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观假文盲有感篇一
当我看到《假文盲》这幅漫画的时候，我不禁沉思了起来。这一幕让我印象深刻。
这是在冬天车站的一幕。
寒风习习，在车站站台，四个“母子”站在“母子上车处”的站台上。这不是一般的“母子”而是四个身强体壮的大男人！他们一个个都穿太整齐，若无其事的等车，却把一个抱着孩子的瘦弱母亲挤到了一旁。难道他们都看不懂站牌吗？不，不是的。他们都是"假文盲“。
设置这个母子上车处，是为了方便妇女和儿童上车，而这些穿着绅士的人却坦然的站在这条专属通道，无视旁边在寒风之中无依无靠、瑟瑟发抖的母子。他们外表美丽，内心丑陋；他们满负实数，却不讲文明，不尊老爱幼。
这种行为不止在漫画之中有，在现在社会里也有。我就曾看到过这样一幕：公交车上，有着大大的标语：给老弱病残孕让座！甚至在广播了出来。可是我看见一位老奶奶拄着拐杖上车，在人满为患的车上，一个个年轻人，每一个人都只是看了他一眼，便继续低头做自己的事情。满满一车子人，竟然没有一个人让座！车上那大大的标语像在耻笑了所有人。
我们旅游时，总能发现“某某某到此一游”的痕迹；某个草坪立着“花草有生命，请您多留情”的牌子，而旁边则是压弯了腰的草；明明垃圾桶就在眼前，却还是随手把垃圾扔在地上……这一幕幕刺痛了我的眼。这仅仅是一幅画面吗？不，它反映了我们的素质。一个小小的动作就能折射出一个人的素质。
我希望，这一幕幕画面不再出现。我们就能成为一个有素质，有教养的人！
观假文盲有感篇二
寒假时读了《论语》，非常喜欢其中的一些话，至今还能背诵：
颜渊问仁。子曰：＂克己复礼为仁。一日克己复礼，天下归仁焉。为仁由己，而由人乎哉？＂颜渊曰：“请问其目。”子曰：“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。”颜渊曰：“回虽不敏，请事斯语矣。”
这段话的意思很简单。一天，颜回问孔子什么是“仁”。孔子说：“克制自己，努力使自己的行为符合礼仪的要求就是“仁”。一旦你做到了这些，天下的人都会公认你是仁者的。做仁者由你，难道还由别人吗？”颜回说：“那么，具体该怎么做呢？”孔子说：“不符合礼数的不要去听、看、说、做。”颜回说：“我虽然不聪明，也要努力做到这些。”最终，“不聪明”的颜回凭借自己的努力做到了这些，成为孔子最得意的门生。
然而，现实中，又有多少人能自律、自控做到这些呢？《假文盲》这幅漫画就是一个典型的例子。
漫画中，几位身强体壮、衣服厚实的男人为了早点上车，公然地站在“母子上车处”，而将一旁衣着单薄、手抱孩子，在寒风中瑟瑟发抖的母亲挤在一边。再看那几个人，表情轻蔑、冷漠，都本着一副对字牌熟视无睹、装着看不见的可恶嘴脸，简直是丧尽天良！尊老爱幼、助弱助残的优良传统去哪儿了?！晚一点儿车会死吗?！你们还是人吗?！此时的我，气得血脉贲张，双拳紧握，恨不得马上冲上去给他们一个耳光！
再放眼社会，这样的例子数不胜数，这段时间闹得沸沸扬扬的张艺谋超生案便是一例。无知狂妄的名人，以为自己成名了就可以为所欲为，无视任何法律和规定吗？孔子“从心所欲”尚“不逾矩”，而现在的名人，哪个有孔子名大？这样做可以吗？对得起祖先吗？这样图一时之利而贻害终生的事，必定得不偿失，而且会受到法律的制裁！！！
冷静下来，我突然发现，一个我几个月来冥思苦想的问题有了答案：
什么是第一流人物？
第一流人物是能够自控自律的人物！
第一流人物是有礼数的人物！！
第一流人物是遵纪守法的人物！！！
第一流人物也是尊重他人、尊重自己的人物……
还是先管好自己，从自控做起，努力向第一流人物的目标奋斗吧！
观假文盲有感篇三
今天，我在课本看到了一幅漫画《假文盲》。看完之后，我忍不住有些气愤――为社会上那些“假文盲”不按照规则办事。
漫画中画着：一个寒冷的冬天，在一个车站的候车点，有一对母子被挤出了“母子上车处”。原本属于这对母子的绿色通道已经被四个身穿大衣、身材魁梧的男人占了。
通道口处的牌子明明写着“母子上车处”，难道这四个人没有看见吗？是他们看不见、不识字，还是他们不想看见？他们占用了“母子上车处”，只为了自己能快点上车，而不考虑那些有需要的人士。“母子上车处”就是为了照顾那些妈妈和孩子可以优先上车的绿色通道，然而这些身强力壮的大男人为了个人利益，不惜当起“假文盲”，跟一对柔弱的母子抢起位置来，真令人汗颜！
看看我们这个社会，还有多少“假文盲”啊！草坪上明明竖着“不能践踏草地”的牌子，可是有一些人就是要在草坪上踢足球、休息；马路上的红绿灯旁写着“红灯亮时不能右转”，还是有人闯红灯，造成了交通事故；牌子上写着“不要随地乱扔垃圾”，还是有人把垃圾乱扔一地；洗手间贴着“请节约用水”，但还是有人打开水龙头后不关，让水白白流失……一系列“假文盲”只会让我们的社会秩序越来越糟，让我们生存的地球越来越丑陋，这将会多么可怕！
让我们都来杜绝“假文盲”，一起做个文明人吧！让地球因为我们而变得更美丽，社会更温暖！
观假文盲有感篇四
看漫画《假文盲》作文指导山东省莒县任余宝
同学们，我们从一年级就开始看图写话了，对看图作文并不陌生。那么，今天我们又一起来看一幅漫画。
同学们知道漫画吗？
漫画是一种具有强烈讽刺性或批评性的图画。画家从生活现象中取材，通过夸张、比喻、象征等手法，来讽刺、批评或表扬某些人和事。
以《假文盲》为例谈一谈漫画作文写作的要领：
第一：仔细观察漫画，把握画面内容。漫画作文的第一环节在于观察，《假文盲》这幅漫画，在观察时，必须把握以下内容：
（1）这是发生在什么地方的事？
（2）从人物衣着看，这件事发生在什么季节？
（3）图画上有哪些人？他们之间有什么关系？
（4）四位男子怎么会在“母子上车处”等候上车？“假文盲”是什么含义？
在观察的基础上，用几句话概括一下图画的内容。
第二：展开合理想象，丰富画面内容。展开合理想象，是把漫画作文写具体的关键。根据《假文盲》这幅图画，我们可以这样想象：
（1）从图画上人物的衣着看，这天的天气怎样？
（2）四位男子怎么会在“母子上车处”等候上车的？他们当时心里可能会想些什么？
第三，要写出自己的真实看法和想法。
针对四位男子站在“母子上车处”的不文明行为，你有何感想？当不少旅客纷纷指责这种不良行为时，你有什么看法和想法？在简略地记叙事情之后，生活中有这样的假文盲吗？可以把这些看法和想法以议论的形式写下来。
同学们会写漫画作文了吗？这样吧，请你提起笔，把漫画《假文盲》写出来，展开合理的想象，做到内容具体，表达真情实感，写真话，吐真情，达到“我手写我口，我手写我心”。
看漫画“假文盲”
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观假文盲有感篇五
在一个寒风刺骨的冬天的早晨，几个穿裹着厚厚大衣的男人在站在公交车站母子上车处的栅栏里，等待着公交车的到来。
你看，那个穿着大棉衣的中年男人，脚踏高跟皮鞋，看上去很像一位领导；他身后站着个高个青年，手放在衣兜里，愁眉紧锁，似乎很焦急，有点等不及了；然后是一个矮个子的老大爷，他头戴一顶帽子，身穿一件羽绒服，鼻梁上架着一副眼镜；再看看最后的那个男子，他戴着一个口罩，看上去是不想让人认出他来。他们个个微闭双眼，目不斜视，因为栅栏的出口处立着一块牌子，上面清楚地写着“母子上车处”五个大字。而在牌子旁边站着一个抱着孩子的妇女，妇女扎着条头巾，紧紧地搂住自己的孩子。寒风无情地刮着她们，母子俩冷得缩成一团。但是那几个男人却若无其事，只盼着公交车的到来。
我看到这一幕，真想大声责骂那几个男人：“请你们不要装假文盲，‘母子上车处’本是她们母女站的，可你们却为了自己能方便，就将母子挤在一旁，你们难道没有一点社会公德吗？”
观假文盲有感篇六
这幅漫画画着在车站里，立着一块牌子，上面写着“母子上车处”，可底下却站着几个身强力壮的大男人，他们一个个面无表情，若无其事的样子，把本应享受这项权利的一位抱着孩子的妇女挤到了一边，看看那几个人，第一个穿着一件大衣，目视前方，很高傲的样子，像是一个老板；第二个带着一顶帽子，穿着一件军大衣，应该是个军人吧；第三个穿着一件时髦的羽绒服，一双乌黑发亮的皮鞋，尖尖的鼻子上架着一副圆眼镜，像是个知识分子；第四个人带着口罩，可能是个医生。
这四个大男人，难道是文盲吗？不，不是，他们都是有文化的人。可他们如果不是文盲，又怎会不认识“母子上车处”这几个字呢？原来，他们都是“假文盲”是无视社会公德的人。他们的外表看起来很干净，可实际上他们的内心是无比丑陋的。这种人虽然有文化，有知识，可却没有素质。他们是“德盲”，应该受到社会的唾弃！
其实，像这样的人还有很多。比如，最近在社会上饱受非议的“中国式过马路”。所谓“中国式过马路”，就是过马路不用看红绿灯，只要凑够一小撮人就可以闯过马路，这不就是现实版的“穿越火线”吗？前几天，湖南卫视的一个栏目组做了一个调查，他们在长沙市最忙的十字路口等候，等了一个半小时，有两千余人经过这里，竟没有一个人遵守“红灯停，绿灯行”。他们都是“假文盲”。
努力吧！让我们行动起来，做一个有文化、有素养的人让“假文盲”不复存在！
观假文盲有感篇七
我国著名漫画家华君武画的《假文盲》具有讽刺性的，这幅漫画画着：一个候车站，立着一块牌子，上面写着：“母子上车处”，而母子上车处的后面却站着一对母子，通道处却站着几个高大魁梧的大男。
最后，我祝愿我们的社会更加幸福、美好、和谐。
观假文盲有感篇八
今天，我看到了一幅由我国著名漫画家华君武所画的《假文盲》，我深有感触。
这幅漫画画了一个车站，车站立着一个醒目的牌子，写着“母子上车处”。但站在这的却不是母子，而是四个身强体壮的男人。第一个人双手插在口袋里，一脸高傲;第二个人似乎是个军人，他闭着眼睛，很是淡定;第三个人穿着皮大衣，嘴角和眼角都向下耷拉着，十分可笑;第四个人为了不让别人认出自己，还戴上了一个大口罩。这四人都像是知识分子。而不远处，一对真正的母子却被挤在一旁，在刺骨寒风中瑟瑟发抖。
看了这幅漫画，我痛心极了。难道那四个男人是真的看不懂字吗?不，看他们的模样，都是知识分子，又怎么会不认得字呢?既然他们都认得字，为什么还要装作不认识字站在母子上车处呢?还不是因为能更快上车!可是那位母亲也不会站出来维护自己的利益吗?还有车站的营业员，他们不应该出来制止这种毫无道德可言的现象吗?所以，正因为有这些不敢站出来的人，社会上这种良心泯灭的假文盲才会越来越多!
然而，在生活中，这种现象难道还少吗?图书馆墙上贴者：请勿喧哗，但是总有人在那里吵吵闹闹;在医院时，尽管墙上贴了：请勿吸烟，但总有人在那里“吞云吐雾”;在卫生间时，尽管墙上贴了：节约用水，但总有人不关水龙头，让白花花的水肆无忌惮地流。
记得有一次，我看见一个小男孩在津津有味地吃着一包零食，但是一吃完，他就潇洒地往地上一扔，一蹦一跳地走了。刚才，在他不远处就有一块牌子，上面写着：请勿乱扔垃圾，旁边还有一个垃圾桶。那么近的距离，小男孩是一定看得见牌子上的字的，可他为什么要装作没看见，把垃圾随手一扔就走了呢?还不是为了能够少走几步路吗?看来，他也是个“假文盲”。
随着中国人数的增多，这种令人痛心的现象也在增多。同学们，我们中国可是一个礼仪之邦呀!怎么能让这些“假文盲”吞噬了我们祖国的道德呢?就如《传习录》中的一句话：“种树者必培其根，种德者必养其心”。说的是种树要浇它的根，而培养一个人一定要教养他的思想。这样看来，道德对人是多么重要啊!所以，同学们，我们一定要严厉打击这种现象，不当“假文盲”。
观假文盲有感篇九
今天，我观看了一副既有趣而又寓意深刻的漫画《假文盲》。
《假文盲》是由著名的华军武先生创作的，《假文盲》这幅漫画主要通过讽刺，批评来教育我们不要做那些只顾自己利益的人，来告戒不要做那些只顾自己利益的人而害了其他人的人。
难道他们不认得字？不过从他们所穿的衣服就不难看他们都是一些受过高等教育的人，出有的穿着皮大衣，有的穿着军装，有的穿着一件大大的大皮袄，有的穿着医生的白大褂，可以看得出来他们都是一些受过高等教育的人，他们都是一些受过高等教育的人。他们有的人东张西望，他们有的人直视前方，他们有的人闭目养神，心安理得的站在了母子上车处，而真正享有此权的可以站在母子上车处的母子，却被挤在了一旁。
是啊在我们的生活中也一样，有很多人只顾自己的利益而害了他人，使我们生活中的一些人受害了！有一次我在街上看见一些人站在草坪上照相，可明明在旁边有一块牌子上清清楚楚的写着禁止踩踏草坪可他们当做看不见，仍然站在草坪上照相，结果被管理草坪的人发现了，被罚了钱，诶，这是在我们的生活中的一件多么真实的一件事啊！真是害人害己啊！
啊，我真心呼吁全世界的人们！我们都不要成为这一类的人，这是一种不好的行为习惯，这是一种不文明的现象，我们都不要成为这种只顾自己利益的人。
