学习中的快乐，产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的，只是学习的方法和内容不同而已。我们应该重视心得体会，将其作为一种宝贵的财富，不断积累和分享。下面我给大家整理了一些心得体会范文，希望能够帮助到大家。
刑法心得体会篇一
作为一部法律法规，《刑法》在社会生活中发挥着重要的作用。作为一名普通公民，通过学习和了解《刑法》，可以更好地了解社会的法律规范，知晓自己的权益和责任。在我的心中，《刑法》不仅是一本法律书籍，更是一部社会正义的守护者，给人们带来了深刻的思考和领悟。
第二段：刑法的基本原则
《刑法》作为刑事司法的基础法律，其基本原则为保护人权、法无授权不可为、罪刑相适应、犯罪与刑罚的法定原则。这些原则使《刑法》成为一种公正、规范、有效的刑事司法工具。通过深入学习和理解这些基本原则，我深深地感受到了法律的权威与可信度。
第三段：刑法的适用范围
《刑法》涵盖了许多不同类型的罪行，如故意杀人、盗窃、诈骗等。通过学习这些罪行的定义和适用条件，我更加清晰地认识到不同行为的法律界限和后果。同时，《刑法》还指导我们在特定情况下如何认定处罚的程度和途径，以保证刑罚的公正性和合理性。
第四段：刑法的作用和意义
《刑法》的一个重要作用是维护社会的稳定和秩序。它通过明确界定不同罪行的法律后果，起到了预防和惩治犯罪的作用。同时，刑法还保障了公民的基本权益和尊严，防止不公和滥用权力的产生。《刑法》的存在和实施让人们感到法治的力量和国家的正义。
第五段：对《刑法》的心得体会
通过学习和理解《刑法》，我深刻体会到法律的权威和威严。作为公民，我们应该保持对法律的敬畏和尊重，遵纪守法，并以身作则，遵守社会道德和公共秩序。同时，作为一个居民，当我们面临不公正的对待和侵犯时，应该积极维护自己的权益，但也要依法合规地行使维权的方式，避免产生更多的纠纷。同时，作为一个社会成员，我们也应该推动法律的普及和宣传，让更多的人了解和认同《刑法》的价值和意义。
总结
通过对《刑法》的学习和探索，我深刻体会到了法律的重要性和作用。《刑法》作为一部保障公民权益、维护社会秩序的法律法规，牢牢把握着社会的正义和公正。作为公民，我们应该树立法治意识，以法律为准绳，为社会的和谐发展作出自己的贡献。同时，我们也要始终保持对法律的尊重，遵守法律的规范，为建设法治社会贡献自己的力量。
刑法心得体会篇二
刑法学的特点是逻辑清晰，结构简单。所以针对刑法学的学习，要遵循下面的方法：
第二，向别人说。具体是指，拿着老师的讲义，回忆老师讲的内容，能够随时向身边任何一个人讲清楚那个知识点，像老师一样讲清楚。说的能力之所以这么重要，是因为当把讲清楚的时候，个人的思维一定是清晰的，所以当能够向别人说清楚的时候，个人头脑当中的对知识点的理解、条理性、逻辑性、深度、广度，一定是更深刻的，此时才能说是真正地把它理解了。
第三，大量做题，这个题包括历年真题和新出现的，比较有价值的题目。通过一些题目的训练，我们才能够熟悉出题的套路，才能够熟悉出题的用语，它实际表达的含义是什么。才能够把自己头脑中所想的与实践中题目结合起来。
第四，考前记忆。人的大脑有遗忘曲线，如果早点记忆的话，快到考试到时候该忘的就会忘掉了，而且老是让大家记忆会很烦的。所以在考试前把刑法上需要记忆的东西呢，再重新记忆一下就可以了。
2、民法学
民法学在法律硕士联考中所占的比重与刑法学一样，所占的比例也很大。但民法学不同于刑法学，它有自身的特点。其一，民法所包含的内容多，其内容涉及总则、物权、债权、侵权、婚姻家庭、继承以及知识产权。其二，民法的理论性强，并且理论难度在不断加深。其三，在民法领域不断出台新的法律。针对这些特点，我们认为比较有效的学习方法是：
首先，把握民法的体系性。我们如果不能把记忆的民法零散的知识点加以整合成体系，那么在做题中好多知识点都是无用武之地的。
其次，全面复习，重点突出。全面复习的原因是法硕联考的大题量，小分值，细节化。每一道选择题不仅考一个知识点，而是考多个知识点，这就意味着试卷的内容相当零碎，因此全面复习显得尤为重要。
最后，就是做题时找准“题眼”，提取信息，缜密分析。找准“题眼”，就等于做对该题的一半，避免全盘皆输的“悲剧”发生。提取信息，即善于从题干中发现与“题眼”相关联的`法律信息，这些信息往往涉及所考法律制度的定义、典型特征、构成要件等。
一、复习资料
1、法条
以下法条是必备的：《刑法》及其立法解释、重要的司法解释;《民法通则》及其《适用意见》、《婚姻法》、《继承法》、《物权法》、《合同法》、《担保法》及其解释等以及重要的司法解释;《宪法典》、《立法法》、《全国人大组织法》、《地方人大、政府组织法》、《代表法》、《村(居)民委员会组织法》等宪法性法律。
基本的法条是必备的，特别是刑法、民法通则、物权法、合同法、宪法典等，往往原题就出现在法条之中。但是我们不要求大家去通读枯燥的法条，大家只要能把重点的法条理解记忆了就可以。
2、教材
由于是全国统考，所以，教材就比较统一。总的来说，法律硕士(法学)的官方发布的复习教材有《20_年全国法律硕士专业学位研究生入学联考考试大纲》高等教育出版社，其他的资料可以参考非法学的资料，比如《20_年全国法律硕士专业学位研究生入学联考考试指南》中国人民大学出版社、《20_法律硕士联考考试大纲配套练习》中国人民大学出版社、《20_全国法律硕士研究生入学联考标准化题库》、《20_法律硕士联考重要法条解释》《201法律硕士联考专业基础课必备经典案例分析》、《20_全国法律硕士联考历年真题及答案详解》。当然，海文考研团队也会出版自己的辅导教材，整理自己的一套讲义。
二、复习方法指导
1、明确目标。具体表现为给自己定短期、中期、长期目标，并时刻的提醒自己，只要自己努力过了，就能达到目标。
2、坚持不懈。任何目标的达成都是坚持不懈的结果，所以，在学习累了、厌了、想要放弃的时候，告诫自己，坚持下去就能有成功的希望。
3、劳逸结合。任何坚持都是件辛苦的事情，而人的体力也是有限的，所以，在坚持学习的过程中，要注意劳逸结合，不能将一根筋绷紧，要适时休息与娱乐。
4、学思交替。学习知识是为了应用，但实际情况复杂多变，不可能严格按照书本内容而来，所以，要注意思考，将思考融进学习，活学活用，能举一反三。
5、总结复习。人的大脑遵循着遗忘曲线规律，所以，为了避免学到的知识在还没有吸收之前就被遗忘，各位学员一定要注意分模块、分阶段总结、复习与巩固。
1.这个阶段的英语复习应该进入到真题和阅读强化的阶段。
2.这段时间单词一定不能断，建议每天抽出一定时间读一些真题的文章，培养语感，最好能够背下来。
3.对于阅读理解，经过前期的单词积累，现在是复习阅读理解的最佳时间，每天都需要抽出一定时间来复习。
4.每篇真题的阅读理解都需要做到精读，文章中的每一个单词和长难句都需要弄清楚，逻辑结构也需要分析，然后总结出题方式和答题技巧。
5.阅读虽然难，但也是有规律可循，比如每段开始的几句话一定会出题;遇到不认识的单词，猜测词义时90%能够在单词后面几句话猜到，只有10%是从上面找等等。
6.现在可以做整套真题，做真题的时候记一下时间，建议的做题顺序是，阅读、作文、新题型、翻译、完型，建议选在下午与英语考试时间相一致的时间段。
7.提醒大家，英语靠的是日常的积累。建议大家循序渐进，按照计划，有序前行，不可在最后阶段着急。现在每天做二十篇阅读，背十篇作文这样只会使你筋疲力尽，还会因为错误率高而失去信心。
政治
8.政治的话，大家可能用的教材都不太一样。一定要坚持用一本书，看几遍永远比几本书都看一遍强百倍。
9.政治关键是做客观题，你是否能够打高分就看你客观题是否能打好。
10.现在你应该已经选择一本习题在做了，一定要认真做，最好做两遍。如果没有时间，第二遍也要把那些做错的好好做做。
11.最后一个月的时候是背大题的关键时期。这个时候把时间都用到刀刃上吧，踏实复习才能取得好结果。
数学
12.这个阶段，数学的实力基本上已经定型，但肯定还会提分的空间。剩下的不到两个月的时间，建议大家无论以前怎么样，都应该回归到真题和课本上面。
13.真题一定要认真做，可以第一天按照模拟的环境做真题，第二天进行总结。
14.你做了一段时间之后，就会发现有一定的规律。之后，一定要对真题进行分类总结，特别对于你掌握不太好的地方，比如中值定理的相关证明可能有好几种类型，如果你把它总结到一起对于记忆就会非常的好，以此类推其他的相关知识点也是这样。
专业课
15.这个时候，做真题不单纯是几道题目，关键是要通过真题，把握专业课考核的重点和难点。
16.现在可以根据三到五年的历年真题，在所用的参考书目上把所有曾经考到的知识点全部标注一遍，勾勒出一份属于自己的专业课考纲。在复习的时候，将重要的知识点加强理解、记忆、掌握和运用。
17.同时，要学会自己总结、设计题目。有些名词解释、简答题、比较题，在书上找不到即成的答案，为了避免所答非所问，除了自己总结答案之外，还要查阅一下笔记或者辅导书上是否有答案。
刑法心得体会篇三
在学习国刑法的过程中，我不仅仅了解了我国刑法的制度和体系，还对刑法的价值和作用有了更深刻的认识。通过学习，我认识到刑法是维护社会稳定、保护公民合法权益、打击犯罪行为的重要法律工具。在这篇文章中，我将分享我在学习国刑法过程中的心得体会。
首先，国刑法是一种重要的社会控制工具。刑法的设立是为了保护人民群众的安全和利益。它规范了社会公德、道德和行为的底线，防止人们触犯法律红线，从而促进社会的和谐稳定。刑法不仅仅是一种法律规定，更是一种社会准则的体现。在我的学习中，我发现刑法紧密地联系着社会经济文化的发展状况，刑法适应性强，能够随着时代的进步和社会的发展而不断完善和调整。因此，国刑法在维护社会秩序和稳定方面起着至关重要的作用。
其次，国刑法强调公正与权利的平衡。刑法要求对于犯罪分子必须进行追究和惩罚，以维护社会的公正和公平。但是，国刑法也注重保护被告人的权益，确保司法程序的合法性和正当性。我学习到，在刑事审判过程中，被告人拥有辩护权和申辩权，法官和检察官必须严格按照法律程序来调查和审判，确保案件的公正和权益的平衡。这不仅体现了人权的尊重，也保证了刑事审判的公平性和公正性。
再次，国刑法以预防为主，注重犯罪的预防和治理。在学习中，我了解到刑法的最终目的并不是简单地对犯罪进行惩罚，更重要的是预防犯罪的发生和减少犯罪的危害。刑法通过立法、执行和司法实践来预防犯罪和治理犯罪，希望能够通过严格执法和刑罚的公开、公平、公正，有效震慑犯罪分子，减少犯罪行为的发生。因此，在刑法体系中，预防和治理是保证刑法的有效执行和社会治安问题解决的基础。
最后，国刑法强调公民的法律意识和责任观念。刑法不仅仅是执法机构约束行为的工具，更是通过教育和宣传来引导公民养成合法行为的意识和责任感。在学习刑法的过程中，我认识到每个人都应该有自觉遵守法律的义务，不能违法犯罪。国刑法通过惩罚犯罪和宣传教育等手段，培养和提升公民的法律意识和法治观念，加强履行社会责任的认知，增强公民的法治意识和公民责任，从而全面提高社会对法治的尊重和信任。
总而言之，国刑法对于社会的稳定和治理具有重要的意义，在学习的过程中，我深刻认识到了刑法的价值和作用。它不仅是一种社会控制工具，还强调公正与权利的平衡、预防和治理犯罪、公民法律意识和责任观念的培养。只有进一步提高法治意识，加强法律教育，加强刑法的宣传和执行，才能保障社会稳定和公民权益的有序发展。
刑法心得体会篇四
经过对刑法分则近两个月的学习，我了解到、体会到更多刑法的乐趣，揣摩到更多属于刑法的真谛。上学期通过学习刑法总则，开始接触到什么是规定犯罪、刑事责任和刑罚的法律，知道那是统治阶级为了维护自身利益而设置的对抗犯罪分子的法律，分清了违法与犯罪的根本性区别等。犯罪是指违反刑事法律并且应当受到刑罚处罚的行为。对犯罪的定义体现了罪刑法定的思想，犯什么法、量什么刑，都要依据法律――刑法的规定。刑事责任，基于我的简单理解就是犯罪人应负担的法律责任，负责任就有承担惩罚的义务。刑罚是刑法规定的由国家审判机关依法对犯罪人适用的限制或剥夺其某种利益的强制性制裁方法。我是这样理解的：犯罪是特定的行为――是对社会的一种严重的侵害;刑罚是制裁的方法――是国家对犯罪分子的严厉惩罚。刑罚也是恶，直观的看是“以恶制恶”。所以“制恶”是不得已的，是为了国家、社会的安定，是为了保护大众的平等的权益不受侵害，所以我们强调刑法面前人人平等。因为刑罚是“以恶制恶”，于是我们又强调刑罚人道主义，刑罚个别化等等。
侵犯公民私人所有的财产，侵犯公民的人身权利、民主权利和其他权利，以及其他危害社会的行为，依照法律应当受刑罚处罚的，都是犯罪，但是情节显著轻微危害不大的，不认为是犯罪。”这一犯罪概念是对各种犯罪现象的理论概括，它不仅揭示了犯罪的法律特征，而且阐明了犯罪的社会政治内容，从而为区分罪与非罪的界限提供了原则标准。
刑法学总论是对犯罪、刑事责任和刑罚的一般原理，原则较为抽象的概括，研究刑法的一般性、共性问题，而刑法各论是在总论的指导下，根据一定的标准和规则，对所规定的各类犯罪及其所包含的各种具体犯罪，按照一定次序排列而成的体系，即先分类后分种，使其脉络清晰。通过学习，我了解到，目前我国刑法分则对各种犯罪采用的是简明的分类方法，将犯罪共分为10大类，依次是(因为同类客体的重要性程度的不同，从重到轻排列的有次序关系的，而不是分别是的平等关系)：危害国家安全罪;危害公共安全罪;破坏社会主义市场经济秩序罪;侵犯公民人身权利、民主权利罪;侵犯财产罪;妨害社会管理秩序罪;危害国防利益罪;贿赂罪;渎职罪;军人违反职责罪。采用这样的分类方法是从犯罪的同类客体出发。而对各类犯罪以及各种具体犯罪的排列标准主要是以各类各种犯罪的社会危害程度规定的，但存在相对性，有时还得做具体分析。
刑法分则具体条文一般由罪状和法定刑两部分组成，由于罪状与罪名密切相关，因此对罪状，罪名及法定刑的研究，是刑法各论的重要内容。而对刑法具体条文的学习理解自认为不是一件简单的事，更不是一朝一夕就能学到家的，例如刑法第20条第3款规定，对正在行凶、杀人、抢劫、xx、绑架以及其他严重危及人身安全的暴力犯罪，采取防卫行为，造成不法侵害人伤亡的，不负刑事责。
刑法心得体会篇五
第一段：引言（引起读者的兴趣）
从事刑法事务多年，我深感刑法对社会秩序的维护和人民安宁有着不可忽视的作用。年刑法赋予了审判机关和社会公众更强有力的法律武器，以维护社会稳定和人民福祉。在这篇文章中，我将分享我对年刑法的心得体会，并探讨它对我们日常生活的影响。
第二段：刑法的权威性和公正性
年刑法作为一部法律文本，具有权威性和公正性。它规定了一系列对社会有害行为的处理方式，并确保了司法活动的公正性。通过年刑法，社会可以明确什么是违法行为以及其相应的法律后果。这种明确性为个人和组织提供了一个规范行为的基准。例如，年刑法对于贪污、受贿、侵犯知识产权等违法行为做出了明确的界定和惩罚，保障了社会公正和个人权益。
第三段：刑法的预防和威慑作用
年刑法不仅对已经犯罪的行为进行惩罚，更重要的是预防犯罪的发生。刑法对于各种犯罪行为给予了明确的制裁，并通过严格的惩罚来威慑潜在的犯罪分子。这种威慑的作用使得犯罪的成本变得极高，减少了犯罪的发生率。同时，刑法也为人民提供了一种保护机制，提醒和警告他们不能违法行事。在社会稳定中，刑法的预防和威慑作用是不可或缺的。
第四段：刑法对正义的维护
刑法是社会正义的维护者。它确保了法律对每个人的平等适用，无论贫富、地位和势力。刑法提供了对犯罪行为的判断和处理标准，旨在实现公平正义。通过年刑法，我们可以看到，无论罪犯的身份如何，他们都必须依法受到相应的惩罚。刑法通过明确的法律程序和规定，为受害者提供了伸张正义的途径，使罪犯付出应有的代价。
第五段：刑法对法治社会的推动
年刑法对于法治社会的建设和推动起到了至关重要的作用。它通过规范社会行为，强化法律意识，推动社会向法治方向发展。刑法的民主和平等原则激发了人们对公正和权力制约的关注。在年刑法指引下，人们更加注重合法行为，提高了法律意识。年刑法也为社会提供了一个公正公开的法律环境，使人们更加有信心在法律面前维护自己的权益。
结束语
年刑法作为法律体系的核心，不断与时俱进，完善自身。无论是作为个人还是社会，我们都应该加强对刑法的学习和理解，充分认识其对社会的意义和作用。只有通过共同努力，我们才能建设一个公正、和谐和法治的社会。刑法不仅是司法机关的指导方针，更是每个公民的个人道德底线。我们应该始终尊重和遵守刑法，以共同的努力推进社会秩序的进步和人民安宁的实现。
刑法心得体会篇六
新刑法的出台是为了适应当代社会发展需求和司法实践的需要，它是对旧刑法的修订和完善，旨在保障公民的合法权益，维护社会的正常秩序。在学习和理解新刑法的过程中，我深深体会到了它的科学性和人性化，对于我个人而言也有着深刻的启示和反思。本文将从四个方面阐述我对新刑法的心得体会：法律平等的实现、罪刑合一的原则、认罪认罚从宽制度的引入、社会救助的重要性。
第二段：法律平等的实现
新刑法明确规定，任何国民都享有平等的法律地位，不受任何歧视。这意味着无论是权势名流还是普通百姓，都应受到同等的法律对待。这为社会带来了公平和公正的基础。在过去，一些特权阶层可能因为身份地位而逍遥法外，而现在，依法惩罚和原则普遍适用的原则使得法律的平等性得到了更好的实现。因此，我们必须牢固树立法律意识，坚决反对特权思想的存在，始终相信正义之剑会照亮每个人的生活。
第三段：罪刑合一的原则
新刑法废除了旧法中明确规定的刑罚与非刑罚的划分，引入了罪刑合一的原则。这一原则的提出，从根本上回应了一些人民群众对于刑法过于轻判的质疑。它确保了犯罪行为的受到适当的惩罚，也为犯错者提供了改过自新的机会。对于被判刑的人来说，可以通过积极的改造和教育来实现重新融入社会的梦想。对于社会而言，它也起到了警示作用，促使人们更加重视法律、遵纪守法。
第四段：认罪认罚从宽制度的引入
新刑法引入了认罪认罚从宽制度，它旨在鼓励犯罪嫌疑人及时忏悔，主动交代自己的犯罪事实，从而减轻对其的惩罚。这种制度的运用，既可以为刑事司法程序提供灵活性，又可以让犯罪嫌疑人有机会在被发现前主动认错和归案。它的实施，不仅有助于提高犯罪侦查效率和解决率，也强调了司法的人性化追求。同时，这也对犯罪嫌疑人产生某种心理上的震慑，促使其警醒并反思自己的行为。
第五段：社会救助的重要性
新刑法强调了社会救助的重要性。对于某些特殊情况下的犯罪嫌疑人或刑满释放人员，法律给予他们更多的机会和减刑政策，通过对其进行身心状况的评估和社会适应能力的培养，使这部分人群得以重新回归社会、获得自由和尊重。这种社会救助的举措，有助于预防和减少再次犯罪的发生，让他们有机会重新开始、奋发向前。同时，它也显示了社会的善意和包容，弘扬了法治精神和人道主义精神。
结尾段：总结
通过学习新刑法，我深刻认识到法律的重要性和作用。它是社会秩序的保障，是人民权益的捍卫，也是对错行为的惩治。新刑法的出台使我对法治社会有了更加深入的理解，进一步坚定了我遵纪守法的信念。同时，我深刻体会到刑法的科学性和人性化，它在维护公民权益的同时，也为犯错者提供了改过自新的机会。我相信，随着新刑法在实践中不断完善和发展，我们的社会将更加公平、公正、法治。
刑法心得体会篇七
通过法律课程的学习，让我懂得了一些法律的基本知识，为以后的生活和工作打下了基矗我们可以利用我们所学的法律知识来维护我们自己和他人的权利。
法学是一门科学学科，所谓科学是关于客观世界的知识，这些知识是系统的知识，研究人类生活中的规律及现象的科学，如政治学、经济学、法学等。法律具有社会性、规范性、概念性、目的性、正义性、实用性：
一、社会性
法律首先是一种社会规则，如刑法学是研究犯罪学等，民法学是研究人与人之间、财产与人之间的关系。法学作为社会科学，具有社会性，它与自然科学是不同的，表现在：1、不可计量、不可检验、不可实验，而自然科学则是可以计量、可以检验、可以实验的。虽然我们说实践是检验真理的唯一标准，但实践不等于实验，实践是整个人类社会的实践而不是做实验，如马寅初的新人口论，到现在我们才认识到新人口论是一种真理，又如单一公有制计划经济，经过一百多年时间最后证明了单一公有制经济行不通。2、研究者与研究对象不可分，研究者的教育水平、生活背景等与研究对象密不可分。而自然科学，如化学、物理、生物等，其研究对象较少受到研究者的主观影响，而法律的研究结果则较多的受到研究者的主观因素的影响。如许多的观点，不同的学科认识都有道理，不同的学者对同一问题有不同的观点。
我认为应独立思考，独立判断。即不受他人影响，要自己思考，自己作出自己的判断。在讲到独立判断时有一个很重要的一点，就是关于判断标准。如公平、诚信等皆为生活经验，就是说当法学上的不同意见都有道理时该怎么办呢？除用基本原理外，更重要是要用社会生活经验作为判断标准。所以对于法律理论现象中的是与非、对与错，可以用社会生活经验来作为判断标准。只有符合社会生活经验的理论才可能是正确的。
二、规范性
既然法律是社会生活中的行为规范，因此法学也就有了规范性，它是法学区分于其他学科的特征。如经济学讲的是效率问题，是效益最大化，而法学家讲的是合法不合法，规范不规范的`问题。因为法律的规范性，每一法律条文都可以分解为构成要件、适用范围、法律效力。只要我们掌握了它的构成要件、适用范围、法律效果，那么我们对这个法律条文也就掌握了。
法学特别强调的是规范性、逻辑性、体系性。规范性也就是我们说的可操作性。如我们将要制定民法典，是要制定一种松散性的呢？还是制成规范性、逻辑性的呢？江平教授说要制定一种开放性的民法典体系。民法典如何开放呢？我认为一定要有逻辑性和规范性。
三、概念性
法学之概念性来源于法律规则。如欺诈行为，欺诈、行为分别为两个概念，欺诈行为又是一个新的概念；再如损害赔偿，直接损害赔偿，人身损害赔偿为三个不同概念，只有掌握了概念才能很好地理解法律规则。
法学说开了就是一套概念体系。掌握了概念体系我们就可以建立起一套法律思维，就具备了法律人的资格。因此我们的学习方法就是从概念入手，一定要掌握概念，要理解概念，切记不可死记硬背，先记忆，然后要理解。如欺诈行为，我们先要弄清什么叫欺诈，才能进一步理解欺诈行为。这种方法在法律解释上叫文义解释。文义解释就是指每一个法律条文都是由语言文字组成的，所以要先把语言文字弄清楚了才能把握概念之含义。同时语言文字又有多义性和模糊性。如法律上所说“产品”与社会生活中所说“产品”就不一致。所以我们就不能仅*字面意思来理解，应该有多种其他的理解方法。一个法条就可能有多种理解，因此法律人在现实生活中就大有用武之地。
四、目的性
法律是行为规则，是人制定的。在我国是由人民代表代表人民来制定各项法律的。既然是人制定的，就一定有目的。法学当然也有目的性，在历史上曾不被人注意，特别是德国的概念法学，它们过分注意概念问题，而忽略了目的性。直到德国著名学者耶林，他本是个概念法学派的学者，到中年时逐渐意识到概念法学派有僵化的缺点，于是写了一本书。在这本书中，他指出每部法律都是有特定目的的，我们要了解、掌握、运用一门法律，必须先搞清楚它的目的性，我们学习任何一部法律，不能只是搞清它的构成要件、适用范围、法律后果，还要思考这个法律制度、法律规则的目的，这样才能真正掌握它，如果只讲概念，就会成为“概念”法学。耶林说，光讲“概念”的法学，会成为概念游戏，他说，法律的目的就好像天上的北极星一样。而法律的目的正像天上的北极星一样，引导我们学习、掌握、运用法律。对每一个法律制度、规则，我们都从目的入手，这就构成了现在法学上的一种新的法学研究方法——目的解释方法，即解释、运用每一个制度、规则，一定要紧紧扣住立法目的，如果有两种解释，则只有紧扣立法目的的那个解释才正确。
五、正义性
法学正义性源于法律正义性，法律规则因为有正义性才能区分于技术规则，同时法律也就有了良法、恶法之分。我们评价法律的好、坏、先进与落后就是依据法律的正义性。同时，现在还存在形式正义与实质正义的问题。现在很多人过分关注形式正义而忽略了实质正义，但是形式正义只是获取实质正义的手段，只有在无法获得实质正义时退而求其次满足于程序正义。实质正义是目的，程序正义是手段。一旦我们将形式正义强调过分，我们就悖离了法律的正义性。
法官、律师这些法律人不同于社会上其他的人，他们是为了维护社会的正义之道，是社会正义的维护者。所以，不能把法律混淆于其他职业。我们不能用金钱来衡量它，因为我们选择了法律，我们就选择了正义！
六、实用性
我们学习法学是为了用法律来解决问题，所以我们就不能只知道闭门读书，我们还要关注社会生活中的案件，讨论实际发生的和假设的案件，讨论它应怎样判决。像我们在家的时候，可能会有左邻右舍拿一些案件来请教我们拿什么回答他们呢，所以在我们平常学习中就要注重法学的实用性，不断锻炼自己的实际能力，有人向我咨询什么是投案自首？如何才能从轻处理？通过对刑法知识的学习我了解到：
根据刑法第一款的规定，犯罪以后自动投案，如实供述自己的罪行的，是自首。
自动投案，是指犯罪事实或者犯罪嫌疑人未被司法机关发觉，或者虽被发觉，但犯罪嫌疑人尚未受到审问，未被采取强制措施时，主动、直接向公安机关、人民检察院或者人民法院投案。
犯罪嫌疑人向其所在单位、城乡基层组织或者其他有关负责人员投案的；犯罪嫌疑人因并伤或者为了减轻犯罪后果，委托他人先代为投案，或者先以信电投案的；罪行尚未被司法机关发觉，仅因形迹可疑，被有关组织或者司法机关盘问、教育后，主动交代自己罪行的；犯罪后逃跑，在被通缉、追捕过程中，主动投案的；经查实确已准备投案的，或者正在投案途中，被公安机关捕获的，应当视为自动投案。
并非出于犯罪嫌疑人主动，而是经亲友规劝、陪同投案的；公安机关通知犯罪嫌疑人的亲友，或者亲友主动报案后，将犯罪嫌疑人送去投案的，也应当视为自动投案。
犯罪嫌疑人自动投案后又逃跑的，不能认定为自首。
如实供述自己的罪行，是指犯罪嫌疑人自动投案后，如实交代自己的主要犯罪事实。
犯有数罪的犯罪嫌疑人仅如实供述所犯罪部分犯罪的，只对如实供述部分犯罪行为，认定为自首。
共同犯罪案件中的犯罪嫌疑人，除如实供述犯罪行为，还应该供述所知的同案犯，主犯则应当供述所知其他同案犯的共同犯罪事实，才能认定为自首。
犯罪嫌疑人自动投案并如实供述自己的罪行后又翻供的，不能认定为自首，但在一审判决前又能如实供述的，应当认定为自首。
根据刑法第六十七条规定，被采取强制措施的犯罪嫌疑人、被告人和已宣判的罪犯，如实供述司法机关尚未掌握的罪行，与司法机关已掌握的或者判决不同的罪行的，以自首论。对于自首的犯罪分子，可以从轻或减轻处罚；对于犯罪较轻的，可以免除处罚。具体确定从轻、减轻还是免除处罚，应当根据犯罪轻重，并考虑自首的具体情节。
被采取强制措施的犯罪嫌疑人、被告人和已宣判的罪犯，如实供述司法机关尚未掌握的罪行，与司法机关已掌握或者判决确定罪行属同种罪行的，可以酌情从轻处罚；如实供述的同种罪行较轻的，一般应当从轻处罚。
根据刑法第六十八条第一款的规定，犯罪分子到案后有检举、揭发他人犯罪的，包括共同犯罪案件中的犯罪分子揭发同案犯共同犯罪以外的其他罪行的，经查证属实；提供侦破其他案件的重要线索，经查证属实；阻止他人犯罪活动；协助司法机关抓捕其他犯罪嫌疑人，具有其他有利于国家和社会的突出表现的，应当认定为有立功表现。
共同犯罪案件的犯罪分子到案后，揭发同案犯共同犯罪事实的，可以酌情予以从轻处罚。
根据刑法第六十八条第一款规定，犯罪分子有检举、揭发他人重大犯罪行为的，经查证属实；提供侦破重大案件的线索，经查证属实，阻止他人重大犯罪活动；协助司法机关抓捕其他重大嫌疑人，对国家和社会有其他重大贡献等表现的，应当认定为有重大立功表现。
通过对法律的认识和平时的学习，我更加了解到了法律的重要性，无论走到哪，都离不开法律。法律对人人都是平等的，无处不在，无时不有，我们每个人都要知法、懂法、用法。
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刑法心得体会篇八
近日，我国《刑法》做出了重要修改和完善，对一些重大案件的刑罚力度进行了调整，并且增加了一些罪名。这一系列的改革引起了广泛的关注和讨论。作为普通民众，我们对于新刑法的变化有着自己的一些观点和体会。以下将从刑法保护公民权益、刑法权威性、刑法犯罪预防、刑法裁判公正性和司法透明度五个方面展开论述。
首先，新刑法更加注重保护公民权益。随着社会的发展，人民对于权益和尊严的要求越来越高。新刑法在制定时充分考虑到了这一点，加强了对公民权益的保护。特别是在侵犯人身权益方面，对于强奸、拐卖等严重侵犯他人人格的罪行，新刑法做出了更为严厉的处罚。这不仅是对于受害者的保护，也是对于整个社会公平正义的维护。
其次，新刑法增强了刑法的权威性。对于一些涉及恐怖主义、贩毒等严重违法犯罪的行为，新刑法明确了相关的罪名和处罚，使得违法犯罪分子难以找到合法的漏洞。同时，增加了对于违法犯罪成员的处罚力度，如对于黑恶势力的打击力度增加。这些举措不仅增强了刑法的权威性，也对于维护社会的安全和稳定起到了积极的作用。
第三，新刑法更加注重犯罪预防。在传统的刑罚体系下，主要以惩罚为主，对于预防犯罪的功能不够发挥。而新刑法在此方面做出了一些新的尝试，增加了对于预防性强制措施的规定。通过对于一些具有危险性的犯罪嫌疑人采取监视居住、强制隔离等强制措施，有效地预防了其再次犯罪的可能性。这种预防性的手段在预防犯罪和保护社会安全方面具有重大作用。
第四，新刑法提供了更加公正的裁判环境。在司法实践中，曾经出现过一些冤假错案，引起了社会的广泛质疑，对于刑法的公正性产生了怀疑。新刑法对于这一问题给予了足够的重视，通过增强互联网技术的应用，加强了对于裁判过程的记录和监督，有效地遏制裁判不公的现象。同时，加大对于律师的培训力度，提高了辩护人的质量，进一步确保了刑法裁判的公正性和严谨性。
最后，新刑法实现了司法透明度的目标。传统的刑法对于刑罚的形成和执行缺乏透明度，容易引发争议和质疑。而新刑法在执行方面做出了改革，将刑罚执行的过程透明化、公开化。依法处罚，严禁滥用权力，避免出现执法者的任性行为，维护了法治的稳定性和社会的和谐。
综上所述，新刑法的修改和完善在保护公民权益、增强刑法权威性、预防犯罪、保证裁判公正性和实现司法透明度等方面都取得了积极的效果。将新刑法贯彻落实到实际生活中，将有助于促进社会公平正义的实现，并且为我国社会和谐稳定的发展提供了坚实的法律保障。我们期待在新刑法的引导下，社会法治建设迈上一个新的台阶。
刑法心得体会篇九
来到人民大学学习法律专业已有近半年时间，这段时间里我学习了一些法律的主干课程：民法、刑法、宪法、民事诉讼法、刑事诉讼法、法理学和行政法。可能在人们的普遍思想中，刑事诉讼法在法学学科中并不是一个举足轻重的学科，但在各个法学学科之中，我对刑事诉讼法尤为偏爱。
以前未接触法律专业时，我也曾自学过“法律硕士”考试的专业课，对刑法、民法等实体法也有所了解，但是对诉讼法这种程序法还是一无所知的。跟大多数未学过法律的人一样，我凭主观想象，只是觉得这只是一些规定了司法部门在司法过程中程序问题的法律。并不觉得有多么重要，这也与我国长期以来形成的“轻程序、重实体”的观念有关。
以前观看西方影视作品时，看到过很多讲述刑事案件中由于没有在程序上有效的犯罪证据而无法给犯罪分子定罪的影片，正是由于程序上的原因无法定罪而放纵了真正的犯罪分子。觉得西方的司法制度也并不是那么合理和完善。也在影视作品中看到过很多英美法系国家刑事案件的审理场面，律师们在法庭上慷慨激昂，针锋相对。我想这也是很多从未学过法律的人对律师这个职业的第一印象。另外，我还对我国的公安机关在办案过程中的刑讯逼供问题早有耳闻。只是不曾把这种事情与刑事诉讼法联系到一起。
但是学了刑事诉讼法之后，一切观念都改变了。我了解到了我国司法制度下的严重轻视程序的现状，尤其是公安机关在侦查阶段的严重违反程序法的现状;了解到了由于体制原因，我国刑事案件审判中司法中立的严重缺失，刑事诉讼中控辩双方的严重不平等，刑事案件辩护律师的阅卷难、取证难、会见难以及职业风险等问题;了解到了宪法对人权的保护由于刑事诉讼法的不完善以及难以贯彻实施导致了我国在刑事案件中犯罪嫌疑人权保护的严重缺失;了解到了我国刑事司法中大量不合理制度与现状;了解到了zjw的“双规”也是违反刑事诉讼法的;了解到了国家公权力的滥用将会对公民的私权利造成多么大的威胁。还有很多，以前曾认为合理合情的很多司法活动竟然是那么的荒唐、落后、可笑。
学习了刑事诉讼法之后，了解到了佘祥林案件、杜培武案件的始因，能够使自己以一种程序正义、司法公正的角度来看待社会上依次出现的如“yangjia案”等重大刑事案件。也曾去读过晦涩文字翻译而来的光辉巨著《论犯罪与刑罚》，感叹于西方社会自文艺复兴以来对人权保护的觉醒。更是懂得了由于我国社会发展现状导致的司法规定与司法实践的严重脱离，大量潜规则的存在，司法独立的缺失，将会使程序正义之路更加任重而道远。
刑事诉讼法是一部限权法，又是一部人权法。刑事诉讼法之所以被称为小宪法、应用宪法，犯罪嫌疑人、被告人的大宪章。不仅仅是因为它能保护犯罪嫌疑人的人权不受侵害，避免冤假错案的发生，更在于它实质上保护的是普通公民的权力不受国家公权力的不法侵害。清末修律大臣沈家本在奏折中说道，“查诸律中，刑事诉讼律尤为切要。西人有言：刑律不善不足以害良民，刑事诉讼律不备，即良民亦罹其害”。正是程序决定了法治与恣意的人治之间的基本区别。所以也可以说，程序公正是法治社会的根基，刑事诉讼法的完善与贯彻实施是我国法治化进程中的急先锋，是无比重要的一环。倘若犯罪嫌疑人的人身权利都不能得到有效合理的保护，那普通公民人身权利的保护更是可想而知。曾有教授调侃我国刑事诉讼的现状：“在中国，去大街上随便抓一个人，经七天七夜的“突审”之后都可以找到“证据”判他五年以上。”也曾有流传甚广的美国、香港、大陆三地警方抓兔子的笑话。看过之后，不应一笑而过，更需要大家尤其是法律人的深思。
刑事诉讼法是引发我去思考最多的一门课程，结合民事诉讼法以及被称为挂在墙上看的“宪法”课程的学习之后，也曾去深入的思考如何在我国去真正实现司法独立、程序公正。我思考了以下几点：中国没有经过西方文艺复兴时的思想启蒙，人民对自身权利的保护尚没有十分觉醒的认识;读过费孝通的《乡土中国、生育制度》之后也明白了我国的文化、思想传统并不允许完全照搬西方的法律制度;我d的一d专政、坚持d的领导，也直接导致在我国无法实质的进行三权分立的改革，缺少权力之间的制衡就绝对不可能实现真正的司法独立;中国的人口众多、经济水平与生产力发展程度也决定了我们无法按照西方国家那样进行严格遵守程序但经济成本巨大的司法活动。人民权利思想的觉醒，中国源远流长的文化、思想传统，举步维艰的政治体制改革，社会生产力的发展程度等等等等，这一切都阻碍着作为社会改革进程中一部分的司法改革的进行。司法改革绝不可能脱离我国社会进步和政治体制改革的整体进程，也就是说，仅仅从法律的角度去推进司法独立与程序公正的实现是软弱无力的。纵观我国的种种改革，大部分都还停留在“头痛医头，脚痛医脚”的层面上。而且随着生产力的提高、社会财富的增加、社会等级分化的严重，各利益集团的博弈将会日益突出，既得利益者总要千方百计阻挠不利于其的任何改革。与我国的政治体制改革一样，我们的司法制度改革也是步履沉重，任重道远。
未学习法律之前曾去听过法学家江平教授的讲座，主题是“民法与市场经济”，记得他提到我国法治化的进程时讲过：“我们是走三步退两步，走两步再退一步。但是慢慢的，还是在进步的”。前面我胡思乱想，逻辑混乱的写了一些自己的感想，但只想说绝不会丧失对我国司法独立以及实现程序公正的希望。《论犯罪与刑罚》一书的扉页上，作者贝卡里亚引用了培根的这样一段话：“对于一切事物，尤其是最艰难的事物，人们不应该期望播种与收获同时进行，为了使他们更加成熟，必须由一个培育的过程”。最后我引用这段话结尾，祝福我国程序正义之路能越走越好!如果有可能，我愿意去攻读刑事诉讼法专业的研究生，更深入的学习这门学科。
