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人身安全教育总结 人身安全教育演讲稿(汇总10篇)

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人身安全教育总结 人身安全教育演讲稿(汇总10篇)
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总结的内容必须要完全忠于自身的客观实践,其材料必须以客观事实为依据,不允许东拼西凑,要真实、客观地分析情况、总结经验。总结书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇总结呢?下面是小编带来的优秀总结范文,希望大家能够喜欢!

人身安全教育总结篇一

亲爱的同学们:

经过了一个平安、愉快的暑假,我们满怀着新的希望迎来了生机勃勃的20xx年的秋天。在此,借开学的机会给同学们上安全教育第一课。

“保护自己,人人有责”。你们可知道全国中小学生因安全事故、食物中毒、溺水等原因死亡的人数,每天平均有40多人,每天有一个班的学生在“消失”。不要以为这些事例离我们很远,其实它就发生在我们的身边。同学们,生命只有一次、人生不能重来。生命安全就掌握在我们自己手中。安全不仅关系我们个人、更关系到我们的家庭、学校、整个社会。珍爱生命,增强安全意识,让快乐与幸福伴随着我们。下面讲几个方面的安全问题:

要严守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,养成良好的生活行为习惯。

1、禁止携带管制刀具、有危害性的玩具进入校园,包括水果刀小枪、弹弓。

2、严禁在校园内追逐,奔跑,打闹、以防跌倒、摔伤;课间操、放学、升旗集会解散时不要拥挤,推搡,按顺序,以防发生踩踏事故。

3、实验课、体育活动及课外活动要严格服从老师指挥,严守操作规范,严禁擅自行动,防止各种危害安全的现象发生。入校后不得随便出校门。放学按时离校,不在校园内逗留。

4、不摸、不动灭火器材、电线、各种开关;为防止火灾和意外事故,除实验外,所有教室及其他场所严禁违反规定使用明火。

5、在学校各种劳动中注意安全,如扫地,擦窗户,搬桌子等,预防意外事故。

1、来校、回家做到文明行路,要遵守交通法规,基本常识有:行人靠右行,不闯红灯,不跨越护栏,横穿路心时要左顾右盼看是否有车辆经过。

2、不乘坐“三无”车,因为“三无”车有诸多不安全系数,出了安全问题,费用难以保证,更谈不上赔偿。不乘坐超载车辆。

在家活动要注意安全。特别是父母不在的时候,活动要远离建筑工地、道路等存在安全隐患的场所;不到坑、池、塘、沟、河流、水坝、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火,不燃放烟花爆竹,防止意外伤害。不进入网吧、电子游戏厅等未成年人禁止活动的场所。出门一定要告知父母长辈知道,告诉他们你和谁在什么地方玩,要注意时间,不要很晚到家,以免父母担心。双休日,不要到学校玩耍。

1、要注意食品卫生安全谨防“病从口入,毒从口入”,同学们购买袋装食品要看清楚生产日期、保质期、生产厂家及地址,不购买“三无”食品;不在街头流动摊点购买零食,防止误食不卫生食品、过期变质食品,造成食物中毒。

2、讲究个人卫生,常洗手、常洗头、常洗衣服、常剪指甲,被褥要整洁并要常晒。

1、生病要及时报告老师,以便及早治疗。

2、患传染病的学生要积极配合学校、诊所隔离治疗,关心自己更要关心他人。

同学们受到意外伤害,很多是没有想到潜在的危险、没有自我保护意识造成的。我们只要不断增强自我保护意识、提高自我保护能力,就能有效地避免和预防意外伤害。节假日我们要注意不跟随陌生人外出游玩,不吃陌生人给的东西,不让陌生人随便出入家门。不随便向陌生人透露自己的真实身份、家庭住址和电话号码。

同学们在家不要自己随意使用一些家用电器、煤气灶、卫生浴具等。要在家长指导下正确使用,不能麻痹大意。家里的电器及设备发生故障时不要擅自去动。还要注意防盗。

“生命”,一个多么鲜活的词语;“安全”,一个多么古老的话题;“幸福”一个多么美妙的境界。同学们:一人安全,全家幸福;生命至上,安全为天;安全第一,预防为主。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。无论做什么事,都要记着安全第一。生命才是学习的本钱。同学们,让我们共创平安校园,在平安的蓝天下,高高兴兴地上学,平平安安地回家!

最后,祝各位同学在新的学期里快乐成长,学习进步!

人身安全教育总结篇二

亲爱的老师、同学们:

安全,每天都伴随我们。危险,也在不小心的瞬间出现! “叮”——又是那熟悉又令人振奋的声音,下课铃响了。一听到这声音,疲惫的身体立刻精神抖擞起来!同学们像一群小麻雀,唧唧喳喳欢快的飞出了教室!但是危险也在悄悄逼近。

没有老师的守护,安全的气数似乎已经殆尽了!窗外的走廊异常热闹,我一个人走在走廊边,享受着凉爽的春风,陶醉在我自己安静的世界。马上要到走廊的拐弯处了,瞬间一个黑影在我眼前闪过,肩膀都已经撞上我的鼻头了。“好危险呀”!我惊出一身冷汗。看着那个高大的背影,我知道那是我的同桌“坤哥”。如果刚才我再往前一点,那我可就惨了。要知道那小子可是咱们班的“小姚明”呀!

有了刚才的经历,我现在走路小心多了。来到厕所,看到进门的地方一摊水,我马上意识到危险的存在了。我小心翼翼的找干净的地方进去了。出来时,看见一个像二年级的小朋友,正在往厕所跑,后面有一个年龄稍微大一点的同学在追他。我立刻想上前制止,可…好像晚了。最让人觉得遭糕的结果出现了。二年级的小朋友直接就来了个“嘴啃泥”。大一点的同学就更惨了。看到这种情况一时想停也停不下来了。他脚向前滑,我伸手想拽住他,可是他太快了,一个标准的“大”字躺在地上了。把他们扶了起来,两个人衣服都湿了。身上都是污垢,看到这一幕,我的心里不禁一阵酸痛。

安全,不是说那里安全就安全。安全是我们在心里要有安全意识,要知道不安全的后果。在学校,我们要做到“三不”:“不疯跑”、“不打架”、“不玩危险游戏”。我们要铭记“安全第一”的原则。

希望安全能伴随我们每一个人!

人身安全教育总结篇三

为切实做好学校交通安全教育工作,保障师生人身安全,提高师生及学生家长的安全意识,彻底消除交通安全隐患,构建和谐社会,我校按照区教育局相关文件精神及镇中心学校按排要求组织开展了丰富有效的教育活动,现将工作情况总结如下:

学校成立了以校长为组长的交通安全工作领导小组,进一步明确了每一位教师和学生家长在学生监管责任,从学生一日生活中有关交通安全的环节如手,查找漏洞排除隐患。

学校教育全体师生进一步提高交通安全意识,自觉遵守交通秩序。要求师生上下班、上下学遵守交通法规,要求学生上下学排队行走,到指定位置解散。所有学生严禁骑自行车上路,横穿马路走人行横道,避让车辆。经常对学生进行安全提示和护送监管,严禁师生搭乘三无车。严格落实门卫管理制度,强化门岗守护措施,加强车辆出入校园管理,严格限制非学校车辆进入校园。

三、开展各种活动,加大宣传。学校开展了交通安全法规及交通安全知识专题讲座,并充分利用集会、班队会、板报、校园广播等手段,组织开展安全出行、文明骑车、遵纪守法、珍惜生命等学习教育活动,向广大师生广泛宣传有关道路交通安全的法律法规,消除交通安全隐患。

人身安全教育总结篇四

构建和谐的校园,营造浓厚的校园消防安全氛围,于是开展“消防安全宣传教育”活动,特

拟定此方案。

二、活动主题

关注消防关爱生命

三、活动时间

20_年11月9日

四、活动对象

工艺一班全体学生

五、活动安排

1、 在校园内推出特色宣传展板

由宣传委员负责推出一块特色宣传展板,介绍消防安全基本内容、火灾现场照片、

简单的逃生技巧及防火标志。通过特色宣传展板使同学们对消防安全又初步认识、

了解消防基本知识。

2、 组织班级同学发宣传单并讲解消防安全知识

由学习委员、社区委员组织同学发放关于消防安全知识的宣传单并结合宣传单向学

生介绍火灾形成的原理、特点、人们容易进入的误区以及火灾的预防和逃生技巧。

以增强同学们的消防意识,树立正确的用火、防火观念,掌握基本的求生技能。

3、 开展消防安全知识问答有奖活动

由团支书负责组织同学开展消防安全知识问答有奖活动,使更多的学生更进一步得

了解消防基本知识和一些逃生技能。

4、 组织开展应急疏散演练及模拟灭火演练

由组织委员、班长组织同学开展应急疏散演练及模拟灭火演练,并让其他学生、员

工参与当中,增强师生员工补救初起火灾、组织疏散能力,让大家了解防火、灭火、

火场逃生等知识,以及掌握灭火器材的使用技能等。

人身安全教育总结篇五

尊敬的老师、亲爱的`同学们:

大家好!

每个人都知道如何遵守交通规则,但有些人充耳不闻,视而不见。遵守交通规则被忽视,导致交通事故夺走了许多人的生命,使人们意识到可怕的交通事故。以最近一次交通事故为例。都是年轻的少年。因为他们不遵守交通规则,一瞬间,死亡夺走了他们的生命,这成了血的教训。

“大红”这样的例子很少吗?我们经常在新闻上看到一些交通事故,大多数是由酒后驾车引起的。这些“大红”的例子告诉人们:开车不喝酒,喝酒不开车!其他司机和行人有时闯红灯,这是安全隐患。

据统计,每年约有9万人死于交通事故。这么大的数字肯定会让你震惊。但是只要我们少造成一次事故,我们就会让一个美丽的家庭更加幸福。为了母亲不再失去孩子,为了妻子不再失去丈夫,为了孩子不再失去父亲,为了我们不再失去亲人,我们都应该行动一致,遵守交通规则,停下来三分钟,而不是争论一秒钟。

同学们,让我们永远敲响交通安全的警钟,永远记住血的教训,遵守交通规则,快乐上学,安全回家,让安全永远活在世界上!

人身安全教育总结篇六

为牢固树立“安全第一,预防为主”的思想,努力构建和谐校园,我校认真开展了“防溺水教育月”活动;现把活动开展情况总结如下:

一、 精心组织、提高认识

我校于5月初就召开了行政人员及班主任会议,学习有关文件,重申安全重要性,尤其是在天气渐暖的情况下,要求各班务必加强对学生防溺水教育,禁止学生私自到河沟池塘戏水玩耍。

二、开展活动、广泛宣传

5月7日学校利用周一早操晨会,开展了一次以“珍爱生命,防溺水”为主题的国旗下讲话,讲了防溺水知识;各班均出了一期有关于防溺水方面的`黑板报;在学校醒目位置书写了:“严禁学生私自下河洗澡”的标语。分发了家长学生安全责任书,把防止学生私自下河戏水作为一个重点安全内容,构建家庭、学校齐抓共管的安全网络,预防意外事故发生。各班开展了“珍爱生命,防溺水”主题班会;学校组织全体师生观看防溺水教育宣传片。

三、完善制度、常抓不懈

我校将把预防溺水教育作为一项长期工作抓紧抓好,特别要求教师把这项教育工作渗透到教育教学和学校管理之中,长鸣警钟,常抓不懈,保持和学生家长或监护人联系,关爱留守儿童,关心走读学生,关注嬉水学生,杜绝管理盲点,避免溺水事故发生。

人身安全教育总结篇七

经过中班一系列的安全教育活动大班幼儿已形成了初步的安全意识,有了初步的自我保护能力。但在活动中,在某些带有隐患的环境中仍无力预测自己的行为可能引起的危险性。对于儿童来讲,安全事故已经是危害生命的第一杀手。为此,幼儿园安全教育刻不容缓。在本班,安全教育活动也如火如荼的开展着。下面我就把前段时间开展的安全工作做个简单的小结。

通过一些小故事或是发生在我们身边的真实故事来告诫幼儿安全工作是很重要的,每个小朋友都必须牢牢记在心里。通过一些谈话如“哪些东西很危险”“这样对吗”“你知道一些特殊的电话吗?”等,让幼儿用以有的生活经验进行讲述。让孩子学会坐自行车,知道一些瓶子里的东西不能随便乱吃。学习走楼梯,懂得在楼梯上不能拖拉,要靠边走。知道在集体活动或是和爸爸妈妈一起出去时,不能单独离开集体和大人。

3~6岁年龄段的幼儿,具有活泼好动、好奇、模仿力强等特点,同时观察力和辨别是非的能力较差,是最容易引发安全事故的群体。虽然他们出去一般都有成人监护,但稍有不慎,就会严重影响幼儿的身心健康甚至酿成悲剧。因此安全演习成了本次活动周的重要内容之一,通过组织演习了:《着火了怎么办》《陌生人不能理》等一系列活动使孩子们在轻松愉快的气氛中懂得了许多安全的知识。

安全工作是挂在嘴上的话,也是记在心里是事,作为教师安全工作要常常提在日常的生活中。希望我们的孩子都能健康,快乐的成长。在每一周活动中,我们穿插了生动有趣的安全活动,活动以五大领域为引领,让幼儿在游戏化的情境中懂得哪些是危险的,不能做,学习到保护自己的简单方法。孩子们接受较快。并在同伴间形成互相提醒的风气。平时的随机教育也很重要。特别是在安全演习不跟陌生人走活动,让孩子知道了保护自己,怎样对付陌生人的方法。以及防火安全演习,幼儿参与积极,近距离地了解了防火知识及火场逃生的办法,孩子有了较真实的生活体验。

人身安全教育总结篇八

根据上级文件精神,20xx年3月26日是第十四个“全国中小学生安全教育日”,我校高度重视,切实开展好以“强化安全管理,共建和谐校园”为主题的安全教育活动,并扎实做好各项安全工作。利用3月26日“全国中小学生安全教育日”,学校把第五周作为安全教育周,主要开展“四个一”教育活动:

1、召开一次集体校会:校长利用升旗仪式作国旗下讲话,主要向学生介绍身边一些不安全的隐患,并提出一些具体、可行的要求,让全体学生懂得要远离危险,必须从身边的细小事情做起。

2、进行一次讨论:我们要求各班在周二的晨会课时间组织一次讨论,从上学放学、上课、课间、在家等不同角度进行讨论,我们应该怎样保护自身的安全。

4、组织一次逃生演练:从我校面积小的实际出发,再开展一次火灾逃生演练,提高学生逃生技能。

教育是安全的前提,安全是教育的目的。我们将始终坚持把学生的安全教育工作贯穿于学校教育的全过程,落实人人参与的要求,警钟长鸣,常抓不懈,确保学生在安全的环境中健康成长。

**小学

20xx年xx月xx日

人身安全教育总结篇九

学校安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。因此,做好学校安全工作,创造一个安全的学习环境是十分重要的,做好学校安全工作也是完成上级交给的各项工作任务的基础。要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是学校安全工作的基础。

本学期结束了,我对本班的安全教育工作做如下总结:

认真做好安全教育工作。我始终把安全工作放在首位位置,做到时时讲安全,事事讲安全,对上级安全会议精神和文件都能做到及时传达,结合文件精神制定切实可行措施,认真落实。做到每天放学时给安全交通警示教育,教育他们路上注意安全,让学生从思想上重视安全,认识到安全的重要性。我不但对他们进行安全知识教育,而且在课余时间我也注意去观察他们的动静,只要发现了某个学生有不安全的行为,就及时进行教育。

利用班会、安全课对学生开展安全预防教育,使学生初步了解防、防触电、防火、防震、防骗、等安全知识。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

利用家长会,向家长宣传安全教育的重要性,以及孩子学校的安全教育活动,请家长积极配合孩子学校做好安全教育工作,及家居生活安全与家居活动环境安全(如:烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤、防盗等预防教育工作)。

一个学期结束了,在同学们和我们老师的努力下,两个班级无一例安全事故发生。但是,安全工作是班务工作中的重中之重,需要我们做到天天讲、时时讲,警钟长鸣才能杜绝一切不安全的事故发生。

人身安全教育总结篇十

安全——我们永恒的主题。学生是祖国的未来和希望,他们能否安全、健康的成长关系到广大群众的切身利益,关系到民族的兴旺和国家的前途。树立安全意识,是全社会的任务,更是学校教育的一项重要内容之一。为了全面提高学生的安全意识,增强学生的自我保护意识,我校在安全周内开展了一系列的安全教育活动,取得了一定的成效。紧密围绕“增强安全意识,提高自我保护能力”这一主题,结合本校的实际情况。积极组织开展好2013年秋季开学后安全教育周系列活动。做到精密安排、活动经常、形势多样、教育性强的目标。创建了一个安全的教育教学环境,强化了学生的安全意识。在学校形成了“安全第一,人人有责”的良好氛围。

一、取得效果

1、学生安全知识面更广了,安全意识更强了,对注意安全的理解更深了。

2、学生法制观念增强了,学生能够做到知法守法,学生的自我保护意识和能力也提高了。

3、学生讲卫生意识更高了,个人自理能力更强了。

4、教学秩序更好了,学生学习行为文明了,活动更加安全了。

5、管理机制更加完善了,教育责任到人,落实到位了。

6、创建了安全的教学环境,形成了“安全工作,重于泰山”的良好氛围。

二、活动开展

1、我校一直以来在集会时对学生进行安全教育,充分利用好国旗下讲话这一契机,特别在安全教育月、安全教育周、安全教育日时做专题讲座。这一时期,做到每天集会对学生进行比较系统的防溺水、防交通、防食物中毒、防疾病流行病、防体育运动伤害、防触电、防火等安全知识教育,学生对安全知识有了更广更深的了解。

2、安排教师进行安全知识的授课老师,在每周一安全教育课时期对学生进行系统的安全知识教育,教师做到先备课再教育,同时各班主任也利用晨的时间,对学生进行安全知识教育。

3、我校在安全教育周期间利用交通安全图片展览、交通安全知识讲座、法律知识讲座等,及时张贴法制教育图片,对学生进行法律知识教育。

4、利用团队会课时间,开展以“增强交通安全意识,提高自我保护能力”主题队会活动,活动内容丰富,实践教育性强。

5、我校举行学生安全知识竞赛,知识内容全面、丰富,学生均能考出好成绩。先由班级组织评比,再由学校统一总评。

6、我校组织各班级刊出以“珍爱生命、安全第一”为主题的手抄报评比活动,做到主题突出,内容丰富,教育性强。

7、我校安全领导小组人员对学校的校舍、消防、用电、活动场所等安全方面进行彻底的检查,没有发现安全隐患。

8、学校贯彻上级文件精神,成立领导小组,制定各种安全事故发生应急处置方案,并在会议上组织学习,人人明确自己的职责。

9、在校长的带领下,对学校进行安全检查和安全工作的指导,并提出了科学、合理的建议和意见,进一步全校的安全管理工作。

总之,通过“安全教育周”这一契机,大力加强对学生的安全教育,努力建立起一个安全的学习环境。在今后的工作中,我校将继往开来,与时俱进,进一步做好学校的一切安全工作。

沂源三中政教处

2013.9

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