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2023年幼儿园活动计划总结(大全9篇)

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2023年幼儿园活动计划总结(大全9篇)
时间:2023-09-17 06:45:13     小编:影墨

制定计划前,要分析研究工作现状,充分了解下一步工作是在什么基础上进行的,是依据什么来制定这个计划的。计划可以帮助我们明确目标,分析现状,确定行动步骤,并制定相应的时间表和资源分配。以下是小编为大家收集的计划范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

幼儿园活动计划总结篇一

一年一度的假期生活即将开始了,为了让大班的孩子度过一个快乐而有意义的`假期,我园即将推出“暑期乐园——快乐成长”。

此方案重在开发幼儿多方面的智力潜能,例如:身体—运动智能、自然观察智能、人际智能、语言智能等,为幼儿入小学作好知识及能力的准备。

除开设正常的教学活动外,还开设适宜的活动课程,包括:游泳课程、汉语拼音学习、水墨画创作、科学探索活动。

游泳课程:由班级教师带领,到游泳馆,由专业教练进行培训。

科学探索活动:按照xx年版“小灵狮”幼儿科技教材开展科学实验活动。

水墨画创作:由有经验的教师,教授水墨画技能。

汉语拼音学习:聘请有经验的小学语文教师,教授小学汉语拼音课程。

游泳课程:每周二次,每次1小时 科学探索:每周二次,每次1小时

水墨画:每周二次,每次1小时 汉语拼音:每周二次,每次1小时

怎么样,您对我们的活动计划感兴趣吗?因名额有限(只招收25名)请快加入我们的暑期乐园吧!(活动时间:7月1—31日)

幼儿园活动计划总结篇二

幼儿园毕业照拍摄计划

目前部分地区私立幼儿园非常密集,在不同程度上造成幼儿园生源分流的情况,个别幼儿园招生情况持续连年紧张。在这种情况下幼儿园招生也出现了激烈的竞争,纷纷加大了招生的宣传力度,方法也开始多起来,甚至也开始推出招生优惠计划。那么在这种情况下也同时为我们儿童摄影与私立幼儿园深度而长期的合作提供了契机。

扩大知名度,增加客源,提升业绩四、活动思路:

1:联合宣传。在聪明宝宝专业儿童摄影的全年宣传中加上华军幼儿园的名称为"常年合作单位"。在华军幼儿园的所有宣传内容中出现聪明宝宝专业儿童摄影的名称为唯一指定拍摄儿童照的单位。在聪明宝宝专业儿童摄影馆内长期放置xxx私立幼儿园的宣传资料,同时在华军幼儿园内部设立聪明宝宝专业儿童摄影的宣传区(常年展示聪明宝宝专业儿童摄影的'优秀摄影作品)。

2:联合招生。华军幼儿园招生前期,在聪明宝宝专业儿童摄影的宣传中出现华军幼儿园的招生信息.并且在聪明宝宝专业儿童摄影拍摄899以上套系可享受华军幼儿园优惠招生条件,在聪明宝宝专业儿童摄影童店内设立招生意向填表处。在华军幼儿园召生期间的宣传上出现聪明宝宝专业儿童摄影机构的同期优惠信息。

3:联合活动。聪明宝宝专业儿童机构将每年华军幼儿园免费拍摄毕业集体照,单人毕业照等,并以成本价格结算,利润归属华军幼儿园所有。聪明宝宝专业儿童摄影为华军幼儿园唯一指定儿童摄影单位华军幼儿园不得与其他儿童摄影合作任何项目的儿童摄影促销活动。

1:与华军幼儿园建立合作关系。2:凡在华军幼儿园毕业的小朋友均可得到聪明宝宝专业儿童摄影拍摄的小博士毕业纪念照片一张。拍摄地点:华军幼儿园内。3:凡新入学的小朋友都可以得到聪明宝宝专业儿童摄影提供的儿童生日照一套(登记小朋友的生日、在小朋友生日前打出生日祝福电话并促拍。进店拍摄争取改套系内容:拍摄多款精选2张.其中一张放大7寸照片。

拍摄地点:聪明宝宝专业儿童摄影店内。

4:拍毕业小博士照的小朋友可参加"小博士"拍摄计划由幼儿园组织家长参加毕业典礼活动。爱心:挚爱每名宝宝,让他们体验到爱的温,在关爱中成长。6 [童心:用一颗纯真的童心感受宝宝们的内心世界.做他们的知心伙伴。细心:仔细听宝宝的心声,仔细观察宝宝.敏感抓住每一个教育机会。关心:关注每一名宝宝的成长和发展,关注每一名家长的教育需要。{毕业典礼活动时间:20xx年6月23号。i毕业典礼项目:所学才艺表演、毕业祝福、家长合影留念等。

拍摄现场准备:聪明宝宝专业儿童摄影提供小博士服装5套、相机器材等。

5:现场拍摄收费标准:

单人小博士毕业照6寸5元每张(利润归属xxx私立幼儿园所有)家长与孩子双人合影照6寸5元每张(利润归属聪明宝宝专业儿童摄影所有)同学之间合影10寸15元每张(利润归属聪明宝宝专业儿童摄影所有)全体合影12寸18元每张(利润归属华军幼儿园所有)现场展示并推销团购儿童照套系:原价299元儿童照现价只要1 99元44 h; a7:现场定单以下内容就免费:

单人小博士毕业照6寸5元家长与孩子双人合影照6寸5元同学之间合影10寸15元。全体合影12寸18元每张以上免费照片还可以免费加到小朋友的像册中。、0 c! h8 x" ^5 |% q与幼儿园协议参考:甲方:华军幼儿园.乙方:聪明宝宝专业儿童摄影l1 ~有华军幼儿园与聪明宝宝专业儿童摄影公司项目合作计划的相关筹办组织事宜,一致达成如下协议条款:一、甲方责任:

1、甲方指定乙方承办华军幼儿园所有少儿摄影合作计划活动,此项工作不再委托给任何第三方。

2、甲方指派专人与乙方对接.该专人即代表甲方的正式意见。在工作过程中甲方应对乙方所提交的方案进行审核或认可,并及时提出明确的反馈意见,以便乙方及时修正或改进。; z8 r! u# y( ~3 j3、甲已双方承担相关活动的宣传通知工作,以便双方顺利进行工作。6 @+ q7 c& p; o; f; x4、甲方负责此次相关活动的摄影场地。

二、乙方责任:

1、乙方接受甲方的委托,须严格按协议所规定的内容进行组织工作。

2、乙方全权负责合作计划中幼儿园内对小朋友的摄影和后期像册制作工作的顺利进行。

幼儿园活动计划总结篇三

1、幼儿能够抓住好朋友的明显特征进行表征。

2、加深幼儿对好朋友含义的理解,激发幼儿对好朋友的喜爱之情。

活动准备:画纸若干。

一、活动过程

1、谈话:请幼儿谈谈自己的好朋友是谁?

2、介绍自己的好朋友的外貌特征。

请幼儿说一说自己的好朋友长的得什么样子?

引导幼儿从发型、眼睛、脸型等进行观察,然后描述好朋友的样子。

3、请好朋友坐在一起进行绘画活动工作计划。注意观察好朋友的样子,只画出好朋友的头像,涂色要均匀,头像要画在的纸的中间。

4、展示幼儿作品并进行交流。

二、观察记录:

在这次绘画活动中,我们让孩子和自己的好朋友坐在一起互相观察,并把好朋友的外貌特征主要限定在脸部特征,这时我们发现幼儿的观察越来越仔细,而且画的也非常成功。脸型不再是以前那种统一的圆脸蛋,而成了现在绘画作品中的长长脸、方方脸、椭圆脸,头发也不再是以前绘画作品中男孩的小平头,女孩的两条小麻花辫。而是真实画出了好朋友的前面几撮毛、麻花辫、密密的头发等等,更有甚者,杨煜把好朋友朱要脸上的小痣子也清晰地给他画在脸上标准的位置上,而且还是5颗,眼睛是长长的小小的非常的形象。孩子们边说边观察边绘画,气氛相当的热烈。

从这次表征作品中,我们可以发现,只有了真实的观察才有了孩子们笔下的真实形象的好朋友画像。观察与绘画的有机结合使孩子的作品有过去那种统一的随意的绘画模式,而成为了现在作品中真实的、具体的、真正的表征作品。另外在活动中教师对于幼儿观察的引导也非常的重要,引导幼儿抓住人物面部的主要的与他人不同的特征进行表征。所以在真实的、具体的观察下才有孩子们笔下的成功作品。

幼儿园活动计划总结篇四

1.学习口手一致点数4以内的数,并说出总数。

2.初步了解4以内的数概念。

1.课件《帮鸡妈妈护蛋》。

2.乒乓球若干个(作为"鸡蛋")、塑料筐3个(上面分别有"2个蛋"、"3个蛋"、"4个蛋"的标记)。

3.小鸡的头饰若干,课前为幼儿戴上。

一.念儿歌、数鸡蛋

1.教师:小朋友们,瞧瞧大家头上的头饰,今天你们都是可爱的小鸡。让我们一起来看看勤劳的鸡妈妈在做什么吧!教师点击课件【儿歌欣赏】。

2.教师:鸡妈妈请大家帮着数一数生了几个蛋?看看你们会有几个弟弟妹妹呢?

3.教师点击课件【图片欣赏】,请幼儿用右手食指点数图片上的鸡蛋数量。

二.帮助鸡妈妈护蛋

1.教师点击【两个蛋】,动画演示:"咯咯哒、咯咯哒"鸡妈妈下了2个鸡蛋的画面。

2.教师:小鸡们,鸡妈妈这次下了两个蛋,为了不让黄鼠狼偷吃,鸡妈妈请小鸡们把鸡蛋放到安全的地方。教师请幼儿用点数的方法帮助鸡妈妈护蛋(把2个乒乓球送入有2个蛋标记的筐里)。

3.教师重复上述活动,分别点击【三个蛋】和【四个蛋】,请幼儿帮助鸡妈妈护蛋,再次将3个和4个蛋转移到"安全的地方"。(把3个乒乓球送入有3个蛋标记的筐里,把4个乒乓球送入有4个蛋标记的筐里)。

三.小结

教师:小朋友今天都很能干,都能帮鸡妈妈保护它的蛋宝宝。鸡妈妈让我一定要谢谢你们这些能干的小鸡宝宝们。

附录:

儿歌:鸡妈妈下蛋

老母鸡真能干,

会捉虫会生蛋,

咯咯达,咯咯达,

生了一个大鸡蛋。

二、体育活动《小熊盖房》

活动目标:

1、巩固学习韵律操,能随音乐的节奏正确表演相应的动作。

2、学会按要求向指定方向跑和跳,并能有序地摆放小椅子。

3、在音乐游戏中,注意倾听音乐,并遵守游戏规则。

活动准备:

1、音乐。

2、两个大圆圈。

3、幼儿人手一张小椅子。

活动过程:

一、音乐游戏:数高楼

教师带领幼儿站成大圆圈,请4—6位幼儿扮演弟弟、妹妹站在圈外,引导幼儿随着音乐开展游戏活动。

二、游戏活动---小熊盖房子。

教师将幼儿站成两队,五人一队。游戏开始,幼儿站在起跑线后面,教师发令后,两队的前排2名幼儿跨过“小河”,跑到场地的另一端,搬起椅子沿圆圈摆好,立即返回本队,拍第二名幼儿的手,然后站到本队末尾。第二名幼儿立即出发,直至将5张椅子摆成圆圈,就算小熊的房子盖好了。

三、放松游戏------谁是小熊

1、幼儿人手一张小椅子站成大圆圈,幼儿站在椅子的后面,教师拿走一张椅子。

2、音乐响起,幼儿面向圆心,边唱歌边表演,并随着音乐围着大圈跑。音乐停止,幼儿立即找一张小椅子坐下,教师问?“小熊是谁呀?”幼儿指着没有找到椅子的幼儿说:“小熊就是他”此幼儿站到圆心。教师再拿走一张椅子,游戏重新进行。

三、小主持人故事《两只小羊过桥》

活动目标

1、让幼儿大胆表达。

2、能够做出故事里相应的动作。

3、对故事《两只小羊过桥》有一定的记忆。

活动准备

故事《两只小羊过桥》

活动过程

1、倾听老师讲故事。

2、提出问题,故事里都有谁?他们都在干嘛?

3、和老师一起讲故事,把故事里几个比较容易记得动词组认真的记下来,并作出相应的动作。

4、老师再一次重复故事,请幼儿跟背做动作。

5、幼儿老师一起讲故事,表扬吐字很清晰的幼儿。

幼儿园活动计划总结篇五

1、感受新年来临的快乐,喜欢参加集体活动,乐意与周围的人进行情感交流,能表达出内心的喜悦。

2、懂得过一年长一岁了,萌发在新的.一年要学习新本领、取得新进步的良好心愿。

3、能大胆的展示自己的才艺,体验与家长、同伴共同合作的快乐。

游戏材料(鞋样、鞋带等)、彩纸等

共分四大环节,以击鼓传花、解说词进行连接。

第一环节:

游戏大比拼:

1、亲子游戏“造反游戏”

2、亲子游戏“鞋带朋友”

第二环节:

才艺打比拼:幼儿及家长才艺表演

第三环节:

折纸打比拼:幼儿及家长在彩纸上书写下新年的愿望并学习折千纸鹤悬挂在班上。

第四环节:

制作礼物大比拼:家长和幼儿共同努力利用各种材料自制新年礼物,并进行展示和评比。

我们准备了两个亲子游戏请家长事先了解:

附:亲子游戏

1、造反游戏

玩法:跟着主持人的口令,做出相反的动作。如主持人喊:“向左”,其他人做“向右”;喊“站起”,其他人则“蹲下”;喊“向上举”,其他人则“向下举”;喊“稍息”,其他人则“立正”。做错的人遭淘汰,最后剩下的就是胜利者。

2、鞋带朋友

玩法:妈妈或爸爸手拿好鞋样在一边的凳子上做好,孩子拿着鞋带另一边跑向家长处,用大拇指、食指握好鞋带的一端,对准孔穿进去,再把另一端穿进旁边的孔里,穿好后鞋空的上面打上蝴蝶结。

幼儿园活动计划总结篇六

1.喜欢幼儿园集体生活,心情愉快,有健康意识和良好的卫生习惯。2.愿意表达自己的各种感受和想法,喜欢提问,积极回答问题。3.愿意为集体服务,关心同伴,与同伴合作,了解与人交往的正确方法。4.对周围生活中的数、形感兴趣,形成6—9的数概念。5.爱护动植物,关心周围环境,亲近大自然。6.乐意参加各种音乐活动,并从活动中获得愉悦的美感。初步感受歌谣、歌曲和生活中的节拍和节奏。7.能主动地寻找和发现周围环境、生活和美术活动中的美。

1.幼儿园真漂亮:有趣的活动室、小小演奏家、彩色天地、多彩的物品、可爱的绿精灵、铺路真有趣、插花、幼儿园真美、操场上的树。

2.幼儿园朋友多:班级里的好朋友、身边的数字、朋友、辛勤的园丁、我的老师妈妈、我的伙伴多、同学手拉手、有趣的纸宝宝、花工叔叔。

3.幼儿园真快乐:乘校车真开心、好玩的瓶子、开心糖果店、小朋友的家、办家家、我快乐,我开心、我会分、我爱看书、快乐生长树。

1、稳定幼儿情绪,帮助幼儿尽快融入幼儿园生活。2、知道什么时间做什么事情,养成良好的作息习惯。懂得关心父母,愿意自己的事情做,提高自我服务能力。(知道一些家居生活中的安全常识及自救的方法,提高自我保护意识和能力。知道一些疾病预防的常识,学会一些疾病预防的方法。)实施途径:来园、离园时个别交流;早餐后的小组游戏;一日活动中的榜样示范、标识引领。

1.设置各活动角,提供活动角的半成品材料。

2.自然角:养殖一些花卉、金鱼、萝卜等。饲养金鱼、小乌龟、泥鳅

3.创游:师生共同布置游戏场地。

4.布置小墙饰“幼儿是我家”

1、向家长了解孩子在假期中生活、学习情况。

2、请家长在家为孩子创设一个独立自主的环境,单独让幼儿相处。让孩子有机会做自己能做的事情,使孩子意识到自己长大了。

3、请家长与幼儿共同收集与本主题相关资料,并向幼儿进行介绍。

幼儿园活动计划总结篇七

为提高教师的师德和业务水平,维护教师形象,树立文明育人的风气,引导广大教职工弘扬爱生敬业、为人师表、无私奉献的师德风尚,积极参加师德实践,推动教育事业的改革和发展。根据市教育局工作安排,我园从今年三月至六月,开展"爱的教育"主题教育活动,具体计划如下:

以《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《幼儿园工作条例》等法律法规为依据,以全面提高教师职业道德素质为核心,以爱岗敬业、教书育人、为人师表为重点,增强教师责任感和使命感和光荣感,努力塑造教师新形象。

1、活动时间:xxxx年3月至xxxx年6月

2、参加对象:全园在职教职工

(一)、提高认识让教职工通过认真学习,深刻反思,结合实际,讨论本园的师德规范,自觉遵守职业道德规范。从而规范教工的育人行为,提高教工的责任感和使命感。

(二)、学习名著《爱的教育》,结合工作岗位实践,选用身边的典型实例,以读后感形式解读师德的内涵。进行师德大讨论,感悟师德,形成自己的师德格言。

(三)、开展评选师德标兵活动和保教工作案例,让教师在工作学习中以优秀教师为榜样,使全体教工增强工作责任心和事业心,关心热爱幼儿用高尚人格影响幼儿,成为幼儿的慈母益友,成为社会尊敬的人。

采用学习、座谈、讨论、问卷调查、评比等方式开展主题教育活动。

幼儿园活动计划总结篇八

一年一度的假期生活即将开始了,为了让大班的孩子度过一个快乐而有意义的假期,我园即将推出“暑期乐园——快乐成长”。

此方案重在开发幼儿多方面的智力潜能,例如:身体—运动智能、自然观察智能、人际智能、语言智能等,为幼儿入小学作好知识及能力的准备。

除开设正常的教学活动外,还开设适宜的活动课程,包括:游泳课程、汉语拼音学习、水墨画创作、科学探索活动。

游泳课程:由班级教师带领,到游泳馆,由专业教练进行培训。

科学探索活动:按照xx年版“小灵狮”幼儿科技教材开展科学实验活动。

水墨画创作:由有经验的教师,教授水墨画技能。

汉语拼音学习:聘请有经验的小学语文教师,教授小学汉语拼音课程。

游泳课程:每周二次,每次1小时 科学探索:每周二次,每次1小时

水墨画:每周二次,每次1小时 汉语拼音:每周二次,每次1小时

怎么样,您对我们的活动计划感兴趣吗?因名额有限(只招收25名)请快加入我们的暑期乐园吧!(活动时间:7月1—31日)

幼儿园活动计划总结篇九

《幼儿园工作规程》中指出,幼儿体育活动要努力促进幼儿身体正常发育,机能的协调发展,体质的增强,培养对体育活动的兴趣。同时《幼儿园教育指导纲要》也强调幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动,满足幼儿多方面的需要,使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。为开展丰富的幼儿篮球游戏体育课程,活跃我园篮球文化气氛,树立“快乐篮球花样运动”的教育理念,更好地培养幼儿对篮球运动的兴趣,我园将丰实园内篮球文化环境的建设,家园合作,推动我园篮球特色活动的组织与开展。

1、通过多种方法与途径,培养幼儿参与篮球活动的兴趣和主动性。

2、在活动中发展幼儿走、跑、跳、投掷、平衡等基本动作,提高幼儿的身体素质,培养幼儿的持球、运球、传接球、投篮等运动技能,提高幼儿的身体活动能力。

3、通过篮球教学活动,培养幼儿良好的个性心理品质,增强幼儿的自信心和勇于展示自我、挑战困难的意志力,提高幼儿的合作能力。

(一)理论学习

以教研组为单位集中学习幼儿篮球工作的相关要求和注意事项。了解幼儿篮球主题课程的前沿理念,丰富教师开展户外篮球活动的理论基础,积累开展户外篮球活动的组织经验。

(二)教师培训

篮球活动的开展不仅需要专业理论的支撑,还需要专业技能的培训,为了提高我园教师开展户外篮球活动的专业水平,保证篮球活动的趣味性、科学性、发展性,我园坚决落实各项教师培训工作。

1、参加我区组织的篮球特色园展示观摩活动,相关教师师传达篮球课程经验,并将其好的经验做法在园内分享。

2、特聘篮球教练为老师进行集中授课,每周三组织全体教师开展一次篮球技术动作培训,学习专业理论和技术动作。

(三)课程安排

我园幼儿篮球活动的课程安排主要分为篮球专项学习活动、户外篮球游戏、篮球课程三块内容。

1、篮球专项学习活动:特聘篮球教练每周二上午来园进行授课,班级老师做好照片视频的收集和整理工作,并对教练的教学实录进行图、文记录。

2、户外篮球游戏:

(1)教研组每月围绕篮球户外游戏的材料、玩法、技能点、场地等内容集中研讨,制定出阶段计划并对上一阶段的游戏进行问题反馈。

(2)中大班教师利用户外球类区体锻和平时的教学活动,充分利用我园的运动器械,在特聘教练开展的篮球游戏活动基础上进行梳理、概括、总结、优化和拓展,开展不同层次水平的幼儿篮球游戏。教师针对两周一次的篮球区游戏撰写游戏观察记录,每月围绕篮球游戏的开展撰写一则有质量的学习故事。

3、篮球课程:中大班部分班级围绕“篮球”话题进行班本化的篮球特色课程实践。

4、篮球嘉年华活动:中班组围绕“动感运球”主题,结合班级幼儿的篮球运球水平,创编难度适宜、趣味横生的篮球操,并进行集体展示;大班组依托幼儿兴趣,有效利用户外体锻区的多种器材,进行跑酷游戏展示。

阶段一:

(一)活动目的

1、认识篮球,了解篮球的基本特征。

2、能通过多种儿歌,学习持球、拍球的基本动作与方法。

(二)主要内容

1、以与篮球互动为主的球性游戏:滚球、持球、抛球、接球等,为篮球游戏的开展做好动作技能的适应准备。

2、各类反应趣味游戏。

阶段二:

(一)活动目的

1、中大班根据幼儿的年龄特征,在趣味游戏中丰富篮球运动的动作技能。

2、提高运用手臂、手腕控制球的能力以及手眼协调能力。

(二)主要内容

本学期以运球为主,在游戏中学习多种形式的运球方法,如:原地单手拍球、双手高低拍球、坐下双手开合运球等。

9—10月球性游戏:在游戏中体会控球(中班拨滚球,大班抛接球),能简单传球。

中班:《球宝宝会钻圈》《小矮人滚球》《小猴摘桃子》《小猴采西瓜》

大班:《好玩的篮球》《带着小猪逛森林》《我和篮球做朋友》

11—1月原地运球游戏:用手控制球,并能左右手分别原地运球,控制手腕力量。

中班:《拍球真有趣》《小小马戏团》《篮球找朋友》《打地桩》《种种子》

大班:《钻山洞》《大灰狼挑食》《篮球真好玩》《小小篮球运动员》《快乐篮球》

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