每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
学校植物观察日记篇一
我有一颗雨花石，它的形状很普通，上面平平的，没有一点岁月的痕迹。令人惊异的是，它的四周圆得让人难以置信，并十分光滑，如同人工打磨过一般。
抹去尘埃，便会发现，这块雨花石上竟缭绕着一片片的绿，不是那种饱经风霜的绿，也不是那种翠得发亮的绿，而是那种淡淡的绿，带一点青，如同炊烟，袅袅旋转。在淡淡的绿中，抹着一丝血纹，就像一滴血，渗进了水中，飘逸地散开，又聚拢成一条。
它的背面满是雾气。那雾气，蔓延于每一个角落。透过雾的轻纱，若隐若现地看到一层乌乌的灰。
一次，我一不小心把它摔在了地上，摔得很重，顿时迸飞了一块角。从此，它变了模样，再也不圆了，像天上的圆月，突然间被咬去了一小块。
我轻轻地抚摸着它的伤痕，那淡淡的绿，映着几丝血纹，连着乳白色的薄雾，衬着点点灰，簇拥着一团棕褐，这一切反而更增添了几分魅力。
一块圆中有缺的雨花石，仍能放射出如此的光彩，使我悟出了一些人生哲理：谁能在一生中不被绊倒过？但跌倒后爬起来再度奋进，才更能显示出自己的人生价值。
学校植物观察日记篇二
今天一上课，教室里大屏幕上就出现了一幅图片，谁都不知道那图片上的东西是什么，汪老师让我们先观察，再猜。
我仔细地看了起来。那个东西其貌不扬，棕褐色的外衣，脑袋和腿都是尖尖的，肚子胖胖的，像个枣核。皱巴巴的，像极了老奶奶脸上的皱纹。个子还小小的。汪老师说：“观察完后就猜吧。”班级里立刻炸开了锅，有的说像杏仁，又有的说像石头，还有的说是葡萄干。这时，汪老师又说：“今天，我把这个东西带来了。”说着，汪老师把这个东西给蔡纹轩，让她摸摸再闻闻。蔡纹轩摸了摸说：“很粗糙，还有些硬！”她还闻了闻说：“有一股淡淡的香味。”汪老师暗示大家：“这种香味叫中药味。”这时，有些同学一口咬定说是胖大海。
汪老师按一下遥控器，大屏幕上图片的旁边出现了“胖大海”三个字，三十九张嘴巴异口同声地读到：“胖大海。”读完，班级里又是议论纷纷，而且，讨论的都是这么小小的东西居然也叫“胖大海”？汪老师说：“下面，我把胖大海放到热开水里，你们猜会怎么样呢？”说着，汪老师吧胖大海放入杯中，倒入热开水。我怀疑小东西它一定对不起这名字，但只见胖大海慢慢“吐”出一些软软的、薄薄的像裙边一样的东西，又过了两三分钟，它的四周又多了许多这样的东西，现在，有同学大胆推测说胖大海会把水全吸走，然后充满整个杯子，但胖大海只是再挺了挺，像个海藻，而没有充满杯子。
这时，汪老师提出让我们尝尝胖大海浸泡后水的味道。汪老师又把杯子给了蔡纹轩，蔡纹轩喝了一口说：“有点微苦。”“没错，胖大海就是这个味道。胖大海是种宝，润喉，能治咽喉炎。”
原来这个其貌不扬的东西作用可真多呀！
学校植物观察日记篇三
我最喜欢的花是水仙花，下面就让我来介绍一下水仙花吧！
水仙花的根呈须状，茎是椭圆形的，很像大葱。水仙花完全开放的时候就像一位白衣绿裙的仙女在翩翩起舞！
经过妈妈的精心照顾，今年春节前，我家的水仙花像害羞的小姑娘一样开放了！先是包在外面的几片花瓣绽开了，渐渐地里边的花瓣也就一层一层开放了。里边的花瓣中间还有几丝鹅黄色的花蕊，细细的、长长的，像是艺术家专门雕刻出来的一样！在翠绿欲滴的叶子的衬托下显得格外娇艳。雪白的水仙花亭亭玉立，散发出阵阵芳香，难怪人们都称它为“凌波仙子”呢！
好一株洁洁净净、清清爽爽的水仙花，在百花凋零的严冬，你不惧严寒，把自己优美的身姿和沁人心脾的芳香无私的献给人们！
水仙花啊，我喜欢你。
学校植物观察日记篇四
妈妈在20xx年的冬天里买了两株风信子球种。
这两株花儿在冬天的时候，如同受伤了一半，不绽放甜美迷人的笑容，是我伤心极了。2个月过去了，叶子开始透头了，露出了绿色的小脑袋，它们如同一个个胆怯的孩子，跃跃欲试却又胆小如鼠。
春天来了，花骨朵儿渐渐长出来了，他们一个个绿色的小圆球，把花心包的严严实实的，让人捉摸不透，过了些日子，花骨朵儿渐渐开放了，半合着，如同一个个羞涩的少女，半遮着自己美丽的容貌。
过了3个星期以后，风信子已不再是球种了，已经是散发着迷人香气和独特魅力的风信子花儿了，花儿开放着，不仅散发着迷人的香甜之气，也绽放着甜美可人的笑容。
就这样，风信子长大成人了。其实人也如此，有着比一样的经历，不一样的转变，也许十几年后，我也不再是我原来的模样，你也不再是原来的你，但我们有共同的转变过程，在那途中，你要相信自己，要坚持不懈，记住：你要如同那株风信子一样，在最后绽放出自己最美丽的笑容！
学校植物观察日记篇五
我家有一盆好看的盆景——吊兰。吊兰的藤从书架上垂下来，有风时就会随风摇曳。
妈妈说，兰花可以净化空气，在一间18平米的房间里放两盆吊兰，可以除去房间99%的甲醛，就相当于一台空气净化器。所以我妈妈养了好几盆吊兰。
暑假里的一天，我感觉到天太热，就打开了电扇，继续写作业。突然，一阵像裁纸的声音传入我的耳际。我往发出声音的方向一看，坏了。电扇把吊兰的叶子裁掉了，而且贴在了护网上。我想把它抠出来，可是护网太密了，我抠不出来。我只好请爸爸来帮忙。爸爸问我：“你知道叶子为什么掉不下来吗？”我回答：“因为有一股风的力量推动叶子，叶子就掉不了。”
“所以，只要把电扇关了就行了。”爸爸对我说。
“对呀，我怎么没有想到呢！真是一个大笨蛋。”
我赶紧把叶子给扔了，怕被妈妈看到了批评我。妈妈还是看到了。她气得火冒三丈，问：“这是谁干的？”我小声说：“是我干的。”“你怎么能把我的……”我解释说：“裁断了叶子……”我把事情的经过给妈妈讲了一遍，妈妈就不生气了。
这件事想想也很可笑，不过它让我明白了做事要动脑筋。
学校植物观察日记篇六
今天，我们学校组织春游去上海植物园。我很激动。
我们来到上海植物园。有几种耐热的植物给我留下了深刻的映像。
有一种名叫叶仙人掌的，别名虎刺。在我家里也有仙人掌，是盆栽的，好象没开过花，更别说结果了。而这种叶仙人掌，不仅开花结果，而且果实可以吃。还是一种攀缘灌木，真如它的别名，它的茎上长满了刺。它的花长在茎的分枝上，花象圆锥一样。闻上去有一种芳香。感觉很特别。听说它多生长在美洲跟印度群岛的热带地方。
让我映像最深的是一种叫帝王花的植物，它原产于南非，是一种当地普遍种植的花。但是对于我们却很少见过，帝王花的花体巨大，外围有颜色好看的.苞片包裹，色彩异常美丽，造型优雅脱俗，在世界名贵花卉中占有十分重要的地位，因而被称作帝王花。帝王花是多年生、多花茎常绿灌木植物，植物生命期可达100年以上。不仅整体寿命长，帝王花花球中的花蕊也可以开放很长时间，这使得它在几个月内都成为园林中一道耀眼的风景，作为鲜切花也可以摆放很长时间。据说它“久开不败”，自然代表着旺盛而顽强的生命力，也许还象征着胜利、圆满、富贵与吉祥。被南非人敬为国花。艳丽的帝王花丛生在遍地鲜花的南非海角。在干燥的夏季，那里常发生大火，但这对帝王花却是天赐良机，因为火是它赖以生存的一个条件。它的果实太过坚硬，令鸟类跟老鼠都无福消受，所以它只能靠大火的高温使果实破裂并将种子喷撒在地上。大火过后肥沃的土壤是帝王花繁殖的天堂。
当我们带着惊奇、笑声走出植物园，我们的心却走进了大自然……
学校植物观察日记篇七
今天我给大家介绍的植物是——薄荷。
我家每年都种薄荷，夏天，如果被蚊子咬了，我随手摘下一片叶子，在蚊子叮咬处擦一擦，可以止痒消肿，如果头疼或瞌睡，就把叶子贴在太阳穴上，马上感到头脑清醒。薄荷还是餐桌上的鲜菜， 清爽可口。如果以薄荷代茶，可以清新明目。
你说我介绍的植物—薄荷，神奇吗?
学校植物观察日记篇八
我惊奇地发现绿豆的外皮已经脱掉了，白白的豆子非常鲜嫩，水润极了。遗憾地是今天下雨，还是不见太阳。
晚上7：30 晴
豆芽的中间已吐出了长长的“牙”，好像小宝宝正在伸着懒腰。我给它们换了一下水，等待着明天更多的惊喜。
6月5日 晴
中午我再次揭开纱布时，不由得大吃一惊，绿豆芽已经长了有5毫米，根根竖在了盘子里，洁白、细嫩，十分可爱。今天阳光充足，我把盘子移到了窗前。
6月6日 晴转雷阵雨
在阳光的照耀下，豆芽们在快乐地成长，今天又比昨天长了许多。我再次给它们换了水，鼓励它们更好地成长。
6月7日 雷阵雨
昨天去了姥姥家，今天回到家后，我发现豆芽又长了很长了，大约有5厘米了。虽然没有了前几天的惊喜，但看着生机勃勃的豆芽，我的心里还是有一种说不出的喜悦。这可能就是“一分耕耘，一分收获”吧。
6月8 雷阵雨
晚上，豆芽已经长到了10多厘米，明天就要开学了，爸爸教我用豆芽和海米做了一道菜—“蚂蚁上树”，虽然多少有些舍不得，但看着全家人一起分享我的劳动成果，还是很有成就感的。我劳动，所以我快乐！
学校植物观察日记篇九
绿豆的大小不同，颜色也不一样，有的较深，有的`较浅，我亲手把花盆里的泥土浇湿，然后挖了一个又一个洞，然后我把绿豆一粒一粒慢慢地放进去，接着把泥土抹平，再用水杯装满水往土里洒水，最后大功告成。早上，我目不转睛地盯着绿豆看，期待它立刻发芽。
第一天过去了，绿豆怎么还不发芽呢？我有点失望，恨不得把花盆丢了。第二天我一起床赶紧跑来看看，结果有点失望，还是没有发芽，但还是去浇了水，到了第四天我的绿豆终于发芽了，我高兴地大声叫着：“我的绿豆终于发芽了”，像是害羞的小姑娘探出了头。
几天后，我发现绿豆长大了许多，还长出了嫩绿的叶子，我赶紧浇水，还开心地唱着：
我的小绿豆，快点长起来。
学校植物观察日记篇十
我去爷爷家。一走进爷爷家的院子里，一盆稀奇古怪的植物吸引了我的注意。它的名字叫做“仙人球”。
仙人球长得滚圆滚圆的，好似翡翠镀成的大圆球，不仔细看，以为这些小刺毛茸茸的，摸上去肯定很舒服，很柔软。可是如果你真的把手搭上去，哈哈！不客气，如针尖般的硬刺马上把你扎得连滚带爬，我也不例外。
我经常看见爷爷给别的花浇水，而仙人球没有份儿，我很纳闷，忍不住去问爷爷，爷爷耐心地对我说：“仙人球的特点就是耐干旱，即使一两个月不给它浇水，它仍然可以顽强地活下去！”
这是什么道理呢？为什么别的植物缺少了水就会干*，而仙人球却可以活下去呢？我迷惑不解。
于是，我请教了《百科全书》老师，终于揭开了这个奥秘。原来，仙人球的“家乡”是号称“不毛之地”的沙漠，仙人球为了生存下去，它的叶子渐渐退化成又尖又硬的小刺，这样不仅能防止体内的水分蒸发过多，而且还可以从空气中吸收水分。另外，仙人球的表面有厚而硬的蜡质作为保护层，使它降低受强光照射的程度。仙人球的根分支繁多，系统庞大，能将吸收的雨长贮藏起来……这些特点使得仙人球可以在干旱恶劣的环境中生活。
仙人球虽然没有华丽的外表，但是它们却有着勇敢顽强的品质。我可喜欢它了！
