演讲属于现实活动范畴。它是演讲家通过对社会现实的判断和评价，直接向广大听众公开陈述自己主张和看法的现实活动。演讲稿对于我们是非常有帮助的，可是应该怎么写演讲稿呢？下面我给大家整理了一些演讲稿模板范文，希望能够帮助到大家。
学英雄演讲稿篇一
同学们：
下午好，今天很高兴和大家共聚，一起庆祝长江商学院成立十周年。
我十四岁那年，一位会看相的同乡对我母亲说：你儿子眼眸无神，骨瘦如柴，未来恐难成大器。他安分守己，终日乾乾，勉强谋生 是可以的，但飞黄腾达，恐怕没有他的福分!
彼时我妈妈刚刚失去丈夫，这番话令她多心酸。妈妈把失望放在一旁，安慰和鼓励我说：“阿诚!天命难算，上天一定会厚待善良、努力的人。再艰难，只要一家人相依一起就不错啦。”我当然相信母亲，但我更相信我自己!我请妈妈放心，我内心相信，只有自己双手创建的未来，才是唯一能信任的命运。
当年我们一家生活在战乱、父亲病故、贫穷三重合奏的悲歌中。抬头白云悠悠，前景一片黯愁，仰啸问天，人情茫如风影，四方没有回应。我唯一的信念是——建立更好的自己，才能建立更好的未来。
在我眼中，未来跟明天是两回事，天命和命运是不同的。明天只是新的一天，而未来是自己在一生的各种偶然性中，不断选择的结果。追求自我，努力改善自己是一股正面的驱动力，当你把思维、想象和行动谱成乐章，在科技、人文、商业无限机会中实践自我;知识、责任感和目标融会成智慧，天命不一定是命运的蓝图。
有能力的人，要为人类谋幸福，这是任务。历史中有很多具创意、有抱负的人和群体，同心合力，在追求无我中，推动社会进步。天地之间有一种不可衡量、永恒价值的元素，只有具使命感的人才能享有。这不是秘密，可惜，三岁小孩知道的事，不是人人做得到。回想过往，人生似梦非梦，七十年匆匆过去，那个同乡看不起的瘦弱、无神的少年，一直凭努力和自信建立自我，追求无我。
各位同学，你们生活在机遇的时代，在这片充满机会的大地上，我深信你们的成就一定比我更高、更好，能量一定比我更大，我们不一定是拯救世界的英雄，但我们谨守正知、正行、正念，应该可以高声回应社会：我们一生未曾不仁不义、不善不正。我盼望，为下一代建立和守望未来，是每一位长江商学院同学的承诺，让我们一起共勉，同塑更美好的世界，世世代代能在尊严、自由和快乐中，活出我们民族的精彩。
谢谢大家!
学英雄演讲稿篇二
夏夜，仰望天空，群星格外璀璨，老人说：这是人间正气与英魂的浓缩，人世的英雄史诗正如这星光铺就的星河，浩瀚无际，源远流长。
当朝升日落，星移斗转的那一分，试想英雄何属？当沧海桑田，宇宙大化的那一刻，试问谁主浮沉？而当草长莺飞，花明柳暗的那瞬间力量的爆发，使人不禁感叹：生命力何其汪洋！就是这种感觉，也是我们对英雄的感觉，虽沉萌于心，却心怀感动。
每个人每个民族每个国家都有自己的英雄情结，可又该如何去诠释“英雄”二字？这情结源于对宇宙隐性的反抗，也就是这种萌动，使得原本渺小的身躯却以伟岸的精神实体屹立。
悠悠中华，自然有本民族特色，反映本民族精神面貌和生产方式特色的英雄。中华民族的英雄如春天的鲜花般开满了历史。这对历史来说，是一种点缀，一种原生力；对中华民族来说，更是一种进步的资本。
盘古开天，女娲造人，神农尝草，仓颉造字，古帝凤阁……——创造英雄多半是历史的前沿者，这就是他们的魅力。
老子论道，道德千古；庄子化蝶，自在逍遥；孔子论语，万代师表；孙子兵法，不战而胜……这是中华贤哲的思想启蒙，中华文化的历史源头。
太公垂钓，数载平九州；卧龙八卦，一羽定乾坤……——这是智慧英雄的代表，他们是有形实体和无穷智力的结合体。
秦始皇，辟疆土；汉高祖，唱《大风》；唐太宗，匡太平……——创业难，守业更难！中华一统，历史潮流；仁政爱民，永葆社稷！
武穆精宗，饮血胡虏；则徐虎胆，销烟海滩；存瑞壮志，义堵乾坤；少云赤血，烈火金刚……——赞美二词不足已评价你们，你们是中华民族的脊梁啊！
屈子求索，忧国忧民；太白遗风，万象胸襟；子美诗史，悲天悯人；商隐幽涩，光怪陆离；苏子赤壁，大江东去……诗歌的国度有这样的一群才子，他们或忧患，或豪气，或悲悯，均感天动地。5000年文明江山，分外妖娆！
少数民族中亦英杰辈出，如胡服骑射的赵武灵王，弯弓射雕的成吉思汗以及格萨尔、江格尔、玛纳斯……他们同样是中华民族英雄，历史不会忘记他们。
而今的英雄是人民的英雄，他们从星火燎原，到万里长征，从转战南北，到抗美援朝……他们是全民族利益的代表者，为人民抛头颅，洒热血，不求闻达，埋骨青山，无须马革裹尸还。在他们的精神感召下，勤劳的中华人民一定能实现中华民族的伟大复兴。
中华民族的英雄，英雄的中华民族。我心中的英雄何止百个千个呢？他们既是一个个生动的个体，又是一个强大的整体。他们心里流淌着炎黄的血，为民族大业而生，而灭，如此轮回，凝聚成一个中华民族精神的共同体。他们不是被定格在某一时空的画面，而是感染着一个时代乃至万世万代的民族战士。他们有血有肉，有悲有喜，有苦有乐，他们的出现，往往在历史长河中激起一连串的涟漪，让历史震撼，让历史感动，让民族振奋。在他们面前，如果是尘埃，就会被扫除，如果是黑暗，就会被消灭。他们握着民族发展的脉搏，以英雄的豪迈气概，推动着历史潮流滚滚向前。
这就是我们的中华英雄，在生与死中得到永生的民族魂！
学英雄演讲稿篇三
大家好！我今天演讲的是抗震救灾英雄的故事。
一点很小的爱心，乘以13亿，都会变成爱的海洋。一个很大的灾难，除以13亿，都会变得微不足道。
5月12日，这是一个让全国人民难忘的日子。中午2：28分，正是我们上学的时间，一瞬间，仅仅一瞬间，熟悉的笑脸突然破碎；仅仅一瞬间，朗朗的读书声嘎然停止；仅仅一瞬间，阳光消失了，天空消失了，多少个梦想也像折断翅膀的小鸟，被天空抛弃在了黑暗。也就是一瞬间，所有事物定格在了一瞬间！
可黑暗并没有全部覆盖着希望——总理来了，救援部队来了，志愿者来了，英雄们带着生的希望一路走来了??只有9岁的林浩，面对这突如其来的灾难，表现出了超乎常人的沉着与镇定，他不忘作为班长的责任与使命，用双手刨挖废墟四五个小时，不但救出了自己，还救出了两名同学！
郎铮这个名字估记大家还不大熟悉，但只要提起一个3岁孩子在向救援人员行了一个军礼时，大家一定会记得那一幕。这个小男孩在死神向他招手时，可他坚强地面对恐惧和伤痛，难以置信地经受住了这个原本不属于他的考验。不愧是英雄出少年！
湖南籍老师谭千秋，用生命谱出了一首感天动地的赞歌，写出了一个大大的“人”字！他不愧是人类灵魂的工程师，更不愧为人民的英——雄！
国难中，无数个英雄连名字都没有留下，无数个英雄把生的希望留给了别人，这里，我不能一一说出他们的事迹。然而，灾难不相信眼泪，中华民族不屈服灾难。五千年的风雨我们坚强闯过。面对灾难中未知的一切，毅然挺起了不屈的脊梁！在这里，让我为灾难中的英雄，深深地敬——礼！
学英雄演讲稿篇四
尊敬的.各位老师 亲爱的各位同学：
大家好！
此时此刻，我们正怀着无比崇敬的心情来到这里，祭奠我们的革命先烈。春令已到，万物萌生，我们一同站在这里，深切缅怀革命先烈们的丰功伟绩，表达我们的思念之情，告慰他们的在天之灵。
春风，拂过脸颊；雨露，滋润万物；花草，点缀世界；先烈们的鲜血，染红了大地。想了又想，念了又念，却依旧无法表达出我们的哀思。
历史不会把你们忘记，那飘扬着的五星红旗，就是用你们热血浸染的。那高矗的胜利丰碑，正是用你们的头颅堆砌的。立足今天，放眼未来，让我们一同来学习革命先烈的爱国精神和英雄气概，在人生道路上，克服重重艰难险阻，迈向光明，迈向未来。
忆往昔，我看见你们置自己的生死于度外，抛头颅洒热血。为了国家和人民，甘愿付出自己宝贵的生命。舍己为人、视死如归、赴汤蹈火、至死不渝。
革命先烈们，你们看到了吗？看到了今天这美丽富饶的祖国，看到了这广阔肥沃的土地，看到了这自由飞翔的白鸽吗？我想你们也会欣慰吧！“红花无情笑东风，青山有幸埋忠骨。”革命先烈们，你们为人民的利益而死，你们的死重于泰山，你们与青山同在，你们与大地永存。你们永远是我们心中的一块丰碑。
时间在流逝，时代在进步，然而革命先烈们的精神，永垂不朽！我们也许不需要为了祖国而付出我们的生命，我们也许也没有“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的磅礴气概。我们能做的，更多是认识到精神文明的重要性，学习好各门文化知识，掌握好各种科学技术，完善自己的思想，美化自己的心灵。国家的尊严，国家的荣誉要靠我们自己来维护。先烈们的精神要靠我们来传承与发扬光大。国家的明天掌握在我们自己手里。从现在做起，从我们自身做起，主动承担起对祖国对社会的责任，施展自己的青春年华，努力学习，开拓进取。
在此，
让我们向解放战争期间为建立新中国而牺牲生命的革命先烈们致敬！
向抗日战争期间为打败日本侵略者而牺牲生命的民族英雄们致敬！
向为探索救国救民的道路、抵御侵略而牺牲的仁人志士致敬！
向所有为中华民族繁荣富强做出伟大贡献的先大家致敬！
人民英雄永垂不朽！
谢谢
学英雄演讲稿篇五
大家好！我是来自昌吉市第一中学初二四班的尹子衣。很高兴今天站在这里为疫情防控工作的宣传演讲，我演讲的主题是我心中的英雄。
不知，你是否注意。每晚灯火通明的时候，学校里还有一盏明晃晃的灯，光透过门缝照亮了门外那黑漆漆的走廊。不知，你是否注意，每天清晨天色朦胧之时，有一群老师正赶着首班车来到学校，拿起手中的测温枪等待着学生走进书香四溢的校园。
当你在梦中流连忘返时，老师们正严肃的讨论防疫措施，当你在课堂听讲时，老师们正焦急的排查班级人员信息。疫情当前，正是有了这一名又一名的老师在背后默默付出与奉献，我，以及这千千万万的莘莘学子才能心无旁骛的汲取着知识的雨露。人民日报称：“英雄就是普通人，拥有一颗伟大的心。”中国不缺英雄。有钟南山院士李兰娟院士的坚守，中国能在疫情面前挺直了腰杆站起来。校园更不缺英雄，每当我踏着清晨那静谧的马路来到校门口，总能发现，有穿着制服的保安，仔仔细细的检查同学们的书包，不让一丝危险进入校园。他们是保卫校园安全的英雄，是我心中的英雄。
我们就在保护着校园安全英雄的指引下，待着无限的期待与激动，踏进这久违的校园。而紧接着，便是重要的学生防护工作。走进测温棚，看到的是炎炎夏日的骄阳下，冒着汗的老师一个挨一个的测温统计；是细雨绵绵微风吹拂时，老师一个换一个的发放的口罩。这一系列认真的防疫工作，是环环相扣，毫无纰漏。辗转过后，我竟觉得这口罩不是负担，而更像是一种无声的爱与呵护，免我忍受病痛，免我惴惴不安。他们是送炭人，是我心中的英雄。
我就在这一次次反反复复地前行中，我走进教室迎来班主任亲切的关心。那嘴角的一抹微笑，仿佛在对我说不用担心有老师在，在校园里一定是健康的。仅仅是一个小小的数字，仅仅是一张表格上统计的一个名字，却是他们日日夜夜的担忧。在这场防疫战争中，这些敬业的班主任宛如我们这些花朵的“保护神”，是我心中的英雄。年少时不懂世理，只在恍惚间听着大人们说起“英雄”二字，记忆里便刻下了那些舍生忘死的革命先烈，刻下了那些大义凛然的爱国志士。竟彻彻底底地忘记，原来英雄也可以很近，也可以在我身边。是为我坚守校门岗位的保安，是为我检测体温的师长，他们心中的大义与无畏，撑起了我的天，是我心中当之无愧的英雄。
鲁迅曾说：“我们中国自古以来就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人。这就是中国的脊梁。”此刻，这些敬业的老师还在为疫情防控做准备，他们只是普通人，却担当起英雄的责任。也正是他们的言传身教，让我明白了英雄的定义。“天下兴亡，匹夫有责”。在祖国危难之时，中国上下十四亿人并肩作战，用平凡的双手写下伟大的诗篇，以坚实的身躯担当起自己的责任。无论是身处哪个岗位，无论是身处何方，都要勇于奉献，在防疫工作中尽自己最大的一份力。而我作为一名中学生，也要做到不扎堆，不聚集，出门在外严格佩戴好口罩，在校园里主动配合老师完成相关防疫工作。这场突如其来的疫情，犹如一本书，反复品读才知爱创造生命；更像是一堂课，仔细回味方懂英雄建设未来。我希望将来有一天，我也能像这无私奉献的老师一样，用点滴行动汇聚成时代的洪流。我愿用青春年华奋力拼搏，愿为这美丽中国送去爱与温暖，成为我心中的英雄。
我的宣讲到此结束。
学英雄演讲稿篇六
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学：
大家好！
邱少云从小受苦，上不起学。有一次，他上山去挖野菜，背着背篓路过学校，听到朗朗的念书声，就好奇地停下来。这时，地主正好走到这里，看到邱少云，就恶声恶气地说：“你站在这儿干什么？笨头笨脑的，还想念书？”邱少云多么想念书啊！
到了部队，邱少云有了学文化的机会。他非常认真、刻苦。
1950年，美帝国主义发动了侵略朝鲜的战争，为了保家卫国，邱少云和中国人民志愿军雄纠纠，气昂昂，跨过鸭绿江，开赴朝鲜前线。在朝鲜战场上，他们浴血奋战，为战争胜利而忍受着难以想象的痛苦。
1952年，邱少云所在连队接受了一项光荣而艰巨的任务，就是消灭三九一高地的美军。为了缩短冲击距离，出奇制胜、打个敌人措手不及，我军决定在发起总攻击前一天的夜里，把部队潜伏在敌人阵地的前沿。
战士们出发以前，部队首长指示：“你们这次潜伏，任务艰巨，在任何情况下都不能暴露目标。”邱少云和战友们坚定地回答：“坚决完成任务。”
天黑以后，战士们秘密地摸到了潜伏地。每个人从头到脚都插上了野草，伪装得像山坡上的草一样，凉风吹过，人身上的草和地上的草一同摆动，显不出一点儿痕迹。
时间过得真慢，到第二天中午的时候，敌人投入的燃烧弹突然落在邱少云身边，并且烧着了他身上的野草。这时，他只要翻动一下身子或打个滚，就可以把火苗扑灭，自己年轻的生命就可得救。但是，邱少云深深知道，他只要动一下，就会暴露目标，整个班，整个潜伏部队，整个反击计划就全都完了。
烈火很快在邱少云的身上燃烧着，他像一块巨石纹丝不动，任凭烈火焚烧。为了战友，为了胜利，他忍受着难以想像的肉体痛苦。他咬着牙，把两手深深地插入泥土，直到最后牺牲，他没有动一下，也没发出一声呻吟。
我们的英雄--邱少云就是这样地以超人的意志力，为祖国、为人民献出了自己的宝贵生命。
如今，我们生在和平年代，长在五星红旗下，我们应当像英雄学习，做一个自觉，严格遵守纪律的好学生。
谢谢大家!
学英雄演讲稿篇七
新型冠状病毒肺炎，以迅雷不及掩耳之势，席卷而来。国事家事天下事，因与自身生命安全息息相关，自上而下，没有人敢无动于衷。
疫情紧迫，宣传，报道，鼓呼，传递正能量，力挺支持!而不分青红皂白，传播消极负面消息，荒诞讹谬，就不看好了。不准确的、未经官方核实认可发布的讯息，务必坚决杜绝。对灾难疫情，无能为力，没人怪罪。只要做到不传谣，不信谣，不捕风捉影盲目跟风，自律自觉，就是对国家的支持，是做贡献。
非常时期，国人的日常生活不受影响，并没有因疫病而被打乱。只是，议事日程和长远计划有所调整，变动。
做为普通公民，在特定环境，面对此情此景，我也发了些许言论，转发了别人的视频及文字链接于群里。激浊扬清，愿有则改之，无则加勉!
学英雄演讲稿篇八
亲爱的老师、同学：
大家好！
回顾历史的长河，我们这个拥有几千年悠久历史的文明古国，曾几度兴衰。从“九·一八”的战火，到卢沟桥事变，从南京大屠杀，到皖南千古奇冤，外强内患，村村遗骨，处处狼烟。“夜漫漫，路漫漫，长夜难明赤县天”，中华民族，危在旦夕。
在这民族危亡的紧急关头，是中国共产党领导着千百万革命志士，拯救了灾难深重的中华民族，用鲜血和生命赢得了中国革命的伟大胜利。
每当看到鲜艳的五星红旗冉冉升起的时候，每当听到激越的《义勇军进行曲》徐徐奏响的时候，我心中就会想起那些为祖国浴血奋战的英雄们。想起那些共产党人面对敌人的屠刀、威武不屈的形象。
想起年仅十五岁的刘胡兰，从容不迫地走向敌人的铡刀，献出了自己年轻的生命。
想起在丰碑中把棉袄让给别人，在雪山上牺牲的军需部长，想起奋勇向前、勇度大渡河的战士们。
这样的英雄人物太多太多了。
同学们，当你沉溺于玩乐，失去自我的时候；当你留连于动画片，不思进取的时候；当你吃着零食，喝着饮料的时候;想一想长征吧，想一想抗日战争中的那些人和事。少年智则国智，少年强则国强。我们要接过革命英雄精神的光辉旗帜，好好学习，为振兴中华而勤奋学习！
学英雄演讲稿篇九
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英雄者，有凌云之壮志，气吞山河之势，腹纳九州之量，包藏四海之胸襟!那在你的心目中，谁是你的英雄。x为大家整理了我心中的英雄演讲稿优秀范文，希望对你有帮助。
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!
我是四年级二班的辛柯莹，我演讲的题目是。
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂，不知不觉又是一年清明时。我们怀着崇敬而凝重的心情怀念那些英烈，于是，一串串民族英雄的形象便一一浮现在我的眼前。今天，就让我们打开记忆的大门，去寻找那些为中华民族解放事业和新中国的崛起，而抛头颅洒热血的英雄吧!
自己的血肉之躯拯救了灾难深重的中华民族，赢得了中国革命的伟大胜利!他们是当之无愧的英雄!为什么高高飘扬的国旗这样鲜艳?为什么我们的红领巾这样鲜红?因为这是血染的风采!
英雄们谱写了中华民族的壮丽篇章，他们的丰功伟绩必将代代相传!
在和平盛世的今天，中华大地依然英雄辈出：助人为乐、无私奉献的雷锋;危难时刻舍生忘死的汶川大地震抗震英雄;历经磨练，征服太空的航天英雄杨利伟......他们为新中国树立了一座座不朽的丰碑!今天，我们凝望着五星红旗，倾听着激昂的国歌，心中筑起了一道新的长城，那就是，踏着英雄的脚步前行，满怀信心地开创祖国的灿烂明天!
少年智则国智，少年强则国强，少年进步则国进步!同学们，我们是二十一世纪的一代新人，民族的脊梁将由我们这一代人挺起!让我们接过英雄精神的光辉旗帜，好好学习，刻苦锻炼，做一个品学兼优的好学生，做一个无愧于祖国、无愧于人民的好少年!
信念的桅杆已经树起，希望的风帆高高飘扬，让我们大家一起向着理想的霞光启航吧!为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗!
我的演讲到此结束，谢谢大家!
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!今天，我演讲的题目是“我心中的英雄”。
同学们，大家都知道，我们祖国的现代科技日新月异。可是你们知道吗?我们的祖国在50年前是一个很被别人瞧不起的国家，那时它没有伟大的科学成就，科技也不到发展。然而，一些留学知识分子的回国，使中国的命运得到了根本的转折，正是他们，挺直了中国的脊梁。
邓稼先就是这些留学生中的一个。1950年8月，邓稼先在美国获得博士学位九天后，便谢绝了恩师和同校好友的挽留，毅然决然地回到了一穷二白的祖国，决心为祖国贡献自己的一份力量。回国后，他便来到中国科学院近代物理研究所任研究员。此后的八年间，他进行了中国原子核理论的研究。他不怕困难，经常带领工作人员到前线工作，还亲自到黄沙满天的戈壁滩取样本，甚至冒着被辐射的危险监制原子弹。终于，在他和大家的共同努力下，1964年10月，中国第一颗原子弹爆炸试验成功了!随后，他又以惊人的速度研制成功了氢弹和东方红卫星。邓小平爷爷这样评价邓稼先：“两弹是他的勋章，中国为他骄傲!”
当鲜艳的五星红旗冉冉升起的时候，我就会不由得想起
这些爱国的知识分子，他们就是我心中的英雄。我们祖国的繁荣富强需要更多这样的英雄。同学们，就让这些英雄成为我们学习的榜样吧!从现在起，为祖国的更加美丽，更加繁荣富强而发愤学习吧!
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!今天,我演讲的题目是。
英雄，不一定要经过刀枪、血雨;英雄，不一定要毅然选择死亡，就像她用不平凡的生命铸就了一个不平凡的英雄。20世纪，一个独特的生命个体以其勇敢的方式震撼了世界。她就是海伦·凯勒;她，是我心中的英雄。
起先，海伦·凯勒是幸福的，她拥有爱她的家人和她爱的阳光,但，在一场高烧过后，在那个清晨，上苍拿走了她的幸福。轻轻的，悄悄的，坚决，残酷。海伦只拥有19个月的光明和声音。她还那么小，那么需要爱与关怀……仿佛她的世界还没有完全展开就已安静的关闭了。
海伦集盲、聋、哑于一身，她有无数个理由理直气壮地成为父母的负担，理直气壮地以一个残障人的身份享受整个社会给予她的优待。她本可以什么都不做，什么都不想，什么都不管，还可以依靠任何一个可以依靠的人。一切都因为上苍拿走了她的幸福，她就有理由用享受照顾来回敬不公平的命运。
但是，拿走了幸福，并不等于拿走了希望，她紧紧握着希望……
在海伦6岁零9个月的时候，也就是1887年3月3日，上帝给海伦带来了另一种幸福，他给海伦带来了一名天使——安妮·莎莉文，海伦的家庭女教师。似乎从莎莉文老师走进海伦的生活那一刻起，海伦就注定被世人记住，崇拜。
终于，安妮·莎莉文成功了，海伦·凯勒在她的教育下考上了哈佛大学，后来又成为了一名作家，还和老师一起在美国巡回演讲。她把自己的那份不屈，顽强，执著和爱传递给了更多的人。
她，就是我心中的英雄—海伦·凯勒。
在大学期间，海伦写了很多自传性的小说，讲述自己是如何战胜病残，给成千上万的读者带来鼓舞。海伦在自传中表明：黑暗与孤寂并不存在，只要你觉得还有一线希望，就不要放弃，坚持下去!
我们不能忘记海伦·凯勒给予我们的启示:在人生的旅途中，难免有崎岖和坎坷，只要有厄运打不垮的信念，希望之光就会驱散绝望之云。
感谢海伦·凯勒，传递给我们生命热忱，让我们燃起奋斗的激情;学习海伦凯勒，让我们的生命因读书而精彩，让满腹经纶使我们青春永驻!
谢谢大家!
学英雄演讲稿篇十
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
欢迎大家来到校园道德讲堂，我是今天的主讲人陆梓嫣，我主讲的内容是《铭记历史，致敬英雄》！
雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江！
保和平，卫祖国，就是保家乡！
1950年，美国侵略者将战火烧到了我国边境，伟大领袖毛主席一声令下，中国人民志愿军奔赴朝鲜战场，同朝鲜人民并肩作战，经过艰苦卓绝的战斗，打破了美军不可战胜的神话！
在朝鲜战场上，敌人有的是新式武器，我们有的是勇敢顽强和对祖国的忠诚。
英雄们说：我们的身后就是祖国，为了祖国人民的和平，我们不能后退一步，这种血性令敌人胆寒，让天地动容！他们有血肉之躯扑向敌人碉堡的枪口，与蜂拥而至的豺狼同归于尽，用血肉之躯压来身下燃烧弹的气焰，那个年代的这些血肉之躯，不少人连名字都不认识，但，祖国需要的时候，交战打红了眼的时候，他们气吞山河，所向披靡！
零下四十度的单衣单裤，冰碴般刺骨的一把炒面一把雪，结霜的鼻息和冻凝的睫毛，他们宁愿冻死，也绝不后退一步，因为他们是军人，他们在作战，他们不能因为自己而连累整个团队陷入困境，125人一动不动，一直到他们牺牲！
何其有幸生于华夏，国家繁荣昌盛，在祖国发展的今天，我们更要勿忘过去，铭记历史，雄赳赳，气昂昂，振兴祖国，奋勇前进！谢谢大家观看今天的校园道德讲堂，我们下期再见。
学英雄演讲稿篇十一
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!
我是x年级x班的学生。今天我演讲的题目是《我心中的英雄》。
英雄是人人都崇拜的角色，每个人崇拜的英雄都不一样。有的人崇拜蜘蛛侠;有的人崇拜奥特曼;还有的人崇拜超人，而我最崇拜的则是我的爸爸。
爸爸就像一座威猛的大山，在我穷困潦倒的时候在背后支撑着我。小时候我要学骑自行车。刚开始的学时候还不很成熟，骑起来摇摇晃晃，一直摔倒。这时，一个身影出现了。那是您，爸爸!您一来我就感到有了依靠。您在后面扶着车座，让我轻视前方，不要紧张。慢慢地，我骑的成熟起来，但这是在您扶我的情况下。后来，您让我再骑一次，说在我后面扶着我。于是，我大胆的骑了起来，可是骑了一会儿，我扭头一看，您没有扶我。可是我一紧张就骑不稳了，要摔倒/。在这千钧一发之际，您冲上来扶住了我。我责备您没有扶我，但您说您没扶我，我骑得不也挺好吗?这么一说还真是!我爱爸爸，爱您对我默默地支持。
爸爸就像一杯热水，在我失望时给我温暖。有一次考完试发试卷，我一看顿时震惊了。我的三个科目只考了个及格。我心想：完蛋了!回家肯定要挨骂了。我怀着不安的心情回到了家。只见爸爸坐在沙发上说：“回来了，考试考的咋样啊?”我再也忍不住我的泪水，哗啦啦地滚落下来：“爸，对不起，我这回只考了个及格，下次我一定会努力考个好成绩!”您迷茫的看着我，过了一会儿，您对我说：“没关系，不以成败论英雄，只要你努力了，不管结果如何，你都问心无愧。”我爱爸爸，爱您对我谆谆的教诲。
爸爸啊，我的英雄，您永远在我心中!
我的演讲完毕，谢谢大家!
学英雄演讲稿篇十二
柔弱的肩膀，扛起国家的兴亡；
稚嫩的双手，握紧民族的命运；
年轻的生命，在烈日下成长，在风雨中成熟。
他们，是民族的骄傲；
他们，是我心中的英雄！
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是四年级二班的辛柯莹，我演讲的题目是《我心中的英雄》。
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂，不知不觉又是一年清明时。我们怀着崇敬而凝重的心情怀念那些英烈，于是，一串串民族英雄的形象便一一浮现在我的眼前。今天，就让我们打开记忆的大门，去寻找那些为中华民族解放事业和新中国的崛起，而抛头颅洒热血的英雄吧！
记得一年级的时候，我就从书本上读到革命先辈为了民族的解放和祖国的明天，而英勇奋斗的英雄故事：邱少云为了不暴露潜伏目标，烈火烧身一动不动，用生命换来了战斗的胜利；年仅十五岁的刘胡兰，从容不迫地走向敌人的铡刀，为革命事业，献出了自己年轻的生命；战斗英雄董存瑞为了开辟祖国解放的胜利道路，舍身炸掉敌人的碉堡。还有黄继光、方志敏、狼牙山五壮士……这些英雄的中华儿女，以自己的血肉之躯拯救了灾难深重的中华民族，赢得了中国革命的伟大胜利！他们是当之无愧的英雄！为什么高高飘扬的国旗这样鲜艳？为什么我们的红领巾这样鲜红？因为这是血染的风采！
英雄们谱写了中华民族的壮丽篇章，他们的丰功伟绩必将代代相传！
在和平盛世的今天，中华大地依然英雄辈出：助人为乐、无私奉献的雷锋； 危难时刻舍生忘死的汶川大地震抗震英雄；历经磨练，征服太空的航天英雄杨利伟…… 他们为新中国树立了一座座不朽的丰碑！今天，我们凝望着五星红旗，倾听着激昂的国歌，心中筑起了一道新的长城，那就是，踏着英雄的脚步前行，满怀信心地开创祖国的灿烂明天！
少年智则国智，少年强则国强，少年进步则国进步！同学们，我们是二十一世纪的一代新人，民族的脊梁将由我们这一代人挺起！让我们接过英雄精神的光辉旗帜，好好学习，刻苦锻炼，做一个品学兼优的好学生，做一个无愧于祖国、无愧于人民的好少年！
信念的桅杆已经树起，希望的风帆高高飘扬，让我们大家一起向着理想的霞光启航吧！为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
四年级二班 辛柯莹
学英雄演讲稿篇十三
大家好，我是四年级的苏佳怡，今天我要演讲的题目是《我心中的抗日英雄》。
同学们，你们知道吗?今年是中国人民抗日战争胜利70周年，几十年的时间对于人类历史的长河来说，只不过是短暂的一瞬，可对于中华民族来说却是天翻地覆的变化。每当看到鲜艳的五星红旗冉冉升起的时候，每当听到激越的《义勇军进行曲》徐徐奏响的时候，我心中就会想起那些为祖国浴血奋战的英雄们。想起那些共产党人面对敌人的屠刀、威武不屈的形象。所以，在我的心里也住着一位抗日小英雄，他就是王二小。
王二小，又名王朴，广为人知的少年抗日英雄，党的伟大先驱之一。1920xx年生于河北省涞源县上庄村。抗日战争时期，王二小的家乡是八路军抗日根据地，经常受到日本鬼子的“扫荡”。王二小是村里的儿童团团员，他常常一边在山坡上放牛，一边给八路军放哨。
1943年的一天，河北涞源的一个小山村, 鬼子扫荡来了，八路军和干部们组织乡亲们转移。二小和乡亲们一起转移到长城脚下。吴连长带着队伍去山那边，说要做个包围圈等鬼子来钻。鬼子来了。二小看到鬼子向乡亲们转移的方向走去，心里着急，就唱着放牛歌走了出来。鬼子看到了山坡上的二小，要二小为他们带路。二小牵着一头壮牛，就带着鬼子走了。二小领着鬼子在山里转圈，狡猾的鬼子起了疑心，鬼子头拔出战刀威胁二小。二小心里很镇定，却装出害怕的样子，对鬼子说，那边有条路，穿过去就能找到八路。鬼子说：“你撒谎，你想骗皇军。”二小说：“那就算了，反正我也不想去。”鬼子相信了二小，就跟着他走了。
到了八路军埋伏的山沟，二小机灵地从沟边往山上跑。吴连长一边高喊要二小快跑，一边开枪打死了向二小瞄准的鬼子。可是鬼子小队长端着大枪追上二小，把刺刀扎进了二小的身体，将二小挑到了山坡上。二小像一片树叶一样落了下来，满山的树叶都一起落了下来，鲜血染红每一片树叶和绿草。八路军发起了进攻，消灭了鬼子。大壮牛像是要报仇，用尖角挑死了鬼子小队子。
乡亲们把二小放到担架上。吴连长喊着二小，乡亲们喊着二小，可是二小安详地闭着眼睛。他再也听不到了。太阳也仿佛被染红了，满山都飘着红色的树叶，那景色，美丽极了。这就是抗日小英雄王二小，为了抗日，献出了他宝贵而年轻的生命。
我的演讲结束了，谢谢大家!
学英雄演讲稿篇十四
尊敬的：
历史的车轮在缓缓前行，不知不觉，五千年已悠悠而过。在这期间，许多平庸，碌碌无为的人被历史所遗忘，只留下其中的一小部分。他们像璀璨的繁星照亮月空，为我们指明前行的方向。
当大革命的风暴席卷法国，一代枭雄应运而生，他就是拿破仑----一个英勇的科西嘉小子。他从军校时期便表现出了杰出的军事指挥才能，毕业后他加入了拉费尔炮团，不久士伦战役爆发。因炮兵指挥官受伤，所以拿破仑接替了他的职位。正是这个机遇，给了拿破仑大展宏图的机会。拿破仑在认真观察地形后，集中火力对“马尔格雷夫堡”的两翼展开进攻，英军因舰船全部暴露在法军火力之下而被迫撤退。拿破仑也因功被提升为炮兵准将。拿破仑的仔细成就了土伦战役的胜利，他的细心也为他五次击败反法同盟埋下伏笔。
登上权利顶峰的依然是坎坷曲折的。1795年，保王党徒进攻巴黎准备颠覆政权，热月当首领巴拉斯任命拿破仑为自己的助手。党徒们做梦也没有想到他们会在一个小时之内死在拿破仑的指挥刀下。这一保卫战历时很短，但整个过程却体现了拿破仑的果断与刚毅，一时间他成了人们交口称赞的葡月将军。
拿破仑手中的权利越来越大，但称帝的时机尚未成熟，督政府也希望这位手握大权的年轻人远离巴黎。从此，拿破仑便踏上了进攻意大利和埃及的征途。在拿破仑进行远征的时候，巴黎却依然是一派纸醉金迷的景象。这让拿破仑感到他的果子熟了。在弟弟等人的帮助下，他成功的发动了“雾月政变”。从1779年到1820xx年间拿破仑连续两次大败犯法同盟，这让他成为了法国的执政者。在人们心中他成为了希腊神话中战神马尔斯一样的人物。拿破仑虽然在战场上像一头咆哮的狮子。然而狮子身边有像蚊子一样狡猾的敌人。1820xx年拿破仑攻打俄国失败，在85万联军的威逼下，拿破仑违心退位。虽然他想一度复辟他的帝国，但只存在百日。滑铁卢一役又让他再次遭流放。
拿破仑的一生值得我们去思考，他懂得抓住机遇，指挥战斗时临危不乱，能果断的下达命令。他勇于改革的气魄更是当代领导者学习的楷模。拿破仑的镇定会对当代学子产生深远的影响，激励他们要想成功必须不断进取，义无反顾。拿破仑失败的经历同样告诉我们：只有重视自己的对手，才能取得胜利。
不以成败论英雄，只要能创造价值，为自己的梦想而努力奋斗，这就是王者。希望我们这一代能脚踏实地，勤奋苦学，努力抓住机遇，为自己的梦想，为中华民族的繁荣昌盛而努力奋斗!
谢谢大家!
