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扬帆起航放飞梦想手抄报篇一
尊敬的各位领导，各位同仁：
大家好!
我叫xx，我演讲的.题目是：《放飞爱的梦想》。
梁启超先生在中国水深火热之时说：“少年强则国强，少年富则国富”，于是中国觉醒了，一路走来有血有泪，曾今，我们站在角落里偷偷羡慕美国人的“美国梦”。今天，我们终于可以站在这里扬眉吐气的谈，我的梦，中国梦!
呀呀学语时，父母会问，你长大了干什么。步入学堂，老师会问你的梦想是什么，那时的回答，有些遥远，也有些虚无，现在，我是一名志愿者，我的梦想就是：穷尽我所有的努力和智慧，帮助孩子们健康快乐的成长。和在座的各位一样，我们用同样的方式，努力的实现着同一个梦想，用爱心带来温暖，用智慧传递希望，并竭尽全力，培育花朵。当我告别“秦巴天府，悠悠汉水”来到这“洛河之畔，仓颉故里”我的梦想就已经起航!
志存高远而当脚踏实地。在这个依山傍水的村庄，我将奉献我全部的爱给那一群天真可爱的孩子们，从点滴做起，从山村里的学前教育做起，从义务支教的微小行动做起，立前路之明灯，燃燎原之星火。为造福山乡学子，为振兴山村教育，为中原复兴，为民族崛起，为十三亿中国人共同的梦想，放飞我心中的爱!
也许我的爱和智慧还不能让孩子们的眼睛里铺满阳光，但我会努力，我也相信，我和我的同伴们会用信心点亮火把，照亮前行的路。最后，化身为晶莹剔透的水滴，将太阳的光辉映射到每一个孩子们身上，让他们在爱的雨露和阳光中，信心满满的走向未来。
师者，医人之灵魂，师者得才而教之， 得良才而造之，得贤才而育之，则翘首可望黎明之曙光。仓颉造字于泱泱中原，是无穷尽的智慧，然则有智慧足矣!老师们，我们是华夏智慧的子民，我们踏祖辈的汗水和沧桑，顶着最耀眼的光环，负着历史最沉重的使命一步步前行!，老师们，我们是智慧的使者。大爱千秋，师者无痕，在我们的每一个看不见脚印里，都有沉甸甸的责任，但是责任之外有一种东西叫乐趣，我们将用毕生的汗水和辛勤铸就一个精彩的人生。
我的演讲完毕，谢谢大家!
扬帆起航放飞梦想手抄报篇二
尊敬的老师们，敬爱的同学们：
大家好，我今天演讲的题目是《让中国梦扬帆起航》。
梦是什么，梦有时很大，大得特别宏伟，犹如万里长城，有的梦很微小，如众多繁星中的一颗。梦想不仅是一种精神，还是净化你心灵和灵魂的一条道路，而为了实现梦想，我们要拥有目标和信念。目标是心灵的一盏灯，信念是鼓舞你向着目标迈进的力量源泉。目标可能缥缈，路途可能坎坷，然而只要确定一盏明灯，就能让你顺利通过危险的海洋。如果有人问你梦是什么，你怎么回答？农民可能说：“希望今年风调雨顺有个好收成。”工人可能会说：“希望今年努力工作，为祖国献出血汗与智慧。”学生可能说：“希望高考好好发展，考上心仪的大学。”……对！那是他们的梦想，每个人有各自的梦想，每个时代有各自的梦想。
作为年轻的一代，我们应该将正能量融入中国梦中去，要胸怀理想，满怀激情，敢于担当，敢于创造，为实现中国梦出一份力，用正能量托起中国梦。
我的身边就有很多的正能量，比如：柴欣懿生病感冒了，站都有些站不稳，可她还是把座位让给了一位正在上车的老人；曾雪烊背上的东西很重，可当他看到一位同学腿痛时，毫不犹豫的背上他，坚持走到了他家门口；朱老师因教我们变得声音沙哑，可朱老师没让别人代课而是自己带着沙哑声音坚持上课。
这就是我们生活中的正能量，喝彩中国梦，因正能量而圆梦，我们不缺乏传递正能量的行动，让我们从现在做起，从身边的小事做起，一起传递正能量，用自己的行动，传递他们的正能量，用自己的信念托起幸福的中国梦。
扬帆起航放飞梦想手抄报篇三
尊敬的各 位领导、评委、朋友们：
求的强国梦。 在 19 世纪中国梦是天下兴亡， 匹夫有责， 是赶走侵略守卫家园;在 20 世纪中国梦是实现民族的复兴，是实现国家的自强;在 21 世纪 的今日中国梦是国家繁荣昌盛， 是屹立在世界之林不可撼动的地位。 而我们是怀揣着 21 世纪 中国梦的社会主力军，我们为 21 世纪的中国梦奉献自己的青春与汗水! 斑斓的中国远景，一条条动脉彭湃不止，铁路持之以恒，从零起步，一步步成立了灿烂 图景。说到“中国梦” ，作为一名铁路人，我不禁想起了百年前中国铁路第一人詹天佑的“中 国梦” 。面对外界的重重质疑和层层阻挠，詹天佑以他强烈的爱国热情，用他的大无畏气概， 率领全体筑路人员，知难而进，齐心为国争光。他们用生命化成匍匐在华夏大地上的一根根 铁轨，让那个梦想在短短四年间变成了现实。由詹天佑组织修建的这条京张铁路全长约 200 千米，它完全由我们中国人自行修建，是完全属于中国人自己的铁路，从此，中国铁路可以 真正的印上中国制造的烙印，中国人拥有了自己的铁路梦想。 时至今日，中国铁路深化改革，政企分开，铁道部撤销，组建国家铁路局和中国铁路总 公司,但铁路人仍坚定不移跟随脚步、同发展。铁路人又有了自己新的梦想：到 20xx 年，全 国铁路营业里程达到 12 万公里以上，基本形成布局合理、结构清晰、功能完善、衔接顺畅的 铁路网络， 运输能力满足国民经济和社会发展需要， 主要技术装备达到或接近国际先进水平。 规划“四纵四横”等客运专线以及经济发达和人口稠密地区城际客运系统;完善路网布局和 西部开发性新线;加强既有路网技术改造和枢纽建设，提高路网既有通道能力。这些是日日 夜夜坚守在岗位上的辛勤工作铁路人共同的“中国梦” 。 中国铁路事业从零起步到如今的辉煌业绩，应该能准确地折射出百年中国从贫弱到富强 的发展足迹。承载着先人的精神。
我们从昨天走到今天，中国铁路正由短缺型向基本适应型 转变，面对新的规划，新的困难，新的挑战，新的开始，中国铁路事业任重而道远。 而作为一名年轻的铁路人，我深刻明白国家的兴旺与铁路交通有不可切断的羁绊，如今 铁路为了发展改革了， 面对新的规划， 新的困难， 新的挑战， 我更加坚定自己心中的铁路梦。 并要做到与时俱进，创新自我，并一心一意做好铁路职工的培训工作，为铁路高速发展打好 夯实的基础，这就是我的梦。 “海阔凭鱼跃，天高任鸟飞” ，每个人都怀揣着属于自己的梦想，热情奔放，扬起风帆， 激情燃烧。
而我，作为中国铁路建设的普通一员，从内心深处感受到无比的骄傲和自豪。因 为，我们肩负着中国铁路建设，为人民修建幸福大道的重任，我们正在为实现伟大中国梦而 努力奋斗。 让我们齐心协力，汇聚力量，放飞梦想，响应时代的号召，用我们的'双手，发扬公司的 “打拼”精神，为实现我们的个人梦、铁路梦、中国梦，扬帆起航。
扬帆起航放飞梦想手抄报篇四
我们早已告别无忧无虑的儿童时代，步入了少年，今天的我们充满力量，充满志向，充满希望。如今，我们有必要去好好规划一下我们的人生，为自己，为父母，为我们明天的生活去努力，去奋斗。别再犹豫，别在徘徊，时光在流逝，青春就在我们手中，抓住这短暂即逝的光阴，珍惜这来之不易的生活，为生活，为梦想去拼上一拼！
列夫托尔斯泰把人生的梦想分成一辈子的梦想，一个阶段的梦想，一年的梦想，甚至一天，一小时，一分钟的梦想。如果我们也能按照这样的模式去规划我们的梦想，每天进步一点，那么你会以最短的时间，最高的效率实现你的目标，实现你的梦想。但是，要知道机会永远是留给有准备的'人的。的确，青春是资本，但是如果你不懂得珍惜，不去把握，时不待人，稍纵即逝，终将一事无成。我们的人生只有一次，青春只有一次，它禁不起挥霍，它终将逝去。人生就如同一个坐标，时间是纵轴，梦想就是横轴，人生的目标就在这个坐标中移动，不要怕输，青春是永不服输的，只要你去行动，只要你肯努力，梦想终究会实现！
在自己的世界里，到底什么才是你的梦想呢？梦想不能说，会破；梦想不能碰，会痛；梦想不在前方，在以往；梦想不在水面，而在深处埋藏；有时候梦想不是物质，而是精神；有时候梦想不是炫耀，而是远离尘嚣；有时候梦想不是为了自己，而是心中所想到的人；有时候梦想不是生前，而是生后；曲终了，人散了，梦想就出现了；酒醒了，心碎了，梦想就清晰了；坚持了，熬过了，梦想就实现了；去过了，看见了，梦想就放大了；梦想不是回忆，是努力，是努力了创造活着的意义；梦想不是忍受是怒吼，是决定在明天不等待；梦想不是服输，而是挣扎，然后活得更潇洒；梦想不是保守，而是愿意付出任何代价，然后分享给大家；原来梦想不是孝顺，而是有时间去陪伴；原来梦想不是溺爱，而是有能力去关怀；原来梦想不是争辩，而是会心一笑；原来梦想不是来自光明的动力，而是常常来自于阴沉的激励。
昙花苦等十年，只为一现，甘愿承受长久的寂寞；雄鹰苦练十年，只为搏击长空，毅然接受了严峻的考验；彩虹苦经风雨，只为展现自己，甘愿经受风雨的洗礼；流星放弃生命，只愿瞬间永恒，宁可付出沉重的代价。梦想，一旦付诸行动，就会变得无比精彩。人生道路漫长，也有铺满鲜花的日子，也有阴雨连绵的时候，有掌声环绕的日子，也有独自一人寂寞的时候，当我们不可避免地遇到挫折和困惑，走到人生的低谷，我们唯一的办法就是调整好自己的心态，坚持自己的梦想与信念，继续向前走。林肯说过：“每个人都应该坚韧不拔，百折不挠，勇往直前的使命感，努力拼搏是每个人的责任，对于这样的责任感，我们应该怀有一种舍我其谁的耐心，毅力与信念。
海阔任鱼跃，天高任鸟飞。每个人都怀揣着属于自己的梦想。然而，什么是梦？什么又是梦想？梦是期待，而梦想是坚强——是你把飘渺的梦坚持作为自己梦想的勇气与执着，是你对自己负责的最高境界。但扪心自问，我们有多少人能够成就自己心中最初的梦想？我们的梦想，是一个简单的信念，是一份对自己未来与生命的责任。也许，是二十岁的豪情壮志；也许，是青春期的迷茫与冲动；也许只是一份平淡的渴望，渴望掌声，渴望成功。无数的“可能”，无数的“希望”，以为我们的青春岁月充满奇迹，我们心中大大小小的梦在生活中的每一个角落里弥漫芬芳。亲爱的朋友们，回眸自己的一路成长，还记得每一个梦想带来的悸动吗？让梦想从心灵起飞，让梦想在岁月的海洋中扬帆起航！
扬帆起航放飞梦想手抄报篇五
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我们每个人都从幼年一步步走向成熟，就像沿着一条河流逆勇而上。
年少时，我们都曾有过一些美妙、绮丽而又略显天真和不切实际的幻想，就像河流边那些五光十色的鹅卵石。我们都曾陶醉于那些绚丽的颜色中。渐渐地，我们长大了，目光由脚边的鹅卵石移向前方。河流的源头，屹立着一座雄伟高峻的雪山，令人神往。我们把它称之为——理想。一个最美的字眼！
理想，包含着我们对未来的向往，对未来的希望，对未来美好的憧憬。
金色的童年，沉淀着儿时的快乐、沉淀着淡淡的稻香。就像陈年的女儿红，愈久愈香，愈久愈让人不满足于回味。小时侯的我，最大的理想就是爸爸妈妈能多给我买些玩具和好吃的。现在看来，才觉得儿时的我多么的天真。
长大后，才渐渐地明白：“理想，不在于一朵娇嫩的鲜花，需要我们渴望的目光去滋润，更需要我们用真挚的心灵去呵护。”
的确，每个人都有理想，但要让这美好的理想变成现实，关键还要看自己。在失败中振作，在振作中奋发，在奋发中取胜，这才是我们要的精神。俗话说：“有志者，事竟成”。我相信，只要我们努力踏实的学习，一定会使自己的理想成真！
理想是石，敲出星星之火；
理想是灯，照亮夜行的路；
理想是火，点燃熄灭的灯；
理想是路，引你走向黎明。
当然，理想也是一股动力，推动着我们前进用不气馁。让我们为理想插上翅膀，让我们一起放飞自己的理想！
扬帆起航放飞梦想手抄报篇六
大家好！
今天我演讲的题目是《放飞我们的梦想》！
今天，我们全班同学欢聚一堂，放飞梦想，畅想未来。我们每个人都有自己的理想，每个人都有自己的梦。我的梦想就是长大了要做一名老师。
业精神！学习他们的严谨的工作态度！争取长大了做一名合格的老师！
东晋大诗人陶渊明有诗曰：盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。让我们全体同学，为了实现自己的梦想，刻苦努力吧！从我做起！从现在做起！
扬帆起航放飞梦想手抄报篇七
尊敬的老师:
大家好！
我今天演讲的题目是《放飞理想，演绎精彩人生》
在少年时期立志报国，道出“为中华之崛起而读书”的豪言壮语，最终成了一代伟人、开国元勋、赢得了世人的爱戴；伟大的科学家、中国的“两弹一星”功勋钱学森立志用自己的所学报效祖国，在美国政府的挽留与重重阻挠下，他毅然决然的放下了在国外的一切优越待遇回到了祖国，实现了中国人的航天梦想，实现了自己的报国理想。无数事实证明只有勇于放飞理想的人，才会在人生前进的道路上挥剑斩荆棘，不畏失败，勇往直前。只有勇于放飞理想的人，才能在人生的大舞台上找到自己的位置，演绎精彩的人生，装点平凡的生活，纵然有楼高百尺，纵然有花繁千树，我们仍需那率真的性情和高尚的理想，我们仍需怀着饱满的激情和昂扬的气度，将自我的理想向湛蓝的天空勇敢而又坚定地放飞！
“理想”并不是“空想”，它具有切合当代社会的实际意义。“仰望星空，脚踏实地”正如温总理所说，一个民族不关心脚下的事情是没有未来的，但一个民族只关心脚下的事情也是没有未来的。我们必须要辩证地看待理想与现实之间的关系，既要胸怀大志，放眼未来，又要脚踏实地，认真务实。
小草，为梦想破土而出；溪流，为梦想勇往直前；雄鹰，为梦想划破长空；我，为梦想不断拼博。我坚信：有志者、事竟成。只要我们自己能坚持不懈的追求，心中有“再往前一点点就到了”的信念，最后，梦想实现的喜悦就会向我们走来！
扬帆起航放飞梦想手抄报篇八
米黄色的墙淡雅，连桌面上那一张张雪白的素描纸也变得圣洁。在这洋溢这艺术气息的画室听不见一丝令人烦躁的车鸣，叫卖与广告声，宛如一个和喧闹的城镇相隔绝的世外桃源!我喜欢安静的地方，但都莫过于这美丽的画室!我能感觉到我属于这儿，一个洗涤灵魂的“仙境”!
手中抓着画笔，画室每个角落都弥漫着丁香花的气息，浑身上下都放松极极了，心里酥酥的。
“大家可以开始来练习排线了。”老师话音刚落，齐刷刷的铅笔与纸摩擦的声音就像一首独特的交响曲，我的耳朵似乎对它情有独钟，倾心聆听着。渐渐大家都沉下心来，不再说话，全神贯注的投入进那个素描世界。甚至想做一些疯狂的行为来证明自己对素描爱得深沉以至于无法自拔!有的人眉头紧皱，一丝不苟地盯着被黄色的灯光照耀下的几何体;有的人默默地观察老师的画法，那神情要比平时认真多了;而我一般是不动声地看教科书，灵感来时刷刷几笔，那感觉特别爽!
一天下午，下着淅淅沥沥的雨，我靠窗而坐，外面的世界一片朦胧。我总是喜欢提前半个小时来到画室，因为这会儿没有其他的同学。整个画室里的所有东西都好似正睡得香甜，我便不忍心这么早打扰它们的美梦。静静地坐在位上，翻开了《素描指南针》，寻找着猎物。
其实内心挺纠结的，我希望可以挑战高难度，可老师常对我说：“画画打好基础，再画难的就简单多了。”很多人都渴望自己的出发点在高山之巅，而终点止于蓝天。虽然失败的几率非常大，但难道不努力就能成功么?我坚信:挫折和磨难是人生最珍贵的财富,不管画的如何也要试试。不知哪来的勇气鼓舞着我，向那不到百分之一的成功率发起了挑战书。
刚开始还是信心满满，但画着画着就感觉越发吃力。首先把每个水果和一个深褐色的陶罐的大概轮廓画出来，但光是它们的外形就已经让我很吃力了。我试图让自己静下心，但手心的汗却越来越多。密密麻麻的汗让铅笔变得滑溜溜，像一条小泥鳅，用力一抓它，它就想逃跑了。我苦笑着，一遍又一遍地擦干自己手心的汗。原本造型独特的陶罐莫名其妙地就被我画成了一个圆滚滚的鱼缸，我有点气馁了，没啥心思画，左顾右盼地打发着时间。
忽然我发现了角落里有一个与我年级相仿的男生正心无旁骛地画着，他画的青菜跃然纸上，我惊羡地望着他。每一笔都是恰到好处，我的面前似乎真的出现了一颗青菜。我不知道他是谁，所以便询问老师，结果老师的回答再次让我震惊。老师说：“原来他是聋哑人，因为很喜欢画画，就一直在学素描，已经好几年了，今天才转来我们画室。听说是个很上进的人!”
他是聋哑人!我情不能自禁，目光再次停留在他的身上。他的努力是我远远无法想象的，他这么有干劲，我也不甘落后，重新拿起画笔，争分夺秒地画起来。第一天，第二天，第三天……当第三天快下课时，我终于画完了!晃了晃脑袋，摆了摆手，伸了个懒腰。满意的看着自己的成果，心里甜丝丝的，说不出的愉悦……整体效果不错，水果也画得很有立体感，主题鲜明，背景相对来说也没有抢陶罐的风头，满满的自豪感。对着窗口的阳光，我扬起了嘴角!
猛然间，我醒了!回忆着梦中的场景，那时似乎是三年前了……如今画室早就不开了，但我遗留在那儿的梦想现在才开始启程!
画家—那个，属于我的梦!
