心得体会是对一段经历、学习或思考的总结和感悟。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文，我们一起来了解一下吧。
地理信息科学心得体会篇一
地理信息科学（GIS）是一门与地理空间数据相关的科学技术，它的发展引领着地理信息技术在各个领域中的应用，能够支持统计分析、空间分析和决策制定等任务。在学习该领域的过程中，我体会到了学术的力量和交流的重要性。本文将结合我的学习体验和心得，分享我对地理信息科学学术的认识和感悟。
第二段：学习和研究的挑战
学习地理信息科学需要掌握大量的基础知识和技术，如地图制图、空间分析、数据管理和数据处理等。而研究工作则需要深入理解地理数据的本质，掌握适用的方法和技术，并发掘出其中的深层次问题。此外，还需要面对数据收集、质量控制、智能分析和沟通交流等方面的挑战。这些挑战既是学习和研究的机会，也是我们成长的过程。
第三段：学术研究的价值
地理信息科学的学术研究是一项具有探究性和创新性的工作。通过对地理数据的挖掘和分析，我们能够发现这个世界的多种可能性，更好地理解空间维度与时空限制。同时，学术研究能够为行业的发展和决策提供支持。不同行业所面临的地理问题，包括社会经济、环境、安全等方面的问题，都需要地理信息科学的支持和帮助。
第四段：学术交流的重要性
学术交流是学习和研究的重要环节。通过学术研讨会、学术讲座和论文发表等形式，我们能够分享和交流自己的研究成果和思考，同时也能够借鉴和学习他人的研究成果和方法。学术交流帮助我们不断完善自己的研究方法和技术，提高研究的水平与质量。
第五段：个人感悟
在学习和研究过程中，我体验到了地理信息科学的魅力和挑战，同时也认识到了学术研究和交流对于自身的重要性。我相信，在未来的学习和工作中，我会继续努力，并带着学术的眼光与思维，为地理信息科学的发展和应用做出自己的贡献。（1132字）
地理信息科学心得体会篇二
一连为期五天的管理信息系统实训结束了，从e—r图的绘制到业务流程图绘制，再到数据流程图绘制，最后到判断树、判断表绘制，我们似乎在名为管理信息系统的这座大学城里的外环绕了一圈，但系我又深知，这么一个想法其实只是在五十步笑百步，e—r图、业务流程图、数据流程图、判断树和判断表只是信息管理系统基础中的一小部分，这个对这一小部分略懂一二就在得意忘形的自已，我不禁想起两年前，妄想着略知皮毛就去对整个人生进行转折的愚蠢。回归正题，来谈谈其中一些实训项目的心得感想。
这个对于条理逻辑性较强的男生来说还是比较简单的，但也不是说对于女生来说就会比较难，关键是把握好实体与实体之间的联系，例如“教师”“课程”“学生”这三个实体，一般来说，人们看见这三个名词，会最先把“教师”和“学生”这两个实体联系在一起，但是对于e—r图绘制来说，这却大错特错，在绘制e—r图时，如果想要把两个本质是人的实体联系在一起，就必须通过一个与两个本质是人的实体有关的动作或事件，所以就上面三个实体而言，想要把“教师”和“学生”联系在一起，那么他们之间就必须用“课程”来联系，教师任教课程，学生选修课程，这样“教师”和“学生”才能联系起来，但这儿又要注意的是，学生修课就必然会产生该课程的成绩，所以不能忘记为联系“课程”和“学生”的“选课”加上一个属性“成绩”。
这个图的绘制可说是最需要细心的，虽然程序框只有那么几个，但是实际画起来数据的迂回程度往往总是让人咂舌，尤其是一些繁琐的手续，它的数据流程图总能让人抓狂。
数据流程图不像业务流程图那样，可以有几个画法，数据流程图一系列的数据流动的画法是唯一的，而且当中只要稍有缺失遗漏，都可能导致编程错误。
这个也是比较简单的，说白了就是“是否满足条件”，对于总是被各种门槛筛选来筛选去的我们来说，还是比较容易上手的，关键是读懂每个条件的意思，然后根据不同条件下的不同结果，画成树状图即可。判断表则是根据判断树归纳条件和结果编制成表格。
管理信息系统这门学科是这学期刚学的，对于它，我并不能说是了解地很透彻，只是学了点皮毛，工作中虽然也接触内部各式的系统和流程，但总体来说依旧没有真正学会执行。但不管怎样，在这门课程中，我还是受益匪浅的，它让我清楚地知道一个系统设计的需求，怎样去设计数据库。我们做每一件事情都要像做系统那样，要下功夫清楚地了解，然后再去做，这样的效果会比较好，成功的机率也会高很多。
地理信息科学心得体会篇三
地理信息科学是一门集统计学、计算机科学和地理学于一体的学科，它以数字数据为基础，利用地理信息系统、遥感数据、全球定位系统等技术对空间数据进行收集、存储、管理、分析和可视化处理。从课程学习中，我深刻认识到地理信息科学在实际应用中的重要性和学术研究中的广阔前景。在此，谨以本文，就我的学习、研究和实践经验，提出我对地理信息科学的学术心得体会和思考。
（二）学到的知识
地理信息科学是一门具有极强实用价值的学科，它的学科体系包括数学统计、数据库管理、遥感应用、地理信息系统等多个学科领域。在课堂上，我学习了地理信息的基本概念、信息采集和处理的技术方法、数据管理和分析的基本理论和技术、空间分析和可视化的应用方法等知识。另外，我们还使用了常见的地理信息软件，对各类复杂的数据进行了可视化处理和分析研究，为以后的学习和实践打下了基础。
（三）实践经验
地理信息科学的学习不仅限于理论知识的学习，更包括实际应用和实践操作。在学习过程中，老师通过案例和实验让我们学会使用遥感数据获取、分析和解释各种环境现象，同时也让我们体验到了数据收集、存储、处理的基本操作。而我的实践经验主要集中在学习数据分析和处理，这些技能将来可用于城市规划、土地利用、灾害监测等方面的实际应用中。
（四）见解和思考
随着社会经济的快速发展，地理信息科学将越来越受到重视。我们需要更全面的理解和应用地理信息科学，包括遥感技术等各种先进数学和科技手段的深度融合。在接下来的学习和实践中，我将更关注社会问题和实践需求，增强自己的综合素质，从而在未来的科学研究和工作中产生积极的影响。
（五）总结
我很荣幸能够学习并深入地掌握了地理信息科学的知识和方法。通过学习，我了解到了地理信息科学在实践中的价值和意义，并且也认识到了自己需要更加认真的去学习这门科学。我相信，在未来的工作和学习中，我将继续发扬学习和探索的精神，为推动应用地理信息科学技术和研究做出自己的贡献。
地理信息科学心得体会篇四
这个学期新学了管理信息系统这门学科。觉得受益不浅。
我想先描述一下管理信息系统的基本职能：数据的收集和录入，负责数据的存贮，负责系统内信息的传输，数据的加工，模型的建立、求解、应用和修改，输出信息，向各管理层提供信息，支持决策，管理信息系统自身的管理及维护。后面主要为根据结构化的系统规范来讲主要有系统分析系统设计等等。
众所周知，管理信息系统是为了适应现代化管理的需要，在管理科学、系统科学、信息科学和计算机科学等学科的基础上形成的一门科学，它研究管理系统中信息处理和决策的整个过程，并探讨计算机的实现方法。它是一个由人、计算机、通信设备等硬件和软件组成的，能进行管理信息的收集、加工、存储、传输、维护和使用的系统。管理信息系统可促使企业向信息化方向发展，使企业处于一个信息灵敏、管理科学、决策准确的良性循环之中，为企业带来更高的经济效益。所以，管理信息系统是企业现代化的重要标志，是企业发展的一条必由之路。
信息系统在管理各项事务中有着普遍的应用，促进了企业管理工作的提升。管理信息系统是为管理服务的，它的开发和建立使企业摆脱落后的管理方式，实现管理现代化的有效途径。管理信息系统将管理工作统一化、规范化、现代化，极大地提高了管理的效率，使现代化管理形成统一、高效的系统。过去传统的管理方式是以人为主体的人工操作，虽然管理人员投入了大量的时间、精力，然而个人的能力是有限的，所以管理工作难免会出现局限性，或带有个人的主观性和片面性。
而管理信息系统使用系统思想建立起来的，以计算机为信息处理手段，以现代化通信设备为基本传输工具，能力管理决策者提供信息服务的人机系统，这无疑是将管理与现代化接轨，以科技提高管理质量的重大举措。管理信息系统将大量复杂的信息处理交给计算机，使人和计算机充分发挥各自的特长，组织一个和谐、有效的系统，为现代化管理带来便捷。
在现代化管理中，计算机管理信息系统已经成为企业管理不可缺少的帮手，它的广泛应用已经成为管理现代化的重要标志。在企业管理现代化中，组织、方法、控制的现代化离不开管理手段的现代化。随着科学技术的发展，尤其是信息技术和通讯技术的发展，使计算机和网络逐渐应用于现代管理之中。面对越来越多的信息资源和越来越复杂的企业内外部环境，企业有必要建立高效、实用的管理信息系统，为企业管理决策和控制提供保障，这是实现管理现代化的必然趋势。
所以我觉得学习管理信息系统是非常必要的，特别是对我们电子商务的学生而言。我觉得平时上课学习是不够的，要更加注重实践操作，并且也要多做练习题，这样有利于更好的了解管理信息系统。
最后也要谢谢老师的耐心指导，在今后的学习中我会再接再厉，更加的充实自己！
地理信息科学心得体会篇五
这个专业属于冷门，需求量很小，只有十分牛的大学毕业的才能进研究所、国土局之类的部门，其余全是在私企工作，其实私企主要也是为这些部门服务，但是可能会相对累一些，因为男生要出野外测量主要是做外业，女生呢基本把测出的数据整理好，使表达更直观，从而产生经济价值，基本这个专业很累，可能相比较起来男生就业相对好一些，但是十分累。还有一些就是搞开发，专门扩展相应的技术软件。
地信的女生很少做野外，地信的很多女生一部分考了教师资格证当老师了，一部分考研了，做内业很多人还是不愿意，薪酬太低。现在的同学们，最好还是能考研的考研，同时也可以考虑一下参加公务员等事业单位的考试。
有统计说gis专业的就业率百分之九十以上，但是一旦进入社会具体实践起来，大部分是不太好找工作的，gis工作主要在待遇上还有些其他因素，大多数对牛人以及对薪酬期望高的都缺乏吸引力，所以对这类人来说找得到工作基本不成问题，但满意的工作不好找，可以这样说几乎没有毕业以后找不到工作的，但转行的每年基本都过半。
水平比较高的除了读博做研究的以外大多确实也都不做gis，因为其他热门行业(金融，it等)可以提供的平台，回报和前景更高，相比较而言有本科毕业做gis的一个月能有5000就已经很高兴了;另外gis科班的就业，最直观的感受就是专业不重要，重要的是自己会什么。写代码厉害的去做it，会前端的做前端，在金融行业做过实习的做金融，做gis做的不错的接着做gis。
虽然看起来gis出身的以后好像各奔东西做什么的都有，不得不说gis里面的一些技能对以后选择自己的路子还是有用的，至少很多毕业以后去做it的都应该庆幸自己做gis的时候在开发这方面有一些积累，，相比较而言，gis跟牛人众多的大热行业一定比不过，但除了本专业以外可选择的面也算比较宽，就业前景还是不错的。
地理信息科学心得体会篇六
地图学与地理信息系统(学科代码：070503)是在地图制图学基础上发展起来的，属于理学类地理学(一级学科)下面的二级学科。随着信息技术、知识工程和计算机与通讯技术的发展，地图学与地理信息系统已逐步成为资源与环境、城市及区域规划与管理、土地利用与管理、水利水电、交通土建等国民经济各部门的重要技术支撑，在国民经济可持续发展中发挥着越来越重要的作用。本专业根据地图学、遥感和地理信息系统在国内外的最新研究成果、发展趋势和相关的技术应用需求，设立了资源与环境信息系统、地理空间与地理过程模拟、网络gis及地图制图等研究方向，培养环节包括课程学习、教学实践、学术活动、科学研究、系统开发及学位论文等。
主要研究方向
1.实用gis系统设计与开发
建立智能交通、线路安全、市政设计、资源开发与管理、环境监测、生态保护、城市规划、景观设计、水利电力、医疗管理和军事等方面的应用系统，能够提供辅助决策与专家系统、空间信息移动服务和网络gis等技术支持。
2.铁路地理信息系统理论及应用
支持铁路勘测设计、运营管理、社会服务的空间信息的数据标准，获取方法，质量控制，分类编码，数据结构，数据模型，webgis，分布式数据库系统，空间分析与应用模型，空间数据挖掘。
3.虚拟现实技术与三维gis
虚拟现实技术在地理环境仿真中的应用，三维gis理论与系统开发，空间信息可视化理论、方法与应用，数字城市、数字国土及数字交通的理论与方法。
4.地图制图学与地理空间信息可视化
地球空间信息可视化，制图综合，数字化成图，电子地图制作与应用等。
就业前景
地图学与地理信息系统专业知识渗透到各个行业，科研地学研究，车船导航定位，军事指挥，救灾抢险，城市规划，旅游，都与gis有关联。所以此方面的毕业生就业范围很大。
就业去向
毕业生可以在国土资源、房地产管理、农业、林业、水利、交通、解放军、武警、公安、石油、矿业、地质、防火、信息测绘等设计、研究、生产、规划、教学部门找到待遇不错的职业。
专业介绍
此专业为专业硕士(学科代码：085215)。专业硕士和学术学位处于同一层次，培养方向各有侧重。专业硕士主要面向经济社会产业部门专业需求，培养各行各业特定职业的专业人才，其目的重在知识、技术的应用能力。
测绘工程专业培养具备地面测量、海洋测量、空间测量、摄影测量与遥感u及地图编制等方面的知识，能在国民经济各部门从事国家基础测绘建设、陆海空运载工具导航与管理、城市和工程建设、矿产资源勘察与开发、国土资源调查与管理等测量工程、地图与地理信息系统的设计、实施和研究等方面工作的工程技术人才。
本专业学生主要学习测绘学的基本理论、基本知识和基本技能，空间精密定位与导航的理论，城市与工程建设的基本知识及其测量工程的设计、实施和管理等方面的理论与技术，摄影测量与图像图形信息处理的理论与技术，各类地图设计与编制的理论与技术。受到科学研究的基本训练，具有测绘工程方面的基本能力。
测绘工程专业考研推荐院校：平顶山工学院、中南林业科技大学、武汉大学、长安大学、同济大学、中国地质大学、中国矿业大学、山东理工大学、西南工学院、昆明理工大学、新疆大学、北京建筑工程学院、河北理工学院、太原理工大学、辽宁工程技术大学、南方冶金学院、山东科技大学泰山科技学院、河南理工大学、华北水利水电学院、桂林工学院、河海大学、南京工业大学、重庆大学、吉林大学、成都理工大学、西南交通大学、石油大学。
学科概况
地图制图学与地理信息工程(学科代码：081603)学科是研究地球空间信息存储、处理、分析、管理、分发及应用的科学与技术，它能够提供一种科学的手段来提高工作效率与工程质量，以完善、丰富、强大的数据信息为科技人员和各级管理人员提供良好的决策基础和决策环境，为社会广大民众提供各种咨询和信息服务，促进社会经济与城市建设的迅猛发展。
研究方向
1.地理信息系统理论及应用
地球空间信息的自动获取，webgis，空间数据挖掘，工程建设的数据结构与数据模型，分布式数据库系统，空间分析与应用模型，地球空间信息分类与编码，gis数据标准研究，空间数据质量控制，空间数据模型与空间数据库系统，gis数据完备性研究。
2.虚拟现实技术与三维gis
虚拟现实技术与三维gis，虚拟现实技术在地理环境仿真中的应用，三维gis理论研究与系统开发，地理信息可视化理论、方法与应用，数字城市、数字国土及数字交通的理论与方法。
3.实用gis系统设计与开发
智能交通，交通线路安全保障体系，资源开发、环境监测、生态保护、城市规划、景观设计、水利电力、医疗管理和军事等方面的应用系统研制，决策支持与专家系统，空间信息移动服务与网络gis。
4.地图制图学与地理空间信息可视化
地球空间信息可视化，地图制图自动化与一体化，数字化成图技术及其应用，电子地图制作与应用研究。
5.遥感信息技术及地学应用
毕业生主要去向：
(1) 高等院校相关专业从事与地球空间信息相关的教学、科研或技术开发工作;
(3) 相关规划勘测设计研究院从事与地球空间信息相关的技术、科研或管理工作;
(4) 资源与环境、交通土建、国土、矿业、水利电力、通讯、农林、城市建设与规划、地质勘测等部门从事与地球空间信息相关的规划、设计、施工、技术开发与管理工作。
从业领域
高等院校相关专业从事与地球空间信息相关的教学、科研或技术开发工作;政府相关部门、研究机构、科研院所、大型公司及企业从事与地球空间信息相关的研究、技术开发、管理或领导工作;相关规划勘测设计研究院从事与地球空间信息相关的技术、科研或管理工作;资源与环境、交通土建、国土、矿业、水利电力、通讯、农林、城市建设与规划、地质勘测等部门从事与地球空间信息相关的规划、设计、施工、技术开发与管理工作。
专业介绍
自然地理学(学科代码：070501)是一门研究自然地理环境的组成、结构、空间分异特征、形成与发展变化规律、以及人与环境相互关系的学科。在地理学的学科体系中，自然地理学与人文地理学一道，属于地理学的二级学科。作为一门课程，自然地理学是高等院校地理科学、地理教育、地理信息系统等专业核心性的专业基础课;也是农学、林学、环境科学、大气科学、地质学等相关专业的主要基础课之一。
培养目标
培养具有地球表层系统科学研究能力、坚定的爱国主义思想、高尚的道德品质、朴实的作风与较深的文化素质修养的研究、教育、规划与管理专家。
掌握自然地理学及有关学科的基础理论知识和野外工作及实验技术，了解本领域的研究动态，基本上能独立开展与本学科有关的研究和教学工作。
就业前景
关于地理的知识用得很广泛。比如搞地质科研，考古发现，气象气候研究等，很多适合的工作。
就业去向：
(1)出版社;
(2)高校;
(3)国家和地方的国土资源部门;
(4)地质单位;
(5)矿业单位;
(6)科研部门。
相关职位
城市规划师，旅游战略研究经理，旅游规划设计师，地理教辅审稿编辑。
地理信息科学专业原名地理信息系统专业。主要是研究地理信息采集、分析、存储、显示、管理、传播与应用，及研究地理信息流的产生、传输和转化规律的一门科学。
地理信息科学是近20年来新兴的一门集地理学、计算机、遥感技术和地图学于一体的边缘学科，主要培养具备地理信息科学与地图学、遥感技术方面的基本理论、基本知识、基本技能，能在科研机构或高等学校从事科学研究或教学工作，能在城市、区域、资源、环境、交通、人口、住房、土地、灾害、基础设施和规划管理等领域的政府部门、金融机构、公司、高校、规划设计院所，从事与地理信息系统有关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作的高级专门人才。
地理信息科学心得体会篇七
地理信息系统(geographic information system或 geo-information system，简称gis)有时又称为“地学信息系统”或“资源与环境信息系统”。地图学与地理信息系统”是在地图制图学基础上发展起来的，属于理学类地理学(一级学科)下面的二级学科。随着信息技术、知识工程和计算机与通讯技术的发展，地图学与地理信息系统已逐步成为资源与环境、城市及区域规划与管理、土地利用与管理、水利水电、交通土建等国民经济各部门的重要技术支撑，在国民经济可持续发展中发挥着越来越重要的作用。随着国家近几年的扩招比例逐渐增大，高校毕业生就业难的问题已经存在， gis专业的学生数量也在不断增加，就业压力也是不言而喻的。学生们应该认识到当前的大形势，然后正确定位。现在的各行业在未来都不能不应用gis，科研地学研究，车船导航定位，军事指挥，救灾抢险，城市规划，旅游，只要是你能想到的没有不能和gis扯上关系的!应用如此之广，为毕业生提供更多的就业机会。
测绘工程专业培养具备地面测量、海洋测量、空间测量、摄影测量与遥感u及地图编制等方面的知识，能在国民经济各部门从事国家基础测绘建设、陆海空运载工具导航与管理、城市和工程建设、矿产资源勘察与开发、国土资源调查与管理等测量工程、地图与地理信息系统的设计、实施和研究等方面工作的工程技术人才。本专业学生主要学习测绘学的基本理论、基本知识和基本技能，空间精密定位与导航的理论，城市与工程建设的基本知识及其测量工程的设计、实施和管理等方面的理论与技术，摄影测量与图像图形信息处理的理论与技术，各类地图设计与编制的理论与技术。受到科学研究的基本训练，具有测绘工程方面的基本能力。测绘工程专业考研推荐院校：平顶山工学院，中南林业科技大学，武汉大学长安大学 同济大学中国地质大学中国矿业大学山东理工大学西南工学院昆明理工大学新疆大学北京建筑工程学院河北理工学院太原理工大学 辽宁工程技术大学南方冶金学院山东科技大学泰山科技学院河南理工大学 华北水利水电学院 桂林工学院河海大学南京工业大学重庆大学吉林大学成都理工大学西南交通大学 石油大学。
地图制图学与地理信息工程是研究用地图图形科学地、抽象概括地反映自然界和人类社会各种现象的空间分布、相互联系及其动态变化，并对空间信息进行获取、智能抽象、存储、管理、分析、处理、可视化及其应用的一门科学与技术。地图制图学与地理信息工程是测绘学、土地科学与技术、地理学、计算机科学与技术、信息科学等相结合的产物;它与农林、地矿、水利、冶金、交通、导航、行政管理、市政管理、城市规划与管理、国防建设、作战指挥等有密切的关系，并促进这些学科和领域的科技进步和发展。地图制图学与地理信息工程专业的毕业生就业前景不错。毕业生主要去向：(1) 高等院校相关专业从事与地球空间信息相关的教学、科研或技术开发工作;(2) 政府相关部门、研究机构、科研院所、大型公司及企业从事与地球空间信息相关的研究、技术开发、管理或领导工作;(3) 相关规划勘测设计研究院从事与地球空间信息相关的技术、科研或管理工作;(4) 资源与环境、交通土建、国土、矿业、水利电力、通讯、农林、城市建设与规划、地质勘测等部门从事与地球空间信息相关的规划、设计、施工、技术开发与管理工作。
地理学专业是一门古老的研究课题，曾被称为科学之母。古代的地理学主要探索关于地球形状、大小有关的测量方法，或对已知的区域和国家进行描述。地球表面各种现象的任何空间变化类型都受到影响自然界和人类生活的许多因素的制约，因而地理学家必须熟悉生物学、社会学及地学等学科。
地理信息科学心得体会篇八
地图学与地理信息系统(学科代码：070503)是在地图制图学基础上发展起来的，属于理学类地理学(一级学科)下面的二级学科。随着信息技术、知识工程和计算机与通讯技术的发展，地图学与地理信息系统已逐步成为资源与环境、城市及区域规划与管理、土地利用与管理、水利水电、交通土建等国民经济各部门的重要技术支撑，在国民经济可持续发展中发挥着越来越重要的作用。本专业根据地图学、遥感和地理信息系统在国内外的.最新研究成果、发展趋势和相关的技术应用需求，设立了资源与环境信息系统、地理空间与地理过程模拟、网络gis及地图制图等研究方向，培养环节包括课程学习、教学实践、学术活动、科学研究、系统开发及学位论文等。
专业介绍
此专业为专业硕士(学科代码：085215)。专业硕士和学术学位处于同一层次，培养方向各有侧重。专业硕士主要面向经济社会产业部门专业需求，培养各行各业特定职业的专业人才，其目的重在知识、技术的应用能力。
测绘工程专业培养具备地面测量、海洋测量、空间测量、摄影测量与遥感u及地图编制等方面的知识，能在国民经济各部门从事国家基础测绘建设、陆海空运载工具导航与管理、城市和工程建设、矿产资源勘察与开发、国土资源调查与管理等测量工程、地图与地理信息系统的设计、实施和研究等方面工作的工程技术人才。
学科概况
专业介绍
自然地理学(学科代码：070501)是一门研究自然地理环境的组成、结构、空间分异特征、形成与发展变化规律、以及人与环境相互关系的学科。在地理学的学科体系中，自然地理学与人文地理学一道，属于地理学的二级学科。作为一门课程，自然地理学是高等院校地理科学、地理教育、地理信息系统等专业核心性的专业基础课;也是农学、林学、环境科学、大气科学、地质学等相关专业的主要基础课之一。
拓展阅读：地理信息科学专业必备能力
1.掌握数学、物理、化学等方面的基本理论和基本知识;
2.了解人文地理与城乡规划的理论前沿、应用前景和最新发展;
3.熟悉城乡资源与环境、城镇建设等方面的相关方针、政策和法规;
4.结合所设置的选修课程，夯实基础，拓宽知识面;
6.掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法;具有一定的实验设计、创造实验条件，归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，参与学术交流的能力。
地理信息科学心得体会篇九
通过这几周的会计会计信息系统理论和上机操作学习，我了解了会计信息系统要求和应用步骤方法，提高了电算化会计实务处理能力，加强理论联系实际能力。同时我在学习中出现了很多操作上的问题，通过请教老师和同学最终得到答，收获很多。以下我就自己出错的地方，谈谈对这门课程的学习心得。
第一，运用金蝶kis软件建立账套并进行初始化。首先根据建账向导指引，准确输入相关信息后，进行账套初始化。初始化过程很繁琐，很容易出错，需要认真谨慎，因为一旦启用账套将不能修改。在启用账套前，要进行试算平衡，平衡后才可启用，并做账套备份。
第二，录入固定资产卡片。在进行初始化时，固定资产是通过录入固定资产卡片产生相应的期初余额的，所以固定资产卡片录入的正确与否直接关系到初始化的正确性，需要认真对待。按照要求录入卡片，需注意使用年限，所属部门，残值率以及计提折旧方法的选择是否正确。在卡片录入中，特别容易在计提折旧对方科目选择上出错，导致生成的凭证不正确。
第三，进行账务处理。首先是录入凭证，在录入凭证时，应注意会计科目的选择，比如应收账款与应付账款，仅一字之差，却相差甚远，我出现了这样的问题，直接导致后来的资产负债表出错。还有应注意，在录入有关原材料、在途物资、库存商品等需要采用数量金额的会计科目的借贷方金额时，需先输入凭证下方数量，在输入相应金额，系统会自动生成单价。其次是审核凭证，审核人和制单人不能是同一个人，可以采用单个审核和批量审核，凭证一经审核，不能被修改、删除，只有取消审核签字后才可修改或删除，已标记作废的凭证不能被审核，需先取消作废标记后才能审核。然后是过账，注意向导提醒，选择过账。需要特别注意的是，当过完账发现凭证出错时，应采用冲销法。我出现了这样的问题，在询问老师后问题得到解决，具体做法是选择出错的的凭证，在编辑中选择冲销后系统会自动生成红字冲销凭证，然后重新录入一张新的凭证，最后把新生成的凭证审核过账。
第四，编制报表。由于系统自动生成的报表中，有些定义不正确，需要认真检查修改，确保报表正确。最后，在实际操作过程中需要特别用心、细心、耐心，切忌粗心大意、心浮气躁。通过这次学习，我对会计工作有了一个深层次的认识。在这个过程中，我存在很多不足，比如：由于不够细心，在初始化、填制记账凭证和录入固定资产卡片时，偶尔会看错数字，导致计算结果出错，引起一连串的错误。还有就是缺乏耐心，尤其当自己越是急于完成老师布置的任务时，越是容易出错，希望自己经过本次学习的磨练能有所改进。同时我发现了自己专业知识的漏洞，对此也重新回顾了一下会计知识。做会计信息系统操作是为了让我们对平时学习的理论知识与实际操作相结合，在理论和实验教学基础上进一步巩固已学过的'基本理论及应用知识并加以综合提高，学会将知识应用于实际的方法，提高分析和解决问题的能力。
