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学生破坏公物检讨书篇一
尊敬的xx老师：
您好！
我已经深深的认识到了我的错误。
今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对损坏学校公物这种不良行为的深刻认识以及再也不损坏学校公物的决心。
这次犯错误，在家休息的这两天里，自己想了很多东西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很气自己，去触犯学校的铁律，也深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了羞愧。
学校三令五申，一再强调校规校纪，提醒学生不要违反校规，可我却没有把学校和老师的话放在心上，没有重视老师说的话，没有重视学校颁布的重要事项，当成了耳旁风，这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心，把学校颁布的校规校纪紧急在心。
事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响，破坏了学校的管理制度。在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，年级纪律性，对学校的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望的老师，家长也是一种伤害，也是对别的同学的父母的一种不负责任。每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优，全面发展，树立良好形象，也使我们的学校有一个良好形象。
每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习，生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境，但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，而我自己这次却犯了错误，去破坏了学校的良好环境，是很不应该的，若每一个同学都这样犯错，那么是不会有良好的学习环境形成，对违反校规的学生给予惩罚也是应该的，自己想了很多，也意识到自己犯了很严重错误，我知道，造成如此大的损失，我应该为自己的犯的错误付出代价，我也愿意要承担尽管是承担不起的责任，尤其是作在重点高校接受教育的人，在此错误中应负不可推卸的主要责任。我真诚地接受批评，并愿意接受学校给予的处理。
对不起，老师！我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道，老师对于我的犯校规也非常的生气。我也知道，对于学生，不触犯校规，不违反纪律，做好自己的事是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今，犯了大错，我深深懊悔不已。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己，批评和教育自己，自觉接受监督。我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、化羞耻为动力，努力学习。我也要通过这次事件，提高我的思想认识，强化责任措施。
在学校三令五申的铁律下，在严明校纪校规的大环境下，我犯下这么严重的错误，学校对我是应该严惩的，我不知多少次在家大声说，校长，老师我错了，我错了，妈妈，爸爸我错了，我错了。犯了这样的错误，对于家长对于我的期望也是一种巨大的打击，家长辛辛苦苦挣钱，让我们可以生活的比别人优越一些，好一些，让我们可以全身心的投入到学习中去。但是，我犯的错误却违背了家长的心愿，也是对家长心血的一种否定，我对此很惭愧。
对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。我已经意识到我的错误了，而且认识到了此次错误严重性。
我非常感谢老师和学生会干部对我所犯错误的及时指正，我保证今后不会再有类似行为发生在我身上，并决心为我校的安全工作作出自己的一份微薄之力。请关心爱护我们的老师同学继续监督、帮助我改正缺点，使我取得更大的进步！希望老师和同学们在今后的工作、生活、工作中多多帮助我，帮助我克服我的缺点，改正我的错误。
为了挖掘我思想上的错误根源，我在此进行了十分深刻的反思和检讨。也真心地希望我能够得到改正的机会。请老师和同学们多多监督我。
检讨人：xxx
20xx年x月x日
学生破坏公物检讨书篇二
尊敬的xx：
1.按照裴领导要求上交一份内容深刻的检讨书，对自己思想及行为上的错误进行社深刻的反省与自我批评。并认清其可能造成的严重后果。
3.今后定期进行关于构建和谐社会主义社会，精神文明建设等重要精神的体会和学习
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学生破坏公物检讨书篇三
您好！
我用小刀在，把划破，公物的行为违反了学校纪律，这样做是错误的，而且课桌不是我一个人用还要给以后的学弟学妹们用。
原本平整的左面因为我个人的原因破话的不像话，桌面上坑坑洼洼，到处刻的是字和其他图案，这样做损坏了公物也任何好处，我也不好用了。我平时无聊拿着铅笔刀，就喜欢随意摆弄，刻画桌面，这让我自己犯下了大错而不自知，在今天检查的时候我被点名批评，让老师您颜面我光，我也丢进了脸面。
我从没有想过破坏公物会有什么影响会有什么后果，但是这次的事情，让我知道了自己的错误，公共财产应该要珍惜，因为这是大家的，学校花费大量的资金购置，为的只是让我们能够更好的去学习，能够不会因为外物影响我们学习，课桌不但是我们放书的地方更是我们学习的工具，在我们日常做作业的时候都会用到课桌，用他们来办公，但是我却把一直需要的课桌破坏了，虽然没有把课桌给拆了，但是也差不多，我们一直提倡要做文明的人，继承优良传统，我却破坏公物，成为一个坏孩子，更本就没有做到学校要求的，反而一直在给学校添麻烦。
老师这次我错了我以后在也不敢了，这次我破坏课桌是我的错，我们有克制自己，让我犯下了大错，让我没有做好自己的事情，这样的事情我没有做好非常抱歉，我以后子啊也不敢了，经过这次的犯错，我明白了自己的问题，我没有重视公共财物，我没有以身作则保护好我们的公共财产，还带头破坏，给其他同学不好的影响，犯下了大错，我愿意接受惩罚，我妈妈知道这件事情之后也非常生气，告诫我要认错要敢于承担，我不能继续错下去了需要承担自己的错误，我愿意照价赔偿，愿意改过自新，努力做好自己的事情，绝不在犯这样低级的错误，保证做一个好学生，努力做好自己的事情，用最好的态度去接受处罚，运用真诚去改过自新。
老师您的学生真的知错了请老师原谅我的错误把，这次我认错是抱着诚意而来，是认真的，作为学生我会对自己说过的话负责，也会真的听老师的话，去改正自己的错误，七弥补自己的过错，吸取这次教训，以后遇见其他同学破坏公物会及时制止，一起爱护公共财产。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
学生破坏公物检讨书篇四
尊敬的老师：
您好！
我是大一学生xxx，抱歉今天早上去教室上课的途中把路边的垃圾桶踢倒了，然后导致垃圾桶的桶盖掉落了，我写检讨向您致歉，也向学校致歉。学校给我们在各个路设置垃圾桶，也是为了我们学生方便，但是我不珍惜就算了，还搞破坏。经过您对我的训话，我检讨自己之后，也真心的在悔过了。
今天在去上课的路上，因为很急，早上稍起晚了，所以随便买了个吃的，就一边吃一边走，快速的走向上课的教室，但是在途中吃完准备扔包装袋到垃圾桶的时候，由于垃圾桶也有些年头了，桶盖被堵住打不开，打了几次，我脾气就上来了，因为赶着上课，就一脚踢向垃圾桶，想用脚的力度打开盖子，扔进去，结果没想着双重作用下，就公然把垃圾桶踢倒了，还不小心把盖子也踢出去了，导致这个垃圾桶坏了。正好也被正赶去上课的老师您看见，就把我叫住训了一顿大的。
这下好，本来就是为了不迟到，才会这样的，因为我破坏了公物的缘故，被您站在那里好一顿训，直接就迟到了，还耽误了大半节课，这让我悔不当初啊，想落泪都没得眼泪，这损失可大了。不仅被学校记破坏学校的公物的过，还迟到了，又违反了上课的纪律，没有准时赶到教室上课，因而又被上课的老师扣了平时分，我真的是特别无奈，但是确实是因为我自己犯错导致的。
我这样破坏公物是违反学校规定的学生有义务维护校园公物的规定，而且也是对其他老师、学生的不公平，把垃圾桶弄坏了，其他的人就没法扔垃圾了。主要还是我对自己的损失比较大，这个行为会被人讨厌不说，我还被老师记下了人品不好的印象，记一次过，又很难消掉，可能会记录在毕业证书里，毁掉自己的名声。我好因为这样耽误了上课，落后其他同学学习进度，现在我后悔极了啊。
如今写下该检讨书，就是我真心的认错了，学校和老师对我的处分我也都接受，不推脱，甘愿被罚，也算是给我一个教训，以免我以后在做出这等事情来，也是给其他同学一个警戒，让他们明白不要破坏我们学校的公物，应该是要去维护的，因为它们都是我们的公共财产。愿老师您这一次原谅我，我已经知错并改过了。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
学生破坏公物检讨书篇五
您好！
我是xxx，是一名中学生。此次我提笔给您写这份检讨书，是因为我之前的行为做错了，我的错误行为的发生，对整个事件产生了很严重的后果。我为我的行为深感歉意，我现在真诚的为我的行为向您道歉，请您能够原谅。
我的错误行为源于我因为个人原因对公物产生了一定性的破坏，这是一种破坏公物的行为，其实严重点的话，自己是要承担一定的责任的。万幸这次的事情不是很严重，我也被及时的制止下来，但是我做错了就是做错了，我也愿意为我的行为负责，也已经知道了这种破坏公物的行为是不可取的，也是不能被提倡的，甚至是严禁的。我深刻的反省了自己，我为我的这种行为感到惭愧和自责。
我这种破坏公物的行为在很大程度上，源于我的态度上的不重视和对这方面的无知。不能破坏公物是每个人都知道的常识，我也知道，但是我还是犯了这种常识性的错误，归根结底，就是自己没有重视，以为是一件很平常的事情，加上自己又不是故意的。我当时是这种想法，现在我反省了之后，才知道当时的想法是错误的，就是因为自己潜意识的不重视，才会有这样的行为出现，这是对公物的一种损伤。我已经知道自己做错了，也从思想层面上深刻的反思了，之后我会时时刻刻把这件事情刻在脑子里，以后绝不能再发生类似的事情了。
之后我会严格的控制自己的行为，谨言慎行，对于不能碰的东西，都不会再去乱碰，对于公物触碰的时候要小心爱护，因为毕竟不是自己的私人的东西，也要改掉自己冒冒失失的毛病，这次就是因为自己的冒失和不注意才犯下了这样的错误，以后坚决要改正。
对于这次破坏公物的事情，我知道自己错了，现在说一万句对不起也不能改变我犯了错的这个事情，所以老师怎么惩罚我，我都没有意见。只是希望老师能够原谅我这一回，看我之后的行为吧，我会改到自己身上的毛病，这种事情一定不会再发生在我身上，我会永远记住这次的教训，以此为戒来提醒自己，同样的错误坚持不能犯两次。自己作为中学生，保护公物是必须的，更别说是破坏了。最后也请老师能够抽时间看我这份检讨，我是真心认错的。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
学生破坏公物检讨书篇六
尊敬的领导：
您好！
我是xx，我破坏公物一事现在我深深地自责，当时却没有感觉到这件事情的严重性，每一件公物都是学校花钱买来的，在这里就像家里一样，东西 都是自己长期要用到了，这根本不用说，我的行为有违背的=一名学生道德，这让我渐行渐远，不重视起来这也就是后果，受到我应有的处罚，作为高中学生了，公共财物的意识我却如促淡薄，自己还亲自去违反这些，我的行为真的丢了班级的脸，或许是自己一直以来松懈了，都说一旦思想觉悟不高就会这般，破坏公物很可耻，不管在外面还是在学校，这也是基本的素质，接下来还是要用到的，这些损失我也会主动地赔偿，这次事情教会了我作为一名高中生应该有的素养。
其实我是不想影响班级荣誉，可是事情就是我早就的，面对同学们我不知道怎么交待，现在我这般真的显得很滑稽，主要还是这件事情给班级抹黑了，让学校领导当场就看到了，我实在是不好意思，今天中午的时候我闲着无聊，一个人在操场闲逛，不知道自己当时怎么想的，我看学校的垃圾啦位置摆的不对，当时就无聊的用脚在踢，可儿是自己轻脚踢是没有用的，于是我就着急了，也是很无聊我一个重脚上去想把垃圾桶的为位置踢正，当时我就把垃圾桶踢坏了，我在原地不知道怎么办，一开始还觉得无所谓，可是想一想这个桶子还是前不久学校出资买的，这才没多久我就给破坏了。
过了一会我开始不知所措，可是这是我自己破坏的，这个时候离开显然就是不负责，自己又不敢承认，那个时候刚好教导主任路过了，看见了个正着，我很慌张，还是承认了自己的行为，我面对教导主任，我绝得自己太给班级丢脸了，这个垃圾桶是我无聊破坏的，特别是当时主任问我那个班级的时候，我内心是很纠结，我一下自己就意识到了自己是在给班级抹黑，我们班向来在学校给他人吧的感觉就不错，不管是在学习还是在素质方面，这下让我毁掉了很多形象，这是可耻，可是对班级对您的辜负。
您一直都说，我们在学校一定珍惜这里的一切，这不用经常来说，我的意识行为偏离了，今天的无聊行为带来一些负面的影响，自己肯定没有办法弥补，通过今后的改造，希望能够尽自己的力量给班级营造好的形象，也向同学们对破坏公务一事认错，这是我这次的重大过失，这次破坏公物的事情我会深深检讨自己的。
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年x月x日
学生破坏公物检讨书篇七
尊敬的老师：
您好！
我是xx，昨天的时候我和xx同学在课后追逐打闹的时候，因为我们的玩心大发随后讲教室后面的扫帚破坏了2根，期间在上课的时候，老师在课堂询问大家的时候，问后面的扫帚是谁破坏的，迫于当时的气氛和压力我和xx同学没有勇气承认自己的错误，随后在下课的时候我和xx同学一起被叫到办公室进行训话，原来老师早已经知道扫帚是谁破话的，只是看下我们是否有敢于承认错误的决心，对此非常抱歉我们让老师失望，如今我怀着忏悔之心写下这份检讨书，希望祈求老师抽出时间看完我的检讨书，可以原谅我之前那愚蠢错误行为，对此也希望班上的同学能够以我引以为戒！
高中这个阶段正值青春年少，玩心大起的时候，一身精力无处发泄的阶段，第三节课下课的时候，我和xx同学正在追逐玩闹，在这狭小的教室空间穿梭，你追我赶好不快乐，在见到xx同学快要追上我的时候，我随手抄起教室后面的扫帚，试图想要将xx同学吓退，然而xx同学也还是不甘示弱，趁我不备之际，也随后抄起教室后面的扫帚，我们用这扫帚互相击打，你一下我一下好不快乐，之后越打越起劲，谁知之后我用力过猛将xx同学手上的扫帚打断了，这下我和xx同学一下子慌了神，随机立马将手上的扫帚丢弃在教室后面，赶紧回到座位上等待上课，之后老师您来上课了，站在讲台上一眼就发现教室后面断成两截的扫帚，之后在课堂质问我们大家，是谁将教室后面的扫帚弄坏的，迫于教堂的严肃气氛和压力，我和xx同学胆怯了，所以也就没有敢于承认错误，问了三遍之后依然没有人回答，老师您也就不做声了，课堂继续，下课之后，在我两松了一口气的时候，我们被通知到办公室一趟，刚落下的心又悬了起来，之后也就有老师您要我们写检讨书的事情了。
从老师您的办公室里面浑浑噩噩的出来后，在之后的午休当中，我躺在床上苦思冥想，从办公室出来老师您给我们循循教导的话，是您让我对我的错误不只是破坏公物这种简单的事情了，让我对我的错误有更加深层次的理解：
2、玩闹不应该拿着工具玩耍，这样容易造成事故性的伤害，对自己对别人都没有好处；
3、对于犯下的错误，应该有勇气承担责任，而不是选择逃避责任，这不是一个男子汉的行为。
在这里我向老师保证在之后的日子当中再也不会出现这种破坏公物的行为，对于教室产生的财务损失，我会和xx同学一起承担，也请老师对我严格监督，谢谢！
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年xx月xx日
学生破坏公物检讨书篇八
尊敬的学校领导：
您好！
对于前两天发生在我身上的事情，我真的知道错了，我不应该这么鲁莽冲动，不应该不尊重老师的课堂，不应该不尊重同学们的学习环境。经过领导您给我的严厉批评，自己辅导员的认真教导，我已经彻底地知道了自己的不对，彻底地认识到了自己身上的毛病。所以在这里，我才想要通过这一份检讨书，来向您承认这件事情的错误，为我那天鲁莽冲动下的行为道歉。下面我将我对这件错误事情的认识、检讨和保证做出汇报。
那一天是上国家地理文化赏析，是一门全校性选修课，全校各个学院的同学都可以选修听课，所以这堂课各个学院的同学都有。上课的时候也都是不认识的人坐在一起，我旁边的就是个不认识的。因为上课的时候我旁边的那个人一直在打游戏，吵到我听课了，我之前就已经提听过他好几次了可是他还是不听，一直在那动过来动过去还叫个不停，一不小心他就用手碰了我一下，让我在笔记本上划了一大条。所以我就生气了骂了他，他也不服气怼了回来，我也是太过去鲁莽了，完全没有考虑到这是在上课，没有想到老师还在投影仪前面给我们讲课，我就跟那个人扭打起来，一来二去的给他推倒在桌子上，还把那一排的课桌还推倒了，好几张课桌的桌腿都被压弯了。这件事情造成的恶劣影响是十分之巨大的，各个学院的同学都有，所以这件事情迅速传遍了学校，各个学院都知道这件事情了，还有人拍了视频传到表白墙上，指责我们，评论我也看了，说我们幼稚不成熟，上课的时候违反课堂纪律，还公然破坏公物。看到这么多人批评，冷静下来我也知道自己做错了事情，我也觉得十分的幼稚。打架本来就是不对的事情，我还拿学校的公物发脾气，破坏了学校的公物。这都是公共的，是每一个同学都享有，我破坏公共物品受到公众的批评也是理所应当的。
我也知道自己的错误了，我不应该这么冲动的，不能冷静处理问题，还拿物品发脾气，真的是十分地不成熟，思想极其幼稚。我现在已经是一个大学生了，一个成年人了，所以我要承担，也会承担错误，所以这些课桌的维修费我也会承担的。同时我也要向向领导保证，我再也不敢了！
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年xx月xx日
学生破坏公物检讨书篇九
尊敬的老师：
您好！
因为我这次考试没有考好，再加上被老师批评了心情比较的郁闷，想进教室的时候门又打不开，所以我就发脾气的把教室的门踹开了，没想到我这一脚直接把门锁踹坏了。我现在已经知道错了，也反省了，现在我写下这封检讨书，向老师和同学反思自己的错误。
破坏学校公共财产的行为是不对的，学校提供教室给我们上课，我们就应该要爱护教室里的所有东西。我们不止要爱护教室的门，还有我们的课桌椅、讲台、黑板、墙壁，不要在这些东西上写字、画画。我在墙壁上的很多地方都看到了以前的同学留下来的字，确实很不美观。如果我们没有爱护这些东西，到处涂涂写写，很快教室的环境就会变差，至少看起来就让人观感不好。教室里的一切东西都是属于学校的，不是属于我们班级或者我们个人的，只是学校借给我们用的，我们无权处置这些东西。
这次教室的门锁坏了，如果没有及时修好的话，也是一个很大的隐患。虽然我们学校的管理非常的严格，不允许有外来人员进出，但难免会有管理不到的地方。若是学校混进来了不法分子，在晚上到学校做一些违法的事情，就会给我们班集体和同学造成损失。因为很多同学，包括我自己，都认为教室比较的安全，所以有一些比较值钱的东西忘记带回去也不会特意回教室拿。若是正好碰到了不法分子，丢了东西，那就损失比较大了。之前我们学校有一个班，晚上忘记关门了，就丢了很多东西。甚至有一个班在上体育课的时候丢了一个手机，虽然学校不允许带手机，这个同学也有责任，但这也说明了学校还是不太安全的。
公物这两个字就代表不是我能够随意破坏的，是大家共同使用的。我因为一时的心情不顺，就随意破坏公共财产，不是我们高中生应该有的作为，我们的思想应该要更加的成熟，不能乱发脾气。这次门锁坏了，我会买一个新的来赔。但因为我现在还没有经济能力，所以只能让我父母来替我出钱。因为我犯的错，影响到了班里的同学和我的父母，我感到很羞愧，无地自容。
我以后再也不会意气用事，乱发脾气了。就算心情再不好，也不能拿公共财产出气，我会学会调节好自己的心情。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
学生破坏公物检讨书篇十
尊敬的老师：
您好！
非常抱歉在您休息的时候打扰您，可是这次的事情，我必须对您道歉，抱歉在您繁忙的工作中，又给您添了麻烦。我想您应该早就知道了，在昨天晚上的时候，我们xxx宿舍的门被我给弄坏了。我知道这听起来有点匪夷所思，但这确实是我做的。关于这次的事情，我知道很严重，很恶劣，但我并不是故意要这样去做的！虽然我没有去刻意的破坏公物，但我却有一个坏习惯，我在进门的时候，不常用手去推，而是用“踹”！这我想您是不知道的，因为在教室中，我是个不爱走动的人，每天都喜欢呆在自己的座位上，但是在寝室，这样常常进进出出的地方，就成了被我这个坏习惯残害的场所。
那天晚上下课，我回到了寝室，习惯性的伸脚去踹，可门却没开，当时的我心情也是非常的不好，就再补了一脚，却没想到，就是这一脚，将本来就被我弄得松垮垮的门彻底的解放。看着坏掉的门，我知道自己的闯祸了。
老师，对不起，我知道，这样的事情，肯定会对我们班上造成一定不良的影响，但我却没办法阻止，因为这个错误正是我犯下的啊！犯下这样明显的错误，我没法掩藏，也不想掩藏，虽然我有不少的坏习惯，但我并不想作为一个敢做不敢当的人。既然已经犯下了错误，那么我会好好的去承担这个错误。这次的大门修理，宿管老师已经和我解释好了，我也同意赔偿修理费用。
但是，赔偿归赔偿，要是我不好好的翻新一下我是怎么犯下这个错误的，不知道在什么时候，我又会再次的犯下同样的错误！为此，我总结了一下自己身上的一些问题，并记录在了下面。
首先，实在思想上，作为公共物品的破坏者，我显然是没有好好的将“像对待家一样对待学校”这句话记在心里。这个大门被我踹坏，显然不可能是一朝一夕的，这都是我在这么长的时间里没有好好的爱护学校的公共设施所导致的。
再者，寝室的大门是我们防备一些安全隐患的防线，我一直这样的对它，也说明我对和我住在一个寝室的同学们并没有尊重，这次还给他们带来了不便，实在是抱歉。
最后，身为一名初中生，我却一直放任自己的坏习惯一直留在自己的身上，这次还给班级带来了影响！实在是不应该！
老师，我知道我犯下了错事，但是我也希望能得到一个改正的机会。我一定会在今后好好的改正自己的这些坏习惯，让自己成为一个不会给周围带来麻烦的好学生！
此致
敬礼!
姓名：
日期： 年 月 日
