在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
小学六年级毕业典礼主持词教师十篇一
画面1：“我们从这里起航”主页面
师1：当盛夏伴着暖暖的阳光，和着动人的旋律款款走来，
师2：当盛夏吹开美丽的花期，舞动着盈盈绿意挥手喝彩
生1：我们欢欣，我们雀跃，我们高歌。
生2：我们共同走进
生合：收获的七月。
师1：七月是火热的季节。
师2：七月是离别的花季。
师1：七月，我们共同品尝收获的喜悦。
师2：七月，我们共同感受离别的伤感。
生1：今天，我们集合在这里，用激情再次点燃我们心中的火焰。
生2：今天，我们相聚在这里，用真情再次诉说我们心中的留恋。
师1：六年后的今天，你们将要离开母校，踏入中学校园，翻开人生崭新的一页。
生2：今天让我们共同拾起记忆中的温馨与快乐，让快乐的种子洒向四面八方，让快乐的翅膀带着我们去飞翔。
回忆小学生活精彩片段ppt 出示： 画面3 （师1读）之后逐个点认，学生喊出画面上同学的名字。到110停，（师2说）：下面让我们一起回顾小学生活的精彩片段，点击110，自动播放，到191停。
学生开始读，播放教师图片
生1：这六年，我们在母校的悉心关怀下，茁壮成长！
生2：这六年，我们在老师的细心教导下，快乐成长！
生1：您用一根教鞭，指着通向理想的航向。
生2：您用一支粉笔，指点知识王国的迷津。
生1：一尺讲台，映着老师高大的身影。
生2：一块黑板，记下老师无限的深情。
生1：您用辛勤的汗水，哺育了春日破土的嫩苗。
生2：您用春风般的关怀，温暖着我们的心灵。
生1：：谢谢亲爱的老师，在这六年中，是您给了我们无微不至的关怀，是您的悉心呵护，才使我们健康成长。
生2：：谢谢亲爱的老师，在这六年中，是您给了我们春风化雨的教育，是您的谆谆教导，才让我们启帆远航。
生1：下面，请我们的毕业生向全体老师，表达自己的敬意。
（表演节目《恰同学少年》）
生1：同学们，难忘师生相处的一朝一暮，难忘师恩如海的浓浓深情，有请毕业生代表，为六年中曾教过我们的老师，献上温馨的礼物。
放音乐《每当走到老师窗前》
（学生寻找曾经的老师，献花，然后和老师手拉手走到前面，都到齐后，音乐停。
生1：今天，我们就要毕业，就要离开你们。我们多么希望能再次听到你们的教导，听到你们的祝福。
（教师朗诵节目）配乐：《神秘花园》，之后其他老师每人一句祝福。
生2：让我们再真诚地说一声：老师，辛苦了！请接受我们全体xx届学生至真至诚的谢意！ 全体学生起立！同学们，请让我们一起说：老师，谢谢您！您辛苦了！
结束（主页面1）
放音乐《祝你一路顺风》小声做背景音乐
师1：七月流火，你们将带着众人的期望离开美丽校园；
生1：九月绚烂，我们又将与亲爱的朋友一同走进新的校园。
生2：此时我要说，我们衷心感谢您——亲爱的母校，是您给了我们信心和果敢，为我们一生的发展提供扎实的积淀。
师2：此刻我要说，我们衷心感谢你——可爱的孩子们，是你们给了我们无限的乐趣、激情与动力。
合：此时此刻，让我们共同祝愿
生合：祝愿母校xx，蒸蒸日上，蓬勃发展
师合：祝愿孩子们健康快乐，前程似锦。
师1：当校园里的丁香花再一次竞相开放，
师2：相信你会和我们一样，会心存感动的说，
生1：这里有我们的美好回忆，
生2：这里有我们共同的爱，
生合：这里是我们永远的港湾。
生合：老师，再见！
师合：孩子们，再见！
《祝你一路顺风》音乐放大
小学六年级毕业典礼主持词教师十篇二
1：尊敬的老师。
2：亲爱的同学们。
（合）你们好！
1：走过金色的童年，我们出色地完成了小学学业。
2：放飞童真的梦幻，我们即将走向新的起点。
1：带着甜蜜与回味，带着感恩与留恋。
2：带着成功与自豪，带着幸福与憧憬。
1：我们用欢笑筑起毕业典礼的舞台！
2：我们用夏日的火热加激情抒发毕业生的追求和理想。
1：xx学校20xx届六年级毕业生毕业典礼。
（合）现在开始！
1：回想当年，我们还是稚嫩的娃娃。
2：往事如烟，我们已经长大成为少年。
1：我们在母校的悉心关怀下，茁壮成长！
2：我们在老师的细心教导下，健康成长！
1：我们在同学的爱心帮助下，快乐成长！
2：让我们心怀感恩，真诚地道一声：谢谢母校，谢谢老师，谢谢同学。
1：请全体起立，诗朗诵。
1：庄严的教学楼、宽阔的操场，无不留下我们的足迹。
2：琅琅的读书声、快乐的歌声，不时地回荡在校园的上空。
1：亲爱的母校啊，
2：可爱的家啊，
1：像不愿告别亲人的儿女紧紧牵挂着母亲的衣衫，
2：我们也不愿离开母校，然而我们却要告别、告别、告别......
（播放歌曲）
1：同学们啊，我们就要离开了，
2：满载多年采撷的累累硕果。
1：朋友们啊，我们就要离开了，
2：满载着母校师生的切切深情。
1：亲爱的母校，我们明白了您寄予我们的厚爱与期望！
2：敬爱的师长，我们读懂了您的谆谆教诲和深情目光。
1：可爱的同学们，我们品尝了属于我们的欢乐和追求。
2：让我们心怀感恩，给我们的母校。
合：送上我们的一份礼物，一份祝愿。
1：小学生活已成过去，我们心中留恋不已。
2：光明前程呈现眼前，美好记忆铭刻心里。
合：明天，我们将扬起风帆，驶向未来生活的彼岸。
1：下面有请校长为我们颁发毕业证书，
1：难忘啊！xx学校，我们美丽的学校；
2：难忘啊！xx学校，我们成长的摇篮。
1：同学们，
2：朋友们，
1：即将离别之际，让我们用最响亮的声音告诉呼号：
我们承载着祖国的未来。
寄托着家庭的希望。
铭记着母校的培养。
xx学校是我们放飞梦想的起点。
我们将为辉煌的明天全力以赴，展翅翱翔！
1：亲爱的老师，感谢您为我们插上腾飞的翅膀！
2：可爱的母校，感谢您为我们扬起远航的风帆！
1：让我们再一次心怀感恩，真诚地道一声谢谢！
1：让我们牢记。
1：今天我们是莘莘学子。
2：明天我们是社会的栋梁。
1：今天，我们以xx学校为荣！
2：明天，xx学校以我们为荣！
合：xx学校xx年毕业典礼到此结束。老师们、同学们让我们期待着下一次的重逢。再见！
小学六年级毕业典礼主持词教师十篇三
1、开场音乐，童年
主持人开场说话
主：尊敬的各位领导，敬爱的老师，亲爱的同学们，大家上午好!(敬礼)
主：此刻，六年的小学时光即将结束，相信大家既充满了对往事的依依不舍，又对未来充满了无限的憧憬。回想六年前的今天，我们个个满脸稚气，带着对知识的渴求踏入小学校园，成了一名活泼，可爱的小学生;六年后的今天，我们将要离开母校，踏入中学校园，翻开人生崭新的一页。
六年的寒窗换回了现在的累累硕果。今天，我们怀着无比喜悦的心情，在这里隆重举行20xx届小学生毕业典礼，向20xx届的226名同学表示热烈祝贺!向辛勤耕耘的班主任、任课教师、和全体毕业生表示感谢。
主：六年里，在老师的谆谆教导下，，我们快乐学习、健康成长、全面发展，涌现出了一批综合素质非常优秀的人才。
2、主持人对各位老师白描，请上台。
主：人的一生会遇到很多人，在丹小这个快乐的大家庭里，我们得到了许多人的关爱。他们播种，他们浇水，他们生产阳光， 他们的青春与激情流动在黑板和校园的每一个地方，他们就是我们敬爱的老师。此时此刻，他们也有很多寄语。下面，请我们六年级班主任老师为我们讲话，掌声请出老师。
3、学生献花，音乐响起，“感恩的心”
主：六年了!无形中，我们已经与丹小的校园浑然一体!
主：丹小的校园因为我们更加美丽，更加生机勃勃!今天，我们是丹小的学生，明天，我们将是社会的栋梁!
主：可亲可敬的师长，六年中，我们读懂了您那谆谆的教诲和深情的目光。
主：因为有你们的陪伴，我们的小学生涯才倍感温馨;
主：因为有你们的鼓励，我们才鼓足干劲;
主：因为有你们的引导，我们才快乐成长;
主：因为有你们的鞭策，我们才不断前进。
主：在离别之际，我们最应该感谢的是亲爱的老师们，你们的关爱，你们的无悔付出，你们的每一次善意的批评与鼓励，都深深印在我们的脑海。
主：同学们，让我们和着音乐、打着节拍，请出我们六年来所有任过我们课的老师上台。
主(老师站好后)：请允许我们给全体任课老师献上我们的心意，(献完后再说)，让我们真诚地说一声：老师，辛苦了!请接受我们全体学生至真至诚的谢师礼!谢谢我们敬爱的老师们。礼毕!
4、老师代表讲话
5、毕业感悟，选两个学生代表讲话
时光的流逝或许会冲淡许多的'记忆，但有些东西则会永远难以忘记。难忘课堂上同学们认真思索的求知眼神、难忘每一场的拔河比赛;难忘操场上阳光伙伴的团结协作;难忘每一次活动时同学们高涨的热情。难忘的事情，难忘的日子实在太多，今天我们即将毕业，让我们把难忘的记忆永恒地留在心间。下面让我们以热烈的掌声欢迎毕业生代表讲述自己最难忘的片段。
主：漫长而又短暂的六年时光，我们在丹小这个温馨的大家庭里学习成长，或许我们哭过、笑过，我们输过我们赢过，无论什么，这些都已定格成记忆的风景，下面这个画面，定能让老师同学们浮想联翩，也能勾起你我美丽的回忆。
感谢父母，感谢老师，感谢母校。
6、频发毕业证书，以班级为单位。
下面学校将为我们全体毕业生颁发什么?请猜猜，对，毕-业-证-书!请刘校长、郝书记、邓校长为我们颁发证书，大家掌声欢迎。请六1、六2、六3、六4六5六6班同学代表上台接受毕业证书 (颁完后)。
7、带着祝福上路，校长毕业寄语，音乐响起‘明天会更好’!
校长寄语：
主：同学们，在六年的美好时光中，我们敬爱的刘校长每一次讲话给我们留下了深刻的印象，校长，您的每一次谆谆教诲都是我们奋发向上的源泉和动力。今天，在我们即将离开母校的时刻，让我们再一次聆听刘校长您的殷殷希望!大家掌声欢迎。
主：难忘的日子实在太多，今天我们即将毕业，让我们把难忘的记忆永恒地留在心间。在我们即将离开母校的时刻，让我们捧出一颗感恩的心，用我们熟悉的歌声，感谢我们的母校，感谢我们的师长，感谢我们的学友。
主：(台下同学如坐提醒全体起立)，让我们台上台下一起唱起来。
歌曲：明天会更好
结束语：主：祝福母校!祈祷恩师!“明天会更好”，丹小20xx届毕业典礼到此结束，谢谢大家!
小学六年级毕业典礼主持词教师十篇四
a：轻轻地，轻轻地我们一起走过。
b：悄悄地，悄悄地我们一起度过。
a：转眼间，6年的时光悄然流逝。
b:今天，我们站在了毕业典礼的舞台上，一同回首6年的温馨时光。
a：现在我宣布实验小学《筑梦子衿园 惜别实验情》
合：现在开始，有请主持人闪亮登场
音乐2：主持人入场曲
一、1、宣布开始
男：尊敬的各位领导、各位家长
女：各位老师，亲爱的同学们：
合：大家好！
课件1【钟声敲响六下】记载金色童年
女：听悠远清脆的六下钟声，代表着我们在小学生活的六个春夏秋冬。
男：实验小学六年时光留下了我们童年的欢声笑语
男：今天是个值得记住的特殊日子，我们相聚道别我们金色的童年。
女：今天是个值得庆贺的难忘日子，我们携手共同踏上新的征程
女：此时此刻，充盈在我们心间的'
合：是浓浓的师生情，依依的惜别意
男：今天参加毕业典礼的有六年以来见证我们成长的最可亲可敬的各位领导和老师们，让我们用热烈的掌声欢迎他们。
课件2：筑梦子衿香园 收获满满幸福
小学六年级毕业典礼主持词教师十篇五
乙：亲爱的同学们，
合：大家上午好！
合：光荣的小学毕业生！
乙：这六年，我们在母校的悉心关怀下，茁壮成长！
甲：这六年，我们在老师的细心教导下，健康成长！
乙：这六年，我们在同学的爱心帮助下，快乐成长！
甲：亲爱的母校，我们明白了您寄予我们的厚爱与期望！
乙：敬爱的师长，我们读懂了您的谆谆教诲和深情目光。
甲：可爱的同学们，我们品尝了属于我们的欢乐和追求。
合：让我们心怀感恩，真诚地道一声：谢谢母校，谢谢老师，谢谢同学们！
乙：下面，让我们用热烈的掌声请余校长讲话，大家欢迎！（校长讲话）
甲：谢谢余校长！我们一定会牢记您的教导，努力学习，奋发向上，将来为农兴小学争光！
甲：老师，在这六年中，是你们给了我们无微不至的关怀，是你们的悉心呵护，才使我们健康地成长。
乙：老师，在这六年里，你们给了我们春风化雨般的教育，是你们的谆谆教导，才让我们掌握本领，取得成绩。
合：此时此刻，请允许让我们真诚地道一声：谢谢老师！老师，您辛苦了！
甲：今天，我们就要毕业，就要离开你们。我们多么希望能再次听到你们的教导，听到你们的祝福。
乙：下面，让我们用热烈的掌声欢迎班主任老师为我们讲话。
甲：谢谢涂老师！我们一定会牢记您的教导，努力学习，奋发向上，将来为农兴小学争光！
乙：下面请毕业班任课老师代表为我们讲话
甲：下面请毕业生代表同学发言。（同学讲话）
乙：谢谢同学！她的发言也代表了我们在场每一位同学的心声。
甲：像不愿告别亲人的儿女紧紧牵挂着母亲的衣衫，我们也不愿离开母校，但我们不得不离开！
乙：下面请班委干部代表说出我们心中的感激之情吧！
甲：我们就要离开了，满载多年采撷的累累硕果。
乙：我们就要离开了，满载着母校师生的切切深情。
甲：请相信，我们一定会——神采飞扬地走向广阔的希望田野！
甲：小学生活已成过去，我们心中留恋不已。
乙：光明前程呈现眼前，美好记忆铭刻心里。
合：明天，我们将扬起风帆，驶向未来生活的彼岸。
甲：庄严的教学楼、宽阔的操场，无不留下我们的足迹。
乙：琅琅的读书声、快乐的歌声，不时地回荡在校园的上空。
甲：同学们，今天我们是莘莘（shenshen）学子。
乙：明天我们是社会的栋梁。
甲：今天，我们以农兴为荣！
乙：明天，农兴以我们为荣！
甲：让我们再一次心怀感恩，真诚地道一声——
合：亲爱的老师，感谢您为我们插上腾飞的翅膀！可爱的母校，感谢您为我们扬起远航的风帆！
合：让我们牢记——（全体）今天，我们以农兴小学为荣！明天，农兴小学以我们为荣！
合：20xx届毕业典礼到此结束。老师们、同学们让我们期待着下一次的重逢。
小学六年级毕业典礼主持词教师十篇六
同学们，四年的大学生涯即将结束。作为校长，我万分荣幸地祝贺你们艰难毕业，好男儿祸害四方，我可以负责任地说，你们将是大有作为的一代人。
四年来，同学们充分发挥主观能动性，与时俱进，艰苦奋斗，孜孜不倦地学习，实现了从流氓分子知识化到知识分子流氓化转变的伟大飞跃埃要记住，我们流氓化的表面下永远是知识分子的淳朴本质。我相信各位将来走上工作岗位甚至是领导岗位后，一定能够为社会主义建设做出巨大贡献，开创新的局面。
这是团结的四年，短短一千多个日子里，同学之间师生之间互相尊重、团结一致，建立了深厚的资产阶级友情。男女同学打成一片成为学校一道亮丽的风景线，师生之间异性相吸也不少见，这一切都体现了当代青年敢爱敢想敢做的时代特征。
这是光荣的四年，四年来，大家共计为本校创收上亿元，带动学校周边第三产业迅猛发展，为下岗职工提供就业岗位千余个，消费各类烟酒化妆品计生用具不计其数。因为你们，我校周围已经形成了全市最大的娱乐产业园，并具有不可复制的强大的区域集群优势。校党委办公室挂满了“再生父母”、“衣食父母”、“自动提款机”等锦旗，其中有影响的单位有网吧业主联合会、小旅馆业主联合会和民房出租业主联合总会等大型民间团体。同学们，没有消费哪有生产，在此我代表校党委感谢你们，希望你们走出大学，走入社会后能继续保持超前消费的良好习惯，持之以恒地拉动消费，产生需求，促进生产，支持国家的经济建设。
这是奋进的四年，四年内，大家努力学习帝国，cs、传奇，奇迹等专业技能，成为各大游戏的高手高手高高手，并在各大论坛占据了一席之地，真是可喜可贺埃想道你们通宵达旦、夜以继日、废寝忘食的精神，我就真实感受到中国青年大有前途，中国的将来一片光明!
这是快乐的四年，四年来，各位男老师、男同学不辞劳苦地和广大没有社会经验的女同学互相交流人生，并毫无私心地为这些女生传经送宝，使她们从无知的小女孩成长为无所不知的妇女同志。大部分男同学在女生分享生理知识的同时，已经有一部分优秀的男同学把交流的高度从胜利提高到了心理，他们着重帮助女生了解社会的本质和男人的本性，从而大大加强了这些女生的心理承受能力。正是这些日常生活中的频繁交流，为我校女同学整体素质的提高起到了关键作用，我代表广大女同学谢谢你们。每每想到你们三更半夜干劲十足，汗如雨下，我就感动。值得提出特别表扬的是一部分思想先进的女同学勇敢地走出校门，广泛接触社会，与各类贤达开展学术交流，交流场所遍及宾馆、浴尝酒楼，为这些声色之地增添了几分文化色彩，获得社会好评如潮。人只有男人和女人之分，男女团结就是全国人民的大团结。
小学六年级毕业典礼主持词教师十篇七
乙：亲爱的同学们，
合：大家早上好！
甲：今年的六一对于我们来说是一个难忘的儿童节，因为这是我们小学阶段最后一次在学校度过的节日。
乙：我们带着同窗之间的情谊，带着对母校的留恋之情，带着对美好未来的向往，最后一次相聚在一起。
甲：这六年，我们在母校的悉心关怀下，茁壮成长！这六年，我们在老师的细心教导下，健康成长！
这六年，我们在同学的爱心帮助下，快乐成长！
乙：亲爱的母校，我们明白了您寄予我们的厚爱与期望！敬爱的师长，我们读懂了您的谆谆教诲和深情目光。亲爱的同学们，我们品尝了属于我们的欢乐和追求。
甲：时光飞逝，再回首，是一串充满酸甜苦辣的昨天：昨天，有我们在课堂上的争论；昨天，有我们在球场上的奔跑；昨天，有我们在考场上的奋斗；昨天，有我们在烛光中的歌唱。是啊，昨天，多么美好，多么值得回忆！
乙：不知不觉我们已经慢慢长大了，成长的路上有悲也有喜，有笑也有泪。道路在伸展，高山在盘旋，天空在升高，我知道我已经长大了，我是真的长大了！
请欣赏独唱《我听见时光的声音》。
甲：六年来，我们在这里学习，在这里成长。
乙：六年前，我们怀着彩色的梦想步入小学的校门，
甲：庄严的教学楼、宽阔的操场、碧绿的草坪，无不留下我们的足迹。
乙：校园里，回荡着我们的欢歌笑语，留下了我们求索的足迹。一张张奖状，一块块荣誉牌凝聚着我们的努力，记载着我们的骄傲。
甲：曾经，我们一起哭过，一起笑过，经常斗嘴吵架，可是这些毕竟也是过去了。6年了，我们彼此都有不可磨灭的记忆。
乙：一切的一切，谁会忘记？每个人的一举一动，都深深映入脑海里，隐藏在记忆里。这是我们六年来的点滴。（播放视频《我们的这六年》）
甲：有这样一首歌，它唱出了我们的心声；
乙：有这样一首歌，它唱出了我们的欢乐，我们的情谊。
甲：我们唱着这一首歌，走进了校门；
乙：我们唱着这一首歌，又将走出校门。
甲：每一次相逢和笑脸都彼此铭刻，在阳光灿烂欢乐的日子里。我们手拉手想说的太多。今后，不管我们走到什么地方，我们的心中都会唱着这首歌！同样的欢乐给了我们同一首歌请听合唱《同一首歌》。
乙：时光的流逝也许会冲淡许多记忆，会沉淀许多过往，但是有些真挚的情谊，却是我们一辈子都无法忘怀的。
甲：我们即将与小学生活挥手话别，我们的心中不禁惆怅不已。我们即将离开，像是不愿告别的儿女，紧紧牵扯着母亲的衣衫。此时此刻，相信大家一定心潮澎湃，心中想说的太多太多。
乙：是啊，我们在这里度过了人生最无暇的童年，留下了很多美好的回忆，接下来让我们说说自己的心里话。（学生说）
生1、让我们再一次感谢我们的老师。是老师赋予我们这六年中最有意义的收获；
生2、是老师带领我们走进神圣的知识殿堂；是老师教会我们珍惜、诚实、尊重和荣誉；是老师给予我们最无私的关怀和奉献。
甲：我建议：让我们一起向曾经教过我们的老师深深的鞠一躬！并说：谢谢老师的教导！
乙：很遗憾我们的班主任的马老师因为生病不能到现场看我们，但我们还要大声的说，我们不会忘记您，马老师。
甲：六年了，您如春蚕，用生命辛勤地把无知的我们培养成朝气蓬勃的少年，课堂上，您将知识毫无保留地传授给我们；课间，您与我们共欢笑，成为我们最好的朋友。这六年的点点滴滴，我终生难忘。
乙：不光同学们心中想说的太多太多，其实我们的老师们页有千言万语想对我们说。（老师说）
甲：即将离开我的母校，我十分的舍不得与母校说：“再见”，也舍不得和老师说：“再见”，更舍不得是我和我们班同学分开。
乙：也许，我们离开母校和大家分开时都会哭，可是天下哪有不散的酒席？到最后总会分开。但是阳关总在风雨后，我们经过这些风风雨雨，就会成长。虽然结束了这一段，但是还会有新的开始。
乙：“月有阴晴圆缺，人有悲欢离合。”我们即将迎来生命中第一个“离”。心中有
太多太多的不舍，太多太多的惜别。“相见时难别亦难”。《相见时难别亦难》音乐起。
合：敬爱的老师们、亲爱的同学们请你们相信我们，在今后的日子里我们会努力学习，绝不辜负母校、不忘记老师们的谆谆教导！（全班合）决不会忘记！！！
小学六年级毕业典礼主持词教师十篇八
尊敬的学校领导、老师亲爱的同学，兄弟姐妹们!
大家下午好!
我很荣幸作为一名学生代表在毕业典礼上发言，此时此刻我心里面是无比的激动，因为我将要离开培养我关心我的母校，将要和一起学会成长的在座朋友们分开。
光阴似箭，四年过去了，在这段时间里我学会了很多很多，学会了怎样去学习，学会了怎样去做人，学会了怎样去奉献。
正是由于母校给我这样的机会去锻炼，如今才让我获得了人生中第一次成功找到了一份满意的工作，在此我请允许我介绍一下如何去赢得公司的信赖，如何赢得他人的尊重。
有人说如今找工作难，找到好工作更难!的确，现实的情况就是这样，参加过就业招聘会的人都知道，现在大学生真是太多了!但是你有没有想过，大学生多仅仅是一个方面，工作岗位还是很多，尤其我们江苏地区，最主要的原因还是不够优秀，如果每个人都是用最严格的标准来要求自己，真正在大学里面掌握文化知识，学会了为人的道理，学会了理性去思考问题，怎么可能会找不到工作了!我想这句话是很重要的“没有人会知道你有多大能耐，只有靠自己去证明给别人看”就这些方面结合我个人想法主要从以下几点来谈：
第一、要树立自信的心理。
当然自信的背后也要有自己的汗水，要打有准备之仗，我相信上天总是将辛运之神降临到辛勤劳动的人。
在我出去找工作的过程当中，也遇到了不少的困难，但是你要相信这句话，“天生我才必有用”在很多人心理总是有这样的阴影，认为我自己现在的双重身份会不会引起用人单位的怀疑，会不会招受到用人单位的冷遇，会不吃闭门羹，这种心理我想人人都会有，但是从我过来人来看，现在用人单位看重学校的越来越少，关键是你是否有这个能力能够打动面试的考官，有没有这个能力一下子让面试官对你有印象!在单位实习过程当中，我代表出去参加了七场招聘会，当然从被面试者转变为面试官当时还有种不太适应的感觉，但是我清楚的感受到了这两者之间的差距，那种差距其实就是概括成一句话“态度决定一切”，往往现在的学生都是比较自傲，没有一种虚心的态度，总是认为自己了不起，这种心理千万不能有，要努力踏实让其他人对你的评价是了不起，坦然的面对一切。从不要掩饰自己的身份，不管是那个学校，只要你认真对待，对自己的前途负责，你就能获得相应的成功。
第二、我主要讲的是要有执著心理。
不能放弃每次的机会，不能总是认为这次不行下次再来!
在我每次面试过程钟，我都是把握好机会，把每次的面试当作是最后一次，当作这就是我所想得到的工作，千万不要想这次不行还有下次，下次不行还有下次。这样你就会全力以赴去竞争这个岗位，当一个人充满自信，充满了渴望，我想事情已经成功了一大半!其实在座所有的人都能做到这一点，只是你愿不愿意去做，有没有这样的习惯。机会总是赋予哪些有头脑、有准备，有毅力的人。
第三、我讲到就是心宽。
在茫茫人海中，肯定有比你强的人，如果和他们竞争，也许你会感觉到心理不是那么自信，诚然，这种心理是很正常的，但是每一次都要把自己的水平发挥出来，就算没有竞争过其他人，那么在这次面试的过程当中为什么输给了竞争对手，自己要总结，就算给自己一次锻炼的机会，这就叫心宽，有了一次次努力，你就会自然的学会了如何去展现自己，我相信在座的每一位都很强，只要你们有信心，有胆识，就一定能到达胜利的彼岸。
在竞争的骇浪中，你不前进必然要倒退，你不努力，必然会失败，现在学校给了我们这样一个好的机会，我们就应该更加要努力，让自己在宿迁学院的校园里成长起来，再有着联建高校做坚强的后盾，尽管放飞自己的翅膀，飞的越高越远。
敬爱的领导，老师们，在次为我代表xx级全体同学向你们表示感谢，感谢你们在这四年来对我们的关爱和帮助，我们永远会牢记在心理，请你们放心，我们一定会加倍努力，为学校、老师争光!期盼着伟大的母校有着新的景象!
谢谢大家!
小学六年级毕业典礼主持词教师十篇九
田：敬爱的老师，
李：亲爱的同学们，
合：大家下午好！
蒲：时光如梭，岁月留痕，六年前，我们不约而同地来到附小。
李：这六年像是一场刻骨铭心的路程，一切皆是那么美好，似乎永远也没有尽头，而忽然之间，这趟旅行即将结束，我们又将开始一段新的征程。
向：今天，我们欢聚在这里举行隆重的小学毕业典礼。回顾六年的征途，风雨兼程，一路汗水一路歌，一路辛苦一路甜。
田：在这里，我们的足迹遍及校园的每一寸土地，每一束花草都记录着我们的故事，每一张面孔都让我们触摸到成长的脉搏。
蒲：运动会的激烈赛场上同学们敏捷的身影，唱歌比赛上同学们甜美的歌声，诗咏比赛上同学们激情的朗诵，如今回想起来还历历在目！我想我们是幸运的，有这样关心我们的老师，有这样陪伴我们的伙伴！
李：我们是幸福的。下面，让我们用热烈的掌声欢迎杨老师，秦老师，牟老师致辞！
蒲：下面我们抽几位同学，请抽到的同学上台发言！
向：谢谢这几位同学，相信在以后的道路上，我们会越走越好！愿我们的友谊地久天长。
【感恩的心】
田：我们就要离开了，满载多年采撷的累累硕果。
李：我们就要离开了，满载着母校师生的切切深情。请相信，我们一定会――神采飞扬地走向广阔的希望田野！
蒲：小学生活已成过去，我们心中留恋不已。
向：光明前程呈现眼前，美好记忆铭刻心里。
田：今天，我们在这里起飞。
李：明天，我们将展开双翅，飞向美好的未来。
【典礼尾声】
向：时间总是不留人，很快到了毕业典礼的尾声了！
田：虽然毕业了，但我们不会忘记你们――我可爱的同学们
李：虽然毕业了，但我们也不会忘记您――我敬爱的老师们
蒲：虽然毕业了，但我们更不会忘记那个陪伴了我们六年的校园。
合：（大声）再见了，母校
向：最后祝愿同学们在以后的日子里努力学习，捷报频传！
田：也祝愿我们的老师身体健康，事事顺利，桃李满天下。
李：更祝愿我们的母校蒸蒸日上，再创辉煌！
合：（大声喊）同学们，come on！（高举手臂）
小学六年级毕业典礼主持词教师十篇十
第一部分：开篇词(甲乙同台)
甲：尊敬的老师， 乙：亲爱的同学们， 合：大家早上好!
甲：今天，我们带着同窗之间的情谊，带着对母校的留恋之情，带着对美好未来的向往，小学阶段最后一次，在这里欢聚一堂。
乙：又是一季盛夏时节，分别近在眼前。从前，我们总认为毕业遥遥无期，而今天，我们也站在了毕业典礼的舞台上。
甲：过去的时光将在此刻复活，未来的岁月将在此刻展望。六年来，我们在这里成长，而现在，我们即将展开日渐丰满的翅膀，飞向远方。
乙：让我们拉开心灵的帷幔，用舞姿和歌声，用掌声和心语，用最诚挚的心情，为即将分别的彼此，送上最真诚、最深厚的祝福。
合：xxxx20xx届六年级毕业典礼，现在开始。
第二部分：各领导、代表发言(甲乙轮流)
(播放视频《我们的这六年》)
甲：六年来，我们在这里学习，在这里成长。在我们学习和成长的过程中，自然少不了学校给我们提供的诸多帮助与引导，我们才得以健康成长，我们才能采取丰硕的果实：在本届小升初各大名校的选拔中，就有很多同学取得优异成绩，这所有的所有都离不开广外附小这片沃土。下面，有请xxx校长为我们致辞。
乙：感谢x校长的致辞。老师是辛勤工作的园丁，我们是茁壮成长的幼苗。在六年的小学生活中，老师的谆谆教诲如春雨点滴入地，润物无声，令我们受益匪浅。下面，有请教师代表xxx老师上台讲话。
甲：感谢xxx老师为我们带来精彩的篇章。六年前，我们怀着彩色的梦想步入小学的校门，六年来，我们一起学习，一起成长。在分别之际，我们总要为自己的六年生活画上一个圆满的句点，交出一份满意的答卷。下面，有请xxx同学作为学生代表上台发言。
第三部分：同学们的才艺表演(甲乙轮流)
乙：青春是多么美丽!发光发热，充满了彩色与梦幻。青春是书的第一章，是永无终结的故事。有人说，青春如歌，嘹亮而充满希望，美妙的歌声会给我们留下美好的记忆。下面请欣赏，六(1)班xxx等同学为我们带来《荷塘月色》。
乙：(感谢上一个节目的言辞)门德尔松说过，一首我喜爱的乐曲，所传给我的思想和意义是不能用语言表达的，一首动人的曲子，足以使认得到鼓舞和力量。一首曲子如同我们的一生，最重要的不在于旋律的开始，而是在于把它继续下去，发展成完满的艺术形象，发展成圆满的一生。下面请欣赏六年级(3)班的同学xxx为我们带来小提琴独奏《渔舟唱晚》。
第四部分：游戏互动环节(甲乙同台)
甲：在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，是老师用生命的火炬为我们指明方向。
乙：亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，催发了多少征帆。
甲：六年来，师生之间积累的情愫不言而喻，一定是深厚无比的。我们这一届的同学很难得，有三位老师栽培了我们六年，她们分别是——xxx老师。今天，在即将离开母校的这个时刻，我们将与这三位老师进行一个意义深刻的互动。
乙：师生之间相处了六年，其中的默契自是不必说，也难怪老师们有自信说出“对学生们的优缺点如数家珍”或是“听脚步声就能听出是谁”。这个游戏就是考验老师与学生们之间的默契的。下面，请这三位老师上台。(用红领巾蒙起老师的眼睛，再随机请同学上台并指导大家互动)
甲：看来老师与同学们之间的默契真的可以用“心有灵犀”、“珠联璧合”来形容。老师，是美的耕耘者，美的播种者，是老师用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。
乙：六年来，除了xxx等老师外，还有五位老师为我们的成长付出了辛勤的汗水，下面有请xxx老师上台。(随机采访，让五位老师一人说一句寄语。送花!)
第五部分：表演二(甲乙轮流)
乙：感谢六年(1)班同学的精彩表演。在年轻一代的颈项上，没有什么比青春这颗灿烂的珠宝更迷人，却比任何时期都强盛美好。下面请欣赏六年级(3)班的xxx同学为我们带来桑巴舞表演。
甲：信息时代的头脑风暴，挡不住五千年中华文化的瑰丽风采，唐诗宋词，佳句连篇，传承的是民族文化沉淀的精华;帝王将相，文人墨客，放不下的是华夏文明遗留的文化。下面请欣赏六年级(4)班的同学为我们带来古诗文朗诵。
第六部分：结束词(甲乙同台)
乙：尽管我们一踏进小学的校门就知道会有毕业的一天，但是，当告别的日子终于成为现在进行时，我们也不免感慨万千。
甲：时光的流逝也许会冲淡许多记忆，会沉淀许多过往，但是有些真挚的情谊，却是我们一辈子都无法忘怀的。
乙：我们即将与小学生活挥手话别，我们的心中不禁惆怅不已。我们即将离开，像是不愿告别的儿女，紧紧牵扯着母亲的衣衫。
甲：我们必须离开，这是一次腾飞的壮举，是向成熟跨的一大步，我们肩上担负着建设祖国、为国家、为母校、为自己争光的使命。
乙：今天，我们将告别母校走向新的目标;明天，我们将用更出色的成绩向母校汇报。
合：希望同学们在未来的道路上能有一番作为，希望所有默默关注我们的老师桃李天下，xxxx20xx年六年级毕业典礼到此结束，谢谢大家!
