心得体会是对一段经历、学习或思考的总结和感悟。好的心得体会对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇心得体会下面我给大家整理了一些心得体会范文，希望能够帮助到大家。
参加急救培训心得体会篇一
第一段：引言（介绍急救培训的必要性）
急救培训是一项关乎生命安全的重要课程，掌握基本急救技能对于日常生活和工作中的意外事故具有重要意义。最近参加了一次急救培训，在培训中我学到了许多宝贵的知识和技能。下文将结合我在培训过程中的体验，分享我的心得体会。
第二段：重要性（介绍急救技能的重要性）
急救技能的掌握对于每个人都至关重要。生活中意外事故时有发生，比如心脏病发作、溺水、突发性感染等，这些突发事故的出现常常无法预料，但我们可以通过急救技能为受伤或病痛的人提供紧急援助。掌握正确的急救技能不仅可以挽救性命，还能减少不必要的损失。因此，每个人都应该参加急救培训，为自己和周围的人提供更多的帮助和支持。
第三段：培训过程（介绍培训的内容和体验）
急救培训的过程不仅包括理论知识的学习，还包括实际操作的训练。在课堂上，我们了解了各种急救技巧的正确应用，包括心肺复苏、口对口人工呼吸、止血、骨折固定等。老师通过生动的案例和实操演示，让我们更深刻地理解和掌握了这些技能。最有趣的部分是模拟实战演习，我们在小组中分角色进行急救模拟，这种实践让我在真实环境中学会如何正确、迅速并自信地进行急救。
第四段：心得体会（分享在培训中的体验和感悟）
通过急救培训，我深刻体会到了急救技能的重要性和应用的广泛性。我们每个人都可能遭遇到意外伤害的情况，无论是在家里、工作场所或者日常生活中。掌握急救技能，相当于为自己和他人增加了更多的安全保障。在培训的过程中，我还学会了如何保持冷静，如何迅速应对突发状况，这些都是在紧急情况下必备的技巧。此外，培训还提醒我充分了解身边的应急设备，包括急救箱和消防器材的使用方法，以及应急电话的拨打等。
第五段：总结（强调急救技能的重要性和应用）
急救技能的学习不仅是一种自我保护，也是对别人负责的表现。我们生活在一个充满风险的世界，掌握急救技能可以为我们的家庭、朋友、同事提供紧急援助。它不仅仅是一种技巧，更是一种责任和担当。因此，在机会来临之前以及培训之后，我们都应该不断巩固和练习所学的技能，随时应对突发状况，尽己所能地保护自己和他人的安全。
急救培训不仅仅是一个课程，更是我们应该关注和学习的一项生命技能。在培训中，我们不仅掌握了急救技能，也做到了心怀关心他人的态度。因此，我坚信通过培训，每个人都可以成为一个更有爱心、更有责任感的人，并为社会营造一个更加温暖和谐的环境。
参加急救培训心得体会篇二
急救培训，顾名思义是让我们了解最基本的急救知识，在一些危急时刻可以救人于危险之中，给人以生的希望。
20xx年xx月4号，公司安全生产部组织了现场急救知识培训，通过这次培训我了解了以下内容：
一、现场急救的目的：1、救护者的基本责任；2、现场急救的原则；3、紧急呼叫救护车；4、现场急救程序；5、触电急救。
二、心脏骤停与心肺复苏：1、心脏骤停的常见原因；2、心脏骤停的现场判断；3、时间就是生命；4、现场徒手心肺复苏的操作；5、心肺复苏的意义；6、猝死的诊断。
教了一些常用的急救知识，如伤口包扎、心肺复苏等一些相当实用的知识。当代社会，随着经济的繁荣，物质生活水平的提高和竞争的加剧，公众之间交往日趋频繁，活动范围日益扩大，人们承受的压力与日剧增，受到频发的自然灾害、生产安全事故、交通事故以及其他各类突发公共事件等意外伤害的因素也不断增多。一旦有意外伤害发生时，人们如果拥有自救、互救意识，并能及时、正确的开展救护，就很大可能争取到抢救伤员的“救命黄金时间”，为后期医院救治创造有利条件，从而最大限度的挽救伤员的生命和减轻伤残。所以开展急救培训班是非常有必要的。其中伤口包扎包括绷带包扎、三角巾包扎。绷带包扎包括三种方法，分别是环形包扎、螺旋反折包扎、8字形包扎；三角巾包扎包括头部包扎，单眼、双眼包扎，单肩、双肩包扎，胸背部包扎，以及上肢和下肢的包扎，内容丰富，实用性高，因而说我们的这次培训班的开展是有必要的，它能增强我们的自救互救的知识，提升我们的自救互救力量，尽可能减少伤亡。
由于时间的关系没有观看外伤急救常识和心肺复苏术指南，培训结束后，大家认真的观看了这两段视频，在外伤急救常识的视频中我了解了急救的（通气、止血、包扎、固定、搬运）的各种方法。
参加急救培训心得体会篇三
近日，我参加了一次创伤急救培训课程，并在课程结束后获得了宝贵的心得体会。创伤急救是一项重要的技能，掌握它不仅可以救人一命，还能在紧急情况下保护自己。以下是我在创伤急救培训中的所见所感。
首先，培训内容极为全面，从理论知识到实践技能一应俱全。培训班的老师们用生动的案例和实际操作向我们展示了当下常见的创伤情况，例如骨折、出血和烧伤等。他们详细地讲解了如何正确应对这些紧急情况，并演示了使用急救器材的正确方法。我们也有机会亲自动手，模拟实践这些技能。这种全方位的培训让我对创伤急救有了更透彻的了解，也提高了我自己的能力。
其次，培训中的团队合作让我受益匪浅。在培训课程中，我们被分成小组，与组员们协作完成各类任务。这些任务旨在模拟真实的紧急情况，考验我们的团队协作能力和应急处理能力。通过与团队成员的紧密合作，我学会了如何在压力下保持冷静，并与他人协同作战。作为团队的一员，每个人的任务都是至关重要的，我们必须互相配合，确保所有任务得以顺利完成。这种团队合作的经验对我个人在工作和生活中都非常有帮助。
此外，创伤急救培训也教会了我正确的应急预防方法。培训中，老师们强调了预防创伤的重要性，并介绍了一些常见的事故预防方法。他们教导我们如何在家庭和工作环境中控制危险源，如何正确佩戴安全装备和使用器材，以及如何建立一个安全意识强化的环境。这些方法旨在减少潜在的事故和创伤风险，并为紧急情况下的应对提供了更多的底气和准备。
最后，参加创伤急救培训也让我认识到我对他人生命的责任。在紧急情况下，正确行使创伤急救技能可能是拯救一个人的命运的决定因素。我们每个人都可能面临意外伤害的风险，而培训课程的学习让我明白，只有通过掌握紧急处理知识和技能，才能为他人提供及时的援助和支持。这种责任感也让我认识到我需要持续学习和提高自己的急救能力，以便在需要的时候能够随时施救。
总而言之，参加创伤急救培训给我留下了深刻的印象。它不仅让我掌握了重要的创伤急救知识和技能，也提高了我的团队合作能力和应急预防意识。此外，培训过程中的思考和感悟也让我深刻认识到我对他人生命的责任。我相信，在将来的生活中，这些宝贵的经验和技能将会发挥重要作用，并成为我应对紧急情况的有力支持。
参加急救培训心得体会篇四
我校按照《蓟县20_年应急救护宣教培训工作实施方案的通知》文件精神和学校制定的《应急救护培训工作方案》，积极开展全校师生的应急救护知识技能培训，取得了良好的效果。
一、学校高度重视，精心筹划，及早准备
自接到教育局下发的《蓟县20_年应急救护宣教培训工作实施方案的通知》后，学校领导班子成员高度重视，专门召开会议研究部署，贯彻落实精神要求和培训指标，确保了救护培训工作的顺利开展，确保了师生人人受到培训，真正提升了全体师生在日常生活和灾害事故现场自救和急救能力。
二、精心组织，规范施教
1、集中培训。按照培训方案，六、七、八、九四个年级轮流到三楼电教室进行培训，每次培训两个班，最后全校教职工进行培训，保证了受培训师生的精力集中，也保证了培训的规范有效。通过相对集中、系统的观看救护知识光盘的讲解，保证了培训的质量。
2、规范施教。在培训中从“救护新概念、心肺复苏、体外自动除颤的使用、呼吸道异物阻塞的排除、创伤救护基本技能(止血、包扎、骨折固定及安全搬运)、常见急症现场处理、突发事件和意外情况现场应对等”理论知识讲授，由浅入深、通俗易懂的教学，使师生愿意听、听得懂、记得住，达到了培训的预期效果。
三、取得的成效与存在的问题
通过系统的培训，全体师生基本上能够掌握创伤救护、心肺复苏、意外伤害预防、四大救护技术(止血、包扎、骨折固定、伤员搬运)等常识。
虽然通过培训，全校师生基本掌握了救护的基本常识，但与上级要求还有一定的距离，还存在一些不容忽视的问题，突出表现在：一是应急救护培训活动开展的相对较少;二是部分师生认知程度还有待提高，重视程度还不够，应急救护知识和技能较贫乏。
下一步我校将把应急救护培训纳入到学校全年工作议程中，通过邀请知名应急救护专家作辅导报告和情景训练、召开座谈会等形式，提高全体师生参与应急救护培训的积极性，真正让全体师生熟练掌握应急救护技能，为蓟县平安作出应有的贡献。
急救培训心得4
参加急救培训心得体会篇五
在现代社会，急救技能的重要性愈发凸显。作为普通人，我们可能会遇到突发的意外状况，正确的急救手段可以极大地提高对生命的抢救成功率。因此，参加美国心脏协会（AHA）的急救培训成为了必不可少的学习之一。近日，我参加了AHA急救培训，通过实践和理论的学习，我深刻认识到急救培训的重要性，并从中获得了宝贵的经验和体会。
第二段：认识急救培训的重要性
在急救培训中，我了解到一旦突发意外，急救行动的及时性对于保护生命至关重要。在培训中，我们学习了心肺复苏（CPR）技能，学习了如何正确使用自动体外除颤器（AED），以及掌握了一系列危险情况下的紧急急救措施。这些技能的学习使我对于能够正确抢救溺水、窒息、中风、心脏骤停等状况有了更清晰的认知。相信掌握这些急救技能，不仅可以在紧急情况下保护自己和他人的生命，还能提高对于健康和安全的关注度。
第三段：实践中的收获
急救培训不仅仅是理论学习，更重要的是实践经验的积累。在模拟实践中，我们扮演不同的角色，学习如何迅速有效地进行急救。通过观察、反思和实际操作，我对各种急救工具和设备的使用以及操作顺序有了更深入的了解。我体会到正确的急救程序要素：检查环境、检查意识、拨打急救电话、进行心肺复苏等。在实践中，我们还模拟了实际场景中可能的困难，例如面对溺水者的抢救，在池塘或泳池边模拟了真实的操作，并学习了如何正确翻盖头部，以避免意外伤害。
第四段：培训对于自身成长的影响
参与AHA急救培训给我带来了深刻的思考。急救行动并不仅仅是个别人的事情，它关系到每一个人的生命安全。在急救培训过程中，我学会了如何保护自己、家人、同事和社会中的陌生人。与此同时，我也意识到年轻人也可以积极参与急救行动，我们可以成为救援行动的守护者。急救培训加强了我们应对紧急情况的能力，增强了我们冷静应对危机的能力。同时，这也是一次向暴露于重大意外风险的行业工作者表达敬意的机会。
第五段：总结
急救培训的经历不仅提供了关键的急救技能，也加强了我们的责任感和使命感。它教会了我们如何在关键时刻做正确的决定，如何有效地施救，以及如何保护自己和他人的生命。通过参加AHA急救培训，我们在生活中不仅能为他人提供帮助，也为自己的生活增添了一份安全感。急救培训让我深刻体会到生命无价，而我们每个人都可以通过学习和实践来成为更好的急救者。希望更多的人能够加入急救培训的行列，共同努力，为我们的社会创造更加安全和健康的环境。
参加急救培训心得体会篇六
3年10月27日，校红十字会学生理事会开展了面向全校的应急救护培训班。这是我们校红会20xx年以来第一次举行的由培训部组织和安排的培训班活动。因为是第一次，所以难免会有缺漏，但我感觉整体效果良好，可再接再厉！
此次活动中，报名签到来培训班的人很多，比之前总计的还多了30多个，这可看出此次活动前期宣传力度较好，大家的参与积极性较高。但人数多也造成了问题，比如签到的时候局面很混乱，学员都挤在了一个课室前方，而且他们对于自己的序号不了解，院系与个人签到分不清；另外志服部负责的签到表没有及时整理好，导致签到效率低，耽误了不少时间。
针对这个问题，我想提点建议：在活动开展的前一天确保学员清楚自己的序号，可通过邮箱提醒；签到表要提前准备好，如果担心有其他人要报名来不及整理，可以先备份；签到处的话分别设在两个课室，分好散报、院系签到（个人报名的与院系签到一起）以及校红会内部人员签到；课室外面需要安排人进行引导，提醒各学员有秩序签到。
市红会培训师的课程吸引了在坐的学员，他们将理论应用于实践，运用假人等进行实操，让各位学员受益匪浅。急救培训需要动手实践才有意义，这一点很感谢市红会的培训老师们！
但我觉得有一个方面可以想办法改进一下。培训师上课时进行实操的时候，坐在后几排的同学看不清，而且课室空地不大，导致学员需要在楼道接受实操培训。其实我们可以在早上借一个大课室进行ppt的理论课程介绍，下午再向校医院或其他地方申请空地进行实操，这样比较容易组织，氛围也较好。另外如果遇到纱布不够的问题，可以向校医院那边借，及时进行培训。我们秘书部主要负责签到和物资准备，但签到的时候我的一个小干事理解错了自己的工作，多设了“嘉宾签到处”，导致现场签到有些混乱，不过后来及时补救而没造成多大问题。
爱心的活动，促进社会和谐！整体上，此次培训班活动较顺利开展，我们会积极吸取经验教训，做好每一次活动总结。
参加急救培训心得体会篇七
第一段：介绍创伤急救培训的背景和目的（字数：约200字）
创伤急救培训是为了提高人们对创伤伤害的应急处理能力而设立的一项培训课程。在日常生活中，我们难免会遭遇创伤事故，如道路交通事故、跌倒摔伤、自然灾害等。如果能够及时、正确地进行急救，将大大降低伤亡人数，并可能挽救生命。因此，通过创伤急救培训，我们可以学习到一些基本的急救技能和知识，提高自己的医疗救护能力，对他人的生命安全负责。
第二段：详细介绍创伤急救培训的内容和形式（字数：约200字）
在我的创伤急救培训中，我们首先接受了一些理论知识的传授，学习了创伤急救的基本原则、常见创伤急救的流程，以及如何正确使用常见急救工具等。然后，我们进行了一些实践操作，比如学习如何进行正确的CPR（心肺复苏术），如何包扎创伤伤口，如何处理骨折、烧伤、中暑等常见伤病情况。这些实践操作非常具体和实用，让我们更好地掌握了急救技能。最后，在培训结束之前，我们进行了模拟演练，让我们能够在真实的场景中应用所学知识，增强应急处置的能力。
第三段：分享在培训中所获得的收获和感悟（字数：约300字）
通过创伤急救培训，我深刻地认识到了急救的重要性和紧迫性。正所谓“急救一分钟，胜过黄金十分钟”，在一些紧急情况下，正确的急救手法能够大大提高伤者的生存率。培训中，我也学到了很多具体实用的急救技巧，比如控制出血、侧切排气等。这些技巧要点很简单，但是在紧急情况下能够起到非常关键的作用。此外，创伤急救培训还培养了我的应急反应能力和团队合作精神。在模拟演练中，我们需要紧密协作，分工合作，共同完成急救任务，这对于日后真实的急救行动是具有很大帮助的。
第四段：总结创伤急救培训对自己的影响和意义（字数：约300字）
创伤急救培训对我的影响很深远。首先，它提高了我的应急处理能力，让我能够在面对突发状况时保持冷静并正确地进行急救。其次，它提醒了我在日常生活中要更加注意安全，避免发生创伤事故。到了紧急情况，我也能够自信地应对。最后，创伤急救培训教会了我帮助他人、关心他人的重要性。在遇到他人的伤痛时，我们应该给予及时的援助，这是一种道义和伦理的要求。作为一个公民，我们有责任保护生命和身体的安全，每个人都有可能成为急救英雄。
第五段：展望将来，提出建议（字数：约200字）
创伤急救培训是一个不断发展和更新的领域，而我们也应该持续更新和巩固知识，关注最新的急救技术和方法。此外，我还希望能将所学的创伤急救知识传播给更多的人，让大家都具备基本的急救能力，以便为他人提供及时有效的救助。在家庭、学校和工作场所建立急救培训机制，组织定期或不定期的急救演练，能够提高整个社会的应急能力，减少不必要的伤亡。只有全社会共同关心创伤急救问题，共同学习、共同参与，我们才能够构建一个更加安全和和谐的社会。
参加急救培训心得体会篇八
纵观语文教学的历史，在古代，说某某能写一手好字，能写书信，这人的语文素养就好；相反，说某某的语文水平差，往往就说这人斗大的字也识不了一筐。可见古代私塾的语文教学目的是何其简单。但尽管简单．却包含了教会做“人”的基本能力这一亘古不变的道理。因此，语文教学必须以学生为中心，提高学生的语文素养，为学生的将来学习和今后工作打下坚实的基础。这种基础，就是读读背背、说说写写。“能说会道”“出口成章”“下笔成文”不就是对一个人语文水平高的最好评价吗?当前在语文教学中许多老师受教育部门的统考和评价体制的束缚，还没有完全摆脱应试教育的模式。小学语文教学较大程度上仍在“讲”、“练”、“考”中兜圈子。小学语文教学的目的应该回归到培养学生的基本素养上来。培养学生的语文素养才是语文教学返璞归真的要义所在。
在这个平台上，我们相互交流，共同学习，取长补短，共同提高。尤其是在大家共同讨论和交流的环节上，让我知道了现在语文这门课在全国大背景下的现状和发展。专家通过教学的课例，从不同层次、不同角度重新提升了我对语文课堂教学的认识与把握，极大地开阔了视野。
以前的我，对教材研究不够，教学设计不精，课堂教学的方法有待改进，对课堂教学改革建议中的课堂教学基本流程理解片面，致使有的课堂教学环节安排不科学;旧的教学方法仍然存在，教学过程注重于教而学的重视不够;结果学生的语文思维训练不够，能力提高缓慢，情感熏陶不深入。
教师在新的课堂教学模式下，更需要深入地研究教材，只有进行个性化的整合与重组，才能使教材的使用得心应手。在设计教学过程时，要认真落实“知识与技能、过程与方法、情感态度价值观”三维学习目标，根据培养学生自主学习能力、科学探究能力、继续学习的能力要求进行教学设计;注意知识的内在联系，学习环节完整，联系紧密，衔接自然。课堂教学要能将知识的发生发展过程完整地呈现出来，让学生明确“学什么?怎么学?解决什么问题”，注意对学生加强训练，数量要合理、梯度恰当，要注意学生之间的差异性。
总之，通过本次培训，更加坚定了自己立足课堂教学，积极进行课堂教学改革与研究的信念，让我明确了自己今后课堂教学中需要改进与努力的方向。
参加急救培训心得体会篇九
为进一步贯彻落实自治区红十字会与教育厅、地震局、公安消防总队联合下发的“关于在学校开展应急救护及防灾避险知识与技能培训工作的通知”文件精神，根据县教育局的统一安排部署，我校按照上级文件精神和学校制定的《应急救护培训工作方案》，认真组织开展了全校师生的应急救护知识技能培训，并取得了良好的效果。现将有关整体情况汇报如下：
一、周密部署
自接到上级的文件后，学校领导班子成员高度重视，专门召开会议研究部署，贯彻落实精神要求和培训指标，确保了救护培训工作的顺利开展，确保了师生人人受到培训，真正提升了全体师生在日常生活和灾害事故现场自救和急救能力。
二、精心组织
在培训期间，根据我校制定的《应急救护培训工作方案》，对我校全体师生进行了应急救护培训。以人为本，我校全体师生通过集中培训、课堂渗透、应急演练等知识技能培训，取得了良好的效果。
(一)集中培训
有了进一步的认识，其不仅保证了培训的规范有效，而且也保证了培训的质量。
(二)课堂渗透
在地理课、心理咨询课当中有意识的渗透对学生以及救护知识的教育。在地理课堂中针对自然灾害的救助当中对学生的自救和互救这一节当中，对学生的应急救护进行教育提高了学生的自救和互救的能力，让学生学到了救护的能力。
(三)应急演练
为进一步增强我校全体师生的应急能力，学校每学期都进行全校性的地震应急演练和火灾的应急演练，锻炼了师生的应急能力，增强了师生的防灾减灾的意识，提高了师生的防范意识和自救互救的意识。
三、总结成效
通过系统的培训，我全体师生基本上能对常见急症处理、突发事件和意外情况等进行简单的处理。
虽然通过培训，全校师生基本掌握了救护的基本常识，但与上级要求还有一定的距离，还存在一些不容忽视的问题，突出表现在：一是应急救护培训活动开展的相对较少;二是部分师生认知程度还有待提高，重视程度还不够，应急救护知识和技能较贫乏。
下一步我校将把应急救护培训纳入到学校全年工作议程中，通过邀请知
名应急救护专家作辅导报告和情景训练、召开座谈会等形式，提高全体师生参与应急救护培训的积极性，真正让全体师生熟练掌握应急救护技能，为乌什县第一中学平安作出应有的贡献。
急救培训心得体会范文3
5月19日，在同学那里得知有急救知识大讲堂这样一个公益活动，毫不犹豫跟同学一起参加了第三期的培训，在会上学到了很多急救知识，更加清楚了急救的意义，三个小时的时间过得很快，会后我积极自愿加入了急救志愿者协会。
5月26日第四期培训，我提前报名作为会场志愿者参加，这次学到的更多，对这个协会和急救有了更深入的了解，实际操作过程中，在医护人员的指导下，学到了更加规范的动作，还结交了很多朋友。
会场上急救医护人员给我们深度剖析各种急救失败和成功的案例，让我感触很多，缺乏急救知识，在面对紧急情况时我们显得多么无奈，一个小小的不经意的动作有可能就会造成一个生命的流逝。
古人云：救人一命胜造七级浮屠。在生活中，医生的数量是有限的，救护车的速度是交通决定的，太多的不确定因素会让一个生命稍纵即逝。因此，更需要我们每一个人都实际行动起来，掌握急救知识，为了每一条神圣的生命。起码让我们在面对紧急情况时，能做的不再是无奈和等待。
如果人人都行动起来，世界将变得更加美好。我会一直坚持下去，影响身边更多的人加入，会和所有的志愿者医护人员们一起努力，让1%的概率不断朝着100%迈进!
急救培训心得体会范文4
急救培训，顾名思义是让我们了解最基本的急救知识，在一些危急时刻可以救人于危险之中，给人以生的希望。
20_年x月4号，公司安全生产部组织了现场急救知识培训，通过这次培训我了解了以下内容:
一、现场急救的目的：1、救护者的基本责任;2、现场急救的原则;3、紧急呼叫救护车;4、现场急救程序;5、触电急救。
二、心脏骤停与心肺复苏：1、心脏骤停的常见原因;2、心脏骤停的现场判断;3、时间就是生命;4、现场徒手心肺复苏的操作;5、心肺复苏的意义;6、猝死的诊断。
而说我们的这次培训班的开展是有必要的，它能增强我们的自救互救的知识，提升我们的自救互救力量，尽可能减少伤亡。
由于时间的关系没有观看外伤急救常识和心肺复苏术指南，培训结束后，大家认真的观看了这两段视频，在外伤急救常识的视频中我了解了急救的(通气、止血、包扎、固定、搬运)的各种方法。
培训活动结束后，参加此次培训的员工纷纷表示此次培训很有实用意义，学到了很多使用的急救知识，初步掌握了急救处理常识和能力，对于社会和家庭具有十分重要的意义。
参加急救培训心得体会篇十
生命是无价的，是只有一次的。在生命受到威胁时，是没有那么多时间等救护车的，这个时候就需要一个懂得简易有效的救治办法的人员了。为进一步快速救治出现紧急情况的人员，红梅公园管理处就于11月11日下午1：30开展了一场简易有效的救治伤员的培训会。
作为一个公园文明引导员，首要职责便是引导游客文明观景，随后就是遇到突发情况能快速有效的处理好。以下便是突发情况和解决方案的具体说明。
1、有异物堵住气管：不可立即喝水，应在2—3分钟内进行急救，先自我咳出，如果咳不出，救助的人需询问清楚是否需要救助，经本人同意后便可开始救助，让被救者双腿分开，与肩同宽，身体前倾弯腰，救助者呈弓步站立，一手微握，用拇指按住肚脐眼，另一手张开握住空心拳，用力按压，使异物咳出，咳出后还需送至医院检查是否有残留异物。
2、内出血与外出血：在受到严重撞击时，表面没流血，但颜色苍白，身体虚弱，就有可能是内出血，需及时送至医院检查；而在受到伤害，表皮出血时，需看出血情况定义是否需要送至医院，哪出血就用手按住其动脉，用力按住，并用干净的布将其包扎好。主要有五种包扎法：环形包，螺旋包，螺旋反折包，“8”字包和“8”（人）字包，具体包法需看伤口情况。
3、心肺复苏：有人突然倒地时，需先拍其肩膀询问一下情况，如果那人没有回应你，也没有呼吸了，那就需要心肺复苏，先将其衣服解开，双手交叠，一手扣在另一手上面，下面的手都手掌处按在被救者的胸口，用力按压，15秒内需按压30次，然后将其下巴抬高，捏住他的鼻子，吹气1秒一口气，吹两口便可；然后重复再来，知道人活了或者救护车来了。溺水和触电者应先吹气再按压。
学会以上急救知识，也为生命准备了一条“后路”。
参加急救培训心得体会篇十一
第一段（引言）：
吸氧急救是一项重要的急救技能，能够及时有效地救治因缺氧导致的疾病。近日，我参加了一次吸氧急救培训课程，从中收获颇丰，深感这是一项对个人和社会都具有重要意义的技能。以下是我对这次培训的心得体会。
第二段（培训内容的总结）：
在培训过程中，我们首先了解了吸氧急救的基本概念和原理。掌握了人体需氧的重要性以及氧气的作用机制。随后，我们从实际操作中学习了如何正确使用呼吸面罩和氧气瓶。我们了解了各种不同情况下的吸氧急救方法，以及如何判断患者的氧气需求量。通过多次模拟演练，我更加熟练地掌握了吸氧装置的操作技巧，能够更好地应对紧急情况。
第三段（意义和价值的体会）：
吸氧急救培训不仅仅是一个简单的技能学习过程，更是一种责任觉醒和人文关怀的表现。在现代社会，氧气代表着生命和希望。学习吸氧急救，我们能够及时为那些因缺氧而发生急病的人提供救助。这项技能在紧急情况下，可能会挽救生命，甚至在病人传染期，也能提高急救人员的安全性。因此，掌握吸氧急救技能是每个人都应该具备的基本能力，也是对他人负责、对社会贡献的一种方式。
第四段（能力提升和个人成长）：
通过吸氧急救培训，我的急救技能得到了大大提高。我从中学会了冷静应对紧急情况，有效管理和处理突发事件。同时，我也意识到自身的责任和担当，能够积极主动地行动，不再是一个无助的旁观者。在培训过程中，我们还进行了团队合作的训练，通过互相帮助和支持，我们建立起了紧密的团队协作精神。这些经历对于我的个人成长和职业发展都具有重要意义。
第五段（展望和建议）：
吸氧急救是一项需要不断学习和实践的技能。我希望能够将所学的知识和技能应用到实际生活中。在未来，我会定期参加相关培训和讲座，不断提升我的吸氧急救技能。同时，我也希望能够将这些知识传播给更多的人，让更多人了解吸氧急救的重要性，并能够在紧急情况下提供及时有效的救援帮助。我相信，通过不断地学习和实践，我们能够更好地应对突发事件，维护社会的和谐稳定。
总结：
通过参加吸氧急救培训课程，我对吸氧急救有了更深入的了解，并成功掌握了相关技能。吸氧急救不仅对个人能力的提升和职业发展有重要意义，更是一种对他人责任和社会贡献的体现。我将坚持不懈地学习和实践，不断提升吸氧急救技能，为更多的人提供及时有效的救援帮助。同时，我也将积极传播这些知识，让更多人了解吸氧急救的重要性，共同构建一个安全和谐的社会。
参加急救培训心得体会篇十二
第一段：引言（150字）
参加团队急救培训是我人生中重要的一次经历。这次培训不仅让我掌握了一些基本的急救知识和技能，还深刻认识到团队合作的重要性。在接下来的文章中，我将分享我在培训中的心得体会，以及团队合作对于成功急救的关键作用。
第二段：培训内容（250字）
在培训中，我们学习了很多关于急救的基本知识，如如何正确进行人工呼吸和心肺复苏等。通过实践和模拟演练，我们掌握了这些技能，并能在紧急情况下高效实施。此外，我们还接受了关于急救场景管理、判断与决策等方面的训练。这些培训内容帮助我们在紧张的情况下保持冷静，并迅速作出正确的急救措施。
第三段：团队合作的重要性（300字）
在培训中，我最深刻体会到团队合作的重要性。在急救过程中，团队每个人的配合和沟通至关重要。无论是在模拟演练中，还是在真实场景中，我们必须紧密合作，共同完成任务。团队成员之间的默契和信任，是成功急救的关键因素。在培训中，我意识到个人力量是有限的，只有通过团队合作，才能最大化地发挥我们的能力，尽快救治伤者。
第四段：培训中的团队合作经验（300字）
在培训过程中，我们通过参加小组活动和演练任务来加强团队合作。这些活动不仅增进了我们的相互了解，还培养了我们之间的信任和团队精神。每个人都能发挥自己的优势，紧密配合，共同完成任务。在模拟演练中，我们经常面临时间紧迫的情况，但是通过沟通和协作，我们能迅速制定行动计划，高效完成任务。在培训结束后，我们心与心相连，建立了深厚的战友情谊。
第五段：总结与展望（200字）
通过参加团队急救培训，我不仅获得了急救知识和技能，还培养了团队协作能力。这次培训让我深刻认识到了团队合作在急救中的重要性。我相信，在以后的工作和生活中，我对团队合作的理解和运用将会更加深入。我希望将来能在急救领域做出更大的贡献，帮助更多需要帮助的人。
总体而言，参加团队急救培训是一次非常有意义的经历。这次培训不仅让我掌握了实用的急救知识和技能，还让我深刻认识到了团队合作的重要性。通过团队合作，我们可以发挥最大的力量，迅速、高效地救治伤者。我相信这次培训对于我以后的工作和生活都将产生积极的影响。
参加急救培训心得体会篇十三
近日，我参加了一次关于吸氧急救培训的课程，通过学习，我对吸氧急救有了更深入的了解，也收获了很多知识和技能。以下是我对这次培训的心得体会。
首先，在培训中我了解到吸氧急救的重要性。在现代社会，各种意外事故时有发生，有时候我们可能会遇到突发情况，如心脏骤停、严重的外伤等，而吸氧则是这些急救中必不可少的一种手段。有效地进行吸氧，可以迅速帮助受伤者提供足够的氧气，维持他们的生命功能，为他们争取更多救治时间，减少后续的并发症风险。因此，学习吸氧急救是每个人的必备技能，具备它可以在紧急情况下保护自己和他人的生命安全。
其次，在培训中，我学到了吸氧急救的具体流程和方法。在吸氧急救中，正确的操作步骤和方法非常重要。首先，我们需要迅速判断病情的严重程度，确定是否需要进行吸氧。其次，我们需要选择合适的吸氧装置，如氧气鼻塞、面罩等。然后，将吸氧装置正确地安置在受伤者的鼻子或口腔附近，并调整吸氧流量，确保吸入足够的氧气。最后，我们需要观察患者的反应和病情变化，在必要的时候调整吸氧装置或采取其他急救措施。通过这次培训我熟悉了吸氧急救的整个过程，也学会了如何正确使用吸氧装置，这对我以后遇到紧急情况时做出正确的反应非常有帮助。
再次，在培训中我认识到吸氧急救要结合实际情况，灵活运用。在吸氧急救中，每个具体的病情都可能存在一些差异，所以我们不能一概而论，而需要根据实际情况进行判断并采取相应的措施。比如，在吸氧急救中，有时我们需要配合其他急救措施一起进行，如心肺复苏等。此外，吸氧装置的具体选择也要根据患者的年龄、体重等情况来定。因此，在实际操作中，我们需要根据具体病情情况做出判断，并在保证安全的前提下，灵活运用各种吸氧技巧。
最后，通过这次培训，我深刻认识到吸氧急救需与其他紧急情况处置相结合。除了学习吸氧急救技能外，我们还需要了解其他紧急情况处理的相关知识和技能。在现实生活中，往往意外情况并不单一，有时患者可能同时存在多种病情，比如心脏骤停时可能伴随呼吸停止等。所以，除了吸氧急救，我们还应该了解心肺复苏、止血等紧急处理技巧，以便在紧急情况下能够在最短时间内做出正确的判断和处置。
总之，这次吸氧急救培训对我来说是一次十分有意义的学习经历。通过学习，我不仅了解到吸氧急救的重要性，还掌握了吸氧急救的具体步骤和技巧。同时，我也认识到吸氧急救要结合实际情况，灵活运用，并与其他紧急情况处理相结合。这次培训让我对吸氧急救有了更全面的了解，我相信这些知识和技能在以后的生活和工作中会发挥重要作用，保护自己和他人的生命安全。
参加急救培训心得体会篇十四
感谢胶州市急救中心工作人员来我厂为我司员工进行培训，主要内容涉及到急救现场处理的要点、包扎伤口要点、一氧化碳中毒急救要点以及现场急救安全常识，现就培训相关认识、体会总结如下：
当事故发生后及时、有效的开展人员急救是事故应急处理首先要做的，是挽救生命、减少损失的首要任务，如果不能及时的开展现场急救，很有可能导致本可以避免的`人员伤亡发生。
通过培训，我们认识到对于事故发生后现场急救而言，正确的开展急救至关重要，因为急救是一门相对而言较为专业的知识，需要掌握一些基本的医疗卫生知识，如果不能正确的掌握相关急救知识，或在急救过程中实施不当，可能导致人员急救无效或伤势加重，甚至导致人员伤亡，因此正确的开展急救至关重要。
当事故发生后是否能够在第一时间内开展急救，直接关系急救是否能够成功，人员生命是否能够挽救，因此当事故发生后，现场人员应在第一时间能对受伤人员开展现场急救，并且及时联系专业急救人员前来支援，在专业急救人员未到之前，现场人员不应放弃急救。
作为一名普通公民，我们更有必要懂得急救，在身边一切都来不及预料，也许某天你可以帮助那些需要帮助的人，为病人延长寿命，给他们的生命再创一次机会，同时也可以将自己的懂的急救知识教给身边的人，让急救知识得到传播、普及，给每个人多一次再生的机会！
急救培训心得体会为进一步调动我院医务人员学知识、练本领、比技能的积极性，不断加强急救能力水平，全面提升临床一线医护人员专业素质，提高医疗服务质量，我院于3月_日下午组织全院医护人员进行了急救理论知识考试。此次考试院长高度重视，由学校认真组织、精心谋划，精确把握考试原则、确定了考核试卷内容，提前下发考试通知，全体参考人员提前积极备考。全院临床医护人员共有36人参加，共100道选择题（80道单选、20道多选题），按照85分合格为标准，考试合格率99。7%，圆满达到了考试的要求，通过理论知识考核及临床业务水平，选拔了急诊科医师：葛明强，急诊科护士：鲍坤，作为我院代表参加全市卫生系统医疗急救知识技能竞赛。通过考试，进一步加强了全院医护人员对急救知识基本理论、基本知识、基本技能规范化要求的理解，在全院职工中营造了良好的学习氛围，在强化了急救业务水平的同时，提高了医疗质量，当然仍有部分医护人员理论知识水平有待提高，通过学习考试他们认识到了自己的不足之处，纷纷表示在以后的工作中将认真学习，做到通理论、精实践，为更好的服务患者奠定基础。
