每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
检讨书篇一
近期，我参加了一个重要的活动，经历了一系列的事情，从中我得到了一些宝贵的经验和教训。在这篇文章中，我将分享我的心得体会，并检讨我在这个过程中犯下的错误。希望能够总结经验教训，以便今后能够更好地成长和发展。
第一段：心得体会
这次活动让我深刻地认识到了团队的重要性。在活动中，我们需要与队友们共同协作，合理分配任务，充分发挥各自的优势，以达到活动的顺利进行。通过团队合作，我发现无论是在时间管理上，还是在协调沟通上，都可以轻松地完成任务。同时，我也意识到了沟通的重要性。如果团队成员之间不能有效沟通和协作，就会导致效率低下，影响整个团队的成果。团队合作的过程中，我还学到了更多的公平与分享的重要性。只有团队成员齐心协力，共同努力，才能实现更好的目标。
第二段：检讨
在这次活动中，我发现了自己的一些不足之处。首先，我在时间管理方面存在很大的问题。由于没有提前合理安排时间，导致我在活动中的任务完成得比较仓促，没有充分利用时间。其次，我在团队合作过程中，没有积极主动地与队友进行沟通，导致信息传递不畅，影响了整个团队的效率。此外，我也意识到了我在问题解决能力上的欠缺。在活动中，我遇到困难时，没有及时寻求帮助，而是自己苦苦挣扎，最终导致任务的完成质量不如预期。这些不足之处，给我留下了深刻的教训，我必须认真反思并改正。
第三段：改进计划
从以上的检讨中，我意识到了自己的不足之处，并制定了一份改进计划。首先，我需要提高时间管理能力。我将会学习如何更好地合理安排时间，制定详细的任务计划表，并提前预留一定的缓冲时间，以应对可能出现的意外情况。其次，我会积极主动地与队友进行沟通。在团队合作过程中，我会多和队友交流合作，共同商讨解决方案，并及时反馈进展情况，以确保任务的顺利实施。最后，我将注重提高问题解决能力。遇到问题时，我将会勇于请教和寻求帮助，并灵活运用各种资源，以快速解决问题，保证任务的高质量完成。
第四段：实施计划
改进计划只有落实到行动中才能见效。在今后的活动中，我将按照计划认真执行，切实改进自己的不足之处。首先，我会制定一周的任务计划表，合理分配时间，确保任务的按时完成。其次，在团队合作中，我将积极参与到沟通中，分享自己的观点，并关注队友的需求和问题，共同解决。最后，在遇到问题时，我将及时请教老师和同学，利用互联网资源，寻求更多的帮助和解决方案。通过这些实施计划，我相信我能够不断提高自己，成为一个更出色的团队成员。
第五段：总结
通过这次活动，我深刻认识到了团队合作的重要性，也发现了自己在时间管理、沟通和问题解决能力上的不足之处。通过检讨和制定改进计划，并切实实施，我相信自己能够持续提升自己的能力，并取得更好的成果。我将把这次经历变成宝贵的财富，以激励自己更加努力地学习和成长。同时，我也希望通过与团队成员的互动，共同进步，共同成长，共同取得更为辉煌的成就。
检讨书篇二
亲爱的老师:
今天我真的是很深刻的认识到了我的错误，知道老师说的话就要听从，老师说的话也绝对会实现她的诺言，老师所要管的一定是为了我们学生好，所以我们不用挑战老师的纪律，我们还是学生，没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法，我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话，好好的学习好，让老师可以放心，让老师可以信任。
犯了这样的错误，对于家长对我的期望也是一种很大的打击，家长辛苦的赚钱，让我们孩子可以生活的好一点，让我们可以全身心的投入到学习当中，可是，我却违背了家长的心意，我犯了这样的错误，简直是对于家长心血的否定，我对此也感到很惭愧，家长的劳累是我们所不知道的，每天为了生存而忙碌，为了家庭而承受着巨大的压力，这一切的一切都是我们所不能够了解的，我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子，听从家长的话，家长是我们最亲的人，也是我们在现在这个社会上最可以信任的人，所以我们就要尽量的避免家长生气，不给他们带来不必要的烦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气，这个都是相互的，当我们伤害到他们的心时，也是对于自己心的伤害，因为我们是最亲的人。没有任何人可以取代。
这次的事件我真的感到抱歉，希望老师可以原谅我，可以认可我认错的态度，我真的已经深刻的反省到我的错误了，希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒，不要犯和我一样愚蠢的错误了，这次的教训真的很大很大。
错误的性质是严重的。我在上课的时候讲闲话，并且影响了其他的同学，其结果损害了多方利益，在学校造成极坏的影响。这种行为，即使是并没有影响课堂纪律，仍然是不对的，此举本身就是违背了做学生的原则。我只是顾着自己的一时高兴，和一时的想法，完全不理会老师的感受。这也是不对的，人是社会的人，大家不应该只是想着自己，我这么做，害的那个是那些和我一起讲话的同学，我这样做，看似和他很好，实际上是在害他。而且，在上课的时候讲闲话也是对老师的不尊重。所以，老师把让我写检讨，也是为了让我深刻的认识到这点。
其次，我在上课的时候讲闲话的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一直忽视了它。抛开着一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应该尊重他，尊重他的劳动，他的劳动成果。我这样做，直接造成了不尊重老师，不尊重他人，不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代中学生，一名正在接受教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。
再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习，互相促进，纪律良好，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校的学风建设。同时，也对学校形象造成了一定损害，“第八中学”在人们心目中一直是一个学术严谨的学校，我们应该去维护这个形象而不是去破坏它!虽然我在考试的时候写答案给别的同学，这是作弊行为，我和那个同学关系很好，他找我讲话，当时我的也想讲话和认为老师不会发现的侥幸心理之下酿成了现在的后果。虽然与人为善是中华民族的优良传统美德，是当代中学生理应具备的品质。但是现在我才深刻的意识到这不是与人为善。我在在上课的时候讲闲话，还传染其他同学一起，这并不是真的和别人好，而是在害自己和同学们，晚自习是让学生复习一天的学习的课，不论是什么原因在上课的时候讲闲话都是很不对的，违背了做学生的原则。当然，我不能说我是为了和别的同学讨论什么问题才在上课的时候讲闲话，这是不能成为我作弊的理由。
鲁迅先生说过：不友善的帮助就是恶意的伤害。我只有认真反思，寻找错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待，从而得以进步。做为一名学生我没有做好自己的本职，本应该在上课的时候决不讲闲话，而我却在上课的时候讲闲话了，辜负了老师平时对我的教育之恩，老师含辛茹苦的把知识教会我们，是想让我们做一个对社会有用的人，而我却在上课的时候讲闲话欺骗把知识无私的教给我们的老师，我现在已经彻底认识到我的行为不仅没有起到帮助同学的目的，反而是害了他，也对老师是一种欺骗行为.自从接受了老师对我的批评教育，我已经深刻认识到这件事情的严重性，老师教育我说明 老师是非常的关心我，爱护我，所以我今后要听老师的话，充分领会理解老师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生，如果在上课的时候别的同学找我讲话，我不再参与，而是在主动的去告诉他这样是不对的，这样就可以帮助老师分忧了，帮助老师给班里营造良好的学习的气氛。望老师给我改过自新的机会.老师是希望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的知识学好，更要学好如何做人 ，做一个对社会有用的人，一个正直的人，使老师心慰的好学生，老师如同父母对我们的爱都是无私的，所以我 也要把老师对我们的.无私精神去发扬，通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，我所犯的错误的性质是严重的。我在上课的时候讲闲话实际上就是在班上和系里面造成极坏的影响。这种不择手段的行为，即使老师允许，此举本身就是违背了学生的道德和专心治学的精神、违背了公平竞争的原则。这样一种极其错误的行为就是典型的锦标主义。尤其是发生在我这样的二十一世纪的一代少年身上。
弘扬第八中学的拼搏精神，走顽强拼搏进取之路既是我的责任，也是我坚定不移的前进方向。然而，我的行为却背道而驰。一个优秀上进的学生当然要努力争取好的成绩,但不能不顾一切、不择手段地去达到目的，这是一个关系到如何成人，如何成才的一个重大原则问题。一个人的成长和进步，不仅仅是学业上的提高，更重要的是思想、作风方面上的培养和锤炼。我忽视了这样一个重要的问题，为此而犯了方向性的错误。我所犯错误的影响是很坏的。在上课的时候讲闲话，在上课时就直接造成不尊重同学、不尊重老师、不尊重父母的恶劣影响。过去，第八中学不仅是成绩好、思想好，在精神风貌、队纪礼仪、学术建设等方面也享有较好的声誉，而由于我的错误，大大损害了某某中学的形象;本来，老师是对我很器重的，然而，我的错误深深地伤害了他们的心;我所犯的错误，无疑产生了很大的负面影响，带了一个坏头;其他的同学在她们成长的过程中，由于我所犯错误，给她们带来了不应有的负面影响和不应承受的思想压力。
总之，们为自己所犯的错误而带来的这一切而深感痛心和后悔。 我所犯的错误教训是深刻的。上级老师，同学都委以重任并寄予厚望，我自己也一直感到责任重大不敢苟且，认真学习，全力投入。但事实证明，仅仅是热情投入、刻苦努力、钻研学业是不够的，还要有清醒的政治头脑、大局意识和纪律观念，否则就会在学习上迷失方向，使国家和学校受损失。
我知道，造成如此大的损失，我必须要承担尽管是承担不起的责任，尤其是作在重点高校接受教育的人，在此错误中应负不可推卸的主要责任。我真诚地接受批评，并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我，并却对我的问题酌情处理。
检讨书篇三
玩是人类本能的一部分。无论年龄大小，人们都喜欢从工作和学习的压力中解脱出来，放松身心。然而，过度玩耍可能会对个人的生活和健康产生负面影响。因此，检讨玩心得体会是至关重要的。在本文中，我将探讨在过度玩耍的过程中学到的重要教训，并分享一些有效的解决方法。
第二段：教训
过度玩耍的最大教训之一是了解玩耍与责任的平衡。我曾经在某段时间沉迷于电子游戏，整天都只想着游戏的任务和成就。我将大部分时间都花在游戏上，对其他重要事务毫不关心，例如学习和家庭。这个经历让我意识到，我们应该把握自己的玩耍时间，确保它不会影响到其他重要的生活方面。
第三段：后果
过度玩耍的后果可能是灾难性的。除了失去对其他重要事物的关注外，长时间的玩耍可能导致身体和心理健康问题。长时间坐在电脑前或手机前，往往伴随着缺乏运动和不良的姿势，这对我们的身体健康造成了威胁。此外，诸如游戏沉迷、注意力不集中和社交隔离等问题，可能对我们的心理健康产生深远的影响。过度玩耍也可能导致时间管理困难，影响到学业和职业发展。
第四段：解决方法
避免过度玩耍的问题可以从几个方面入手。首先，确立明确的目标和优先事项。我们需要明白什么是我们生活中最重要的事情，并为它们分配足够的时间和精力。其次，制定一个合理的时间表。设定一定的玩耍时间，并在合理的时间内进行，这样我们就不会让玩耍占据我们太多的时间。此外，我们还应该培养兴趣和爱好，而不只是沉迷于一个活动中。这样，我们可以拓宽自己的兴趣领域，避免过度沉迷于某种活动。
第五段：结论
检讨自己的玩心，从而获得体会和教训，是非常重要的。过度玩耍可能对个人的生活和健康带来不良影响。然而，通过了解玩耍与责任的平衡，我们可以避免过度沉迷。同时，我们应该意识到过度玩耍的后果，它可能导致身体和心理健康问题，并影响到学业和职业发展。最后，我们还应该寻找有效的解决方法，如制定明确的目标和优先事项，制定合理的时间表，以及培养多样化的兴趣爱好。通过这些方法，我们可以恰当地玩耍，同时保持生活的平衡和健康。
检讨书篇四
一、积极行动，追究责任，知羞而奋进。
这次发生缺课的事，对我们班，对我个人来讲，都是莫大的羞耻。系领导下发通知惩罚我。我个人以为，这是应当的，我完全赞同系领导的这项决策，从这件事说明我的学习工作还不够扎实，有较大的缺陷。两日来，我一直在扪心自问：“好好学习，天天向上”应是一个学生，不论是大学生，都应当时刻牢记的座右铭。
对上课，不管我是不想去，还是老师讲课讲得不好，我都应当仁不让的去上他的.课。
然而，我没有尽职尽责地去努力，导致了这次不该发生的缺课发生了。
事情发生后，我进行了认真的反思，我个人作了深入的检讨和自我批评。
二、进步熟悉，狠抓落实，大力展开批评与自我批评。
当前，全院正值全力以赴创建优秀班风的高峰，我却传出了与之极不和谐的音调-缺课。这件事在我班、我系乃至全院造成了极其卑劣的影响。
这一方面说明了我学习工作不够努力，另外一方面，也说明我对此项工作熟悉不够。
我这次拖了我班优秀班风建设的后腿，对此我深感内疚和痛心。
我承认，为完成作业而抗课的行为，我应负有不可推辞的责任。
这同时也暴露出了我的学习工作不及量、不扎实、不到位，也反映出了我对这项学习工作熟悉上不够重视。
三、知羞就改，亡羊补牢，狠抓落实。
我要以这次缺课事件作为一面镜子时时检点自己，批评和教育自己，自觉接受监视。当前，全院在展开创建班风活动，做为计003班的一员，我要知羞而警省，知羞而奋进，亡羊补牢、狠抓落实，化羞耻为动力，努力学习。以实际行动为为我班做出应有的贡献，用自己的努力来弥补我在过去在学习工作中存在的不足和缺憾。我要通过这次事件，进步我的思想熟悉，强化责任措施。我有决心、有信心使我学得更好!
现在我已熟悉到了自己的错误,打算今后改正坏毛病,坚持做到不缺课,不早退,并调剂好心态,天天向上!
万丈高楼从地起，水积成洋，沙积成塔，知识是学出来的，学问是上课出来的。我居然以造作业为借口进行缺课，实在是罪无可恕!
检讨书篇五
在我们的生活和工作中，由于人们的不注意或疏忽，难免会做错一些事情或者说错一些话。如果我们能够及时地接受检讨并且诚恳地写一份检讨书，那么不仅能够显示出我们的谦虚和自我批评的能力，还能够取得同事和领导的谅解和支持。在本文中，我将会分享我个人写检讨书的体验和感悟。
第二段：写检讨书的体验
最近，由于我的失误导致了公司某项业务的延误和影响客户体验。当时，我感到非常丢脸和内疚，于是接受了领导的批评和建议，并且写了一份检讨书。在写这份检讨书的过程中，我认真地回顾了自己的过失和不足，并且向领导和同事诚恳地表达了歉意，并且承诺要从中吸取教训，避免下次发生同样的失误。
第三段：检讨书的作用
检讨书的作用不仅仅是展示出我们的自我批评和谦虚的态度，同时也是一个落实管理制度和加强团队合作的体现。通过写检讨书，我们可以及时地发现团队内部存在的问题，并且针对问题制定出相应的解决方案，以达到快速改进的目的。此外，写检讨书也是一个重要的行为规范，能够让每个人能够意识到自己的行为和言语的影响，以及对团队整体的作用和影响。
第四段：检讨书的意义
写检讨书不仅仅是一种行为的规范和管理制度。更深层次的意义是，它能够帮助我们成长，发现问题，改进自己。通过写检讨书，我们能够积极地去思考自己在工作中的不足和存在的问题，以及如何弥补和改善。这种自我反思的过程，有助于我们不断地提高自己的素质和能力，同时也能够提高我们对团队和公司整体的认识和归属感。
第五段：总结
总之，写检讨书是一个非常重要的行为规范和自我反省的过程。通过写检讨书，我们不仅能够表明我们的态度和诚意，同时也能够及时发现存在的问题，并且制定出相应的修正方案。这种自我反省能够让我们更好地认识自己和身边的环境，促进个人和团队的成长和进步。因此，当我们发现自己做错了事情时，不要忘记写一份检讨书，及时纠正错误，改进自己。
检讨书篇六
亲爱的梁老师：
很遗憾要交这份上自习课讲话的检讨书给您，通过写这份检讨书，我对自己所犯的错误有了很深的熟悉。尽人皆知，上自习课也是学校安排的正规课堂学习，遵守自习课课堂纪律更是天经地义的，但愚笨的我却犯下了这样的错误，真的是不应当。
今天上午的自习，我在课堂上吵闹，让老师您在百忙当中也还为我的不懂事儿忧心，在此我特为我的无知，特向您做最深入的检讨。 首先，我熟悉到造成我自习讲话最直接的缘由是我的自我束缚力能力过差了，当把作业完成以后，就觉得没事可做;就找了几个同学聊天，说话声音因而便无所顾忌的加大了，渐渐的演变成了飞扬的课题气氛。固然，这不能成为自习课不遵守纪律的借口。先人曾说过我们只有认真反思错误，寻觅错误的深入根源，认清题目的本质，才能给集体和自己一个交代，从而得以进步。 我在此保证假如有一次重来该国的机会，我会尽我之所能克制自己，绝不犯一样的错误了。
篇二
一、积极行动，追究责任，知羞而奋进。
这次发生缺课的事，对我们班，对我个人来讲，都是莫大的羞耻。系领导下发通知惩罚我。我个人以为，这是应当的，我完全赞同系领导的这项决策，从这件事说明我的学习工作还不够扎实，有较大的缺陷。两日来，我一直在扪心自问：“好好学习，天天向上”应是一个学生，不论是大学生，都应当时刻牢记的`座右铭。
对上课，不管我是不想去，还是老师讲课讲得不好，我都应当仁不让的去上他的课。
然而，我没有尽职尽责地去努力，导致了这次不该发生的缺课发生了。
事情发生后，我进行了认真的反思，我个人作了深入的检讨和自我批评。
二、进步熟悉，狠抓落实，大力展开批评与自我批评。
当前，全院正值全力以赴创建优
秀班风的高峰，我却传出了与之极不和-谐的音调-缺课。这件事在我班、我系乃至全院造成了极其卑劣的影响。
这一方面说明了我学习工作不够努力，另外一方面，也说明我对此项工作熟悉不够。
我这次拖了我班优秀班风建设的后腿，对此我深感内疚和痛心。
我承认，为完成作业而抗课的行为，我应负有不可推辞的责任。
这同时也暴露出了我的学习工作不及量、不扎实、不到位，也反映出了我对这项学习工作熟悉上不够重视。
三、知羞就改，亡羊补牢，狠抓落实。
我要以这次缺课事件作为一面镜子时时检点自己，批评和教育自己，自觉接受监视。当前，全院在展开创建班风活动，做为计003班的一员，我要知羞而警省，知羞而奋进，亡羊补牢、狠抓落实，化羞耻为动力，努力学习。以实际行动为为我班做出应有的贡献，用自己的努力来弥补我在过去在学习工作中存在的不足和缺憾。我要通过这次事件，进步我的思想熟悉，强化责任措施。我有决心、有信心使我学得更好!
检讨书篇七
第一段：引言（100字）
在生活和工作中，我们都会经历各种挑战和困难。而当我们面对失败或者犯错时，一种重要的方式是进行自我检讨并从中获得经验教训。本文将从我的个人经历出发，分享我在一次失败后进行的检讨式心得体会，以及从中学到的宝贵教训。
第二段：失败经历（200字）
今年我参加了一次重要的考试，但结果却没有如我所愿。一开始，我非常沮丧和失望，感觉自己付出了很多努力但却没有得到回报。然而，随后我决定不再沉湎于自怜和失落之中，而是转变思维，以积极的心态深入检讨原因。
第三段：自我检讨（300字）
在进行自我检讨的过程中，我意识到自己在复习阶段存在一些问题。首先，我没有合理安排时间，经常拖延。我经常在微信和其他社交媒体上浪费很多时间，而忽视了学习和复习的时间。其次，我没有系统地整理知识点和错题，导致在考试时遇到相似问题时容易混淆。最后，我很少向老师和同学请教问题，缺乏及时有效的帮助和指导。
第四段：心得体会（300字）
通过这次自我检讨，我深刻认识到了现实中存在的问题，并且明白了如何从中得到经验教训。首先，我意识到时间管理的重要性，学会合理安排时间，避免拖延。其次，我开始进行知识点和错题整理，以便以后更好地复习。最后，我更加勇于向老师和同学请教问题，充分利用各种资源提高学习效果。这次的失败让我意识到成功的路上并非一帆风顺，需要勇于面对和解决问题，才能真正获得成长和进步。
第五段：总结（300字）
通过这次检讨式心得体会，我深刻体会到了自我反思和整改对于个人成长的重要性。每个人都会犯错，但是能够从中吸取教训并进行积极的改变，才是实现进步的关键。成功与失败常常只是一念之间，唯有坚持自我反思并不断努力才能真正迈向更好的未来。通过积极的态度和改进的方法，我相信未来的学业和职业发展将会更加有成效。
总结：
在这篇与“检讨式心得体会”相关的文章中，我以个人经历为例，以五段式的结构展开阐述。首先，我分享了一个失败经历，并表达了自己面对困难时的沮丧与失望。接下来，我进行了一次自我检讨，找出了失败的原因和自己存在的问题。然后，我总结了从中获得的心得体会，包括时间管理、知识整理和寻求帮助等方面的改进。最后，我强调了自我反思和持续努力对于个人成长的重要性，并展望了未来的发展。通过这篇文章，读者可以了解到如何从失败中吸取教训并进行积极的改变，实现个人的成长和进步。
