无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级作文六年级作文多彩的活动篇一
记得那是我上小学一年级的时候，一个周末的下午，学校里举行了那样的一次活动。那时候，妈妈和爸爸都有时间来陪我参加。我们早早地来到了学校，我本以为我来很早，没想到学校门口已经站满了人，他们来得比我们更早。
接下来，活动马上开始。老师首先宣布了比赛规则，获得最高分的获胜。第一个项目是：三人四足，就是把我和爸爸妈妈其中的四条腿各绑在一起向前跑。获得第一名得五分，获得第二名得三分，获得第三名得一分。
我们五个家庭绑好“三人四足”，一字排开，站在起跑线上，准备出发。“哔……”只听见老师一声哨响，我们都争先恐后地向前冲。“不好!”有个家庭摔跤了，我正得意扬扬地向他们望去的时候。“砰”的一声，我们也摔倒了，爸爸力大无穷，拽着我和妈妈。我和妈妈顺势爬起来，继续向前走。可是，没走两步我们又摔倒了。看着其他的家庭都领先了，爸爸妈妈着急了，呵呵，爸爸妈妈合力架起我，拎着我向前跑。跑啊，跑啊，冲向终点，还好我们得了第三名。
第二个项目是：运兵乓球。就是用嘴叼住勺子，把乒乓球放在勺子上运进对面的盒子里，谁运的乒乓球最多就获胜。在这个环节里，我们一家三口，超常发挥，一共运了8个球到盒子里，得了第一名。
第三个项目是你猜我演。这个环节由我和妈妈两个人来完成，妈妈在上面演，我在下面猜，遇到我猜不出来的时候，妈妈手舞足蹈，急得面红耳赤，直摇头。
就这样，我们开开心心地玩了一下午，最终荣获得了第二名。爸爸看着我，摸着我的头，平淡地说：“孩子，没事，重在参与。”说完，我们一家三人相互看看，都笑了。
我多希望爸爸妈妈能多陪我参加一些这样的活动啊!
六年级作文六年级作文多彩的活动篇二
“春风一个迂回，把背影……”一首《我为祖国绿水青山点赞》回荡在空中。天空下，我们六(3)班的学生们正在声情并茂地朗诵着，面前的小树正一左一右地摇摆着。
上午第二节课下课，我们激动地排好队，来到篮球场旁边的土地上，一排挖好了的坑，旁边整整齐齐地摆着小树苗，好像在等待着我们。
林老师说，韩师傅早早地帮我们挖好了坑，放好了小树苗。我们都十分吃惊，真是辛苦韩师傅了。
开始栽树了，我们几个小伙伴一起把小树苗放入坑中，党员老师们也来帮助我们了，我们用铲子把草皮分成两瓣，放在种入小树的坑上，再一起用脚踩一踩，大功告成了!
哎呀!瞧我这脑子，还要挂心愿卡呀。我从口袋中取出小牌，把上面的绳子挂在了树枝上。我写的是“愿你：叶儿轻轻飘，花儿轻轻摇;愿你：阳光照耀，雨水灌浇。”我读了一遍又一遍，仿佛有种百读不厌的感觉。
我把小树上的牌子一个个看了个遍，“播种小希望，收获大梦想”、“好好生长，天天向上”、“植一棵树，多一片绿”……大家写得都很好，我真是大饱眼福啊!
太阳到了最热的时候，小树摇摆着枝叶，树枝上的牌子显得格外耀眼，小树仿佛正在满足我们的愿望。
愿我们都天天向上，茁壮成长!
