人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学周记评语篇一
今天，我们学校开展秋游活动啦！同学们那高兴劲简直无法形容。
我们从学校出发，一路上，同学们累得筋疲力尽了，可还是有说有笑，我们互相鼓励着。“工夫不负有心人”，我们终于到达了目的地————得月山庄。
进入山庄有一种别样的感觉————凉爽，真是避暑的好地方！
我和同学们商量到山上采集标本。山上到处是野花，采都采不完，我不知采哪朵好，白的如雪、黄的赛金、粉的像霞……“你们看这是什么虫子？”一个同学惊奇地叫起来。只见这条虫子是绿色的，胖胖的身子，两只眼睛好像是谁给它画上去的。没仔细看我还以为是蛇呢！虽然我不知道这是什么虫子，但我给它取了个名字叫“胖胖蛇”，好听吧！
告诉你吧，我还在山上看到了一块大石头，上面刻着一个“佛”字。我怀着好奇的心情爬了上去，往下看，呀！真危险！一不小心就会摔下来。
……
小学周记评语篇二
周五，我们开展了一场别开生面的夹弹珠比赛。
夹弹珠比赛的规则是：在规定的时间内，看谁夹的弹珠最多，谁就胜出。
唐老师要女同学派一个代表，男同学派一个代表。女同学派的是程琳格，男同学派的是凌浩翔。比赛开始了，两个人都显得十分镇定，周围的同学们目不转睛地盯着他们手中的筷子，不住地齐声喊着：“加油！加油！”比赛结束了，两个同学都停下来了，凌浩翔夹了二十二颗，程琳格夹了十八颗，男同学高兴地跳起来喊：“我们赢了！”
接下来是小组内部比赛，轮到我了，唐老师对我说：“别慌，要冷静，你一定行！”我使劲地点点头，拿起筷子不慌不忙地夹，信心满满的。而我的对手却显得手忙脚乱，弹珠就像泥鳅一样从筷子下面飞快地溜走了。“我赢了！”我高兴地跳起来。
今天的夹弹珠比赛，我玩得很开心，但更重要的是，我从比赛中知道了一个重要的道理：沉着冷静是比赛取胜的关键！
小学周记评语篇三
今天阳关明媚，秋风送爽。真有点秋天的感觉了！
下午，我和妈妈到孟州市海尔广场去玩，还没有进广场的围栏，我看见喷泉今天打开了，我兴奋的甩开妈妈的手，小心翼翼的穿过马路，快速奔向喷泉。
今天出来的人真多，有满脸慈祥的爷爷奶奶，有天真活波的小朋友，还有幸福的妈妈推着摇篮中的宝宝。大家都来享受阳光，享受秋的第一份凉爽。
我在这也结识了一个三五班的同学，我们俩在喷泉中穿来穿去，笑啊、闹啊。间歇式的喷泉骤然喷出水柱，把我们淋成了落汤鸡。我很玩的很开心。
渐渐地到傍晚了，夕阳西坠。妈妈说要回家了。我和新结识的朋友握手约定明天再来玩喷泉，然后才恋恋不舍的跟妈妈回家了。
小学周记评语篇四
今天，我们在班会课上展开了一场大比拼。
今天的大比拼的题目是这样的：由于是世界卫生日，所以老师和值日生们准备了许许多多的有关环保的题目让我们来回答，大部分的题目是一分，多的达到了十分！每答对一题就按题目的难度来加星。第一轮是给你一组图片让你说它的用处，这一轮我们第三组取得了大胜，取到了三颗星，若不是在课上，我们组指不定会大声的欢呼起来哩！
可惜的是，在第二轮检查我们组的卫生时，我们由于很多人的指甲很黑所以被扣了整整八颗星，成了负五颗星！我们急红了眼，气炸了肺，开始拼命还击。可使每当我们追近比分的时候，他们总是回击，我们的努力始终不见效果。几乎是死水一潭了。
终于，在第五关时，我们迎来了转机，这一关的问题是这样的：根据供应给你的剧本演一出戏，演得好的话最多可得十颗星！我们都选了表演好的人和其他组拼了老命，最终，我们组选了徐朵儿和陈心如上台表演。果然，徐朵儿和陈心如不负众望，力压第四组的八颗星，拿到了十颗星！让我们成为了第二名。
在以下的比赛中，我们仍然在和其他的组“战斗”，虽然我们都拼了命，但是最终仍以四颗星之差败给了第一组，只得去居亚军。不过以后我们一定会卷土重来的！大家要相信我们！
小学周记评语篇五
课间十分钟作文：星期四的上午，高兴的我与开心的同学们在绿油油的草地上做游戏。天空蓝蓝的，云朵白白的，风儿轻轻的，舒服极了。
“叮铃铃，叮铃铃。”随着欢快的下课铃声响起，同学们跑出了教室来到操场，操场上立马变得热闹极了。同学们有的跳绳，有的踢键子，有的拍皮球。
你瞧！小兰用力地拍皮球，发出了“砰砰”的声音，皮球好似在说：“小兰，你比以前拍的好多了。”你看！小明与小丽正在比赛踢键子，他们的脚一会儿往前一会儿往后，键子发出“嚓嚓”的声音，毽子好似在说：你别踢了，你再踢我身上的毛就丢了。那样我就不好看了。”五六个同学在兴高采烈的玩跳绳，欢乐的笑声传遍整个校园。
“叮铃铃——”上课了，同学们飞快的跑回教室，开始认真听老师讲课。
小学周记评语篇六
第二天老师让他们写数字，晖晖回家说：“早上我写字得了90分，下午多得了2分得92分呢”看他高兴的样子，我也适时的进行了一番表扬。我知道重点不应放在分数，但他第一次经历了用分数肯定成绩的过程，比较兴奋的是可以理解的。希望这个让他兴奋快乐的分数将来不会成为压在他身上的一座大山，不要剥夺了短暂的童年快乐。
第三天晖晖说：“今天老师选小组长了，我旁边小女生写字写得和我一样好，老师说这次就先选女生，等女生表现不好了就选我。”看着他有些失望的表情，免不了我又得安慰、开导他一番。
第四天晖晖说：“这几天好多小朋友都得了小红花，但是我一朵都没得。”问他没得红花的原因，又怕他气馁说了好些鼓励他的话。
总结：晖晖对小学生活适应还是快的，作为家长要特别注意多关注孩子每天的学习、生活、及情绪变化，让孩子及时养成良好的学习及行为习惯。
小学周记评语篇七
我的暑假，像一个个快乐的音符，无时无刻都陪伴在我身边；暑假，像一朵朵盛开的鲜花，让我的生活充满阳光和希望；暑假，像一只只小鸟，每天我都自由自在。
我的暑假是快乐的，幸福的，美好的，有趣的……如果暑假是天空，我就是小鸟，在蔚蓝的天空自由翱翔；如果暑假是大海，我就是小鱼，在辽阔的大海里游来游去；如果暑假是知识，我就会永不停止的吸取它。
我的暑假几乎都是在家里面度过的，我几乎把所有的心思都花在学习上。每天早早地起床读英语，做作业，看书……为了能在下学期取得好成绩，我每天都这样做，我觉得这样就是“先苦后甜”的道理。
在暑假里，我吸取了许许多多的知识。每一天我都过得很开心，没有烦恼，没有压力，没有疑惑，自由自在的。
我还在暑假里明白了：虽然是假期，但是不能够太放松自己，每天至少要安排一些时间来复习学过的知识，这样才不会把学过的知识忘光光了，是试一试去理解，去体会一下“先苦后甜”。我爱快乐的暑假，更爱无穷的知识。
小学周记评语篇八
夏日，带来了炎热，也伴来了那绵绵的夏雨。
一天下午，我和爸爸妈妈到超市里购物，外面下起了雨。“刚刚还晴空万里呢，怎么一转眼就下雨了？”我抱怨道。
我站在窗前，望着那绵绵的雨，雨滴们都纷纷落下，有的以为自已是超人，落在房顶上想飞檐走壁；有的以为自已是鸟儿，落在树枝上想展翅飞翔；有的以为自已是人类，落在地上想走路；有的还想坐 车兜风，于是落在了正在马路上“跑步”的车辆上……我想，有些雨滴可能挺助人为乐，还落在了正在生长发育的庄稼上，这样，农民就不用为庄稼浇水了！
爸爸妈妈购物完了，和我一起走到楼下，坐到车里。
我望着车窗上的一个个小雨滴，它那么晶莹剔透，好像装饰着车窗，也好像在装饰着夏天，而夏天因它而美丽。
小学周记评语篇九
人们常说冬天是又荒凉又寂静的，但在我眼里，大雪纷飞的冬天也是生机勃勃。因为冬天有一道令人赞叹不已的风景线——那就是顶着风雪欣然怒放的梅花。
在一个浓雾弥漫的星期四，我来到灵峰，欣赏那美丽的梅花。
一走进灵峰的赏梅园，一阵清香就随着风扑鼻而来。我抬头一看，啊，这里的梅花是多么漂亮，它们是这么的绚丽多彩。瞧，腊梅的花瓣嫩嫩的，黄黄的，多可爱呀。再看看它旁边的那株红梅，它红得似火，看上去十分热情。还有一株梅花，它的花瓣是淡淡的粉红色，犹如小姑娘那粉色的纱裙。同时，还有其它各种各样的梅花在争奇斗艳。
突然，天空下起雨来，在雨中赏梅也别有一番风味。你看，这株白色的梅花，它那五片花瓣，在雨中，显得更白了，就像雪花一样干净纯洁。几滴雨滴滴在了那株梅花上，这多么像几颗晶莹剔透的珍珠散在了雪白的玉盘上。再仔细一看，这朵花的花蕊上也有些小雨珠，好像给花蕊戴上了一顶小帽子，有趣极了!
这就是梅花，不管是雨天的梅花还是晴天的梅花，它都是这么的美丽，这么的精神。
小学周记评语篇十
今天是正月初五日。在我们水乡兴化是接财神日。
零点开始，外面飘着鹅毛大雪，到处一派银装素裹，后天初七日立春，真是“风雨送春归，飞雪迎春到。”
虽然文明办倡导文明风尚、禁放烟花爆竹，但是人们渴望幸福、追求完美的愿望太强烈了。尽管天寒地冻，小城却热气腾腾，迎接财神的鞭炮声此起彼伏，响切云霄。接财神的烟花五颜六色，伴随着轻盈的雪花，把天空装扮得更加绚丽多姿。整个小城沸腾啦！我爸爸也忙得不亦乐乎，焚香点烛放爆竹，迎接财神爷的光临。不过我爸爸放的是安全小爆竹，爷爷说：“心到神知，心诚则灵。”他们的举动似乎与文明办倡导的文明风尚、禁放烟花爆竹又近了一大步。
天大亮，雪骤停。东方红，太阳升。接财神的烟花礼炮接二连三，一直延续到将近中午。
正月初五接财神。反映了勤劳善良的人们对美好生活的向往与追求。但愿新的一年所有勤劳善良、拼搏向上的人们接到财神，全年大发！让我们从现在开始满怀信心、满怀希望，奋发向上，拥抱今天，迎接更加灿烂、更加辉煌的明天吧！
