每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
读追忆似水年华有感篇一
正值六月，栀子花香飘散在校园的每一个角落，清香而甜美，学校安静的让人感觉空虚。
我们踏过的操场，我们奔过的球场，还留有摩擦的痕迹，闷热的天，为什么不下雨，把它冲刷掉。还有我们的教室，我们的桌子，空荡荡的，是谁曾在这里留下过记忆，泪水还有汗水，在此刻都要开始成为过往。今生能否再相遇，如果相遇不上了是否就如永别？想着这些，我的泪水忍不住哗啦哗啦地往下流。
铺天盖地而来的同学录，一个劲地写，写到手指发麻，泪水大颗大颗地往下落，沾湿了一段又一段煽情的文字，曾经认为同学录只是个仪式，回答那些三三两两的问题而已，如今写满了，还是没有写完，只怪你们的纸张太小，容不下那些饱含泪水的文字。写吧，写吧，手指不停地发抖。照片贴了一张又一张，为的是你们在来年不要问我是谁。
老师笑着对大家说：“同学们，你们毕业了，去外面的世界看看吧！”一句话，让全班同学泪流满面。毕业证，毕业照，相互的拥抱，深深的祝福。而我选择了沉默，它代表了太多。
“解放了！”他们说解放了。看着一个个人相继离开，我呆坐在教室的角落，左右手同时伸进口袋里找香烟，才恍然，我根本不会抽烟。
一直安慰自己——天下哪有不散的宴席。以为这样可以让自己心态平和，可看到你们哭得声嘶力竭，我还是不平和，不放心你们，怕你们因为没有我们而难过，而我们因为没有你们而难过了，你们千万不要难过。如今要各奔东西了，那散吧，不要多停留，坚定地离开就不会有痛了。
曾经，是谁笑着说栀子花开的时候是我们相遇的季节；如今，又是谁哭着说栀子花开的季节是我们分别的时候。三年而过，末路离歌，曲终人散，我们走到了尽头，要分离了，舍不得的是你们，你们舍不舍得彼此的离开？突然想对某某女孩说：我离开了，你不会难过，我会忘了你，直到你把我给忘了。若有一天你走进我的心里，你会哭的，因为那里满是你；若有一天我走进你的心里，我会哭的，因为那里没有我。最后什么都没说，看着空荡荡的教室连个人影都不见，我突然间泪流满面。曾经，我以为你会笑，以为你会一直这样笑，以为你能够大踏步地离开，直到我知道，你哭了，哭得没有一点韵律，就像风吹过树叶时的沙沙响。
就这么分别了吧，谁也不要想谁，不想你会难过，想你会更难过，那还是不要想了吧，就这么安静地离开。和所有人说最坚定的再见。
转眼的时间，到了三年一回的毕业时间，酝酿了一次泪水的告别。此刻，所有的往事都将被定格；此刻，所有被定格的都将成为回忆；此刻，所有的回忆都会在流年中模糊。
静静地离去，渐渐地一切都将成为回忆，往后想起那些过往，想起那些老师，想起那些同学，只能在回忆里欢笑，只能在回忆里哭泣了。散了，突然感觉一切都空虚了，突然感觉周围一切都变安静了。
眼角的泪水已经涌出来了，我知道一切都回不去了，告别曾经吧，向所有人挥手说再见。
就让我们把这份美好的回忆珍藏在心底。
读追忆似水年华有感篇二
前不久,我的一个初中同学小凤打电话过来，说是要见面，我们约好地点。
那天下着大雨，踩着地上的雨水，发出嘎叽的声音，同时溅起了水花，如同我的心满载着高兴，有多久没见了啊，一年吧，真是漫长……不过多久，我们见面了，见面总是不忘一阵寒暄，仔细打量着她，发现她变了，原本扎起的一个小马尾减成了一个精简的短发，性格也变的更加开朗了，我不禁扯了下嘴角。
“你过的怎么样？”我随口道。
“怎么说？”
于是她向我娓娓道述了这一年中发生的大事……
“啊，不是吧，他们竟然走到一起了，我晕诶，真是太意外了。”我口中说的他们是我初中班上的两个同学，女的属于那种开朗活泼的小女生，与谁都谈的来，男的是那种文静老实的小白脸，一直就没看过他们有什么交集，结果他们竟走到了一起，这不由地让我感到诧异。
后面的我没再听下去，眼前浮现了那似水的年华……
依稀记得初中的那段时光……
虽然事事总有不如意的时候，但我觉得真的很开心，因为我们爱这个班级，至少我是这样觉得的，我们一起团结协作，共同努力，每个同学在我看来都是一群懵懵懂懂的破小孩，有着纯洁如天使般的心灵。
还记得我们被隔壁班的同学羞辱的时候，我们总是站在一条线上，同心协力，还记得校运会上我们撕扯着喉咙为班上的运动健儿们呐喊助威，结果取得全校第一的好成绩……这些都不是过往云烟，曾几何时，班上每一颗跳动的心都紧密相连，我们永远忘不了那打马而过的时光，它是藏在心底值得细细品尝的回忆，它早已埋藏在心中，任任何东西也不能湮灭。
身后是一堆雨水沾湿的脚印，风一吹，脚印逐渐消失不见……
读追忆似水年华有感篇三
一张照片，是一个回首的故事；一张纸，是一把飞扬的彩笔；一个人，是床上的背面朝天。
心情不好时，吃麻婆豆腐，因为麻辣的味道让人陶醉。心情好时，吃麻婆豆腐，因为麻辣的味道让我清醒：吃不住辣的还吃，呆瓜！
总有一个闪过的梦，想站在最高处大喊一声：我来啦…其实我从来没有去过高一点的地方，因为总是让围墙挡住了视野，挡住了心的启航。
时常看到美的事，美的人，当然还有美的文，赏心悦目只是说给别人听的。从来都以为自己和别人的世界格格不入，不然为何我看到的是黑夜，别人看到了璀璨的星光。
朦胧的视野也是好的，因为你不知道下一时刻是不是撞到了桃花运。其实我想说：大雨倾盆时，透着窗户，你的世界，你的心已然浇上了朦胧。
读追忆似水年华有感篇四
我永远都不会忘记那一晚！那一晚我感受到了你的无情和冷漠，那一晚我对你所有的爱都随着瓢泼的雨而熄灭。
从此以后，我们虽在同一屋檐下，但很少说话，形同陌生人。我总是有意的，无意的，远离你，和你拉开距离。我和你始终隔了一堵墙，一堵密不透风的墙。你说，熬夜对身体不好，我偏熬夜，甚至有时一夜未睡；你说长头发的女孩好看，我偏去剪短头发；你说多看电视对视力不好，我偏看，眼睛近视了，度数再高也无所谓；你说，女孩子就是要文静，我偏不，我怎么随性就怎么来，整天疯地跟男孩子一样。做这些“变态”的举动的原因只有一个，表达我对你的恨。每当我做这些奇怪的事的时候，你总是眉头紧锁，发出很长的叹息声，“唉——”。看到你无奈的神情，我有时也会很心痛，所以也渐渐开始收敛起来。原来，我也没有我想象中的那么恨你。
一次偶然的机会，听爸爸说，小时候，你惩罚我的那一晚，一直在哭，一会儿给我量体温，一会儿喂我吃退烧药，又一会儿把湿毛巾放在我滚烫的额头上降温。听到这些，我的心不知为何被刺痛了一下，那冰冷的心，似乎开始融化了。
仔细回想，三年级运动会，我摔伤了膝盖，老师给你打电话，你马不停蹄地赶到学校里。我看到你急急忙忙的冲进办公室，脸色苍白，额头上挂着细密的汗珠，却没心肝的嘀咕：“大惊小怪”。而你一句话也不说，看着我那受伤的膝盖，然后温柔地问我说，“痛吗？”等不到我的回答，你又转身帮我请了假，把我送回了家；六年级时，老师在家长会上说我没一个女孩子样，总是说脏话，我当时委屈的泪水直在眼眶里打转，嘴上却倔强的说：“没错，我就是讨厌班里的同学，你要骂就骂吧。”而你的眼珠像生了锈的锁芯，直直地看着我，眼神中满是信任，对我说：“我相信，你不是这样的。”初一时，我得了急性胃炎，晚上12点时，痛得把你吵醒，你立马开车把我送到医院，一刻都不停，整晚守在我身边。
母亲说熬夜不好，母亲说多看电视不好，母亲还说……我开始慢慢理解她，理解她的每一个动作，每一个眼神。我入学的新书包,有人给我拿,我雨中的花折伞有人给我打,我爱吃的那三鲜陷儿,有人给我包,我委屈的泪花,有人给我擦;啊这个人就是我的妈妈!
妈妈，你渐渐苍白的双鬓是因为我吧，你渐渐暗黄的肌肤是因为我吧，你渐渐衰老的身影是因为我吧……岁月的河流一点一滴逝去，母亲呵，我长大了，你却老了。岁月的溪水边，我捡拾起多少的母爱啊！
读追忆似水年华有感篇五
时光苒苒，我们一起走过的痕迹成了我们最美好的回忆。我们一起走过，代表我们曾经拥有;我们一起走过，代表我们同过去不再是一张空白的纸章;我们一起走过，代表你陪同着我一天天长大。
无可奈何花落去
三年的时光，我们曾在一起哭过，笑过，感动过，叛逆过。虽然有过争吵，但也会很快忘掉。虽然快乐的时光已经过去，但那份最纯真的回忆将会埋在心底。有时候觉得每天只会做两件事，一是数着中考来临的日子，二是数着离别的日子。无论是哪一个都会让人害怕。现在我们走的每一步都将成为过去。无论是快乐的相逢，还是痛苦的离别。我相信，无论是热切的期待，还是深情的追忆，我们在一起的每一秒都不会转瞬即逝。
现实让我们不得不向前走，走过的就成了最美好的回味。
似曾相识燕归来
记得我们班曾取得各种优异成绩，我们有着我们的骄傲。记得我们曾在楼上楼下追赶，快乐的奔跑，总是那样乐此不疲。记得我们也曾成为学校最头疼的班级，各种教育接踵而至，老师对我们闻风丧胆，虽然总装作若无其事，但心里还是很介意。记得我们曾一起见证学校的改变，记得我们曾在一起在军训中挥洒汗水。。。。。。转眼间我们竟有了这麽多回忆。
现实让我们不得不向前走，走过的就成了最有价值的经历。
小园香径独徘徊
我们一边对未来憧憬，一边对过去眷恋。现在我们只能选择一起度过最后一个关卡。我们是快乐的相逢，我们也要一个快乐的离别或是不要离别。只希望回忆走过的路时会有遗憾，但绝不后悔。追忆似水年华，憧憬美好未来。好像伴随我们一生就是“回忆”与“希望”。我相信当我们许下第一千零一个愿望时，幸福会听我们的话。
现实让我们不得不向前走，走过的就成了五彩缤纷的回忆。
走过流金岁月，追忆似水年华，延续花样青春。
读追忆似水年华有感篇六
手捧普鲁斯特厚厚两册的《追忆似水年华》，我心中无限感慨。
这本书我其实并没有读完，所以这篇文章可以暂且算为它的“读中感”。普鲁斯特睿智的思想在我头脑中不断反射和共振，让我的心里有种说不清道不明的惆怅。这一切的根源，在于两个词：“时间”和“回忆”。
很长时间以来我一直认为这是我一个人的毛病，也从没想过用文字去表达这些时候的心绪与意念，可是普鲁斯特比我早一个世纪想到并做到了。与一般人不同的是，它并非描写他有多么愁、有多么痛、有多么苦，而是通过一种更巧妙却很自然的手段让读者自己去在哪一页页平常的文字下体验一种掩饰不住的惨淡的伤感——这个手段就是回忆。
回忆的方式有很多种。当你专心致志，一心一意想要去回忆一件事或一个物品时，我担保你十之八九的可能性是失败。可是，往往在你不经意间，原来你所经历的或拥有过的，在一个恍惚的瞬间与你正在经历或拥有着的现实重合了——比如贡布雷的形象和在莱奥妮姨妈家曾经吃过的小玛德莱纳点心的滋味——像一把钥匙正确地插入了一把锁，然后回忆的大门便被启开了，往事如潮水般涌进脑海。而这第二种回忆的方式确是强求不来的，也许在这一刻，也许在下一刻，你无法预知它的到来。导致往事与现实重合的事物同样地捉摸不定。任何事物都有可能成为连接过去与现在的桥梁，你回避不开，也找寻不来。
时空的迷雾终要掩盖一切。而回忆，这种与时间相反抗而注定要失败的行为从本质上就是悲剧性的。我们都说，最珍贵的便是已失去的，将已经失去的重新搬进你的心灵，定然就会引发感慨、伤感，但同时又觉得快乐、满足。没有什么能比回忆更加伤情，却又没有什么能比回忆更加美好。回忆是一切痛苦的根源，却又是一切幸福的开端。我想，这本身并不矛盾，相反却是一种完美的统一。
普鲁斯特用他的笔将他心中无限的忧郁用时间当线，用回忆作针织成了《追忆似水年华》。他其实是一个过于敏感的人，一个小小的伤害在他来说就是无法承受的痛苦(妈妈临睡前没有吻他就使他难受了一晚上)。我也承认没有亲身经历这些痛苦，是写不出来这部小说的。但普鲁斯特的痛苦在我们多数普通人的眼中又不同了，它减淡为一种若有还无的愁思，相反却更能令人魂牵梦绕。时间在你的血管里流动，把一切已过去的或还未发生的循环到你的心——我们普通人依赖着它来生活，而普鲁斯特听到了心跳的声音。
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读追忆似水年华有感篇七
近来，每当闲下来就去榕树下读文，总是觉得榕树下是所有里最纯净的一个，自然文字大多清新而自然，明媚温暖，而尤其看到同桌，校园，致闺蜜，我的高中时代，十年之约，回忆中的高中生活，这样字眼尤其敏感，必须得戳进去读完并写上给作者的留言才能酣畅。是的，这些关联词无一例外都是在写那段青葱的美好的一去不复返的--高中时代。
记得那是20xx年的夏天吧，我就那么不知不觉的成了一名高中生，那一年没什么特别，太阳仍然例行着自己的职责，一年一次不留情面的烘烤着大地，蝉儿在树荫里吱吱的叫着，学校后面的池子里莲花盛开的正好，围着池子跑着转着追逐着打闹玩笑的是童年的弟弟和小伙伴们，他们还在不知忧愁的年龄里享受着欢乐的童年时光。而池子楼上坐在房间里的我一边学着即将升入的高中高一书本里的新内容，一边羡慕者童年时期的他们，可以无忧无虑的玩耍。（因为父母职业缘故，那时我们一家仍是在学校校园里住。）
其实我是一个记忆力很差的人，平日里总记得不得好多事情，可能是脑袋的储存量只有1兆吧。但是这段谈话，如今却深深地烙在我的脑海里从未忘记，确定当时听了这段话，是若有所悟的，不然也不会记住，但内心里却总也不以为然，那时候的我还是极度的不能理解，就像许阿姨这么淡雅安静，睿智通情，勤劳善良的人，却能明显感受到生活带给她的脸上露出的烦闷，到底会有什么生活上的难题让她愁眉不展呢，待到许阿姨走后，我便跑过来问妈妈：“生活不就是过日子么，两个人相互体谅，以诚相待不就好了么。”妈妈一句小孩子家不懂，别操心那么多。就把我打发了。
带着疑问我坐到了高中的教室里，或许也算不得什么疑问吧，那时候关心的只是自己青春期的小情绪以及一些考试成绩的变化，早已经把那些抛诸脑后，在那个年龄里没有那样的烦恼，而往往没有体会到的烦恼，在自己这里永远也称不上是烦恼，如今自己在慢慢成长的道路上已经学会心理换位的时候，就已经不去巴巴的问妈妈，那个是为什么，这个是为什么，这个那个我都不能理解，是的，你不能理解是因为你阅历不足，假使你是上帝的幸运儿，永生也或许不会碰上那样的烦恼，那就用一颗包容的心来看待世上的每一种烦恼吧，用自己的心胸和智慧试着理解每个人的苦楚，慰藉别人，借以自省，提高自己，至少不要做到重蹈覆辙，人就是这样慢慢长大成熟的吧。那时候的母亲或许就是用这样的智慧开解许阿姨，而许阿姨不是上帝的宠儿，正在经受着生活必经的过程。而八年后，当我坐在电脑前敲这些文字的时候，也已经知道自己亦不是上帝的宠儿，尽管妈妈竭力的保护自己的孩子不受生活的干扰，简单快乐的成长，可是很明显不是每个人都能够逃过这一遭，成长过程中的磨难和痛苦还是要亲身一一经受，没有亲身经历人大多仍然还是不会借别人来自省，不会睿智到洞悉世事，不会顺手拈来，不会无忧无愁，那一种理想的未经历便开化的境界吧，人自身的局限是永远也达不到的，就像仙剑奇侠传里的剑圣。而人言可畏，人世纷繁，人际错综，人情复杂至极不是亲身体会又怎么能得到痛彻心扉的领悟呢。如若实在领悟不了，那就仅仅做到包容二字吧，海纳百川，心胸自然开阔。
那是20xx年的高二，一次期中考试，hz，fj，hy和我，我们一起被肥肥的讨厌的班主任兼数学老师叫到办公室挨训，原因是考试考的太高，噗，那次考试因为我们抄了j的试卷，老师自然不信任我们的分数，都说这么可耻的事还怎么拿出来晒，哈哈，如今回想起来直觉得特别好玩，大概一生也只有这一次的好玩吧，作弊云云都可以自动忽略了。
记忆的画面零零碎碎，似乎二高的每一处角落都能看到我们风风火火的身影，那时候的我们谈天说地，明明只有十分钟的下课时间，我们也不浪费一分钟的全部利用，我们一起谈论诗词歌赋，人生哲理，少年时的梦，成长的烦恼等等，我们无话不说的日子里，聊过暗恋，聊过忧愁，hy还记得吗，我们聊天聊嗨的时候，那个时候真奇怪，每次老师都会说你打扰我，或者故意在课堂上叫你起来回答问题，还把你与我的座位调开，嘿，谁让你长得那么黑呢。
接着说高二吧，因为还有一个重要的人没有提，xmgg，这四个英文字母或许只有我自己能看懂吧，还记得那个像风一样的少年，第一次见面，是在晚自习放学后的路灯底下，那个如风般潇洒的背影，闯进了我的视线，那样帅气的背影我是第一次见，所以我故意悄悄的跑到你的面前，温暖执着的眼神在那晚橘黄色的路灯下深深的烙印在我的心里。在教室里教室外他总是一身白衣或者黑衣，从容的窗外走过，我远远的望着你，你从未发觉，我只是一个人默默地看着你，默默地引你为知音，默默地为你写诗，终于有一天鼓起勇气把那些诗词拿给你看，却听到你辍学的消息，我看着你送我的丝巾不知所措，不舍，留恋，难过各种情绪都有，就是没有挽留，是的，对于你，始终是一颗祝福的纯净的心，感情来的莫名，去的也悄然，只能说少年时候的好感不能称之为爱情，那是鉴于友情和爱情之上的感情，像伯牙子期一般的感觉，只是当我认为你是我的伯牙的时候，我却不是你的子期。感谢你像风一样来过我的青春，没有遗憾，没有留恋，只有美好和回忆里的想念。不知道我为你写的诗你是否还保存，唯一遗憾的事，本期许要好好保护的那本贴满了你的信的本子却被我因为各种原因丢失，如今回忆也已经没有实物，只能凭心感受了。
日子就是那般如水一样慢慢流淌而过，在做过的每一张试卷中，在我们不知道的点点滴滴中，高三的那一年，感觉那般漫长又是那般短暂。漫长的是黑板上永恒不变的高考倒计时的三数位，短暂的是这一切都已经成为了记忆。我们也会在压抑的书桌底下犒劳一下自己，又是hy踩着铃声来了，下着雨买了奶茶，那时的我们会因为一块五一杯的珍珠奶茶在课堂上因为老师转身而板书时，就着桌上堆满书成山的掩盖下偷偷的喝一口，而开心一整天，是啊，快乐就是那么简单，一扫阴霾的东西除了奶茶，就是和fj，谈论红楼梦，fj的记忆力是最好的，红楼梦电视剧里的歌曲，我是最先和她学着唱的，这本影响了我人生观的书籍和亲密知己的你一起分享真是人生幸事。那时候我们互相传看对方买的读者，意林，那时候我们下课的乐趣是去学校的书店买课外书和刘亦菲周杰伦以及喜欢的贴画，那时候我们共用一支笔，一个剪刀，一卷卫生纸，一个橡皮擦，甚至共吃一块馒头，共喝一碗粥，而之后的几年里，再也没有谁能够这么不客气，连带谢谢也不用说的走进我的生命里，那些温暖的人，温暖的画面，温暖的橡皮擦此生只留在了回忆里。
高三的我已经学了音乐，每天两个学校跑也着实辛苦，可是在音乐班里结识的好友们ly，xl，cd，mj姐妹，亦是好久也没了联系，不知道步入工作的你们是否还记得那年我们的高三。还记得高考集训时，同桌xl和ly对我的帮助最是大，她们不计高考的竞争残酷，很用心很耐心的一遍一遍的教我唱五线谱，教我难懂得乐理知识，这种情谊，这种纯真，这种友好，永远留在了高考前。工作中的你争我斗，尔虞我诈和这份纯真比，哦，我错了，怎么能放在一起比较？哪有一点点的可比性呢。在我大学几年的时间里，每每看到乐理还会记得，这样的题目还是ly教过我怎么解的呢。呵呵。还有高三的元旦，可爱的王老师带着我们庆祝玩游戏，只是把班里同学分成两拨，每队轮流唱出关于某个字的歌词，无比简单的游戏，无比开心的我们，那时候为什么快乐就那么简单呢，仅仅是乐此不疲的玩着幼稚的游戏。说到这里，不得提一提我们可爱的王老师，王老师的敬业是我在音乐学习路上碰到的为数不多的最值得感谢的老师（还有一位便是我大学的声乐老师。）他幽默风趣，唱歌尤其动听，他满腔奉献教育事业，精心精细的育人，绝对值得当称一位好老师。其实单论他的音乐水平的造诣早已经超过某些大学老师，却默默耕耘在教学第一线上，很累却能看到他的开心。大概他那满天下的桃李们，也如同我一样敬重他的，有很多很多。这也算是人生的财富和收获吧。
音乐考完之后，我就嘴馋又想吃学校门口的春卷了，那香喷喷的豆芽和鸡蛋被薄薄的春卷卷在一起，想起来就流口水啊。几年后回去，校园门口的春卷还是那么好吃，可惜奶茶店早已经关闭。校园里的意林，读者，火花自我们一届之后再没有卖的很火，刘亦菲早已经晋级为国际明星，贴画也已经没有嫣灵龙的身影，hy的周杰伦也沉寂多年蓄起了胡须，时间在走，人群在变，我们因为高考而各自东西。还记得高考前一个月的时候，每次班会过后都是人心惶惶，不知道那个站在讲台的凳子上发誓一定要考清华的数学课代表如今有没有实现她的理想，只知道一页页的同学录飘满桌前，同学们陆陆续续抽出时间照毕业照的时候，大家都已经预料到离分别的日子越来越近了。
我们家乡流行着一句话：“没有高四的人生是不完整的。”而我们几个除了hz和走的比较理想的学校外，剩下的纷纷留下来享受了高四的折磨，追求了人生的完整。其实那时候班里大多数人都选择了高四，不是因为落榜，而是想通过高考努力一点再努力一点的让自己走一个更好的大学，可是清华北大只有一所啊，大家只想再在青春里努力一把，不争清华也争北大，都说心太高了跌的惨，我们就不像大多数人那样，我们的高四一样也会偶尔闲聊，偶尔吃好的犒劳自己，哈，是不是很没追求呢。
所以我们的高四也是多姿多彩的，因为学了音乐的关系，每次班里开班会，班长都会让我唱上一首歌，那时候的.我为同学们唱歌是开心的，自豪的，比起现在的慵懒，我只把歌声献给值得献给的人，无疑，你们是值得的。因为这歌声，不得不提一位少年，不知道你如今过得还好吗。我记得每次班会上唱完歌，你总是第一个递给我纸条，说喜欢我的歌，让我好好学习之类的话语，你对我的鼓舞，我总是很开心的，虽然简短却足以让人感受到其中的真情实意，那时候什么都没有介意过，只是一个心真就成了朋友。可是后来慢慢我发觉自己无意间已经闯进了你的心扉，并彻底扰乱了你的心扉时，而中断了我们之间的友谊，以至于现在夜里常常梦到你责怪我，为什么没有给你留我的联系方式，呵呵，我只想你平平静静的生活，你的真诚，我无法投以回报，只会让我负罪感沉重，既然无缘，何需多言呢。后来大一组织高中聚会，见过你一次，也没和你搭话，更没有多余的解释，而今梦里常常还是愧疚于你，可是这样的解释你再也无法听到，你或许对我是带着疑惑的，时间久了你自然好了，又是几年过去了，此时你是不是早已立业成家我亦不得而知，此时的我只希望你一生幸福，一生平安。
都说戛然而止的回忆才会让人倍加怀念，而永恒的东西谁又会珍惜呢。我则不认同，大学也很短暂，但却很难再有这样深刻的记忆，那些年的珍贵在于人心的纯真，而这些一去不复返的纯真像幼时的口中吃的棉花糖一样，甜甜的，美美的，可是你吃了一口，还没细细品味的时候它就已经融化在胃里了。可是那甜甜的味道却让你回想起来心里仍然是美滋滋的，直到长大了，还想去买一个吃上一口，可是青春无价，纵是千金也难买得了，所以那些记忆只能像画面一样永恒的存在在脑海里，五年，十年，二十年，甚至一生的时间都在不断的回忆和怀念。
还好我们幸运，活在这个有电话，有电脑，有发达通讯工具的年代。隔着千山万水，我们彼此联系紧密，大学毕业后，每当聚在一起翻看旧年的照片，谈论旧年的光阴时，就是我们最幸福最知足的事，而这样的幸福，因为各自工作的繁忙，也只会在年假后的小聚里悠闲几天。如今我们依然要面对生活的考验，在这无限的考验和措不及防中，我们慢慢学会适者生存，早已经收起来了我们曾经只喜欢黛玉特别讨厌宝钗的小性子，学会了包容和妥协。记得郭敬明说过：“如果成熟意味麻木，那我宁愿不去成熟”。因为这句话实在对小四欣赏不起来，因为在我心里，成熟并非麻木，成熟是淡然从容。成熟对于我来说是喜爱黛玉晴雯的同时，也能看到宝钗和袭人的优点。
许阿姨的话常常让我想起来就忍不住想念她，这次回家一定要去看看她。而成长的路上纵然崎岖坎坷，我们还是遇到了各自的缘分，尤其是fj马上就要订婚的你此时正沉浸在幸福的蜜缸里吧。但愿我们一路幸福着，一生平安着。我是还未踏入婚姻却已经感受到了它的威力，可是终究对于鸡毛蒜皮的，家长里短的，我还是没有发言权。还是把一切想的美好一些吧，就像民国结婚证书上的证词：两姓联姻，一堂缔约，良缘永结，匹配同称。看此日桃花灼灼，宜室宜家，卜他年瓜瓞绵绵，尔昌尔炽。谨以白头之约，书向鸿笺，好将红叶之盟，载明鸳谱。在未来，静待我们都炼成知性，美丽，自信，睿智的女人，是的，一眨眼之间我们都快奔了三，是该蜕变了，从女孩到女人，那就让我们做好面对一切未来未知繁琐之事的准备吧。
不知不觉码了这么多字，就像许多无病呻吟的文字一样，我竟然也开始煽情的追忆起了我的似水年华。还记得我们的约定吗，一起去旅游啊，目的地是哪儿都好。只要和你们在一起，记得hy说一起九江的也因为各种事情未能实现，不如，在十年之期未到之前，在你我都未嫁之前，我们去开始一段旅程，好吗。
读追忆似水年华有感篇八
马塞尔·普鲁斯特（1871—1922）的《追忆似水年华》（以下简称《似水年华》）确实是一部不同凡响的小说。不但在法国，即使在国际间，都认为《似水年华》是二十世纪最重要的小说之一，这早已成为定论。英国的法国文学专家乔伊斯·m·h·雷德在他所编写的《牛津法国文学辞典》中，就是这样评价《似水年华》的。
人们早就说过，小说是生活的镜子，也是现实生活的横断面，是生物学或生理学上的切片。无论是短篇或长篇小说，在它的有限的范围的，强烈地深刻地反映某一个生活机体或生命机体的特性，而且不是一般的生活机体或生命机体，而是在特定的时间与空间条件下的典型的生活或生命机体。在世界各国一切文学产品中，小说是人类生活的最切实可靠的见证。然而在各国文学史上，能够负担这样重要任务的伟大小说并不多见。举例说，巴尔扎克的《人间喜剧》是这样的小说。托尔斯泰的《战争与和平》也是。曹雪芹的《红楼梦》也是。普鲁斯特的《似水年华》也是这样的小说。这些伟大的作品都是人类社会生活的活生生的横断面。几乎可以说：都是人类生活有血有肉的切片。
《似水年华》另一个艺术特点是“我”与“非我”的界限不是绝对不可逾越的。普鲁斯特曾经给友人写信时说：“我决定写这样一部小说，这小说中有一位‘先生’，他到处自称‘我’，我如何如何……”这位“先生”就是作者自己，这是无疑的。这么说，《似水年华》是一部自传体的小说吗？不完全是。小说贡彻始终的线索是“我”，但作者常常把“我”放在一边，用很长的篇幅写别人。正如哲学家阿兰指出，《似水年华》的作者要写“此物”时，必先写“彼物”对“此物”的反映。世界上没有不是彼此联系着的事物。没有绝对的“有我”，也没有绝对的“无我”。在这里，又可以指出《似水年华”的艺术手法与《人间喜剧》不同之处。巴尔扎克着重写“物”，这是众所周知的。巴尔扎克把作为他叙述故事的“物”的背景描写得仔细周全，凡是小说人物的住屋、屋子里的木器家具、人物的财产、现金帐目等等，巨细无遗，令人叹绝。可是巴尔扎克从来不写自然的背景，不写山水草木；也不写活的背景，也就是说，不写小说主人翁周围的其他活人。好象他心目中只有高老头、葛朗代等主要人物，把主要人物的形象塑造得非常深刻、生动。至于次要的人物，往往一笔带过，决不多费笔罢。其实巴尔扎克心中只有一个“钱”字。
作为回忆录式的自传体小说，《似水年华》和一般的回忆录以及一般的自传小说都有所不同。这不是一部普通的回忆录。作者对回忆的概念，对于时间的概念都与众不同。他把今昔两个时间概念融合起来，形成特殊的回忆方式。比如他在儿童时期早晨喝一杯热茶，把一块俗名“玛德莱娜”的甜点心泡在热茶里，一边喝茶，同时吃点心，他觉得其味无穷。等到他写《似水年华》的最后一卷《重现的时光》时，他重新提起这件事，好象回到二十多年前的儿童时代，把当时的生活环境和身边的人物都想起来了，好象“昔”就是“今”，“今”就是“昔”，“今”与“昔”结合，形成真正的生活。
所谓时间，实际上是指生命延续。“延续”一词是柏格森哲学的重要术语，所谓生命，就是延续与记忆。如果没有记忆，思想中就没有“昔”的概念。没有“昔”也就没有“今”，“今”“昔”两个概念是相对而言的。没有“昔”与“今”的结合，就没有延续的概念，也就没有生命。所以有人说，普鲁斯特生命的最后十五六年是关在斗室中度过的，他把窗帘都掩上，室中无光，白昼点灯，他的时钟与我们的时钟不同，我们的时钟上的指针是向前走的，他的时钟的指针是向后退的。他愈活愈年轻，复得了失去的时光，创造了断的生命。
《似水年华》和传统的小说不同，它虽然有一个中心人物“我”，但没有贯彻始终的中心情节。只有回忆，没有情节。这是普鲁斯特对于法国小说的创新，但不是为创新而创新，而是为了表现他对于生命的特殊感受而创造的新艺术手法。
读追忆似水年华有感篇九
秋日的阳光愈发显得可爱，放肆的再见黄的树叶上跳动，折射出一片晕眼的金黄。独自一人走在生活的路上，一如秋天的安静，身边川流不息的人群映衬着我的孤独的心，就这样，我不停的奔跑，不停的咆哮，感叹我的似水年华。
即使大宴宾朋于觥筹交错中，我内心依旧孤独。昔日知心渐渐远去，留下的只有记忆深处的痕迹。
突然想起出现在我生命中的许多人，有的给我痛苦，有的给我欢乐。但是随着时间不知疲倦的向前奔跑，他们中的许多人正在慢慢的离我远去。
还记的刚刚懂得感情是什么东西的时候的我，曾经喜欢的那个女生，不知道暗暗做了多少承诺。现在再次看见她的照片时，再也没有了那种揪心的悸动。现在想起那时的我，站在人生转弯的路口时不知所措的样子，嘴角总是不由自主的滑出一丝笑意，这笑与嘲笑无关。
还记得在中学时意气风发的我，与知心好友高谈阔论，雄心勃勃的想要做出一番事业，大声的朗读：数风流人物还看今朝。几年后的今天，我们都在各自的道路上艰难的前行，再次见面时，已经少了年少时的张狂，多了几丝生活的皱纹。
时间使我慢慢地明白，我们正在渐渐的失去原来的生活，我们身边的人，包括我们自己，年华似流水一样向前流走，而我们，只是河底的一株水草，任凭生活在我们身边溜走，想伸手抓住什么，却发现自己是那么的无力。
已经有一些人开始走远，渐渐的就与我毫不相关，各自都有不同的方向，停不下来然后就越来越陌生，就这样一直走下去，相互背离。
记忆总是所有惆怅的根源，总是有些事情在不停的沉淀，让我们不忍触碰，直到慢慢地变为深不可测，变得我们自己也学会遗忘。
但是我知道，我们依然会记得对方，即便他给我带来不只欢乐，还有忧伤，还有泪水。只是却将对方放任心底，连同少年时的梦想一起。
身边的人在不断的变更，有人慢慢的离我远去，有人有加入我的生活，没有什么是会一成不变的，我们都没有能力去恒久的去对待一个人，没有勇气去面对守候一份感情。想要的东西总是很多，所遇的追求都无法停止。生活总是矛盾的，选择一些，放弃一些，得到一些，失去一些，我们都已经接受了这样的规则，慢慢的变得冷漠，慢慢地变的眼中只有黑白两种颜色。
因为似水年华，所以一再的回头都是不能被原谅的错误；因为似水年华，所以一切伤痛都会像流水一样滑过；因为似水年华，所以时间在摩擦，风在沉淀，树在开花。抬起头来，灰尘在阳光里飘摇，纠缠，然后落地，变得沉默，一如我们的记忆。时光急速的奔跑，像风一样从指缝间溜走，留下一地光的碎片。我们要做的，只是把头从哪些泛黄的记忆中抬起来，忘记那些飞舞的灰尘，然后，看见窗外那如水一样明净的阳光。
似水年华，一去就不会再回来。我们没有人能遇见未来，所以我们不知道现在做的是否有意义，是否能够成功。当年的我喜欢在时间的河边放下希望的小船，却不知道它最后会被时间的河水无情的打翻，沉入时间的河底，最后只有在我们的记忆里留下美好的希冀。今天的我若能够重新回到那时的河边，看见那时的我，不会粗鲁的阻止他，告诉他真相，告诉他未来会让他失望。我会说，孩子，放吧，一切都会像你想的一样。
时间给我们留下了太多的美好，太多的无奈甚至还有太多的伤痕。但是我们无法选择，放弃与选择，得到与失去，快乐与痛苦，这些矛盾的兄弟是时间留给我们的。而我们能做的只有把他们留在心底，任他们蒙上厚厚的灰尘，直到我们老去的那一天，老眼昏花的时候，躺在摇椅上，把他们从心底取出，吹去上面的灰尘，静静的翻阅我们年少时的记忆，到那时不论是什么，哪怕是泪水，我想，它们中也全是温暖。
读追忆似水年华有感篇十
与同时代的哲学社会科学发展那样，普鲁斯特的创作也明显受到当时哲学家的影响，起初专家认为他深受柏格森的生命哲学的直接影响。其实，海德格尔的哲学思想对其的影响更大，当然我也只是自己认为的那样，还缺乏哲学思辨的能力来阐述这个问题。
其实，二十世纪的哲学是以海德格尔的存在论，重新构建了存在论的形而上学。存在的意义，对科学研究以及哲学必然是一门科学而言，是非常重要的课题。
海德格尔认为，存在总是某种存在者的存在，存在者全体可以按照不同种类来界定特定的事质领域，如历史、自然、空间、生命、此在及语言之类，又可以相应地专题化为某些科学探索的对象。特别是他认为，此在的存在优先于非此在的存在，而此在作为存在者的存在的意义，即我们通常理解的人的存在，它是以自己的存在，和非自己的存在来认识存在的，这种存在是哲学意义的存在，它不是生存，当然与人类学等根本不同。
这里特别重要的是，哲学上在海德格尔之前，存在与存在者同一，存在本身的意义和价值通过存在者来诠释，人作为存在者沦陷到了历史和传统的境遇之中，他对自己的存在理所当然地满足和符合他所处环境和时代，并被一些晦暗的东西屏蔽，以至于让人遗忘了本身的存在，这在普鲁斯特之前的作家已经认识到并在进行的文学创作中进行了探索。
普鲁斯特在小说中，通过不断的回忆，让时间蕴藏于空间的后面，让过去的人和事重新显现出来，通过过去的存在再创造出来，人不能在忘记过去、无视现在，让人忘记自己的存在。而且还为了将来让人的存在更有意义。
其实，普鲁斯特总是强调，对我们非常熟悉的地方和人，我们一直熟视无睹，感觉不到任何的兴趣和爱好，这其实是我们自己沉沦到了日常生活中而感觉不到自己的操心和操劳。于此，普鲁斯特一直鼓励我们只有我们通过重温一些我们不注意的或没有搞清楚的东西，从内心深处有了感受而得到的东西，那就是经过艺术探寻而得到的生活才是有意义的生活，我们的存在以及我们的艺术生活才是我们最想得到的`生活，才是最美好的生活。
海德格尔的《存在与时间》还在研读之中，对他的存在论理解还很肤浅，以上看法可能有曲解普鲁斯特和海德格尔的看法和主张，我只是想做一个探讨而已。
