每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
青铜葵花读书心得篇一
在古铜器中，青铜葵花是一件独具特色的文物，它代表着中华文化的灿烂历史，也代表了中国青铜器制作工艺的高超水平。而作为一件文物，青铜葵花本身也蕴含了丰富的文化内涵，包括人类与自然和谐相处的思想、礼仪之邦的崇尚礼教传统、以及诗书传统的挚爱。本文将结合“青铜葵花读书笔记”中的内容，探讨青铜葵花对于我们的启示和启迪。
第二段：人类与自然和谐相处的思想
青铜葵花仿佛是一个可爱的小生命，它的“心脏”在中央，而“花瓣”则向四面八方展开，就像是一朵绽放的花朵在向着阳光般的自然世界展示自己的美丽。这种设计不仅仅能够体现青铜器制作者对于艺术美学的追求，更重要的是这种造型代表了文化内涵中的人类与自然和谐相处的理念。在现代社会，人类不断地破坏自然环境，导致生态环境的恶化，在这个时候，我们需要从青铜葵花中汲取启示，学习如何和自然和谐相处，保护自然环境，创造一个更好的未来。
第三段：礼仪之邦的崇尚礼教传统
青铜葵花作为一件文物，也代表了中国人对礼教的传承和崇尚。青铜葵花是用来装载酒的容器，而“酒”在中国传统礼仪中有着非常重要的地位。中国人早在古代就开始饮酒，而饮酒往往伴随着各种仪式和礼节，例如金樽、银杯、点心、封壶等，而青铜葵花则是其中不可或缺的一部分。青铜葵花从制作到使用，都注重各种礼仪和礼节的传承，这也体现出中国礼仪之邦的传统和历史。
第四段：诗书传统的挚爱
青铜葵花也代表着中国人对于诗书传统的热爱和崇尚。青铜葵花的“花瓣”分明，脉络清晰，造型美观，这种美感在中国古代文化中是非常重要的，因为它代表了中国诗书传统中的“意境”。在古代，诗书文化是中国的一大特色，而古代诗文作家们常以自然的鸟兽花木为素材，写下一首首儿时耳濡目染、久而不忘的古诗来。在读诗的过程中，我们往往以鸟为“旦”，以花为“昼”，以月为“夕”，来表达自己对于自然的感悟，这也是中国古诗流传至今的重要原因之一。
第五段：结尾
总的来说，青铜葵花作为一件文物，不论是它的外表还是内涵，都极具价值和魅力。在我们今天的命运与未来中，青铜葵花代表了中华文化的历史底蕴和文化传承，也代表了人类永恒的文化和传统。在读书和学习的生活中，我们需要不断地汲取古代文化和文物中的精髓，传承中华文明，弘扬优秀文化传统，为人类文明的发展做出自己的贡献。
青铜葵花读书心得篇二
这本书是另外一种声音，是一种我们听不到，但这是从青铜葵花两个孩子发自内心的声音！
就在我读完《青铜葵花》后，我看到作者写出了罗曼？罗兰德一句话。
我们应当敢于正视痛苦，尊敬痛苦！欢乐固然值得赞颂，痛苦又何尝不值得赞颂？这两位是姐妹，而且都是圣者。她们是力，是生，是神。凡是不能兼爱欢乐与痛苦的人，便是既不爱欢乐，亦不爱痛苦。凡能体味她们的，方懂得人生的价值和离开人生时的甜蜜。
《青铜葵花》是一本心灵美、内容美的书，我感受也为之甚多。
青铜葵花读书心得篇三
缘起某天在图书馆寻找书籍时，偶然间发现了一本《青铜葵花》，吸引了我的注意。在此书中作者讲述了孙武治国的故事。看完这本书，我体会到了许多治国之道。于是，在这里，我想分享我的读书笔记和心得体会。
第二段：孙武的兵书《孙子兵法》
孙武是一位早期的军事家，也是中国历史上的一位著名将领和战术家。他的代表作《孙子兵法》在中国古代的军事历史中有非常重要的地位。这本书认为“胜兵不祥，而无为而胜”——意思是说，在军事战争中，最好的方式是通过诡计和策略而非直接交战。孙武的兵书在中国古代受到了广泛的认可，并成为了很多将领和统治者的指南。
第三段：孙武治国之道
孙武不仅是一位出色的军事家，同时也是一位伟大的治国者。他的治国之道主要是在维持中央政府权力的同时，保持各地域和人民的自治，最大限度地发挥地方政府的作用并让国家在民主共和的模式下稳定运作。
在目前的社会环境下，孙武的治国之道或许仍然有着重要的价值。他的想法表明了政府应该以人民为中心并规划未来的长远发展。
第四段：孙武的深度秘诀
孙武是一个集思广益的卓越智者。他的兵书是由对中国古代历史的研究和在战场锤炼中所得出的“智慧结晶”所组成的。他的作品揭示了他对中国历史的深入了解和他在军队中的经验。他之所以能够创作出如此宝贵的兵书，是因为他深思熟虑并理解了战争本质。在这种情况下，他的治国之道、深度秘诀和兵书融为一体，为中国历史留下了印记和沉淀。
第五段：结论
在读《青铜葵花》这本书的过程中，我收获了很多。孙武的兵书、治国之道、深度秘诀等各方面因素令我受益匪浅。在当今社会，我们仍可以从孙武的故事中获得许多启示，从而更深刻地理解历史和中国文化，同时也有助于我们更好地面对当下和未来。在这种情况下，读书笔记和心得分享变得更加必要。
青铜葵花读书心得篇四
我一直不理解尊严是以一种什么方式存在，但这虚幻抽象的尊严，我却从青铜奶奶身上实实在在地看到了。
奶奶的银丝向来梳得整齐，装束向来穿戴整洁，是大麦地最受人尊敬的老人。奶奶很爱青铜和葵花，这是我对她最深的印象了。奶奶就是这样一个人，有一副傲骨，有一身正气，和青铜一样坚定。尊严成了她生命中不可或缺的东西，临走时她也是带着尊严走，带着一身正气走。
作者用不多的笔墨来描述了这样一个老人，但我们却能清晰地看到一个穷人的傲骨，那种高傲不屈的风骨：在沧桑的时代和贫苦的家境之中仍保持着她那淡定的优雅风度。
当你扪心自问，面对将要到来的充满恐惧与未知的苦难时，我们是否能保全自己的尊严？让我们来看看历史上的英雄，看看他们的抉择吧。
鲁迅在艰难的时刻不接受外国人的施舍，体现了作为一个中国人的尊严；布鲁诺宁死不屈，保全了一个科学家应有的尊严……古今中外，无数人为这尊严战斗着。这近乎用生命换来的尊严就好使脊梁骨支撑我们民族的变更，中华儿女用这可贵的尊严建设我们的国家，使它繁荣昌盛，屹立于世界民族之林。
“贫贱不能移，威武不能屈，富贵不能淫”，这是文天祥教会我们的，如今在竞争激烈的时代，我们仍需要这种气概，这种民族精神。而作为一名初中生，更需要这种精神。因为失去了尊严，人就变成行尸走肉。
尊严就是铜墙，坚不可摧；尊严就是人格，不可丢弃。我们有尊严，活的傲骨凛然，我们要尊严，行得无怨无悔。
人就是为了尊严而存在，我们的生命因为尊严而至高无上。
青铜葵花读书心得篇五
“草湿了，花湿了，风车湿了，房子湿了，牛湿了，鸟湿了。世界上所有的东西都还是湿的。向日葵穿过潮湿的空气，不一会儿，从头到脚都湿了。”这是著名作家曹文轩《青铜葵花》开头的一段话。
曹文轩以追求纯粹和唯美的风格，讲述了他们在天灾人祸的岁月里乐观而冷静地面对蝗灾、洪水等苦难的故事。在各种灾难之后，他们变得更加坚强和乐观。但是，两个从小一起长大的孩子，要幸福的分开并不容易。向日葵再来的时候，哑青铜用尽全力喊出“向日葵——！”这是青铜的内心声音！《青铜葵花》中描述的痛苦经历，我们这种泡在糖水里的孩子是体会不到的。
对幸福的追求无可指责，天真无邪。然而，在追求幸福的同时，我们忽略了苦难对我们生活的价值，以及我们对苦难的哲学理解。当苦难来临时，这种忘记苦难的幸福有多大的阻力？不是一种乐观主义——乐观主义，而是一种对苦难深刻理解后的幸福，是一种真实而有质量的幸福。
苦难几乎是永恒的。每一次，每一次都有苦难在。苦难从未从今天开始。罗曼罗兰曾经说过：“我们要正视痛苦，尊重痛苦！快乐值得赞美，痛苦也值得！这两个是姐妹，都是圣人。他们训练人类发展伟大的灵魂。他们是力量、生命和上帝。任何不能既爱快乐又爱痛苦的人，都不会既爱快乐又爱痛苦。能欣赏他们的人，才能明白生命的价值，懂得他们离开生命时的甜蜜。”《青铜葵花》试图告诉我们这个事实。
曹文轩写苦难，深刻感人，我泪流满面；文笔之美，文笔之美到极致，让我赞叹大麦地、芦苇地、向日葵地的美，“青铜葵花”的独特美；写爱情，写青铜和向日葵之间的深情。
青铜葵花读书心得篇六
暑假里我读了不少书，其中，给我留下深刻印象的是《青铜葵花》这本书。
青铜，一个不会说话的乡村男孩。因为一场大火，使他成为了哑巴，葵花，一个文静柔弱的城市女孩。两年前，她的母亲因病而亡。在来到大麦地后，一次意外，她又失去父亲，成为了孤儿。
在这本书中，青铜为了葵花放弃了自己的“上学梦”；为了葵花晚上做作业不用去别人家“借光”，捉一只只萤火虫做南瓜花灯；为了葵花在演出时带上项链，竟冒着风雪把冰凌敲碎，用爱做出了一条打动全场的“冰项链”；为了葵花能照一张相，在寒风刺骨的冬天，把脚上的芦花鞋买了，一路赤脚跑回家……青铜为为了葵花，为了这个家付出了全部。葵花也是个懂事乖巧的女孩，为了省钱给奶奶看病，竟独自一人偷偷到江南捡银杏；为了能辍学，期末考试也故意考得一团糟，以此来减轻家里的负担；为了能让哥哥青铜在别人面前抬起头，葵花用各种方法教青铜识字。
从他们的做法中，我知道了：人与人之间要互帮互助，要尊敬他人。为了自己的亲人，不惜牺牲自己的一切。
由此。我想到了我和我的哥哥。在家里，爸爸妈妈让我们干的活，我总是“让”给我的哥哥，而他又“让”给了我，我们总是互相“礼让”，我从来都没有对哥哥说过，哥哥也从来都没有对我说过，“来吧，这些都让我去做，你去休息吧！”当家里有好东西的时候，我和哥哥总是抢着吃，从来都没有礼让过。与青铜、葵花相比，我太自私，我以后会以哥哥为大，努力地向葵花学习，我希望哥哥也看看这本《青铜葵花》，向青铜学习。
青铜葵花读书心得篇七
前不久，我读了一本受益匪浅的书----《青铜葵花》。一捧起书，我就被深深的吸引住了。
每当我遇到苦难时，青铜那种面对苦难不放弃的精神在我的脑海里回荡。儿时的青铜是一个能说会到，口齿伶俐的孩子，但是一场大火使他变成了哑巴。这个厄运给了全家一个晴天霹雳般的打击。大火像一头恶魔一样，吞灭了家庭的希望，使整个家变得冷冰冰的，对未来失去了信心。而青铜却瞪大双眼，没有被苦难打到，也没有悲观消沉，依然活得十分快乐。自从葵花住进了青铜家，原本生活贫穷的他们，变得更加贫穷，但在苦中无不时渗透出淡淡的甜味。青铜为葵花做芦花鞋、冰项链······一家人虽苦，但还是十分的幸福快乐。每个人都不希望苦难降临在自己的身边，如果有了苦难就去埋怨，那为何不把这种埋怨化为动力呢，去战胜它，成为生活的强者。
我每当遇到问题，便会乱了阵脚，不知如何解决，就去找妈妈帮助。每当我摔跤了，不敢勇敢的站起来，而是在那儿哭泣。每当我遇到不顺心的事，就不知如何面对，就知道埋怨。现在想想，苦难和不幸是每个年代都有的，它像一个无业游民时时刻刻出现在你的身边，你就要无时无刻准备着去战胜它。你无需对苦难充满憎恶，去把它当成一个竞争对手，去克服、战胜它!
这就是我最喜欢的一本课外书。
青铜葵花读书心得篇八
假期里，我怀着复杂的心情看完了曹文轩爷爷的著作——《青铜葵花》，从故事的开始到结尾，每一张都让我心潮起伏!每一张都让我感受到了爱的力量。
葵花是城里的女孩，而青铜是乡下男孩，而且是个哑巴，一次偶然而意外的的机会，使他俩变成了兄妹。他们一起生活，互相爱护，互相关心，虽然生活的很艰难，但是她们还是抱着乐观的心态，开心的生活着。但是在葵花12岁那年又被接回了城里，从此以后，青铜便每天望着葵花走的地方。直到有一天，哑巴青铜终于喊出了葵花的名字，他们的兄妹情真令人感动。
这本书中令我印象最深的要数乡下哑巴男孩青铜了。他为了让葵花上学，把自己上学的机会给了葵花;他为了让葵花不受别人欺负，每天放学让她坐在牛背上，自己牵着牛走回家;他为了葵花晚上有灯光写作业，一口气做了十盏南瓜灯;为了让葵花有马戏看，让葵花坐在自己的肩膀上。
我觉得我们身边的爱的力量无处不在。比如我们给动物一些爱护，他们就会更加信任我们;给植物一些关爱，他们就会茁壮成长;我们给朋友们一些爱护，我们就会相处的更加和睦。
爱的力量无穷无尽，你给予别人一种爱，别人也会给你另一种爱。
青铜葵花读书心得篇九
《青铜葵花》这本书里讲了一个感人的故事。
故事是讲大麦地一个哑巴男孩和一个孤儿女孩的。男孩叫青铜，女孩叫葵花。青铜原来说话流利，但后来被一场大火夺去了声音。葵花只有父亲，她依赖父亲，父亲也呵护葵花。她父亲是个雕塑家，他喜欢闻葵花，喜欢赏葵花，喜欢画葵花，喜欢用青铜雕葵花。但是，不幸的是，在葵花田中，他不慎溺水而死。之后葵花就被青铜家领养了。青铜家虽然贫穷，但他的父母爱着她。他们织芦花鞋，攒钱让葵花上学、让葵花拍照。奶奶也爱着葵花，她给孙女做衣服，当了值钱的首饰换米吃，临死前还把手镯抹下来给葵花。青铜和葵花一起学习，一起生活，一起成长。青铜为妹妹着想：妹妹要演出没有项链，他自己给她做了一条；妹妹让鸭子吃了菰茨，他替她挨打，一家人都只有一个念头，再苦也不能苦了葵花。
故事的结尾是感人的。葵花接到了从城里来的爱：城里出钱，让她免费读书、住宿，放假还可以回大麦地来玩。她被接回了城里。而青铜坐在水泥柱子上、坐在大草垛上，不喝水、不吃饭。他望着那片埋没了葵花父亲的葵花田，恍恍惚惚地看见葵花回来了。她挥着手向他跑过来了。他忘记了自己还在大草垛上，向葵花跑去，心中抑制不住的激动象潮水一般涌了出来。他重新张开了嘴巴，叫出了葵花的名字。
这本书时而让我心酸，时而让我流泪，时而让我焦急，时而让我期待。作为妹妹，我很能体会葵花的心情。我有个表哥，患有自闭症，但他关心我，体贴我，甚至监督我。在我饿时给我吃他最喜欢吃的东西；在我累时，拿出游戏机，将快乐与我分享；在我上课玩游戏或者看柯南时，他总要加以制止并告诉大人。我知道，被一个残废的哥哥爱着是幸福的。
作者写苦难——大苦难，将苦难写到深刻之处。作者写美——大美，将美写到极致。作者写爱——大爱，将爱写的充满情意与生机。
我觉得这本书充满人情味，值得去读。
