每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
教师讲故事比赛主持词篇一
男：敬爱的老师！
女：亲爱的小朋友！
合：大家好！
男：书是人类进步的阶梯，书是我们最好的朋友
女： 读一本好书，就像交一个益友，读一本好书，就是和许多高尚的人谈话
男：书中有许多许多好听的故事，我们常被书中的故事吸引，不想入睡。
女：书中的世界丰富多彩，我们常常着迷得在书中流连忘往。
男：在家里，妈妈捧着书讲温暖的故事伴我们进入甜美的梦乡。
女：在幼儿园，老师讲述书中的故事更是神采飞扬。
男：书因为有故事让我们更加快乐！
女：书因为有故事增长了我们的知识，
男：今天我让书中的故事架起我们分享知识的桥梁
女：现在让我们在故事中交流书，在书中分享世界，分享快乐！
合：南丰县幼儿园第三届“书香为伴 快乐成长”读书节中班年级“讲故事推荐好书”比赛现在开始！
结束词
女：一个个故事多好听呀，一定是一本本好看的书。
男：好听的故事就像一首歌，肯定是一本有欢快的节拍书。
女：书就是一首诗，吟着自由的韵律。
男：书就是一幅画，染着明艳的色彩。
女：感谢今天所有的选手把我们带进多姿多彩的故事世界，感谢他们把丰富多彩的书籍推荐给我们！
合：相信书永远会是我们的朋友，伴随我们未来的每一天，相信我们会在好听的故事中找到更多有趣、有用的精彩。
女：今天的讲故事推荐好书比赛到此结束。
合：祝小朋友们健康快乐每一天，再见！ 《讲故事比赛主持词》
教师讲故事比赛主持词篇二
茜：亲爱的同学们！家
合：早上好！
娜：当清晨的第一缕阳光划破黑暗，我们迎来了又一个黎明。
茜：当枝头的鸟儿叫醒了酣睡的梦里人，新的一天又来到了。
娜：今天早上将举行的是太阳城幼儿园第一届儿童故事汇表演比赛，我们盼望着他们在台上绽放光芒的'一刻！
茜：我们盼望着他们在台上展示青春的瞬间！
娜：担任本场比赛的评老师有：燕子老师米奇老师美美老师圆圆老师
茜：小嘉宾有：
茜：本场比赛的评分标准是：思想内容1分，普通话流利程度2分，故事情节3分，表演艺术2分，台风效果2分，总分10分。
娜：本场比赛的评奖办法为：一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名
娜：一滴水可以汇成一片海，也可以形成一条五彩斑斓的彩虹。
茜：接下来请欣赏由a班江容珊小朋友带来的故事比赛表演《小水滴的旅行》，请xxx小朋友做好准备。
娜：在美丽的森林里，住着一群可爱的动物。它们和谐勇敢，它们为和平自由而歌唱。接下来请欣赏五班李昆航小朋友带来的故事《骄傲的小狮子》，请xxx小朋友做好准备。
娜：阳光还在继续上升
茜：故事还在我们的心头荡漾
娜：在形形色色的故事表演中，让我们懂得了一个又一个的人生道理！
茜：在他们声情并茂的演绎中，让我们的心还沉浸在那动人的故事里久久不能忘怀！
娜：今天早上的儿童故事，儿童剧表演比赛到此结束
合：再见！
教师讲故事比赛主持词篇三
甲：尊敬的各位老师
乙：亲爱的同学们
合：大家早上好！
甲：故事，孩子心中永远的七彩殿堂。
乙：故事，你我眼前美丽的知识乐园。
甲：它像一枝描绘绚丽生活的画笔，将激情幻想悬浮于广阔脑海，将勇气智慧碰撞于幼小心灵。
乙：一篇好的故事，就是一杯香醇浓厚的美酒，读来总是令人回味无穷
甲：一个好的童话，像一条小溪，流淌着清澈的水，汩汩地流进我们的心田。乙：好读故事，故事中自有真情在。
甲：读好故事，好故事伴我度人生。
乙：在这个美好的时刻，我们欢聚一堂。
甲：轻轻撩开故事的面纱，静静聆听故事的韵味。
合：今天，让我们共同走进多姿多彩的童话故事世界吧！蟠龙中心小学“经典故事，伴我成长”讲故事比赛现在开始！
甲：请欣赏由xxxxx班xx同学带来的《xxxx》。
甲：选手们一个个生动的童话故事伴随我们度过了快乐的时光。
乙：选手们出色的表现本身就是一个动人的故事，一首美妙的诗篇。
甲：让我们在金色的童年里与故事相伴，让故事永远伴随我们快乐成长！
合：尊敬的老师、亲爱的同学们！蟠龙中心小学“经典故事，伴我成长”讲故事比赛到此结束！谢谢大家的参与！
教师讲故事比赛主持词篇四
男：敬爱的老师
女：亲爱的同学们
合：大家上午好！
男：缤纷的书海时常在我们的眼前展现；
女：浓浓的书香时刻弥漫着我们的校园。
男：一提起故事，同学们一定很喜欢。
女：因为我们经常听着妈妈的故事，进入甜美的梦乡。
男：因为老师的故事让我们在快乐中成长。
女：在多姿多彩的故事中，我们聆听花开的声音
男：在想象奇特的故事里，我们感受梦幻的气息。
女：美妙的故事，就像一幅幅诱人的画卷展现在我们面前。
男：有趣的故事，就像清晨的一缕缕阳光滋润我们的心田。
女：今天，让我们共同走进多姿多彩的故事世界。
合：让我们一起聆听二（5）班选手精彩的讲故事比赛吧！
女：1号首先请欣赏一号选手孙裘添淇同学为我们带来的故事《逗猴》——大家掌声欢迎！
男：2号一对要好的朋友，因为一点小事闹矛盾，最终他们能不能化解矛盾呢？下面有请二号选手应展硕同学为大家带来有趣的故事《黑点与白纸》，掌声欢迎！
女：3号三只老鼠偷油吃，虽然是共同合作，但却各自心怀鬼胎，结果会怎么样呢？有请傅雨璇同学为大家表演故事《三只老鼠》。
男：4号在我们的生活中，互相帮助是常有的事。同学们，你们知道吗？这在动物世界里也经常发生呢！下面有请孙达炯为我们表演故事《蚂蚁和鸽子》，掌声欢迎！
女：5号悲观和乐观，两种截然不同的人生态度，该如何选择呢？请欣赏袁祯艺带来的故事《乐观与悲观》。
男：6号大家都知道，老虎可是森林的大王，可是这位威风凛凛的大王也会上当受骗呢！他到底着了谁的道呢？请欣赏宋智宏带来的故事《狐假虎威》。
女：7号刚刚我们才欣赏有趣的故事《逗猴》，接下来的故事里又来了一群猴子，这群猴又会发生什么有趣的事情呢？请听杨溢同学带来的故事《猴吃西瓜》，掌声欢迎！
男：8号接下来请欣赏林一诺带来的成语故事《亡羊补牢》，大家掌声有请！
合：9号应：杨溢，让我来考考你好吗？（杨：好啊！）你知道什么东西会爆炸吗？（会爆炸的东西可多啦！轮胎会爆炸、煤气会爆炸、炸弹也会爆炸）那你听说过葡萄会爆炸吗？（啊！怎么可能？）是啊！我也不太相信呢！我们赶紧请陈则成告诉我们答案吧！请欣赏故事《会爆炸的葡萄》。
女：10号同学们，你们一定听过《龟兔赛跑》的故事吧，我想很多的同学会像我一样喜欢故事里的乌龟。今天，我们一起来听听林珍怡版的《龟兔赛跑》，掌声欢迎！
男：11号小时候，听过很多很多经典的故事，一直到今天，还记得这些故事内容呢！下面让我们再次重温经典，有请潘哈森表演故事《狼来了》。
女：12号接下来请欣赏孔阳蕾同学为大家带来的故事《小公鸡与癞蛤蟆》，大家掌声欢迎！
男：13号上学期，很多同学都背诵完了《三字经》，相信同学们对书里的故事内容还记忆犹新吧，接下来，有请林感同学给大家表演故事《凿壁借光》，掌声欢迎！
女：14号下面有请黄燿渝为我们带来故事《乘风破浪》，掌声欢迎！
男：15号话说有一位秀才，虽然满腹经纶，却经常闹笑话。你们想听听吗？掌声有请章铭尔表演故事《笨秀才》。
女：16号上一次的艺术节比赛，余子杉同学表演的花木兰给我们留下了深刻的印象，我想花木兰的故事也一定会很精彩！下面请欣赏戴一伟给大家表演故事《花木兰代父从军》。掌声有请！
男：17号狮子大，老鼠小，当小老鼠遇到大狮子会怎么样呢？请听故事《小老鼠和大狮子》掌声欢迎虞浠露。
女：18号林彦诚不仅是我们班多才多艺的钢琴王子，他讲故事也特别棒呢！下面让一起来听听他带来的故事《穿西装的吹气猪》。
男：19号妈妈是给予我们生命的最亲的人。她们有的童心未泯；有的优雅迷人；有的聪明绝顶；有的糊涂粗心，下面请听故事《非常妈妈》，掌声有请曹悦。
女：20号青蛙和大雁是一对好朋友，有一天大雁带着青蛙一起搬家，没想到却发生了一件意想不到的事，下面让我们以热烈的掌声欢迎胡迈给我们讲讲故事《青蛙搬家》。
男：21号猴子是我们喜欢的动物，下面请夏浩翔同学给我们讲讲猴子竞选国王的经过吧！掌声欢迎！
女：22号同学们表演的故事真是太精彩了，下面我们用热烈的掌声请出今天比赛的最后一名选手余子杉同学为大家表演故事《狗和香炉》。
男：故事像一支歌，打着欢快的节拍。
女：故事像一首诗，吟着自由的韵律。
男：故事像一幅画，染着明艳的色彩。
女：故事像一条小溪，流淌着清澈的水，缓缓地流进我们的心田。
男：一篇篇精美的文章，令我们回味无穷；
女：一个个好听的故事，让我们久久难忘。
男：感谢参赛同学的精彩表演，
女：感谢所有在场的同学、老师、家长们！
合：今天的讲故事比赛到此结束，让我们相约下一次的精彩，再见！
教师讲故事比赛主持词篇五
男：敬爱的老师！
女：亲爱的小朋友！
合：大家好！
男：书是人类进步的阶梯，书是我们最好的朋友。
女：读一本好书，就像交一个益友，读一本好书，就是和许多高尚的人谈话
男：书中有许多许多好听的故事，我们常被书中的故事吸引，不想入睡。
女：书中的世界丰富多彩，我们常常着迷得在书中流连忘往。
男：在家里，妈妈捧着书讲温暖的故事伴我们进入甜美的梦乡。
女：在幼儿园，老师讲述书中的故事更是神采飞扬。
男：书因为有故事让我们更加快乐！
女：书因为有故事增长了我们的知识，
男：今天我们让书中的故事架起我们分享知识的桥梁。
女：现在让我们在故事中交流书，在书中分享世界，分享快乐！
合：南丰县幼儿园第三届“书香为伴快乐成长”读书节中班年级“讲故事推荐好书”比赛现在开始！
女：一个个故事多好听呀，一定是一本本好看的书。
男：好听的故事就像一首歌，肯定是一本有欢快的节拍书。
女：书就是一首诗，吟着自由的韵律。
男：书就是一幅画，染着明艳的色彩。
女：感谢今天所有的选手把我们带进多姿多彩的故事世界，感谢他们把丰富多彩的书籍推荐给我们！
合：相信书永远会是我们的朋友，伴随我们未来的每一天，相信我们会在好听的故事中找到更多有趣、有用的精彩。
女：今天的讲故事推荐好书比赛到此结束。
合：祝小朋友们健康快乐每一天，再见！
教师讲故事比赛主持词篇六
女：亲爱的同学们
合：大家好！
男：一篇好的故事，就是一杯香醇浓厚的美酒，读来总是令人回味无穷
女：一个好的朗诵，定是一种心灵的沟通，令人荡气回肠，久久难忘
男：好读故事，故事中自有真情在
女：读好故事，好故事伴我度人生
男：比一比，我们交流的是情感
女：赛一赛，我们挽起的是手臂
男：心与心互动，收获的是友谊
女：爱与爱交织，擎起的是希望
男：看，今天这里济济一堂，大家心情愉快，选手们精神饱满，让我们期待着各位选手出色的发挥，让我们共同品味这美好时光。
合：xx小学讲故事演讲比赛现在开始！
女：下面，请允许我介绍今天的评委，他们是：刘校长、王大队、苗主任、张主任、邢主任。参赛的选手由一二年组各班选派的3名同学，希望他们尽情发挥，取得好成绩。
男：接下来请评委代表刘校长宣布一下评分标准：
1、普通话标准、语言自然优美、表达流畅。
2、语速适中、正确把握演讲节奏、能够脱稿。
3、感情充沛、精神饱满、着装得体、自然大方。
合：请各位选手做好准备，比赛现在开始。
女：首先让我们以热烈的掌声请出今天的第一位参赛选手，来自一年（1）班的xx同学，他讲的故事是《骄傲的小乌龟》。请一年（2）班的xx做准备。
男：请一年（2）班的xx同学上台，她讲的故事是发生在乌龟和兔子之间的有趣的事，名字叫《龟兔赛跑》。一年（3）班的xx做准备。
女：请一年（3）班的xx同学上台，他给大家带来的故事名字叫《大嘴巴的苏醒》。一年（1）班的xx做准备。
男：xx的故事可真有趣，那么我们在欢迎一年（1）班xx带来故事《小红帽》
女：小红帽真个勇敢的孩子，下一个故事是一年（2）班的xx带来的《渔夫和金鱼》
男：下面有请一年（3）班的xx，我们和她一起去看看《小狗种骨头》是个什么样的有趣故事。
女：小狗终于知道骨头是不能种的了，下面有请一年（1）班xx他的故事名字叫《放学的孩子》。
男：下面我们在一起听听一年（2）班xx讲的《小红帽》的故事。
女：最后是一年（3）班的xx带来故事《两个好朋友》。
男：下面开始二年组的比赛，首先有请二（1）班xx，他要讲的故事名叫《猎人海力布》。
女：听过xx的有趣故事，我们在一起听听二年（2）班xx带来的成语故事《狐假虎威》。
男：真是一只狡猾的狐狸，下面我们一起听听二年（3）班xx带来的《管家的故事》。
女：下面请听二年（1）班xx带来的故事《白雪公主》。
男：白雪公主和王子幸福的生活在一起了，我们在一起欣赏二年（2）班xx的《守株待兔》。
女：听过的成语故事，我们在一起听听二年（3）班xx的《奇怪的红星》。
男：红星奇怪吗？下面有请二年（1）班xx带来《二人学艺》。
女：这两个人学艺的故事给我们带来了启示，下面我们听听二年（2）班xx讲的《三只小猪的故事》。
男：最后一位选手来自二年（3）班xx，她要讲的故事名叫《美丽的心灵》。
男：今天，各位选手的出色发挥，本身就是一个好的故事，一篇美妙的文章。
女；你们声情并茂的朗诵，像一条条小溪，在这里汇聚，在这里流淌。
男：真诚的沟通
女：*的碰撞
合：我们相信，你们就是焦点，你们就是希望！
女：本次比赛已全部结束，选手都表现出了很高的水平，现在，评委们正在紧张的合分，最后的结果请稍作等待。
男：紧张的时刻到来了，下面我宣布比赛结果，获得一等奖的是（），获得二等奖的是（），获得三等奖的有：（）获得优秀奖的是（）。
下面让我们用热烈的掌声有请评委给获奖者颁奖。
男：请苗主任就本次演讲比赛作点评。
结束语：
女：感谢你们，让我们啜饮了爱的甘露
男：感谢你们，让我们留住了这片美丽的时光
女：我们为你欣喜，你用努力诠释着人生的追求
男：我们为你骄傲，你用真诚架设着友爱的桥梁
合：xx小学二年级讲故事比赛到此结束！谢谢大家！
教师讲故事比赛主持词篇七
敬爱的老师,亲爱的同学们:
合：大家上午好！
男：缤纷的书海时常在我们的眼前展现；
女：浓浓的书香时刻弥漫着我们的校园。
男：一提起故事，同学们一定很喜欢。
女：因为我们经常听着妈妈的故事，进入甜美的梦乡。
男：因为老师的故事让我们在快乐中成长。
女：在多姿多彩的故事中，我们聆听花开的声音
男：在想象奇特的故事里，我们感受梦幻的气息。
女：美妙的故事，就像一幅幅诱人的画卷展现在我们面前。
男：有趣的故事，就像清晨的一缕缕阳光滋润我们的心田。
女：今天，让我们共同走进多姿多彩的故事世界。
合：让我们一起聆听二（5）班选手精彩的讲故事比赛吧！
教师讲故事比赛主持词篇八
乙：亲爱的同学们
合：大家好!
甲：缤纷的书海始终在我们的眼前展现，
乙：浓浓的书香时刻弥漫在我们的校园。
甲：一篇精美的文章，是人生旅途的驿站，
乙：一个好听的故事，是心灵憩息的港湾。
甲：故事像一首小诗，吟诵着自由的韵律，
乙：故事像一支歌，敲打着欢快的节拍。
甲：故事像一缕阳光，温暖着我们的心田，
乙：故事像一幅画，渲染着明亮的色彩。
甲：读好故事，好故事伴我度人生!
乙：好读故事，故事中自有真情在!
合：今天，让我们共同走进多姿多彩的故事世界吧!
甲：比一比，我们挽起的是手臂，
乙：赛一赛，我们交流的是情感。
甲：敞开你的心扉，抒发你的情怀!
乙：扬起你的风帆，展现你的风采!
合：某某学校二年级讲故事比赛现在开始!
甲：首先请------，他讲的故事名是
结束语：
甲：讲好故事，让我们充满自信，充满欢畅，
乙：听好故事，让我们充满幸福，充满幻想。
甲：故事让我们度过许多快乐的时光，
乙：故事永远伴随我们快乐成长!
女：现在，评委们正在紧张的合分，让我们静静地等待着这一激动人心时刻的到来!
男：紧张的时刻到来了，下面宣布比赛结果：
三等奖的获得者是：
二等奖的获得者是：
女：一等奖的获得者是：
合：让我们把最热烈的掌声送给他们!
男：感谢你们，让我们在故事的大海里徜徉，
女：感谢你们，让我们看到了明天的希望!
男：从今天起，我们将以书为伴，
女：从今天起，我们将乘着知识的风帆远航!
合：某某学校“在阳光下成长”讲故事比赛到此结束!
