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教师节广播稿(通用11篇)

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教师节广播稿(通用11篇)
时间:2023-09-23 07:48:10     小编:雁落霞

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。

教师节广播稿篇一

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家中午好!“红领巾广播站”现在开始广播,我是主持人张建渝,我是主持人刘银凤。今天播音的主题是“老师你辛苦了,老师节日快乐”。

甲:当累累的硕果在枝头悄悄成熟的时候,我们又将迎来了一个极有纪念意义的节日,那就是九月十日教师节。

乙:虽然,九月,没有娇艳的鲜花,没有嫩绿的杨柳,但却因为有教师节而显得美丽,让人充满期待。

甲:同学们,在教师节来临之际,请允许我带领全校同学,用热烈的掌声向辛勤耕耘在金江中心学校的全体老师致以最美好地祝福:祝老师们身体健康,万事如意,工作顺利!

乙:同学们,站在我们身边的每一位老师都是最可亲可敬的人,她们年复一年,日复一日地重复着呵护心灵的崇高使命。

甲:同学们,我们的老师所做出的这一切,看似很平凡,但确实把整个心灵给你们你们,体现出了一种伟大的情怀。同学们面对我们的老师,要怀有一颗感恩的心。

甲:在今天这个特殊的日子,你怎么做才能让老师因你的存在而感到幸福呢?你可以给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信,或在日记里真诚地表达对老师的热爱;可以自己制作一个贺卡,送给老师,或是悄悄放到老师的办公桌上;还可以给老师画一幅画。

乙:不管你用哪一种方式,我想我们的老师肯定为因为你的存在而感到幸福。我们尊重教师不只是在今天这个特殊的日子,也不仅仅在于以上这些举动,而是在于我们同学的心里,同学们的意识中,把这种意识溶于自己的每一言每一行中。

甲:感恩老师,并不需要我们去做惊天动地的大事,它表现在日常生活中的点点滴滴:课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你在全身心投入,你在专心致志地听讲,这便是感恩;下课后,在走廊里遇到了老师,一抹淡淡的微笑,一声甜甜的“老师好”,这也是感恩;放学了,向老师招招手,说一声“老师再见”,这依然是感恩;当然,认真地完成每次作业,积极地举手发言,靠自己的努力换来理想的成绩,取得更大的进步,获得更好的发展,这更是对老师辛勤工作的最好回报。

乙:我相信同学们一定能用行动来诠释对老师的尊重。最后,让我们再次祝愿老师们节日快乐。

今天的播音到此结束,谢谢大家的收听!

教师节广播稿篇二

亲爱的老师、同学们:

今天我们迎来了第26个教师节。

首先,请允许我代表大家,向辛勤耕耘在讲坛的老师们,表示节日的祝贺和亲切的问候!

9月10日,所有的花儿都在流溢芬芳;9月10日,所有的心灵都在舞蹈飞翔。

无数青春的笑容,将您的丝丝白发,映成金黄;无数感激的目光,将您的道道皱纹,刻成勋章。

老师,您让我们看到世界有多大,天地有多广;老师,您让我们体验梦想有多美,奋斗有多棒。

一天天,一年年,您奋斗在知识的海洋,却不羡慕财富的金山就在身旁;一年年,一天天,您为学生的成才奋力划桨,远航又远航。

熄灭了电光,又亮了烛光;白了冬装,又染了夏裳。

讲堂如舟,教鞭如桨,老师,您优美的语音谱成一片知识的海洋;白发如雪,双眼如水,老师,您无尘的心灵如圣洁的殿堂让我们健康成长。

老师,我们想对您说:您的职业最光荣;老师,我们要对您说:您的职业我们最向往!俗话说:一日为师,终身为父。

老师是我们最值得尊敬的人,在这里让我代表承希的全体同学向老师们说一句:“老师,祝您节日快乐!您辛苦了,谢谢您!

a:亲爱的老师、同学们中午好!

我是***

b:我是***

a:校园乐土,圆同一个青**想

b:有线电波,传递师生无限真情

a:我们用心倾诉师爱的温暖

b:我们用爱传递感恩的心声

a:我们就像一株株幼苗离不开老师的辛勤培育;我们记忆里珍藏着我与老师的成长故事,值此“教师节”我们把一些成长的故事编辑一期专题《老师伴我成长》,作为教师节最珍贵的礼物送给我们敬爱的老师!

b:下面是八年四班的同学为您真情讲述我与老师的成长故事。

a:***来稿

谢谢老师

一曲赞歌唱不尽您的华丽篇章,一支粉笔却写就了您人生轨迹;三万桃李报答不尽您如山的恩情,三千青丝染霜谱写出您的精彩人生。

老师,不能忘记我们犯错时您严厉的教鞭;不能忘记,我们认真学习时您欣慰的笑容;不能忘记,我们成功时您那亲切的微笑;不能忘记,我们失败时您那眼中的泪水……我们感激您,这种感激是用多少华丽语言都无法替代的,师恩难忘!!

还记得,七年级时班级发生了打架事件,您来到班级严厉地批评了犯错的同学,出手很重,我们当时都觉得您狠了一点,但后来的一切说明我们的判断错了,当我去送东西的时候,看见您一个人偷偷地擦眼泪,当我叫您时,您回过头时,眼睛红了、肿了。

我愣了,从小到大我没有看见老师为了学生把眼睛哭肿的,随后,一些同学来看您,您还不需要我们安慰,一个人在那默默地承受。

老师,我们无法理解您心中的苦楚,无法替您分担痛苦,只知道您为教育我们而哭,为我们的这个班级而哭,一向坚强的您,却再也承受不住太多的压力,终于把委屈汇集成泪水倾吐出来,但您依旧还像原来一样给我们上课。

老师,我们敬佩您,我们崇拜您,我们感激您!

您的无私奉献说不尽、道不完,纵有李白横溢的才华也谱写不出您如歌的岁月,纵有达芬奇的丹青,也描绘不出您的壮丽人生,纵有贝多芬高深的造诣,也演奏不出您人生赞歌,一桩桩、一幕幕皆在我们心中。

老师,您的`嗓子不知道哑了多少回,需要治疗时,您只是请1小时的假,然后匆匆赶回来含着口含片给我们上课。

当您儿子生病时,您还是请1小时的假,回来为我们上课,短短的1小时,看出了深深师生情,在您眼中我们比您身体健康重要,在您眼中我们比您的儿子重要,在您的眼中班级比您的家庭重要,多么伟大的师爱啊,我们赞美您!

八年四班是我们的“家”,您是我们的“家长”,“家”中有您,有我,有大家,相信我们携手谱写八年四班没好明天!

老师,这里饱含了八年四班全体同学对您的感激:您的工作很普通,却被誉为阳光下最光辉的事业;您的工作很寻常,却被称作人类灵魂的工程师;您的话语很平常,却句句感动我们的心,您是我们最敬爱的老师,老师您辛苦了!!

b:每个人的心中都有关于自己老师的成长故事,感恩九月,感动故事,老师的教诲伴我们一生成长!

合:“教师节”到来的今天,我们代表全校学生向所有辛勤工作的老师们说声:老师,您辛苦了!!谢谢您,我的老师!!

a:本期广播又要和大家说再见了,敬爱的老师,亲爱的同学们,再见!

片尾曲《谢谢老师》

教师节广播稿篇三

b:老师们

a、b(合)大家好!

a:殷小之声红领巾广播站正式开播了!

b:我是本期主播xx

a:我是主播xx

a、b(合)在此,我们代表红领巾广播站的全体成员祝老师、同学们身体健康、永远快乐!

b:同学们,我们的红领巾广播站刚刚开播,欢迎老师、同学们积极投稿。

a:我们有校园新闻栏目,及时报道校园里的新鲜事物;有你说、我说、大家说栏目,讲述同学们成长中开心、烦恼的事情;有知识百宝箱栏目,为同学们介绍有趣的科技、文化等知识;还有音乐之声栏目,让你对同学的祝福撒满每个角落。

b:你想给老师、同学点歌,那就赶快加盟校园广播站,参与方式:请与广播站彭老师联系。

b:也许,您还在思考,明天的那堂课,怎样才能讲的透彻明白;

a:也许,您还在盘算,班里的计划,怎样才能订得全面周详。

b:也许,您什么都没有想,教书育人是你们的天职,埋头苦干早已是便饭家常。

a、b(合)亲爱的老师,我们没有厚礼献上,就请接受我们最诚挚的祝福:老师,节日快乐!

a:有人把教师比做红烛,燃烧着自己,明亮了别人。

b:也有人把教师比做明行灯,兢兢业业,指明着人生方向。

a、b(合)是啊!老师,是你们带领我们健康成长;是你们将我们从无知的昨天走向幸福的今天、灿烂的明天,培养造就出一代又一代国家栋梁。

a:同学们,在我们殷小每一个角落,处处都可以看见老师们正在呕心沥血,耐心教育,辛勤工作的身影。

b:在教师节即将来临的日子里,我们创作了一首小诗献给我们亲们的老师们,并祝你们节日快乐!

下面请听小诗《老师,辛苦了》(停顿2秒)

是谁――

把无知的我们领进宽敞的教室,

教给我们丰富的知识?

是您!老师!

您用辛勤的汗水,

哺育了春日刚破土的嫩苗。

是谁――

把调皮的我们

教育成能体贴帮助别人的人?

是您!老师!

你的关怀就好似和煦的春风

温暖了我们的心灵。

是谁――

把幼小的我们

培育成成熟懂事的少年?

是您!老师!

您的保护让我们健康成长,

在金秋时节结下硕果。

您辛苦了!老师!

在酷暑严寒中辛勤工作的人们。

您辛苦了!老师!

把青春无私奉献的人们。

我们向您致以崇高的敬意!您辛苦了!老师!

a:同学们,再过几天就是9月10日教师节了,我们将以何种方式来庆祝这个节日才更有意义呢?同学们一定有了很多想法,下面推荐几种充满尊师之情,又简单方便的祝贺方式,同学们不妨一试:

1、给老师发一封庆祝教师节的电子邮件;

2、给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信;

3、自己制作一个贺卡,送给老师或悄悄放在老师的办公桌上给她一个惊喜。

4、早上见到老师时送上一声亲切的问候:老师,祝你节日快乐!

5、给老师画一副铅笔画,再加上一行深情的问候或写首抒情诗。

6、当老师走进教室时,能看到黑板上写的祝教师节快乐的话。

7、送上一份自己决心改正缺点追求上进的日程表。

b:当然,尊敬老师并不指在教师节这天送上祝福,而应该在平时的每一天中都有所表现,上课认真听讲,课后认真作业,遵守班级纪律,做老师的小帮手,让老师少操心,这些都是献给老师最好的礼物。

a:同学们,此时此刻,我相信你们心中一定有很多话要想对你的老师说,下面,就让我们一起来听一首《感恩的心》,来表达大家此时的心声。伴随着这首歌结束我们本期殷小之声红领巾广播到此结束,谢谢大家的收听!我们下期见。

教师节广播稿篇四

甲:红领巾广播站开始广播了,欢迎您的收听!

乙:度过了一个愉快的暑假,我们又回到了这美丽的.校园。

甲:在这里我们祝愿所有的同学在新学年学业进步,健康成长!

乙:xxx,你知道9月10日是什么日子吗?

甲:我当然知道,9月10日是我们所有老师的节日——教师节。

乙:我们每个人从稚嫩走向成熟,由父母的牵手过渡到老师的指引,一位又一位的老师,引导我们认识世界,认识人生。在第xx个教师节来临之际,我们代表全体少先队员向老师献上节日的问候。

甲:在这里我们祝愿每一位老师身体健康,家庭幸福,万事如意!

乙:下面为各位老师送上一首诗歌,名叫做《献给老师的歌》。

甲:是谁把雨露撒遍大地,催促小小的种子萌发?是您,亲爱的老师;

乙:是谁把幼苗辛勤哺育,为长成参天大树打好根基?是您,亲爱的老师;

甲:是谁对我们殷勤叮嘱,指引我们走上人生的光明大道?是您,亲爱的老师;

乙:您就像一位伟大的园丁,用自己辛勤的汗水,换来满园桃李的芬芳;您就像一支蜡烛,用一生的心血,启迪无数蒙昧的心灵。

甲:您的教诲,如春风化雨,伴我们走过求知的年月,您的祝福,如海上明月,引我们找到远航的方向。

乙:我们信任您,亲爱的老师,请继续给我们真诚的建议,我们爱戴您,亲爱的老师,

甲:请接受我们真挚的爱、感激和祝福,

合:祝福您,亲爱的老师,祝您健康,快乐,永远年轻!

甲:下面,我向同学们推荐祝贺教师节的十种方式,有兴趣的同学不妨一试喔。

1、给老师发一封庆祝教师节的电子邮件;

2、给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信;

3、自己制作一个贺卡,送给老师。

4、早上见到老师时送上一声亲切的问候;

5、给老师画一幅铅笔画,再加上一行深情的问候;

6、当老师走进教室时,能看到黑板上写的是祝教师节快乐的话;

7、一份自己决心改正缺点追求上进的日程表;

8、以全班同学的名义,在老师的讲台上放一束鲜花;

9、给老师买一包润喉糖或一杯凉茶,让老师保护好嗓子;

10、给老师送上一支红笔,谢谢老师日夜劳累的批改。

(播放歌曲)

甲:红领巾广播站此次播音到此结束。

乙:谢谢你的收听,再见!

甲:再见!

教师节广播稿篇五

b回想聆听教诲的乐趣,此时此刻的我,只想点燃一盏心灯,照亮您风雨兼程的路途

a耕耘和收获的满足,驱除了您疲惫的身躯,桃季满园的欣慰,美丽了讲台上的分分秒秒

b还有那神圣的职业道德,让忙碌的您辛勤耕耘那三尺讲台

a辛酸苦辣您咽下,艰难险阻脚下踩,待到春色满园时,您在丛中笑

b大林镇中学红领巾广播“园丁颂――庆祝第28个教师节”特别节目现在开始!

又是九月,教师节踏着轻盈的步子已经缓缓走进我们对恩师的感念之中。对于每一个人来说,从天真顽皮的童年到青涩懵懂的少年,再到风华正茂的青年,在我们的生命历程中,无论何时,老师,都是最值得我们尊重和感恩的人。他们如一烛微火,燃尽了自己,却照亮了和永远照亮着我们的人生。

a无论是谁,都不应忘记,在浓得化不开的秋意中酝酿着这样一个充满着思念与感激的节日;每年的这个时候,寄托着无限师恩的情绪弥漫在空气中,更多的人想到了校园,想到了讲台?平凡中流露着伟大,让我们按耐不住去敬慕去缅怀:过去的,现在的,将来的,每一位教师都应该享受崇敬和祝福。

b您是园丁,用辛勤的劳作,收获满园春色;您是红烛,燃烧着自己,照亮了别人;您是春蚕,孜孜不倦地吐着丝,让灵魂穿上美丽的衣裳。春风化雨中,把春华写成秋实,把平凡写成伟大!

a请听诗朗诵:《沁园春·园丁颂》

沁园春·园丁颂

华夏文明,重教兴科,扫尽野蛮。任笔行山水,板连天地;鞭挥日月,规尺方圆。蓝注红批,青丝银鬓(bin),叶茂果熟枝落残。鞠躬瘁,尽一生心血,青胜于蓝。

树人端品为先。桃李下、成蹊自不言。赞通今博古,渊深似海;培桃育李,恩重如山。校苑人生,阳光事业,塑造灵魂登顶攀。千秋业,看讲台世界,五彩斑斓。

b“老师”,我们每天不知要称呼多少次,老师是人类最伟大的职业。他们是人类灵魂的工程师,是祖国大花园的园丁。有人说,老师塑造着未来祖国的栋梁。而我认为;老师就是当代的栋梁,没有他们今天无私的奉献,怎么会有祖国未来的腾飞和辉煌。

a老师是红烛,燃烧了自己,照亮了我们。他们默默地奉献着,直到泪始干;老师是树根,他们把源源不断的知识输给我们,直到枝繁叶茂果子挂枝头。

b老师用世间最崇高的爱孕育着我们。这爱,比父爱更严峻,比母爱更细微。当我们失败时,是老师给我们以鼓励;当我们成功时,又是老师与我们共同分享成功的喜悦;当我们迷惑不解时,老师象航灯,照亮我们前进的道路,为我们前进中扫平障碍。

a老师是平凡而伟大的职业。他们甘为人梯。犹如石阶,一阶一阶地把我们送往知识的高峰。校园里到处可以看到他们忙碌的身影,三尺讲台上,他们挥洒着晶莹的汗水;黑板上,他们书写着知识的篇章。

b春蚕虽然不漂亮,可晶莹的蚕丝是它们创造的;蚌很容易被人们遗忘,可它们磨砺出了珍贵的珍珠;老师也是一样,满园的桃李是他们的劳动成果。

a在教师节来临之际,你一定有许多话想对老师说。把所有的情怀都在这里释放,让我们一起怀念,一起感谢,一起关注,一起祝福!为自己崇敬的他们表达我们想要表达的敬意老师,您辛苦了!

(播放音乐长大后我就成了你)小时候我以为你很神秘,让所有的难题成了乐趣;小时候我以为你很有力,你总喜欢把我们高高举起。长大后我就成了你,才知道那支粉笔,画出的是彩虹,落下的是泪滴。长大后我就成了你,才知道那个讲台举起的是别人,奉献的是自己,长大后我就成了你。我就成了你。

b借着这首曲子表达我们每位学生的心声,也请老师们放心,我们一定会好好学习,努力学好知识,做一名优秀的接班人!

a今天的红领巾广播到此结束,谢谢大家的收听,再见!

教师节广播稿篇六

甲:明天是九月十日教师节,是我们亲爱的老师们的节日。

乙:现在我们在六一班教室为大家播音,我们为老师们准备了一份节日礼物。

甲:请收听教师节特别节目,为您读诗

亲爱的老师们:我是六一班的

我是六一班的,在这个特别的日子了,让我们,(合)为您读诗

老师,谢谢您

1、是一截一截的粉笔,染白了您的头发

2、是一闪一闪的烛光,照亮了我的步伐

3、是一个一个的文字,铺向了理想的彼岸

4、是一棵一棵的桃李,硕果累累,香飘天下

合:老师,谢谢您

5、有人说您是灯塔、照亮了多少黑暗中的航程

6、有人说您是火炬、给多少人送来温暖、驱散寒冷

7、有人说您是园丁、栽培着未来的参天大树

8、有人说您是工程师、负责把人类的灵魂修正

合:老师,谢谢您

9、忘不了,讲台上您指点江山、激扬的风采

10、忘不了,灯光下您读书阅卷、沉思的神态

11、忘不了,您的手势,您的目光,您说的每一句话语

12、忘不了,您像严父、像慈母、对我们付出无私的爱

合:老师,谢谢您

13、是您,让无知的我们懂得多,看得远

14、是您,让调皮的我们走得正、行的端

15、是您,让困惑的我们学会思考,学会勇敢

16、是您,让成长的我们胸怀天下,一往无前合:老师,谢谢您

祝您节日快乐!

教师节广播稿篇七

红领巾广播稿(4)

音乐起(每当我走过老师窗前)

甲:同学们

乙:老师们

合:大家好!红领巾广播又和大家见面了。

甲:一年一度,春风秋雨,我们又一起迎来新的教师节。

乙:祝福所有的老师节日快乐!广播站"园丁颂――庆祝第个教师节"特别节目,

合:现在开始!

甲:此时此刻,歌声与微笑不能忘记所有辛勤耕耘,泼洒青春的教育者。

乙:此情此景,鲜花与掌声必须记起那些默默无闻,无私奉献的老师。

甲:加减乘除,算不尽您付出的艰辛。

乙:诗词歌赋,颂不完您作出的贡献。

甲:忘不了您和风细雨般的叮咛,荡涤了我心灵上的尘埃。

乙:忘不了您浩荡东风样的话语,鼓起了我前进的风帆。

甲:因为您一片爱心的浇灌,才会有桃李的绚丽。

乙:因为您一番耕耘的辛劳,才会有稻麦的金黄。

甲:愿我们的谢意编成一束不凋的鲜花,给您的生活带来无限芬芳。

乙:愿我们的祝福化作一首激情的欢歌,祝您的事业——

合:谱写更加靓丽的篇章!

(播放音乐:感恩的心。。。)

甲:同学们,在我们xx小学的每一个角落,处处都可以看见老师们正在辛勤工作的身影。

乙:在教师节即将来临的日子里,我校三年级同学们的心中思绪万千,他们编排了一首小诗来表达自己的心声,并献给我们学校所有的老师,献给天下所有的老师,祝您们节日快乐!

(播放音乐:雨的印记。。。)

园 丁 之 歌

a: 又是金风送爽 又是稻粟飘香

b:又是硕果累累 又是桃李芬芳

a:今天是全国上下为之祝福的节日 我们的老师的节日

ab:让我们真诚的说一声:"老师,您辛苦了!" 让我们深情的道一句:"老师,谢谢您!"

a:有人说"十年树木,百年树人" 我们知道: 代代新人的成长

是您 用心血浇灌 用生命乳养

b:有人说"百年大计,教育为本"

我们明白: 国家的富强,民族的昌盛 是您甘做基石,舍身铺路

a:还有人说你是红烛 燃烧自己 照亮别人

我说 蜡烛只能给我们驱逐黑暗

而您 是在用圣火点亮我们的心灵

c:我多想采撷世上最美的歌

赞美您这寸寸烛火

春蚕般将那世界文明传播

您很平凡 平凡的像一条船

在此岸与彼岸之间摆渡 一生迎来送往

而您却永不上岸 永不搁浅

d:您工作的空间 一支粉笔 三尺讲台

c:您很平凡 一生奉献 无怨无悔

d:您瘦弱的身躯 托起的却是一轮轮金色的太阳

c:您清贫的双手 捧出的却是一颗颗耀眼的明星

abcd:一天一天, 一年一年,你们皱纹伸展, 你们鬓发添霜,可是,你们的心, 还是那样的年轻活泼,永远不知疲倦。

再过几年,十几年,当我们已经建功立业, 手捧着证书,金牌,奖状,我们一定不会忘记, 是谁为我们付出辛勤的汗水,引导我们追求理想之光。 到那个时候,我们一定回到xx母校,向亲爱的老师们,献上更新更美的诗章。

(播放音乐:长大后,我就成了你。。。)

甲:同学们,在本次节目最后,我提议:我们全体同学高呼:老师,节日快乐!

乙:全体起立,立正,预备起——老师,节日快乐!

甲:本次播音到此结束 再见!

教师节广播稿篇八

男人:花儿一季又一季地开放

女:时间年年飞逝

组合:不可磨灭的感觉

见证了我们的成长。

男:回忆一下听课的乐趣

不时地,这里和那里

女:我只想点一盏心灯

照亮你穿越风暴的旅程

男人:耕耘与收获的满足

女人:赶走你疲惫的身体

男人:充满花园的桃季的快乐

女:讲台上的每一分钟都很美

呵呵:还有神圣的职业道德让你在三尺讲台上孜孜不倦

学生们让我们感激地说:谢谢你——亲爱的老师

男:又到九月了。教师节迈着轻快的脚步走进我们的身边。对于每一个人来说,从幼稚顽皮的童年到懂事的少年,我们的成长离不开亲爱的老师,他们用温暖的血液教导我们成人,给我们人生的智慧和乐趣。

女:无论你是谁,都不要忘记,这样一个充满思念和感激的节日,正在秋天酝酿;一年的这个时候,空气中弥漫着无限老师的情绪,越来越多的人想到校园,想到讲台,想到老师。

组合:你是一个园丁,用你的努力收获所有的爱。你是红烛,燃烧自己,照亮别人;你是春蚕,孜孜不倦地吐丝,让你的灵魂穿上美丽的衣裳。春雨里,把春花写成秋实,把平凡写成伟大!

合并:“教师”我们不知道每天应该叫多少次。教师是人类最伟大的职业。他们是人类灵魂的工程师,祖国大花园的园丁。

女:老师是红色的蜡烛,燃烧着自己,照亮着我们。他们默默奉献,直到眼泪开始干涸。

男:老师是树的根。他们失去了源源不断的知识给我们,直到枝繁叶茂。

女:老师用世界上最高贵的爱孕育了我们。这份爱比父爱更严厉,比母爱更含蓄,比友情更纯洁。当我们失败时,是老师给了我们鼓励。当我们成功时,是老师与我们分享成功的喜悦。当我们困惑的时候,老师就像航灯,照亮我们前进的道路,为我们的进步扫清障碍。

男:教书是一个平凡而伟大的职业。他们愿意当梯子。就像石阶一样,第一步和第一步把我们带到了知识的巅峰。他们忙碌的身影在校园里随处可见。在三尺讲台上,他们闪着汗水;在黑板上,他们写下了知识的一章。

当教师节来临的时候,你一定有很多话要对你的老师说。让所有的感情都在这里释放,让我们一起回忆,一起感谢,一起关注,一起祝福!表达我们对尊敬的老师的敬意(团队敬礼)……老师,您辛苦了!

女:我小时候觉得你很神秘,把所有的问题都搞得很好玩。我小时候觉得你很厉害,一直喜欢把我们捧高。等我长大了,我会变成你,才知道粉笔画彩虹,滴泪。等我长大了,我会变成你,才知道讲台上是捧着别人给自己的,长大了我也会变成你。我会成为你。

男:通过这首歌表达每个学生的心声,请放心,我们会努力学习,努力学好知识,做一个优秀的接班人!

一起:让我们再次祝所有老师教师节快乐

教师节广播稿篇九

男:大家好,我是高二x班的xxx

女:我是高二xx班的xxx。

男:九月果香,九月菊黄,九月的秋凉,给了我们秋的端庄

女:九月,我们又将迎来一个难忘的教师节,为此校园之声特别制作了本期节目

男:九月我们想起是谁还在播洒着希望,我们收集阳光,深情颂唱

男:祝关心、爱护我们的全体老师们节日快乐、幸福安康

女:我们不是诗人,无法用诗的语言描绘教师,

男:我们也不是画家,能够泼墨丹青,全神地勾勒教师容貌,

女:我们更不是个作家,能够以华丽的词藻形容教师。

男:但我们却知道

女:当老师是辛劳的,可塑造灵魂的工作是伟大的;

男:红烛的燃烧是短暂的,可她燃烧自己,照亮别人的心却是永恒的。

女:一支粉笔、点播知识王国的迷津

男:三尺教鞭、指点通向理想的道路

女:一块黑板、记下老师无限深情

男:七尺讲台、辉映着老师的艰辛

女:在这特别的日子里,老师我想对您说---

男:感谢您——老师,您让我们成为自信的,能超越自己的人。你用事实向我们证明:学习并不是一种负担,而是一种快乐和责任。

女:感谢您——老师,您是一个我们能永远信赖的人,在生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们知道:只要我们愿意,能把一切向您倾诉。

男:感谢您——老师,是您让我明白:我们能从失败中汲取教训,在困难中积聚力量,在黑暗中寻找光明。

女:或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘,但您的热情、勇气和慈爱,我们将永远保留。

男:九月让我们从此不敢遗忘

女:九月我们不敢遗忘是谁教会了我们思想

男:九月我们不敢遗忘是谁让世界有爱和书声琅琅

女:九月我们不敢遗忘是谁用辛勤构建知识的殿堂

男:九月我们不敢遗忘是谁在迷茫里指引方向

女:九月我们守着丰收的麦浪

男:九月我们依然在课本里成长

女:九月我们不会遗忘用感动铭记的那份敬仰

男:金秋九月,一个收获的季节,一个感恩的季节,一个属于教师的季节。

女:九月的乐章已然奏响,请接受我们九月的献礼吧,所有拼搏在教育战线的老师们。

教师节广播稿篇十

女:驱除了您疲惫的身躯

男:桃季满园的欣慰

女:美丽了讲台上的分分秒秒

合:还有那神圣的职业道德让忙碌的您辛勤耕耘那三尺讲台

男:辛酸苦辣您咽下

女:艰难险阻脚下踩

合:待到春色满园时您在丛中笑

[合]红领巾广播站“园丁颂――庆祝第教师节”特别节目现在开始!

插播歌曲:《长大后我就成了你》――15秒左右

男:又是九月,教师节踏着轻盈的步子已经缓缓走进我们对恩师的感念之中。对于每一个人来说,从天真顽皮的童年到青涩懵懂的少年,再到风华正茂的青年,在我们的生命历程中,无论何时,老师,都是最值得我们尊重和感恩的人。他们如一烛微火,燃尽了自己,却照亮了和永远照亮着我们的人生。

女:无论是谁,都不应忘记,在浓得化不开的秋意中酝酿着这样一个充满着思念与感激的.节日;每年的这个时候,寄托着无限师恩的情绪弥漫在空气中,更多的人想到了校园,想到了讲台……平凡中流露着伟大,让我们按耐不住去敬慕去缅怀:过去的,现在的,将来的,每一位教师都应该享受崇敬和祝福。

插播歌曲:《感恩的心》

合:您是园丁,用辛勤的劳作,收获满园春色;您是红烛,燃烧着自己,照亮了别人;您是春蚕,孜孜不倦地吐着丝,让灵魂穿上美丽的衣裳。春风化雨中,把春华写成秋实,把平凡写成伟大!

教师节广播稿篇十一

乙:智慧就在这里

甲:做生活的观察者

乙:做生活的发现者

甲:像喜欢出炉面包一样发现生活智慧的一面

乙:分享生活的实用细节

甲:大家好这里是师院广播。

乙:小小生活,大大智慧,欢迎大家收听今天的《生活大爆炸》,我是你们的好朋友xxx。

甲:我是你们的好朋友xxx。今天是九月十号,诶?xxx,你知道今天是什么日子吗?

乙:这个我当然知道啦,今天是我们全体老师的节日,教师节啊。

甲:恩,没错,我们每个人从稚嫩走向成熟,由父母的牵手过渡到老师的指引,

一位又一位的老师,引导我们认识世界,认识人生。在第29个教师节来临之际,我谨代表全体贵州师范学院学子向老师献上节日的问候,老师,您辛苦了!

乙:在这里我们祝愿每一位老师身体健康,家庭幸福,万事如意!

甲:接下来送给我们的老师一首歌曲,《感恩的心》

背景:

甲:欢迎回来,您现在收听的是师院广播《生活大爆炸》节目。最近各个大学相

继开学,我们学校呢,也迎来了很多的大一新生,很高兴能在学校里看到这么多的新面孔,让我觉得整个学校都热闹了起来。

乙:恩,是的,我想很多同学可能都是远道而来,行囊中背着灿若星辰的梦想,

眼神里闪烁着美好和希望。为了大大的梦想,就是有说不清道不明的冲动,想独自离家闯闯。可是,你真的为即将展开的大学校园青春生活,做好了充分的准备了吗?相信你父母也会千叮万嘱的,但我们也要唠叨唠叨他们可能不会唠叨的东西。

甲:首先就是要学会适应,适应一定要大于个性。这一届大一的同学大多都是

90后,而90后,大多一向都是很有个性的,却不太擅长与人交际。然而,这个法则在陌生环境中却毫不适用,反倒是那些性格开朗且适应性强的人最受欢迎。上大学后,对大学生来说最大的变化就是生活环境方面,没有了父母、长辈每日的悉心照料,许多事情需要独自处理,真正的独立生活开始了。另一方面,从单处一室的独立王国到6人或者10人群居的集体宿舍,这一生活环境和习惯的适应和磨合,对没有过住校经历的同学来说,真的是一次考验。

乙:其次远行不等于放纵。求学、求职在他乡,很多人的初始原因竟然都是:不

的同学在最初的时间里大手大脚,逛街、旅游、聚餐??半个月就把钱花得

差不多了,以后的日子只好节衣缩食或向父母索要。

甲:还有就是友情要大于爱情。来自天南海北的男生女生尚且无法预知未来,而

乙:首先,当然是1张银行卡:防止父母给的生活费在每月之初就变成一堆非必

乙:欢迎回来,这里是师院广播《生活大爆炸》节目,接下来我们继续谈谈新

提提友好的建议,如果还不行就忍让一些,如果是过分到忍无可忍就可以向班主任提出换寝室,无论怎样最好不要朋友之间起冲突,不过我想一般到不了这个程度 ,而且也请不要指望所有的人都听你的话,毕竟大家都有自己的个性吗。总之,整个宿舍的和睦,有利于所有宿舍成员的成长。

甲:第二点,洗衣服,虽然学校有洗衣房,但不是免费的, 4块钱一桶。像现

在是秋季衣服也不多,而且也不会太脏,所以还不如自己洗的快。冬天的厚衣服可以送到洗衣房。但是内衣最好还是要自己洗。还有就是袜子别攒一星期再洗,毕竟是几个人一起住,也要考虑别人的感受。

乙:社团活动

甲:大学的重心也还是学习,然而大学与中学学习大有不同。大学学习与中学

时期的学习相比,存在着许多不同之处,其中最主要的区别是学习内容、学习方法上发生了较大变化。

变化一:自习多了

中学里,经常有老师占用自习课,让同学们非常苦恼,大学里这种情况几乎不存在了。因为大学里课堂讲授相对减少,自学时间大量增加。同时,大学为学生学习提供了非常好的环境,学校有图书馆,有设备先进的实验室,还有有丰富多彩的课外科研活动。

乙:变化二:老师管得少了

在学习方法上,中学时期,只要跟着老师走就可以了,一切听从老师指挥,老师教学生是手拉手领着教,而大学老师则是老师在前,学生在后引着走,提倡学生自主学习,课外时间要自己安排,逐渐地从要我学向我要学转变,不采用题海战术和死记硬背的方法,提倡生动活泼地学习,提倡勤于思考。

甲:变化三:讲课快了

还会有不同专业的同学。

甲:大学不是中学,不要带着传统高中的方法去学习,上课只是形式,关键还是

自学。大一的学习特别重要。第一学期往往能够决定你大学生涯整个的走向。而且在大一你就应该思考三年后的目标:是继续考研还是就业、是出国深造还是自己创业。这些都很重要,事关你制定、调整大一的学习方法。在今后注意这方面的信息。千万不因为上大学没有了高考的压力和父母的看管,有了自由的天地。就成天的娱乐上网,消耗时间。不要养成熬夜的习惯,还是要按时作息,早睡早起,注意自己的身体,抽空做做锻炼,这样才有充足的精神去迎接明天的到来。

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