报告是指向上级机关汇报本单位、本部门、本地区工作情况、做法、经验以及问题的报告，报告的格式和要求是什么样的呢？下面是小编带来的优秀报告范文，希望大家能够喜欢!
学校校园硬化的申请报告篇一
县交通局：
xx镇xx村位于xx县城x公里处、全村辖x个村民小组，共x户x人，总土地面积x余亩，其中耕地面积x亩。该村所处的“旱腰带”是国家、省、市、县确定的集中连片扶贫开发重点区域，由于地理位置偏远、生态环境脆弱、土地产出能力低下，基础设施建设滞后、人畜饮水困难、生产
生活
条件艰苦，受自然条件和地理因素所限，多年来全村以传统农业生产为主，2011年农民人均纯收入仅2900元，是典型的贫困山村。近年来，全村连接镇区的主干路因是由原x厂几十年前铺设、现无人管护、路面破坏严重，导致群众出行困难，遇
雨
天泞泥不堪无法通行，特别是道路交通条件恶劣，严重制约该村脱贫致富，严重影响当地经济发展、农民增收，为了根本改变群众目前这一困扰全村群众的难题，经镇、村、组多方努力，目前已完成硬化整修村组主干道x公里，全村部分道路条件有所改善，但仍有x公里主干道路没有硬化，道路狭窄，路面凹凸不平、泥泞不堪，且存在严重的.安全
隐患，严重影响村民出行、生产运输，人民群众强烈要求道路进行硬化。工程总预算x万元，道路硬化总投资x万元，排水设施x万元，由于该村集体无经济收入，目前仅群众自筹资金x万元，尚有x万元的资金缺口，为了工程顺利实施，方便群众生产生活，促进群众经济发展，恳请给予资助。
特此报告。
县农办:
我镇为了加快社会主义新农村建设，新修农村道路设施，方便群众出入，提高人民群众生活质量，根据省、州、县财政补贴公益事业“一事一议”文件精神，到全镇村组宣传发动此项目，实行上下真抓实干，创造新业绩，让群众得到真真正正的实惠为宗旨开展工作。
本镇通星村 组有 户，总人口 人，居住布依、毛南、苗族、汉族等多种少数民族，交通便利。经镇宣传发动财政补贴公益事业“一事一议”项目后，本村群众积极相应国家优惠政策，召开村民大会，经讨论一致同意新修建 至 的道路路面硬化，并同意共同集资，以资抵劳。会上成立财务小组，每户自筹以资抵劳资金 元，共集资 元。并上报镇党委、镇政府。经过我镇项目组丈量细致核算，预算此“一事一议”项目共需要资金 元，经审核批建，于2012年11月份，此公益事业“一事一议”项目道路路面硬化的路基已修建完毕，道路硬化路面材料正在筹备之中。目前，由于资金不足，硬化路面材料筹备不到位，导致此项工程被-迫停工，为了尽快改善本村组道路的质量，让群众生活水平得到更好的提高“农民富则国家盛，农村稳则社会安”。恳请县农办领导帮助解决修建道路硬化资金1.3万元人民币。
当否，请指示。
中共通州人民政府
二0一二年二月十三日
昭平县扶贫办：
白梅村位于昭平县马江镇西部，距镇政府所在地2公里， 1706多人口，17个小组。村民以种植水稻和西瓜为主要经济收入来源。今年我村由于遭受强降雨袭击，造成村道多处塌方，道路坑坑洼洼，直接影响了村民的正常生产、生活。为此我村两委决定为民办实事，全面整修村内道路。经初步概算，需投入资金2万元，由于群众筹资十分困难，特向贵县扶贫办申请望给予大力支持为盼。 妥否，敬请批复。
马江镇白梅村委会
2011年11月22日
尊敬的县发改局领导：
虎踞镇乔下村地处于湘赣边境，是罗宵山脉中的一个贫困村，全村人口2580人，18个自然村民小组，其中瓦屋组是乔下村唯一的一个偏僻小组，全组共有八十多人口，在通往新湖村上棚组狭窄的山崖上，组民世代在这山环水绕的地方繁衍生息。
上世纪九十年代，邻村山民—上棚人，他们下决心修筑了一条简易公路，去年又筑成了水泥路面硬化，现只剩下路经瓦屋场与庙背约1500米路面没有硬化，这使瓦屋组组民出行艰难，尤其是下雨天，这泥泞的路面，经常有人摔跤。 今年年初，经支村两委牵头，全组组民共同努力自集资金18万余元，预计修好这段路硬化共需资金32万余元，还尚缺资金14万余元，现因资金紧缺，导致工程无法启动。 为此，特呈报贵局，望领导切实关注民生，提高百姓
幸福
指数，帮我村瓦屋组解决资金缺口，圆了我村民出行难的梦为谢！呈报单位：虎踞镇乔下村委会
2016年8月20日
xx市移民局、xx县移民局：
我xx村经联社位于xx县xx镇内片山区，距镇政府8公里，属于xx水库上游水浸区。经联社总人口450人，耕地面积220亩，山林面积1300亩。群众收入主要靠种植水稻、玉米以及外出务工。由于人多地少，自然环境条件恶劣，交通闭塞，文化经济发展相对滞后，属于区级贫困村。
上世纪八十年代初，在上级党委、政府的关怀下，我经联社修通了一条5.5米宽的沙土公路。由于山高路陡，山洪面大，每年均遭受不同程度的山洪冲毁。虽然每年都投入不少财物以及组织劳动力进行维修，但未能从根本上解决群众行路难的问题。每逢下雨天，路面坑大洼深、泥泞不堪、车辆难行，致使群众生产生活十分艰苦。
为了解决行路难问题。经镇、村两级干部多次认真讨论，需对xx村至村委路口3公里道路进行硬化，方便群众生产生活，促进经济发展。但该段道路硬化工程投资较大，需要投入资金98万元，由于我经联社经济基础薄弱，难以实现村民意愿。恳请市移民局、县移民局给予解决资金98万元进行道路硬化。我xx村经联社全体群众及后代子孙将感恩不尽！
特此申请，恳请给予批示！
xx县xx镇xx村村委会xx村经联社
2012年3月7日
1.
道路硬化经费申请报告
2.
村委经费申请报告
3.
村级经费申请报告
4.
农村经费申请报告
5.
村党建经费申请报告
6.
村级办公经费申请报告
7.
村绿化经费申请报告
8.
年度经费申请报告
学校校园硬化的申请报告篇二
尉氏县教体局：
校园文化建设是全面实施素质教育的有效载体。校园和操场硬化是校园文化建设的重要组成部分。
“每天锻炼一小时，幸福生活一辈子”。让学生养成良好的锻炼习惯，拥有强健的体魄是我们的责任。学校现有学生340多人，教师15人，教学班8个，是一所完全小学。学校操场占地面积3000多平方米全部是土质的，其中篮球场面积600平方米急需硬化。由于场地的原因，体育课没法正常进行。尤其是一场雨过后，情况更是糟糕，土质的操场五六天后学生才能正常活动。虽然操场面积大，但是没有条件给学生提供一个合格的活动和锻炼身体的场地。已经影响了学生的正常发展，学生家长和教师们怨声载道。
目前操场的硬化问题亟待解决。初步预算需硬化600平方米，每平方米造价45元，需资金2.7万元。由于资金缺口大，学校无力承担。恳请领导给予解决为盼！
蔡庄镇北孟小学
2016年10月14日
学校校园硬化的申请报告篇三
天水市教育局：
校园文化建设是全面实施素质教育的有效载体。大力加强和建设校园文化是发展先进文化的重要内容。校园硬化是校园文化建设在重要组成部分。
“每天锻炼一小时，幸福生活一辈子”。让学生养成良好的锻炼习惯，拥有强健在体魄是我们在责任。学校现有学生298人，教师17人，教学班7个，是一所完全小学。学校操场占地面积2000多平方米，没有硬化，坑坑洼洼。由于场地的原因，体育课没法正常进行。尤其是一场雨过后，情况更是糟糕，土质的操场五六天后学生才能正常活动。虽然操场面积大，但是没有条件给学生提供一个合格的活动和锻炼身体在场地。已经影响了学生的在发展。校园亟待硬化。
目前校园的硬化问题亟待解决。初步预算需硬化1020平方米，每平方米造价90元，需资金9.18万元；彩砖铺设场地360多平方米，每平方米造价80元，需资金约2.88万元。共需资金12.06万元。由于资金缺口大，学校无力承担。恳请领导给予解决为盼！
天水学区兰天希望学校
2011年6月26日
学校校园硬化的申请报告篇四
尊敬的段局长：
信丰中心小学近年来在上级领导的关心和支持下，特别上一在段局长的关怀下，学校的软硬件都得到了很大的改善。如：门卫室的建造，活动场地及路面硬化，音体美器材的添置，师资力量的补充，办公、电教设备的添置等。但学校教学楼、办公楼由于建造时间早等原因，顶层楼面裂缝严重，逢雨则漏，木质窗户基本腐烂，去年均被质监部门鉴定为c类、b类危房，直接影响着学校的安全与稳定。现学校资金匮乏，很难抽出资金进行维修，为解决燃眉之急，特向局长申请资助维修为盼。(实际维修项目、面积以校建办实地察看测量为准)
此致
敬礼
信丰中心小学
20012年10月10
学校校园硬化的申请报告篇五
提高学生现代文明素质和环境意识，普及环境科学知识，发挥绿色环境熏陶人、教育人的作用，使学生自觉养成热爱环境、保护环境的绿色行为是广大教育工作者责无旁贷的责任。开展环境教育，创建绿色学校，培养全校师生的环保素养，是一种契机，也是一种希望，它能有效地促进我校的校风、校容、校貌的转变，是我校师生的一致愿望。
本学期，在培养学生环保观念，创建绿色学校方面，我们学校脚踏实地的做了大量卓有成效的工作，并且取得了显著的成绩。
保持生态环境是利国利民的一件大事，环境保护是我国的基本国策之一。由此，我校领导高度重视环境教育工作，建立了创建“绿色学校”领导小组，制定了具体的工作计划和实施方案，把环保教育纳入全校整体工作中，根据xx省＂绿色学校＂标准把创建工作总体规划，学科教育渗透，主题教育和社会实践活动，校园环境建设，宣传活动等工作，具体落实到各部门。制定了系列目标明确，内容清晰的文件、制度，并做到责任落实，工作有计划步骤，互相配合，井然有序，取得了明显的阶段性成果。
1、我们采取了让学生自己教育的原则，召开以环保教育为内容的主题班队会，让学生讨论怎样去做保护环境的“卫士”。
3、各班级设立＂绿化角＂，在自己分到绿化点上进行养护、盆景装点。
4、在学校倡导下开展“弯弯腰、伸伸手，校园因我而美丽”的“丢一捡三”活动，师生们养成好习惯，学校环境保持整洁有序。
5、组织队员们利用节假日，走出校门，走入社会，擦洗街道护栏，清扫卫生死角，浇浇路边的花草树木，做好保护花草的宣传牌，给花草当保镖；向社会人士发出环保倡议书，使人人行动起来，保护环境卫生。
6、发动学生，利用废品搞小发明、小制作，培养动手能力和创新能力。分类收集垃圾，变废为宝。
学校要求各学科发挥课堂教学的主渠道作用，寓环境教育于课堂教学之中，在课堂上教学中见缝插针，有意识地进行环境教育渗透，加强对学生进行节水、植树、防污染等环境教育。在课外，团队组织有计划地对环境教育工作进行研讨，学校把环保渗透作为教研组评优的指标之一，要求教师每学期针对学科特点写出环保渗透论文，使师生满怀激情地用心用笔去谈环保这个人类永恒的话题。
环保是一场绿色变革，环保是一种自然回归，环保更是一种生活时尚。学校把绿色环保教育与学生的日常行为要求结合起来，如教育学生在家中种花种草绿化家园，水的重复利用节约水资源，回收废纸，多使用再生纸，拒用一次性餐具，建议妈妈用无磷洗衣粉等等。在校园，教育学生争当绿色卫士，课间不追赶打闹，减少噪音。爱护学校一草一木，文明礼貌，也是一种绿色行为。为创造良好的班风校风，为创建绿色学校营造良好的氛围。课堂有机渗透，活动丰富多彩，使学生所接受的环境教育，从表层开始深入到了内心，再转化为自觉的行为。
1、发挥省级文明村优势，配备校外环保辅导员，及邀请有关环保专家到校讲座。
2、通过多种途径使学生及时了解当前环境教育的现状及趋势。
3、多让学生参加各种环保实践活动，进一步激发兴趣，提高环保意识。
4、开设环保兴趣小组。
“一份耕耘，一份收获”一年来，我校在创建“绿色学校”活动中花了大气力，下了大功夫，相应地获得了可喜的收获。学生的各种能力得到了培养，环保意识大大加强，他们的素质也得到了全面提高。
学校校园硬化的申请报告篇六
旗教育局：
随着我校喜迁新的校址，学校环境有了全新的改变，在这窗明几净、宽敞明亮、绿树成荫、环境优美的条件下,是我校师生工作、学习和生活的理想园地。
但是，美中不足的是教学楼与宿舍楼之间有一处活动场地没有硬化，高低不平，大石头外露，不仅仅影响校园的整体美观，更存在着较大的安全隐患。为实现学生快快乐乐上学，安安全全回家，将学校安全隐患消除在萌芽状态，全体教职工研究讨论欲将这空地硬化，硬化后作为师生大课间活动场所，解决以前大课间活动距离教学楼较远的问题，使全体师生更充分的利用大课间时间锻炼身体，以健康的体魄更好的投入到工作学习中去。
3900平方米x35.00元/平方米=136500.00元。特此报告。
白音敖包寄宿制学校 2014年4月22日
学校校园硬化的申请报告篇七
县交通局：
xx镇xx村位于xx县城x公里处、全村辖x个村民小组，共x户x人，总土地面积x余亩，其中耕地面积x亩。该村所处的“旱腰带”是国家、省、市、县确定的集中连片扶贫开发重点区域，由于地理位置偏远、生态环境脆弱、土地产出能力低下，基础设施建设滞后、人畜饮水困难、生产
生活
条件艰苦，受自然条件和地理因素所限，多年来全村以传统农业生产为主，2011年农民人均纯收入仅2900元，是典型的贫困山村。近年来，全村连接镇区的主干路因是由原x厂几十年前铺设、现无人管护、路面破坏严重，导致群众出行困难，遇
雨
天泞泥不堪无法通行，特别是道路交通条件恶劣，严重制约该村脱贫致富，严重影响当地经济发展、农民增收，为了根本改变群众目前这一困扰全村群众的难题，经镇、村、组多方努力，目前已完成硬化整修村组主干道x公里，全村部分道路条件有所改善，但仍有x公里主干道路没有硬化，道路狭窄，路面凹凸不平、泥泞不堪，且存在严重的安全
隐患，严重影响村民出行、生产运输，人民群众强烈要求道路进行硬化。工程总预算x万元，道路硬化总投资x万元，排水设施x万元，由于该村集体无经济收入，目前仅群众自筹资金x万元，尚有x万元的资金缺口，为了工程顺利实施，方便群众生产生活，促进群众经济发展，恳请给予资助。
特此报告。
县农办:
我镇为了加快社会主义新农村建设，新修农村道路设施，方便群众出入，提高人民群众生活质量，根据省、州、县财政补贴公益事业“一事一议”文件精神，到全镇村组宣传发动此项目，实行上下真抓实干，创造新业绩，让群众得到真真正正的.实惠为宗旨开展工作。
本镇通星村 组有 户，总人口 人，居住布依、毛南、苗族、汉族等多种少数民族，交通便利。经镇宣传发动财政补贴公益事业“一事一议”项目后，本村群众积极相应国家优惠政策，召开村民大会，经讨论一致同意新修建 至 的道路路面硬化，并同意共同集资，以资抵劳。会上成立财务小组，每户自筹以资抵劳资金 元，共集资 元。并上报镇党委、镇政府。经过我镇项目组丈量细致核算，预算此“一事一议”项目共需要资金 元，经审核批建，于2012年11月份，此公益事业“一事一议”项目道路路面硬化的路基已修建完毕，道路硬化路面材料正在筹备之中。目前，由于资金不足，硬化路面材料筹备不到位，导致此项工程被-迫停工，为了尽快改善本村组道路的质量，让群众生活水平得到更好的提高“农民富则国家盛，农村稳则社会安”。恳请县农办领导帮助解决修建道路硬化资金1.3万元人民币。
当否，请指示。
中共通州人民政府
二0一二年二月十三日
昭平县扶贫办：
白梅村位于昭平县马江镇西部，距镇政府所在地2公里， 1706多人口，17个小组。村民以种植水稻和西瓜为主要经济收入来源。今年我村由于遭受强降雨袭击，造成村道多处塌方，道路坑坑洼洼，直接影响了村民的正常生产、生活。为此我村两委决定为民办实事，全面整修村内道路。经初步概算，需投入资金2万元，由于群众筹资十分困难，特向贵县扶贫办申请望给予大力支持为盼。 妥否，敬请批复。
马江镇白梅村委会
2011年11月22日
镇安县交通局：
米粮镇光明村三组坐落在米粮镇政府南约6公里处，全组总户数90户，总人口400余人，与红卫村和镇安金矿相连。全组拥有耕地面积约324亩，山林面积约900亩。村民收入主要来源于务工、务农收入，近3年村民人均收入在米粮镇属中等水平。
我组是2015年新合并的新组，组员居住分散，村庄约有2公里崎岖通村道路未硬化。与已施工完成的“安冷公路”和镇安金矿相接十分不相衬。若遇下雨天，路面泥泞不堪，难以行走，又受4.30事故影响，部分道路倒塌，致使村民生产、生活十分困难，村民代表也多次强烈要求改进村庄道路。
米粮镇光明村三组
2011．1．3
学校校园硬化的申请报告篇八
申请单位：太康县马厂镇×××小学。
事由，我校园内教学楼前一直得不到修善，凹凸不平，遇到下雨天使整个路面坑洼不平，泥泞不堪，给学生和教师上下学带来了很大不便，为了改善学生和教职工的生活和工作环境，促进学校不断发展，教学楼前需硬化大约1000平方米，需投入资金4万余元。
特此申请
马厂镇×××小学
二0一八年八月十九日
马厂镇×××行政村：
****年**月**日
马厂镇政府：
****年**月**日
学校校园硬化的申请报告篇九
张家川县教育体育局：
川王学区哈沟小学是一所完全小学，有教师7人，现有学生87人。学校于2011年迁址新建，2015年9月校内又新建幼儿园，现在学校布局合理，教育教学环境良好。
学校地处山区，雨天就造成学校院内泥泞不堪，教室内尘土飞扬。学生没有一个良好的学习环境，也没有一个良好的活动场地。教室后面和教师宿舍后面排水也不太好，影响建筑地基，可能造成学生及教工安全隐患。
学校幼儿园正在修建当中，修建好后，学校整体布局合理，美观大方、环境优美。但是，校园活动场地不平整，学生活动中会给学生可能带来伤害，尤其是幼儿园的小孩子们。
修建幼儿园的工程队尚在，希望借助本次幼儿园的修建将学校教室和教师宿舍前后的院落硬化了，再硬化一条中路（硬化总面积为1592平方米），给孩子们一个好的活动场地和学习环境。
由于本校和学区资金短缺，长期无法解决以上问题，恳请上级领导给予资金上的帮助解决为盼！
一、硬化规划：
1、教室及教师宿舍后院拟水泥硬化，经过丈量，面积约478平方米，拟硬化厚度18cm。
2、学校中路水泥硬化，经过丈量，面积约792平方米，拟硬化厚度18cm。
3、厕所前面拟水泥硬化，经过丈量，面积约322平方米，拟硬化厚度18cm。
二、资金估算：
经学校与施工方联系商量，学校校园内水泥硬化部分共需资金267659.26元（具体预算详见工程预算说明）。
再次恳求请局领导能够核实情况，予以批准为盼，我校师生将不胜感激！
川王学区哈沟小学
2016年3月28日
