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最新幼儿生日教案中班 小兔过生日中班教案(汇总10篇)

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最新幼儿生日教案中班 小兔过生日中班教案(汇总10篇)
时间:2023-09-17 04:49:13     小编:梦幻泡

作为一名专为他人授业解惑的人民教师,就有可能用到教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。怎样写教案才更能起到其作用呢?教案应该怎么制定呢?下面是我给大家整理的教案范文,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家能够有所帮助。

幼儿生日教案中班篇一

1、仔细观察和倾听,通过比较发现问题,并大胆表达自己的想法。

2、体验与同伴交流的快乐。

重难点:仔细倾听、比较、纠错大胆说出正确的路线图。

经验准备:前期对信的初步了解,与好朋友交往的经验。

物质准备:ppt,音乐,电话机、幼儿操作材料人手一套。

(一)、读信,了解信的格式和内容,引起兴趣。

1、看信(教师出示一封信)

今天早上我来幼儿园,在门房间收到了一样东西,是什么呀?(信)

重点提问:

这封信是写给谁的?是谁寄来的?(出示ppt中的信)

小结:原来信封告诉大家这是小兔寄给我们中一班小朋友的信。

你在信里看到些什么?小兔跟我们说了一件什么事?谁能试试把完整地读一遍。

小结:我们一起从上往下来读信,知道了小兔是想邀请我们一起去它家过生日。

2、设疑

重点提问:

你们去过小兔家吗?那怎么办呢?

不错的(二)找家,通过辨别路线,知道要仔细倾听。

1、打电话

重点提问:小兔家的电话号码是多少?打电话时跟它说些什么?要问清什么事?

2、集体给小兔打电话,倾听路线。

3、幼儿操作,摆放路线图

4、交流分享,大胆表述。

5、再次倾听,集体纠错。

6、辨认小兔家:兔子村里哪幢房子是小兔家呢?

小结:所以呀,我们不仅要听话仔细,还要看仔细奥!

(三)、唱生日歌,体验共处的快乐

看,小兔正在家门口欢迎我们呢!

1、给小兔送生日礼物。

2、共同祝福小兔生日快乐,同唱生日歌。

幼儿生日教案中班篇二

1.比较8以内的物体数量,知道哪个多,哪个少或一样多。

2.能将8以内的数字进行正向或逆向排序。

1.幼儿活动材料《数学》

2.图片等。

一、生日聚会

1.观察图片,猜猜他们过几岁生日。

2.依次出示图片,引导幼儿点数蜡烛数量。

3.在每个生日蛋糕下面出示相应的`数字卡片。

4.观察谁最大,谁最小,他们几岁。

二、生日顺序排排队

1.幼儿分组,每个抽取数字卡片4――8中的一张,正面朝下。

2.猜猜小朋友过的是几岁生日。

3.幼儿按从大到小的顺序跟4――8的数字卡片排排队.

三、生日档案

1.引导幼儿数数每个蛋糕上有几支蜡烛,按年龄从小到大进行排序。

2.提示幼儿听清楚排序的要求,据此贴数字粘纸,最后检查排序结果。

幼儿生日教案中班篇三

1、尝试用观察比较、对应匹配等方法,从影像的整体或局部轮廓猜测朋友以及朋友赠送的礼物。

2、在活动中乐意用简短的.语言大胆表述自己的猜想。

3、在看看、猜猜、找找、配配的过程中体验为小猫庆祝生日的快乐。

1、教学课件“小猫的生日会”。

2、幼儿操作材料人手一份。

一、看一看,猜一猜:

1、教师打开课件,让幼儿看看是谁来了?

2、让幼儿猜想小猫今天为什么这么高兴?

提问:从哪里看出今天小猫过生日?猜一猜小猫今天过几岁生日?你是怎么知道的呢?

3、教师引导幼儿根据局部轮廓猜测小猫的朋友――小兔和小刺猬。

提问:看一看是谁藏在屋子后面?他是怎么说的?那他是谁呢?为什么呢?

提问:这次又是谁呢?他是怎么说的?那他是谁呢?为什么呢?

二、找一找,配一配:

2、幼儿动手操作,根据影像寻找出礼物。然后请个别幼儿来介绍找到的礼物:篮球、鱼。并说说为什么朋友们要送鱼,为什么要送篮球。(幼儿猜想回答)

三、播放“生日歌”,大家一起唱起歌、跳起舞,为小猫庆祝生日。

幼儿生日教案中班篇四

1通过看看猜猜讲讲了解生日的含义,感受生日的快乐。

2引导孩子乐意在集体面前大声的.说话。

了解蛋生的动物

了解生日的含义,感受生日的快乐。

一出示围裙,引入主题。

1这是什么?看见过吗?

2这是一条神奇的围裙,会讲。

二出示角色,了解生日。

1出示蛋,这是什么?怎么样的蛋?(圆溜溜)

2蛋里面会住着谁呢?

3教师清念。

4出示小鸡,是什么宝宝啊?相互问好

5今天小鸡从蛋里面生出来,今天是小鸡的什么日子?

蛋里的宝宝说:我的家住在很冷很冷的地方,它会是谁呢?

你怎么知道是鳄鱼宝宝呢?

这么大的蛋,谁会住在里面呢?

三欢渡生日,感受快乐。

1数数一共有几个宝宝是今天过生日呀?

2我们怎样来给它们过生日?

3点蜡烛,唱生日歌,分享生日的快乐。

附:一个蛋呀圆溜溜,

里面藏着什么宝宝?

请你请你猜猜看,

今天它要出来了。

嘿黝!嘿黝!嘿黝!

幼儿生日教案中班篇五

1.初步了解故事内容,懂得“使别人快乐的人自己也快乐”的道理。

2.理解词语:飘、诱人、冒。

3.大胆想象,学习创编故事结尾。

课件、笔记本电脑、电视机。

初步了解故事内容,理解词语:飘、诱人、冒。

大胆想象,学习创编故事结尾。

谈话法、多媒体辅助教学法。

谈话导入,激发幼儿兴趣。

2.小结。

二、播放录音,引导幼儿欣赏故事。

2.播放录音。

4.小结:故事的名字叫《会唱歌的生日蛋糕》,里面有小熊、外婆、小羊、小狗、小猪,小熊给外婆做生日蛋糕,心情非常高兴。

三、播放课件,引导幼儿再次欣赏故事。

2.小结:做好吃的蛋糕送给外婆,小狗、小羊、小猪都来帮忙,边做蛋糕边唱“祝你生日快乐……”

3.提问:吃蛋糕的时候,发生了什么好玩的事情?

4.小结:肚脐眼里冒出了小熊唱的歌“祝你生日快乐……”

5.提问:你们喜欢小熊吗?为什么?

四、帮助幼儿进行创编故事。

1.提问:小熊的肚肌眼里冒出了歌儿,后来怎么样了呢?谁愿意来猜一猜?

2.还会发生什么事呢?回家可以和爸爸妈 妈一起猜一猜。

幼儿生日教案中班篇六

1.初步理解故事内容,体验文学的乐趣。 2.知道“诱人”“妙极了”的意思,学习“有….还有…”句型3.-幼儿能学会“好朋友要互相帮忙,互相分享”的.道理。

2.《会唱歌的生日蛋糕》视频

3.小熊,小猪,小狗,小羊图片一张

1.导入

播放生日歌

(1)小朋友这是什么歌曲啊?

(2)那你们生日的时候都是谁给你们唱歌的呢?

(3)今天啊,我们来听一个故事,听听是谁在唱生日歌呢?故事的名字叫“会唱歌的生日蛋糕”

2.第一次幼儿静听故事

(1)故事的名字叫什么啊?3.第二次播放故事

(1)这个蛋糕是谁做的啊?

(1)小熊做蛋糕时有哪些小动物来帮忙了呢?

(2)他们为什么要帮助小熊做生日蛋糕呢?(引导幼儿好朋友之间要互相帮助)

活动结束

幼儿生日教案中班篇七

1、认识常见的豆制品,知道其名称和价值。

2、通过倾听故事和观察活动,知道豆制品的种类很多。

3、喜欢吃豆制品,乐意在集体面前介绍自己吃过的豆制品。

4、发展动手观察力、操作能力,掌握简单的实验记录方法。

5、通过实际操作,培养幼儿的动手操作能力。

1、将香干切成若干块,牙签、黄豆若干。

2、香干,百叶,豆腐等豆制品。

3、实物:酱油、豆油、豆浆、肥皂、油漆、轮胎。

一、游戏活动:《公鸡头、母鸡头》引出黄豆。

教师与全体幼儿一起边念儿歌边表演动作,然后请幼儿猜一猜“黄豆黄豆在哪头?”多请几位幼儿猜,最后看谁猜得对。

二、幼儿自主探索,找出几种常见的豆制品。

师:猜黄豆游戏真好玩,你们知道黄豆宝宝能做成哪些东西呢?

幼儿互相交流后,请个别幼儿回答。

师:在小朋友的后面和两边桌上的篓子里,老师准备了很多东西,等会儿请小朋友找出一样你知道的黄豆宝宝做成的东西,拿出来坐到自己位置上。(注意提醒幼儿一人只能拿一样豆制品。)

请小朋友说说自己拿的是什么?如:拿豆芽菜的有哪些小朋友?上来排成一排,大家一起认识一下豆芽菜;拿豆浆的有哪几个,说说黄豆宝宝怎样变成豆浆的?还有豆腐等等。启发幼儿说出这些豆制品的名称,并且知道它们有一个共同的名字叫豆制品。(对于拿得不对的幼儿教师给予纠正,请他们将东西放到另一个篓子里)

三、通过欣赏故事,进一步了解各种各样的豆制品。

※师:豆腐、百叶、豆芽菜这些豆制品都是我们平时吃的比较多的东西,其实在我们身边还有很多很多的东西也是黄豆宝宝做成的,除了吃的,还有用的,小朋友想不想认识它们呀?(想)

※师:今天呀,黄豆爷爷过生日了,它的宝宝们都来庆祝它生日快乐,黄豆爷爷有哪些子孙呢?老师给你们讲一个好听的故事,《黄豆爷爷过生日》。

请小朋友仔细地听一听,故事里:

1、哪些宝宝来给黄豆爷爷祝贺生日?

2、哪些东西是由黄豆宝宝做成的?

※教师边讲故事边出示故事中的豆制品实物:酱油、豆油、豆浆、肥皂、油漆、轮胎。

教师小结:黄豆爷爷今天特别开心,它的这么多子孙都是黄豆宝宝做成的:酱油、豆油、豆浆、肥皂、油漆、连汽车轮胎也离不开黄豆宝宝,黄豆的用处可真大!

四、实物分类,进一步巩固对豆制品的认识。

通过这个故事小朋友又认识了一些豆制品朋友,现在你们身后的篓子里还有很多东西,一会儿请小朋友看一看,是豆制品的就拿出来放在长方形的篓子里,不是豆制品的就放在圆形的篓子里。

五、请幼儿品尝豆制品。

小朋友们找得又快又好!真棒!豆制品的种类真是太多了!豆制品给我们的生活带来了很多好处。这些好吃的豆制品营养可丰富了,它里面有蛋白质和维生素,是小朋友健康成长所必须要的营养,经常吃这些豆制品还能增强抵抗力,少生病,让身体棒棒的!

(教师给每位幼儿分发一份豆制品)

黄豆爷爷过生日

黄豆爷爷快要过生日了,黄豆宝宝可高兴了。因为爷爷过生日这天,黄豆家的子孙孩子们都要回来给爷爷庆祝生日。

正想着,又有客人来了,是一块肥皂和一罐油漆。“这是怎么回事?”黄豆宝宝奇怪地问:“肥皂、油漆你们俩走错门了吧!”肥皂、油漆笑呵呵的说:“小黄豆,你不认识我们啦!我们都是爷爷的子孙呀!你看,豆油加点别的东西就可以做出肥皂、油漆了。”

黄豆宝宝听了心里想:咱们黄豆可真厉害!

过了一会儿,黄豆宝宝听见“咕噜咕噜”的声音,抬头一看,原来汽车轮胎滚来了,一边滚还一边唱歌“咕噜噜,咕噜噜,一滚滚了十里路。”黄豆宝宝一看开心极了,问:“轮胎大哥,你这是到哪里去啊?”轮胎说:就上你家啊!今天咱爷爷过生日!“什么什么?我爷爷也是你爷爷?不可能,绝对不可能!我不信,你肯定不是黄豆做成的,你搞错了!”轮胎哥哥笑着说:“我呀,是黄豆加上酒精做成的,不信你问问爷爷就知道了。”爷爷摸着胡子一直在笑:“我的子孙真多呀!都是爷爷的乖孩子!真好!真好!”

黄豆宝宝开心的跳了起来:“哇!我们黄豆用处真大啊!

本次活动在实施过程中,幼儿始终处在积极、主动的学习状态中,注意力非常集中,探索的热情很高,主要体现在:

1、活动中操作材料准备充分,满足了孩子探索的需要。

2、通过观看豆浆机将黄豆变成豆浆的制作过程,让幼儿体验到了食物变化的乐趣。如果能再丰富一些豆腐、百叶等豆制品的制作过程方面的资料就更容易让幼儿理解了。

3、通过《黄豆爷爷过生日》的故事很自然的引入新课,使孩子们在倾听故事的过程中认识了更多的豆制品朋友,了解了许多新鲜的知识。

4、用“品尝”各种各样的豆制品来吸引幼儿,极大地调动了幼儿对活动的积极性,从活动的效果看出幼儿能说出所尝豆制品的名称和味道。

小百科:大豆一般都指其种子而言。根据大豆的种子种皮颜色和粒形分为五类:黄大豆、青大豆、黑大豆、其它大豆、饲料豆。

幼儿生日教案中班篇八

1、尝试用橡皮泥通过按、压、切割、粘合等方法制作奶油蛋糕。

2、感受和朋友一起过生日的快乐。

各种图形模具,生活小物品若干(纽扣、吸管、瓶盖、图章等),小刀,课件ppt:蛋糕

相关提问:这个宝宝为什么开心呀?你怎么知道的?

谁陪你过生日?你还想和谁一起过生日?

关注:幼儿是否能联想到同伴、朋友。

小结:大家在一起,给朋友过生日,,热热闹闹真开心

相关提问:你吃过什么颜色的蛋糕?

今天我也带来一些很漂亮的蛋糕(播放视频)

这个蛋糕是什么颜色的?你们觉得这是什么蛋糕?为什么?

小结:蛋糕有各种各样的颜色,,味道也都不一样。

相关提问:蛋糕上面有些什么好吃?

他们是什么颜色的?怎么样放在蛋糕上的?

关注:幼儿能否大声的表达自己的经验

相关提问:先把橡皮泥压成什么样子?然后用什么帮忙压出蛋糕?

你想在蛋糕上放些什么?你想怎么放?

关注:幼儿是否能利用用模具制作蛋糕

儿歌小结:

摸具盖在泥片上,先用小手压一压,拿掉多余的泥片,圆圆蛋糕变出来。

唱生日歌送蛋糕给朋友

幼儿生日教案中班篇九

1、认真倾听音乐,感受音乐的节奏变化。

2、能够主动随音乐的节奏创编动作。

3、体验参与音乐游戏的快乐。

4、通过听、唱、奏、舞等音乐活动,培养学生的创编能力与合作能力。

5、培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。

课件ppt、音乐

师:孩子们,今天是小刘老师的生日,我邀请你们一起去参加它的生日会,好吗?

1、第一遍:安静完整倾听音乐。

师:你听了这个音乐感觉如何?

2、第二遍:小手动一动。

师:我们听着音乐一起来小手动一动,节奏变换的时候我们小手的动作也要有变化。

3、第三遍:个别幼儿随音乐表演节目。

师:请幼儿随音乐表演节目

4、第四遍:个别幼儿随音乐表演节目。

师:让我们站起来再跟着音乐跳一跳吧。

5、看图谱完整欣赏。

吹蜡烛。

吃蛋糕

幼儿生日教案中班篇十

1、掌握故事内容,愿意在集体面前表演故事。

2、大胆想象,拓展经验,能在集体面前大方地表述自己的见解。

3、体验表演活动的乐趣。

教学图片、课件、故事磁带、录音机。

掌握故事内容,初步学会表演故事。

能在集体面前大方地表述自己的见解。

一、出示图片,幼儿听故事,通过提问帮助幼儿回忆故事内容。

师提问:

1.故事里有谁?说了一件什么事?。

2.小熊为什么要做生日蛋糕?这块会唱歌的生日蛋糕是怎么做出来的?

3.你们喜欢小熊吗?为什么?

4、丰富故事人物对话,为表演服务、

二、教师讲故事,引导幼儿根据课件进一步巩固故事内容。

教师和幼儿分角色对话。

启发幼儿用动作表现故事内容。

三、教师引导幼儿边讲故事边表演。

集体表演、分组表演、分角色表演。

鼓励幼儿到前面来,在集体面前大胆表演。

四、分组竞赛,增加幼儿表演故事的兴趣。

五、鼓励幼儿大胆想象,拓展经验。

启发幼儿讨论:除了会唱歌的生日蛋糕,我们还可以做出什么样的蛋糕?

鼓励幼儿在集体面前表述自己的见解。

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