心得体会是对所经历的事物的理解和领悟的一种表达方式，是对自身成长和发展的一种反思和总结。好的心得体会对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇心得体会以下是小编帮大家整理的心得体会范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
学生开家长会心得体会篇一
昨天，我参加了____实____验小学五（4）班的家长会，听了倪校长的讲话，受益匪浅，帮助我走出家庭教育的误区。作为家长，我在教育孩子方面存在着较大的误区：认为我们只要给孩子吃喝就行，读书学习是学校老师负责的事，忽略家长在其中的重要作用，忽视了解孩子的内心世界，认为家长是至高无上，家长的话孩子必须无条件服从，否则任意殴打漫骂，根据自己的意愿去培养孩子，不懂得孩子的成长规律、身心特点，我身为家长，在家庭教育方面，需要我的行动，努力去学好家庭教育知识，按照科学的方法去教育孩子，引导孩子，从而激发他们的潜能，努力将他们培养成适应新社会，造福人类的有用之才。
在家庭教育中家长的责任应是为孩子创造良好的家庭学习氛围，用行动显示出对知识的重视与渴望，孩子就有可能对学习产生热爱。培养孩子的自尊心和自信心，帮助孩子全面、真实地认识自己，形成独立做事的习惯。帮助孩子从容应对挫折，培养孩子的乐观精神，使他们将来在逆境中能够保持良好的心态和斗志，能从顽强不屈的斗志对抗挫折，百折不挠。教育孩子从小诚实守信。惟有诚信才能赢得别人的尊重，才能引领你走向崇高，让灵魂闪耀。
只有当家长懂得了孩子的心，明确自己的责任和义务，有计划，有目的地去教育孩子，为孩子树立一个好的榜样，孩子都会很棒。也只有在家庭教育上成功的家长，才是真正合格的家长。让我们大家都来争当称职家长，优秀家长。
我相信，在八桥实验小学的校貌，校风，校训加传统的优良学习氛围，雄厚的师尊力量作后盾，加上我们家长的尽力配合，再加上我女儿的积极向上的学习态度，将在八桥实验小学的几年学习生活内，争取成为一个八桥实验小学以她为傲的人，希学生，学校，家长互相配合及沟通，为将我女儿培养成一个德、智、体的好学生而尽力吧！
学生开家长会心得体会篇二
学生开学家长会是一项重要的学校活动，它为家长和教师之间的沟通提供了机会，同时也促进了学校和家庭的合作。在我参加了这次活动之后，我有了一些深刻的体会和感受。
第二段：家长会的目的
为了让家长更深入地了解学校的教育理念和教学计划，开学家长会通常会介绍学校的总体情况、教师的教学理念、课程设置等。在这个过程中，我们还会收到关于如何支持我们孩子学习的建议。例如：与孩子一起制定学习计划、与孩子建立密切的关系、鼓励孩子多读书、参加课外活动等等。这些建议不仅可以提高我们的教育水平，而且使我们更有信心支持我们的孩子。
第三段：体会与感受
通过这次家长会，我更了解我们学校的情况，同时我也了解到许多关于教育的新知识。我们还有机会与其他家长交流有关教育的经验和教育问题。我们还可以了解孩子在学校的情况，了解孩子的学习方式和进度，以及与教师交流孩子的特长和需求。回到家中，我还可以与孩子讨论人生规划和学习计划，为孩子的未来做更好的准备。
第四段：开学家长会的重要性
开学家长会不仅有助于提高家长的教育水平，还可以帮助我们与教师建立起良好的沟通联系，从而为孩子的学习和成长创造更好的环境。此外，家长会还可以帮助学校更好地了解家庭情况，了解孩子在学校外的情况，为教育工作者提供更多的信息和指导。因此，让家长参加开学家长会是非常必要的。
第五段：结论
总的来说，开学家长会是一次非常重要而有效的活动，它可以让我们更深入地了解我们的孩子、学校和学校的教育计划。通过与教师和其他家长的交流和合作，我们可以帮助孩子获得更好的学习和成长体验。因此，我希望每一个家庭都能参加家长会，以帮助孩子更好地成长。
学生开家长会心得体会篇三
因为和很多家长一样，做为父母，最关心的是孩子的教育问题，幼儿园是孩子们离开父母，独自面对陌生环境的第一个舞台。他们在这里学习日常生活的自理能力，学习如何与他人相处的社交能力，学习基本文化知识的储备能力。幼儿园的每次家长会无疑是家长们了解孩子在幼儿园的情况，同时向专家老师学习如何教育孩子的一个绝好机会。
我们先去了物探幼儿园的音乐大厅，聆听了张老师关于“幼儿的分享意识”的演讲。张老师从独生子女存在的问题、培养孩子分享意识的意义、如何培养孩子的分享意识、通过不同途径教孩子与人分享四个方面进行了详细的阐述。张老师通过理论知识和现实生活中的实际例子相结合的方法进行演讲，家长们都感同身受，认真的做着笔记。
现在的孩子基本上都是独生子女，所以家长老师们也都发现了他们共同的一个最大问题，就是“以自我为中心”也就是所谓的“独”，所以幼儿园这次安排的演讲是很有实际意义的。我家的是个小女孩，不知道她在幼儿园怎么样，但从上过的一些亲子课上可以感觉到她到新环境会比较拘谨，有点放不开，想表现自己但又没有勇气和信心站出来。原来我一直以为这是性格的原因，看来跟我们家长平时的教育也有很大关系，因为她在家时很活泼好动，调皮的`不行，也许是我过于溺爱的缘故，平时很少严厉大声的批评过她，更别提打她了。所以女儿就特别脆弱，也就是今天张老师讲的独生子女存在的问题中的好哭和身体心理娇气。我认真记录下了如何解决这些问题的具体办法，回家后会好好的总结改正。
之后，我们去了孩子们的教室，虽然偶尔接送孩子时见到过教室，但还一直没走进来仔细观察过。教室宽敞明亮，桌椅都很整洁，墙上统一的白色毛巾和贴着孩子照片的水杯柜，让我们不用为孩子们的卫生担忧。班主任陈老师第一天开学开家长会时我就见过，一看她就是位性格温和，有内在涵养的好老师，从以后的接触中也验证了我的判断没有错。另外的李老师和郑老师，我还是从我家孩子的口中得知她们的姓的，因为工作的原因我一般接送孩子少。我家孩子的原话是：“李老师，郑老师也对我们可好了，我可喜欢她们了!”
陈老师讲道下周三要举行“家长开放日”活动，让家长来到教室，亲身感受孩子们的学习、生活情况。相信很多家长跟我一样，特别想知道孩子们在幼儿园的表现，他们是怎样吃饭睡觉的，是如何学习知识做游戏的，是不是跟在家里一样调皮捣蛋，或者敢不敢在大家表现自己，能不能跟上老师的节奏……这个“家长开放日”活动实在是太必要了，我很期盼。陈老师还讲了一些孩子们在幼儿园存在的问题，表扬了几个平时表现好的同学，讲到了舞蹈、美术特色课，提出让家长跟孩子一起种盆植物，等发芽后拿到教室，还体贴的创建了小一班qq群……估计是由于时间的关系没有安排家长与老师互动，就是家长们提一些问题，老师和家长一起探讨。其实家长们很希望通过家长会能与老师进行沟通，探讨孩子们在幼儿园在家里，存在的一些问题及如何解决这些问题。在探讨中能学到教育孩子的好方法，又能融洽老师与家长之间，家长与家长之间的关系，一举多得!
这次的家长会既学习到了教育孩子的方法，又看到了孩子们的教室，让我对物探幼儿园的学习环境，师资力量充满信心，我相信在这么好的环境中，在这么好的老师的教育下，我女儿一定能健康快乐的成长!
学生开家长会心得体会篇四
第一段：引言（100字）
家长会是学校与家庭之间的重要交流平台，对于学生的成长和家庭的教育起着重要的推动作用。作为一名在校学生，我有幸参与了开展家长会的活动，并从中获得了许多宝贵的经验和体会。通过这次家长会，我深刻体悟到了家校合作的重要性，明白了教育只有学校和家庭共同参与，才能更好地实现学生全面发展。
第二段：家长会的意义（200字）
家长会对于学校和学生来说都具有重要的意义。首先，家长会是学校与家庭之间的桥梁，促进了良好的家校合作关系。家长们在会上可以了解到学校的教学情况、教育方针和教育资源，同时也可以向学校提出自己的意见和建议，实现双向的沟通。其次，家长会还能够帮助家长更好地了解自己的孩子在学校的情况，了解他们的学习和生活状况，有针对性地进行教育。最后，家长会可以增强家庭与学校的互信，使学生受益于家庭和学校共同的努力。
第三段：家长会的经验与教训（400字）
在这次家长会的过程中，我观察到了一些家长与老师之间的争执和冲突。有些家长在会上过于关注自己子女的成绩问题，对于学生其他方面的发展并不关心，这就忽略了学生个性的培养。此外，一些家长对于学校的教育方式和教学方法存在一定的质疑，甚至在会上和老师争论，这无疑加剧了家校之间的对立与矛盾。从这些问题中，我深刻认识到家长在家长会上的发言应该更加理性和客观，不能一味地强调个人利益，而应该将学生的全面发展放在首位。
第四段：重视家校合作与沟通（300字）
家长会的开展，应该成为学校与家庭共同关注的重点。学校应该加强对家长会的组织和准备工作，结合学校实际情况，制定合理的议程，让家长更好地了解学校的教育方针和学生的学习情况。同时，学校也应该在倾听家长的建议和意见的同时，耐心解答家长们的疑问和困惑，消除矛盾和误解。家长则应该主动参与到家校活动中，关心孩子在学校的发展并与老师保持良好的沟通，共同合作，努力让孩子健康成长。
第五段：总结（200字）
通过这次家长会的经历，我认识到了家长会对于学生的成长和家庭的教育有着重要的促进作用。在家长会中，学校和家庭应该相互合作、互相尊重、平等对话，建立起良好的家校关系和沟通渠道，为学生的全面发展和教育的改善共同努力。只有家校合作，才能确保学生在学校和家庭的双重支持下，在各方面都能够得到充分发展，实现个人价值和社会责任的完美结合。
学生开家长会心得体会篇五
上星期五去学校开家长会，听了李老师的“电子教学”专题讲座。并观看了“电子教学”的实地展示。
她说现在的孩子都是抱着鼠标、摸着键盘长大的。并实地了解一下在座的家长，电脑在在座的家庭中普及率很高，但是家长们普遍有个顾虑，就是不喜欢孩子们过多的上网。怕孩子沉迷其中，真正从心里上赞同孩子上网的家长也是寥寥无几。
为了免除家长的后顾之忧，为了能让孩子在一个安全不受影响的环境中学习，李老师向我们浓重推出“我们网”“我们网”由多名名师组成，由北京景山学校的老师在线答疑解惑，根据课本内容录制的课堂教学，并会根据课本内容来实时更新，从一年级到高三所有科目都一应俱全。“我们网”设置了一把智能钥匙，在孩子们上网的时候家长们可以给他们设置好了，可以屏蔽一切不良信息，并且可以设置孩子们的上网时间，让孩子们能有所控制的，在一个良好的学习环境中学习，并实地给我们家长做了一次教学展示。“我们网”学习资源实行会员制，家长们在成为“我们网”的会员的时候，你的孩子就可以通过k逗卫士安全屏蔽技术安全上网学习，可以享用“我们网”内的优质教育资源及“我们网”导航平台上的所有教育、教学资源。即使你不是会员，也可登录“我们网”这上面也有一些公开的信息可以共享。
电子教学有它独特的好处，它方便、快捷、准确······采用音画结合的教学方式，比传统的课堂教学要生动，也更加吸引孩子们。最方便的是可以随时、反复、补漏孩子们在教学上的疏忽大意，没听明白的地方可以随时跟进。在孩子们愿意学习的情况下，他们可以自主的根据自己科目的薄弱环节去学习，去进一步的巩固知识。并用这把智能钥匙为家长排除后顾之忧。
但也有令人忧心的一面，白板教学对孩子的视力也是一个考验，现在孩子的近视率比以往传统教学可谓是大有提高。
有利有弊，我觉的在孩子还小的时候，在我们家长还可以应付他们学习的时候，还是不太赞同他们过早的以电脑学习为主。
本次家长课，使我们全体家长增长了知识，最少对我来说受到了一次心灵的震憾，因为我们家长明白，小学升入初中是孩子一个重要转型期，无论生理还是心理，他们渴望成熟，追求个性张扬，彰显表现欲，有叛逆精神，但他们在生活中自理能力不强，现实缺少最基本的是非判断能力和鉴别能力。因此，如何教育孩子，成为初中生家长最困惑和迷茫的事，如果凭着自身经历或经验，往往容易产生错误观点，操作上可能产生事与愿违结果。从这个角度上看，上这样的课，接受这样的教育，显得多么重要！
如果说老师与学生家长是同一战壕战友，那么在孩子—老师—家长的三位一体实践中，无疑老师是其中的总设计师。家长与学生共同成长，离不开老师的正确教导和帮助，只有这样才有可能不偏离方向，才不会违背教育的本意。今天的家长课，我最大的收获是，从校长到班主任师都向我们家长传达了这样一个理念：成人比成才重要、成长比成功重要、情商培养比智商开发重要。教室的标语“注重每一个细节，养成良好习惯，做最好的自己！”让我很是振奋。一个小学生如何成为一个健康向上的中学生，将来成为一个好学生，在最短时间改掉坏毛病，培养成一个良好的学习习惯和方法，是当务之急！
班主任老师，还给我们讲了可能每天每个家长都在重复犯着和实践着的错误，家长描述孩子的两个特征和误区，一是“我家孩子聪明就是不干”，言下之意就是他的孩子智商不低，因为每个家长从内心来说也不愿意也不会承认自己的智商低，道理很简单，如果我们的家长自己的经历是曾经学习成绩好，他有理由相信孩子理所当然成绩好；如果自己成绩不好，他也会找出很好诸如生不逢时、遇到不好的老师等理由，为自己过去没有取得好成绩合理化。二是误把“聪明、漂亮说成孩子优点”，其实聪明、漂亮是孩子的特点而不是优点，勤劳、善良、可爱、正义和乐于助人等才是孩子的优点。有的家长总是抱怨自己的孩子就是粗心、反应慢、有点笨，粗心其实是知识没有真正理解和掌握，肯定有其盲点，或者说是训练强化不够。反应慢和笨，绝大部分与智商没有关系，主要原因是学习方法不正确，如果家长或老师反复这样说孩子，久而久之，孩子也会成为一种心理暗示，这种心理暗示，反复刺激和强化，就会成为孩子内心的一种自觉，总以为他不如别人，最重要的是对自己失去信心。
从我个人经历来说，这些对孩子成长将有终身影响，我以为自卑、自尊、自信，从人性的弱点和优点来说，是生来自有，从教育来说，又是一个学习实践过程，是一个成长和积累的过程，如果一个人反复得到自信的信息，他就会变得更自信，实现着自己的自信，享受着自己的自信，甚至会传染给他人，与别人快乐地分享着自己的自信和成功，反之亦然。老师按学生段考成绩把学生分为优秀生、单科状元、进步生进行奖励，特别是让孩子给家长戴上红花，还鼓励没有得奖的同学下次一定能取得进步。更让人意外的是，她让不同的学生代表发言，用学生去感化学生，用学生去引导学生。我的孩子当时就对我说，“下次，我一定成功！”适当的激励会伴随孩子的成长，成为他们不断取得进步的动力，也印证了人们常说的一句话：老师的一句话也许能改变一个人的一生！
通过今天的家长课，很庆幸自己的孩子选择了实验中学。班主任带教方法很有创意和创新，新学年磨合期，特别关注孩子的坏毛病，赏识孩子的每次改进和进步，反复强调近二个月是孩子养成良好学习习惯的关键期。我们也为班主任的敬业精神所感动，理解你为什么刚开学就要求学生早上六点50分到校，静下心情早读，晚上5点40分左右放学，为什么要孩子天天写“三个一”，与其说是在给孩子传授知识，不如更准确无误说是在培养教育孩子的好习惯，使他们把学习和用功培训成为一种自觉！老师的起早贪黑与学生在一起，本身就是一种垂范作用，一方面使他们体会到老师的用心良苦，另一方面也会使他们获得了一种心理平衡，老师岂不比我们更辛苦。再苦和累，当它成为一种自觉时也许就会享受到其中的快乐！周三的家长接待日和每月一次的家长会，也会给“教师—家长—学生”提供了一个互动、沟通和交流的平台。
家长会很快结束了，但留给我们家长的思考和努力将会是深远的。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印
推荐度：
点击下载文档
搜索文档
学生开家长会心得体会篇六
昨天晚上7点，宝贝幼儿园开家长会，地点在各班教师。
宝贝的两位任课老师都姓曹，这个学期宝贝中二班的班主任又换成了从大班调下来的有多年育儿经验的大曹老师，整个家长会议也由大曹老师主持，另一位曹老师是小班第二学期就跟教上来的刚从幼师毕业的富有爱心的小曹老师。
这次家长会选择在晚上，幼儿园确实希望众多家长能孩子们都不能带到教室里，完全是属于家长与老师面对面的.沟通，给我们家长一次学习怎样教育子女的机会，我觉得真的受益匪浅。
面对班上39名不大不小的孩子，确实老师承担的教学压力也很大，进入中班，孩子们的年龄也4岁了，4岁，是孩子性格成长的关键时期，小班时，由于诗禹刚从老家接过来，语言方面确实有些不及班上的孩子，年龄也小，我和lg都不太忍心给他过于的压力，只要他健康，快乐，我们就满足了。当看到同年的孩子从小班开始就接触唐诗宋词，认字绘画时，我们只是教他常规的生活习惯，与人的沟通。一年了，确实我们看到了孩子的成长，但是当老师在家长会上提到很多孩子进步非常明显时，比如孩子们所说的话非常的丰富，理解能力也令我们大人惊讶，感觉我们的儿子确实进步得太慢了。是我们父母要求孩子太低了，只要他有一丁点的成就，就夸他，通过这次家长会，我们应该更加严厉的对待儿子的教育。
学生开家长会心得体会篇七
新班主任徐老师的带领下，我们班召开了新学期第一次家长会。
这一次的家长会，我成为了一名家长会工作人员，我的工作主要是为家长介绍本班收取的两次费用，与班费的收支情况。整个家长会我听得一清二楚。
为了这次家长会，我也可谓用心良苦了：在家长会开始的前一天晚上，我就在家用了好长时间写出了家长会的演讲稿，我的语文成绩其实并不太好，写个演讲稿就可以让我头疼半天。再加上我又要对着全班家长读稿子，所以我对着镜子读了一遍又一遍，还觉得朗读得不够好，于是有面对爸爸妈妈读了好多遍，事后妈妈开玩笑说当时他们的耳朵都快听到长茧了。
付出了这么多心血，还是有成果的。
在第二天的下午，家长会前的一节劳技课，我与一些工作人员请了假，为的就是能在家长会上用更好的水平发挥。快到家长会了，我们所有工作人员心中都像悬着一块重重的石头。我的任务是在大门口迎接家长们，遇见每一个家长我都要笑着对他说："初一（6）班家长会在初一（6）班本班教室，进门直走，左拐上二楼。"直到每一个家长都上去了，我才可以回班。
此时，我的任务才刚刚开始。我的主要任务是作报告，而这要等待三位主课老师讲话结束，这时候，我便抓紧一切时间去联系我的讲话内容，一定要保证万无一失才好。终于，轮到我讲话了！我带着我早已用的破破烂烂的稿子，缓缓地走上讲台，在这沉稳的脚步中带着我的自信。"各位尊敬的家长，下午好！我是本班的生活委员，魏嘉玮。本学期我们交过两次费用：第一次，书抄费170元整……"随着我流利地报告声。这时课堂上十分安静，只有我一个人的声音，如果有一根针掉在了地上我也可以听见。此时，有一位家长忽然发出"呲"地一声，这时我的心中好像有一面小鼓，一直在"咚咚咚"的敲着。我的满脸通红，双手不知道该放在哪里，手心冒着冷汗。在停顿了几秒钟后，我仿佛又恢复了正常，开始读着我的稿子。最后，我还是成功地把我的稿子读完了，这一次家长会还是算得上十分圆满的。
通过这件事，我知道了：不要在别人讲话时，发出任何声音。我们还应该多多找机会锻炼一下自己。
学生开家长会心得体会篇八
家长会是大学与家庭之间沟通合作的桥梁，对于学生的成长和大学教育有着重要的作用。大学生家长会不同于中小学的家长会，它更加强调学生主体地位，重视学生的自主自治。参加大学生家长会是家长了解孩子在校情况、为孩子提供支持和指导的重要途径，也为大学和家庭间的沟通搭建了桥梁。
第二段：家长会中常见的问题和解决办法
大学生家长会中常见的问题主要涉及学业、生活、就业等方面。一些家长担心孩子的学业进展，有时会对教学质量进行质疑。解决这个问题的办法是让家长和教师进行良好沟通，了解学校的教学理念和体系，提前了解学校的教学规划和课程设置。另外，家长可以帮助孩子建立正确的学习方法和态度，鼓励孩子主动参加各类课外活动，锻炼自己的综合能力。在生活方面，家长可以与孩子商量制定一份作息时间表，帮助孩子保持良好的生活习惯。对于毕业后的就业问题，家长可以帮助孩子制定职业规划，积极寻找实习和就业机会，提升自己的就业竞争力。
第三段：大学生家长会中的互动和合作
大学生家长会强调学生的主体地位，鼓励学生自主参与和发言。家长会中，家长和学生之间会进行互动和合作，共同解决问题。学生可以主动向家长和老师提出自己在学业和生活中遇到的问题和困惑，家长和老师会给予积极的指导和帮助。家长也可以向学校和老师提出对学校和教学工作的建议和意见，帮助学校更好地进行教育教学工作。通过这种互动和合作，家长会成为了一个共同奋进的团队，为学生的成长提供了更好的支持和保障。
第四段：家长对大学生家长会的感受和体会
参加大学生家长会的家长可以更好地了解孩子在校的情况，了解孩子的成长和发展。他们能够听到学生和老师的互动，了解到学校的教学质量和教学理念。家长会让他们更有安全感和信心，知道孩子在大学期间能够得到良好的教育和指导。同时，家长会也成为了家长们交流的平台，家长们可以互相交流经验和心得，帮助彼此更好地教育孩子。
第五段：总结大学生家长会的意义和价值
大学生家长会是大学与家庭之间沟通合作的重要途径，它不仅帮助家长了解孩子在校的情况，为孩子提供支持和指导，也为家长们提供交流和交流的机会，帮助他们更好地育儿。家长会促进了学校与家庭之间的互动与合作，使得学生能够得到更全面的教育与培养。通过家长会，学校能够更好地了解学生和家庭的需求和意见，进一步改进和完善教育教学工作，提高教育质量。因此，大学生家长会对于学生和家庭、学校和社会都具有重要的意义和价值。
学生开家长会心得体会篇九
大学学生家长会是学校与家长之间的重要沟通桥梁，为了更好地关注学生的成长和发展，加强家校合作，许多大学定期举办学生家长会。近日，我参加了我的孩子所在大学的家长会，通过这次家长会，我深深体会到了大学学生的学习和生活情况，也深感到家校合作的重要性。
第二段：对家长会组织和交流方式的评价
这次家长会组织得非常周到和细致，学校提前发出通知，详细说明了时间、地点、议程等信息，并提供了家校合作意见的征集渠道。会议中，学校领导详细介绍了学校的教育理念、办学情况以及学生的学习生活情况，并提出了一些课程改革和活动安排的建议。而家长们也积极参与到交流中，提出了自己的疑问和建议。通过这种双向交流，加强了学校与家长之间的互动和合作，并增进了彼此的了解和信任。
第三段：对学生学习与生活情况的认识
在家长会上，我了解到学校在培养学生综合素质上做了很多努力，不仅注重学生的学术水平，还注重培养学生的实践能力和创新精神。学校提供了丰富多样的选修课和实践机会，让学生能够更好地发展自己的特长和兴趣，培养学生的综合能力。另外，学校还重视学生的心理健康，设立了心理咨询中心和研究性学习小组，帮助学生解决学习和生活中的困难。通过这次家长会，我对我的孩子所在大学的教育理念和管理模式有了更深入的了解，也对学生的学习与生活状况感到放心。
第四段：对家校合作的重要性的反思
通过参加家长会，我深刻认识到家校合作的重要性。家长作为学生的第一任教师和引路人，应该积极参与到学生的学习和成长中，与学校形成合力。在家庭中，我们要关心孩子的学习情况，耐心倾听孩子的心声，解答他们的疑惑和困惑。同时，学校也要充分倾听家长的意见和建议，为家长提供必要的指导和支持。只有学校和家庭携手合作，共同培养学生的综合素质和人生观，才能让学生更好地成长。
第五段：对未来家长会的期望和展望
通过这次家长会，我对大学学生家长会的价值和作用有了更深刻的认识，并为学校的家长会制度感到欣慰。我期望今后的家长会能继续保持互动与交流的氛围，不断提升交流质量和效果。希望学校能够更加关注家长的需求和关切，提供更多有效的沟通渠道和帮助措施，让家长们更好地参与到学校的决策和管理中。同时，也希望家长们能够继续关心和支持孩子的学习与成长，与学校形成紧密的合作关系，共同为学生的未来发展努力奋斗。
总结：大学学生家长会是学校与家长之间沟通合作的重要平台。通过参加家长会，我更加了解学校的教育理念和学生的学习生活情况，对家校合作的重要性有了更深刻的认识。希望今后的家长会能够进一步提高交流质量和效果，让学校与家长形成更紧密的合作关系，为学生的成长发展共同努力。
学生开家长会心得体会篇十
我认为小学是孩子非常重要的一个阶段，就拿我自己来说，以前上小学的时候，明明十分简单的知识，我都没办法学好，原因是什么，就是家长的管束不够严厉，我所能接触到的新鲜事物太多了，那个时候的我们多喜欢玩啊，学习对我们来说就是一件十分枯燥且十分耽误我们玩耍时间的东西，发自心底的厌恶学习，老是想着放学之后跟同学去哪玩，我那时候是在农村的一家小学读书的，我一放学不是跑到山上去喝蜂蜜摘野果，就是随便找条小溪去抓鱼，孩子们的天性都一样，现在这个时代的孩子也不例外，手机、电脑、电视等等，让他们觉得比学习有趣的东西多了去了，我们要做的就是让他们在这个阶段远离这些东西，让学习充实他们的个人时间，让他们发自内心的热爱学习，主动去学习，这样才能让他们很好的完后小学的学业，当然我们也不能太过于施压，让他们的个人生活里只有学习，也要适当的让他们做一点自己喜欢的事，前提是在完成老师布置的家庭作业的情况下，在约束管教孩子跟放松管教孩子这个点上，一定要根据自己孩子的个人情况，找个适合的那个度。
现在的家长们为了让孩子赢在起跑线上，给孩子们报各种补习班，补习英语的，补习数学的等等，还会尽可能的压榨孩子们的放假时间，周末的时候还要他们去学一点技能，比如去练钢琴、练画画、练架子鼓的，我孩子所在的班级就是如此，我也是从我孩子口中得知的，我问他周末了你怎么不叫上同学出去玩呢，他说大家读忙着学东西呢，他玩的最要好的一个朋友就是每周都要去学小提琴。的确我也赞同这些兴趣爱好要从小培养，但是也不能强行的抹杀他们的天性，让他们成了一个只会学习的“机器人”了，不要抱怨自己的孩子不够好动活泼爱笑，可能他实在是不知道自己想要的是什么了，他已经习惯父母什么事都安排好了。这样条件下成长的孩子，最后能真正成材的没几个，因为他们的想象力、自我思考能力已经被完全的剥夺了。
每天都做着自己不喜欢的事，每天都接受的父母的批评，每天都做着同样的事，他能开心的起来吗。我觉得一个孩子的学习固然重要，但是他们的心性成长也非常重要，从这次的家长会，我也逐渐的意识到自己教育孩子也存在很多的问题，比如说陪伴孩子的时间太短，没有过多的约束他，从小学就开始“放养模式”，可不太好，在这方面我还有很多需要改正的地方，家长会真的是个很好的地方，可能让一个班的家长都来谈谈自己的教育方式，然后听取别人的意见，我以后孩子的每一次家长会我都不会错过了。
