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团支部秋季学期工作计划实用篇一
【中图分类号】g420
前言：从1999年至2013年，已有十五届研究生支教团奔赴祖国中西部地区的基础教育机构开展支教工作。服务期一年期满后，由下一批志愿者接替其工作，形成^v^志愿加接力^v^的长效工作机制。自2011年8月起，由^v^、教育部、财政部、人力资源和社会保障部召开的2011年大学生志愿服务西部计划部际联席会上决定将该项目并入西部计划基础教育专项统筹实施。如何进一步规划管理，加强项目建设及协调各部门之间的工作仍然是需要重视的问题。
一、研究生支教团简介及意义
（一）研究生支教团现状
为引导更多的有志青年到西部地区、贫困地区和基层一线去，到祖国和人民最需要、事业发展空间最广阔的地方去充分发挥聪明才智、展现人生价值，由^v^、教育部联合组织实施了青年志愿服者扶贫接力计划全国示范项目--中国青年志愿者扶贫接力计划研究生支教团（下简称研究生支教团）。它采取公开招募的方式，每年在全国部分重点高校中招募一定数量具备保送研究生资格、有奉献精神、身心健康、能够胜任支教扶贫工作的应届本科毕业生，以志愿服务的方式到国家中西部贫困地区中学开展为期一年的支教工作，同时开展力所能及的扶贫志愿服务。
（二）研究生支教团的社会意义和对志愿者的自身意义
从社会发展的角度来看，研究生支教团的实施有利于弘扬当代大学生的奉献精神和爱国精神，有利于增强当代大学生的社会责任感，彰显其人生价值和社会价值，并为其他大学生做出表率；同时，该项目已经成为大学生人才培养的一种崭新模式，在某种程度上成为了培养优秀大学生的示范性工程。参加过研究生支教团的大学生志愿者不仅拥有专业技术知识，而且还有在学校的工作经验，同时还具有奉献精神和合作精神，这会有利于他们更好的攻读硕士学位及规划未来的职业方向。
从参加研究生支教团的志愿者自身角度来看，大学生志愿者在支教过程中得到了锻炼，为将来职业生涯的发展和规划奠定了良好的基础，加强了大学生志愿者的思想道德建设，培养其社会责任感和对自身能力的认同感；研究生支教团的成员不乏优秀的大学生，这些优秀人才的加入推进了西部地区人力资源优化，转变了西部地区人才层次较低、素质较为薄弱、高层次专业技术人才匮乏的现状；志愿者不仅通过教书育人和行政管理等直接参与到教学活动中的方式提高了当地学校的教育水平，更通过举办知识讲座、慰问孤儿院和养老院、送医下乡、号召母校师生为服务地贫苦学生捐款等公益活动为服务地提供了多种形式的文化交流和经济援助；参加研究生支教团的志愿者的政治成分以预备^v^党员和正式^v^党员为主，具有相对较高的政治觉悟和思想觉悟，因此在支教期间参与服务地学校的党支部的相关活动时，会为受援学校的党支部注入新鲜的活力和思想。
二、加强宣传、严格把关
对研究生支教团相关的政策文件宣传不够充分，很多大学生并不知道该政策的存在及其切实意义，是大学生报名不积极踊跃的原因之一。而招募考核程序的不严格和不谨慎，会直接影响到选拔上来的志愿者的专业素质和个人能力水平的高低。
（一） 高校应把弘扬志愿精神和高校服务社会作为推进研究生支教团的出发点。
高校相关部门可以通过举办新闻会、往届归来志愿者的现场说明会、在校内媒体上进行相关的报道以及在校园内张挂条幅、张贴海报等多种方式宣传招募活动。同时。可以有计划有目的地创建相关的志愿类协会组织，鼓励更多的学生参与到各种志愿活动中来，并有意识的对该类协会有着浓厚兴趣的学生进行与研究生支教团的志愿工作相关的讲座、培训和考察等，一方面可以使更多的学生了解及加深对研究生支教团的相关政策和工作要求；另一方面可以宣传和弘扬志愿精神和奉献精神。
另一方面，高校应该积极配合志愿者在受援地区的工作，并为志愿者提供各种方面的支持和帮助。还应当引导和组织在校大学生日常的青年志愿者活动与支教项目的对接、联系、互动。志愿者可以依托母校在受援地区举办策划各种活动，以母校为平台号召广大在校师生和校友支持祖国中西部贫困地区的教育事业的发展。
（二）高校项目办应严把招募选拔入口关、完善招募标准
不同于^v^西部计划^v^的志愿者在服务地的工作态度和工作能力直接决定到其未来的就业前景，研究生志愿者的职业发展和规划相对要清楚和明确的多，既在支教结束后继续回到母校攻读研究生，因此部分志愿者并不重视支教工作，这与他们参加研究生支教团的思想不端正，将其作为保研手段和某种光环等等错误的想法和心理有关。
因此部分志愿者在服务地混日子，得过且过；以各种形式和方法逃避工作，利用工作时间学习复习准备考取各种行业资格证和能力证书；以病假和水土不服等借口拒绝前往服务地，使其与^v^签订的协议和保证书成为一纸空文。或者是志愿者对服务地的相关情况不够了解，包括所需岗位和专业水平要求。志愿者自身能力不足，并不能很好的完成学校授予的教学任务和相关工作。
为避免如上情况发生，各高校应该在招募选拔环节上严格把关，在选拔标准和选择程序上一丝不苟，着重考察参与选拔的学生的支教思想动机，提高选拔质量。
特别是提高体检标准的严格性和全面性，除突发疾病和事故等不可预见和不可避免的事情外，应尽可能的避免和减少志愿者在到达受援地后因身体状况原因而无法正常完成志愿工作的状况发生。
在选拔过程中，^v^院系专业^v^和^v^男女比例^v^成为了两个非常重要但又十分容易被忽视的问题。合理的专业搭配和性别搭配有利于加强志愿者们在服务地的团结合作，并能相应地减少摩擦，提高办事效率。
同时，志愿者所在高校应该在志愿者参与为期一年的支教工作时妥善保管好志愿者的相关档案材料，并在志愿者返校时顺利及时的完成相关手续的对接。
（三）高校应加强对通过选拔的志愿者的相关培训
通常情况下，各高校在每年的10月中旬就已进行队员选拔，这样，在选拔出准志愿者后有将近一年的时间进行培训。这此期间可以对准志愿者进行各方面的培训和锻炼。
对于通过了选拔的志愿者来说，他们中的大部分成员并没有相关的教学经历，并缺乏教学经验和行政工作经验。因此在教学技能方面，高校可以依托其附属中学和附属小学组织全队参加教学实习活动。通过教学观摩、教学实习以及讲座辅导等多种方式，使队员尽快掌握一定的教学技能。在工作协调能力的培训方面，高校可以任命志愿者担任类似团委副书记、团委行政助理，办公室秘书等校、院系的行政职能。通过参与团委办公室日常工作和各项专项活动的开展，强化志愿者的行政工作能力。
相对落后贫困的受援地区多数的生活条件比较艰苦，其中不乏山区、沙漠、高原气候，高校应有意识的鼓励和组织支教队员们一起参加各种体育活动，加强对其自身身体素质的锻炼，确保志愿者们能以良好的精神和身体状态开始工作。
团结合力是一切工作的基础，而志愿者的基层组织建设薄弱一直都是一个不可忽视的问题。研究生支教团的志愿者多以所在高校为单位前往服务地进行支教工作，尽管高校已经为不同服务地的支教团服务队分配了队长，但在志愿者之间产生争执和分歧时，队长对这种意见不统一的状况只能起到协调和劝导作用，有时候并不能有效的解决问题。因此高校应该引导促进支教队员的团队意识。既支教团作为一个团队，其建设需要依靠每一名队员。在工作上，需要全体成员的互相协助和群策群力；在生活中，支教团就是一个大家庭，支教队员之间要互相照顾，互相谅解，遇到争端时应从大局出发，从全局考虑，而不是意气用事，任性冲动。
三、重视人才、人尽其用
（一）服务地的团市委应加强对研究生支教团人才价值的认识
支援地的团市委对于研究生支教团的人才价值的认识并不充分，隶属团市委的大学生志愿者项目负责办有时将西部计划志愿者和研究生支教团志愿者混为一谈并统一管理，安排的工作岗位并不符合研究生支教团的特点。大学生志愿服务西部计划的项目计划是招募一大批大学应届毕业生到西部贫苦县的乡镇从事教育、卫生、工业、农村、扶贫等方面的志愿服务工作。而从^v^青年志愿者工作部项目管理办公室下发有关研究生支教团的通知来看，对于研究生支教团所在受援地的服务单位的要求是极其明确的。既服务单位原则上需设置在服务地中学、小学，也可根据实际设置在中专、高职学校等教学岗位，严禁将志愿者安排在非教学岗位。并各省级项目办要切实加强督导。但在现实情况中，很多研究生支教团的志愿者并没有真正被分配到教育岗位上去，而是被分配到各级大小政府机关中。
由于研究生支教团在名义上直属于服务地的大学生志愿者项目负责办，实际上则是被项目办分派到各个学校进行教学管理工作。故会存在志愿者一边在学校教课，一边又被项目办抽调和借调到其他的地方和单位工作的现象。从志愿者的角度来考虑，大多数志愿者愿意为所在服务地竭尽所能的做出自己力所能及的贡献，但不应该偏离研究生支教团的立项本意，既为祖国西部相对偏远落后地区的教育事业发展提供支持。项目办在要求志愿者承担其他工作的时候，应考虑到志愿者在担任教学工作的同时是否具有相应的时间及能力。
服务地的大学生志愿者项目办应做好^v^承上启下^v^的桥梁作用，一方面与服务地学校之间建立良好的沟通渠道，了解服务地学校所缺乏的岗位人才，切合实际地制定和执行有利于本地区学校发展的规划。另一方面通过和支援地高校的沟通及商讨尽可能的使得志愿者资源没有被人为的浪费，使其服务作用得到充分的发挥。但目前还存在着志愿者的母校和服务地团市委的大学生志愿者项目办之间缺乏必要的交流这一现象，志愿者存在的问题很难通过项目办和学校沟通。
（二）服务地学校应加强对研究生支教团人才价值的认识
团支部秋季学期工作计划实用篇二
为适应教育改革与发展的需要，根据学校年度工作安排，围绕20xx年“课改”主题词，探索绿色教学实践，完善学校“绿色教学”理论体系。结合学校的精细化管理要求，提出本学期教学工作要点。
坚守“以人为本”的教育思想，遵循“立德树人”的根本宗旨，根植“绿色教育”的办学理念，培育“绿润生命，盛及未来”的教学实践体系。
达成三个建构：科学有特色的校本课程体系构建;自主而优效的课堂教学模式构建;全面重发展的素质评价体系构建。
实现三个目标：奠定学生全面个性发展的终身素质基础;促进教师梯级团队发展和专业个性成长;形成效益优良质量领先的绿色教学品牌。
坚持以素质教育为基本导向，以学生素质全面个性发展为根本宗旨，以课程体系构建为主要载体，以改变教与学行为方式为抓手，以优化课堂教学模式为重点，强化过程监控，回归教育本真，实现减负增效，提高素质能力，提升教学质量，铸造绿色教学品牌。
1.全面推进课堂教学改革
(1)建立和完善课堂教学改革的组织和机制
建立以校长为组长、各分管校长为副组长的课堂教学改革领导小组，下设课改课题研究、课堂教学、学生组织、后勤保障四个工作小组，以各分管校长为小组长，处室干部和骨干教师为成员的推进小组。建立以领导小组统领下的由教务处牵头、各处室协调配合的课堂教学改革工作运行机制。
(2)建立和完善课堂教学改革的制度和方案
根据学校课堂教学改革实施意见，按照分工协调的原则，建立和完善改革的配套制度和方案。如:课堂教学模式建构方案、课堂教学评价意见、两案(导学案、练习案)考核办法、教师培训方案、教师专业发展评价办法、课堂改革研究意见、学习小组建设方案、学生综合素质发展评价办法、教师绩效评价办法等。
(3)做好堂教学改革的推进计划和评估机制
建立年度规划、学期计划，月安排、周布置的工作推进机制;实行随机观察、重点调研、学月小结、学期评估、年度总结的反馈机制。关注过程，注重问题解决和经验总结。
(4)充分将信息技术与各学科教学整合
学校兴建了两间微格教室(本部正在兴建中)，学校利用信息技术各个教研组开展微格教研，促进教师课堂教学水平的提高。
2.积极构建校本课程建设
(1)严格执行国家课程计划，按照标准开齐、开足国家课程、课时。将安全教育纳入正常教学计划，贯穿日常教学中，每学期安全教育初中一至二年级每周不少于2课时、初三每周不少于1课时。
(2)根据地域特点，结合学校实际，整合地方课程、开发校本课程，促进三级课程的有机融合，体现课程建设的发展性、自主性、校本性，彰显绿色课程的学校品质。
(3)严格作息时间，切实减轻学生课业负担。初中不超过7小时。
3.逐步探索素质评价革新
(1)学生评价：建立学生综合素质评价指标，探索学生素质发展评价方法和方式革新，建立学生成长档案袋，完善电子评价档案，修订和完善学生素质发展报告单，建立评价反馈机制;探索学科素养评价体系，促进学生三维学习目标的协调发展。
(2)教师评价：建立和完善年级组、教研组、备课组评价考核方案;建立和完善教师专业素质能力评价方案;建立和完善教师绩效考核方案。促进教师梯级式、团队化发展，促进教师个性化、专业化成长。
4.精细管理促进质量提升
(1)强化教务处内务管理。进一步细化处室工作人员的职责要求，建立处室干部周会制，处室月会制，备课组间周例会制度，及时反馈工作信息，及时公布教学常规管理考核结果，及时纠正问题，完善措施。
(2)落实常规“七个一”。教学管理人员课堂每日一巡查、每周一小结、每月一考核，分管校长和处室干部每周听一节课、访谈一名教师、访谈一名学生、参与一个备课组活动。
(3)加强集体备课督查指导。坚持每周半天的集体备课，重点指向新课堂模式的设计和研究;通过巡查和行政干部联系制度，强化集体备课的过程落实和质量提升;注重集体备课成果的总结和提升。
(4)抓好课堂教学改革推进。采取巡查、听课、调研、汇报展示等方式，加强课堂教学改革的过程跟进与指导。
(5)强化教学器材设备管理使用。进一步落实教学器材、(专用教室)的管理人员职责，坚持每月对教学器材(专用教室)的管理使用开展例行检查，纳入教学常规和处室人员管理考核。充分发挥器材、设备、场地的效益，促进现代教育技术与课堂教学的深度融合。
(6)抓好“两案”(导学案、练习案)的监控。制定两案的考核细则，切实减轻学生过重课业负担，促进学生自主学习，实现减负增效。
(7)关注薄弱班科的提升。积极展薄弱班科的调研分析，落实整改提升措施，开展优势班科的交流，加强帮扶指导，促进团队均衡发展。
(8)确保毕业班出口质量。制定和完善毕业班工作方案，坚持行政联系和周碰头和月分析制度，及时发现和纠正问题，优化工作措施，提高工作的针对性、有效性，确保中小学毕业班出口质量在去年的基础上稳中有升。
在教学管理工作中，还要要处理好几个关系：即减负与增效的关系、传统与革新的关系、理论与实践的关系;大胆革新，勇于实践，让课堂教学改革成为绿色教学动车组，成为绿色教育的闪亮名片。
团支部秋季学期工作计划实用篇三
紧紧围绕教学工作中心，独立活泼的开展各项工作。加强团的组织建设，把团的工作与政教处德育工作有机的结合起来，提高我校团员政治素质，发挥团员先进模范带头作用。加强服务意识，使共青团工作再上一个新的台阶。
三、工作计划
（一）常规工作
1、认真完成上级团委的各项工作安排。
2、加强学校团委和各班团支部的建设。
3、做好新团员的发展工作、学生团组织关系的转接工作及团籍整理工作。
4、做好新学年团员统计工作和团费收缴工作。
5、抓好学校社团建设工作，丰富学生的课余文化生活，促进学生健康、快乐成长。
6、利用重大节日，加强爱国主义教育、感恩教育、理想信念教育，环境保护教育、法制教育。
7、做好升降旗工作
8、抓好学校卫生工作
9、配合学校做好学科渗透法制教育工作
（二）具体工作安排
八月：
1、做好毕业生团员档案资料整理工作。
2、做好毕业生团组织关系转接准备工作。
九月：
1、做好学校开学宣传工作。
2、根据团委制定工作计划，布置各支部工作。针对新的学生团干部做好上岗培训工作。
3、召开各班团干部全体会议，规范本学期组织管理。
4、做好^v^胜利70周年庆宣传活动。
5、开展教师节庆祝活动。
十月：
1.庆国庆板报比赛，爱国主义系列教育活动。
2、安全教育系列活动。
十一月份：
1.继续落实团的各项日常工作，并对各班团的工作督促，检查。
2.心理健康教育系列活动。
十二月份：
1. 认真做好做好新团员的发展工作，把积极要求进步，各方面表现突出的学生吸收到团组织当中来。
2. 配合学校体育组，举办同春学校冬季运动会。
一月份：
1.对我校各班级团支部工作总评。
2. 做好期末总结工作。
团支部秋季学期工作计划实用篇四
1、继续深入贯彻落实中央16号文件精神，努力将学校制定的贯彻实施意见落到实处，做好校园文化建设、学生社团指导、科技创新、社会实践、志愿服务、团组织建设等工作的规划和落实。围绕培养学生的社会主义荣辱观、社会责任感、创造精神和实践能力，不断丰富和创新大学生思想政治教育的手段和载体，从青年学生的成长规律入手，从青年学生价值观的深刻嬗变入手，从青年学生的发展需求入手，以实践、活动为载体，以务求实效为目标，落实细化方案，增强思想政治教育工作的针对性和有效性。
3、大力开展主题教育活动。结合五四青年节、一二•九运动、党的xx大、香港回归10周年、迎奥运等重大契机开展活动，突出爱国主义的时代特色，引导大学生把个人的成长进步与为建设中国特色社会主义贡献青春智慧结合起来，树立正确的人生观、价值观、成才观;以感恩教育、诚信教育等为主题，开展丰富多彩的活动引导大学生自觉遵守爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的道德规范。上半年举行精品主题团日活动的项目申报，下半年组织评比表彰。继续加强女子国旗班的建设，树立起一面政治的旗帜、建设成一道红色的风景线。
4、进一步发挥优秀典型的榜样示范作用。通过评选十佳大学生、优秀团员、优秀团干部等先进人物，广泛宣传先进典型事迹，激励、影响和带动周围学生共同进步。
二、大力开展校园科技文化活动，不断延伸和深化青年学生素质拓展的服务体系。
5、大力加强对大学生科技创新工作的领导与协调。与学校科技管理有关部门、有关科技实体加强沟通联系与合作，从项目的源头抓起，做好项目论证、技术攻关、辅导培育工作，选送作品参加第十届挑战杯大学生课外学术科技作品竞赛江苏省选拔赛，争取在全国决赛取得好的名次。今年上半年，继续组织好我校第六届汉方真宝杯大学生学术科技作品暨创业计划竞赛,认真做好三仁学生创新创业基金的评审工作。下半年举办第十三届大学生科技节和大学生科技创新课题立项工作。
7、扎实推进大学生社会实践与青年志愿者工作。社会实践工作在动员方式和组织形式上要取得新的突破。在保证各个环节工作质量的基础上，全面推行社会实践项目申报管理制度，严格考核与学分认定工作。规范大学生志愿者注册制度，继续做好大学生志愿服务西部计划、大学生志愿服务苏北计划和援外志愿者的宣传动员、公开招募工作。对前几批西部计划志愿者和苏北志愿者，做好跟踪服务与管理工作。
8、大力加强大学生勤工助学管理中心和服务中心的建设工作。开展调查研究，进一步开辟校内岗位，10月份举办仙林校区校内勤工助学岗位招聘会。做好校外助学岗位和校内日常勤工助学活动的管理工作，加强对勤工亭助贫奖学基金的规范管理。
9、深入开展大学生就业创业服务工作。积极探索团组织服务大学生就业的机制和载体，通过深入开展课外科技创新、社会实践、勤工助学、志愿服务等工作，培养拓展学生综合素质，提高学生就业竞争力;通过大力开展首届职业生涯规划设计大赛、ceo会客厅、挑战职场等活动，帮助学生树立正确的就业观念及良好的就业心态。加强各项团工作与社会的联系与对接，通过探索设立创业基金、建立实践基地，努力为毕业生的就业创业提供切实有效的服务。
三、加强职能与载体建设，实现团组织自身建设的新发展。
10、进一步牢固树立思想建团、服务立团、党建带团、作风促团、事业兴团、人才强团的理念，加强基层团组织的建设，充分发挥基层团组织在落实科学发展观、建设和谐校园中的积极作用。严格《团支部工作手册》的规范使用，并以此作为团支部评比考核依据。依靠党建带团建，各级团组织要积极主动争取同级党组织的大力支持，切实做好推优工作。
团支部秋季学期工作计划实用篇五
1、通过开展丰富多彩的文体活动，提高团组织的凝聚力和战斗力。
20xx年，我们围绕分厂团委的工作安排，以开展活动为纽带，团结广大团员青年，使车间团支部的青年先锋组织作用得到进一步发挥。
一季度，按照公司团委的活动安排，车间团支部在分厂团委的指导下，开展了“青年志愿者健康消毒活动”。活动中，青年志愿者们身披绶带，用消毒水、药棉等器具对车间各岗位的办公电话和微机进行了消毒活动。共消毒电话29部，微机10台，饮水机8台。通过健康消毒活动，使广大青年员工加深了对车间团支部的认识，提高了车间团支部在广大团员青年中的影响力和号召力，为今后的工作打下良好基础。
为响应公司团委关于开展“废旧电池回收”活动的精神，分厂团委于今年10月份开展了“废电池回收活动”，车间团支部承办了此项活动。活动中，车间团支部充分借鉴其它单位的好做法，设计出“废电池回收箱”样图，并多方征求意见和建议，完善设计图，共制作“废电池回收箱”12个（包含大学生宿舍一个）。为使“废电池回收活动”取得良好效果，车间团支部收集大量环保资料，制定并上传“废旧电池回收活动”通知和“环保知识”小册子，使各车间团支部在本次活动中做到有章可循。
另外，车间团支部还积极组织团员青年参加分厂和公司团委组织的各项活动，为分厂和车间争得了荣誉。在分厂团委组织的花式跳绳比赛中，我车间选手共取得4项第一、2项第二、1个第三、2个第四的好成绩，其中部分选手还代表分厂团委在公司团委的.花式跳绳比赛中取得了优异的成绩。
为丰富广大团员青年的业余生活，车间团支部还开展了“青年健身娱乐活动”，专门设置了车间“青年活动园地”购置了兵乓球，跳绳等活动器具，制定活动守则，规范青年参加娱乐活动。
通过这些文体活动的开展，锻炼了团干部的组织、协调能力，提高了团组织在青年心中的影响，为团干部在今后的工作打下坚实基础。
2、 开展支部自查自改活动，加强支部自身建设。
20xx年，我们在分厂团委及车间党支部的大力支持下，继续提高和完善团支部建设。
今年3月和10月份，在分厂团委开展的团建自查自改工作中，车间团支部积极查找自身缺点和不足，按照分厂团委的整改意见积极开展整改工作，是车间团支部的团建工作上了一个台阶。
在整改工作中，车间团支部按照公司团委下发的有关文件精神，对于在分厂团委团建检查中我车间团支部暴露出来的问题认真对待，逐条逐项加以整改。在文件归档、《手册》填写与完善、支部活动器具的使用、青年活动阵地的扩大和完善等方面的问题现已整改完毕，车间支部建设也得到较大提升。
3、坚持理论学习和形势任务教育相结合，不断提高团员青年的政治理论水平。
一年来，我们在坚持搞好日常工作和各项文体活动的同时，不断加强团员青年的政治理论素质和专业技能素质，适时开展形势任务教育。把学习^v^理论、党的方针政策为重点，开展了内容丰富，形式多样的教育活动。
一是结合公司发展现状和青年自身发展实际，开展理念宣传和爱岗敬业教育。车间团支部通过讲团课和参加上级团委组织的各项有意义的活动，对团员青年进行爱厂敬业和爱国主义教育，积极引导团员青年努力发挥自己的聪明才智，投身到石化企业发展和“建设中油一流水气专业厂”的宏伟目标中来。
二是通过开展“岗位青工技能提升活动”，努力提高团员青年的岗位专业技能和实际操作能力。在这项活动中，车间团支部结合车间地域较广、人员多且不易集中的实际特点，适当的开展岗位流程我来画、我来答活动，使广大岗位员工的专业技能得到了较大的提高。目前，我车间团支部正积极筹划第三阶段我来讲活动的实施方案，力争做到全员参与，全员技能都得到较大提升。
三是开展增强团员意识主题教育。按照分厂团委的有关要求，车间团支部适时开展了“团员青年意识教育”，积极按照分厂团委的安排，按部就班的开展此项活动，使广大团员青年的爱国意识、爱厂意识、敬业意识都有较大提高。
团支部秋季学期工作计划实用篇六
（一）加强校本研究，提升教师自身教学研究的业务水平。
本学期我们将结合我校英语教学的实际情况，根据学校教务处的指示（强化教研工作，敢于尝试好的教学方法和模式，注重教法和学法的研究）和要求（做好课题计划和研究），确定以“如何提升自身的教学质量”为课题研究方向，以学习和撰写教学案例为手段进行校本课题研究。
（二）做好教学常规工作的落实，提高英语教育教学质量。
1、为进一步做好“教学常规”的学习和实施工作，我们教研组将认真领会学校领导对教研组工作的指示，争取使实施教研常规工作成为全体教师的自觉行动。
2、加强集体备课。集体备课是发挥群体优势，提高备课质量的重要途径，也是落实教学常规，提高课堂教学效率的必要措施。为此，我组今后将积极组织集体备课，做到有计划、有目标、有实效。每次集体备课要定中心发言人，定活动主题，不走形式，不敷衍了事，切实解决教学中的一些问题，努力提高课堂教学质量，完善教学。
3、认真学习《义务教育英语课程标准（20xx年版）》，使教研组成员对课堂教学重点及难点的确立更加明确。
4、抓好教研组建设。教研组要在落实常规工作方面发挥重要作用，做好常规工作落实的检查、督促工作，确保每位教师自觉地按质按量完成自己的教学工作任务；定期组织教学研究活动，围绕相应的研究专题，组织相应的研究课，通过研讨、观摩、评议等形式，从而促使组内教师共同提高，人人受益。
团支部秋季学期工作计划实用篇七
伴随着新的学期的到来，学生会的工作也开始展开。为了更好地发挥学生会科创部的作用，为了能更好地调动同学们的积极性，给同学们提供一个良好的环境，科创部根据自身的实际情况以及自身的职责，特拟订本学期的工作计划。俗话说：计划不如变化大。本计划只是科创部本学期工作的一个整体纲领，在实际的活动展开中，科创部会根据实际情况做出适当的调整，以更好地促进学生会各项工作的顺利展开，为学院增光，为学校的“评估”工作尽一份力！
本学期的工作计划：
1、明确“从同学中来，到同学中去”的服务意识；
2、塑造扎实的工作作风；
3、保持积极向上的工作态度。
1、培养部员调音台的调音能力，以及音响设备的整体的调试、维护能力；
2、培养部员的策划能力，部员具备写“好策划”能力，将策划现实化能力；
3、培养部员的顾全大局的思维方式，在实际活动中的大局意识；
4、培养部员的外交能力，具备与各部“沟通”的能力，具备与商家拉赞助的能力（科创部的主办活动，科创部成员可以拉外联）。
1、制定科创部工作制度，开通学生会官方blog；
2、条件容许的情况下为学生会做网站主页、会徽；
3、举办“身边的.艺术”—创新制作比赛；
4、举办计算机知识竞赛；
5、配合其他部开展好活动；
6、做好下学期电脑节的前期准备。
科创部会积极配合其他部的各项活动，努力做好每一项工作。也希望学生会主席团、各部门给予科创部各方面的支持，共同为学生会的活动的顺利开展而努力！
计算机科学与软件学院学生会科创部
团支部秋季学期工作计划实用篇八
公司团总支紧紧围绕公司团委下达的各项工作计划、结合车间的实际情况开展团的工作。始终本着“团组织服务于团员青年，团员青年促进生产”的原则，在上半年的时间里团总支以青工技能大赛为依托点，制定了公司的青工振兴培训计划。二个车间的团支部也积极配合，调动广大团员青年的工作能动性，使团员青年起到克服困难、去努力完成公司的利润目标。
在完成公司团委下达的工作计划中，团总支每月月初召开两支部会议，讨论工作方案，再做工作计划和安排，让大家齐心协力作好每一项工作，经过近半年的工作运行，支部已经形成了一个有困难大家上、有问题大家想的良好工作氛围。在开展学雷锋活动中、在开展围绕生产，主动奉献。特别在团活动中都可以看见车间的团员青年以饱满的工作热情去对待每一件事，团组织的工作安排及工作的实效性都得到了车间领导的肯定。
车间两团支部在落实中坚持重实效，通过培训使得员工素质及工作质量有了明显提高；根据员工在年初签定的师徒合同对子，两支部在考核中也主抓实效，让徒弟在最短的时间内提高工作技能，早日成为公司的中流砥柱，车间及团支部坚持有培训就有考核，有考核就有比武的工作原则，上半年两车间比武两次，四个工种参加比武。通过技术比武，找到自身的差距，为即将举办的青工振兴计划做准备工作。车间及团支部提出了“打破平衡，展开竞争，螺旋上升”的工作原则，使得车间的特种工种掀起了学科学、比技术的工作热潮，通过公司青工技能比武我们也发现在青工中有不少人基础知识薄弱，我们计划在以后工作中以逐步提高青工基础知识为主。“青年突击队”活动是体现凝聚力的活动，在车间团支部组织的各次突击任务中，团员起到了模范带头作用，在车间的急、难、险工作中都可以看到团员的身影！
在争创“青年文明号”活动中，支部根据公司团委提出的“狠抓基层、抓基础、抓特点”的思想下，支部以主抓青年文明号为主，其它工作贯穿其中，并以支部对抗为主的形式争创青年文明号集体及班组。我们相信只要坚持就会成功！
在“青年安全示范岗”的活动中，每月组织支部书记对“青安岗”进行检查，并将整改部分交与车间。同时加强安全宣传和教育，安全永远是第一位的，支部为了提高团员青年的安全意识，开展的”安全巡察员“活动，让每一位员工体会到安全的重要性，使的员工的安全意识明显加强；结合车间的实际情况完善了”共青团服务台“把团组织服务于团员青年，团员青年服务于生产的思想原则作到实处，经过半年的运行已受到了良好的群众反映。
团总支组织团员青年配合公司工会开展送温暖活动。炭素二车间是高温车间，支部提前联系车间为员工熬制绿豆汤，并向员工宣传防暑知识，力争平安度过高温期。支部坚持把送温暖活动作到实处，洗工作服等都是工作的一部分，让员工始终感觉到团组织的温暖。
在3月份团总支联合工会，利用业余时间组织一次员工的文体活动—乒乓球比赛，共有30多人参加。比赛分为团体赛和个人赛，中控女工也组队参加到比赛当中，虽然没有获得名次，但这种精神是可嘉的。通过比赛提高了员工的集体荣誉感。
2006年上半年的工作结束了，回顾上自己在做这项工作时，学到了许多许多，也在工作中走了许多的弯路，但这更加坚定了我学习更多团业务知识的决心。支部在工作中也存在着许多不足，宣传的不到位、开展活动的多样性等都影响到了活动的实效性。团知识的学习也需要进一步提高，在各项活动中的过程控制及跟踪控制也应加强，要让质量有所提高，更要不断的总结经验，只有这样团里的工作才会完善、畅通。
总的来看团的工作正在逐步走向正轨但我们也认识到了自己的不足，向公司先进的团支部学习、取经，努力作好各项工作，争取在下一年的工作中再上一个台阶。我们相信“每天学习一点，每天进步一点，日积月累就会成功“！
团支部秋季学期工作计划实用篇九
主要包括四方面：加大宣传力度及密切联系工作;家长学校深入开展园本课程培训;共同参与，家园共育;全心全意为家长服务。具体措施如下：
一、加大宣传力度及密切联系工作
2、与社区联合多举办联谊活动和交流活动，不仅多为孩子提供了展现的机会，同时向小区宣传幼儿园。通过参加小区、商场、书店等社会民间团体、组织的各种活动，提高幼儿园的知名度。
3、完成插班生家访工作，召开新生家长会;
4、召开家长委员会议，和家长委员共同讨论本学期家长工作;
5、进一步完善班级教师与家长的约访制度，提高约访效率，增加约访人数，通过和家长的约访加强家园沟通，发现问题、解决问题，进一步提高家长对园本课程的了解。
6、根据不同家长的需求建立多渠道的家园联系方式，如加强日常电话联系，建立教师与家长电话约访的登记表表，给有需要的家庭建立家园联系手册。
二、家长学校深入开展园本课程培训
1、本学期开始幼儿园将免费为家长开展各类培训咨询服务，以园本课程培训入手，重点以班级为单位深入开展园本课程的培训，让家长们了解我园的办园理念，更好配合各项工作的开展。促进家长对教育工作的评价能力的提高。每月举行一次国际象棋讲座，推动我园国际象棋特色教育的开展。
2、编印幼儿园课程展示之四《家园互动》与家长和老师们共同分享。
3、组织家长撰写经验文章编印第五期《百花园》。
三、共同参与，家园共育
1、建立班级家长工作档案，将班级开展的家长工作分类记录和统计。
