人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。相信许多人会觉得范文很难写？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
努力小学生的话篇一
小学生阶段是人生中最重要的阶段之一，也是未来学习能力的基石。在这个阶段，小学生需要通过努力学习来打下坚实的学习基础。本文将探讨小学生努力学习的心得体会。
第二段：培养良好的学习习惯
在小学阶段，养成良好的学习习惯是非常重要的。小学生应该每天按时完成作业，有规律地复习课本内容，课后积极做练习题。同时，小学生还应该养成读书的习惯，多读一些优秀的课外读物，扩大知识面。这些习惯的养成可以帮助小学生提高学习效率，为以后的学习打下基础。
第三段：加强学习方法的学习
小学生在学习的过程中应该注重学习方法。比如，在背诵课文的时候，可以通过分段背诵的方法来帮助记忆。在学习数学的时候，可以通过画图辅助理解问题。同时，小学生要学会总结归纳知识，对于难以理解的问题，可以通过向老师请教或者与同学交流来帮助理解。正确的学习方法不仅可以提高学习效果，还可以让小学生在学习过程中更加有趣。
第四段：树立自信心
在学习的过程中，小学生要注重培养自己的自信心。学习是一项长期而艰辛的任务，小学生可能会面临一些困难和挫折。但是只要坚持下去并相信自己的能力，一定能够克服困难。小学生可以通过做一些简单的任务来提高自己的信心，例如每天尝试解决一道难题，或者主动回答老师提问。自信心的建立不仅可以帮助小学生在学习上取得更好的成绩，还可以培养他们积极向上的心态。
第五段：合理安排学习与休息的时间
尽管学习很重要，但小学生也需要适度的休息来保持身心健康。小学生应该合理安排学习和休息的时间，避免长时间连续学习造成的疲劳。在休息的时候，小学生可以参加一些课余活动，锻炼身体，丰富自己的课外知识。适当的休息不仅可以让小学生更好地恢复体力，还可以提高他们的学习兴趣。
第六段：总结
在小学生阶段，努力学习的心得体会是非常重要的。小学生应该养成良好的学习习惯，同时学会合理安排学习与休息的时间。通过学习方法的学习，小学生能够提高学习效率。树立自信心可以帮助小学生在学习中克服困难。只有通过持续的努力学习，小学生才能够在未来的学习和生活中取得更好的成果。
努力小学生的话篇二
在小学生活中，学习是每个孩子必须面对的重要任务。为了取得好的成绩，小学生们不断努力学习。然而，学习不仅仅是为了考试取得好成绩，更是一种培养自己终身学习的习惯与兴趣的过程。在这个过程中，我积累了许多努力学习的经验与心得。在我成长的道路上，努力学习一直是我追求进步的动力。下面我将分享一些我个人的努力学习的心得，期望能够对其他小学生有所启发。
首先，我发现制定合理的学习计划对于努力学习非常重要。学习计划可以帮助我合理安排学习时间，合理分配各科目的学习内容。每天早上，我会制定一份学习计划，包括每个科目的学习时间和任务。这样，我可以更好地控制时间，合理安排学习内容，不会因为学习进度不合理而浪费时间或者拖延学习。通过合理的学习计划，我可以做到高效学习，提高学习效果。
其次，我发现自律是成功学习的关键。学习需要我们战胜自己的懒惰和消极情绪，坚持下去。每天，我都会有一些不想学习的时候，而这个时候，我就需要自律。我告诉自己坚持下去就能克服困难，取得进步。当然，自律不仅仅体现在学习上，也可以通过培养自己良好的生活习惯来体现。例如，每天保持充足的睡眠，规律的饮食等，这些都是培养自律的好方法。
同时，积极参与课堂也对我的学习帮助很大。在课堂上，我会积极提问，与老师和同学们进行互动。当我有问题时，我会勇敢地主动发言，向老师和同学请教。这样不仅可以解决自己的问题，还可以提高自己的表达能力和思维能力。而且，积极参与课堂也能真正理解并记住老师所讲的知识。通过积极参与课堂，我不仅能够更好地学习，还能够与同学们建立良好的学习氛围，相互鼓励、进步。
除了以上的经验之外，我还发现自主学习是提高学习效果的重要方法。自主学习是指自己主动寻找学习资源，进行学习。通过自主学习，我们可以在课堂上没有学到或者学习不够深入的内容进行深入了解。例如，我会借阅与课本不同的参考书，寻找各种学习资料，进行自主学习与思考。通过自主学习，我能进一步提高自己的学习能力，克服一些我在课堂学到的知识中的难题。并且，自主学习也在我丰富学习内容、培养学习兴趣方面发挥了重要作用。
总之，努力学习是每个小学生都需要付诸行动的追求。在小学生活中，学习是我们最重要的任务，同时也是我们发展自己的好机会。通过制定合理的学习计划，保持良好的学习习惯，积极参与课堂，以及自主学习，我们可以更好地提高自己的学习水平。希望我的这些心得与经验能够对其他小学生在努力学习中起到一定的帮助，让我们一起共同进步，成为更好的自己。
努力小学生的话篇三
今天，我终于得到了第五颗星，妈妈答应我得了五颗星就要奖励我一个酷宝，可她说她忘了有这件事情，于是我就在一边生闷气。
我听了笑呵呵地睁开了眼睛，惊奇的发现了一个神奇的星星瓶，我急忙拿出了一颗紫色的说：“我要一个快乐酷宝，而且是黄金版的1话音刚落，一个和我想象中一模一样的酷宝出现在了我的眼前。
这可把我给乐坏了，于是我继续取出第二颗、第三颗星星……许下了各种各样的愿望，星星都帮我轻而易举的实现了。例如，星星毫不费力地帮我把这辈子的小状元、口算册和所有卷子都做完了。
平时我动脑筋解出了难题会激动万分、十分高兴，现在我虽然什么难题也没有了，但是我什么也没有学到，觉得自己并不快乐。
我看了看瓶子里只剩下最大的两颗红色星星了，我想了想，决定用一颗星星把刚才所有的愿望都还原了。
老爷爷听了微笑着点了点头，唰——的一声就不见了!
我深深的感到，原来幸福要靠自己的努力去创造啊!
努力小学生的话篇四
随着年龄的增长，小学生们逐渐开始了解到学习的重要性，并开始积极努力地投入到学习中。在这个过程中，他们收获了许多宝贵的心得体会。以下是他们的心得体会，希望能够给其他小学生带来一些启示和鼓励。
首先，小学生们认识到了自己的潜力。他们发现，只要付出足够的努力和时间，他们可以超越自己的能力并取得优异的成绩。一位同学告诉我：“当我发现自己可以胜任某项任务或掌握某门学科时，我感到非常兴奋和自豪。这让我明白，只要我愿意尝试，我就能够取得成功。”这样的经历使小学生们产生了强烈的自信心，激发了他们更进一步努力学习的动力。
其次，小学生们领悟到了学习需要坚持。他们意识到，学习并不是一蹴而就的过程，而是需要经过持续不断的努力和坚持才能取得进步。一位小学生告诉我：“我发现只有坚持下去，我才能突破自己的局限，变得更加优秀。即使碰到困难或挫折，我也会不气馁，继续努力下去。”从这个角度看，坚持不懈地学习是小学生们非常重要的心得体会之一。
此外，小学生们体会到了学习团结合作的重要性。他们明白到只有与同学们相互帮助、共同进步，才能取得更好的学习效果。一个小学生说：“我发现与同学们一起学习，我们互相鼓励、互相帮助，更容易找到解决问题的方法。团结合作可以让我们的学习更加高效和愉快。”这种团结合作的心得体会对小学生们培养了合作精神和团队意识，使他们学习中能够更好地融入集体并与他人和谐相处。
此外，小学生们体会到了学习需要规划和时间管理。他们发现，只有有计划地安排学习任务和充足的时间，才能取得最佳的学习效果。一位同学告诉我：“我意识到课后能够合理规划时间，做好作业和复习，可以更好地掌握知识和技能。这样，我就能够更轻松地面对考试和学习。”通过规划和时间管理，小学生们学会了合理安排自己的学习和生活，培养了良好的习惯。
最后，小学生们认识到学习需要克服困难和挑战。他们明白到困难和挑战并不可怕，而是可以帮助他们成长和进步的机会。一位小学生说：“虽然解决问题或学习新知识有时候会很难，但我会告诉自己要勇敢面对困难，相信自己的实力，并从中学到更多。”通过克服困难和挑战，小学生们培养了坚韧不拔的毅力和勇于迎接挑战的精神。
总之，小学生们在努力学习的过程中积累了许多宝贵的心得体会。他们明白到自己的潜力、学习需要坚持、学习团结合作、学习需要规划和时间管理以及学习需要克服困难和挑战。这些心得体会不仅为小学生们的学习之路提供了指导，也为其他小学生们提供了宝贵的经验和启示，希望他们能够在学习中获得更多的成长和进步。
努力小学生的话篇五
雨下了，我又再一次地贪婪地喝着水。我感谢苍天，感谢它带给我沐浴，带给我清爽。还带给了我水喝，让我解决了干渴的困难。
我是一棵树苗，在这片森林里，吸收着苍天带给我的营养品—水。水能让我更加生机勃勃，水能让我长得更加茂盛，水能给我更多的营养成分。我希望自己能长得更加茂盛，成为一颗为人民服务的大树。我想成为一颗真正的大树。
在这片森林里，我和许多伙伴们，边喝着水边聊天。聊着聊着，雨停了，万物复苏了：小草露出了头来望望我，花儿正微笑地朝我看来;蚯蚓他好像躲过了一次灾害似的，一爬出了土，马上就快乐地笑了。蝴蝶像是睡了一个世纪的觉一样，一起来，马上不停地忙碌着，忙着去找食物来填饱肚子。
我开心地笑了，因为，看到他们都在长大了，所以我也开心地笑了!突然，不知一条什么东西在我身上爬来爬去。我身上好痒啊，就在我快支撑不住的时候，我的救星来了—啄木鸟叔叔，啄木鸟叔叔帮我把那只小虫啄了出来，并把它吃掉了，我真感谢啄木鸟叔叔，谢谢它技术来帮我解决了困难，不然，我可能会被他咬掉我的头发的。
过了一个夏天，我又长高了，这时，我发现，我居然高过了自己的叔叔伯伯们，我已经成为了一棵大树了。在太阳公公的温暖下，在雨水为我的沐浴下，在啄木鸟叔叔帮我治病的情况下，我终于成为了一棵强壮的大树!
我明白了，只要我们通过努力，那我们就能完成自己的愿望。
努力小学生的话篇六
在这个呼唤创新的时代，习作教学的创新也势在必行，习作创新要求学生有创新的条件，创新的意识。
1.充分阅读
叶圣陶先生说：“学语文主要靠学生自己读书、自己领悟。”因此，教师要给学生尽可能多的时间读书思考，并适时地点拨、引导，努力让学生做到在读中理解内容，在读中体会思想感情，提高学生的阅读理解能力。
2.大胆想象
丰富的想象是创新的翅膀，因此教师在学生阅读时要注意启发学生大胆地进行创造想象。通过训练，学生的想象力得以充分发挥，创新意识得到培养，学生习作的热情也就大大提高了。
3.积极发问
疑是思维的开端。对学生的提问，教师应尽可能地满足，因为任何压抑、干扰都将使创新的心灵受损。教师要尊重与保护学生的好奇心，创设激发学生质疑问难的学习环境，把他们的天真好奇诱导到科学的轨道上来，让学生养成想问题、问问题、挖问题和延伸问题的习惯。
4.自由评议
课堂上，老师应给学生充分的“自由”，鼓励学生大胆提出独到的见解，针对学生在议论时的非常规或创新意识的见解，及时给予评定的表扬，心灵火花闪现，才有丰富多彩的习作内容。
5.自信表达
有了自己的见解，就得让学生自信、大胆地说出来。既锻炼了口语交际能力，又积累了写作素材。学生书看多了，活动丰富了，生活积累丰厚了，就会有倾诉和表达的愿望，就会自然而然地尝试写作。
努力小学生的话篇七
在人的生活中，往往会遇到许多阻力和困难。这时候，就是对我们一种考验。是选择坚强，选择勇敢，选择诚实，还是选择退却，选择放弃。
记得有一次，下午放学后，我照常来到校田径队参加训练。今天参加铅球队训练的只有三个人，老师给我们布置了训练任务，十二岁的扔到七米，十岁的扔到六米，达到的可以去休息。我们每人从器材室拿了一个铅球，准备今天的达标任务。
面对铅球场地，我们一个个把“炸药包”扔了出去，前几次，我算是正常发挥，六米半左右的成绩，可另一个十二岁的却不知怎么的，接连几次，连五米都没到。老师看不下去了，把这位“兄弟”带到一旁练动作去了。
七米，这就是我目前的拦路虎，多次的冲击都失败了，退却还是继续努力，我选择了努力，争取以最少次数一举突破它。调整呼吸后，我一手托着铅球，把铅球放在脖子旁，两脚前后分开，突然，腰一扭，腿一蹬，手一拨，铅球推了出去，三公斤重的铅球在空中划过一道弧线，“咚!”在不远处重重的落在地上，过了七米标志，真的是达标了!我先是一怔，有点不敢相信，接着，才欢快地跑去捡了个篮球，“休息”去了。过了一会，另一位同学也达标了，那位可怜的“小盆友”，只能眼巴巴地看着我们玩了。
坚持还是放弃，努力还是退缩，我们时常会面对考验，我毅然选择了努力。“世上无难事，只要肯攀登。”一切的付出，一切的辛劳，在将来收获胜利果实时，都会觉得那是值得的，让我们共同努力奋斗吧!
努力小学生的话篇八
望着日本动漫上的中文字幕，仿佛自己更痴迷了进去：每个孩子的心中都有一颗蛋，蛋里是肉眼看不见的理想中的自己！她说的。
一直是个幼稚的孩童，自己却不敢承认，活在被包装的虚伪的世界里，任凭自己胡作非为。
我们活得太累了，以至于，没有一点的闲暇勾勒自己的未来、自己的梦。梦里的婆娑倩影，，遗忘，丢弃，所谓的理想中的美丽，擦肩而去……而，那可能是我们自己。
相信我，我说的是对的，一定！
当你爱上一个行业，当你沉迷于漫画，当你习惯于奔跑……记住，如果你爱，千万不要放弃，那，可能就是理想中的你！
现在你可能像我一样，对前面的一切无从知晓，但是，你一定会存在于这儿，世界，现实。就算你是街头的乞讨者。
其实，每一件事都尝试，每一次用心，每一次努力都珍藏，试一试，你可能会属于它。
negativeheartlockon!将悲观的心，上锁！锁住邪恶与不满，锁住偏激与黑暗，锁住悲观！不要让它包围你，不要让它控制你，不要让你学会放弃！
openheart！打开心扉！试着接受你嫉妒的一切，融入让你排斥的一切，或许，那会是对的'。相信自己，不要放弃，把握自己，营造奇迹！
努力小学生的话篇九
一分钟、两分钟……十分钟过去了，显示屏上终于弹出了一条消息：346分，班级第一。我的目光锁定在上面，久久不能移开，原先是想庆祝的话语一句也说不出，此刻只有无声的喜悦。努力终究会有回报。
喜悦总是甘甜的。努力总是苦楚的。紧张的备考期间，没人敢怠慢一点点。每日奔波于学习的道路。在家，面对堆积如山的作业，面对家长的“小皮鞭”，面对突如其来的网课。在学校，应对接二连三的考试，应对课本上密密麻麻的重点，应对老师口若悬河的讲解。终于盼来周末：可不曾想比工作日更加繁忙。九点英语结束，九点半奥数紧跟其后。下午三点半作文结束，四点的古筝也不甘落后。熬过周末，令人“恐惧”的一轮又开始了。
期末考试就在这样复杂的心情中过去了，公布分数的日子却来了。怀着兴奋的心情，点开二维码。346分，这个分数一次又一次冲击着我，我激动得说不出话，无声的喜悦在屋中悄悄蔓延。
“当你觉得这条路很难走，一定是上坡路。”确实是这样的，没有努力哪有收获，当你努力时，出现困难，别放弃，你已经离顶峰越来越近。
努力小学生的话篇十
亲情，就像迷茫时期的一块指路牌，为你指明前方的道路;亲情，就像一盏明灯，照亮你应走的人生路;亲情，就像一抹茶，温暖你落寞的心灵。是亲情给我们生活的动力，但我们却有时认为它理所当然，不能用心的去领悟，去体会，我们因为倔强不走指路牌的指明的大路，我们因为害怕而拒绝明灯的指引，我们因为心中苦涩而忘记浓茶的温暖，现在，放下那些不必要的情绪，和我一起感悟亲情。
我感悟到的亲情就是，我们一定要会感恩，感恩我们的父母，这都是因为我的父亲给我上过一次印象深刻的感恩一课，让我明白了：感恩亲情的重要。那是在“三八节”前夕的班会课上，老师给我们布置了一项特殊的作业，在三八节对自己的母亲说一声“妈妈，节日快乐”。
一下课，我便一直沉默不语，都在想：妈妈，我已经长大了，一定要对你说句节日快乐。回忆璀璨如花的童年往事，我感到内心充满了温暖。夕阳西下，学校沐浴在余辉之中，同学们三三两两地回家了，而此时此刻的我，心里却七上八下不知如何是好，因为明天就是三八妇女节啊!我的心跳得更加剧烈了。
第二天吃过晚饭。几次想对妈妈开口，但话到嘴边又咽下。犹豫不决时，我忽然想到：妈妈含辛茹苦地为我任劳任怨，一把屎一把尿把我拉扯到大，我居然连一句“妈妈，节日快乐!我爱你!”都说不出口。凡是爸爸妈妈的节日或生日我都有给他们准备礼物，可是呢?爸爸妈妈想要得到的并不是这些礼物，而是能亲耳听到自己儿女的一声“生日快乐或节日快乐!”妈妈老了，她是一个能吃苦、省吃俭用、不喜欢赶时髦、不爱打扮，只是一心一意地为这个家付出着的女人……接着，我便见爸爸迫不及待地拿出手机。打给了奶奶，“妈，您辛苦了!今天是属于您的节日，祝你节日快乐。”奶奶听到爸爸的一番话，或许是流泪了吧!说话起来哽哽咽咽的.。听了爸爸的一番话，仿佛让我明白了许多：天下的母亲都是一样的。他们不需要太多的物质需求，只是希望自己的儿女能在自己的节日或生日时候，给自己打个电话，聊聊天。对自己说一声“妈，您辛苦了。祝您节日快乐或生日快乐。”
努力小学生的话篇十一
星期五上午第三节是音乐课，可是我却有点不喜欢，因为我的曲子还没练好。
到了第三节课，我拿着葫芦丝跟着同学们一起去楼上上音乐课，一进门，我就感到有一股危险悄悄地来到我的身边，没想到还真是这样。
练了一会儿，老师要一个一个的过关练习的曲子，看有没有滥竽充数的。我低着头躲避着老师的目光，可是，越怕什么越来什么，忽然，我听到老师点到了我的名字，只好不知所措地站起来后，看着老师严厉的眼神，我感到腿开始发抖了起来，手也不由自主地抖了抖，差点就把葫芦丝摔了下来，我静静地站了一分钟，定了定神开始吹了起来，开始还算流畅，可第一小节过后，我开始越吹起难听，越吹越跑调，老师听我吹完以后，一脸严肃地说：“张梓钰，你下去以后，需要勤加练习，不会的话要问问同学和老师，记住只有勤加练习，你才能获得成功。”
下课后，我一边走，一边想着老师的话。对，老师说得对，努力是成功的基石，我要勤加练习，练好之后，下次上课时一定要给音乐老师好好瞧瞧。
【关于努力作文400字三篇】
努力小学生的话篇十二
今天，爸爸妈妈带着我来到日照游玩。
让我忘不了的是蓝蓝的大海。大海边是一片又一片金黄色的`沙滩，太阳照在上面，闪着金色的光。大海中有一艘艘的摩托艇，飞快地行驶，船尾喷起白色的浪花。
看了一会，我换上泳衣，拿起游泳圈和爸爸跑进了大海。海水凉凉的，跑在里面真舒服。突然，一个大浪向我我们扑来，爸爸让我快点向岸边走，可游泳圈像一块大石头，怎么也游不动。浪扑来了，我“哎呀”叫了一声，一口海水呛到了我的嘴里。海水好咸啊！我连忙跑上了岸。我不想下海了，爸爸一直鼓励我要勇敢。于是我再一次来到海水里。又一个浪扑来了，爸爸让我把两脚分开，背对着大海，闭上嘴巴，就不怕大浪了。我按照爸爸说的做，果然游得轻快多了。再看看一朵朵浪花，多像一朵朵漂亮的白云啊！
时间过的真快，我该回家了。临走的时候，我恋恋不舍地又看了几眼大海，下次我还想来游泳呢！
努力小学生的话篇十三
我们都有一个梦想，有的人长大之后想当一个警察、医生、宇航员……而我长大后只想当一名教师。
学生们都说教师是辛勤的园丁。在家里，我时常看着墙壁发呆，幻想有一天，自己真的站在讲台上，给那一个个可爱的，纯洁的，祖国的花朵讲课，那是多么温暖，多么美好，多么幸福！
我虽然现在还是一个年仅11岁的孩子，但我知道，只要努力，我当教师的梦想将不再遥远。
假如我是一名教师，我感到无尚光荣。我可以亲自教导祖国美丽、娇嫩的花朵。我可以享受被学生们的宠爱，可以回答那娇嫩、鲜艳的花朵对我提出的一个又一个令人惊奇的问题，那时候我将会激动、兴奋、快乐。
我知道，教师——特别是一个好的教师，并不是相当就可以当上的，必须要有文化，有经验，有学历等。要想当上一名教师，现在可就要好好学习。
如今，我才上小学，但有的学生对教师的教育不听，让教师不知从何下手，也让教师们伤透了脑筋。
我要理解教师，要给大家做一个榜样。不然，八年后，同龄的人当教师该从何下手呢？
我看着墙，呆呆的想着，忽然一下子又醒悟了过来。当一名教师——这原来是我的梦想啊！我要当一名教师，让古代名人留给我们的知识传承下去，让我们的祖国更加繁荣昌盛，让一代又一代人的梦想早日实现。
【努力作文400字三篇】
努力小学生的话篇十四
人生的蹉跎岁月，从不会有一帆风顺的现象。现实无疑是残酷的。冥冥之中，它会无情地将一个人的生命夺走，或许也会使人遍体鳞伤。然而，学会生存，便是与现实做出抗争的唯一途径。
事情还要发生在一个月黑风高的夜晚。那时，所有人都早已进入了甜蜜的梦乡，我也不例外。但是，在这“暴风雨”前的宁静，只是片刻时候。
“噼里啪啦、噼里啪啦……”半晌，从楼顶上传出来的清晰的响声让正在睡梦中的我猛然惊醒。我不满地蹙了蹙眉，瞪了一眼只有白色墙壁的屋顶。
思及此，我的心中不免一个激灵。起初看向屋顶的不满目光也转变为了一抹惊恐之色。两个金灿灿的大字堂而皇之地映入我的脑海中：火灾!
虽说这只是两个简单的字眼。但是，如今在我看来，却是犹如晴天霹雳般，出乎意料。
心中如此循环地矛盾思考，时间却不知不觉地过去。听到楼上“噼里啪啦”的响声愈发强烈，我的心中惶恐不安。
如若我现在上去用水扑灭火星，那可是拯救了这栋楼上许多人的性命;反之，如果我置之不理，视生命为敝履。那么，不仅是我自己，这栋楼上所有人的生命都会被残酷的现实夺去!
心中如此想，我便坚定了一个信念——我要去扑灭大火!
我走下床，穿上拖鞋，便如火如荼地前去在桶中倒满水。之后，便拿好湿毛巾，捂住口鼻，提着沉重的水桶，一步一步艰难地爬上阶梯。
当来到邻居家的门前，我可以清晰地看到，从半掩着的门外不断冒出的黑烟。刺鼻的烟味儿差点儿让我喘不过气来，我用湿毛巾用力捂住了口鼻，推开了门。
但是，眼前的景象，却差点儿让我惊悚得昏过去——
但见，原本朴素而雅致的房间，此时早已破烂不堪。桌椅四处倒地，显得凌乱不堪。在墙顶半吊着的吊灯，显得一副摇摇欲坠的模样。然而，这一切的“幕后主使”，正是那熊熊燃烧的大火。
我的嘴唇在湿毛巾中深深地吸了一口气，心中也想起了从前老师教导我们在面临火灾时如何采取急救措施。
脑海中徜徉着种种可正确采取安全措施的方法，原本心急如焚的恐怖心情，也在此时回归了镇定。
我先尝试着在门外用水桶尽数将水倒进“火海”中，看看能不能找到火源。
只是，那些刚刚被水浇灭的火，仿佛看到了挑衅它的不自量力的猎物般，愈发兴奋。原本迅速消失的火焰又再一次燃起。好似从修罗地狱中前来索命的梦魇般，时时刻刻都对自己的猎物怀着一种兴奋而诡异的情绪。
望着因为我的出现及反抗而再一次跳起了欢快舞蹈的火焰，我的心逐渐沉了下去。原本是应该欢快而愉悦的篝火舞蹈，却是在这种诡异的氛围中进行着，令得我浑身毛骨悚然、不寒而栗。
但是，我可没有忘记对付你们的方法，我——还没输!
我不屑地冷哼了一声，使出了自己的杀手锏。继而用出了比原来说话还要高百倍不止的声音，大声说道：“快来人哪……四楼起火啦……谁来帮帮忙啊……”响彻云霄的声音，徜徉在整个大楼之中。
不一会儿，五六名大人纷纷拿起手中的水盆、水桶、灭火器等物品，来到了我的身旁。并且开始对熊熊火焰展开了激烈的“战斗”。
这番如火如荼的“战斗”，怎么能少上我?我也随着大人们，反复接水、倒水、扑灭火焰……如此反复循环了将近一个小时，终于!大火顺势“战败”，被我们消灭得一干二净。只是，它作祟的证据，所有人都还看在眼里。
好在，这邻居家中，并无任何人出入。否则，这世上，又要被这残酷的现实及熊熊火焰无情夺去了生命。
纵使这件事情早已经过去许久，不过，我却是仍旧历历在目。如若没有老师苦口婆心的教导，也没有自己一时的猜测，更没有众位邻居们的帮助，我可能早已葬身火海，坠入万劫不复之地了吧。
在今后的蹉跎岁月之中，学会生存，学会与残酷的现实做出抗争，是我们共同的夙愿。只要我们学会生存，活学活用，生命垂危的危险便不会在我们的身上降临。铭记一点——生命不是在擅自开玩笑的借口。视生命如宝，在今后的日子中，即使不会一帆风顺，也会一路风生水起，一生健康平安!
