

3、通过家园合作、师幼互动、亲子配合等形式,共同分享艺术的欢乐,充分展示艺术教育的成果。

请家长、幼儿收集废旧材料:塑料瓶若干、玻璃瓶、鞋盒若干、纸板、纸盘、纸杯、旧垫子、记号笔、透明胶、颜料。

幼儿:分组展示在不同材质的物体上进行线描装饰。

1、纸盘上的线描

2、纸板上的线描

3、薯片桶上的线描

例如::纸杯、纸板、矿泉水瓶子、鞋盒

1、特长调查:利用家长问卷、小型家长会调查家长特长。

2、特长展示:展示家长的一些特长作品。

幼儿园艺术节活动方案策划书篇十二

为了进一步推动我园艺术教育,推进园本节日,树立品牌形象,倡导积极向上、健康和谐的幼儿园文化艺术氛围,培养幼儿健康的审美情趣和良好的艺术修养,更好地促进幼儿健康和谐地发展,我园特策划组织"我秀我精彩"首届艺术节活动。

通过开展具有时代特征和幼儿园特色的丰富多彩的艺术活动,引领全园教师、幼儿及家长积极参与到感受美、表现美、创造美的过程中,通过家园合作、师幼互动、亲子配合等形式,让孩子、家长和教师共同分享艺术的欢乐,充分展示幼儿园艺术教育的成果。

活动宗旨:活跃文化生活,展现艺术风采,陶冶艺术情操,培养艺术才能。

活动主题及口号:我秀我精彩活动对象:幼儿园全体教师、幼儿和家长活动时间:20xx年5月31日活动安排:

活动一:我秀我精彩--大家跳起来活动细则:

1.结合日常教学活动中的音乐活动,加强舞蹈和律动的学习与练习从中感受与朋友一起舞蹈的快乐。

2.将每个英语活动中的律动音乐录到磁带上,在唱一唱,跳一跳的过程中复习本学期的英语学习内容,重点复习句型。

活动二:我秀我闪亮--手儿动起来活动细则:

继续未完成的美术活动,使幼儿在活动的过程中学习观察生活、了解生活,并通过绘画、手工制作等艺术手段表现自己的情感和体验,发展幼儿的观察、记忆、想象和创造能力。

活动内容三:我秀我ok--歌声飞起来活动细则:

以复习本学期所学歌曲为主,能有表情的演唱歌曲,喜欢参与音乐活动,体验音乐活动带来的快乐。

活动内容四:我秀我快乐--小嘴说起来活动细则:

1、以复习本学期所学故事、儿歌、手指游戏、古诗、三字经、看图讲述等内容为主开展系列活动,发展幼儿语言表达能力和思维能力。并定时组织幼儿利用园内广播站为大家讲述故事,激发幼儿的自信心。

2、开展"好书大家读"活动,每位幼儿带一本自己喜爱的图书来园和大家分享,激发幼儿对书籍阅读的兴趣,培养前阅读技能,并养成爱护图书的良好习惯。

活动内容五:我秀我飞扬--特色展示1、美术作品展2、舞蹈特色基本功及成品舞的展示。

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