无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
观察事物的日记篇一
观察事物是我们生活中必不可少的一部分。我们每天都要观察自己和周围的事物，这是我们获取信息、学习知识的基础。然而，很多时候我们会忽略细节，亦或者缺乏专注的态度去观察周围的世界，从而错失了很多可能的发现和收获。在这篇文章中，我将分享我对观察事物的心得与体会。
二、专注于细节
要观察事物，我们首先需要专注于细节。有时我们会认为，对于非常熟悉的场景和物品，我们不需要过多的思考和观察，但是，这种想法是错误的。专注于细节可以让我们发现很多之前没有察觉到的事物，或者发现它们的另一面。比如，我曾经在校园中发现了一株被别人随意踩踏的小草，但我仔细观察下去，发现这株小草也有属于它的美丽和生命力。细节的发现，常常能够让你有更深刻的认识和收获。
三、换个角度思考
我们身处在一个日新月异的时代，很多事物和事情的变化让我们眼花缭乱。对于某些细节和事物我们已经习惯了它，很难再从一个全新的视角去认识它。然而，我们应该鼓励自己换个角度去思考和看待事物。或许，一开始你只是偶然发现了这样的思路，但慢慢的，会发现自己对事物的认识和理解，也随之更为深入。
四、多互动
观察事物，不能仅仅是凭借自身的思考和判断，互动就显得尤为重要了。我们可以通过多与他人讨论、多参加集体活动的方式，不断拓展自己的观察视角和语言表达能力。另外，自然界中还有很多未知的事物等待我们去探索。比如，一个秋日的夜晚，我们可以去野外露营，欣赏星空和大自然的气息。与人、自然和文化的互动，往往也会为我们带来不同的意外惊喜。
五、总结
观察事物是认识和探索世界的基础。我们可以通过专注于细节、换个角度去思考、多互动等方式，不断拓展自己的认识和思考能力。当我们能以更深刻的视角去观察事物，就会发现更多的美好和可能性。因此，我们应该保持一种开放、好奇、主动去发现的心态，用心去观察，就会有不一样的感受和收获。
观察事物的日记篇二
在一年四季中我最喜欢秋天。
秋天是金黄色的。梧桐树的叶子枯黄了，仿佛一个个穿着金黄色裙子的小精灵迎风跳起优美的舞蹈。稻子成熟了，犹如金黄的海洋，一阵风过吹来，金黄的麦田便出现一道道金黄的“波浪”，农民伯伯们正在收割稻子，他们看着自己的劳动果实，笑着说：“今年又是一个丰收年啊!”
秋天是蔚蓝色的。天空像是被大雨刚刚刷洗过似的一尘不染;一排排飞行整齐的白鹭从蔚蓝的'天空掠过，前往温暖的南方过冬;一条条河流像蔚蓝的绸缎密密麻麻的分布在祖国妈妈的身上。
秋天是火红色的。大树上结满了柿子、苹果，犹如一盏盏小灯笼高挂在树上，十分漂亮;火红的太阳在蓝天白云的映衬下显得格外美丽;榛子树的叶子像一团团火，把人们的心也燃烧起来了;我们开学啦，大家带着鲜艳的红领巾回到了学校这个大家庭，在阳光下，我们的红领巾在前胸迎风飘扬，十分漂亮!
秋天像彩虹一样是金黄色的、火红色的、蔚蓝色的……，是五颜六色的。既不像夏天那么炎热;又不像冬天那么寒冷;还不像春天的天气那样变幻无常。所以我最喜欢秋天!
观察事物的日记篇三
观察是人类认识世界和探索真理的重要方法之一，而对于我们日常生活中所接触到的各种事物，也需要不断进行观察和思考，从而更深刻地理解其内在本质和价值。在我长期的观察实践中，我逐渐发现了一些有趣的心得和体会。
第一段： 观察需要耐心和细节的关注
观察其实是一项很有难度的任务，需要我们具备耐心和对细节的关注能力。只有在保持专注的状态下，才能发现事物背后隐藏的细节、规律。这一点可以在对人体细胞、自然风光、艺术品等多个领域的观察中得到印证。如果我们能够耐心地观察，会发现一些以往未曾发现的规律和美妙，因而更深刻地认识世界。同时，如何靠细节奠定我们的观察基础也是无可避免的。例如，在观察一朵花的品种、颜色和形态时，我们也需要注意其花香和花组织的细节，从而能够完全地认识这个生命的存在。
第二段： 观察源于对不同事物的好奇心
想要进行观察，首先要有好奇心。好奇心是一种驱动能力，能够让我们去探索并思考知识、现象的背后。也正因为有好奇心，我们才能尝试去探索未知的领域、去揭示生命的奥秘。例如，人类对自然的好奇心促进了我们对自然界的探索，面对复杂的自然生态系统，我们需要不断观察分析，逐步理解物种之间的相互作用，最终掌握自然规律。因此，如果我们有了好奇心，自然就会去寻找答案，从而有助于提高我们的观察能力。
第三段： 观察需要考虑多个因素
不同事物的观察需要考虑到其所处的不同环境，同时也需要考虑到自身的情感和联想。以动物世界为例，生存环境和基因等多个因素会对其身体特征和行为方式产生影响。当我们观察动物的时候，应该把这些因素都考虑在内。此外，在常人眼里相似度很高的物体，往往仍有明显的区别和差异，如不同的花色、图案、形态等。如果我们不仅把单一的因素看重，而是综合多方面因素考虑，就可以对事物有更加深入细致的认识。
第四段： 观察要通过数据归纳和比较得出结论
观察最终的目的是为了得到结论。要得出准确的结论，我们就要借助归纳和比较的方法。例如，我们要比较一些猫和狗的重量或身高等数据，然后通过这些数据的差异来判断它们的差异，从中得到分类的结论。同样，在观察自然界时，我们会看出不同物种间存在的差异，进一步对它们分析，我们就能得出更加详细的结论。
第五段： 观察是人们的思考和发明的来源
观察除了是认识世界的方式，同时也是人类创造的源泉。人们凭借观察，发明出了许多有用的工具和技术。例如显微镜、望远镜、电子显微镜等科技设备，都是人们通过深入的观察而得到的发明创造。此外，科学家们也通过细致的观察探寻了很多伟大的发现。生物学家对动物细胞结构的详细观察，为我们认识生命的机制提供了直接的依据；物理学家对自然现象的观测和研究，则推动了科学研究的不断前进。
总而言之，观察是认识世界和创造的重要源头，它需要我们拥有极佳的耐心和细微观察能力，并始终保持好奇心和求知欲。在不断的观察实践中，我们才能发现事物的内在本质和充满惊喜的美好，提高我们对世界的观察水平。
观察事物的日记篇四
大家一定知道很多植物，但是大家知不知道长得像个刺猬的植物呢？对！
就是仙人球，下面我就说说仙人球吧！
我家的窗台上种有一盆仙人球，它全身长得像小刺猬一样，这是它的“武器”，我被它刺了一次又一次，妈妈也被刺过。疼死了！
有一次妈妈想把仙人球扔了，我不肯。春天，仙人球周围长出了小仙人球，可是小仙人球很柔弱，一阵微风吹来。小仙人球就被吹得晃来晃去，好像在跳舞一样。下雨时，小仙人球差点就被雨打折了，仙人球“妈妈”很担心自己的“孩子”所以每次下雨刮风，仙人球“妈妈”就保护自己的“孩子”。
厦天走了，秋天来了。我五个星期忘给仙人球浇水了，突然记起来。马上跑过去看，仙人球就跟没事一样，依然挺立着在窗台上“晒太阳”呢。父亲看到一幕，对我说“儿子，仙人球是不用天天浇水的。它是热带植物”“哦！
原来是这样，那我就放心了”。
冬，我忘了给仙人球把雪扫下来，可是仙人球的身子柔柔的，刺也柔弱了，简单的说，仙人球全身没精打采的，小仙人球也垂头丧气的低着头。我心情也跟着不好了。
春天来了，仙人球又奇迹般地“复活”了。我带着好奇的心情对父亲“仙人球是不怕冷的”。
这是我自己观查到的仙人球，你们也来说一说你们观察到的事物吧。
观察事物的日记篇五
今天，我闲着没事干，便去看小乌龟“xx”，只见它头、脚和尾巴都缩起来了，东西一点儿也没吃，我想他一定是太孤单了吧！于是，我便跑出去又买了一只乌龟，顺便带了二盒饲料，这只新乌龟“汗姆”和“xx”一样，就是尾巴大了点，但它们是大家族巴西龟的一份子。
回到家之后，我把‘汗姆“放了下去，“xx”没反应，当我撒下龟食的时候“xx”冲上前去，它要吃东西拉！只见它碰了碰饲料，确定饲料软硬程度后再吃，“xx”只吃软的，一至二毫米的饲料一口吞下，二毫米以上长的它需要用嘴巴磨碎再吃，时不时会露出一点。我笑了笑，看来“xx”饿了！而这时的“汗姆”在悠闲地水中漫步，二只乌龟丝毫没有敌意，相处的很好。
一般一星期给小乌龟吃一次，一只乌龟一次吃四颗左右，我养了二只，一星期八棵就够了，它们胃真小。
乌龟吃东西有自我控制能力，饱了就不吃，不像鱼一样，吃饱了还吃，死了也不管。
我瞪着眼睛足足看了二个半小时，我揉了揉眼睛，便回房了。
观察事物的日记篇六
我家里有一只小兔，它可爱极了！头小偏长，眼球大几乎呈圆形。身上披着一身灰色的毛绒大衣，而且特长，妈妈告诉我它的品种叫獭兔。它有一对长长的耳朵，喜欢听一听周围的动静。最引人注意的是：它那红宝石般的大眼睛镶嵌在小鼻子上方，小鼻子下面是小小的三瓣嘴。它整天都是东找找，西嗅嗅，一看就知道一定是一个小馋嘴。
这只獭兔与其它兔子与众不同。白天它显得特别安静，放在它面前的萝卜、青菜，它很少吃。但一到晚上，它就出来活动，并不断进食。獭兔还特讲究吃、住。平时吃的萝卜、青菜必须是清洗过的，否则它不屑一顾。住的小屋必须每天帮它清理，要不它会显得局促不安。
獭兔的胆子特别小。只要有点风吹草动它就缩成一团准备逃跑直到四周静下来。它才恢复常态。有一次我为它吃东西时突然打了一个喷嚏它吓得立刻抛下食物飞快地窜回窝里老半天才露出头来。嘿可真是个胆小鬼！
獭兔还是个“破坏分子”。有一天晚上，我们都已入睡。小家伙竟跑出自己的窝，来到我家客厅。它用那大大的门牙啃起了茶几，茶几怎经得起这番“折腾”，变得面目全非。结果，妈妈一气之下把它送人了。
后来，我查阅了资料，了解到：獭兔的生活习性，表现在夜食性、
嗜眠性、警惕性、爱洁性、独居性和啃咬性。它的门齿具有不断生长的特点，每月可生长到0。8－1。5厘米，要依靠采食和啃咬硬物来保持门齿的长度。原来是我们“误会”了它，可怜的小獭兔。
小獭兔，但愿你能重新回到我的身边，我会好好照顾你的。
观察事物的日记篇七
没有什么事可以未卜先知。
米当然不知道雪喜欢什么。雪一直安静地坐在座位上，有时托着下巴沉思着什么，像一片无形无色的空气。米不想冷场，问雪?“你爱什么？”“巧克力。”“不爱什么？”“学习。”米的心里哦了一声，回答好简略。
米不爱笑，不爱说话。一天中，除了上课，更多的，沉默地做作业，做事情。雪也沉默，但是沉默着发呆。
有些事情，用寂静填上人与人的距离为好。
米放学后去了副食店，买了雪爱的巧克力糖果，装在粉色的气球里，像圣诞老人在夜里送给孩子们的礼物，装在圣诞袜里。
很可心。
早晨，米把巧克力放在雪的书包昨天占据的空间里。米的心里忧怨了什么，有用么？雪知道，说?“谢谢。”没有米想象里的一切，平淡如水。
可能比水更淡些。
好奇怪啊。米淡淡一笑。雯不像雪这样，每一粒糖都会与她分享。那时候，无忧无虑，天蓝得像米与雯。
米还是忘记了。她知道雪爱喝橙汁，买了瓶，中午就给了雪。
雪接过，对米说?“谢谢。你知道我的牙有点疼吗？我得知止疼片，才能喝它。”
米“嗯”，内心多少有点开心。雪第一次，向她说那么长的话。
所有人都感受不到的。包括雪。好微小的东西。
米敏感地感觉到了。
雪爱巧克力，那可可果的深加工，是旋律舞动的交织。
是雪的爱。
橙汁是迷人的，巧克力也是迷人的。
米问雪：“你还爱什么？”“果冻。”
再简单不过的副食了。米去糕点坊，订做了提拉米苏。小小的一个，像果冻一样可爱的粉色小精灵。攥在雪的手里。
雪应当更爱提拉米苏。米想。
雪应当喜欢的，那美丽可心的甜食。
米爱，所有的女孩都爱，雪应当也爱。
还是不知道雪的感受。各有所爱，米在提拉米苏的包装盒里，放了点水果果冻。
果冻，一定很甜，到心。
观察事物的日记篇八
方伟泽
每次上学的时候，我都会从一条长满银杏树的小路经过。
秋天，银杏树换上了金色的新装。远远望去，一棵棵银杏树像一位位士兵，笔直地站在那里保卫着我们的家园。
一阵秋风吹过，树叶沙啦啦地响。它们纷纷飘落下来，像一只只蝴蝶翩翩飞舞，然后给大地铺上了一层厚厚的地毯。
看到这些美丽的银杏树，我赶紧让妈妈停下车。跑下车，我捡起一片银杏叶子，仔细观察，那黄黄的叶子就像一把小扇子。我转动了一下，还真的有风！忽然，又一片叶子掉下来了，刚掉下来的叶子还有一点绿色呢！我想：叶子是一枚枚邮票，嫩绿是给春天的，深绿是给夏天的，金黄色就是给秋天的。
这时，妈妈说：“银杏树被称为活化石，在恐龙时代就有哦！”听完之后，我感觉银杏树不但美丽，还很古老。
银杏树真美呀！我爱银杏树，更爱秋天的银杏树。
【火龙果】
罗晨曦
下午第一、二节课，是两节特殊的语文课。老师一声令下，同学们纷纷拿出事先准备好的水果，有桔子、香蕉、苹果……我也不例外，拿出了一个大大的火龙果，看上去十分美味，同学们见了都羡慕不已。
开始观察了，我发现火龙果是青红色的，红色部分十分鲜艳，远远望去，就像一团正在燃烧的火焰，灿烂极了！
火龙果有些椭圆，看上去就像一个橄榄球；还像一个点燃了的红灯笼。它又大又红，全身长满了小瓣儿，就像一朵绽开的红莲花，开得那样鲜艳，那样美丽！
我忍不住用鼻子靠近火龙果的外皮，轻轻一吸，哇，里面竟然有着热带雨林的气息！我仿佛看见那鲜嫩的绿叶就出现在我眼前，那么青翠，那么明亮。
不由自主地，我用手摸了摸火龙果，除了那些像花瓣一样的片儿，有的地方还很光滑，就像凉凉的冰面；有的地方却是粗燥的，摸起来还有些刺手呢！
马上就到了我最喜欢的时刻了——尝！我小心地剥开火龙果那红彤彤的外皮，用勺子在顶上挖下一小块，果肉顿时盛满了勺子，我飞快放进嘴里，用牙齿咬下一口，那汁水再一次充满我的嘴巴，吞下去，甜津津、凉丝丝的，真是美味极了！我不禁一口又一口地吃了起来。不一会而，我满嘴红艳艳的，真像一个小吸血鬼呢！
我爱这美味的火龙果，也爱有趣的作文课。
【桂树】
黄惜珩
在我们住的珍珠城小区里，栽着许许多多的桂花树。
桂花树的叶子四季长青，密不透风，像一顶顶撑开的绿绒大伞，可以遮太阳，挡风雨。
秋天到了，天气自然凉，桂花开了，有深黄、有淡黄、还有橙红呢！桂花浓香扑鼻，由四片小小的花瓣组成，中间有着小小的花蕊，十分美丽。
桂花和别的花儿不一样，它们小小的，一簇一簇藏在叶子下，像个害羞的小姑娘在跟我们捉迷藏。
我喜欢桂花，更喜欢它默默无闻，无私奉献的精神。
【橘子】
王怡雪
今天，老师叫我们带水果，我一回家就大叫＂妈妈我饿死了＂＂，妈妈对我说：＂桌子上有橘子，我一看真的有我爱吃的橘子。
橘子小小的，圆圆的，穿了一件橙黄色的大衣，像一个小皮球，又像一个小南瓜，还像一个小灯笼，真可爱。
我拿起一个桔子，软软的，滑溜溜的，好像随时都会滚走似的，好玩极了！
我小心翼翼地把桔子皮给剥下来了，那皮就像一朵小花，又像像一只小海星。桔子肉呢，它们最像几个好朋友抱在一起。把好朋友掰开候厚，它们又像一个弯弯的小月亮，还像一条小小的船儿……咬一口，橘子的汁水流满了嘴巴，又酸又甜，好吃极了！
我爱吃橘子，弟弟叶爱吃桔子。不过，妈妈告诉我橘子一次不能吃太多，因为吃多了会上火。
【大蒜】
陈昕
在一个多月以前，孙老师叫我们每个人回家种大蒜。
大蒜籽圆圆的一团，像几个好姐妹抱在一起，它们穿着雪白的衣裳，像新娘一样美。我小心地把她们分开，一个个种到土里去，好期待呀！
过了几天，大蒜几乎全发芽了，小芽芽洁白的，像宝石一样美，一样闪闪发亮，多么可爱呀！好想马上就吃到。
十多天过去，大蒜都快长成一把吧长长的绿油油的剑了，就是最短的也像象牙一样，十分精致。
又过了几个星期，大蒜已经完全成熟了，绿绿的，有点儿像禾苗，披头散发。我择了几根，叫奶奶炒了吃，味道真鲜美啊，仿佛快要飞上天了！
我喜欢大蒜，大蒜是最美味的，最好吃的！这可是我自己种的哟！
【橘子】
黄惜珩
妈妈喜欢买新鲜的水果，因为我和妈妈都喜欢吃水果。不过，我最喜欢吃得还是橘子。
橘子穿着金黄金黄的外衣，长得圆圆的，像个胖娃娃，也像一个小皮球，还像一个小灯笼，更像一个挂在树枝上的金铃铛。橘子头顶上还戴着一顶绿色的小礼帽，像一位彬彬有礼的绅士，它脸上有无数个小孔，像长满了斑一样。
橘子气味很特别，不仔细闻是闻不到的，它有些刺鼻，有些清新，有些酸，让人直流口水。
橘子摸起来也与众不同，它有点粗糙又有些光滑，但比起苹果就粗糙多了，而且橘子软软的，苹果硬硬的。
橘子如果要吃得话就要剥皮，剥皮只要从底下一点点剥就行了。剥完皮，桔子的果肉像极了一个小南瓜，胖胖的，周身包满了白丝线，一扒开，果肉就像一朵绽开的花儿。吃上一块，果汁像爆炸一样炸开了，酸甜可口，非常好吃！
我喜欢吃橘子，它不仅酸甜可口，还给我们补充了无数的维c！
观察事物的日记篇九
世界万物，它们都是多面的。美好的事物也有反面，不好的事物也有正面。
记得有这样一个故事。一个一年级的小男生在考试卷上遇到了这样一个问题：雪化后是什么？所有的同学几乎都认为雪化后是水，而那个小男孩却认为雪化后是春天，老师在改卷子的时候在他的卷子上打了个错号。卷子发后，小男孩委屈得对老师说，雪化后确实是春天。老师经过一番思考认为小男孩是对的，并当众夸奖了他。
同样是一个问题，但它能从多方面思考。就像雪化后是什么这个问题，它的答案可以是水，还可以是春天......然而，在人们眼中看起来最恶心的东西，它也有正面。
蛆，一个令人听起来就恶心的东西，但它也为医学事业做过贡献，挽回了一个外国妇女的一条手臂。
有一个外国妇女，她的胳膊上长这一个罕见的大脓疮，里面有许多烂肉，使胳膊上的脓疮总不出新肉来。医生们想过很多办法，但仍不见效。医生说，如果不行就可能截肢。后来医生们经过多次讨论，生出了一个大胆的治疗方案。就是把苍蝇繁殖出的虫卵种在她胳膊伤的大脓疮里，让虫卵吃掉那些顽缠的烂肉，这样，她胳膊就能长出新肉来了。经过医生的一番努力，果然见效了。
从中，我们可以看出，凡是，我们都要从多方面来看，不能总认为美好的事物没有反面，不好的食物没有正面。就像上面故事里的蛆，别看它平常一无事处，并且令人恶心，但它却挽回了外国妇女的一条胳膊。所以，我们必须得儿从多方面看待事物，了解事物呀！
观察事物的日记篇十
经常注意观察周围’的事物，是写好文章的重要前提。什么是周围的事物呢?周围的事物就是指同学们每天看到或经常接触到的一些东西，如教学楼、操场、校园中的花草树木，或是玩具、学习用{真、生活用具等。当然。周围的事物有很多很多。我们不可能都–一观察，而要选择其中之一作为对象进行长时间、细致的观察。观察某一事物。除了做到态度认真以外，还应掌握一些正确的方法。
首先，观察要按一定的顺序进行。或是由上到下，由外到内;或是由整体到局部，由某一局部到另一局部。如《语文》教材第夕册中《“绿色的办公室”》一文，作者就是按照由上至下，油某一局部到另一局部，一步一步循序观察的。只有按一理清晰。其次，观察最好方法是进行比较其他事物的地方，而时将它具体化，就可顺序进行观察，写出的文章才会条抓住事物的特点。抓住事物特点的过比较，就能找出一个事物区别于地方恰恰就是该事物的特点，描写者留下深刻印象。
例如，如果想写大公鸡，首先就要对它卯外貌特征和生活习性进行观察，一边观察一边比较，看看吠公鸡与母鸡在长相和习性上有什么不同。经过比较，你荟轰现，在长相上，大公鸡的体态比母鸡要显得硕大、威武，毛色华丽，鸡冠大且红，尾高腿长，鸣叫时声音清脆、洪亮污大公鸡在生活习性上的独特之处，也是它区别于母鸡的最关键的一点就是它每天早晨都要起来打鸣报晓。观察时抓住了大公鸡的这些特点，描写时就会写得具体、形象、生动，。读者对它的印象也就清晰、深刻了。
