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最新就业经验交流分享会 就业经验交流会策划书(模板9篇)

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最新就业经验交流分享会 就业经验交流会策划书(模板9篇)
时间:2023-09-19 11:38:08     小编:FS文字使者

在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

就业经验交流分享会篇一

主讲人:xxx教授

时间:3月22日(周二)晚7:00

地点:东区化学楼一阶

主讲老师简介:

xxx教授,英国剑桥大学国际比较教育学硕士,语言翻译学硕士。联合国同声传译资格认证译员,xx国际教育投资集团创始人。博文投资集团及华联集团等数家大型企业人力资源顾问,同时也是心理咨询援助专家和多家知名ceo俱乐部及银行特邀讲师。他在英语口译与英语口语教育方面取得了很大的成就,曾多次负责外交部重大会议及国内外大型国际商务会议的首席翻译和同声传译工作,更是以自己优秀的英语能力和人格魅力影响了一大批年轻人。

1、播放背景音乐和介绍主讲老师的ppt;

2、主持人开场白后,请出主讲老师,开始讲座;

3、讲座结束后,进行同学们提问和老师回答的互动环节;

4、主持人做总结,感谢主讲老师,宣布活动结束。

1、主办方提供名师进行公益讲座,及宣传资料;

2、我方负责活动的宣传,提供场地、设备和相应物资,同时负责活动现场秩序。

1、活动前半小时布置好活动现场,等待同学们的来临

2、活动中注意维持现场秩序,调节现场气氛,提醒同学用英语交流

3、活动结束后清理场地

就业经验交流分享会篇二

老师们:

大家新年好!我们度过了平安祥和的“春节”之后,迎来了新学年的开始。在这里,我向全体班主任老师拜个晚年,祝愿大家在新的一年里身体健健康康,工作顺顺利利,家庭和和美美,小日子蒸蒸日上。

今天是新学期上班的第二天,我们带着对寒假生活的美好记忆、怀着对新学期的热切向往,又聚在了一起。回首过去的一年,我校全体师生同心协力,取得了显著的成绩。这些成绩的取得,与我们班主任的努力是密不可分的。今天,我们又招集全体班主任老师,专门举行班主任工作经验交流会。

本次经验交流会主要目的:加强班主任之间的交流,将我们在工作中的一些好的方法、可行的做法,已成型的想法,能资源共享,提高班主任的工作实效;增强教育学生和管理班级的能力。彰显班主任的管理智慧。下面就请三位班主任老师,将自己对班主任工作的一些经验介绍给大家。

刚才,听了三位班主任老师的发言,我深有感触,他们的发言很实在,他们的工作经验也很实用,他们的工作精神也很感人。这三位老师多角度、多层面对班主任工作进行了阐释,对班级管理进行了探讨。这些老师的讲话,无不透视出广大班主任的管理智慧和管理技巧,表现出了他们的无私奉献精神、良好的精神风貌和崇高的思想境界。

作为班主任老师,要学会吃苦,乐于奉献,勇挑重担,心系学生,服务学生;要有强烈的事业心,责任感和过硬的教学管理水平;要做学生的精神领袖,行动楷模??一句话,班主任工作艰巨而辛苦。相信每一位班主任老师在新学年里都能做的更好。在此,我代表学校领导向各位班主任老师表示我衷心的感谢!谢谢你们,大家辛苦了。

就业经验交流分享会篇三

时间:20xx年5月

地点:山东大学教学楼2507

承办单位:电网检修部学管会电气工程学院学生会发展策划部

活动主题:经验分享,共同成长,展望未来。

活动宗旨:通过这次活动,扩大同学们对本专业在就业方面的了解,提前规划自己的大学生涯和职业方向,提升同学们学习的紧迫感。

1)国网技术学院学员4人

2)电气学院优秀应届毕业生4人

3)电气学院学生

活动早期准备

1、联系嘉宾

2、申请教室

3、制作ppt,撰写主持稿

4、活动材料准备

气球等装饰现场物品、矿泉水、嘉宾纪念礼物、观众纪念礼物、桌椅活动开展阶段

活动前:

工作人员提前一个小时到场,布置会场。

主持人尽量能够与嘉宾进行简短的交流。

活动中:

1、主持人致开幕词,嘉宾依次个性化入场,最后一起入座(约5分钟)。

2、主持人以访谈形式就就业、学习(考研)和生活等方面分“在大学的日子”、“曾经的踌躇—关于在考研和工作的抉择”和“就业准备”等模块对嘉宾进行提问,引导嘉宾介绍关于大学规划和就业方面的经验(80分钟)。

3、针对每模块的主题,进行短信互动环节。观众可编辑短信,对本环节话题提问,到指定手机号码,本环节结束由电脑操控人员进行筛选,录入ppt中,嘉宾统一答疑解惑。

4、模拟面试环节(20分钟)

选择2—3名热心观众现场进行模拟面试,嘉宾及abb公司代表作为评委对观众进行面试并针对其表现作出评价。

5、自由提问环节:

观众自由提问,现场交流互动。

应急预案:当观众提问不够活跃时,主持人继续进行访谈

1、本次交流会举办各环节必须遵纪守法,内容健康向上;

4、交流会各环节责任分明,交流会筹备组相关人员必须佩戴学生会工作证或相应标记;

5、如果活动中出现各种自己不能解决的突发性问题,应立即找活动负责人汇报。

2、音响:若音响出现无法恢复的故障则改期。若暂时出现故障,则尽快请专人来修理并想负责人汇报。

3、若嘉宾有故缺席,可调整交流会进程。

就业经验交流分享会篇四

尊敬的各位领导、各位来宾,亲爱的老师、同学们:

大家晚上好!

首先非常感谢大家能在百忙之中抽空前来参加我系xx级测量专业优秀毕业生就业经验交流会,我是主持人钟振涛。

又是一年五月中,待聆骄子忆往昔。闻着夏日的芬芳,xx级的学长学姐将撷取那最后一片云彩,结束那流光溢彩的大学生活。曾经的学海苦渡、曾经的年少轻狂已变成美好的追忆。

他们即将告别勤奋耕耘的大学老师、告别朝夕相处的大学同学,他们就要走向社会、踏上新的征程、创造新的辉煌。而他们也不忘为身后的我们留下足迹,与我们一同分享这三年的点点滴滴,给我们留下最宝贵的建议和最诚挚的祝福。今日,让我们借此次优秀毕业生交流会一齐与各位学长学姐们共话武工职岁月,齐瞻美好未来!

接下来请允许我介绍参加今晚交流会的嘉宾是:

首先让我们请上今晚第一位发言的掌声有请!

谢谢的精彩发言。熬过寒冬的人,最知道太阳的温暖,走过沙漠的人,最知道水的甘甜。下面我们再来听听的实习心得。掌声有请!

谢谢学长的发言。不经历风雨怎能见彩虹,享受这个过程,我们可以痛并快乐着。下面有请学长,掌声有请!

期待学长又会有什么宝囊向我们展示呢?下面掌声有请学长。

各大高校除了传统的专业方向以外衍生出很多新的方向,从而让测量专业更好地服务于我们的生活,下面就让我们看看学姐如何另辟蹊径,掌声有请发言!

做一名是我校很多建工系学子的梦想,就像苏格拉底曾说过:世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。然而奋斗也要讲究方法,今天我们有幸请到已顺利被录取的学长,与我们分享他的经验。掌声有请!

优秀其实是一种习惯,学姐学长们不仅品学兼优,还积极参加学校活动,作为学弟的我不得不为你们的优异折服,谢谢你与我们分享你们的经验。让我们再次以热烈的掌声感谢他们的精彩发言。接下来就是我们的互动环节,在这个环节里,大家可以就自己所学专业以及自己在学习、生活和工作上遇到的一些问题和以后可能会遇到的一些难题向优秀学生代表们提问,有问题的同学可以踊跃提问。互动环节现在开始。

同学们都很有热情,但是由于时间原因我们的互动环节就到此结束,还有问题的同学可以在散会后留下同优秀学生代表们继续交流。

有请_________老师对我们此次学习经验交流会作总结,大家掌声欢迎。

感谢_________老师对本次学习经验交流会的总结。

同样感谢学长学姐们精彩发言和同学们的积极配合。

就业经验交流分享会篇五

4.通过这次活动提高商英专业同学对彼此的了解熟悉程度,达到学习上互相进步,生活上互相帮助,互相鼓励的效果。 5.增进同在校师兄师姐的沟通和交流。

(1)活动主题:经验分享-共同成长-展望未来

(2)活动时间:未定(初定是某日下午两点半到五点)

(3)活动地点:小型电影院(

4)活动形式:访谈交流形式

(6)主办单位:11商英专业学生

(7)活动赞助:11商英专业班费无偿赞助

(一)活动前期准备

1.写策划书,将策划书上交辅导员,检验策划方案是否可行—李锐科

3.学生主动联系邀请嘉宾,收集好嘉宾的简介资料,并协商好出席时间。

6.会议开始前三天:物资准备(包括采购和使用):制作纸质版邀请函,纪念品,饮用水,奶茶,鲜花—各班生活委员(此物资购买阶段可以用三天进行)

8.制作ppt,撰写主持稿—李锐科,曾兰芳

9.会议开始前一天:由各班班上通知引导本班同学参加就业经验交流会—各班班长

10活动拍照纪念人员安排—林浩楠11.ppt控制—谭华丽

12.流动人员—11商英全体男生13.会议记录—各班学委

(二)日程安排:

由于时间未定,所以日程安排未做准备(个人建议将以上的安排每一步骤定下时间安排)

(三)活动开始

8.辅导员为师兄师姐颁发纪念品,合影留念9.活动结束

(四)后期工作

1.活动结束后,可邀请师兄师姐去美食坊一起吃饭,欢迎他们下次再来和师弟师妹交流。(很好,不过根据师兄师姐的时间安排)

2.整理会议笔记,由三个班学委共同商量,整理出一份会议记录,发到各班公邮。

3.活动负责人写一份活动总结交给刘春婵老师

4.商英三个班可借此机会进行进一步认识和沟通交流,发现志同道合的朋友,具体方案可以由各班学习,文娱委员组织活动,建立商英专业共同的qq群,信息资源分享,组织一起去看电影等。

1.短期效果:借此机会让同学们了解本专业的发展方向,提高同学们的学习压力,促进学习动力,改变同学们生活自由懒散颓废的状态。

2.长期效果:由于当初军训时一班二班在同一个排,二班三班是同一个兼班带领,现在又由于二班三班的课程相对一致,所以二班三班的同学相互接触比较多,一班和三班的同学了解程度比较低。通过这次活动,希望能够加深商英专业同学的了解程度。树立同学的未来择业观,明确当前的严峻形势。

1.若邀请不到那么多师兄师姐回来交流学习工作经验,那就在会议上多一些互动交流环节

2.若申请不到小型电影院,则考虑换个比较大的课室

3.可考虑邀请科任老师一起参与就业经验交流会

就业经验交流分享会篇六

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家晚上好!

我是大学生创业就业实践中心2013级主席刘雨彤,很荣幸地可以代表13级创实全体骨干上台发言。一年的工作,无论是艰辛,或是快乐,都是我们创实人最珍贵的记忆。在南方医科大学顺德校区管委会的关心帮助下,在就业指导中心所有老师的指导和支持下,在我们创实每个人共同努力下,我们终将把大学生创业就业实践中心打造成一支广东省的高精尖创业就业服务团队。

第一,在严格贯彻企业文化的同时加强中心人文关怀。通过企业化的管理打造一支狼性团队,贯穿人文关怀加强七个部门的沟通交流。真正地做到创实一家相亲相爱,创实一队能拼能杀。

第二,坚持实干精神。我们的组织成立即是为全校同学甚至全广东省同学服务,只有我们脚踏实地做事,提高工作效率,才能更加靠近我们的长期目标。已有的项目要更加深化执行,扩大影响。除此之外也应不断推陈出新,以创新思维应对多元化的未来。

第三,注重团队的力量。失败的个人没有成功的团队,成功的团队没有失败的个人。创实的每个人对这句话都很熟悉,然而,我们只有把这句话融入中心所做的每一件事中我们才是一个真正成功的团队。

这一年里,我们大一大二共同成长,共同为了创实拼搏奋斗,我们看到了下一届对中心的爱,看到了下一届有对中心付出爱的能力,看到了下一届使未来每一位创实人对创实付出爱的决心。你们有着主任老师及师兄师姐们往返奔波的辛劳付出与不懈支持,有着大一大二所有队员共同努力的决心与信心,创实,我们放心。

最后,我愿引用一句话来结束我的发言“拧在一起,我们就是一道闪电;聚在一块,我们就是整个太阳;站在一处,我们就是用心灵结成的信念,就像打不垮、推不倒的铜墙铁壁。”只要我们携手同行,奋力拼搏,必定会使蓬勃发展的创实绽放出更加夺目的光芒。

就业经验交流分享会篇七

十一月份团总支刚吸纳10级新干事,新干事经验不足,能力有待提高。

二、活动目的

通过本场交流会,进一步加强新老干部之间的联系,加深新干事之间的情感,提高新干事的工作能力。

三、活动时间:xx年11月25日晚7:30

地点:3栋501

四、主持人:

五、参与人员:

通控系全体团总支干事

六、活动负责人:

素质拓展部

七、前期准备(由组织部负责)

1、通知各部门活动时间、地点并请各部门准备一个节目并将节目上报团副朱品。

2、邀请嘉宾:大三、大四的老干部及系领导

3、租借场地

5、请系办公室处干事将各干事的假条签好,交由学生会

6、布置会场、购买会场所需饮用水及零食等物品

八、活动流程

1、主持人致开场白

2、主持人介绍到场嘉宾

3、请嘉宾进行工作指导

4、请各部门老干部、部长与新干事分享工作经验并对新干事提出工作要求

5、新干事自由提问,各部门老干部、部长对其问题进行解答

6、请邓南南老师对会议进行小结

7、进行娱乐活动

1)各部门表演节目。(每个部门一个节目,自由先后上台)

2)游戏

游戏名称:叠楼

游戏目的:锻炼各部门团结合作能力

游戏道具:一把剪刀、一卷透明胶、五张报纸 (每组)

游戏规则:以部门为单位,每个部门选定3个人,凭自己的想象力与勇敢大胆的创新意识,用报纸相互叠合形成纸楼,楼叠得最高一组为胜出组,将获得一定奖励;楼层最低及倒塌者评为失败,将接受相应处罚。

九、活动后期工作:

整理会场,归还租借物品,各部门积极组织进行会议及工作总结。

十、注意事项:

1、负责会场布置人员应提前数小时到场进行安排

2、与会人员提前到达会场,尽量做到不迟到,并进行签到程序

3、主持人注意时间的掌握及活动现场气氛的调剂

策划人:团总支素质拓展部

xx年11月22日

就业经验交流分享会篇八

在我院10级毕业生即将离校之际,我院学习部特邀请考研、就业方面较突出的学长学姐介绍交流考研就业经验,解决我院低年级同学对考研、就业存在的困惑,为同学们在前途选择、考研复习问题上提供启示与参考。

时间:考研经验交流会专场5月8日(周四)晚6:30地点:c317

时间:就业经验交流会专场5月9日(周五)晚6:30地点:c315

(1)提前申请教室,并联系好嘉宾(每个委员负责联系一个嘉宾)。

(2)给各班学习委员下通知,让其通知同学们时间地点。(给大三通知的时间早于大一大二10~20分钟给予大三同学方便)

(3)联系宣传部做好宣传海报并及时张贴

(4)联系文艺部提供主持人1名

(5)联系女生部提供礼仪人员2名(带热水及纸杯)

(6)联系科技部借无线麦及音响,处理好多媒体问题

(7)联系信息部现场拍照并写稿

(8)分配专门人员维持现场秩序并预防突发情况

(1)主持人宣布交流会开始,依次介绍嘉宾。

(2)嘉宾轮流发言介绍考研或就业经验。

每位嘉宾可自己掌握发言时间,控制在30分钟之内。考研的嘉宾介绍一下考研复习准备过程,学校的选择,专业的选择,考研信息获取途径,,复试技巧等一些具体内容。就业的嘉宾详细介绍一下自己工作的选择,专业是否对口,面试的技巧,专业的人才市场需求情况等同学们比较关心的问题。

(3)现场提问

考虑到现场观众可能会比较积极,所以让其直接在嘉宾发言结束后向嘉宾现场提问。

(4)活动结束。

嘉宾名单:

考研专场:公xx(计信)、李xx(计本)、许xx(通信)、刘xx(通信)

就业专场:王xx(通信)、刘xx(通信)、房xx(软外)、李xx(计算机)

就业经验交流分享会篇九

各位领导、老师:

大家好!

今天,听了我们学校那么多经验丰富的老教师、老班主任,以及有着现代教育教学理念年轻的富有朝气的新教师的经验介绍,真是受益匪浅!真的不好意思,因为我的发言谈不上什么经验介绍,更多的是粗浅地谈一谈班主任工作中的点滴做法:

大家都知道,班主任是班级的领导者、管理者。一个班级的精神风貌、学习风气、行为习惯如何,都掌握在班主任手中。所以说班主任工作是艰辛的。但是当班级这艘航船驶入正轨的航道时,班主任工作又是充满快乐的。班主任是最小的主任,但却是最累的主任,因为麻雀虽小却是五脏俱全,他是学校工作的一个基本的单位。下面我就粗浅地谈一谈我对班级管理的点滴做法:

一、师爱造就灵魂。

二、制度保证规范。

“没有规矩,不成方圆”这是我常说的一句话。规矩即常规纪律,它是一件事情想取得成功的保证,对人的教育来说更是如此。每次新接到一个班级,一般通过两星期讨论制定班规,用班规来指导、约束学生的行为。根据学校的四项评比,以及《小学生守则》和《小学生日常行为规范》进一步具体化,细致化,再定出奖惩方法,严格要求学生遵照执行。切实可行的班规是学生班级生活的尺度,能让学生知道什么可以做,什么不可以做。就比如成人社会的法律和道德规范,都是成人的制度。因为人们的内心深处正义和邪恶都在不断的斗争,孩子的自制能力相对大人还会差一些,所以说根据班级的情况制定切实可行的制度是很必要的,先规范后民主,当孩子违反规定时势必要为自己的行为负责,受到适当的惩罚。只要有了“规矩”,才有了“方圆”,才可言其他。

三、管理体现自主。

苏霍姆林斯机曾说过:“真正的教育是学生的自我教育。”我们的学生将来所要面对的是日新月异的新时代,这生一时代需要他们自己去努力、去拼搏。班级常规工作琐碎,若事事亲历亲为,自己累死累活不说,班级管理的效果也不一定好。只要把学生的积极性调动起来,才能形成合力,形成自主管理的机制。值日小老师每天负责检查当天的纪律、卫生、文明礼貌等情况,监督每位同学做好自己分内的事,并将当天的情况如实写在班级情况登记表中,所有学生都有义务和权利对班级管理进行监督和提出建议。这样极大发挥了学生的主动性,让学生自主管理,自我约束的能力大大提高,既服务了同学又锻炼了自己,班级常规管理也日趋完善。

四、细节体现爱心。

教师要学会爱,爱在细节,因为教育就是一堆细节。班主任的工作其实就是妈妈型教师,细到一些孩子的穿衣带帽都要关心到。当早晨班主任踏进教室的第一步,哪个孩子的眼睛无神,哪个孩子衣服穿太少,哪个孩子鞋带没绑好,哪个孩子今天不爱讲话,等等,我们都要进行察看,从这些细节上来体现对孩子们的爱。同时利用班队会以及晨会课时间教育学生

安全教育

、国防教育、及手足口病的预防和措施。

五、激励手段调动积极性。

在加强学习目的性教育的同时,了解学生的思想,接近学生的心灵,及时调整学生心理状态,能提高教育质量,所谓亲其师,信其道。运用激励手段,开发学生的潜力,调动积极性,对学生进行教育,不失为一种较好的方法。我班的黄某,很聪明,但很倔,你批评他没有多大用处,我就换种方式采用鼓励为主。课堂上,他经常会动来动去,不但自己不认真听讲,还影响其他同学的学习,我会递给他一个眼神,示意他坐好,认真听讲。这时我不失时机的对他大加表扬:“看,我们班男生谁最认真。”那么这堂课他的表现一定很好。在学习上尽量调动学生的学习积极性,设立奖励制度,作业认真可以得到good加五角星,连续累计满十颗星,就发给我自制的小奖品,学生的作业越做越认真。

这些年的班主任工作,使我体会到,要管好班级,要教育好学生,就要对事业,对学生有充分的爱心投入,去理解和关心学生,做他们的良师益友。

教育家赞可夫说过:“没有爱就没有教育。”对待生活在当今社会环境的学生,教师缺少的不是强力和果断,缺少的是教养和耐心,需要的是更多的等待和细心。让我们谨记,学海无涯,艺无止境,没有最好,只有更好,教师的追求、探索、提升要靠不断的

反思

,在言说和行动中思考,在反思批判中成长。

好,我的发言到此结束,说得不妥之处,还请批评指正!谢谢!

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