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大学生社会实践报告下乡(优秀13篇)

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大学生社会实践报告下乡(优秀13篇)
时间:2023-09-22 13:56:42     小编:温柔雨

在当下这个社会中,报告的使用成为日常生活的常态,报告具有成文事后性的特点。那么我们该如何写一篇较为完美的报告呢?下面我给大家整理了一些优秀的报告范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

大学生社会实践报告下乡篇一

这个暑假对我来说,是一次非常美妙的经历。这一次支教活动在我的人生中留下了一段不可抹灭的回忆。其实,以前从来也没想到过自己曾经有一天会去支教。对于支教,只是听说过,在电视上看到过。对于它到底是什么样子的其实一点都不了解。开始了解到支教是在大一快结束的时候,那时候室友参加了我们院的第一届党员支教团支教成员的选拔,而且非常有幸的是,他被选为了支教成员。从那以后,他就开始准备有关支教的事情了。拍照、拍视频、写材料、申请基金、备课、海报、横幅......那时候才知道原来去支教要准备的东西很多,支教的过程也很复杂,没有自己想得那么简单。到今年自己准备的时候,更加清楚的明白了。暑假的时候室友作为支教团的一名支教队员去到了xx市郧西县xx镇,参加了那次支教活动。开学之后,了解到他在那15天的收获,于是,我也萌发了去支教的念头。所以,大二快要结束的时候,我就报了名。同样很幸运的是我也选上了,而我的室友变成了我们的队长。

大二结束后,我就留在了学校开始准备支教的事情。以前真的没有这里面的很多事情都需要我们队员自己去准备,自己去申请。队长经常给我们开会,告诉我们要写那些资料,要准备什么材料。而他自己也非常忙的准备各种材料。这个过程是非常复杂繁琐的,必须很多人共同努力才可以。我们每天的生活就在吃饭、备课、睡觉三点一线中度过,这里面的艰辛也只有我们才能体会。我们每次都会为了一件事情开很多次会以确保方案万无一失,每一次都讨论了好大半天。其实对我老说,压力最大的就是备课。作为一位老师,自己的知识储备必须足够应付学生提出的所有有关课程的问题,而我很担心自己会街大不了学生的问题,不能带给他们想要的知识。所以我就一直在网上百度并且打电话问自己的弟弟妹妹,希望通过他们的想法给自己一点建议。在前期准备中,印象最深刻也是最让我难忘的是我们为了拍宣传视频以及照片四处奔走的那两天。那两天的武汉很给力,不是特别热,一直下着蒙蒙的细雨。我们每天早上早早的就起床,穿着特殊的青年志愿者的衣服在大活前面集合。骑着自行车,男生载着女生,从大活到南湖,从南湖到一运,从一运到图书馆……最后到达学校新大门,一个接着一个的拍,一次又一次的失败,虽然拍摄的过程不是特别顺利,但是还是很开心、很幸福,也更加地期待。我们一路前行,一路欢声笑语,俨然成了大街上一道亮丽的风景线……而原本不熟悉的九个人,通过这几天的相处,已经变得非常熟悉,彼此之间的默契也在慢慢地形成。

经过将近一个星期的准备,我们终于要出发了。9月4号早上,我们参加了学校社会实践的出征仪式,下午就开始收拾东西了。晚上,我们就踏上了去xx的火车。在车上,我们九个人有说有笑,聊天、吃东西,原本枯燥的旅行变得非常有趣。我们大家对即将到来的15天充满了期待和紧张,都希望能有一段非常难忘的回忆。经过近六个小时的煎熬,我们一行人到达了xx。又经过了一路的颠簸,我们到达了汽车站,我们一行人再一次坐上车行走在盘旋的公路上。以前只是听说过盘山公路,没有亲身经历过。去往xx的路真的是蜿蜒曲折,不过路上的风景真的是非常美。队员的在晕车的同时还不忘热烈的讨论.......当我们真正到达目的地的时候,我们不禁感叹原来这就是传说中的xx古镇,古镇保存得非常完好,古镇、城墙、小巷、灯笼、石板…..这一切的一切,都让我们感觉象是穿越到了古代,小巷子里飘来的阵阵酒香,当地居民淳朴的笑容都深深的印在了我的脑海里,这没想到湖北还有这样一个地方。去年,我们队长是在二中,而今年我们支教的场所是镇小学。学校有一幢教学楼、一幢宿舍楼,学校的操场正在翻修。随后我们拖着行李,找到了我们住的地方,虽然眼前的景象让我们有点失落,甚至还有怨言,但是我们知道我们此行的目的,在我们大家的共同努力下,两间宿舍被我们整理出来了,男生一间,女生一间。打扫完卫生之后,队长给我们开了一个简短的小会,布置了一下接下来2天我们要做的事以及接下来15天我们的安全问题、吃饭问题、备课、休息问题。开完会之后,队长和其他队员就开始和一些同学聊了起来,准备第二天招生的事情。晚上大家早早地就回到了寝室休息,满怀期待地等待着第二天的到来.....

第二天一大早,我们就在施工队的机器轰鸣声中起床了。简单的吃了点早饭就要开始一天的工作了。我们前两天的主要任务就是招生以及宣传。可能是因为昨天晚上和同学们聊过天,起到了一定的宣传作用,大早上校门口很多家长带着自己的孩子来报名。场面非常火爆,当然我知道,这也是和队长他们去年的努力分不开。惊讶之后,我们就开始和家长谈了起来,留电话、签安全协议书、谈论孩子们的学习状况.....无论是学生、家长、还是队员,大家的热情都很高涨。来之前我们还担心没有学生会愿意来,但是没想到会有这么多人,大家都非常欣慰、高兴。第二天,我们举着党旗和队旗,拿着海报就开始宣传、走访。我们一起贴好报,到学生家走访,和家长交谈有关学生的学习问题。而队长每天还要奔波于政府和学校之间…..这一切的一切,我们这个团体都一起经历过了,这一路走来的泪水与辛酸,我们一起尝过了。两天的准备工作之后,终于步入了正轨。我们一共有四个班,每个班都有自己的班主任,班长和其他的委员。当地的孩子最薄弱的学科就是英语,作为英语老师的我课程压力也比较大,所以就没有担任班主任。开学第一节课班主任带领同学们选了一下班委,把每位同学的信息都记录了下来。各位任课老师也和同学们见了面。,看着同学们好奇的眼神,自己心里非常期待接下来几天的老师生涯。我主要负责的是六年级以及准高一的英语课。第一节课,我主要给同学们做了一下自我介绍,讲了一下我的教学安排以及课堂纪律。偶尔我还到其他年级给他们上一节课,很意外的是,孩子们都特别喜欢我,虽然他们英语都不太好,而大多数人也不爱上英语课。但是孩子们还是很认真的听课,每天除了上课,最重要的事就是放学送孩子们回家。这是一件非常重要也很辛苦的事。中午和下午都要顶着大太阳走很远的路把孩子们送回家.虽然辛苦但是孩子们却很懂事。很多次孩子们都说老师不用送了,你回去吧。孩子们还经常把自己的零食给我吃,如果我不吃的话,就塞到我手里。再怎么辛苦,这样也值了,孩子们很懂事。上完课或者没课的时候,我就会坐在一楼。一下课,孩子们都会簇拥到我身边,和我聊天,问各种问题。刚开始还好,但是到后面孩子们越来越调皮,和我们这些老师没大没小,可是还是很爱这些可爱的孩子们。孩子们有一节特色课是手工课,孩子们学会后,每天都会送给我们一大堆他们叠的东西,特别高兴、感动。我知道孩子们其实是把我们看作了好朋友而不仅仅是老师。还记得那一次去学生家里做饭,我们支教队的老师亲自下厨,做了一桌丰盛的午餐,那天我们吃的可爽了。当然上课之余,我们也会去xx镇有名的的景点去看一下。最让我难以忘怀的是我与孩子们之间的感情。还记得最后成果展示彩排时,当《爱因为在心中》响起时,看着孩子们表演手语,我再也忍不住了,在旁边大哭,真的好舍不得,时间好快,而我们马上就要走了。

短短的15天,xx这个地方给我们留下了太多美好的回忆。有欢笑也有泪水。又辛苦也有幸福。可能我们无法给他们带去太多书本上的知识,但是我们让他们记住了什么是感恩,什么是坚持,什么是梦想。同时,我们也学到了很多,我们也学会了成长。天下没有不散的宴席,人总是要分别的,但是就是舍不得可爱的孩子们,老师会想你们的。看着孩子们一个个哭成小泪人,心中好难过。不管以后怎么样,希望孩子们记住我们的话,做一个有梦想、有担当的人。无论遇到什么困难,都不能放弃。用自己的微笑面对生活给予的一切,从不停止奋斗。我们都要加油!

大学生社会实践报告下乡篇二

上午返校后,我决定采用老师的建议,进行“学雷锋环保小卫士”活动。可是队员们逃的逃、溜的溜,最后只请来了两位。

下午2:00,我们三人准时出现在华骥苑大门口,开始与垃圾作斗争。

我们从街道边捡起,刚开始那两位队员扭扭捏捏,不好意思捡垃圾,看着他们怔怔的样子,我马上弯下腰,把垃圾捡入袋子中。在我的影响下,队员们也开始轰轰烈烈地干了起来。

真没想到看似干净整洁的小区,竟隐藏了不少垃圾。草丛里、花坛中、树荫下、阴沟旁,处处可见易拉罐、碎纸片、烟蒂头……又逢是周日,更无人打扫,苑中简直成了垃圾的王国。

在烈日下,我们被烤得面红耳赤,汗水如雨,抹都抹不完。偶尔有几个这儿的居民,经过我们身边,好奇地打量着我们几眼,匆匆离去,我们并不在乎他们异样的眼神,仍旧快活地干着活。

时间飞逝地流逝了,活动接近了末尾,我们望着那袋战利品——满满一袋子的垃圾,心里别提有多高兴了。我们送它们回到家——垃圾筒。它晃了几下,仿佛向我们敬礼。回家的路上,我们活像凯旋而归的战士。

回到家,我躺在床上,舒展着疲倦的身体,但心里很高兴:帮助别人,快乐自己。

大学生社会实践报告下乡篇三

通过做事和与周围的人比较才能发现自己的不足,才知道怎样去提高”“如果想做就用心地做好,我相信只要用心了你便有收获!”这是我在这次三下乡活动中感悟得到的在支赴共青城实践服务队里虽然很辛苦,但是我们既然选择来这里就应当克服一切困难,这才能体现我们当代大学生在将来的竞争中更能适应社会的能力。这忙碌的七天“三下乡”的实践活动,觉得只是刹那间的转瞬而逝心中真有些不舍。在这七天里总有辛酸与欢笑。我印象最深刻的就是受到了当地领导和村民们的热情的款代和欢迎。我们队伍也搞了一系列宣传等方面的活动。给予当地村民深下了很好的一个大学生的形象。做为一名当代大学生的我们也一以个大学生的具体行动证明了我们的一切。我们都感到无比自豪。

我们此次三下乡队伍有2位老师,十几名学生。大家既明确分工,又必须紧密协作,每一个人都是团队不可或缺的一分子。能够在这样的一支营队中,我感到非常的开心,同时也给我不小的压力。总体上说,我认为是成功的。“成功”,不光是说活动开展的怎么怎么好,而是每位同学都多少知道了些现在的社会没有知识、没有社交主动权,是不能够适应这个社会的。每位同学都积累了一定的社会经验,懂得了怎样与人相处,切身体会到了“科学发展观”的现实意义。参加三下乡有一个重要的目的,就是培养在校大学生的社会实践能力,所以我们这个团队非常注重个人能力的提高。在这几天能学多少就学多少,自己学到的东西才是真正的东西。在服务社会的同时实现自我的'成长,是当代大学生的历史使命。

在下乡的七天时间里,我们做了许多,走访、座谈、参观学习、交流体悟。这短短七天的实践路途并非一帆风顺,相反却是坎坷前行。这其中最大的困难莫过于语言不通,难以交流。在问卷调查时我傻眼了,农户表现出的热情让我们很开心,但他们无法使用普通话与我们交流让我们的交谈甚是艰难,复杂的方言着实让人难以理解,集合归队的时候我们只做了全队最少的2份问卷,与另外两个小组差距很大,让我们小组两人心里始终不是滋味。不过的失落并没有挫败我们对实践的热情,通过总结我们怎么与村民交流才能取得更好的效果,在之后的活动开展和调查的继续进行中起到了很好的效果。实践出真知,古人诚不欺我也。只有亲身参与经历实践,才能获得更多的知识和收获,不断完善自身。真正意义上的锻炼自我,以在将来的工作中更好的服务他人。

七天如白驹过隙般划过。暑期“三下乡”社会实践活动已经结束了,但社会 实践给我们带来的巨大影响却远没有结束。说起我们这些大学生,空有书本知识,到基层锻炼的机会是非常少的,但是基层的确可以锻炼人,能将人的优秀品质充分展现。基层是苦,条件是差,可谁都知道“梅花香自苦寒来”的道理,况且基层是那么需要那些有知识,有能力的大学生去贡献力量。能参加这次暑假“三下乡”社会实践活动,我深感荣幸。它使我们走出校园,走出课堂,走向社会,走上了与实践相结合的道路,到社会的大课堂上去经受风雨,见识世面,增长才干,以实际行动去实践和谐社会宣讲。七天的社会实践虽然比较辛苦。是庆幸?还是依恋?回想起来,才发觉,原来乏味中充满着希望,苦涩中流露出甘甜。共青城给我们留下了美好的回忆,留给我们的不仅仅是这一片富饶而美丽的土地,更是当地人的勤劳、豪爽、热情的生活作风,在告别了当地的父老乡亲们,我们又将背上行囊,返回学校,走入一个新学期的开始。通过这次活动,我认识到:基层需要大学生,大学生也需要到基层去,基层的锻炼,可以不断地增强我们的实践能力,这样才能成为一名合格的大学生。

能够在这样的一支队中,我感到非常的开心,同时给我也不小的压力:同学们在活动中学到的比我多,我要不断的进步才不会被他们落下。从活动的总体上来说,我认为是成功的。“成功”:不是说活动开展的怎么怎么好,而是每位同学都多少知道了些现在的社会没有知识、没有社交主动权,是不能够适应这个社会的。可能对于一部份同学来说,他们的成功就是三下乡拿了一本证书,可以加点分数。我认为参加三下乡为的不是别的,为的就是以后可以更快的适应这个社会,所以我们这个团队更注重个人能力的提高,在这几天能学多少就学多少,自己学到的东西才是真正的东西,这些证书没有得到并不代表着自己三下乡是白去的,只要自己认为在活动中有学到东西就足了,怕的就是什么都没有学到,浪费了那么多的时间啊!

在三下乡的过程中,我们懂得了“三个关系”,即课堂教育与社会实践的关系,大学生必须以课堂为主题,通过实践将理论深化;暑期实践与平时实践的关系,以暑期实践为主要时间段,平时注重积累;社会实践的广度与深度的关系,力求实践的内容、规模同步发展;同时,我也清楚的认识到:“虚心向学”是量变的基础,“以诚待人”是质变的升华!

都说大学是一个小型的社会,是学生正式进入社会的前奏曲,可企业反馈回来的信息不仅不是当代大学生的优秀事迹,反而是“现在有相当一部分大学生好高骛远,眼高手低,浮躁的思绪严重影响了他个人应有的价值。”整日呆在象牙塔中的我,第一次的尝到了生活的现实和不易。或许,这种真切的体会,才是我最宝贵的收获。

随着社会的发展,人们的物质生活有了很大的提高,而精神文明却一直处于低谷。作为大学生的我们,不仅没有很好的接受文化的熏陶,反而在生活中不断受到陋习的影响,渐渐变成心高气傲。也许在很多大学生看来,大学文凭就是一张通向幸福的万能卡,有了这张证明,生活必定无忧,可就是因为这种不健康的心态 ,不学无术成了一种“时尚”。迫于生计,不学无术的这部分人最容易忽略的就是诚信。殊不知诚信是人性中最优秀的品质,它是成功背后坚强的后盾,拥有了它就像一枚小小的火柴能燃亮星空,就像一粒不起眼的种子成为参天大树。

通过暑期社会实践活动,我在服务社会的同时,自身也受到深刻的教育,得到了提高。开阔了我们的视野,增长了才干,冶炼了情操,加大了我们与社会的接触面,进一步激发了我们们的学习、就业、创业的激情。使我们认识了自我,对生活、对社会有了更深的理解。

社会和大学一样也是一个学习和受教育的地方,在那片广阔的天地里,我们为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。暑期实践已告一段落,面对不可知的未来,我会汲取暑期实践的经验,锻炼提高融入社会的能力。尽管前面有鲜花,也有荆棘,但我必将义无反顾,勇往直前,将自己的能力展现出来,为社会贡献出一份属于自己的力量!

大学生社会实践报告下乡篇四

随着个人素质的提升,报告不再是罕见的东西,报告中提到的所有信息应该是准确无误的。其实写报告并没有想象中那么难,以下是小编帮大家整理的大学生下乡社会实践报告,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

7月8日,xxxx商院队xxxx县暑假社会实践团到达新农村农业生产基地,针对三下乡调研课题“农业科技发展情况”进行调研。

在调查中接触到当地农作物种植大户村民李某,据李某说:“自己家里种了有七八年的蔬菜了。前几年都是小规模的、比较分散的种植,不方便管理,又耗时耗力;遇到天灾亏损还很大;管理不好就病虫害严重,产量比较低,长得也不怎么好,在市场上没有竞争优势,所以价格自然也就偏低。在三年前,政府大力发展农业科技种植,实行科学种植,在村里的带领下,自己家里面也开始了科技种植。”

李某还热情地带领我们去他家的种植基地参观。从远处就可以看到种植规模十分庞大,总共有40个左右的大棚。走进基地后,李某向我们详细地介绍了他的种植规划。他现在种植有30余亩地,共有五六类蔬菜,每一季都会有供销售的蔬菜,在大棚中实行两季种植的原理,与之前块地只种植一次蔬菜相比,现在的.两季种植既能保证每一季都有蔬菜销售,也能充分利用土地。而且现在种植蔬菜也方便快捷了很多,有专门的耕地机,播种也挺简单快速;直接打开灌溉水伐的开关也就可以灌溉,而且灌溉地也比较均匀;同时在生产基地中养几个鱼塘,一方面能保证周围土地的温湿度,一方面还能将坏掉的蔬菜用来喂鱼,让废弃的蔬菜变成了新的财富。

这样科学化、集中化、大规模的种植不仅节省人力物力财力,也提高了农作物的产量、质量及利用率,特别是现在种植的蔬菜质量提高后,农产物的销售及价格也变得让人满意,这也直接提高了李某家的收入,家里的生活质量也逐年提升。

经过一天的调研,我们收获颇丰。同时也意识到,农村农业科技的发展让人们农业生产变得更加方便快捷高效,科技在农业生产中作用也越来越重要。加强农业科学技术水平的提高,用知识化作支农力量,这也是对我们大学生的时代要求。

大学生社会实践报告下乡篇五

"colorful youth"是浙江xxxx学院团委学生会所成立的暑期实践小分队。他们此举是为了倡导健康环保慢生活,希望能够带动周围的人走出校园,抛开手机电脑,融入自然,融入生活。

搬运树苗,挖坑,栽树到最后的填土,实践队的同学们一步步完成着种树的各个环节,他们在努力地将58棵水杉苗栽到农田里。7月的杭州,气温已经很高了,但是他们还是用行动践行着绿色浙江的理念。栽种完树苗之后,同学们还为农田围了栅栏,并且做了竹门。

在实践中,同学们还认识了农场项目的负责人郑西虹。"你们是志愿者,我也是志愿者。我已经做了17年了。"郑西虹说道。志愿服务不是单靠一天两天的时间去完成的,而是经过长时间的积累坚持下来,忻妈郑西虹给同学们做了很好的榜样。17年不是终点,同学们一定会把这份坚持延续下去。

垃圾分类活动是他们认为做的最值得一提的活动。在队长张璐瑶和陈思思的指导下,他们首先了解了垃圾分类的相关资料,然后他们利用房间里的废弃纸箱子,动手做成了各类垃圾箱,并对箱子所装的各类垃圾进行标注。"我们先在这栋楼做好,之后会向附近村民宣传,以点带面,做好整个村乃至整个镇的垃圾分类工作。"队长张璐瑶说。

除了进行自主垃圾分类,还包括了向村民宣传垃圾分类的思想,使得垃圾条理化,类别化,同学们希望通过自身的努力还原乡村小区和谐美丽面貌,用实际行动践行环保主题。与此同时,同学们通过村民了解到垃圾分类活动深受村民们的支持。他们认为,垃圾分类是处理垃圾的重要步骤,是资源回收的一个好办法。

"指尖上的绿色"是想让大学生们走出校园,下乡通过自己的双手去创造一份绿色舒适的环境,而这次实践,正是对同学们对"指尖上的绿色"的践行,他们表示希望能偶依靠大家的双手去实践、去改变。更希望通过此次活动将"指尖上的绿色"推进校园。李琛霖同学说:"我们准备把这项活动带进校园,正好学校里有一块儿田地,我们准备和绿色浙江合作,让更多的同学能够参与到绿色环保中来,让'指尖上的绿色'开满商大!"

大学生社会实践报告下乡篇六

生命循环往复,日出日落,缘来缘灭。三下乡的生活总算是体现了。或许真的是经历了哭泣,才会知道笑的滋味;经历了失去才懂得珍惜;经历了痛苦,才能体会真正的幸福。 水紧缺,电业紧缺,连饭也吃了上顿没下顿.....

生命循环往复,日出日落,缘来缘灭。三下乡的生活总算是体现了。或许真的是经历了哭泣,才会知道笑的滋味;经历了失去才懂得珍惜;经历了痛苦,才能体会真正的幸福。

水紧缺,电业紧缺,连饭也吃了上顿没下顿,一顿饱足,一顿饥饿,脑海里总存在一片荒凉的念头,用以形容它的一切语言都是显得苍白的。只因农田里唐秃站着的农民与他脸上被风干的纵横泪痕。

凤凰涅磐,重获新生。然而在解脱的日子里,颠簸的车上,肚里却吞下了沉沉的铅块,每向前一步,都十分的艰辛,心中总有一丝牵挂,牵挂他们的纯朴,也牵挂那淹满泥水的农田。

这次下乡,确实让我懂得什么才叫条件艰苦,可别把我们的一切归咎于生活的痛苦与繁重的工作。我肯定,我非常幸福。

还记得永无休止地推着巨石的西西弗吗?尽管他是人们所公认的苦难的扩大与痛苦的宿影,但是可知道这痛苦的背后,也蕴藏着只有西西弗才能体会才能拥有的幸福!过多的言辞反显空泛。至少中国成语“否极泰来”教会我们要拥有自信。

兢兢业业的一百二十个小时,唯一留给我的纪念就是漫天纷飞的雨花和那惊人的闪电与雷鸣!面对如此天气,工作时间也无奈的缩短了再缩短。但工作毕竟是工作,任务就像军令一样,军令如山倒,于是在短暂的艳阳之余,雨中采访,调查,远行,早已成了家常便饭。

一个月的雨水究竟给农民带来了什么?这可以是一道连小学生都能解决的简单数学题。也可以是一道连数学家也算得头焦额烂的方程式,但不可少的毕竟是损失,是农民辛勤耕耘背景下的惨重损失!或许,这也可以说是我们这次三下乡的最大收获,收获的并不是苦难,而是感触,是精神和情感在生活中所迸发的具体体现的感触,这是一种不可言传的感觉和发自内心的感动,毕竟苦难是辛酸的,当苦难无情的夺走你的一切时,你才会发觉,原来一直认为距离自己很遥远的幸福就在自己的身边!

这就是这次三下乡之旅的最大感触,最大收获,也是我人生转站的一个明确的路标。

大学生社会实践报告下乡篇七

按照共青团省委关于继续开展xx年年大学生暑期“三下乡”实践活动的通知要求,在团市委领导下,我校高度重视,精心组织、点面结合,开展了xx年夏日暑期大学生社会实践活动。

一、及早落实,认真准备

为了组织好xx年年以“支援贫困,服务农村”为主题的暑期社会实践,做到统筹规划、周密布置、精心实施,学校成立了以校团委书记为组长,校团委、校学生会负责人为成员的暑期社会实践领导小组,并拨出了专款。在上级团组织和校党委领导下,各部门通力合作,认真落实了有关社会实践的各项准备工作。如联系实践点、前期宣传动员工作等,确定了永嘉小坑村和平阳赤溪圣雄希望小学两个实践点。为保证全校同学的实践参与率,学校在组织工作中特别注重点面结合。点上,学校采取就近就便按需重点组队的原则,从各班及学生社团中选取品学兼优的30余名同学组成了2支社会实践队。面上,校团委认真制定暑期社会实践计划书,制定了详细了社会实践活动内容和具体的时间安排。

暑假前夕,学校对今年的暑期实践工作进行了动员,对进行实践活动的同学在活动任务和活动时间上都提出了具体要求。为保证实践活动的顺利安全进行,我们和当地的团县委取得了联系,对实践地进行了先期探查,并要求各实践队伍在活动期间一直同团委保持密切联系,要求队员在活动期间和活动结束后及时将实践报告和成果报校团委,并由校团委xx年暑期社会实践报道组编成特刊,确保社会实践活动效果进一步深化。

二.内容丰富,注重实效

xx年暑期社会实践虽然只有两支队伍,但是主题明确、内容丰富、形式多样。学校除保持自身以往实践工作特色外,还鼓励同学以农村为主要出发点,学习典型,以多种角色渗透了解基层生活和工作。

(一)主题明确

与往年不同,我校今年的两支队伍都积极响应时代要求,因地制宜地为各自的社会实践确立了主题。永嘉县小坑村和平阳赤溪圣雄希望小学都是贫困落后地区,但是有着各自不同的社会和自然条件。永嘉小坑村正在进行****新农村建设,很可能在这里诞生中国第一位硕士村长,该实践队的主题便确立为“共建****新农村”,而另一支队伍则确立为“放飞希望 支教农村”。

(二)形式多样

两支社会实践队围绕各自主题开展了形式多样的实践内容:社会调查、下乡支教、文艺汇演、座谈会、参观后九降村、科技下乡等内容。不仅充分调动了队员们的积极性,而且通过文艺演出、座谈会等灵活多样的形式,加深了队员和村民之间的相互了解。

三、成效显著

虽然两支队伍的实践时间仅仅只有八天,但通过八天的实践,我们的社会实践取得了显著的成效。

(一)学生加深了对社会现状的了解。他们亲自深入社会进行实践活动,明确了自己的发展方向,在以后的学习和生活中能够做到有的放矢。我们在实践接近尾声时,还特别安排了与“投身农村建设”的归国硕士章文琼的座谈会,以及后九降村的参观活动和对郑九万事迹的了解,对学生了触动很大。这些投身于社会主义新农村建设的先进人物典型,改观了学生对村官的印象,并且不少学生还决心以他们为榜样,树立了“回报农村”的坚定信念。

(二)有助于培养艰苦朴素的作风。通过体验农村生活艰苦生活,深入调查农村现状,不仅使得我们的社会实践更深化,也使我们的学生能够在以后的生活中养成艰苦朴素的生活作风。

(三)有利于学生各方面能力的提高。本次实践活动提高了同学们的协调能力,培养了团队精神。义务支教队伍还举行了一场由学生自编自演的演出,培养了学生个人胆量和口才,提升了他们的组织协作能力。

(四)扩大影响,及时报道。为了全面了解我校暑期社会实践的开展情况,每支实践队都安排了一名宣传员,做好实践日志,将信息及时反馈学校。如遇重大事件,我们还积极与新闻媒体联系,加强宣传报道。我们此次实践活动得到了媒体的关注,永嘉网(7月 8日)、平阳电视台(7月23日)、《温州晚报》(7月26日)等相继进行了报道。

四、经验和收获

.学校各级领导的重视,广大同学的积极参与,是我校社会实践活动得以成功的重要保证。多年来,学校党政领导把社会实践活动作为大学生素质教育的重要形式,每年拨出专项经费用于此项活动,并组成社会实践领导小组,形成制度加以保证,指导活动的开展。全校学生自觉把社会实践作为了解社会、接触社会、投身改革、锻炼才干的重要渠道,积极深入第一线,体验生活。

2.各级地方政府和社会各界的大力支持,是社会实践活动顺利进行的有力支持。多年来,各级地方政府把接受大学生社会实践作为自身的一项重要工作,给予了我们极大的支持。在食宿、安全及活动的开展方面尽量为大学生提供各种便利,保证了社会实践活动的顺利进行。同时学校注重社会实践的基地建设,与地方开展长期结对合作,把扶贫工作、科技服务、文艺下乡等活动与大学生接受锻炼、成长培养紧密结合在一起,取得了良好效果,受到当地干部群众的一致好评。

3.大学生的思想素质有了明显的进步和提高。通过实践活动,认识到新农村建设的艰巨性和解决农村问题的必要性。虽然是短短的8天,但是客观现实给同学们的教育却是课堂教学所无法比拟的,实践使他们多了一份成熟,少了一份幻想和不现实。同学们在向社会提供服务的同时,使自己所学的理论知识得以运用于实际,提高了自身的工作能力,培养了吃苦耐劳的精神。

大学生社会实践报告下乡篇八

今天在崂山校区隆重举行了青科大xx年暑假社会实践活动的出征仪式。我很荣幸成为其中的一员参加此次出征仪式。仪式上王书记亲自为各个服务团授旗。看着那一面面飘舞的旗帜,我的内心有种难以言表的激动,我知道那是心中的旗帜随之扬起,她扬起了我的责任,扬起了我的激情,扬起了我的信心,扬起了我的勇气。

作为一名当代大学生,能够成为社会志愿者参加暑期“三下乡”活动让我感到无比的欣喜与荣幸。这不仅仅是一次体验社会展现自我的舞台,更是一次回报社会回报祖国的机会。我会怀着一份感恩的心去面对这次实践,感恩父母、感恩母校、感恩社会;我会抱着一颗火热的心去面对这次实践,带去欢乐,带去激情,带去勇气;我也会揣着一颗谦卑的心去面对这次实践,学习知识,学习经验,学习技能。

早已听说暑期社会实践将是一次艰苦的磨砺,但我已经选择了这条道路,我心中的旗帜已经扬起,我不会害怕,不会退缩,再苦再累我也能坚持。我坚信,只要别人能做到的事情我也一定能够做到。

来吧,让心中的旗帜高高扬起!指引着走向成功与辉煌!

青科大30支队旗随风舞动的那个瞬间,那种炽热的红,一如我们的热情,在七月的这座城市中,释放,然后升华。

志愿者这个角色,对于一名普通的大学生而言,意味着责任与奉献,意味着热情与真诚,意味着我们要用执著与坚持谱写无悔的青春。08奥运,无论我们身在何处,都应该为奥运奉献出自己一份微薄的力量。虽然我们很多人都未能做一名奥运场上的志愿者,但我们依然可以用力所能及的方式去宣传奥运,让更多的人了解奥运。这,就是我们此次社会实践的宗旨和目标。

我们举起手的那一刹那,是在向自己承诺,向学校承诺,也是在向社会承诺。我们吼出的誓言,是响彻在我们心底里的,那样一个庄严而且庄重的场景,将会让我们永远记得什么叫做责任。身为一名志愿者,我们首先要有吃大苦受大罪的决心和思想准备,无论是去哪里进行社会实践,都应该积极发扬当代大学生的风范,秉承我校的橡胶品格,在宣传奥运,服务社会的同时,努力树立良好的科大形象,让青岛科大可以在志愿服务的路上越走越远,越走越宽。

选择了这条奉献的路,就要坚定不移地走下去。这次出征仪式是志愿活动的一个新起点,而实践的结束也绝不意味着志愿服务的终结。耕耘过后总会有收获,相信我们一定可以用无悔的青春谱写生命的华章!

大学生社会实践报告下乡篇九

20xx年xx月xx日,光电学院暑期社会实践团根据校团委的统一部署和要求,围绕建党90周年这一主题,远赴云南开展了集调研、宣讲为一体的“三下乡”之法律援助活动。活动内容包括“法律知识大课堂”、“一对一援助”、“走访调研司法机关”等。实践团历时5天共走访了五个重点乡镇,开展了法律宣讲、调研等活动,取得了较好的成果,此外实践团还走访了当地部分困难学生家庭,为他们送去了法律书籍和学习用品,鼓励他们健康成长。实践团最终与大当地县团委共建了实践基地,为后续双方的长期合作打下了良好的基础。

20xx年xx月xx日,经过多天的准备工作,我们这支六人的社会实践队伍踏上了征程,奔赴云南,几经周转,终于在7月3日下午来到了云南省楚雄彝族自治州大姚县,县团委副书记曹桂馥老师迎接了我们并帮我们了解决食宿问题。曹老师目前在大姚县团委进行为期一年的挂职工作,原担任我校基础学院团委副书记,同样是为响应国家支援政策,来到云南进行挂职锻炼,所以此次暑期社会实践活动也与曹老师有了很好的对接。尽管旅途很辛苦,但队员们深知自己身上所承担的责任,在入住旅店后经过短暂的休息调整,我们便在指导老师的安排下对活动方案进行了进一步策划,并明确了分工,队员们整理了所有的活动用品,为接下来几天的活动做了充分的准备。

20xx年xx月xx日上午,我们到大姚县团委报到,团委的领导给予了热情招待,并就此次暑期社会实践活动的方案开展了研讨会,做了详尽细致的安排,大姚县拥有人口数28万,共14个乡镇,考虑到人口分散和团队成员数量有限的情况,我们将实践团分为了两组,分别和县团委及司法局的领导配合同时于当天下午赶往了两个不同的乡镇,20xx年xx月xx日早上每个小组根据计划分别赶往了下一个乡镇,最后我们在当天下午返回县团委会合开展总结交流工作,完成了第一步宣讲工作;第二部工作以走访调研工作为重点,并结合法律宣传。20xx年xx月xx日上午,我们实践团一行包括指导老师在内的六个人在县团委及司法局领导们的带领下,来到了新街乡进行走访调研和法律宣讲工作,我们分别走访了当地的派出所、司法所和新街乡中心学校,并对有关领导进行了采访,针对新街乡今年来的在法律援助以及经济发展、文化教育等领域的工作做了详尽的的询问和探讨。下午在新街乡新街村委会开展了法律宣讲工作,当地各单位领导和部分群众参加了宣讲活动,在宣讲活动结束后我们又在当地领导的引领下,走访了六家困难学生家庭,为他们送去了学习用品。7月7日我们按照活动计划顺利进入了第三阶段的工作,上午分别走访调研了大姚县人民检察院、人民法院和司法局三处司法部门,对相关领导进行了采访,下午在司法局隆重举办了“上海理工大学社会实践基地”挂牌仪式,县各级领导参加此次仪式,当天下午,县团委与我们签订了共建实践基地协议书,到此,此次暑期社会实践活动基本完成。

从20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日,四天的实践活动给我们留下了深刻的印象,每一位队员心中都积攒了太多的感动和不舍,每走到一个乡镇,当地的父老乡亲都给予了热情的接待,这是出乎我们意外的,在初到云南的时候,我们便了解到云南共有25个少数民族,在大姚县主要以彝族人为多数,但我们自己对少数民族的乡土风俗了知之甚少,所以下乡镇之前心里便早已做好了受冷落的准备,但真正地去了,却又一下子被那种超乎想象的热情所震撼,一时间竟不能接受。作为团队的一员,我无法忘记第一天下乡镇的情景,我们第一组在4日下午随着团委和司法局的领导去了六苴镇,在宣讲活动结束后,当地政府安排了晚饭,很多领导干部和村民都参加了这次聚餐,席间镇党委书记讲了很多农村基层存在的很多现实矛盾问题,这些都很实际,还向我们解释了很多当地具体的惠民政策,所有这些更贴近老百姓的生活,却是我们讲不到的也是不了解的,书记给我们提了很多建议,的确收获很多,值得一提的是领导干部们和乡亲们并没有隔阂,大家一边聊着家常话一边吃着酒,那种官民互静着实叫人感动。接下来的几个乡镇中我们都同样受到了各乡镇的热情接待,我们根据群众的对讲课内容的反清情况实时做了调整,逐步完善宣讲内容,以农民切身利益为主,收到了当地父老乡亲们的热烈欢迎,前来听讲的有上了岁数的爷爷奶奶,有叔叔阿姨,也有不同年龄阶段的孩子们,七八月份正是当地农忙的时候,乡亲们能够抽出时间前来听讲,队员们都很感动也尽自己所能把更多的信息传递给广大农民朋友们,因为县团委对每日的行程安排都做了详尽的安排,所以我们开展活动特别的顺利。

当你走入云南,走入大姚,那满山的绿色会让你觉得仿佛进入了仙境般的世界,就像宋祖英的那首《云南美》所描述的一样,云南的山美,水美,人也美,灰瓦白墙的房屋点缀在葱翠的山半腰,彰显出人与自然的和谐,在这样美丽的乡镇中,人民生活质朴纯洁,但毕竟作为我国边远地区,经济还是收到了很大的影响,在走访新街乡中心学校的时候,我们通过校领导的介绍得知学校的很多学生都是贫困子女,每年都要受到政府和学校的资助的情况,在六日下午我们走访了新街乡六户困难学生家庭,并带去了学习用品,那些孩子多是十一二岁,都在当地小学读书,尽管家境不好,但是学习却都很优秀,看着他们接过学习用品高兴的样子,我们内心也有说不出来的欣喜,当地一位班主任老师说,她很期待以后能有更多像我们这样的团队去关心他们这些贫困子女,这不仅能够帮助他们解决学习困难,更重要的是这种关爱给他们幼小心灵带去了对真善美的理解和渴望,对他们的成长起到很好的引导作用。

此次实践活动中,我们供开展了五次宣讲,每次宣讲中,我们都派发了部分调查问卷,主要是对农民群众的法律常识进行调查,最终获得有效调查问卷81份,我们对这81份调查问卷做了统计分析,对当地农民群众的法律常识掌握有了基本的了解,结果反映:当地的农民群众对法律专业基础知识概念浅薄,但总体法律意识观念较强,懂得用法律维护自身利益,对司法部门的认知度和信任度偏低。近年来随着政府相关部门在法律普及工作上的加强,农民群众对法律基本都有了认识,但很多具体的法律概念并不知道,还需要多方不断的努力。在第三阶段的走访调研中,我们切实了解到了当地政府在法律宣传方面所做的工作,干部亲自下乡给老百姓讲解,公安机关和司法局的领导担任学校法律老师等等这措施都逐步强化了人们的法律意识,在当地近年不断下降的各类案件和群众纠纷数量上有了很好的体现。

20xx年xx月xx日下午,我们和大姚县团委签订了关于《共建上海理工大学社会实践基地》的协议,这此活动至此得到了圆满的结束,共建基地协议的签订便代表着我们成了一家人,为后续双方长久的合作打下了良好的基础,作为第一步,我们将会结合活动当中拍的照片做一份大姚的宣传片,并通过网络平台进行宣传,让更多的人去关注大姚,在未来的很多年里,即便有千里相隔,双方也都会保持密切的交流和合作,我们将会为大姚的人民提供各方面援助工作,大姚也将为在我校在读大学生提供更多历练人生的机会,力求达到共赢的目的。

大学生社会实践报告下乡篇十

漫长的山路上有你们相随,真好。

——心情语录

话说:“上山容易下山难”。今天是社会实践的第五天,我们一行人来到了灵石县的著名景区——石膏山,一座山西省省级的地质公园,这里高山巍峨延绵,树木林立茂盛,给了我们最好的接近大自然的机会。

其实,严格意义来说,这一次是我记事以来真正意义上的爬山,真正意义上的零距离接近大自然。在乘车远赴景区的路上,只看见,一座座山丘延绵不断,山上尽被密密麻麻清翠的树木所覆盖,偶尔有裸露出几点山的本色,便是那黄土高原最熟悉的色彩。走在蜿蜒曲折的山路上,一颗颗浓密的大树遮蔽着万里晴空下刺眼的阳光,一阵阵的凉意由内到外,很是清爽。一路上,走走停停,停停走走,看一看远处云雾缭绕的山间奇观,歇一歇汗水浸湿的疲惫身体,饮一饮寒气彻骨的山涧清泉······就这样,一群人,行走停歇,欢歌笑语,将我们最有活力的这一刻留在山中,留给了树木,留给了美丽的大自然。

在山林中,没有城市的喧哗吵闹,也没有城市里的奔波忙碌。只有那望不尽的山峦若有若现,只有那数不清的树木茂密成荫。

一切是那么安逸,一切是那么和谐,13个人,走在山中,一生的缘分留在这里。

整理记忆

天气晴朗,又是美好的一天。收拾明媚的心情,迎来了社会实践的第五天。

重拾昨日的记忆,聆听永存的录音,感悟到了不一样的内容,老人对账目一辈子的保证,让我们这些后辈在感叹之余又多了一些望尘莫及。这样的信心于什么,是工作之时的一丝不苟,也有国家法制的严格约束。反观今天,有多少建桥者可以做出一辈子的承诺。昨天,我忽略了太多细节。文革之时,涉及范围那么广,影响那么深,老人所在大队却未收丝毫影响。深思过后,才明白团结的力量多么可怕。儿时就耳熟能详的那句“一双筷子轻轻被折断,一把筷子牢牢抱成团”,在今天才深深扎根在心底。看着老人的背影,我的心里是满满的崇敬。

今天是最出乎意料,却又硕果累累的一天。经过大家努力,一篇采访稿展现在了我们面前。

这就是我们的生活,平淡却充满着意外,真实又值得品味,明天会发生什么,我充满了期待。

大学生社会实践报告下乡篇十一

我们一行十三人的社会实践小分队(由经济与管理学院,人文学院,电子信息工程学院,师范学院等四个学院六个专业的学生组成)在经济与管理学院老师何永平的带领下与七月十五日早晨出发,通过一天的颠簸,在当天黄昏时分到达了我们所要调研的目的地——天水麦积区麦积镇街亭村。首先映入我们眼帘的是大自然的山清水秀和村子的质朴古老。这里没有城市的高楼大厦,也没有车辆的川流不息,仿佛是一个被城市遗忘了的世外桃源。为了我们这次社会实践顺利的开展,我们在前期的准备过程中联系到了当地小学的校长,并取得了他的支持和协助。于是我们把这次是社会实践的落脚点放在了街亭小学。同时我们自己筹钱给小学生们购买了很多的学习用具,因为支教也是我们这次社会实践的重要内容。在当天晚上我们就住进了学校。从此,我们开始了为期一周的社会实践活动。在以后的每一天中,我们都是每天先给孩子们上六节课,上完课后就在村子里做社会调研和看望并帮助孤寡老人。在这里我将我们这次社会实践活动做一总结。

我们这次活动最主要的内容就是调查80后农民工的就业状况及需求。由于我们在前期的准备工作中做好了相应的调查问卷,于是我们的调查主要包括问卷调查和家访。

根据我们一周的调查发现,在这里外出打工的人员当中80后占80%以上。大多数外出人员主要集中在本省市,少部分集中于东南沿海和国内大城市。在本地的好处是,第一能够和家里有个照应。第二,由于天水等地处于西部大开发地区,在刺激了当地的经济发展的同时,也增加了一定的工作岗位,有利于人们的就业。在这80后的农民工当中,男性主要从事于建筑业及低技术含量多体力劳动的行业。女性主要从事于底层的服务行业。这主要是什么原因呢?根据调查得知,他们当中90%以上的人没有接受过专业的技能培训,85%以上的学历普遍较低,处于中小学水平。同时,在外出打工过程中自我保护能力差,法律意识淡薄。遇到外在伤害或被侵权类事件时,基本上都私下解决。我们在张某家家访的的过程中听张某说,他前几年一次在新疆打工时,辛辛苦苦干了半年活最后一分钱也没拿到,老板也跑掉了,最后无赖之下只好接车费回家。这样案例的绝不是绝无仅有,也许在他身边有着许许多多的这样的事情,而且还在不断地发生-----而且,外出打工的环境相对危险,很多的中介公司属于骗钱的窝点。甚至一小部分人在找工作的过程中被骗到传销里面------他们属于最底层的社会弱势群体。

80后这一代农民工很需要社会的帮助和关怀,需要必要的法律普及教育和专业的技能培训,增强自我保护意识和就业本领。同时,希望政府对市场经济中出现的一系列违法犯罪活动进行有力的打击,完善市场经济体制,保持经济健康发展。

第一天上课,看到学生们对我们的好奇和纯真而欢快的笑容,我们也仿佛回到了童年时代。

第一节课我们给孩子们赠送了书包等学习用品,从他们脸上让我们看了满足和欣慰。我们在开课第一天组建了临时教研组,并分了每个班的班主任,负责孩子们的安全和管理工作。我们在开设必要的课内课程的同时开设了丰富多彩的课外活动,并教孩子们唱歌、跳舞、武术等 ,他们都十分喜欢。在这一周的时间里,我们教会了孩子们很多原来不会的或未曾接触到的东西。在和他们交流的过程中我们也发现了很多教育中的问题,在学校里老师体罚学生的现象和普遍。他们的学习都是强制与被动的,让学生们丧失了学习的乐趣。如果某个班的学生整体试考不好的话该班的班主任及代课老师会受到学校的罚款,于是在这种压力下,老师们也不得不给学生施压。这种看是很负责的教育制度,其实十分不利于孩子们的身心健康。很多孩子过早的缀学,我想主要缘故于这种教育不无关系。在这里把我们国家应试教育体制表现的更加突出,这不是一个学校的问题,是整个教育体制的结果。

街亭村位于天水市北道区东南面,气候湿润环境优美,四面环山,中间有两条小河奔腾而过,在阳光的照耀下仿佛两条金色的丝带在轻轻飘拂。这里盛产苹果和桃子及西瓜,我们将此地称为瓜果之乡实不为过。他们大多数人家都有果园,多数为苹果园,苹果便成了经济作物。据当地人说,本地果树最多的人家一年仅苹果的毛收入可达到十三四万元,最不好的人家也能从苹果中每年获得8000元—10000元的毛收入,加上其他方面的收入每年可达到14000元—15000元左右。平均家庭人均年收入4000元左右。主要支出包括农用产品的投入及生活消费,分别占到总支出的30%和50%左右。积攒的下来的钱主要存入银行,大多数人准备用积攒下来的钱修更好的房子。

这里每隔一天逢一次集,集市上物品也相对繁多,但绝大多数为低档产品,街道上有很多的商店和药店,由此也可以看出这里有很大的市场需求。

我们在调研过程中也问及农民对国家惠农政策的认识及看法,他们一致表示,中央的的政策很好,就是落实不下来。从这里我们可以国家政策的落实存在着很大的问题。

街亭古镇,以其独特的地理位置,悠久的历史文化,古老的民风民俗,奇特的人文景观,深厚的文化积淀,经二千多年的历史沧桑,雄踞陇右,著称于世。唐杜甫流寓东柯时有诗赞曰:“东柯好崖谷,不与众峰同。落日邀双鸟,晴天卷片云。”,为天水市东南部文化重镇。

街亭古镇地处渭水上游小龙山林区,属北温带气候,冬暖夏凉。这里古代河流交错,山高林密,动植物资源极为丰富,河滨流域土地肥沃,最适合远古人类繁衍生息;据当地人说,这里远古人类遗存极为丰富,属仰韶、齐家文化辐射中心区域。20xx年,当地村民在神农山重建古庙时挖掘出神农文化遗迹(有炭灰层、磨制石器、“祭天石”、黑红陶器以及动物化石等),经专家鉴定,认为街亭神农山是炎帝神农氏发祥地中心及祭天场所。

失街亭诸葛亮挥泪斩马谡早已家喻户晓。但,当年马谡所失街亭是不是我们去的这个街亭呢?古街亭究竟在何处,一直成为历史之谜,直到目前史学界尚无定论。虽然现代部分学者多倾向于秦安陇城,但毕竟缺乏权威的文物佐证而难以确立。历史学家“百家争鸣”,见仁见智属自然现象。据当地的文化保护组组长给我们提供资料和进行讲解,我们认为不管对街亭古镇如何争论,都应该还历史一个清白。据这位文化保护组组长说,有大量有影响的史籍之严密论证,方志及街亭古镇众多古碑言之凿凿的记载,丰富的民间传说,鲜为人知的大规模汉墓群及出土数量众多的文物佐证,都证明街亭古镇即为三国古战场之街亭已成为事实。《秦州志》记载“街亭即街子镇,蜀汉马谡战败处”。1979年出版由郭沫若主持编绘的《中国史稿地图集?三国鼎立图》也确定街亭即甘肃天水市东南的街子镇。”再加上对当时战略情景的推理,我们也认为马谡所失街亭就是此街亭是正确的。

早就听说过杜甫曾到过天水,但他究竟去了什么地方,在这里让我们好好了解一下。杜甫是我国唐代伟大的现实主义诗人。他亲身经历见证了唐王朝的兴衰历史,饱经丧乱,忧国忧民,并用诗歌这一独特形式记录这段历史,背后是誉为“诗圣”,千百年来一直受到人民的尊敬。唐天宝十四年发生“安史之乱”后,杜甫与乾元二年秋七月弃官度陇,流寓东柯,投奔居住在东柯谷柳家河村的侄子杜佐家,在这里采药、赶集、教书,足迹遍布周围名山大川,生活达三月之久。诗人于同年12月南下成都。杜甫在陇右写诗117首,后人辑录在秦州的20首为《秦州杂诗二十首》,直接描写东柯的有8首。诗人写东柯谷:“东柯好崖谷,不与众峰同”;诗人写白水涧:“满谷山云起,侵篱涧水悬”;诗人写红土地:“瘦地翻宜粟,阳坡可种瓜”;诗人写“八股槐”:“仰面贪看鸟,回头错应人”等。瑰丽神奇的笔触为我们多角度勾画出一千二百多年前东柯的风俗画卷,具有极高的历史文化价值。后人为了纪念诗人而始建于北宋的东柯草堂,是杜甫度陇流寓陇右的第一站,因其时间历史早、意义特殊而在国内三十七处草堂中地位显著而声名远播。

通过这次社会实践活动,让我们更多的城市学生深切的体会和了解到了农村的生活及发展,并了解到了农村群众的困难,具有很大的教育意义。也增加了我们对社会的认识。通过我们一路的走访与调查,让我们得到了很多新的体会,见到和听到了许多前所未闻东西,增长了见识。这是对大学生走向社会前的一次实践教育,同时对培养我们队员团结协作的团队精神具有重要作用。在我们一路的走访及调研中也让我们发现了城乡发展的巨大差距,以及人们之间巨大的贫富差距。也让我们认识到我们国家的发展,尤其是农村的发展还需要更长的时间,要缩小城乡差距,建设和加快农村发展,更需要我们的参与。

大学生社会实践报告下乡篇十二

为期六天的暑假社会实践活动已经结束了,但社会实践给我们带来的巨大影响却远没有结束。它使我们走出课堂,走出校园,走向社会,走上了与实践相结合的道路,到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才干、磨练意志,在实践中检验自己。短短一周的社会实践虽然比较辛苦,是庆幸?还是依恋?回想起来,才发觉,原来乏味中充满着希望,苦涩中流露出甘甜。

第一次参加暑期社会实践,我们前往了河南省兰考县去调研当地的廉政建设和留守儿童问题,经历了将近一周的社会实践,我感慨颇多,我们见到了社会的真实一面,实践生活中每一天遇到的情况还在我脑海里回旋,它给我们带来了意想不到的效果,社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触社会、了解社会的机会。

在科技日益发达的今天,快节奏的生活方式已经开始冲击着社会道德规范,作为传统道德重要组成部分的——廉洁、诚信,也面临着越来越多的挑战。正所谓,“没有调查,就没有发言权”,只有自己亲身经历过才会体验到书本上没有的知识与感受。为更明确地了解廉政问题的现状,7月xx日上午,我们来到了兰考县,在大街小巷发放问卷。在派发过程中,我首先向受访群众解释了我们这次调查的目的和意义,并说明耽误的时间不会很长,在允许后才进行调查。在调查过程中发现,我们的问题中一些涉及专业知识,还是有人是不太了解的,耐心解释和引导后,都是顺利的完成问卷的填写。同时,在寻找受访群众的过程中,吃闭门羹是不可避免的,但团队的朋友们并不会因此随便做调查,反而更认真、更注重过程。因为这不是单单的调查作业,更是打开人与人沟通的道路。

在本次的社会实践中我们还同诸多群众谈心交流,思想碰撞出了新的火花。从中学到了很多书本上学不到的东西,汲取了丰富的营养,理解了“从群众中来,到群众中去的真正涵义,认识到只有到实践中去、到基层去,把个人的命运同社会、同国家的命运的发展联系起来,才是大学生成长成才的正确之路。

当天下午,我们来到了位于兰考的焦裕禄干部学院,李永成教授为我们做了“学习焦裕禄精神,践行三严三实”主题报告。李教授说,作风建设永远在路上,各级领导干部都要既严以修身、严以用权、严以律己,又谋事要实、创业要实、做人要实,李教授细致的讲解让我们更加深入了解到了焦裕禄精神的内涵。

学习归来后我总结了许多,我觉得通过社会实践加深了我对社会各阶层人的了解,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干。下午的学习又进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂,我们应该更多的走出校园,深入社会,实践成才,发挥知识技能优势,开展各项社会实践活动,更好地服务社会、服务人民、服务社会发展,在那片广阔的天地里,我们的人生价值才将真正得到体现。

近年来,关爱留守儿童一直是一个热门的话题。由于长期缺乏亲情的关爱,留守儿童的健康成长已经成为当前社会一个不容忽视的问题,他们是最需要受到关注的一个群体。为弘扬中华民族传统美德,体现当代大学生的热心、爱心以及对弱势群体的关心。7月13日,我们关爱留守儿童活动团也来到兰考县,发放关于儿童心理问题的宣传手册,进行针对留守儿童的问卷调查,热情接受群众咨询。在对留守儿童的调查实践过程中,我们感受到了村里的建设,也从孩子,农民,村干部的质朴中,我们感受到那份城市人中少有的简单。经过我们的采访,知道了村里就业的艰辛,孩子受教育的困难以及父母外出打工无人陪伴的孤单。在同情的同时,我们更多了一份责任,所以,我们要为孩子们有为更好的生活而努力。或许,我们的实践不能反应村里的每个角落,但是我们每个人都希望,我们的实践能够受到更多人的关注,更多人注意到在大城市的周围,来关爱这些留守儿童,哪怕只是一个微笑,也能为他的心房增添一丝丝温暖。

在与孩子们的接触与交流中,我了解到由于他们缺少父母的关爱与教导,时常想念他们的爸爸妈妈,以致有些孩子形成了孤僻的性格,心中不免一阵心痛。但是俗话说“穷人的孩子早当家”,他们中的绝大多数在这种情况下仍然能够努力学习,为了梦想而奋斗,我不禁又感到欣慰,为他们感到高兴。的确,只有自己亲身经历过才会体验到书本上没有的知识与感受,这让我更加理解了“纸上来的终觉浅,绝知此事要躬行”这句诗的含义。暑期社会实践活动为我们提供了一个走出校园、踏上社会,展现自我绚丽的舞台,也是一次能让我们能投身社会、体验生活、服务人民的绝好机会。

模拟法庭活动也是本次实践的一大亮点。在前期排练过程中,同学们积极参与,做好了庭审前的准备工作,进行了细致的工作分配。为使得整个模拟法庭的程序合理现场逼真,保证法庭审理的庄严圣神,在正式庭审前同学们进行了多次排练。从活动开始书记员宣读法庭纪律、审判员入席开庭工作准备就绪,到开始审理、举证、法庭辩论,至最后合议庭对本案进行议论,就本案的性质、适用的法律、是非责任做出结论、审判长宣读判决,各环节紧紧相扣。14日,我们普法团的志愿者们在兰考南湖广场进行了模拟法庭的演出。我在本次演出中扮演审判员的角色,活动当天温度高达37度,烈日炎炎下,我们全身都被汗水浸透了,但看着现场的群众们、同学们都被法庭气氛深深的吸引着,我也自觉地继坐正身子,继续为观众带去认真严肃的演出。

模拟法庭的成功开庭,不仅向群众们普及了法律知识,增强了他们的法律意识,提高了他们用法律武器维护自己合法权益的意识,而且通过活动的开展深化了群众们对社会主义核心价值观中法治二的理解。

大学生社会实践报告下乡篇十三

正如我们下乡队员建立的qq群的名字“不仅仅一周”,这次下乡带给我的影响并不会因离开何家庄而停止。

我算是从小在城市里长大,这几乎是我第一次到农村,何家庄的贫困触动了我。

首先是那里用水很困难,每户只有一个水龙头,只有特定的时间有水。每天到时候人们就把水龙头打开,接满一大缸水供家中一天使用。我们住处的姐姐每天早上烧一小壶热水,供全家人洗漱。因此,我们用水都很节省。我们每天两个人一起洗脸只用一盆底的水,并戏称公平起见要“同时伸爪”。七天的下乡生活中,我一共只洗过两次头。因为是长头发,每次得用半壶水,当我洗头往盆里加热水时便有种隐隐的愧疚感。每天调研回来都走的风尘仆仆,但我们只是互相打趣,毫无怨言。

不过让我长见识的地方也不少。因为是在山西,那里家家户户都烧着煤。用煤烧水做饭。利用调研之便,我也了解到了煤分优劣,烧火做饭的煤和仅仅是取暖的煤质量要求是不可同日而语的。我看着大妈将糊状的煤填到锅炉中,也感受到了北方温暖的大炕。

据说,年轻人就是要有一种魄力,敢于到陌生的地方,遇见陌生的人。我以前没太去过山西,这次来到山西,尤其是并不是到城市或是旅游景区,而是深入到山西农村,让我对山西有了种别样的体验,别样的情怀。

作为调研组的成员,七天里,我们去了很多周边村镇,村民们都很淳朴热情,听说我们是北京大学生都尽其所能给予我们帮助。这让我很感动,同时也感到无以为报的苦闷。我们下乡一趟只是给他们带来很多麻烦,我们提出的建议问题报告可能并不能真正落实,甚至不会有人留意观看。我们把村子搅得鸡犬不宁,走后他们可能还是那样贫困的生活下去。村民们到看得很开,有的大妈甚至劝我们趁着机会好好玩儿玩儿······呆在村子里久了,我们也会以“何家庄”为标准看待事物。去别村考察时,如果那个村子比较富裕,我们也会赞叹。记得我们去杏花村(汾酒生产基地)时,都自嘲为“进城了”。

调研的后几天,我进入了一个烦闷期,现在看来只是在自寻烦恼。在调研过程中,村民也有反映村干部不负责、政府无力、没有好的带头人,这些问题我们也无法解决。有一次,我们和住处的大妈聊天,她也提到了相关具体情况,之后不久就后悔了。为补语失,拿出自制珍藏的月饼和石头饼来“封我们的口”,这不禁让我们哭笑不得。在总结村庄发展状况分化原因的调研报告时,我发现了一个有趣的现象,让我的烦闷一扫而空。我发现在涉及村干部的问题上,只有最贫困的村庄才会把责任全部推给政府,而较富裕的村子都靠着各自的方法搞起很多副业,比着发家致富。这说明人性本善还是有道理的。每个政府领导人都不啻在不违背纪律和个人太多利益的情况下带领村民致富,给自己留个好名声,铺个好前途。山西省给每户发一吨煤过冬,有的人认为煤质不好是政府克扣,而也有人政策已经很不错了,同样的煤,心态不同罢了。

下乡一趟让我最难以忘怀的还是最亲爱的队友们。十三名队友中有一半的队员以前我们不曾认识,也有的之前互相并不熟悉,七天的食寝与共,同甘共苦,让我们彼此默契。大家一起工作、欢笑,也互相打趣、揶揄,都成为了非常要好的朋友。我们的队员从大一到大四,专业遍布五大院系,性格也互不相同,却让这段日子更加丰富难忘。这也真印证了“团队论”——最好的团队是由那些有着同样追求与信仰的人们组成的。但我觉得还可以再加一句——最好的合作属于那些默契的人。他们有着同甘共苦,坦诚相待的经历。

此时,我写着下乡的感想,不经意间瞥见窗外已是白茫茫雾蒙蒙的一片。雪下得很大,望着窗外,我不禁想起何家庄的那些孩子们。他们衣着单薄,却洋溢着阳光般灿烂的微笑。他们也许很难走出农村,但他们有着最纯洁的梦。也许他们的未来也只会和他们的父辈们一样,女孩子嫁出村去,男孩儿守着祖祖辈辈传下了的泥瓦匠活儿。他们或去邻村打工,或在家种田,过着我们看起来慵懒无趣的小农生活。我并非是支教组的,和孩子们短暂的相处只是一场为他们举办的新年联欢会。他们大多很孤独。联欢会上,我们买来汽水,棒棒糖,小食品。男孩儿们用牙把棒棒糖很快使劲的撅断,嚼碎,小口喝着汽水。女孩们在前面唱歌跳舞,有我们一个同学用很小很破的一个电子琴伴奏,没有多大声音,孩子们却个个笑得痛快。

在大妈家扫雪的那天,大家都争着抢着干,个人方法不同,引发的欢笑也不断。还记得1月15日晚上八点多,我们一行十三个人,看着车窗外消失了路灯的夜景,将行李使劲儿拉下村主任那两台又小又破的面包车,来到山西省汾阳市肖家庄镇何家庄。第一次见到这个古老破败寂静冷清的村子。我们将拉杆箱拽上村中新修的坑坑洼洼的水泥路,心中一片兴奋与静穆。

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