人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
让雷锋精神代代相传篇一
活动目的
1． 掌握小学中队活动的基本程序和步骤；
2． 了解中队活动的一般常识；
3． 让学生通过了解雷锋事迹，懂得“帮助他人，快乐自己”的道理，能主动帮助同学，学会交往，交到更多的朋友。
活动准备
2、分小组收集有关雷锋的事迹故事。
3、寻找身边的一个榜样
4、每人一个蒙眼睛的布或者眼罩。
活动过程
司仪讲话
1． 全体起立
2． 全体整队：立正、稍息
3． 各小队整队：（小组长）立正、报数
4． 各小队汇报人数、向辅导员汇报人数
5． 出旗、奏乐、敬礼
6． 礼毕、唱队歌
7． 中队长讲话：“”主题队会现在开始。
不朽的雷锋精神
从曾母暗沙到漠河，万里迢迢。你看见了什么？—— 不朽的雷锋精神！ 我看见，滚滚长江之上，老老少少,飞步高歌， 学习雷锋好榜样！ 我看见，滔滔黄河两岸，男男女女,追云赶月，接过雷锋的枪！
我看见， 长安街上，脚步声震亮,一路灯火；扶老携幼 ，做颗永不生锈的螺丝钉！
我看见，长白山下,运动鞋踏破,一冬冰雪！关心同志重友情，对待同志像春天般的温暖！
我看见，神州大地，众志成城，万众一心，抗击“非典”恶魔，像秋风扫落叶一般残酷无情！
从曾母暗沙到漠河，万里迢迢，你看见了什么？我看见了——不朽的雷锋精神！ 主持人：雷锋叔叔虽然在一次意外中不幸牺牲了，但他的精神却一直被世人传颂与学习，下面让我们一起来找一找我们身边的“活雷锋”。
辅导员组织《穿越原始森林的游戏》，最后手拉手的一对人就成为“手拉手朋友”，布置“手拉手活动”，争夺“手拉手”章。
中队长讲话： **中队“不朽的雷锋精神代代传”主题中队会到此结束。 辅导员讲话：和风细雨的三月，我们将在春雨中期待，期待种子发芽开花；我们将在春风中摇曳，摇出撒下的希望和温馨。这次“不朽的雷锋精神代代传”主题中队会开展得十分成功，我相信学雷锋活动将在我们中队长期坚持下去，相信雷锋精神一定会永驻集体。
呼号："准备着，为共产主义事业而奋斗"、"时刻准备着"
退旗、奏乐、敬礼
活动目的
1． 掌握小学中队活动的基本程序和步骤；
2． 了解中队活动的一般常识；
3． 让学生通过了解雷锋事迹，懂得“帮助他人，快乐自己”的道理，能主动帮助同学，学会交往，交到更多的朋友。
活动准备
2、分小组收集有关雷锋的事迹故事。
3、寻找身边的一个榜样
4、每人一个蒙眼睛的布或者眼罩。
活动过程
司仪讲话
1． 全体起立
2． 全体整队：立正、稍息
3． 各小队整队：（小组长）立正、报数
4． 各小队汇报人数、向辅导员汇报人数
5． 出旗、奏乐、敬礼
6． 礼毕、唱队歌
7． 中队长讲话：“不朽雷锋精神代代传”主题队会现在开始。
不朽的雷锋精神
从曾母暗沙到漠河，万里迢迢。你看见了什么？—— 不朽的雷锋精神！
我看见，滚滚长江之上，老老少少,飞步高歌， 学习雷锋好榜样！
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让雷锋精神代代相传篇二
敬爱的领导、亲爱的老师：
大家好!
我今天演讲的题目是《雷锋精神代代传》。
雷锋，一生虽然没有创造出惊天动地的壮举，却把他自己生命的每一分热、每一分光都无私地奉献给了人民，以对人民的真诚与火热的赤子之心，谱写出壮丽而辉煌的人生乐章。还记得最美路人“托举哥“吗?那是在的6月3日，广州4岁女童琪琪悬挂在4楼阳台，一名男子徒手爬上3楼防盗窗，足足将被卡住头颅的女童托举了十余分钟。在救出女童后，他却低头走出了小区，消失于车水马龙中。后来经过多方打听，人们终于找到了这名救人不留姓名的男子，他就是从湖北孝感老家来广州找工作的打工仔周冲。他的善行，博得了一个“托举哥”的美誉。在世人看来，“托举哥”托起的不仅是一条鲜活的生命，更是一种善良的品质。周冲，不就是生活在我们身边的时代的雷锋吗?所以，雷锋精神非但没有沦落，而是得到了很好地传承。
也许有人要问，怎样做才能拥有雷锋精神，做一个有道德的人呢?
让我们从现在开始，从自己开始，自觉地做道德的实践者和捍卫者，像雷锋、周冲那样，做一个有道德的人。
若能如此，雷锋精神将永驻，跨越时空代代传。我的演讲到此结束，谢谢大家。
让雷锋精神代代相传篇三
雷锋，一个全心全意为人民服务的人。雷锋，一个毫不利己专门利人的人。他是一个善良的人，是天使的化身，来到人间帮助那些正置身于水深火热当中的人，使他们顺利度过难关但却从来不求回报，即使自己再苦再累，也是优先他人。
1940年12月18日，在湖南省长沙望城县简家塘一个贫苦农民家里诞生了一个小男孩，他的名字叫做雷正兴。那时人民都生活在水深火热之中，雷锋的爷爷就是被地主逼死的。雷锋在不满七岁时就成了孤儿。邻居家的六叔奶奶收养了他。他为了帮助六叔奶奶家，常常上山砍柴，可是，当地的柴山全都被地主婆霸占了，不许穷人去砍柴。有一天雷锋到蛇形山砍柴，被徐家地主婆看见了，这个地主婆指着雷锋破口大骂，要雷锋把柴运到她家，并抢走了柴刀，雷锋哭喊着要夺回砍柴刀，可那地主婆竟举起柴刀在雷锋的左手背上连砍三刀，鲜血顺着手指滴落在山路上。雷锋赶忙捂住伤口，忍住疼，两眼瞪着地主婆，心想：“总有一天，我要报仇！”从此，雷锋手背上留下三条伤疤。1950年，雷锋当了儿童团团长，积极参加土改。同年夏，乡政府的党支书供他免费读书，后来加入少先队。
一年的阳春三月，每年的三月，又是学雷锋的高潮。但在现今社会上，许多人也认为雷锋精神过时了。但我认为，雷锋精神仍未过时！
“如果你是一滴水，你是否滋润了大地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一份黑暗？……”这是雷锋日记里的一句话，雷锋就是那么善良，处处为着别人着想，而很少故着自己。一次雷锋在沈阳站换车的时候，发现一群人围看一个背着小孩的中年妇女，原来这位妇女车票和钱丢了。雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里。雷锋就是那样永不停息地为人民服务。不希望大家像雷锋那样不顾自己生命地帮助别人，只希望大家在别人有困难的时候伸出一双援助之手。
人们流传着一句话“雷锋出差一千里，好事做了一火车”。雷锋同志无论走到哪里，他都会做好事。雷锋就是选择永不停息地、全心全意为人民做好事，人们一见到做好事的人，都会想起雷锋，因为雷锋是我们的好榜样！雷锋是人民的勤务员；是一位可敬的“傻子”；是孩子们的知心人；是一名模范班长，为人谦虚谨慎。雷锋有奉献精神、“傻子”精神、钉子精神、艰苦奋斗精神和螺丝钉精神。
一个美国商人如此说道：雷锋精神是人类应该有的，应把雷锋精神弘扬到全世界。要学习雷锋对待事业的态度，学习雷锋刻苦学习的钉子精神，学习雷锋关心人、爱护人、支持人、理解人的品质。
一个日本企业家这样感叹：“雷锋仅20多岁就做了那么多的好事，成为伟大的英雄，对人类是有贡献的。学雷锋无国界之分，把雷锋精神引进我们公司，运用到生产实践中去，会改变员工的精神面貌，产生巨大的效果。”
西方人和我们一样，给予雷锋最高的表彰：“雷锋精神与上帝共存。”
毛主席亲自为雷锋题词“向雷锋同志学习”，我们都要以雷锋同志为榜样。多做好事，做一个可敬的“傻子”，做一个为人民服务的好学生！
雷锋——平凡而又朴素，伟大而又崇高。当有人在花天酒地时，他——在艰辛地工作，当有人在欺压人民时，他——在为人民得自由而奋斗，当有人正在享受家庭的温馨时，他——在为逝去父母而哭泣。
雷锋——在那他那人生的道路上，闪出不类的火花！
让雷锋精神代代相传篇四
当今社会呼唤雷锋精神，更呼唤美好的道德风尚，因为雷锋精神留给我们的是永恒财富，更是永恒的美德。学习雷锋精神是一句口号，但是雷锋精神不仅仅是一句话，也不是做点好事和永远做好事那么简单，雷锋精神是对人的道德修养的一种启示，而雷锋精神就体现在一个“德”字上。
近年来，随着个别人道德的滑坡，“因好心助人反被讹诈”的事件时有发生，这也导致了当今社会上一些人的冷漠，然而，我们在看到那些遇到困难却无人相助的个别事件，在大发感慨这个社会怎么了的时候，更应当看到社会的主流，看到在我们身边，助人为乐、救人于危难的事情依然层出不穷，冷漠、无视者毕竟是少数。就像雷锋精神一样，虽然雷锋走了，但是这种精神是永存的。特别是我们正在构建和谐社会，更需要这种精神，不能因为时间的流逝而淡忘这种精神。
雷锋精神体现了我国的传统美德，是中华民族特有的民族精神在当今社会的具体表现形式之一。在发展市场经济的今天，开展符合时代特点的学雷锋活动，展现雷锋精神的时代价值尤显重要和可贵。雷锋精神之所以代代相传，不因时代变迁而褪色，不以人事更替而废止，是因为它渗透了人类高尚的精神追求和道德理念，以至于全世界很多人都知道，雷锋是“好人”的代名词，“学雷锋”成为“做好事”的同义语。
作为个人来说，学习一种精神，是为了完善自己，使自己德行统一、全面发展。我们学习雷锋精神，就是要将它融入到我们的民族精神和民族品格中去，锻造出整个民族昂扬向上的精神脊梁，推动中华民族的伟大复兴。
”重要思想的方向、与千百年的民族传统、与现代精神都具有高度的一致性。雷锋精神是当代青年精神家园的重要组成部分。社会愈进步，雷锋精神愈要发扬，这是我们构建和谐社会强有力的基础，呼吁大家都来学习雷锋精神，用实际行动影响身边的人，崇高的雷锋精神才能代代相传！
让雷锋精神代代相传篇五
“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?”“如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?”“如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命?”“如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守在你生活的岗位上?”
在我们的生活中，身边就有这样一个人，他已经逝世四十多年了，但是没有一个人忘记他，借用臧克家的一句话：“有的人活着，可他已经死了，有的人死了，可他还活着。”他就是这样一个人，这个人就是“雷锋”，他虽然死了，我们不愿太过悲痛，这还不是我们悲痛的时候，我们只有踏着他的足印，把雷锋精神继续传扬下去。
雷锋叔叔走后，有无数“活雷锋”站了起来，来到我们的身边，留下了一件件感人的故事。
在我的身边，就有这样一个人，他就是我们院里热心的王叔叔。他经常帮我们院里人的忙，看见院里的老人买了米或面后，他经常帮着扛上楼去，抱孩子的阿姨买了菜后，他也帮着把菜提上楼去，有谁家水管坏了之类的，都爱找他修。院子里的人都称他为“活雷锋”。
记得在冬季的一个雪天，路很滑，我放学刚走到院子门口，就看见有一位老人坐在地上，挣扎了好几次想站起来却没站起来，旁边站了好几个大人，都没有伸手去扶，有一个人还说：“现在的老人不能扶呀......”这时，买菜回来的王叔叔看见了，二话不说，把菜往地上一扔，上去就把老人扶了起来，并关心的问：“大爷，怎么样，有事没事，需要上医院吗?”老人在王叔叔的搀扶下走了一圈，说：“我没事，小伙子，谢谢你呀!”王叔叔说：“不用谢，这是应该的。”说完便回头去找他扔到地上的菜，才发现菜已经被看热闹的人踩得乱七八糟，王叔叔无奈的笑了笑，捡起剩下的菜回家了。
虽然王叔叔做的都是小事，可在别人看来却是一件大事，同样，雷锋叔叔做的都是小事，可它对大家来说却是一件大事。雷锋叔叔的形象不禁在我心目中更加高大了起来。
雷锋精神将永远刻在我们心里。
让雷锋精神代代相传篇六
有一个名字，妇孺皆知，人人赞扬。不仅是我们学习的榜样，还是我们学习的对象。他就是雷锋，一个将一生贡献给人民的战士，一个用生命来铸造爱心的士兵。多么令人敬佩。
一次雷锋外出在沈阳站换车的时候，一出检票口，发现一群人围看一个背着小孩的中年妇女，原来这位妇女从山东去吉林看丈夫，车票和钱丢了。雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里，大嫂含着眼泪说：大兄弟，你叫什么名字，是哪个单位的？雷锋说：我叫解放军，就住在中国。
多么领人感动的话呀！我不禁问了自己一句：你能做到吗？施工任务中，他整天驾驶汽车东奔西跑，很难抽出时间学习，雷锋就把书装在挎包里，随身带在身边，只要车一停，没有其他工作，就坐在驾驶室里看书。他在日记中写下这样一段话：有些人说工作忙，没时间学习，我认为问题不在工作忙，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间。要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢？这就是靠压力硬挤进去的。由此看来，钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种钉子精神，善于挤和钻雷锋的钉子精神多么的可贵呀！现在虽然也有不少好心人，但是如果人人都有一颗爱心。
让雷锋精神代代相传篇七
雷锋精神代代传，3月份是学习雷锋月，让我们把雷锋精神永远传承下去吧!以下是小编分享的：雷锋精神代代传演讲稿，欢迎阅读!
大家好!
我今天演讲的题目是《雷锋精神代代传》。
雷锋，一生虽然没有创造出惊天动地的壮举，却把他自己生命的每一分热、每一分光都无私地奉献给了人民，以对人民的真诚与火热的赤子之心，谱写出壮丽而辉煌的人生乐章。
还记得最美路人“托举哥“吗?那是在2012年的6月3日，广州4岁女童琪琪悬挂在4楼阳台，一名男子徒手爬上3楼防盗窗，足足将被卡住头颅的女童托举了十余分钟。
在救出女童后，他却低头走出了小区，消失于车水马龙中。
后来经过多方打听，人们终于找到了这名救人不留姓名的男子，他就是从湖北孝感老家来广州找工作的打工仔周冲。
他的善行，博得了一个“托举哥”的美誉。
在世人看来，“托举哥”托起的不仅是一条鲜活的生命，更是一种善良的品质。
周冲，不就是生活在我们身边的时代的雷锋吗?所以，雷锋精神非但没有沦落，而是得到了很好地传承。
也许有人要问，怎样做才能拥有雷锋精神，做一个有道德的人呢?
让我们从现在开始，从自己开始，自觉地做道德的实践者和捍卫者，像雷锋、周冲那样，做一个有道德的人。
若能如此，雷锋精神将永驻，跨越时空代代传。
我的演讲到此结束，谢谢大家。
亲爱的老师，同学们，大家好!
1963年3月，毛主席发出了“向雷锋同志学习!”的号召，周恩来总理题词：“向雷锋同志学习爱憎分明的阶级立场，言行一致的革命精神，公而忘私的共产主义风格，奋不顾身的无产阶级斗志。”从那年开始，全国各地广泛开展了学习雷锋的活动。
三月里，和风送暖，春光明媚，我们在尽情呼吸着新鲜空气，享受着大自然美好恩赐的同时，我们要纪念一位战士，一位普普通通，一位兢兢业业，一位精神永驻我们心间的战士：他就是雷锋，一个响铛铛的人物。
三月是雷锋活动月。
每年的这个月我们都会走出家门，以各种方式，去帮助那些需要帮助的人们，做一些对社会，对集体有益的事，以此来纪念雷锋。
做雷锋同志新世纪的接班人。
雷锋的精神是伟大的，极具感染力的，我们永远不能忘记：他热爱集体，关心战友，关心群众，把“好不利己、专门利人”看成是人生最大的幸福和快乐，认为“活着就是为了别人过的更美好”，立志“做个对人民有用的人”，身体力行，认真实践，“把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”
记得我们小的`时候，妈妈就给我们讲了关于雷锋的故事，使我们很小的时候就知道了有这么一位雷锋是英雄，今天当我们长大了，我们更清楚，更具体的了解了雷锋的时候，我更加深刻的崇敬他。
而他的那种刻苦钻研的精神更是我努力学习，攀登知识的主动力。
"春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
"雷锋就像一根蜡烛，燃烧着自己,照亮别人。
那闪闪的烛光让人赞赏，那闪闪的烛光催人奋起。
那闪闪的烛光虽然不眩目，却定以给我们帮助。
那闪闪的烛光虽然有限，却留在了我们心中深处。
在生活中，我们需要雷锋精神，只有我们自己发扬助人为乐的精神，与人为善，我们才能得到别人的帮助和尊敬，才能在互动的真诚中感到真正的快乐。
一个时刻只看到自己利益的人是很难体会到生活中的快乐的，真正的快乐只有一种，那就是为他人而付出，这样做你将获得生命最高的荣誉。
我们要学习雷锋的奉献精神。
在班级中，要从我做起，从小事做起，积极主动地干好份内工作。
在班级事务中，不计较个人得失，不拈轻怕重，有一份热就应该发一份光。
学习雷锋的助人为乐精神。
在学习和生活中，对待身边的同学，要有爱心，热心帮助身边有困难的同学。
要热情关心老人和生活不便的人，向他们伸出援助之手，争当爱心小使者。
同学们，驿路梨花处处开，雷锋精神代代传。
斗转星移，移不走雷锋的魂灵;岁月流逝，逝不去我们的热忱。
让我们携起手来，共同努力，学习雷锋，从点滴小事做起，大家互助互爱，做一个新时代的“小雷锋”!向雷锋学习，雷锋精神是鞭策我们前进的不竭动力，它定将永驻人间。
“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?”“如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?”“如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命?”“如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守在你生活的岗位上?”
在我们的生活中，身边就有这样一个人，他已经逝世四十多年了，但是没有一个人忘记他，借用臧克家的一句话：“有的人活着，可他已经死了，有的人死了，可他还活着。”他就是这样一个人，这个人就是“雷锋”，他虽然死了，我们不愿太过悲痛，这还不是我们悲痛的时候，我们只有踏着他的足印，把雷锋精神继续传扬下去。
雷锋叔叔走后，有无数“活雷锋”站了起来，来到我们的身边，留下了一件件感人的故事。
在我的身边，就有这样一个人，他就是我们院里热心的王叔叔。
他经常帮我们院里人的忙，看见院里的老人买了米或面后，他经常帮着扛上楼去，抱孩子的阿姨买了菜后，他也帮着把菜提上楼去，有谁家水管坏了之类的，都爱找他修。
院子里的人都称他为“活雷锋”。
记得在冬季的一个雪天，路很滑，我放学刚走到院子门口，就看见有一位老人坐在地上，挣扎了好几次想站起来却没站起来，旁边站了好几个大人，都没有伸手去扶，有一个人还说：“现在的老人不能扶呀......”
这时，买菜回来的王叔叔看见了，二话不说，把菜往地上一扔，上去就把老人扶了起来，并关心的问：“大爷，怎么样，有事没事，需要上医院吗?”老人在王叔叔的搀扶下走了一圈，说：“我没事，小伙子，谢谢你呀!”王叔叔说：“不用谢，这是应该的。
说完便回头去找他扔到地上的菜，才发现菜已经被看热闹的人踩得乱七八糟，王叔叔无奈的笑了笑，捡起剩下的菜回家了。
虽然王叔叔做的都是小事，可在别人看来却是一件大事，同样，雷锋叔叔做的都是小事，可它对大家来说却是一件大事。
雷锋叔叔的形象不禁在我心目中更加高大了起来。
雷锋精神将永远刻在我们心里。
让雷锋精神代代相传篇八
日常生活中，我们需要雷锋精神。只有我们自己发扬助人为乐的精神，与人为善，我们才能得到别人的帮助和尊敬，才能在互动的真诚中感到真正的快乐。
在世界的更多地方，雷锋被不同肤色的人们所景仰，所学习。雷锋精神以超越时空的力量成为人类最宝贵的精神财富。一个美国商人如此说道：应把雷锋精神弘扬到全世界。要学习雷锋对待事业的态度，学习雷锋刻苦学习的钉子精神，学习雷锋关心人、爱护人、支持人、理解人的品质。
在我们五年级也有许多“雷锋”的事例。如：班长胡霞同学在每节课前，总是主动到章老师办公室，交好作业，报告作业上交情况，使老师减少一些负担。舒静静同学每节美术课上课前及时将美术书和美术教具发给同学，上完后又很负责地收好。老师们都很喜欢这些“小雷锋”。
邹少云同学不但学习勤奋努力，成绩优秀，他的品德还高尚。他在家孝敬长辈，听父母的话，经常帮家人做事。他在学校尊敬老师，关爱同学，主动帮助同学解决问题。老师和同学们都夸他：“真像一个小雷锋啊!”
还有，彭郑娜同学总是在别人有困难，需要帮助的时候，第一个挺身而出，为同学做这做那，不厌其烦，不叫一声累。她就是我们身边的“活雷锋”。
“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?”“如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?”“如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命?”“如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守在你生活的岗位上?”
在我们的生活中，身边就有这样一个人，他已经逝世四十多年了，但是没有一个人忘记他，借用臧克家的一句话：“有的人活着，可他已经死了，有的人死了，可他还活着。”他就是这样一个人，这个人就是“雷锋”，他虽然死了，我们不愿太过悲痛，这还不是我们悲痛的时候，我们只有踏着他的足印，把雷锋精神继续传扬下去。
雷锋叔叔走后，有无数“活雷锋”站了起来，来到我们的身边，留下了一件件感人的故事。
在我的身边，就有这样一个人，他就是我们院里热心的王叔叔。他经常帮我们院里人的`忙，看见院里的老人买了米或面后，他经常帮着扛上楼去，抱孩子的阿姨买了菜后，他也帮着把菜提上楼去，有谁家水管坏了之类的，都爱找他修。院子里的人都称他为“活雷锋”。
记得在冬季的一个雪天，路很滑，我放学刚走到院子门口，就看见有一位老人坐在地上，挣扎了好几次想站起来却没站起来，旁边站了好几个大人，都没有伸手去扶，有一个人还说：“现在的老人不能扶呀......”这时，买菜回来的王叔叔看见了，二话不说，把菜往地上一扔，上去就把老人扶了起来，并关心的问：“大爷，怎么样，有事没事，需要上医院吗?”老人在王叔叔的搀扶下走了一圈，说：“我没事，小伙子，谢谢你呀!”王叔叔说：“不用谢，这是应该的。”说完便回头去找他扔到地上的菜，才发现菜已经被看热闹的人踩得乱七八糟，王叔叔无奈的笑了笑，捡起剩下的菜回家了。
虽然王叔叔做的都是小事，可在别人看来却是一件大事，同样，雷锋叔叔做的都是小事，可它对大家来说却是一件大事。雷锋叔叔的形象不禁在我心目中更加高大了起来。
雷锋精神将永远刻在我们心里。
让雷锋精神代代相传篇九
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
早上好!今天我国旗下讲话的题目是《雷锋精神代代传》。今年是毛泽东主席“向雷锋同志学习”题词发表46周年，在这春意盎然的季节，让我们随着春天的旋律颂扬、学习一位平凡而伟大的共产主义战士——雷锋。
雷锋精神是一种无私的奉献精神，是中华民族精神的瑰宝，是人类文明宝库中的明珠。雷锋并不是牛顿、爱因斯坦等科学巨匠，但他同样被人们誉为“伟大”，在他短暂的一生中，他并没有做出什么惊天动地的伟业，但他在平凡的岗位上为人民所做的一切，同样具有不朽的价值和永不褪色的魅力!雷锋把自己所有的爱都无私奉献给了祖国，奉献给了人民，也正是这种闪光的共产主义思想，这种无私的奉献精神，使“雷锋”的名字成为众人心中一盏不灭的明灯，使平凡的事迹放射出璀璨的光芒!
今天，在祖国广袤的土地上，到处都有雷锋的身影，他们学习雷锋精神，实践雷锋精神，在平凡中做出不平凡的贡献，雷锋的生命在亿万人民身上延续，雷锋的精神代代相传，他的精神在学习中体验出来了，在生活中体验出来了，在任何一个岗位中都体验出来了，雷锋已成为人们完善人格，净化灵魂的楷模。
我校长期以来，一直把学习雷锋精神融入到对学生的德育教育中去。特别是近年来，随着我校德育工作的深入开展，将每年的寒暑假活动、少先队的“志愿者活动”与学生思想品德教育有机结合起来，同弘扬雷锋精神联系起来。多年来，全校师生以实际行动，大力弘扬雷锋精神，好人好事层出不穷。师生积极参加社会公益劳动，开展敬老助残、扶危济困，献爱心，送温暖及手拉手活动，拣到现金存折及时找到失主。去年，我校全体师生为四川灾区人民捐款四万余元，为生病教师杨洁捐款三万六千元。另外，学校党员教师还积极帮助我校的特困生，帮扶物品和现金约合人民币四千余元，少先队员们深入街道、社区居委会，军烈属和孤寡老人家中，积极开展卫生清扫，帮困、走访等活动，深受社区群众和有关单位的赞扬。我校许多教师还放弃休息时间，到社区开展党员义务劳动;到滨河大道参加义务植树劳动，整修绿化带、捡垃圾，从不叫苦叫累;还有许多教师不仅关心学生的学习，还关心学生的生活起居各方面，这一切都是雷锋精神的具体体现。
我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。同学们，让我们像雷锋那样，在平凡的生活中，做出一番不平凡的事业，让雷锋精神永远成为我们生活道路上的指路标!
蠡县北埝头乡中心小学六年级一班 韩月 指导教师：魏会郡 敬爱的领导、亲爱的老师：
大家好！
我今天演讲的题目是《雷锋精神代代传》。
雷锋，一生虽然没有创造出惊天动地的壮举，却把他自己生命的每一分热、每一分光都无私地奉献给了人民，以对人民的真诚与火热的赤子之心，谱写出壮丽而辉煌的人生乐章。 还记得最美路人“托举哥“吗？那是在2012年的6月3日，广州4岁女童琪琪悬挂在4楼阳台，一名男子徒手爬上3楼防盗窗，足足将被卡住头颅的女童托举了十余分钟。在救出女童后，他却低头走出了小区，消失于车水马龙中。后来经过多方打听，人们终于找到了这名救人不留姓名的男子，他就是从湖北孝感老家来广州找工作的打工仔周冲。他的善行，博得了一个“托举哥”的美誉。在世人看来，“托举哥”托起的不仅是一条鲜活的生命，更是一种善良的品质。 周冲，不就是生活在我们身边的时代的雷锋吗？所以，雷锋精神非但没有沦落，而是得到了很好地传承。
也许有人要问，怎样做才能拥有雷锋精神，做一个有道德的人呢？
让我们从现在开始，从自己开始，自觉地做道德的实践者和捍卫者，像雷锋、周冲那样，做一个有道德的人。
若能如此，雷锋精神将永驻，跨越时空代代传。 我的演讲到此结束，谢谢大家。
“黄莺鸣翠柳，紫燕剪春风。”在这春意盎然的季节，大自然换上新装，一天比一天鲜亮，一天比一天明媚，处处散发出醉人的清香。三月是温馨的，因为它是希望的生长；三月也是激昂的，因为它是生命萌发前的搏击；三月更是长久的，因为它见证了一个平凡却又伟大共产主义战士——雷锋。雷锋的点点滴滴，使他永远载入了中华民族的史册，牢牢的印在了千千万万中国人的心中。
《雷锋精神代代传演讲稿》全文内容当前网页未完全显示，剩余内容请访问下一页查看。
让雷锋精神代代相传篇十
尊敬的老师、同学们：
大家好！
寒假过后，我们迎来了新的学期，同时也迎来了全国上下学习雷锋xx的新高潮。雷锋的名字伴随着我们度过了四十多年的风风雨雨，每到三月，伴着徐徐的春风一次又一次的吹进了全体雷锋人的心灵。三月是温馨的，因为它是希望的生长；三月也是激昂的，因为它是生命萌发前的搏击；三月更是长久的，因为它见证了一个平凡却又一生无时无刻不为人民着想的伟大共产主义战士——雷锋。雷锋的点点滴滴，使他永远载入了中华民族的伟大史册，牢牢的印在了千千万万中国人的心中，成为我们的永恒的榜样。
自从20xx年我校被命名为雷锋学校之后，为了弘扬雷锋xx，让我们雷锋学校的每一位学生都能够崇尚雷锋、走进雷锋、传唱雷锋、实践雷锋，学校开展了叫响我是雷锋学校人、创建雷锋式班级等活动。为了积极响应学校的号召，从身边的小事做起，从身边的人帮起，我们高二一班全体同学开展了手拉手互帮互助活动。努力把学雷锋活动落实到实处。同学们在活动过程中得到了锻炼，在锻炼中得到了成长。雷锋xx像春风一样拂过了同学们的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。我们以雷锋xx为主题制作了黑板报，时时提醒同学们无论何时何地都能够发扬雷锋xx。我们举行了勤俭节约和文明礼貌的评比，做文明事、当文明人，寻找身边“道德榜样”，班级活雷锋不断涌现。我们也利用了雷锋的钉子xx，倡导同学们在学习上互助、勇于专研、刻苦努力，以“没有最好，只有更好”作为奋斗口号。勤奋学习、虚心求教、不耻下问的同学也越来越多了。现在，我们班级里助人为乐的事情多了，“事不关己，高高挂起”的人少了；同学间的关心多了，隔阂少了，同学们正在悄悄地发生着变化。为此我们班在上一学年度被学校评为雷锋式班级——团结友爱班。
在我们校园里，也涌现着许许多多的雷锋，同学们之间互相关心、互相帮助的事例数不胜数；为学校、班级做好事的身影随处可见……。在他们的身上，我们看到了雷锋的身影；在他们的身上，我们体会到了耐心和意志。无私奉献的雷锋xx正在我们的校园闪烁着耀眼的光芒！
驿路梨花处处开，雷锋xx代代传。斗转星移，移不走雷锋的魂灵；岁月流逝，逝不去我们的热忱。同学们，新学期已到来，你们感受到那股温馨而祥和的春意了吗？让我们时时以雷锋为榜样，处处留下当代活雷锋的足迹。也许你不经意一句善意的话语就能打开一个人的心灵，也许你一个不起眼的动作，就能为他人带来一片和谐！“……如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗小小的螺丝钉，你是否永远坚守在你的岗位上？”这段话曾作为雷锋的生活准则而广为传颂，在这里，我衷心地希望全体同学将雷锋的这段话作为奋斗目标，我相信，只要我们充满爱心和奉献xx，雷锋xx必将在我们身上延续！同学们，让我们行动起来，用自己的满腔热忱共唱一首雷锋的赞歌，让雷锋的xx永驻我们的`校园！
