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创先争优活动实施方案(精选8篇)

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创先争优活动实施方案(精选8篇)
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方案可以帮助我们规划未来的发展方向,明确目标的具体内容和实现路径。那么方案应该怎么制定才合适呢?以下是小编给大家介绍的方案范文的相关内容,希望对大家有所帮助。

创先争优活动实施方案篇一

一、指导思想 

二、总体要求和主要内容 

三、总体部署 

(一)动员部署(2010年5月中旬) 

(二)全面争创(2010年5月中旬至2011年7月) 

(三)完善提升(2011年8月至2012年4月) 

(四)表彰总结(2012年5月至12月) 

四、工作要求 

创先争优活动实施方案篇二

为深入贯彻落实党的十x届

四中全会

精神,进一步巩固和拓展深入学习实践科学发展观活动成果,xx社区充分发挥基层党组织和广大党员战斗堡垒和先锋模范作用,按照街工委、办事处的统一要求,结合我社区实际,在社区支部和党员中深入开展创先争优活动,特制定如下实施方案。

紧紧围绕办事处提出的“创先进、促发展、争先锋、比奉献”这一主题,在社区支部和党员中开展创先争优活动,突出社区建设水平有新提高,为民服务的宗旨意识有新提升,党支部和党员的作风形象有新转变三个工作目标。

开展创先争优活动,以创建“五个好”先进基层党组织、争当“五个先锋”优秀共产党员为主要内容。

先进基层党组织的基本要求是,学习型党组织建设成效明显,在社区确定的工作目标中,出色地完成各项工作任务,努力做到“五个好”:一是领导班子好。深入学习实践科学发展观,团结协作,求真务实,勤政廉洁,有较强的凝聚力和战斗力。二是党员队伍好。党员素质优良,有较强的党员意识,在社区建设中能够充分发挥先锋模范作用。三是工作机制好。规章制度完善,管理措施到位,工作运行有序,建立既能管好、又能方便群众,适应当前形势任务需要的管理制度和工作机制。四是工作业绩好。各项工作成绩突出,在社区年终考核中成绩突出。五是居民反映好。党组织能够正确引导、反映和解决居民的利益诉求,在居民中有较高威信,党员在居民中有良好形象。

优秀共产党员的基本要求是,立足本岗,创新实践,在服务中心、服务群众等方面充分发挥模范带头作用,努力争当“五个先锋”:一是勤于学习的先锋。认真学习实践科学发展观,学习科学文化知识和落实各项工作任务所需要的新技能、新技术,成为本职工作的行家里手。二是执行政策的先锋。积极响应上级党组织号召,坚决把上级党组织的要求和各项规定落实到实处。三是争创佳绩的先锋。具有强烈的事业心和责任感,埋头苦干、开拓创新、无私奉献,在本职岗位上为落实社区的各项工作任务,做出显著成绩。四是服务群众的先锋。主动联系群众,积极为群众解难题、办实事,自觉维护群众正当权益。五是遵纪守法的先锋。自觉遵守党的纪律,模范遵守国家法律法规,带头弘扬正气,维护稳定,争当文明守法好公民。

在坚持以上基本要求前提下,要结合实际和自身职能,进一步明确先进基层党组织和优秀共产党员的具体条件,并通过以下方式,扎实推进创先争优活动。

1、公开承诺。社区各支部、党员提出参加活动的具体打算,并采取适当方式向群众公布,进行承诺,接受群众监督。

2、领导点评。社区党委适时对各支部和党员开展创先争优活动情况进行点评,实事求是地肯定取得的成绩,指出存在的问题和努力方向。

3、群众评议。社区党委对开展创先争优活动情况,适时组织党员、群众进行评议。

4、评选表彰。社区党委对党员开展创先争优活动情况进行考核。评选在创先争优活动中涌现出来的优秀共产党员。

成立领导小组。社区党委成立创先争优活动领导小组,组长由社区党委书记、社区主任xx担任,副组长由党委副书记、社区副主任xx担任,成员由党委副书记、社区司法主任xx,社区副主任xx、社区副主任xx担任。

社区党组织要以“十品牌·五星级”党建社区创建活动为载体,把创先争优活动与认真落实“三有一化”工作要求和“十方联动建设家园”工作机制有机结合起来,通过开展党员“活动日”、党组织生活“开放日”、党组织活动“示范日”和党员志愿服务、党员结对帮扶、党员定期走访等活动发挥党员作用,努力建设文明和谐社区。

创先争优活动实施方案篇三

贾河乡候山村“创先争优”活动实施方案

为深入贯彻落实党的十七大和十七届三中、四中全会精神,进一步巩固和拓展深入学习实践科学发展观活动成果,加强和改进党的建设,根据乡党委的安排,结合我村实际,现就在全村党员中深入开展创先争优活动提出如下实施意见。

一、总体要求

深入开展创先争优活动,要认真贯彻落实党的十七大和十七届三中、四中全会精神,以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,深入学习实践科学发展观,坚持从我村的实际出发,改革创新,务求实效,统筹推进党的建设其他经常性工作,充分发挥党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用,在推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织的实践中建功立业。

贯彻县委和乡党委关于创先争优活动的总体要求和目标,必须紧密结合候山的实际。一要与村党支部提出的紧紧围绕加快发展、扩大产业规模、建设美好新家园这一总体要求结合起来。二要与建设学习型党组织紧密结合。推动广大党员学理论、学政策、学技能、学经验,提升党员和全村干部理论素养、学习能力和解决实际问题的能力,使党员的先锋模范作用充分发挥,使党组织的创造力、凝聚力、战斗力不断增强。三要与抓好学习实践科学发展观活动整改落实后续工作紧密结合。把开展创先争优活动与扎实做好学习实践活动整改落实后续工作有机地衔接起来,逐项落实尚未完成的整改落实后续工作的责任和完成时限,切实兑现向群众做出的整改承诺。

二、主要内容

创先争优活动,以创建先进各党组织、争当优秀共产党员为主要内容。

1、先进各党组织的基本要求是,学习型党组织建设成效明显,出色完成党章规定的基本任务,努力做到"五个好":一是领导班子好。领导班子能深入学习实践科学发展观,认真贯彻落实党的路线方针政策,开拓创新,团结协作,求真务实,勤政廉洁,有较强的凝聚力和战斗力,特别是有高素质的党组织带头人。二是党员队伍好。党员教育管理扎实有效,党员队伍结构不断优化,党员素质优良,党员意识较强,能够发挥先锋模范作用。三是工作机制好。

规章制度

完善,管理措施到位,党内基层民主稳步推进,工作运行顺畅有序。四是工作业绩好。各项工作成绩显著,围绕中心、服务大局,党建工作与各项工作统筹兼顾、相得益彰。五是群众反映好。工作措施群众拥护,工作作风群众满意,工作实绩群众认可。

2、优秀共产党员的基本要求是,模范履行党章规定的义务,努力做到"五带头":一是带头学习提高。积极投身学习型党组织建设活动,带头树立重视学习、善于学习、终身学习的观念。二是带头争创佳绩。具有强烈的事业心和责任感,埋头苦干、开拓创新、无私奉献,在本职岗位上做出显著成绩。三是带头服务群众。积极帮助群众解决实际困难,自觉维护群众正当权益,热心社会公益事业,做群众贴心人。四是带头遵纪守法。自觉遵守党的纪律,模范遵守国家法律法规。五是带头弘扬正气。自觉践行社会主义核心价值体系,发扬社会主义新风尚,敢于同不良风气、违纪违法行为作斗争。

三、活动载体

把创先争优活动与深化农村党建工作三级联创活动有机结合起来。大力推广"四议两公开"工作法。在村党组织中开展"五个一"活动,即:村党组织建设一个团结好班子、谋划一条增收致富好路子、办成一件好事实事、消除一批矛盾隐患、解决一批联系户的困难。通过增收帮扶、保障帮扶、救济帮扶、引导帮扶等多种形式进行分类帮扶。

四、方法步骤

(一)推进方式

村支部要层层搞好思想发动,思想发动要增强针对性、注重实效性,注意克服可能出现的厌倦情绪、畏难心理、应付思想,激发广大党员参与活动的内在动力。要从自身实际出发,围绕中心工作设计创先争优主题,把广大党员吸引到创先争优活动中来。创先争优活动要结合学习培训、"三会一课"、民主评议等经常性工作,通过以下方式扎实推进。

1、调查研究。开展"调查研究月活动",各党组织要通过召开座谈会等多种方式,认真听取党员和群众的意见,肯定成绩,总结经验,找出问题,分析成因,增强创先争优活动的针对性。把调研的过程变成宣传发动党员和群众的过程,增强创先争优活动群众性。

2、公开承诺。依据创先争优活动实施方案和年度工作目标,党员提出参加活动的具体打算,并承诺为群众办理1—2件好事实事。制定具体的"五个好"、" 五带头"标准,并采取召开座谈会、党员通报会、民情通报会、在党务公开栏等适当方式,向群众公布,做出承诺,接受群众监督,通过"回音壁"收集和反馈信息。做到"四公开":公开承诺内容、办结期限、责任人和工作进度。

3、领导点评。乡党委对村支部的工作进行点评,实事求是肯定取得的成绩,指出存在的问题,提出努力方向。

4、群众评议。原则上每半年一次。对村支部开展创先争优活动情况,由乡党委组织党员、群众逐个进行评议;对党员参加活动情况,由各党小组组织党员互评和群众评议。评议情况要建立专项台账,作为评先评优的重要依据。

创先争优活动实施方案篇四

按照越秀区教育系统的部署,我校创先争优活动从xxxx年7月开始,到党的十八大召开前结束,具体分四个阶段进行:

第一阶段:动员部署阶段(xxxx年7月)。

学校制定创先争优活动实施方案,对创先争优活动作出安排部署,召开动员大会,搞好宣传发动,动员和组织广大党员积极投身到创先争优活动中来,公开承诺创建目标和具体办法。

第二阶段:全面推进阶段(xxxx年7月至xxxx年6月)。

着重围绕迎接中国共产党成立90周年开展创先争优活动。结合学校学习实践活动整改后续工作,兑现作出的承诺;进一步引导党员切实履行职责,立足本职岗位,争创一流业绩,落实创先争优活动公开承诺的事项。xxxx年“七一”前夕,校党委将开展先进党小组、优秀共产党员、学习标兵、师德标兵等评选表彰活动。

第三阶段:深化提升阶段(xxxx年7月至xxxx年6月)。

着重围绕迎接党的十八大召开,开展创先争优活动。引导广大党员开展新一轮的创先争优承诺活动,以昂扬向上的精神风貌,更加出色的工作业绩,向党的十八大献礼。xxxx年“七一”前夕,校党委将对创先争优活动中成绩突出的党小组和共产党员进行表彰。

第四阶段:总结完善阶段(xxxx年7月至党的十八大召开前)。

围绕向党的十八大献礼,系统总结回顾创先争优活动开展情况,集中展示创先争优活动成果,对活动中行之有效的做法用制度的形式固定下来,形成创先争优的长效机制。

创先争优活动实施方案篇五

根据公司“创先争优”活动的安排部署,结合分公司的实际,我们创造性的开展了具有单位特色的工作,收到了比较明显的成效。具体来讲,做了以下方面的工作:

公司《关于深入开展创先争优活动的实施意见》下发后,我们在利用会议、网络、飞信、横幅、宣传栏等途经,进行广泛宣传的基础上,采取综合年初职代会职工代表的意见和建议,在qq群中了解全体员工的意愿和要求,召开员工座谈会等多种形式,全面掌握职工群众对党组织、党员所期盼的真实愿望,动员各级党组织和全体党员,高标准、高起点、高准则的制定承诺目标。与此同时,我们还在分公司车场召开了“xx运输分公司党组织、党员向全体员工承诺大会”。分公司党总支、车队党支部、班子成员、司机党员等四个不同的层次,向全体员工承诺。会上,党总支还为车队的7名党员司机颁发了“党员先锋号”牌子,亮出党员的身份,督促、鞭策他们认真履行承诺,作为一面“五带头”的党员鲜艳“旗帜”。通过公开承诺,给各级党组织增加了动力,让全体党员增强了紧迫感,给职工群众以党的先进性的教育,形成了“党员亮身份、群众有榜样”的良好局面,强化了全员的责任意识和奉献精神,从而迅速推动了“创先争优”活动的有效开展。

“五个教育”即:强化团队精神教育。让大家在头脑里始终树立起,xx分公司就是一个整体,一个大家庭的意识,引导大家团结一心,共同克难奋进,共同为xx的发展做贡献;强化责任意识教育。引导全体员工做人、做事、处理事务,都要有种对企业负责,对单位负责,对同事负责,对自己负责的高度责任心,共同做好xx分公司的每一项工作;强化“党员先锋”意识教育。制订出xx分公司“党员先锋”的条件和标准,以达标竞赛为形式,以定期考核为手段,让党员在各自的岗位上发挥先锋作用。强化服务意识教育。让全体员工懂得服务质量与市场的关系,服务质量与效益的关系,服务质量与运输发展的关系;强化工作作风教育。推行一丝不苟、严细的工作作风。与此同时,切实解决好职工群众最关心、最直接、最现实的利益问题,充分调动职工群众的积极性,主动性和创造性。确保人人参与创先争优活动,确保创先争优活动劲头不减、势头不松。

分公司充分运用“油田是我家”这一平台,以“比学赶帮超”主题活动为载体,在岗位与岗位之间开展竞赛活动,掀起了“我的岗位我负责”主题活动的高潮。分公司经过班组酝酿,车队、押运队干部提名,在车队司机和押运员中选树起:“责任心最强、服务最好、最能吃苦、利润最高、设备最佳、成本最低、安全最牢、技术最棒、付出最大、帮人最多”等十大典型候选人26名,将他们的简要事迹进行收集整理,打印张贴在车场宣传栏内,接受职工同志们的监督。6月21日晚7:30,在全体司机和押运员中进行投票评选,将当选的10名司机和6名押运员名单张贴在车场进行公示,再次接受职工同志们的监督。7月15日,分公司将《喜报》和奖金,挨家挨户将送到“明星”司机和押运员家里去,向他们的家庭报喜,让家人一起分享喜悦,一如既往地继续支持他们的工作,为xx的发展作出更大的贡献。营造“我的岗位我负责,我的岗位你放心”、“比学赶帮超”良好氛围。

党小组是党组织最基层的单位,党小组“创先争优”活动的有开展,就为党支部“创先争优”活动打下了良好的基础。因此,我们把激活党小组细胞,作为“创先争优”活动的基础性工作来抓。具体来讲,就是在车队四个班组间开展争当“五星级班组”竞赛活动,我们设立效益、安全、质量、设备、成本等五颗星,制定了每颗星的星级标准,并设立竞赛栏,采取每月一评比、每季一讲评的方法,激烈每个党小组奋勇争先。凡月度获得“效益星、安全星、质量星、设备星、成本星”的班组,就被称为五星级班组,分公司给以班组200元现金个奖励。这种做法既推动了党员创先争优活动的有效开展,又推动了班组管理工作的提升,同时,还大大增强了班员之间的整体意识、团队精神和集体荣誉感。目前已有一个班组连续三个月获得“五星级班组”称号,一个班组两个月获得“五星级班组”的称号。

创先争优活动实施方案篇六

学校党委统一领导和组织实施创先争优活动,成立学校创先争优活动工作领导小组,负责制定学校活动总体方案并组织实施。

领导小组成员组成名单如下:

组长:xxxx

副组长:xxxx

成员:xxxx

2、建立长效学习机制,形成学习型党组织

以校党委为龙头,坚持“围绕发展抓学习,抓好学习促发展”的原则,把政治理论学习与深化教育改革、提高教学质量、创新党建工作相结合,进一步依托培正校园网,开展形式多样,主题鲜明、内容丰富的学习活动,努力打造学习型党组织。落实教育培训规划,建设高素质的干部教师队伍。采取走出去和请进来,加强校长队伍和教师队伍学习培训,进一步打造“名师工程”。

3.加强舆论引导,注重培养典型

利用校园网、墙报、广播、宣传橱窗等舆论宣传阵地,大力宣传创先争优活动的重要意义、经验做法和实际成效。树立和培养先进典型,坚持正确的舆论导向,积极营造典型引路、典型带动、典型辐射的良好氛围,发挥典型的引领示范作用,切实在全校党员干部和师生员工中形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好风气,不断规范教师从业行为,提高人文素养、科学精神和综合素质,以便在教育教学中为学生的终身发展提供服务。

4、总结实践特色,完善规章制度

紧扣活动主题,围绕推进党建工作创新、深化教育教学改革、加强教师队伍建设、突出办学特色等,制定年度工作计划和阶段性工作规划。总结突出实践特色,注重活动实效。对行之有效、成效显著的好措施、好办法,用制度形式固定下来。用制度规范行为,逐步走上制度化、规范化的轨道,形成长效机制。

5.加强监督检查,增强争创动力

领导小组要对创先争优活动开展情况进行指导、协调和督查,要通过问卷调查和明查暗访等形式,随时发现和解决活动中出现的各类问题,使创先争优活动落到实处。

此次活动时间跨度长,历时两年多;活动环节清晰,共分四个阶段,即动员部署、全面推进、深化提升、总结完善四个阶段;活动推进方式明确,即采取“一诺双述三评”的方式,做到公开承诺,实施双向陈述,通过领导点评、群众评议、评比表彰等途径,使得活动扎实推进。我们要认真做好规定动作,积极创新自选动作。要统筹各类教育活动,使创先争优活动与正在开展的各类教育活动相结合,与教育教学工作相结合,与解决学校建设发展中的重点问题相结合。

创先争优活动实施方案篇七

党群共建创先争优活动实施方案

党群共建创先争优活动是深化党内创先争优活动的重要举措,是新形势下充分发挥群众组织作用的有益探索,对于推动创先争优活动向深度和广度发展、形成推动科学发展、促进社会和谐的强大合力,具有重要意义。

一、指导思想

党群共建创先争优活动以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,深入贯彻党的十七大和十七届四中全会精神,充分发挥系分工会、共青团等群团组织的自身优势,团结带领广大师生踊跃参与创先争优活动,以良好的精神面貌、扎实的工作作风,影响群众、感染群众、带动群众,努力在全校形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好风气,为实现我系的科学发展提供坚强的组织保障。

二、目标要求

以建设学习型、服务型党员教师队伍为目标,带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气。紧密联系实际,突出实践特色,创新活动载体,使广大教职工、团员青年教师的理论水平和政治觉悟明显提高,群团组织的先进性和凝聚力明显增强,覆盖面明显扩大。

工会组织要达到组织健全、制度完善、活动经常、作用明显的要求。坚持党与工会联席会议制度,党总支研究决定重大问题,要有分工会主席参加;开展丰富多彩的教学技能竞赛,增强教职工主人翁意识,不断提高教职工的教育教学水平;健全和完善维权工作机制,落实岗位责任,保障职工合法权益不受侵害。

要把团的组织建设纳入党的基层组织建设的整体格局,做到基层党团组织建设同研究、同部署,健全团的组织网络,配齐配强团干部,不断扩大共青团组织的有效覆盖;在基层党组织的领导下开展好贴近青年的主题活动,服务青少年成长成才。通过加强党建带团建,实现“五好”目标,即领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好。

三、活动内容

以“德教双馨、全面发展、建设优秀系部”为主题,不断巩固党群一体化工作,着力形成党群共建互促、优势互补的工作模式。

1.认真抓好四个结合。在活动开展中力求做到“四个结合”,即把开展“创先争优”活动与学习讨论活动相结合,与开展党员承诺制活动相结合,与建立功能性党小组相结合,与师德师风建设活动相结合,切实做到不断提升班子效能,不断提升党员干部思想政治素质,不断提升服务水平,不断提高教育教学质量。发挥党支部的战斗堡垒作用,鼓励共产党员发挥先锋模范作用,着力在推动学校科学发展、促进校园和谐、服务师生员工、加强基层党组织的实践中建功立业。

2、大力实施“五大工程”。以“创先争优”活动为抓手,深入实施“五大工程”。一是骨干教师培养工程。制定骨干教师培养计划,建立系本研究、青年教师专业成长和多元评价机制,引领、帮助优秀教师向骨干教师师方向发展。二是教学质量提升工程。加强教学常规管理和教研工作,有计划,有步骤地开展教学研究工作;制定《教师考核评价方案》,对教师的日常教学工作实行量化等级制,考核结果直接与教师晋升职称、评优评挂钩。三是精品课程建设工程。加强课程教学研究,注重课堂教学质量,开展课堂教学观摩活动,鼓励教师互评互学,共同对课程进行研究,打造精品课程,提升教师的自身素质,促进教师教育教研水平的提高。四是校企牵手共育工程。本着“优势互补,互相协作,共同提高”的原则,充分发挥优质学校的力量,整合优质资源,以弱带强,积极探索资源共享、优势互补、区域协作、共同发展的“校企共育新模式”,努力落实“共享、共建、共赢”六字目标。五是强系创建工程。实施教学精细化管理模式,将“高效”、“自主”贯穿课堂教学始终,坚持走“以教带研,以研促教”的路子,大胆创新探索课堂教学的新途径,在教学质量和风格上求突破;深入挖掘学校文化潜力,树立以文化特色强校的理念,加强校园文化建设,促进我系教育教学质量持续提升。

四、组织领导

开展创先争优活动是加强党的建设的重要任务,全系要加强领导,精心组织,切实把党群共建创先争优活动抓紧抓好,推动创先争优活动取得更大成效。

1、落实工作责任。要把党群共建创先争优活动列入重要议事日程,与党组织创先争优活动同部署、同推动、同落实,使党组织与群众组织创先争优紧密结合、协调推进。

2、加强舆论引导。要充分发挥新闻媒体和网络平台的作用,大力宣传先进个人的典型事迹,宣传开展创先争优活动中的新鲜经验,营造学习先进、争当先进的社会氛围。

3、注重取得实效。要把作风建设作为开展创先争优活动的重要内容,扎实开展主题实践活动,要处理好创先争优活动与推动工作的关系,统筹兼顾,协调推进,确保活动取得扎实成效。

2010年10月8日

创先争优活动实施方案篇八

为了进一步深入学习贯彻落实“芦家街道党工委关于在街道基层党组织和党员中深入开展创先争优活动的通知”的精神,结合我社区实际情况,特制定此活动方案如下:

以“增强服务能力、提升服务水平、促进率先发展、创建和谐社区”为主题,紧密结合社区实际,充分发挥党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用,借此活动使我社区的党建工作更上一层楼。

加强思想政治建设。在办事处的正确领导下,结合办事处“创先争优”活动的开展,切实把各个阶段的活动扎实有效地开展起来。一是在学习上下功夫,提高党员素质,全体党员要进一步加强学习,把学习贯彻始终,切实增强学习的自觉性、积极性、主动性,做到认真学习“创先争优”内容,深刻理解“创先争优”内涵,身体力行“创先争优”标准。二是在工作上取得实效,实际工作中的主旋律是开展党建工作,改进工作方式、方法,总结推广好经验、好做法,积极探索适应新形势下行之有效的新途径、新方法,不断增强党组织的凝聚力和战斗力。三是在服务为民上取得实效,要进一步增强群众观念,充分依靠群众,采取多种多样的形式,帮助居民群众解决难题,要切实为群众办好事、办实事,使群众看到实实在在的活动成效,感受活动带来的新气象、新变化。

紧紧围绕社区党建工作大局,以“创先争优”为契机,坚持“围绕中心,服务大局。立足实际,务求实效。与时俱进,改革创新。各方联动,统筹发展”等基本原则。首先,建立好“创先争优”领导小组,保证“创先争优”活动顺利发展,以期达到“推动辖区科学发展。促进和谐社会建设。服务辖区人民群众。加强基层党组织建设”的活动目标。为确保“创先争优”活动的顺利进行,按照上级要求,我们要做到1、加强领导、组建机构。2、深入动员、广泛宣传。3、统筹兼顾、协调推进。4、督促检查、严格落实。保证我党委的“创先争优”工作和上级协调一致。

“创先争优”活动,以“创建先进基层党组织、争当优秀共产党员”为主要内容。为此我社区党为要努力做到上级要求的“五个好”标准,“一是领导班子好,二是党员队伍好,三是工作机制好,四是工作业绩好,五是群众反映好”。要求优秀共产党员必须做到“五个标兵”,“一是带头学习提高,争当勤学标兵。二是带头创造佳绩,争当敬业标兵。三是带头服务群众,争当为民标兵。四是带头遵纪守法,争当自律标兵。五是带头弘扬正气,争当道德标兵。”

本次“创先争优”活动分三个阶段:

一是学习动员阶段(20xx年6月开始)主要是制定切实可行、操作性强的工作方案和工作计划;召开动员大会,搞好思想发动;基本要求;1、成立主题实践活动领导小组,研究制定活动实施方案。2、及时召开动员大会,对开展主题实践活动安排部署。3、认真制定我单位学习计划。

三是总结表彰阶段(20xx年7月至党的十八大召开前)主要是总结主题实践活动经验,表彰奖励工作成绩突出者。基本要求;1、会议表彰,2、总结经验,努力形成抓干部队伍教育管理的长效机制。

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