人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
学校浪费资源倡议书篇一
亲爱的老师、同学们：
教育资源是社会资源的'重要组成部分，建设节约型校园，不仅是我们应有的责任，更是学校自身发展的需要。作为学校的一分子，我们应养成勤俭的习惯，倡导节约的风尚，承担起节约资源、杜绝浪费的责任。为此，我们向全校师生发出倡议：
一、树立正确的价值观。崇尚节约光荣，增强节约意识，做到身体力行，坚持杜绝浪费行为。
二、节约用水。合理使用水资源。用完水后或见到滴水的水龙头，请及时拧紧，发现损坏的及时报修，严防跑、冒、滴、漏的现象发生，杜绝“长流水”；避免大开水龙头，提倡用脸盆洗脸洗手；绿地用水应合理、循环使用自来水，进行水资源的二次利用。
三、节约用电。充分利用自然光照，杜绝长明灯。工作或学习结束后请及时关掉相应电器的电源，如电脑主机、显示器、饮水机等。
四、节约用纸。提倡双面用纸，大力开展电子办公，减少纸张消耗；多采用网络、广播等形式进行宣传。
五、节约用餐。积极倡导餐桌文明之风，在食堂买饭买菜要适量，做到不剩饭剩菜。
六、生活节俭。培养良好的生活习惯，提倡合理消费、适度消费。不盲目攀比，不超前消费，不浪费粮食。
倡议人：
日期：
学校浪费资源倡议书篇二
亲爱的市民们：
绿树它不求回报，只是默默地为人类奉献。是它第一个向人类报春；夏天，人们在它脚下乘凉；秋天，黄叶纷纷飘落，叶子埋在土里化为肥料，树还能调节空气的干湿度，制造氧气，抵抗狂风暴雨和洪水，造福人类，是它给天地增添了无限的生机，使地球变得更美丽！
而现在，人们的生活需求提高了，森林却渐渐被吞噬。地球上的绿植正快速消失，人类虽年年高呼保护森林资源，但森林仍在一年一年地消失。为保护地球，我特别提出以下倡议：
3、打包时不用纸质打包盒，可使用自己的饭盒，减少一次性纸盒的浪费。
杜绝资源浪费从我做起，选择节约树木的生活，善待我们的家园，善待地球，让我们共创美好的生活环境。
学校浪费资源倡议书篇三
昨天下午，苏州市部分职工和居民代表汇聚在观前街，踊跃参与节粮爱粮节俭养德公益宣传活动暨世界粮食日宣传活动，积极响应市委宣传部、市文明办发出的“爱粮节粮节俭养德”号召。市“爱粮节粮公益活动”工作小组在活动现场向全市各行各业和全体市民发出了爱粮节粮倡议书，倡议书全文如下：
民以食为天，粮食作为人们赖以生存的物质基础，尤为需要爱惜和节约。每一粒粮食都需要经过100多天的阳光雨露和农民的辛勤汗水浇灌，才能从农田走上餐桌。常言道“滴水成河，粒米成箩”。为大力弘扬勤俭节约的传统美德，值此第34个“世界粮食日”和全国“爱粮节粮宣传周”到来之际，苏州市“爱粮节粮公益活动”工作小组向全市各行各业和全体市民发出以下倡议：
一、牢固树立“节约一粒粮”意识，大力培育崇尚节俭、反对浪费的风尚，杜绝“餐桌上的浪费”。
二、严格落实各项节粮举措，积极开展节粮行动。餐饮企业和单位食堂要主动提醒消费者节约粮食、理性消费，营造良好的餐饮文化环境，杜绝“舌尖上的浪费”。
三、每个人要从自身做起，从“节约一粒粮”的小事做起，从不良习惯改起，养成文明节俭的消费理念和生活习惯，争当爱粮节粮模范。
爱惜粮食不仅是一个习惯，更是一种观念；节约粮食不仅是一种美德，更是一份责任。爱粮节粮要从你我做起，让我们积极参与到全面节约行动中来，争做一个爱粮节粮的宣传者和实践者，共同推进资源节约型、环境友好型社会建设，为谱写中国梦的苏州篇章作出应有的贡献。
倡议人：
日期：
学校浪费资源倡议书篇四
亲爱的同学们：
地球的资源丰富，源源不断地为我们的生存提供必要的物质保障，但是这些资源都是有限的，说不定哪一天就会枯竭。在我们的生活中，就存在着许多浪费资源的现象。
多年来，人们对森林的过度砍伐，导致山体滑坡，水土流失，以及暴发山洪等自然灾害，不仅对森林本身净化空气的功能有害，还让许多可爱的小动物失去自己的家园。
大气污染也是非常严重的灾害，我们戴着口罩面对面站在大街上，可就是无法分辨出对方的脸庞，这是一件多么让人烦燥，让人绝望的事！只写了几页纸的笔记本被随手扔进垃圾桶是一种浪费，房间里开着灯、电视却没有人观看，也是一种浪费……为此，我向全体同学们发出杜绝资源浪费的倡议：
1、低碳出行，减少污染，尽量乘坐公共汽车或者骑自行车；
2、重复利用，杜绝浪费。去超市购物时不用塑料袋，自己带个环保的购物袋；
3、出门吃饭尽量少用一次性筷子，用清洁的消毒筷。
杜绝浪费从我做起，首先要选择有利于保护环境的生活方式，共创美好家园。
学校浪费资源倡议书篇五
为推进落实“将健康融入所有政策”策略，倡导“健康支出优先，健康教育先行”理念，探索建立健康促进学校工作模式和长效机制，提高师生健康素养水平，我们谨向社会公开承诺：
一、组织健全。成立健康促进学校工作领导小组，校长是第一责任人，明确相关职能部门职责;领导小组定期召开例会。
二、落实经费。将健康促进学校工作纳入学校重点工作，所需经费在学校公用经费中列支。
三、制度完善。学校充分考虑健康因素，制定一系列促进师生健康的政策、规章制度和管理措施。包括校内全面禁烟;食品安全;饮水和环境设施;合理安排课时，保障学生每天1小时体育活动时间;开设健康教育课;开展健康教育活动，提高学生健康素养;查验预防接种证;禁用违禁药物;确保学生安全;突发事件应急预案;困难学生帮扶等内容。
五、营造良好的学校社会人文环境。师生尊重互爱，展示良好的校训校风;成立兴趣小组，开设艺术课程，开展心理健康教育活动，提高师生健康素养。
六、提供学校健康教育服务。设置卫生室或与辖区医疗卫生机构合作，为师生提供健康教育、医疗服务和心理辅导;建立完善师生体检和健康管理机制;建立突发公共卫生事件、传染病、学生常见病与多发病管理机制。
七、提高师生健康技能。开设高质量的健康教育课，保障学生体育锻炼时间和强度，开展特定主题的健康教育活动，养成良好的健康行为习惯，提高师生健康素养水平和身体素质。
八、加强学校与家庭、社会健康互动。定期邀请家长参与学校健康教育活动，召开主题家长会，与家长共同促进学生健康;组织学生参加社区健康实践活动，争取政府和社区支持，营造良好健康促进氛围。
九、无烟环境达到无烟学校标准。
倡议人：_
日期：20__年__月__日
学校浪费资源倡议书篇六
各位同事：
在灯火通明的背后，我们是否想到过办公室里可能空无一人?当水龙头在角落里发出滴嗒响声时，我们是否考虑过将它拧紧?在我们将剩下的饭菜倒掉时，我们是否意识到还有很多人在为生计而劳累奔波?在有意无意的浪费行为之下，我们是否知道公司每年要因此多支出多少钱?“崇尚节约，拒绝浪费”是一种生活态度，更是一种个人美德。倡导节约，从我做起，现向各位同事倡议：
1、请节约每一餐饭：拒绝“舌尖上的浪费”，在食堂用自助餐时，做到按需求取用食物。外出就餐，本着勤俭节约的原则，不铺张、不浪费，并将吃不完的饭菜打包，“光盘”离开就餐地点。
2、请节约每一滴水：随手关闭水龙头，消灭长流水;提高水的回收利用率;公共场合的供水请节约使用。
3、请节约每一度电：随手关闭电灯开关，消灭长明灯;下班时随手关掉电脑显示器;尽量采用自然光;随手关闭无人办公区的照明灯;冬天空调温度设置不高于20摄氏度;夏天空调温度设置不低于26摄氏度。
4、请节约每一张纸：努力实现无纸化办公、无纸化通信;提倡双面使用打印纸;认真审核各类文稿，避免因出现错误而浪费纸张。
5、请节约每件办公用品：尽量自带水杯以节约纸杯;笔芯用完只换笔芯以节约笔套;使用多功能文件夹，减少档案袋的浪费。
6、请节约每一滴油：检查车辆状况，注意车辆维护，始终保持
7、良好的车辆性能;慢起步、柔进档、中速行、缓停车;机器设备及时维护，精心保养，点检到位，杜绝各种跑冒滴漏现象的发生。
8、请科学维护每一台设备，工作中要认真负责，加强对设备的日常点检，降低设备故障率，减少备品备件的消耗。
9、请节约每一点物料，使物料物尽其用，避免物料的浪费。
10、请每位员工关注产品质量，提高产品合格率，打造精品。
11、请每位员工加强工作责任心，增强安全意识，减少生产事故，提高经济效益。
12、请每位员工充分发挥我们的聪明才智，努力进行技术创新、设备改造，降低经营成本，提高经营管理的水平，用知识消灭浪费、创造财富。
消灭浪费，人人有责!一点一滴，举手之劳!让我们共同行动起来，响应消灭浪费倡议，从我做起、从点滴做起、从现在做起、从身边做起!
学校浪费资源倡议书篇七
勤俭节约是中华民族的传统美德。我们作为新时期的小学生，应该树立正确的节约观，争做勤俭节约的模范，从我做起，从现在做起，从点滴小事做起，崇尚节俭，做到“以勤养志、以俭养德”，做到互相提醒，杜绝铺张浪费，做到身体力行，营造人人把节约当成“举手之劳”的校园氛围。为此，我向小朋友发出如下“节约”的倡议：
1、节约用电。
人走灯熄，提倡“能用一盏不开多盏”;杜绝长明灯，提倡在光线充足时不开灯;
2、节约用水。
避免大开水龙头，用完水后拧紧水龙头，杜绝“长流水”，提倡一水多用;看到水龙头不用时流水主动关闭，发现“跑水”及时报修;在参加集会、活动后，提倡带走喝剩下的一次性瓶装水。
3、节约用纸。
在满足要求的前提下，注意打印格式尽量少用纸，提倡打印纸双面用;在进行普通复印时，复印机调到省墨状态，提倡双面复印;作业本、笔记本、教案本、粉笔等坚持用完;提倡无纸化办公。
4、节约粮食。
不“大吃大喝”;杜绝浪费食物，提倡能吃多少买多少。
5、少用“一次性”用品。
尽量少用一次性纸杯、筷子等;用过的塑料袋尽可能多次使用，提倡使用购物袋;用完的“中性笔”换芯后再次使用，提倡用钢笔;减少餐巾纸的使用，提倡用手帕和毛巾;能再生利用的物品一定回收。
6、厉行节俭资源共享。
使用教学用具注意节俭，尽可能延长其使用寿命和减少耗品使用量;教学、实验、科研等设备，提倡资源共享;提倡使用公用设备、公共交通等。
“勤俭节约”是一种习惯也是一种态度，大家只要在举手投足间稍稍留意一下“节俭”，就是一笔巨大的财富，就是为社会做贡献。我们要转变观念，共同努力，从一点一滴做起，来节约资源保护环境。把“厉行节约”的传统纳入我们基本办学制度，打造“节约型校园”。
同学们!老师们!让我们都加入到“勤俭”的行列吧!
学校浪费资源倡议书篇八
亲爱的同学们：
我们很多同学把文化知识的学习放在首位而常常忽略了社会公德、文明习惯的养成，而这恰恰从本质上体现一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就目无纪律，不讲卫生，扰乱整个学校的学习环境。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就是良好的、有序的。我们知道：一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创造出优良的学习成绩。现在，我们正处于人生中最关键的探索时期，在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的心理素质，而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质，同时也完善了自身的道德品质，如果我们不在此时，抓好自身的道德素质建设，那我们纵然拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢，所以，我们应该先成人，后成才，不要做一部单纯掌握一些知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。
近期，由于重庆进入枯水期，大部分地区限电拉闸，偶尔给同学们生活带来不便，我们有部分同学就很冲动，采取过激的行为，破坏校园环境，这种不良的行为应该引起我们的反思。
同学们，我们播下一个动作，收获一个习惯;播下一个习惯，收获一个品格;文明已被人们放在心里的一个重要位置，时时刻刻在与文明交谈，千万不要把文明行为习惯看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生，管住我们的口，不随地吐痰;管住我们的手，不乱扔垃圾;管住我们我们的脚，不践踏花草;管住我们的行为，不在停电停网时滋事。我相信，我们全体师生经过努力，一定会营造成一个宁静、有序、有着良好学习环境的校园。
倡议人：
时间：x年xx月xx日
学校浪费资源倡议书篇九
吃饭是我们每一个人日常生活的重要部分，用餐文明是社会文明的重要体现。“一粥一饭，当思来之不易;谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，传承了中华民族的优秀文化和尊重劳动、珍惜粮食、勤俭节约的传统美德，小餐桌，大文明，承载的是人类的生生不息。
当前，餐桌上浪费的粮食数量巨大，“舌尖上的浪费”触目惊心，身边的浪费比比皆是。我国每年浪费食物总量折合粮食约500亿公斤，接近全国粮食总产量的十分之一，最少倒掉了约2亿人一年的口粮。
吃光你面前的盘子，杜绝浪费，节俭用餐，已被越来越多的国人所认知，一场“光盘行动”正在掀起，我们应积极响应，大力弘扬勤俭节约、艰苦奋斗的优良作风，自觉引领“文明用餐，节俭养德”的良好风尚，倡导积极向上、科学健康的生活方式。在这新春佳节来临之际，特向全体员工发起积极响应“光盘行动”的倡议：
倡议一：员工在厂就餐，要做到“适量购餐，吃多少买多少”，坚决不剩餐，杜绝浪费。树立节约光荣，浪费可耻的风尚。
倡议二：公司在招待来客的过程中，要本着“宁可再加菜，保证不剩菜”的原则来安排用餐。以节俭就餐、顾客吃好为标准来降低接待标准，减少就餐费用，杜绝浪费现象。倡议三：在欢度新春佳节之际，家庭聚会和宴请自然增多，要坚持“吃多少，点多少，吃不完就打包”，坚决做到不剩菜，不剩饭。
倡议四：在用餐之时，注意提醒身边的家人、同事和朋友节约用餐，文明用餐，制止浪费现象，积极当好“节俭为荣，浪费为耻”的义务宣传员，动员大家一起来做节俭用餐的先头兵。
倡议五：在健康消费和食品安全方面,倡导不使用地沟油，不违法和过量使用食品添加剂,不使用腐败变质的原材料，减少厨余垃圾,维护公共卫生，严格遵守国家食品卫生法和当地食品管理条例,加强对厨余垃圾和废弃油脂的管理。
员工同志们，民以食为天，节约粮食不仅是尊重他人的劳动，也是个人良好素质的体现，让我们身体力行，与文明握手、与陋习告别，请大家节俭就餐，文明用餐，杜绝浪费，从我做起，从点滴做起，从现在做起，积极参与到“光盘行动”的文明之约当中，力争做到“我节约、我光荣、我光盘、我自豪”，为营造一个节俭、有序、温馨的用餐环境而努力!
学校浪费资源倡议书篇十
美国前总统克林顿也在一次演讲中说：终身学习是知识经济的成功之本，假如我们实现了这一目标，它将爆发出无限良机，并改变每一个年轻人的未来。由此可见，终身学习是多么的重要啊！如今，知识更新的速度越来越快，知识倍增的速度越来越短。人类真正进入了知识爆炸时代！要适应这个时代的要求，就必须不断进行知识更新，坚持终身学习。
本年度，学校决定加大推进学习型学校建设工作，党支部开展了建设学习型领导班子和干部教育活动，作为干部，必须率先垂范，以身作则，我代表学校管理人员，决心积极参加，努力做到以下四点：
我们知道犹太民族是爱学习的民族，把学习作为一种信仰，因此这个民族产生了恒久的文化定力与创造力，历经磨难最终建国并让世界刮目相看。因此类推到我们一个小小的学校中，要想使一个学校焕发活力，使学校产生更加恒久的文化定力，学校中的人具有无限的创造力，这首先就需要学校的组织者和管理者将学习当作自己的信仰。因此，作为学校的管理者首先树立在工作中学习，在学习中工作的理念，时时处处学习，把学习作为生活的必需，作为干好事的必需，作为提升做人品位的必需。
作为学校的管理者，我们要常怀敬畏感学习，把学习作为一种责任。因此要有本领恐慌之感，努力地如饥似渴地学习新知识；自加压力学习，把变压力为动力，克服学习的障碍，培养学习的兴趣，体验学习的快乐；做到学用结合，学以致用，不断用新知识、新思维来丰富自己，提升自己。在开展的各项工作中做到有话语权言之成理、论之有据、思之有成、破壁有时；通过汲理论之精华、集众家之所长、听民声之所呼、定科学之决策，干出一番造福教师、学生和家长的业绩，把自己打造成能适应瞬息万变之形势，避免本领欠缺之狼狈，变得自信和从容的干部。
梁实秋说过：最好的幸福，非快乐非荣誉，非财富，而是心灵之活动。这种心灵的活动，这种无法言表的幸福，只有在不断的学习中，在反复的思考中才能真正体会。因此，每一名管理者要真正成为一个幸福教育的践行者，把学习看做是自己感受最深层次幸福的需要，在学习中收获一次次的感动，在感动之后洞悉出校园生活的真谛，在感受教育的幸福中进一步学习，使自己的校园生活变成一种良性的回返往复的过程。
学校管理者学习能力的高低，决定着这个学校未来的生命力、竞争力。因此，我们在今后的生活中努力去掉心浮气躁、急功近利的思想，不把学习看做是外在的包装、利益的算计。要把学习到的先进教育理念和思想、他山之石，通过领导班子团队的力量，变成学校共同的价值取向，变成指导教育管理的举措和策略。把别人的知识和经验经过改造、扬弃、整合升华为能为本校所用，为本校学生和教师服务的新知识，成为有大智慧的干部。
在这里，让我对学校所有的干部发出倡议，让我们把学习当做一种信仰，肩负起这份责任，努力提升自己的学习能力，带领全校教师享受其带来的幸福吧！
