在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我心灵的甘露篇一
是月光。
那是一个喧嚣的夜晚，正值八月十五，家人来我们家团圆，我因为作业太多，吃完饭便匆匆去写作业了。心中的烦闷夹杂着门外的哄笑使我终写不下去了。关了台灯，准备出门休息。
忽然，我看见静谧的月光洒入我的窗户，洒在我的床上。关掉了人造灯光的房间却被月亮照亮了，淡淡的乳白色的月光。
我走向窗口，细细品味月光。八月十五的晚上，我一个人守着月光，心生一种喜悦：这美丽竟被我一个人独享，喧嚣被拒之门外了，独自一人，也没什么不好。
重新回到课桌前，柔软的月光铺在我的书上，包裹住我的心，我闭上眼睛，静静感受月光流进我的心田，那是多么美妙啊！一切世俗都已消逝，仿佛此刻只剩下了我和月光。
又一次打开作业，只是换上了不同的心境，轻轻触开台灯，不想破坏这完美的月光，这月色流进了我的心，让我那干燥烦闷的心湿润光滑了起来。
此后每每心烦，我便会关上台灯或闭上双眼，细细冥想那清澈如水的月光，让它轻柔地流入我干裂的心。
月光如甘露一般，滋润着我的心灵，它如同水一样流进了我的生命，让我的生活更加美好，少了烦闷，少了争吵。
我亲爱的月光，谢谢你！
我心灵的甘露篇二
独自一个人漫步在秋叶满地的山谷，山谷很干净，没有杂质，有条细细的小溪，在山谷中别有一番韵味。
小溪里的水是山上冰雪融化而来的，很纯洁，它像是自天上而来冲走污泥的“神水”，山谷中有红枫，很美，有几片带着它“母亲”的期望，掉进小溪顺流而下。小溪很近，偶尔会有叮咚一声，像一位“新人”来到要敲门一样，我顺着小溪继续往前走。
一会儿，我看见有一些石头挡住了小溪前进的道路，但它没有妥协，而是奋力冲过这道障碍，很多溪水汇聚在这里，可没有在这里静等下一个寒冬将它冰冻，我看得呆了。
晌午，我发现在这阳光最充足时，他们一股脑的向前冲，我很佩服它，但更多的是尊敬，是他，让我懂得，无论何时都不能放弃，不能被那些所谓的困难打倒，连小溪都有如此气魄，我又有何理由不为了即将来临的中考奋斗，又有何理由不为了即将来临的中考冲破那一道道“障碍”，就算是为了不等“下一个寒冬把我冰冻”，小溪，还是一直流着。
春日，阳光明媚的正午时光溜走了，小溪经历了巅峰，又恢复了往常，可它没有停，还是默默的滑着，等待下一个“巅峰”学到更多。
小溪，流过山谷，要流到江河，流过江河，要流入大海，我要和它一样，被它冲刷过的我，心灵也被他滋润了，我要努力奋斗，和他一起迎接夏天“那毒辣的太阳”，我也要卯足了劲和你一起冲，一起流入“江河”，流入“大海”
我心灵的甘露篇三
你，是一条蜿蜒的小路，带我走进一个全新的世界；你，是一抹亮丽的彩虹，绚烂我的生活。你——诗词，历史的印记，绝美的文字，遍洒。我的生活因你的润泽而精彩。
从孤远的大漠到温婉的江南，从陡峭的山巅到秀丽的湖畔，诗人的足迹踏遍祖国河山，留下了一首首不朽的诗篇。那遥远的北方，是“大漠孤烟直，长河落日圆”；那宁静的夜晚，是“野旷天低树，江清月近人”；那柔美的西湖，是“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”。先人们用精准的措辞和独特的意境，寥寥数语便描绘出一幅幅山水佳作。我似乎看到，此时此刻，就有人站在我的`面前，左手酒杯，右手狼毫，笔走龙蛇，那是怎样的酣畅淋漓。就这样，足不出户，我却可以知晓天下美景——诗词，我的生活因你的润泽而精彩！
与光影匆匆变换的风景不同的是诗人们的惆怅心情与悲凉意境，他们的种种无奈也只能化于诗中，我想，这是一种独特的抒发与宣泄吧。“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”是东坡望赤壁的豪迈；“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”是杜甫心系黎民的博大情怀；“渔阳鼙鼓动地来，惊破霓裳羽衣曲”是白居易的叹惜与无奈；“林花谢了春红，太匆匆”是李煜的悲苦失意。这一首首诗词无不是痛彻心扉的绝唱，让我回味良久。我最喜欢的一首当属杨慎的《临江仙》，“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄”的开篇气势磅礴，意境恢宏，不禁使人眼前一亮，到后来，却是“一壶浊酒喜相逢，古今多少事，都付笑谈中”，拼尽一生，富贵荣华，到最后还不是两手空空，倒不如学那渔人樵夫，一壶浊酒相对，古往今来成败之事，尽付于笑谈之中吧！这是杨慎在历尽一生的沧桑后才得到的感悟，这其中蕴含的哲理令我不得不叹服。是诗词，在我绝望时教我笑看成败，在我无助时帮我走出困境。诗词，是你教会我许多人生哲理，助我在生活的海洋中乘风破浪。诗词，我的生活因你的润泽而精彩！
诗词是唯美的历史之歌，向世人诉说着那精彩绝伦的往事；诗词是文人墨客的细语呢喃，向后人倾吐着惆怅悲凉的心声。
我爱诗词，爱中华文化的博大精深，读着诗词就好像在和古人进行着一场穿越时空的对话。此时此刻，我真的想说，诗词——，我的生活因你的润泽而精彩！
我心灵的甘露篇四
栏杆。跳跃。
——题记
哪年的经历就像一颗糖一样，从嘴里甜到心里。从小学三年级开始，跳高、跳远是我最拿手的运动项目。就因为拿手，所以才未在意。
因为我是第二个跳的，前面那个人正助跑着，起跳，轻松的翻那跟横在1.45米处的杆子。我抬头向对面看了一眼，你也正对上我，给我一个“棒”的手势，我怔了怔，你笑着点了点头“相信自己”。对，我要相信自己，助跑，起跳，我跳了过去“耶！”我冲你伸了俩指头，随即在空中晃了晃。你笑着点了点头，阳光好温暖，心里好甜。比赛依然继续。你走到我面前，伸出了手。“干嘛？让我啃猪蹄？”你笑笑，手一并，再一摊。一颗糖躺在你手心里。“怎么样？魔术成功吧，吃了这颗糖，拿第一哦”“哈，哈，哈，哈，嗯”你无奈地笑笑，拍了拍我肩膀，给我加油。
虽然那次仍是冠军，但我却再也没有参加比赛。那颗糖真的很甜，连平时最嫌弃的水都是甜的。“咳，怎么谢我？”你站在我身后为我挡了光。“嗯……以后作业我帮你记，卫生我帮你打扫…嗯…行不”“哈哈，你记得就好，不用谢”你笑笑“咳~甜到心里了有没？”闺蜜哥们们在闹哄。
一场比赛，一份友谊，你我依在。
我心灵的甘露篇五
我们的生命如同盛开的夏花一样美丽，令人赏心悦目。生命之花需要滋润，而滋润就是一个鼓励的眼神。
从小学到初中，我的学习成绩始终是在一个水平线上，使我感到很欣慰。但是，近些天我不知为何，上课总是注意力不集中，导致成绩逐渐下滑，同时又被班上的一些同学认为是“差生”。之前的一些好友也开始疏远我，对我不理不睬，可是有一个人一直陪伴在我的左右，她就是我的好朋友。
那天下午，上第一节课时，老师讲到了整式的合并，老师讲的绝大多数我都听不懂，上课前兴致勃勃的我，一下子变成了一个蔫了的黄瓜。“第一排左边的这位同学，请你站起来回答这个问题。”这突如其来的点名，让我一下子惊慌失措，我胆怯地站起来，小心翼翼的回答，但还是答错了，好多人都笑了，只有我的好友，用那温柔的目光鼓励了当时的我。
下课后，她说要帮我辅导，我以为她是在开玩笑，没太在意，但是她却真的做到了，每天放学帮我补习，终于功夫不负有心人，我的成绩一次比一次好。
我很感谢她，还多亏了我的好朋友，因为他向我投来的目光是鼓励的，让我感到了温暖。那时候，就是因为她鼓励的目光和她对我热心的帮助，我才能重拾信心，如今我的成绩已名列前茅。
我的心灵，以前是干涸的，现在是“肥沃”的，而那滋养的源泉，其实，从答错题时我就已经有了答案——鼓励的目光，也是。谢谢你!
我心灵的甘露篇六
明媚的阳光散落大地，风轻轻曳动那树梢，点点青翠。在那曾经荒芜的土地上，有了一抹希望。它平凡地生长着，平静地接受着时光给予的历练，从未放弃。当夜晚来临，月光仿佛是它的白纱，给它披上柔和的光华。
微笑着给对手最后一击。看着他那气喘吁吁又不甘心的狼狈样，心中闪起一丝不快，还有些轻蔑，我毫不犹豫地出手，然后，转身离开。
剑上泛着青光，经月光浸透，染上了月的光华，雪一般的色泽，有点凛冽。剑轻轻挥动，风也动。插进剑鞘时，剑花上下翻飞。这剑独一无二，只有我才拥有。
突然我倦了。我不再像曾经那样，每天苦练剑技，为了获得胜利，为了超越自己。
再一次来到赛场。那里荒芜苍凉，灰黑的荆棘在风中摇摆。天空乌云密布，墨色正迅速撒泼，转眼就像漆黑一片。浓郁的死亡气息袭来。我开始害怕，变得紧张起来。
对手曾是手下败将，对手只是无名小卒。我这样告诉自己，却止不住地颤抖。利剑在手，却无比沉重。第一次，我与人交手持续如此之久。他的身后，是那死神一样绝望的天空。而他的眼里，仿佛燃烧着火焰，像是以前的我，竟让我退缩。我半跪在地上，在众人惊讶的目光中，第一次认输！
再次走到赛场上。几天的风雪，那棵树已被压得直不起腰，似乎失去了生的力量。多年来赛场的见证，而今也要离我而去了吗？我轻轻抚摸着那道剑痕，悲哀地看着满地的残枝，不知该说些什么。这就是命运吧？我已注定像它那样没落了吗？屡屡的失败，以及别人渐渐不屑的眼神。
又一次失败！我垂头丧气地走出赛场，带着曾经如冰般高傲的剑。我决定将剑葬了。也许这是它最好的结局，就让它葬在被它所伤的树下。
我步伐沉重，走过荆棘，走近那棵树。当我站定，惊讶地发现，那断掉的树干上，不知何时已长满绿叶。我呆呆地看着，心里似乎长起了一株幼苗。那苗，将在阳光雨露的滋润下，长出子叶，飞快地成长。
我没有埋剑，而在那棵树旁，奋力地挥舞起来。汗水滴落下来，我的心里充满了斗志，我要找回我丢失的东西！
我心灵的甘露篇七
清晨，露水总在枝叶上凝成，顺着叶面下滑，滋润了土壞又给昆虫们带来了洗礼。时常，我的心灵在某个时刻也经受着甘露的滋润与洗礼，每一次都使我的心灵获得新生。
夜色韫浓，圆月长空，微风拂面。数石子打破此刻如画美景，激起水面涟漪阵阵。我无心顾暇此美景，只是在池塘的岸边来回踱步。来时的路在记忆中渐渐消散，此时也只能挠头踱步别无他择。夜黑得快，此前那番安祥闲适的景也让人觉得是假象。找片草地坐下，夜晚的黑池塘的静让心中恐惧的火苗越烧越旺。身后有一片森林，时不时传来风掠过的声音，一阵一阵，如猫们在心中抓挠着。漫漫黑夜中，我看见了数十只萤火虫在空中扇动着薄翼，它们缓缓地飞着。伸手握一只在手中，又轻轻地松开手，萤火虫便轻捷地从手中飞了出去。我再次伸手，想将它牢牢抓在手中，它敏捷地躲开，向前飞舞着。
森林蓊郁，浓荫密不透风，月光淡淡，也透不进来，它却怎么也遮盖不住那更为微弱的萤火。我伸手向上，萤火虫便往更高的方向飞去；伸手向前，萤火虫便向前用力的扇动薄翼；当我停下动作时，萤火虫便在我的身边轻轻地飞舞……森林里，一萤火虫一人向前奔跑着，此刻的.森林充满脉脉温情，不再令人畏惧。
或许是萤火虫越飞越慢，又或许是我奔跑得越来越快，它是离我不到半毫的距离，我伸手一抓，只想把它紧紧的抓在手里。抬眼一望，周围是熟悉的小镇，热闹喧哗，灯火通明，我看了看手中的萤火虫，再次轻轻放开……较之万家灯火，萤火虫的光显得微不足道。淡黄的萤火便很快地隐入了灯火之中……我想，人不就是一只萤火虫吗？光芒再微弱，也要努力绽放啊！
一丝萤火带来了希望，带来了救赎。每每想起它，心中总感到滋润，总感到新生。萤火呀，这是我心灵的甘露。
我心灵的甘露篇八
阅读，我心灵的甘露。
幼时，阅读是童话。
那是一个缤纷的世界，我在这个童话世界里，明白了什么是丑恶，是么是善良。
童年，阅读是古诗。
人生弯弯曲曲，世事重重叠叠，古诗深深远远，我爱痴痴迷迷。
走近杜甫我感受到了“会当凌绝顶，一览众山小。”的壮志。体会到了他“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。”的情怀。我看到了“天生我材必有用，千金散尽还复来。”的诗仙李白，也明白了“举头望明月，低头思故乡。”的伤感。我也看到了那即是被贬也绝不为“五斗米而折腰。”甘愿过“种豆南山下，草盛豆苗稀。”的生活的陶渊明。也悟到了他所追求的“采菊东篱下，悠然见南山。”的真谛。
一首首诗词，让我流连在其中，或让我感受着他们的哀乐，或让我感受着他们的情怀，或让我领略着旖旎美景，或让我品味生活真谛。
如今，阅读是名著。
走进《红楼梦》我认识到了“闲静时如姣花照水，行动如弱柳扶风。心较比干多一窍，病如西子胜三分。”的林黛玉，体会到了她“花谢花飞花满天，红消香断有谁怜？”的哀愁。再看《水浒传》，那一百零八位好汉各显神通，那“呼保义宋江”，“玉麒麟卢俊义”“豹子头林冲”“花和尚鲁智深”……他们一个又一个的故事无不吸引着我，跟随着他们或喜或悲。这边一百零八位好汉还未看够，那边的《三国演义》又硝烟四起，张飞的粗中有细，关羽的重义气，刘备的宽宏而有大略，诸葛亮的神机妙算，一幅幅生动的画面展示在我的眼前。这边，师徒四人已经开始上路开始他们的《西游记》，一路上一难又一难，他们没有放弃，过了一关又一关，我不禁为他们鼓掌。
这一本本名著，或让我紧紧追随情节；或让我和主人公同喜同悲；亦或让我变的头脑充实，知识倍增。
时光雕刻经典，阅读滋养心灵。
阅读，让我从文学佳篇中，感悟道德的力量，审美的力量，艺术的力量，语言的力量，滋养着我精神生命的成长。
阅读，是我在茫茫大海中的指向标。
阅读，是我在狂风暴雨中的避风港。
阅读，是我在漫漫沙漠中一片绿洲。
阅读，是我滋养心灵的甘露。因为有你，我成长的路上，鲜花遍开。
我心灵的甘露篇九
在我遭受挫败时，你总是第一时间出现，滋润我那已冰封的幼小心灵，让我重启信心，面对未来，让我心中那已凋谢的花儿重新绽放，让我的心灵感到缕缕温暖的阳光。
您美好的情怀化作甘露，唤醒了我沉睡的心灵，让我不再因挫败而退却。
在这美好而又竞争激烈的八年级，我的成绩一向名列前茅，然而在一次考试中，本来信心满满的我，从老师那里得知成绩竟然下滑了一百多名，这个“噩耗”给了我当头一棒，让整天我昏昏沉沉，信心大落，上课无精打采。走在路上，树儿随风飘荡，仿佛在嘲笑对我说：“看吧!你就是这样没用。”脚下的小草刺到我的小脚丫，好像也在捉弄我，就连石头也要拌我一脚，在欺负我。哎，同学们也不再像以前一样爱亲近我。我感觉到我就是一个失败者。教室里的同学都走了，垂头丧气的我，坐在教室里，偷偷落泪。突然，有一股暖流从肩膀流入我全身，惊讶地抬头一看，啊?是班主任，我赶紧擦干眼泪，胆怯的说：“我……老师……”支支吾吾的说不上话。“怎么?一个小挫折就把你打败了吗?这跟我认识的你不一样哦!”，边说边做坐在我旁边，耐心地跟我说：“做人要学会去面对，失败并不可怕，只要你勇敢面对，去找出原因，出战胜它，你还是原来的那个你，那个优秀的你!”您慈祥的眼中还流露出对我的关心与期望，您那温声细语就像甘露，滋润了我的心天，让我的'信心重新燃烧了起来。
在后面的日子，我找出了失败的原因，努力地去学习，争分夺秒，而您也舍弃了她的休息时间，陪伴在我的身边不辞辛劳的指导我，这更让我充满动力。
终于，又迎来了一次考试，我带着满满的信心和您的期望踏进考场……
成绩出来了，我的成绩上去了，还比以前的更好!操场上的花儿对我微笑了，小草向我点头了，老师您也对我竖起了大拇指。
老师啊!你是我心中最美、最纯洁的甘露，我这株幼苗遇到您这无私奉献的甘露，无时无刻让我感受到如春天般的温暖，让我打败挫折，勇敢向前!有你在，我就不会感到寒冷，不会退缩!谢谢您，我亲爱的老师!
