在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
拔河比赛作文字优秀作文篇一
很快，就轮到我们班上场了。我们班的16位同学信心十足地站上前。随着一声响亮的哨声，我们班与邻班的较量开始了。
“加油！加油！”身边传来了同学的呐喊声，就连平时不苟言笑的班主任也在大声助威。这声音此起彼伏，一浪高过一浪，让赛场上的同学们顿时精神抖擞、士气高昂。
在选手们的吼声中，中间的红绳慢慢向我们班偏。眼看胜利在望，红绳快要过线了，但就在这关键时刻，对手好像一头被激怒的公牛，忽然一使劲，将绳子拉过去一大截。
边上加油没被这暂时的失败吓到，反而更团结，更用劲。他们的身子向后倾，脚并脚，团结一心，绳子又拉了回来。
场上的比赛激烈地进行着，对手也许是刚才用了太多力气，现在反而使不上劲了，显得力不从心。我们乘此机会，拼命拽绳，对方有同学摔倒了，使我们有了可乘之机。
“一、二、三，拉！”我们底气十足地喊了一声，用尽最后的力气一拉。终于，随着裁判一声哨响，比赛结束，我们成功了！
在片刻的休息后，我们又进行了第二、三次比赛。我们过五关，斩六将，结果大获全胜，夺得了第一名。我们欢呼雀跃，尝到了成功的滋味，这味道，是甜的。
拔河比赛作文字优秀作文篇二
今天上午，老师告诉我们一个好消息——学校要举行一场紧张激烈的拔河比赛！（开门见山开头，直接引出下文，望你今后作文学会用词！）
班里立刻沸腾起来，原来下午要举行拔河比赛呀！怪不得同学们这么开心。（简单叙述，过渡。）
好不容易熬到下午，同学们陆陆续续的来到操场，只见地上有一根绳子，中间系着一个红条。（事情的开始，请将比赛现场的环境描写再细致些为宜，抓住典型事物+词汇+修辞，给读者身临其境之感为宜！）
很快就到我们组了，我们对战六年二班，看了一眼他们的阵容，个个肥头大耳（语言不美，建议改为：身强体健），好像很厉害，我们是不会放弃的，我们喊着口号，“一二三，加油！”
裁判员大喊一声“预备——”（注意破折号的用法。）双方抓紧绳子，“嘟——”比赛开始了。
绳子纹丝不动，__是我班排头兵，只见他眉头紧皱，眼睛死死的盯着绳子，嘴里大喊“1，2，3，加油！”手上青筋暴起，脚稳稳地站在地上像生了根一般。小胖子是我们班的大力士，只见他咬紧牙关，脸涨得通红，豆大的汗珠落了下来。（拔河比赛动作描写+肖像细节描写，生动传神，给读者如在眼前之感，很棒！）
渐渐的，渐渐的，绳子向我方移动，最后我们胜利了！
就这样，我们看开心心的回到了班级。（结尾一般，建议改为：蕴含哲理结尾，升华文章主题为好！望你今后作文注意加强六大描写的练习，作文会越来越好！）
拔河比赛作文字优秀作文篇三
“加油！加油！”教室里一声比一声大的呐喊声传来，知道我们在做什么吗？原来是我们要举行一场特殊的“拔河比赛”。
范老师讲了拔河比赛的规则：先在桌子上画一条线，再把尺子居中放上去，用两根手指放在尺子两端，谁先拔过两厘米，谁就胜利。
我把食指和中指放在尺子的一端，只听“开始！”的一声令下，我和对手都使出了全身力气。我抬头看了看对手，他的脸都变成了红色。突然，尺子向我的方向滑动了一厘米，我心里开心得很！谁知一不留神手松了一下，尺子又被对手拔过去了一厘米多。“唉，这下对手赢定了！”我心想。我们俩都累了，都僵持不下在原地一动不动。我眼睛一转，想到了一个好办法，我手指一动，向我这边用力一扯，就被我拔过来了七厘米。哈哈，我赢了！
轮到第二组了，我马上就跑到了第二组的桌子边。“开始！”两个同学用出吃奶的力气，右边的同学被弄得面红耳赤，他的嘴角都要咧到与鼻子同高了，真是好笑啊。双方死死的僵持着，手中的尺子一动不动，双方对视着谁也不认输，最后还是左边的同学赢了。
第四组的同学就要开始了，他们两个还没有开始，观看的同学就大声地喊了起来：“加油！加油！加加油！”比赛的气氛越来越热烈了……
最后，在大家的呐喊声中，终于决出了最后的冠军。
这堂课，可真好玩呀！
