作为一名默默奉献的教育工作者，通常需要用到教案来辅助教学，借助教案可以让教学工作更科学化。优秀的教案都具备一些什么特点呢？以下我给大家整理了一些优质的教案范文，希望对大家能够有所帮助。
我不挑食小班健康教案篇一
我班大多数孩子都特别挑食，所以我想改掉这种坏习惯。
我就是设计了我不挑食这活动、来让幼儿改掉挑食的坏习惯。
1. 引导幼儿了解常见的食物，知道它们的营养价值，养成不挑食的好习惯。
2. 帮助幼儿围绕中心话题来讲述。
3. 积极参与游戏活动。
4. 知道人体需要各种不同的营养。
5. 初步了解健康的小常识。
重点;这活动的重点在于让幼儿知道各种食物的营养价值
难点; {营养}这个词对幼儿来说难以理解，需要老师的具体解释和说明。
1.常见食物图片2.把教师布置成家的样子3.手偶人手一个
活动过程
(一)开始部分
奇奇来做客为导入，小朋友们来招待这位客人。知道客人想吃什么，喜欢吃什么?
游戏
游戏规则：
奇奇说“我爱吃抓饭”一名幼儿说：今天吃抓饭。然后该幼儿把相应的卡片放到奇奇面前，再请下位幼儿继续游戏。
(二)展开部分：
根据已有的经验讲一讲：自己喜欢吃什么,为什么?
通过幼儿的讲述，简单的介绍常见食物名称和营养价值：(小朋友不能挑食，不然就不会长高，不健康，就不聪明了)利用这些方法让幼儿知道挑食就不长高。
请几位小朋友在集体面前讲一讲啊：喜欢吃那一种食物，为什么喜欢?
幼儿自由讲述自己喜欢吃的.食物。
教师：小朋友，如果你每天都吃一样的东西，会不会烦呢?
以这种方式让有知道 ，光吃一种饭是没有营养的，所以不能挑食。
(三)结束部分：
到厨房去参观，说一说叔叔，阿姨们在为小朋友们做什么饭呢?
中班讲述活动"我不挑食”教学反思。在这次活动中，我所设计是的中班讲述活动"我不挑食”，活动的目标为三点：1.引导幼儿了解常见的食物，知道各种食物的营养价值，要养成不挑食的好习惯。
2.帮助幼儿围绕中心话题进行讲述。3.积极参与游戏活动。
在设计方案的时候，我根据我班的生活特点提出了在活动中需要完成的目标，孩子为什么要挑食，怎样可以把这个坏习惯改掉?我根据活动中情况围绕所提出的问题作以下反思。
在活动开始的第一个环节中，我预设的内容是让幼儿招待客人，了解客人想吃什么饭等。
然后就是通过游戏活动来加深孩子对常见食物的名称和营养价值的了解。由于时间的问题，老师不能让每位幼儿都讲述，所以我设计了自由讲述这一环节。让幼儿自由的跟伙伴们交流，自己喜欢吃的食物。最后在老师的带领下参观厨房，孩子参与活动的积极性非常好。
我不挑食小班健康教案篇二
在学习、工作或生活中，大家总少不了接触，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的我不再贪玩作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
说起贪玩，大概很多人都会有一段难忘的经历吧。但对这“贪玩”一词的理解，那就要看你所做事情的程度有多深，包括你的亲身经历，及其所带来的后果。
八九岁的时候，我就是一个调皮的孩子，非常的贪玩，从没让父母省过心，行为动作简直就像一个男孩子：喜欢打人、打架、爬屋顶等，从不停息，一次又一次地闯祸，惹得街坊邻居都来家里“投诉”。而每一次，总是父母亲要费尽口舌地应对，为我善后；而我却是满不在乎，直至发生了那一件事情，我才立誓，“我不再贪玩了。”
那天我和往常一样，总是耐不住自己的性子，容不得一刻的安宁。我终于从家里直往外跑，去呼朋唤友了。先和朋友到外面逛逛、转转，累了，我邀他们来家里玩耍休息。我们还从外面买来了零食，挨个坐在椅上，准备吃零食。这不只是简单的吃零食，是一个抢零食大赛，看谁抢到的零食最多，而他抢到的零食就全归他的了。今天我的'运气还真不好，只抢到了一点点。
吃完零食，又回到了一片沉寂了，我们都觉得好无聊哦。这时，我突然想到了一个好玩的主意，但是，这一次可闯大祸了。
我带领朋友们来到我家的后门，门外是连着别人家的屋顶的，但是墙壁太高了，我们上不去。这时我拿了一把梯子架在墙上，准备好了，我们就一个个地爬上去。还真是惊险啊！我爬在前面，不小心被后面的人撞倒，差点摔下去了，但我并不感觉恐惧。
我组织朋友们在水龙头上插一个水管，把水往里倒，过后，厨房里已满是水。我高兴地爬下来，自以为这家人没看见我们，便安心地睡了一夜。
谁知一大早，他们家的人找上了门来，指定是我干的，我也没话可说，只好认了。当我点头的那一刻，母亲一个巴掌向我扇来，当时的我又哭又气愤，摔了房间大门锁上了。留下母亲独自和他们道歉，并赔了钱。
家里终于平静下来了，走过母亲房间时，我发现妈妈正在哭泣，她正拿着我小时候的照片哭泣。看见此情形，我才认识到了自己真的做错了！
我开始后悔我以前所犯下的错，是我让母亲伤心，让母亲流泪，顿时我有了极大的羞辱感。我走到母亲面前，低着头说：“妈妈，我知错了，我以后不敢了。”我自知我没有脸见妈妈，妈妈抱着我大哭了起来，我也哭了。
从这件事后，我再也不贪玩了，也再也不闯祸了，我意识到贪玩给我及亲人所带来的后果，从现在开始，我以行动来孝敬父母，告诉父母，我再也不贪玩了。
我不挑食小班健康教案篇三
1、创设情境，在理解儿歌内容的基础上，初步学会儿歌。
2、根据自己的日常生活经验，尝试更换原来的一些词。
3、培养幼儿乐观开朗的性格。
4、教育幼儿养成做事认真，不马虎的好习惯。
教学挂图《不挑食》、吃饭的场景（桌子、椅子、米饭、鱼、青菜、鸡蛋等）、小熊嘟嘟布偶。
学会儿歌。
根据日常生活经验，尝试更换原来的一些词。
1、观察图片，讲述内容："真香呀，小熊嘟嘟在吃什么？"
教师朗诵儿歌，然后请幼儿说说听到了什么。
2、创设情境，表演儿歌："谁来当小熊嘟嘟？"
3、幼儿仿编："还可以请小熊嘟嘟吃什么呢？"请幼儿尝试仿编其中的一两句，教师将幼儿的仿编内容总结。幼儿将自己的仿编内容进行表演。
附：儿歌（不挑食）
给米饭，吃。
给青菜，吃。
给鸡蛋，给鱼，
都吃，都吃。
为了长好身体，
小熊一点儿不挑食。
幼儿基本明白吃饭不挑食的道理，部分幼儿也表示以后不挑食了。但饮食习惯不是很容易改变的，不挑食不是靠语言来表达的，也不是靠一日之功，要循序渐进，用行动来证明。所以我们在每次用餐前，就让幼儿复习儿歌，从而更好地吃完自己的一份，让挑食的幼儿一点一点吃，争取一天进步一点点。通过家校路路通告知家长，做到家园共同监督。孩子中在学到健康知识，明白不同的食物有不同的营养，懂得挑食对身体不好，并在生活中要养成不挑食的好习惯。
我不挑食小班健康教案篇四
我班大多数孩子都特别挑食，所以我想改掉这种坏习惯。
我就是设计了我不挑食这活动、来让幼儿改掉挑食的坏习惯。
活动目标
1、引导幼儿了解常见的食物，知道它们的营养价值，养成不挑食的好习惯。
2、帮助幼儿围绕中心话题来讲述。
3、积极参与游戏活动。
4、知道人体需要各种不同的营养。
5、初步了解健康的小常识。
教学重点、难点
重点：这活动的重点在于让幼儿知道各种食物的营养价值。
难点：营养这个词对幼儿来说难以理解，需要老师的具体解释和说明。
活动准备
1、常见食物图片
2、把教师布置成家的样子
3、手偶人手一个
活动过程
（一）开始部分
奇奇来做客为导入，小朋友们来招待这位客人。知道客人想吃什么，喜欢吃什么？
游戏
游戏规则：
奇奇说“我爱吃抓饭”一名幼儿说：今天吃抓饭。然后该幼儿把相应的卡片放到奇奇面前，再请下位幼儿继续游戏。
（二）展开部分：
根据已有的经验讲一讲：自己喜欢吃什么，为什么？
通过幼儿的讲述，简单的介绍常见食物名称和营养价值：（小朋友不能挑食，不然就不会长高，不健康，就不聪明了）利用这些方法让幼儿知道挑食就不长高。
请几位小朋友在集体面前讲一讲啊：喜欢吃那一种食物，为什么喜欢？
幼儿自由讲述自己喜欢吃的食物。
教师：小朋友，如果你每天都吃一样的东西，会不会烦呢？
以这种方式让有知道，光吃一种饭是没有营养的，所以不能挑食。
（三）结束部分：
到厨房去参观，说一说叔叔，阿姨们在为小朋友们做什么饭呢？
我不挑食小班健康教案篇五
1、乐意学习儿歌，能理解其内容。
2、知道小朋友不挑食才能身体健康，逐步养成良好的进进餐习惯。
3、了解生病的症状，知道感冒后身体不舒服要及时告诉大人。
4、教育幼儿养成清洁卫生的好习惯。
1、小动物图片（小乌龟、老鼠、小熊）
2、与儿歌内容匹配的课件。
教学过程一、观察图片，引出"不挑食"的话题。
分别出示小乌龟、小老鼠、小熊的图片
1、提问：图片上有谁？
它们长的怎么样？
它们为什么会长成这样呢？
2、教师小结。
二、欣赏儿歌，理解儿歌内容。
1、教师有表情的朗诵儿歌一遍。
师：有一首儿歌说了他们的事情，我们一起听听看！
2、提问：儿歌的名字叫什么？
儿歌里谁挑食，谁不挑食？
3、幼儿再欣赏儿歌一遍。
4、提问：小乌龟、小老鼠长得怎么样？为什么？
小熊怎么样？为什么？
5、师幼一起念儿歌。
三、教育幼儿做个不挑食的健康宝宝。
1、师生谈话：小朋友以后要向谁学习？吃什么食物对身体的健康有好处？
2、教师小结，鼓励幼儿不挑食，做个身体健康的好宝宝。
这节课我先从孩子们喜欢方式看图片开始，设疑：小熊为什么胖瘦不一?结合课文洋洋的故事，从而认识到挑食的危害。
我班有好多孩子有挑食的现象，他们主要是不喜欢吃蔬菜，而且饭也吃的很少，在家也这样。通过这次教学以后，当天吃饭时，就有孩子吃蔬菜了，而且还一口菜一口饭吃得很好。最可喜的是莫继凡小朋友还很快吃完了自己的一份饭菜呢?为了让他们天天如此，我特地在班里表扬了他们，让他们继续发扬下去。我想在以后的日子里，我在孩子吃饭时经常提醒他们，以表扬、鼓励的形式，让他们养成不挑食的好习惯。
我不挑食小班健康教案篇六
帮忙幼儿学会分享。
录像机、木偶表演。
1演一演(1)看木偶表演。
小熊正在草地上放风筝，一不细心风筝挂在树上了，怎样也拉不下来，急得小熊都快哭了。正在这时，小羊走过来了，它对小熊说："别着急，我来帮忙你。"只见它从草地上捡起了一根很长的树枝，对着风筝用力往上一顶。哈哈!风筝飞起来了，小熊真高兴，对小羊说：
"多谢你，你真棒!"小羊说："不用谢，上次我的风筝也挂在树上了，是爸爸教我这样做的""哈哈!原先是这样!"他们高兴地笑了。
讨论：小羊用什么方法帮忙了小熊它为什么会成功呢
(2)看录像。
2说一说。
(1)小红不爱吃青菜，你有什么办法帮忙她吗
(2)洋洋不会拍皮球，你有什么办法帮忙他吗
(3)涛涛爱打架，别人都不愿理他，你有什么办法帮忙他吗
(4)有个小朋友不爱睡午觉。你会怎样帮他
我不挑食小班健康教案篇七
活动目标：
1、乐意学习儿歌，能理解其内容。
2、知道小朋友不挑食才能身体健康，逐步养成良好的进进餐习惯。
3、了解生病的症状，知道感冒后身体不舒服要及时告诉大人。
4、教育幼儿养成清洁卫生的好习惯。
活动准备：
1、小动物图片（小乌龟、老鼠、小熊）
2、与儿歌内容匹配的课件。
活动过程一、观察图片，引出"不挑食"的话题。
分别出示小乌龟、小老鼠、小熊的图片1、提问：图片上有谁？
它们长的怎么样？
它们为什么会长成这样呢？
2、教师小结。
二、欣赏儿歌，理解儿歌内容。
1、教师有表情的朗诵儿歌一遍。
师：有一首儿歌说了他们的事情，我们一起听听看！
2、提问：儿歌的名字叫什么？
儿歌里谁挑食，谁不挑食？
3、幼儿再欣赏儿歌一遍。
4、提问：小乌龟、小老鼠长得怎么样？为什么？
小熊怎么样？为什么？
5、师幼一起念儿歌。
三、教育幼儿做个不挑食的健康宝宝。
1、师生谈话：小朋友以后要向谁学习？吃什么食物对身体的健康有好处？
2、教师小结，鼓励幼儿不挑食，做个身体健康的好宝宝。
教学反思
这节课我先从孩子们喜欢方式看图片开始，设疑：小熊为什么胖瘦不一?结合课文洋洋的故事，从而认识到挑食的危害。
我班有好多孩子有挑食的现象，他们主要是不喜欢吃蔬菜，而且饭也吃的很少，在家也这样。通过这次活动以后，当天吃饭时，就有孩子吃蔬菜了，而且还一口菜一口饭吃得很好。最可喜的是莫继凡小朋友还很快吃完了自己的一份饭菜呢?为了让他们天天如此，我特地在班里表扬了他们，让他们继续发扬下去。我想在以后的日子里，我在孩子吃饭时经常提醒他们，以表扬、鼓励的形式，让他们养成不挑食的好习惯。
我不挑食小班健康教案篇八
朋友一生一起走，那些日子不再有，一句话，一辈子，一生情，一杯酒，朋友不曾孤单过，一声朋友你会懂，还有伤还有痛，还要走，还有我。
——题记
“再见了，兄弟！”这是我在小学生涯中跟同学说的最后一句话。而没想到这句话极有可能成为“永别”。因为自从小学毕业后，我再也无法联络到你，失去了音讯。
如今，我回想起我们曾经拥有过的美好时光，心中总有几分感动。每当我想起关于你的点点滴滴，我的心情总是难以平静，总觉得还有什么话没有说完。每当我心血来潮时，耳边萦绕《朋友》这首歌的旋律，让我心花怒放！
很难想象，六年来，我们风雨同舟，共同经历了无数失败，也收获了无数成功。我们彼此珍惜这份来之不易的友谊，我们用心去呵护它，用汗水和行动浇灌。是你让我从此不再孤独！
不知道你还是否记得六年前，我们踏进了小学的大门。面对陌生的你，腼腆的我竟然呆呆地望着课本，也没搭理你一句。是你，用你的热情和体贴感染了我。很快我就融入了集体中。从此，我不在孤独。我们每天形影不离，从未吵过一次架，情同手足，一起在蓝天下茁壮成长。
你还记得六年级的那次体育考试吗？那时，离考试还有一周的时间。而我的体育一直是倒数的，再加上近段时间复习时间较多，没有经常锻炼，体重也可能增加了，这无疑是雪上加霜。当我每天都为这事而愁眉苦脸，身为校田径队成员之一的你一下子就看出了我的心思，毅然决然地对我说：“放学后来操场找我！”
放学后，我如约而至。你把我带到了操场的一个角落，微笑地对我说：“我们现在开始训练！”从你脸上的笑容可以看出你对我是充满希望的。我用期盼和惊异的眼神看了看他，随即就点了点头，答应了。你从基本功开始教我，你不停地冲着我喊：“抬起脚，高点，加快频率，坚持„„”在我眼中，你摇身一变，成了一个“魔鬼教练”。我不想辜负你的期望，所以我就按照你的要求努力地去训练。每天放学，我们一起来到操场训练，每次，你那震耳欲聋的怒吼和我在跑道上挥汗如雨的场面，成为了校园里最为亮丽的一道风景。
在我们的共同努力下，我的体育成绩有了显着的提高，并且，我们之间的友谊变得更加地深了。考试时，我自信满满地站在跑道上，发令枪一响，我就像一只离弦的箭似的，以掩耳不及迅雷的速度奔向了终点。结果我们的努力没有白费，我跑了全班第五的好成绩。友谊的力量，在这刻诠释了它的威力。
尽管现在我们已经为了各自的梦想而各奔东西了，但无论如何我想对你说一句： 这么多年，感谢有你，让我从此不再孤独！
秋，一个多情的季节，让我高兴又迷茫的季节。
今年秋天里的雨冷冷的，凉凉的，打在身上让人不由的想起往事。秋天的风呼呼的。让人回忆吹到早以泪流满面的脸上，让人再一次感动。
秋天，这个充满无限情感的季节，让我再一次流泪，让我再一次感动，让我再一次想起我的好朋友。走进学校的大门，一切都和平常一样，只不过天上下起了小雨珠，地上洒落到了身上，好像一股幸福的暖流融入了我的心，我想今天应该会有幸福的事降临到我的身上。
我平常有些孤独，不知是为什么，总是找不到自己知心的朋友，让我有一种压抑的感觉，我想可能是上天可怜我吧！让我认识了她。
我飞快的转过头，发现天使是班上新来的同学，她朝我甜甜的一笑，她问我“交个朋友怎么样？”秋天的风呼呼的吹着，吹红了她那白净的脸蛋，秋天的风呼呼地吹着，吹开了我心里的心锁，我有些迷茫，不知该不该交她这个朋友秋叶哗哗的乱响好像在说;“交朋友吧！”我仍然有些迷茫，怕交错了朋友，可是看到她那恳求的目光，便答应了她。
读徐本禹，让我不再放弃。
如果眼泪是财富，徐本禹就是富者，在过去一年里，我们被徐本禹感动得泪流满面。他放弃了繁华的城市，走进大山深处，用一个大学毕业生稚嫩的肩膀担起了倾颓的学校，担住了贫穷和孤单，担住了本来不属于他的责任。虽然一个人的力量不足以让孩子们的眼睛铺满阳光，但是，他被孩子们期待着。
徐本禹用爱点燃了火把，让爱充满大山深处。没错，徐本禹放弃了城市，但他没有放弃的是一群需要他的孩子啊！
读李春燕，让我不再放弃。
她是一位医生，却从来没有穿上白大褂的机会，甚至别人在“医生”前面给她加上“赤脚”两个字。她是大山里的赤脚医生，她常常提着篮子在田间行医。四壁透风的竹楼，却成了天下最温暖的医院；瘦弱的肩膀，却担负着十里八乡的人们的身体健康。她就是李春燕，苗乡里最后一个赤脚医生。
读邰丽华，让我不再放弃。
像花一样的女孩，她本身就是一支绝美的舞蹈。于无声外，用爱在舞台上展现出生命的蓬勃，在手臂间勾勒出人性的高洁。邰丽华虽然身体有缺陷，却一次又一次地震撼着我们的心灵，一次又一次吸引住我们的眼球，一次又一次让我们感动。
邰丽华，身残志不残，从来没有放弃过自己，没有放弃过一切爱她的人。
我忽然惊醒，好像一下子想通了什么，我明白到一时的失意并不代表永恒，一时的得意也不代表永远。当我们在人生的航行中遇到风浪，不要害怕，不要放弃，总会有风平浪静的一天；当我们处于瓶颈位置，不要惊慌，不要放弃，终会有突破瓶颈的一天。
从此，我不再放弃！
从此，我不再轻言放弃
——题记
“啊——好疼啊，这已经是第四次了吧。”没有人回答，因为烈日炎炎下的大地被照得没有一丝阴凉，更没有一人走过。那一天，我独自一人在这条路上学习骑自行车。爸爸本来是随我一同来的，但因为在我摔倒后的多次哭闹，又听不进鼓励，他丢下一句话便走开了：“怕疼就回家吧！”听不出是关心还是怪罪。那一瞬间，我落下了伤心地眼泪，我没有回去，因为我还不想选择放弃！
一次又一次的摔倒让我感到苦闷，坐在台阶上，轻轻地抚着一道红红的划痕，太阳似乎更加嚣张，它照得我浑身难受，一串又一串的汗珠从额头滚落，大地也被烤得发热，四处都如同蒸笼一般。眯着眼看看天上的太阳，我怒了，站起来指着它大喊：“不要以为你的威力能让我放弃，不可能，绝不可能，我不会输给你——”说罢，感到一种从未有过的轻松，我按下决心，绝不轻言放弃！
似乎有风吹过，我的心情也放松了许多，再次开始了我的尝试，失败，摔倒，站起来，失败，摔倒。。。我不断寻求着方法，不断地努力，我的眼里似乎没有别的东西，哦，除了坚持！天色越发昏暗，太阳也收敛了许多，不再那么可怕，终于，在它将要西沉之际，我学会了骑车，一股骄傲涌上心头，一股从未有过的自豪使我自失地冲着太阳再次大喊：“你看到了吧！我说过，我不会轻言放弃！”那话语有着小孩子般的稚气。
这时，一个身影向我走来——是父亲！“你成功了！”他拍拍我的肩头，我一下子明白了好多，又留下了眼泪，这回，与上次大不相同！
“不再轻言放弃”被我写在了床头，对了，那一天是我的十一岁生日，我想，那句话是我最珍贵的礼物！
从此我不在轻言放弃
滴水穿石，绳锯木断。精诚所至，金石为开。只要有了这种矢志不渝、一往无前的精神，世界上就没有做不成的事情。这也是伟人与庸才、成功与失败的分水岭。
这段时间以来，我的作业题目越来越难，“拦路虎”频频出现，令我大伤脑筋。看，今晚的练习本上，一道道关于xy的方程式，一组组的几何图形，还有一串串不同时态的英语句子，又“无所顾忌”地在我的眼皮底下聚会了。经历了连续几天的“艰苦奋战”，我已经产生了倦意，不禁打起了“退堂鼓”。还是先歇一会吧——去看会儿课外书。
我随手拿起一本课外读物，津津有味地读起来。突然，一篇文章映入眼帘：一个酷爱画画的日本男孩家境贫困，幼年来到井山宝福寺出家为僧。长老不许他在寺内作画。而他由于不忍割舍，时常为了作画触犯佛门圣规。一次，长老命人将他反绑在寺院的柱子上。男孩潸然泪下，不料却触发了他的创作灵感，他用大脚蘸着地上的泪水，画出了一只活灵活现的老鼠。这种无以复加的挚情使长老大为震撼，他立即令僧徒给男孩松绑，并从此不再干涉他作画。
读到这里，我不禁对这个孩子的执着品质肃然起敬，也对这个故事的结尾产生了浓厚的兴趣。我迫不及待地继续往下边阅读，了解故事的进展。结尾是令人欣慰的——这个对作画一往情深的孩子，经过身心一致的磨砺，终于取得不同凡响的成就，创立了独树一帜的流派，成为日本水墨画的开山鼻祖、16世纪中叶的日本画圣——雪舟。
不会轻易地放弃，而是会昂首挺胸地去披荆斩棘，坚定地在前进中把一只只“拦路虎”消灭。
不知不觉中，我已经重新拿起笔，思考起刚才的那些题目来。此时此刻，我的头脑中再也没有半点退缩的念头。因为，我必须面对它们。我知道，只要我不放弃，我一定能把它们解决掉。并且，我一定要告诉自己：
“从此，我不要再轻言放弃了!”
我不再自私
在我很小的时候，我总是以自我为中心，只要爸爸妈妈或者亲朋好友做了不符合我心意的事情，我便会大声嚷嚷，大发脾气，让他们给我道歉，如果他们没有这么做，我就会与他们一直赌气到给我道歉的那天为止。而使我改变的，完全是源于一年纪上学期的那一天下午放学。
这天下午，我早早地背着书包，回到了家。我习惯性的把书包往衣架上一挂，便专心致志地写起作业来。不知过了多久，妈妈回来了。我写完了作业，就看起了课外书。看了许久，我感到喉咙直冒烟，便高声用命令似的口气大声叫道：“妈妈，帮我倒一杯牛奶。”“我在忙！”妈妈一本正经地答应道。“哼，不理你了。你不尊重我。”我一阵风似的跑进自己的“小天地”里，“砰”地一声把门关上了。我心想：哼，妈妈真讨厌，她一点都不爱我。在十分钟内，她如果还不来跟我道歉，我就永远也不理她了。过了许久，也不见妈妈来给我道歉，刚刚灭掉的火气又上来了，心想：我倒要看看她在干什么！于是，我悄悄地打开门，探出一个头来看。妈妈正在拖地呢！豆大的汗珠从她的头上滴下来，她只是用手擦了擦，便继续投入到劳动中。我看了，心中有些怪怪的感觉，心想：我刚才好像不应该跟妈妈赌气。这时，我的目光顿时“扫描”到了餐桌上的那一瓶热气腾腾的牛奶，泪水在我的眼里打转。“妈妈，对不起，我不该跟你赌气。”泪水争先恐后地从我眼中涌出，我一下子扑到妈妈的怀里。妈妈摸了摸我的头：“傻孩子，妈妈不怪你，快把牛奶喝了吧，不然该凉了！”看着妈妈脸上那慈祥的笑容，我顿时感到后悔莫及。想起以前自己的不懂事，我感到了一丝懊悔。从那以后，我仿佛一下子长大了，变得善解人意了。我不再自私了，我长大了！我已经能帮爸妈分担些家务了，我为自己的进步感到快乐。
从此，我不再任性
一直以为有些东西是永远不会失去的，但是直到那一刻我才明白，我的任性让我失去了世上最珍贵的东西。
终于，我到了家门口，此时的我已是浑身湿透。我用力的用脚踢了几下门“砰砰砰”。来应门的是妈妈，我没有吱声，一股脑儿的向楼上冲去。又是“砰”的一声，我用力的把门关上。门外传来妈妈的敲门声，“不要你管。”我用尽力气喊道。丧失理智的我无法控制我的怨气，随手拿起一支笔，就往地上砸，口中还振振有辞：“什么破玩意？”
公的家中已是“物是人非事事休”，没有了争吵，留下的只是一丝忧伤和遗憾。这时，妈妈的身影出现在我的面前，淡淡的说：“外公只想对你说一句话‘一定要把字练好’。”这一刻我沉默了。
这是我一生的遗憾，我的任性让我永远失去了喊最后一声外公的机会，心中留下的只是那已遗失的美好。
从此，我不再任性。因为我知道我已因任性失去了太多，太多„„
从此，我不再任性
任性，是每一个小孩子或青少年都有的。不管是男孩还是女孩，他们都有自己的性格特点，自己独一无二的脾气。因为这样，父母才没办法使用暴力去管教自己爱任性、爱耍小脾气的孩子。而我呢，和别人唯一不一样的就是我和父母不任性、不耍小脾气，一切我都按着父母说的去做。所以我和父母的关系一直都很好。
这件事，还是从我10岁那年开始。其实在我上小的时候也经常和父母发生矛盾。结果都是因为自己幼小，说不过父母而不服气的服从。在服从的那一刻，父母还会笑一阵，是嘲笑吗？不知道，我至今都不知道。10岁的那年的一天傍晚，我和妈妈又吵了一架，我那天真的是气昏了头——离家出走了。我去了姑姑家，并且不让姑姑告诉妈妈我在这，姑姑无奈的答应了，我心里也一阵暗笑，后来，不知怎么了，突然下雨了，姑姑告诉我：“你妈妈在到处找你呢！”我说：“没事，等明天雨停了我就回家。”姑姑说：“那好吧！”一会儿，爸爸又打来电话，说他是在医院。我还想：“没事到医院干什么？”也没在意。只等姑姑挂了电话告诉我，妈妈在找我的时候不小心滑了一跤。摔倒了，骨折了。姑姑话音刚落，没等她反应过来，我就已经冲出了家门，当时我内心的一切怨恨都忘记了。冒着雨来到了医院，湿淋淋的站在妈妈病房的门口呆那了。我也因为淋雨，感冒了。
妈妈骨折，住了一个月的医院，现在，她的那条腿也不能过于用力，不然就会疼得受不了。我了解了妈妈，我知道了我在父母心中有多么重要，父母为了我不顾一切，还让我上这么好的学校。真的是：可怜天下父母心啊！
从此，我不再任性！
从此，我不再任性
从小时候起，我一直是家中的小皇帝，爸爸妈妈爷爷奶奶全都是我的臣子。我向西，他们不敢向东，我指北，他们不敢说南，天天围着我团团转，好吃的，好玩的一叫便有，衣来伸手，饭来张口，日子过得好不惬意！渐渐地，我长大了，由于过得是这种泡在蜜罐子里的生活，我变得越来越任性，看到想要的，就非弄到手不可。爸妈没少为我这个坏习惯操心，可无论做什么都无法根治，倒刺激得我几次大哭大闹，弄得家里乱七八糟，也只能无可奈何随我去了。
夜幕降临了，爸爸拖着疲惫的身体进了家门，手里还提着一个小蛋糕——他还记得我的生日。那天晚上，是我至今仍不能忘记的一个晚上，我把一切告诉了爸爸。爸爸也哭了，他抚摸着我的头，说我懂事了。那个小小的蛋糕，虽比不上以往所吃，但我仍觉得，那是我吃过的最香甜、最可口的一个蛋糕……从那天晚上起，我开始学着做家务、买菜……所有人都说我像变了个人似的。我心里明白，若不是那天看见爸爸，我不会变成如今这个样子，任性、挑食等等坏习惯，一一被我克服，年少的不懂事已随风飘散，青涩的果子正逐渐成熟。任性，让我对你saygoodbye！
从此，我不再任性
现在的我，回想起小时，心中不免泛起层层波澜。
那时，我还是个孩子，对于一些事情太过于任性，父母又是也会那我没办法。还记得吗…… “爸爸，爸爸，我想要这个……”“爸爸，爸爸，我想要那个……”我毫无顾忌的对爸爸说，爸爸很疼我，所以我的要求，爸爸都一一实现啦，我高兴的跳了起来，因为我也有了我没有的东西，虽然父亲疼我，但妈妈却很严厉，总是会说我和爸爸，我不知为何？但我知道被妈妈说了一顿，心里是很不好受的，因此我立刻跑向了屋里将们关上，将妈妈的声音挡在门外，但妈妈的声音却如同风一样穿过门地阻挡。
岁月蹉跎，时光荏苒，眼前的所见所闻只是那“物是人非事事休”呀！“爸，我要买这个……”“爸，我要买东西……”我小心翼翼的向父亲提出，但他的回复只有两个字——不行！也许吧，是我长大啦，脾气也大了，所以我将一路默默无闻，一脸让人难以靠近的表情。“行了，我给你说啊，买了这些没用没了干什么？你在这个样子以后别出来了”父亲说。我长大了，也知道面子对于我的重要性，多以当父亲说这话时，旁人的目光在那刹那间如刀尖般向我射来，我羞愧的低下了头，恨不得找个洞钻进去。到了家里，我立刻将门关上，趴在床上哭着。随后，门被打开了，房屋的灯没有亮，我在这黑暗中悄悄的擦拭我眼角的泪水，之后，母亲又开始教导我了。
我不再空想
因为我太爱空想了，致使我给小学留下了一个遗憾的结局。从此，我深知空想的坏处。漫漫红尘路，空想如“竹篮打水——一场空”。我必须脚踏实地，不能止步不前，更不能回忆昨天，浪费今天，空想明天！我要从现在考试努力学习，真所谓“亡羊补牢，为时不晚。”我相信，只要我努力学习，不空想，认真严谨，定能登上文化之巅，爬上艺术之塔，飞向智慧之国！
“明日复明日，明日何其多！我生待明日，万事成蹉跎。”没错，我只要不空想浪费时间，我一定能取得好成绩，走向崭新的未来！
点评：文章语言富有文采，故事完整真实，善于引用格言总结全文。文章体现了小作者奋发向上、积极进取的精神。
从此，我不再厌学
从前的我，一提起上学就“头大”。密密麻麻的古文、杂乱无章的字母、各式各样的图形，真让我烦透了。可是自从发生了那两件事后，我不再厌学。
记得那是一个暑假，正当我津津有味地在网上看电影时，一组好友发给我的照片吸引了我。照片上是一群山沟沟里的孩子。他们坐在好像一秒钟就要散架的破旧凳子上，手里拿着短短的铅笔和破旧的课本，用渴望的眼神看着黑板。如果换作我，在那种环境里，不要说学习了，连生活我都会绝望地叹气。看着这些与自己年龄差不多大的小孩，我的心里像打翻了五味瓶，说不清是什么滋味。
时间过得真快，一转眼我盼到了久违的寒假。假期里，我回到了贫穷的安徽老家。
后来我才得知，她是一个留守儿童，她经常把课本上的内容抄在拣来的纸盒子上。现在的我，每天走在上学的路上，心情会特别明朗，我常常会情不自禁地在心里说：“谢谢你，爱读书的女孩！”
从此，我不再退缩
当梦还在那一刻徘徊时，时间犹如一把穿梭时光隧道的利剑，刺过重重时光，跨过重重风雨，转眼间，一年春秋走得无影无踪„„北京奥运会举办一年之际，回首前年八月，一幅幅璀璨的画面历历在目，闪闪发光。我认为北京奥运会不仅是一场体育竞技的争夺，更是奥林匹克传达的顽强拼搏精神，是它在那一刻激励着我不再退缩，不再逃避，勇敢面对挑战，战胜一切困难！
我无法了解到底是什么力量给予他有那么大的勇气，但仔细想了想，此时此刻的他，需要付出的不仅是一种常人没有的勇气，更需要具备在艰难险阻覆盖下的灵魂魄力！
在第一次试举中，他失败，在第二次试举中，他失败，在第三次试举中，他也失败。当在最后试举中，他黯然失色向观众深深鞠躬时，全场顿时响起了雷鸣般的掌声，这掌声充满了多少大家对他的欣赏敬佩，包含了多少大家对坚强者的呐喊鼓劲，凝聚了多少大家对理想境界的最高崇敬！
这位韩国选手没有选择退缩，因为他不愿做赛场上的逃兵，不愿做生命的逃兵，始终坚持比赛，圆自己的奥运梦。奥运金牌属于成功获得者，但是并不意味着没能得到金牌的是失败者，这位韩国选手的坚韧早已超越冠军，超越一切。每个人的梦想是不同的，奥运健儿的梦想一定是在奥运会上增添浓墨一笔，填写最辉煌的诗篇，那么韩国的这位勇敢者已经在奥运会上谱写了成功的乐章，在体育历史挥洒了成功的音符！
看到这样一幅坚强的画面，我的耳畔响起“阳光总在风雨后，请相信有彩虹，风风雨雨都接受……”响起丘吉尔在一次讲座上说过：“我的成功秘诀只有三个；第一，决不能放弃；第二，决不，决不能放弃；第三，决不，决不，决不能放弃！”是的在漫漫人生路上，难免有坎坷、有曲折、有困难，在布满荆棘的道路上，我曾经放弃过，但看了体育健儿不服输的勇气，我重新树立自己的人生价值观，我要把丘吉尔的名言视为座右铭，我要把“锲而舍之，朽木不折，锲而不舍，金石可镂”的精神注入到学习生活！就是因为那一刻让我从此不再退缩，让我学会为自己的梦想奋斗，为自己的目标拼搏，为生命涂抹一缕缕阳光！
感谢拥有这一刻，让我从此不再彷徨，不再退缩，不再逃避…… 从此我坚信我能接受失败，但我决不会接受放弃！
在花果山下的那五百年，我不知道我是怎么熬过来的，那里只有死一般的寂静。
直到有一天，寂静被打破了，一个僧人来了，难道观音以为一个僧人就可以制得住我吗？做梦！桀骜不驯的我岂会被一个如此文弱的人压住。但，至少能与人对话了，真好。
观音是卑鄙的，唐僧是无耻的，他们竟然敢在我放松时让我带上这个箍。果然，我不应该相信任何人，永远不该。
路上，我没有理任何人。唐僧叫我，我不理他；猪叫我，我假装没听见；沙僧叫我，我就立刻背对他。但，路上的妖精，还得由我出马才能搞定，无所谓，等我将来把这箍去了先把你们给杀掉。
一天，猪忽然神秘的拉住我，看看四下无人，塞给我一个桃子走开了。不知为什么，心底有了一丝暖流。不行，我不能相信任何人，不能！我骗自己，说猪是因为有事求我才给我桃子的，一定是这样的！
从那天起，我每天都能吃到一个新鲜的桃子，猪给的。
一个月后，他还给我桃子，我实在忍不住了，对他说了第一句话：“桃子从哪里来的？”他静静地看着我，说：“师傅让我给你的。”
太多的情绪冲击着我，有感动，有疑惑，有……
我走到了师傅的身前，有一些质问的口吻：“为什么给我桃子？”
他笑了笑，道：“我们是伙伴，不是吗？”为什么，我有种想哭的冲动，想再次伪装自己，却发现自己只能像个孩子般的哭泣。耳边传来了他淡淡地一句话：“我不知道那顶帽子是陷阱，对不起。”我只能放任者眼泪的流动。
从此，我不再孤独。因为我有了真正的伙伴。
