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传染病四项检查是哪四项篇一
作为一名《传染病学》的学生，我深深地认识到了传染病对人类的危害和影响，更加重要的是我学会了如何预防和控制传染病。在学习的过程中，我收获颇丰，深刻体会到以下几点。
第一段：认识传染病
传染病是指由具有病原体的主体传播给另一具有感染能力的主体或宿主并导致传染的一类疾病。传染病是威胁人类生命健康的一种问题，它不分年龄、性别、国界和职业。病菌、病毒、寄生虫和真菌，这几种病原体都可以成为人类感染传染病的罪魁祸首。因此，对传染病的认识和预防是我们必修的课程之一。
第二段：知识的学习和应用
在传染病的学习中，我们要重视理论的学习，因为理论是指导实践的根本。除此之外，理论的应用非常重要，我们需要学会将理论应用到实践当中，不断深化对传染病的认识。学习传染病学是一个不断学习和探索的过程，随着对病原体的深入研究，我们可以更加准确地预防和控制传染病。
第三段：传染病的防控
传染病的防控措施包括：加强环境卫生，完善公共卫生制度，开展大规模的疫苗接种，破除恶劣的卫生习惯等等。防疫队伍是预防和控制传染病的主要力量，他们需要拥有过硬的专业技能和应对突发事件的能力。在防疫工作中，协调、配合和合作是必须的，只有这样我们才能够快速、准确地诊断病情，采取及时、有效的防控措施。
第四段：个人的预防措施
个人的预防措施同样是非常重要的。首先要重视个人卫生，及时洗手、洗澡、消毒等。其次是保持良好的生活习惯，注意人际关系，避免生活中的风险和危险。避免过度劳累、情绪激动、饮食不规律等，减少身体的负担。在野外旅游或者生活中，应该做好个人防护措施，避免被蚊虫叮咬和其他毒虫的攻击。
第五段：结语
总之，在传染病学学习中，我们要重视理论知识和实践能力，同时注重个人卫生并遵守防控措施，才能更好地预防和控制传染病的传播。在未来的学习和生活中，我将继续保持对传染病的关注，积极投入防控工作和科研工作，为保障人类的健康做出自己的贡献。
传染病四项检查是哪四项篇二
1、各科室要加强对传染病的登记报告，指定专人负责。公共卫生科要有专人负责这项工作。
2、对传染病防治要认真做到及时发现疫情，及时分析、及时采取措施，及时向有关职能部门及防疫部门报告。
3、按有关文件规定的传染病，认真负责准确填卡填报。
4、负责疫情报告人要严格按疫情报告的时限，以最快的通讯方式报告，同时报出疫情报告卡。上级部门及医院检查，有漏报或迟报现象，承担相应责任及相关处理。
5、对违反传染病防治法和实施办法规定的科室和个人，根据违法情节给予扣款、行政处罚、触及刑法的由司法机关追究刑事责任。
6、附传染病分类及疫情报告
传染病分为甲类、乙类、丙类。
甲类传染病指：鼠疫、霍乱。其中艾滋病、炭疽、非典型性肺炎按甲类传染病报告。
乙类传染病指：病毒性肝炎、细菌性和阿米巴性痢疾、伤寒和副伤寒、艾滋病、淋病、梅毒、脊髓灰质炎、麻疹、百日咳、白喉、流行性脑脊髓膜炎、猩红热、流行性出血热、狂犬病、钩端螺旋体病、布鲁式菌病炭疽、流行性和地方性斑疹伤寒、流行性乙性脑炎、黑热病、疟疾、登革热、新生儿破伤风。
丙类传染病指：肺结核、血吸虫病、丝虫病、包虫病、麻风病、流行性感冒、流行性腮腺炎、风疹、急性出血性结膜炎、除霍乱、痢疾、伤寒和副伤寒以外的感染性腹泻。
责任疫情报告人发现甲类传染病和乙类传染病中的艾滋病例、肺炭疽的病人，病原携带者和疑似传染病病人时，城镇于6小时内，农村于十二小时内，以最快的方式向发病地的卫生防疫机构报告，并同时报出传染病报告卡。
责任疫情报告人发现乙类传染病病人，病原携带者和疑似传染病人时，城镇于十二小时内，农村于二十四小时内向发病地卫生防疫站机构报出传染病报告卡。责任疫情报告人在丙类传染病监测区发现丙类传染病病人时，应当在二十四小时内向发病地的卫生防疫机构报出传染病报告卡。
传染病四项检查是哪四项篇三
教学目标：
1、 描述传染病特点，认识传染病
2、 介绍传染病流行环节及预防措施
3、 养成良好卫生习惯，积极预防传染病
重点：
传染病流行的三个环节及预防措施
难点：
病原体的认识
授课进程：
一、 引入：
学生：纷纷举例（可能有人谈到癌症等）
教师：好，那大家觉得到底什么才是传染病呢？
二、 新课：
1、 什么是传染病？
学生：会传染，可流行；
由病原体引起。
教师：强调病原体是生物，多是微生物和寄生虫
可在人与人，人与动物之间相互传染。
2、 传染病的危害：
教师补充霍乱、艾滋病、非典等危害
3、 传染病的流行及预防
教师：以师说，生听，空气传为例来说明
传染源：病人或动物，可“发”病原体
易感人群：抵抗力弱，会“收”病原体
传播途径：从“发”到“收”的方法、过程。
学生：认真领会。
教师：那么，我们可以怎样来预防传染病呢？
学生：分组讨论后自由发言。
隔离病人；
杀灭蚊虫；
打预防针；等
教师：总结：
控制传染源：杀害、圈养、隔离等
切断传播途径：灭蚊、讲卫生、空气消毒等
保护易感者：锻炼身体、打预防针等。
4、 常见传染病：
a、 感冒：
教师介绍：多由病毒引发，经空气传染
学生思考：怎么预防（锻炼身体、注意冷暖、空气流通等）
b、 非典：
教师介绍：非典型性肺炎（白细胞不增多），空气传播。
学生总结：我们国家如何预防非典（隔离病人为主要措施）
c、 蛔虫病：
教师：人体最常见的传染病，人体寄生虫。
学生：阅读书本相关插图，了解蛔虫生活史
教师补充：蛔虫病主要症状（消化不良，磨牙等）
学生：说出如何预防蛔虫病。
d、肺结核：
教师：由结核杆菌引起，经空气传播
多锻炼身体、打卡介苗可预防。
e、 病毒性肝炎：
教师：由病毒引发，经食物传播
学生：讨论：如何预防：讲究饮食卫生；与肝炎病人分开吃等
教师：肝炎病人一般怕吃什么样的东西？
（引发学生回顾食物的消化）
f、 艾滋病：
教师：简介病人自我抵抗力降低
学生：阅读课本相关内容
三、 练习：
书本：p111，t1，2
四： 小结：
板书重述
五、 作业：
1、 查找艾滋病的有关知识，注意其传播途径
2、 为了预防传染病，你平时要怎么做？
3、 练习册有关作业。
传染病四项检查是哪四项篇四
在我国，每年都会出现一定程度的传染病爆发，而政府为了有效地预防和控制这种情况，不断完善着传染病政策。我认为，这些政策不仅仅是为了个体或者个别的疾病，更是为了人民群众的健康和安全，是非常有必要的。
首先，我认为严格防控措施是预防传染病的重要举措。在学校和公共场所，人们必须遵守卫生规范，不随意乱扔垃圾，不在公共场所乱吐痰，不乱丢口罩等防护用品。这不仅是对自己负责，在某种意义上，也是在为别人打算。如果我们每个人都可以做到这些，就可以有效地防范很多传染病的发生。
其次，政府的医疗投入也是预防和治疗传染病的重要保障。政府应该加大对医疗领域的投资，不断提高医疗机构的设备和技术水平，并且向病人提供免费的健康咨询服务。这些举措不仅可以帮助病人有效地掌握自己的健康状况，也能够让医生们更好地为病人提供有效的诊疗服务。
最后，发挥群众自我防护意识，也是预防传染病的重要环节。我们每个人都应该具备一定的自我防护能力，例如做好个人卫生，养成良好的生活习惯等等。对于病情较为严重的传染病，我们更应该把预防工作做得更加充分，避免形成群体性传染。对于疑似病例，我们需要迅速告知当地卫生部门，在家隔离治疗，以免传染给其他家人和周围的社区。
传染病政策的改进、完善和执行，既需要人民群众自觉遵守卫生规范，又需要政府部门提供更加完善的医疗条件保障，更重要的是需要媒体宣传、教育部门开展相关知识宣传活动。只有通过全方位地推进这些措施执行，我们才有可能更好地预防和控制传染病的发生。因此，我们每个人都应该行动起来，共同为社会的卫生健康保驾护航。
传染病四项检查是哪四项篇五
1.认真按实记载门诊日志，门诊日志为发现、检索传染病的基础资料。15岁以下传染病病人或疑似传染病病人务必记载家长姓名、校园年级及班级。
2.检验科、放射科发现传染病的阳性结果时，要询问并登记病人的详细住址和电话号码，同时电话报告防保科和临床首诊医师。
3.临床首诊医生在接到检验科或放射科的报告后，应及时填写传染病报告卡，报告防保科。
4.传染病疫情报告实行首诊负责制，任何职责疫情报告人在首次诊断传染病病人或疑似传染病病人后，应立即填写新的传染病报告卡，卡上标记的星号必填，同时报告防保科。对于疑似传染病病人，应在短期内填写传染病订正卡，并上报防保科。
5.防保科根据传染病报告要求，立即进行网络直报或卡报市疾控中心，并认真填写传染病总登记簿和肺结核转诊登记簿，保存传染病报告卡3年。
6.对于15岁以下急性弛缓性麻痹(afp)疾病病人应立即电话报告防保科，同时填写传染病报告卡，要求询问患儿家长姓名、住址、电话号码。
7.报告时限：甲类和乙类甲管的传染病在2小时内，乙类传染病在6小时内，丙类传染病在12小时内。
8.突发公共卫生事件于2小时内向医院办公室、卫生局报告。
9.住院部发现传染病病人或疑似传染病病人，应及时填写传染病报告卡，并电话报告防保科，同时转尘洁分院治疗（肺外结核和结核性胸膜炎除外）。
10.日常诊治过程中发现传染病暴发苗头，应立即电话报告防保科，防保科核实后及时向市疾病中心报告。
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传染病四项检查是哪四项篇六
近年来，随着世界人口的不断增长和全球化的快速发展，传染病的威胁与日俱增。作为公众的一员，我们需要时刻保持警惕，积极参与到传染病的防控工作中。在参与社区传染病防控的过程中，我深深地体会到了防控的重要性，同时也发现了一些改进的空间，下面我将结合实际经验，分享一些心得体会。
首先，我认识到个人的健康行为对于传染病的防控至关重要。在参与社区传染病防控活动中，我看到了许多人对于个人卫生的忽视。许多人不重视勤洗手、咳嗽时遮住口鼻、避免病毒接触等基本的健康习惯，这些不良行为往往成为传染病传播的温床。因此，我们每个人都应该认识到，只有做好个人的健康行为，才能对传染病的防控起到应有的作用。这让我意识到，个人行为的改变是传染病防控的基础，也是最有效的防控措施之一。
其次，我体会到了传染病防控需要团队合作的重要性。传染病的防控是一项系统工程，需要政府、社会组织、医疗机构和民众等各方的共同努力。在社区传染病防控的工作中，我积极参与了社区防控人员的培训和宣传活动，与社区卫生服务中心、医院以及志愿者组织建立了紧密的联系。通过这些合作，我们能够共同制定传染病的预防措施、推广健康知识、进行疫苗接种等。这让我深刻体会到，只有各方共同合作，才能够建立起完善的传染病防控体系，确保社区居民的福祉。
然后，我注意到传染病防控中信息的重要性。信息的传递是防控工作中极为重要的一环。在社区传染病防控活动中，我积极参与了宣传信息的制作和传播工作。通过制作宣传海报、悬挂条幅、宣传单以及开展宣讲活动，我们能够将健康知识和预防措施传达给更多的人。这让我认识到，传染病的防控需要及时、准确的信息传递。只有让公众了解传染病的危害和应对措施，才能让他们主动参与到防控工作中。因此，提高信息传递的效率和准确性显得尤为重要。
最后，我体会到了传染病防控的持续性和紧迫性。传染病的防控工作不能有丝毫的懈怠，需要持之以恒地推进。在社区传染病防控的工作中，我亲眼目睹了病毒的迅速传播和蔓延，也见证了疫苗的及时推广和使用带来的效果。这让我深刻认识到，传染病的防控是一项长期而紧迫的任务。只有每个人都时刻保持警惕，严守个人卫生，及时接种疫苗，才能够有效地遏制传染病的传播。
总之，参与社区传染病防控的工作让我深刻地认识到了防控的重要性。个人健康行为、团队合作、信息传递以及持续性与紧迫性是传染病防控的关键因素。只有我们每个人都积极参与，才能够建立起完善的传染病防控体系，保护我们自己和社会的健康。未来，我将继续积极参与传染病防控工作，为共筑健康的社区贡献自己的一份力量。
传染病四项检查是哪四项篇七
传染病是人类面临的常见问题之一，在全球各地都存在着各种不同的传染病。在互联网发达的时代，传染病检测是非常重要的一项工作。通过传染病检测，可以及时准确地诊断和治疗疾病，保护公共卫生安全。最近，我有幸参与了某医院的传染病检测工作，这是一次非常有意义的经历，下面将分享我的体会。
第二段：检测方法的重要性
传染病检测的方法非常关键，不同的检测方法可能会对诊断的准确性产生很大的影响。在我参与的检测工作中，我们采用了PCR（聚合酶链反应）技术进行检测，通过扩增DNA片段判断样品中是否含有病原体。由于PCR技术可以在较短的时间内进行精确检测，因此大大提高了我们的工作效率。然而，在选择检测方法时，我们还需要考虑到实验室条件、设备和费用等因素。
第三段：样品采集的重要性
正确的样品采集也是传染病检测中不可或缺的一步。在我所参与的检测工作中，我们主要采集了各种人体样品，如血液、粪便、咽拭子等。采集样品时需要注意无菌技术，避免样品受到外界污染。同时还要根据不同的样品类型和病原体特性，选择相应的采集方法，确保样品的质量和数量。此外，在样品采集完成后，尽快送往实验室进行检测，避免样品损失和外界因素干扰。
第四段：数据分析的重要性
传染病检测工作最后需要经过数据分析，才能得出行之有效的结论。在检测过程中，我们会产生大量的数据，通常需要通过生物信息学方法将这些数据整合分析。通过大数据分析，我们可以对不同样本的检测结果进行比对，并进一步分析病原体的流行病学，以更加深入地了解某种传染病的病理特征。数据分析还可以对药物的疗效进行监测和评估，有助于指导治疗方案的制定。
第五段：结论
传染病检测是一项非常重要的工作，它关乎公众的健康和安全。通过这次参与检测的经历，我体会到了技术、人员和管理等多种因素对传染病检测的影响。因此，我们应该持续关注这方面的工作，积极参与和支持传染病检测的发展，进一步提高检测的准确性和可靠性，不断为人类的健康做出贡献。
传染病四项检查是哪四项篇八
今天国旗下讲话，给大家介绍传染病防治小常识：什么是流感，及如何预防流感。
流感的全称叫流行性感冒，与普通感冒不同，它是由流行性感冒病毒（简称流感病毒）引起的急性呼吸道传染病，其临床表现主要为起病急，高热常达39－40℃，全身肌肉酸痛、乏力和轻度的呼吸道症状。由于流感病毒有上百种类型，且易于变异、又无交叉保护，所以其传染性很大，传播迅速，易发生流行甚至世界性大流行。
近十几年来流感在世界各地频繁流行，近期更趋于活跃，甚至有发生大规模暴发流行的可能。在我国，由于人口稠密、居住环境拥挤、人口流动规模大，更易发生流感的暴发流行。患流感期间人们的抵抗力下降，其它致病菌的感染机会大为增加，易并发肺炎、心肌炎、脑膜炎等严重疾病。如果原来就有严重的心肺疾病的患者病情会加重，若引起流感病毒肺炎或继发细菌性肺炎，病情更重、预后更差。根据以往资料，流感流行期间，如原有心血管疾病和肺部疾病，病死率可高达0.87%.另一方面，在流感流行期间由于短时间内出现大量病人，还将造成就医困难，工作人员大量缺勤，大面积停工、停课，对整个社会的经济活动将产生严重不良影响。
可以说我们每一个人都是流感的易感者。儿童、老年人、慢性病患者等，由于自身抗病能力较差，更易于患上流行性感冒，然而也就是这些人，患了流感以后，病程较长也较重。
由于流感是病毒性传染病，没有特效的治疗手段，因此预防措施非常重要。主要预防措施包括：
（一）保持良好的个人及环境卫生。
（二）要根据气候变化及时增减衣服，特别是对儿童、老年人和体质较差的`人。流感病毒往往在人们身体抵抗力低的时候感染病人。
（三）勤洗手，使用肥皂或洗手液并用流动水洗手，不用污浊的毛巾擦手。双手接触呼吸道分泌物后（如打喷嚏后）应立即洗手。
（四）打喷嚏或咳嗽时应用手帕或纸巾掩住口鼻，避免飞沫污染他人。流感患者在家或外出时佩戴口罩，以免传染他人。
（五）均衡饮食、适量运动、充足休息，避免过度疲劳。
（六）每天开窗通风数次（冬天要避免穿堂风），保持室内空气新鲜。
（七）在流感高发期，尽量不到人多拥挤、空气污浊的场所；不得已必须去时，最好戴口罩。
（八）在流感流行季节前接种流感疫苗也可减少感染的机会或减轻流感症状。
国旗下讲话就到这，谢谢大家！祝大家身体健康，天天快乐！
传染病四项检查是哪四项篇九
健康成长第一条，预防疾病最重要，保卫健康自己。有高招！
（合）对，要高招！ 夏天到了梅雨季，食物变质很容易，不管生熟胡乱吃， 拉死你，
（合）对，拉死你。
多吃五谷和杂粮，蔬菜水果要跟上，没事儿来杯白开水。健康！
（合）对，健康！
随地吐痰坏毛病，害人害已传疾病，管住自己手和嘴。 你准行！
（合）对，我能行！
勤剪指甲勤洗手，勤换衣服勤洗头，个人卫生要讲究。请记牢。
（合）对，要记牢！
环境卫生很重要，蚊蝇小强来胡闹，给他来点黑猫神。死翘翘！
（合）哈，死翘翘！
虽然疫情传得快，希望心情别太坏，多学知识多预防。 不赖！
流行病和传染病，病急切勿乱吃药，急救电话要记清。 １２０！
（合）防疾病，保健康，预防保健是关键，
（合）你健康，我健康，迎接美好的明天！
（合）对，迎接美好的'明天。
健康成长第一条，预防疾病最重要，保卫健康自己。有高招！
（合）对，要高招！ 夏天到了梅雨季，食物变质很容易，不管生熟胡乱吃， 拉死你，
（合）对，拉死你。
多吃五谷和杂粮，蔬菜水果要跟上，没事儿来杯白开水。健康！
（合）对，健康！
随地吐痰坏毛病，害人害已传疾病，管住自己手和嘴。 你准行！
（合）对，我能行！
勤剪指甲勤洗手，勤换衣服勤洗头，个人卫生要讲究。请记牢。
（合）对，要记牢！
环境卫生很重要，蚊蝇小强来胡闹，给他来点黑猫神。死翘翘！
（合）哈，死翘翘！
虽然疫情传得快，希望心情别太坏，多学知识多预防。 不赖！
（合）防疾病，保健康，预防保健是关键，
（合）你健康，我健康，迎接美好的明天！
（合）对，迎接美好的明天。
传染病四项检查是哪四项篇十
传染病防控是重要的公共卫生工作，对保护人民的生命安全和身体健康至关重要。我通过参与传染病防控工作，深刻体会到了其重要性。下面我将从接受防控培训、参与调查研究、宣传教育群众、提高自我防护和加强科学研究这五个方面，结合自身经历，分享一下我的心得体会。
首先，接受防控培训是传染病防控的基础。只有通过培训，我们才能正确理解和掌握防控知识和技能。在接受培训时，我们不仅学习到了最新的防控政策和方法，还参与了模拟演练和实地观摩。这些培训使我认识到了传染病防控工作的复杂性和艰巨性，并且让我更加明确自己的责任和使命。只有不断学习和提升自己的专业知识和能力，才能更好地为人民群众提供有效的服务。
其次，参与调查研究是为了更好地掌握传染病防控的现状和趋势。在疫情暴发期间，我积极参与了病例调查和流行病学调查工作。通过与医护人员交流和病人病例的详细记录，我深刻了解到传染病的传播途径和病程变化。同时，我还参与了多项科研课题，对病毒的基因变异、抗体的产生等进行了深入研究。这些调查研究工作使我对传染病的认识更加深入，为进一步采取有效的防控措施提供了重要的科学依据。
再次，宣传教育群众是传染病防控的关键。预防传染病的最有效方法是加强宣传教育，提高人们的防控意识和能力。在这个过程中，我主要负责编写和发布宣传资料，利用各种媒体平台传播防控知识。我发现，只有简单易懂、生动有趣的宣传内容才能引起人们的关注和重视。因此，我不断学习创新的宣传方式，并通过调查和问卷调查了解社会群众的需求和反馈。通过宣传教育，我看到了人民群众对于防控知识的逐渐提升和参与防控行动的增加，这让我感到极为欣慰。
另外，提高自我防护是守护他人健康的前提。在传染病防控工作中，我们首先要保证自己的安全，才能更好地保障他人的健康。我时刻注意个人防护，做好洗手、戴口罩、勤通风等基本措施。同时，我还积极接种疫苗，加强体育锻炼，增强自身的抵抗力。这些措施的坚持让我在疫情中能够始终保持健康的体魄，并将更多的精力投入到防控工作中。
最后，加强科学研究是传染病防控工作的根本。科学研究是经验总结的基础，也是探索未知领域的重要手段。在疫情期间，我参与了多项传染病研究项目。通过实验室的病原体培养和抗生素敏感性测试，我揭示了病原体的生长特点和耐药性变化。同时，我还参与了开发快速检测方法和疫苗研发工作。这些科学研究的结果为临床防控提供了借鉴，也为传染病科研领域的发展做出了积极的贡献。
通过接受培训、参与调查研究、宣传教育群众、提高自我防护和加强科学研究，我深刻体会到了传染病防控的重要性。传染病是全人类的共同敌人，只有全社会的共同努力，才能够实现传染病的有效防控。我将继续努力，不断提高自己的防控意识和能力，为守护人民群众的健康安全贡献自己的力量。
传染病四项检查是哪四项篇十一
传染病的出现常常给人们带来困扰和痛苦。然而，这一现象又确实时常出现在我们生活中。在传染病高发期，疾病检测成为必要的行动。接下来，本篇文章将通过五段式的方式，阐述我对于检测传染病的感悟与体会。
第一段：“心有余而力不足”的感悟
在我的工作中，经常会遇到未能及时基于判断而进行相应的行动所导致的遗憾。就拿最直观的例子来说，即我们第一次进行检测，要对样品进行抽提。由于我自以为抽提过程麻烦，因此就采用了简单的处理方式。不料，检测结果是该样品呈现阳性。然而，仔细检查后，才发现我当时所有的抽提都是之前运用过的材料和液体。这样危险的方法一定不能使用，必须要及时纠正自己的错误。
第二段：深度思考状态下，要保持清醒
在工作中，经常会有非能力因素干扰判断，比如说时间限制、疲劳症等。有这些影响，很容易让我们失去判断能力。一次病患的检查中，我特别谨慎的抽样，且我对于该患者的检测非常有把握。然而，在检测时，我突然想到这个患者是什么样的人：是否病态、是否有卡片、是否剧烈，这些快速的思考可能会让我误判样品。因此，我们需要时刻清醒明了，保持思考清晰的状态。
第三段：严谨的态度绝不可少
严谨的态度是所有检测必备的素质之一。如果心态过于急切，或大意，我们的错误增加可能性将会非常大。在检测时，尤其要注意临时加强的剂量，以及实验中所需要紧张的时间和与之配套的校量，因为这些环节涉及到传染病检测的准确性。当然，在医疗工作中，每一个步骤都有其固定的流程，这样才能确保检测的正确性。
第四段：积极探索新科技
在医学界，新科技的不断涌现显然是加速进步的重要因素。我们必须时刻保持学习新技术和新知识的心态。极限留样技术、PCR等相关技术，对传染病检测起到了不可替代的作用。另外，相关的教育及指导、合理引导考试等工作，也是相当重要的，在目前的政策和环境下，大家都应该关注此类问题。
第五段：秉持感恩的心态
检测和治疗传染病的过程也是一个极具挑战性的行业。在这个过程中，最重要的思想是敬畏生命、尊重人与人毫无怨念的关系、感恩所有为此付出的人。许多患者对我们的贡献应该得到赞赏。他们对我们的信任和我们所做的保证是人们现在对我们的希望。做为医护工作者，我们需要把传染病检测做好。这样可以构建一种新的理性秩序，便当前的传染病情。
结论：传染病检测是一项重要的工作，它具有巨大的责任和挑战，可传染的病菌的出现令人们感到厌恶。然而，随着人们的科学技术不断发展，我们的传染病检测技术也在不断进步，我们有义务保护人们的健康和生命，做出积极的和有力的措施。因此，我们应该坚信、秉持高度责任感，始终以严谨的态度对待我们的工作，保持清醒的头脑，并积极探索新科技，不断完善和提高我们的工作技能，让事业不断向前发展。
传染病四项检查是哪四项篇十二
为了贯彻执行《传染病防治法》，抓好xx年传染病管理工作，根据卫生部《突发公共卫生事件与传染病疫情监测信息报告管理办法》有关要求，制定我乡传染病工作方案如下：
在各级领导的重视下，经全乡全体医务人员的共同努力，基本完成工作任务并取得一定成效，如大部分医务人员管理制度、有关登记进一步规范，传染病报告率、及时率、登记率大幅度提高等。但是，仍存在一定问题，如部门医务人员的有关规章制度如相关人员职责、有关登记如门诊日志、传染病专册登记仍不够规范，少数单位传染病报表、报卡仍不能按规定时间上报、对收到的传染病手工报告卡没有进行严格审核，有的报表填写也不规范，极少数人员没有认真履行管理职责，如按月报表这项基本职责没履行，该上报的材料没上报。
1、要求继续规范：
(1)传染病登记报告制度、自查核实制度、奖惩制度、培训制度;
(2)分管领导及相关科室、相关人员职责;
(3)各级门诊、病房传染病报告专册登记;
(4)院公卫办传染病收报专册登记、自查该核实专册登记、重大疫情专册登记、节假日疫情值班专册登记。
2、加强传染病登记与报告质量管理。
(1)法定乙类传染病报表、卡片按规定时间填、报;
(2)完成传染病漏报调查和管理工作督导;
(3)与传染病有关的登记率、登记完整率达到95%以上;
(4)流脑、乙脑、伤寒、狂犬病登重要传染病个案调查率和疫点处理率达到100%;
(6)网上传染病报卡及时率、完整准确率分别达到98%以上;
(7)传染病漏报率控制在5%以内;
(8)重要传染病分病室隔离治疗率达到100%。
(一)认真贯彻执行《传染病防治法》，组织开展对院部及全乡各村卫生室、卫生所、个体诊所督导或为定期检查，提高传染病管理质量。督导和检查本单位或下属医疗单位传染病和非传染病的登记和报告，以及报表、报卡质量，对不符合要求单位，要及时提出整改意见。报卡的情况实行逐月通报制度。
(二)组织开展《传染病防治法》、《突发公共卫生事件与传染病疫情监测信息报告管理办法》等法律、法规知识培训，不断提高医务人员的法律意识。乡卫生院对各单位都要完成一年一度的以会代训任务，并上报培训资料。其内容为：以会代训通知文件(有培训内容)、报到名册、考卷、培训专题小结等。
(三)继续加强对乡村医生报告的管理，健全传染病登记和报告制度。卫生院要继续帮助基层报告建立和健全报告制度和传染病登记，并做好经常性的督导工作。卫生院公卫办按统一要求规范门诊、病房的有关登记，并落实登记的及时、完整准确。
(四)加强传染病疫情报告的管理，不断提高报告质量。按《湖南省传染病疫情报告暂行规定》和《突发公共卫生事件与传染病疫情监测信息报告管理办法》的要求，对门诊、病房接诊的所有传染病在及时登记并填卡以后，按法定时间报告管理科室，院公卫办对辖区内所有传染病报告卡在及时进行审核登记以后迅速进行网上质保。
严格网上报卡时限，不得直报无效卡(既缺详细地址、14岁以下儿童缺家长姓名、无报告单位、无病名、无发病日期等)，月报以村为单位填报、年报做分村、分月填报。报表必须填写准确、完整。暴发疫情和突发公共卫生事件先以电话方式报告，在经调查处理后进行网络直报。
(五)严格传染病传染源的管理，防止交叉感染。乡卫生院加强对就诊传染病人的隔离管理，对所有接诊的甲、乙类传染病应采取粉饼就诊传染病人的隔离管理，对所有接诊的甲、乙类传染病应采取分兵种隔离治疗措施，严格探视和传染病室三区分制度。
狂犬病、伤寒等应及时做好个案调查与报告。
(七)开展传染病疫情漏报和管理工作督导。2012年卫生院按《全国法定传染病漏报调查和考核方案》，对本级和下设门诊、卫生所、卫生室、个体诊所的传染病漏报调查和工作质量督导，每一个季度不少于一次，对辖区内传染病管理工作检查全年不少于4次，各次漏报调查或检查考核有记录，并做好专题小结上报。
(八)做好资料管理。本单位对上级或本级当年传染病管理计划、总结、单项工作小结、检查考核原始记录、培训资料小结、宣传底稿、月年报表、疫情简报、相关文件等应做好归档管理。
(一)、一至十二月做好：
(1)上年十二月份传染病报表和上年年度报表;
(2)本年各月各时间内报卡适时审核、登记，网上直报、月报汇总上报。
(二)、三月份对责任疫情报告人组织以会代训、下发工作计划和考核方案：对辖区内各医疗单位1—3月份的管理工作进行自查和记录。
(三)、六月份按下发的督导表内容完成督导，并填报;对辖区内医疗单位4—6月份的管理工作进行自查和记录。
(四)、七月份对上半年度辖区传染病进行漏报调查和检查。
(五)、九月份对辖区内7—9月份的管理工作进行自查和记录。
(六)十月份按下发的督导表完成并填报。
(七)十一月份对各级医疗单位1—10月份的传染病进行漏报调查，小结上报。
(八)十二月份对辖区内医疗单位10—12月份的管理工作进行自查和记录;以及全年工作检查。
根据对医疗保健单位的督导检查和传染病漏报调查结果，以及传染病报表、网上报卡的及时、准确、完整情况，有关材料的上报情况，开展工作质量评估，工作质量高的报表请领导给予精神和物质鼓励。
