在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
做笔筒篇一
随着现代科技的发展，虽然我们越来越依赖电子设备来写字和记录信息，但传统的笔和纸在生活中仍然扮演着重要的角色。而笔筒的存在则是为了方便我们存放和保护好我们使用的各类笔尖。在这个过程中，我亲手制作了一个笔筒，从中我得到了许多的体会和感悟。下面就让我们一起分享关于做笔筒的心得体会吧。
首先，制作笔筒需要耐心和细心。一个精美的笔筒需要多个环节的细致处理，例如选择合适的材料、进行精准的测量和切割，以及精细的打磨和贴纸。每个环节都需要我们专注和仔细处理，耐心地对待。而当我制作笔筒的时候，我深切地体会到，只有耐心和细心才能让我完成一个完美的作品。这个过程也让我学会了在面对任何事情时都要耐心等待和细心处理，不急于求成。
其次，制作笔筒需要借助团队合作。在制作笔筒的过程中，我也发现了团队合作的重要性。因为制作笔筒不仅需要多个环节的处理，还需要不同的技能和经验。我和我的同伴们一起合作，互相帮助和借鉴，才最终完成了一个理想的作品。通过这个过程，我明白了一个人的力量是有限的，而团队的力量是无限的。只有通过团队合作，才能实现更大的目标，而这个体会也让我更加重视团队合作，在以后的工作和学习中，更加注重与他人的合作与交流。
接下来，制作笔筒也需要创新的思维和创造力。虽然制作笔筒的过程中需要严谨和细致，但是在选择和装饰材料的时候，我也学会了发挥自己独特的思维和创造力。例如，在选择材料时，我不仅仅局限于传统的木质或塑料，而是尝试了一些独特的材料，如纸张、布料等。而在装饰上，我也尝试了各种不同的花样和颜色，使我的笔筒更加个性化。这个经历让我认识到，创新思维和源源不断的创造力是我们在生活中需要不断培养和运用的重要品质。
最后，制作笔筒也让我学会了珍惜手工艺和对细节的关注。在制作笔筒的过程中，我投入了很多心血和时间，每个环节都需要精确和细致。通过这个过程，我对手工艺的价值有了更深一层的认识。我学会了欣赏那些手工艺品，也仔细体会其中的细节之美。而在生活中，我也更加关注和珍惜一些微小的细节和事物，因为这些细小的东西往往能带给我们更多的惊喜和幸福。
总之，制作笔筒虽然只是一个简单的手工活动，但从中我得到了许多的体会和感悟。通过这个过程，我更加了解到耐心和细心的重要性，体验到团队合作的力量，培养了创新思维和创造力，以及学会了珍惜手工艺和对细节的关注。这些都是我在制作笔筒中得到的宝贵经验，也是我在以后的生活和工作中可以运用的重要品质。所以，通过做笔筒，我不仅得到了一个实用的工具，还得到了许多更深层次的成长和收获。
做笔筒篇二
“三八妇女节”快到了，我想送一样礼物给妈妈，于是我到妈妈的房间里看看，有没有什么妈妈需要的。
我看见妈妈的书桌上放着好多文件和笔，我想：怪不得妈妈总会把笔放乱，弄得一直要找笔，原来她没有笔筒呀！不如我就给她买个笔筒吧，让妈妈的笔有个温暖的“家”，这样笔就不会再“长脚”跑了。
我马上去把我储蓄罐里的零钱全部取了出来，可是只有几元，别说是一个精致漂亮的笔筒了，就连一个普通的都不够。我心想：如果我能亲自做一个笔筒给妈妈的话，她一定会更开心的。
于是我立马动起手来。我找来一个爸爸不要的茶叶罐，在挑选它的“衣服”时，我想到妈妈她最喜欢看花展了，而且我又正好有三张上面全是花朵的包书纸，所以我把其中一张裁成两半，再把“小衣服”给茶叶罐穿上，可是我在粘的`时候发现包书纸比茶叶罐高出一大截呢，怎么办？于是我想到老师教过我们的方法，只要把四条边对称的两边先按下去粘好，再把其他两条边也按下去就行了，我试了一下，果真管用。
我再把一条桔色的丝带上粘双面胶，饶在盒子顶部，再打个蝴蝶结，把多余的带子剪掉。我又把一个绿色的爱心粘纸粘在了丝带上。
我还把一架“钢琴”粘纸粘了上去，旁边也有一个蓝色的蝴蝶结。我在“钢琴”上还折了个天鹅呢！
在笔筒的左边我放了张小小的贺卡，上面写着“祝妈妈节日快乐！”我看着我精心完成的作品心里高兴极了，像喝了蜜一样甜，简直比富兰克林解开雷电之谜还兴奋。我不禁想到妈妈收到礼物时幸福的表情了。
做笔筒篇三
做笔筒是我在初中手工课上的一次挑战，虽然只是一个看似简单的任务，但我却从中收获了许多。通过自己动手制作，不仅锻炼了我的动手能力和创造力，还让我明白了坚持和耐心的重要性。在这个过程中，我感受到了劳动的价值和乐趣。下面我将分享一些关于做笔筒的心得和体会。
第一，做笔筒需要耐心和细心。在制作过程中，我发现细节处决定了最终的成品质量。比如，要将两个纸卷粘合在一起时，我必须确保它们粘得牢固而且对齐。一不小心就会偏差，导致整个笔筒变形或无法使用。因此，我学会了在每一步中都保持专注和细心。
第二，做笔筒需要创新和想象力。做笔筒的材料往往是各种各样的废纸，因此我需要想方设法将它们转化为有用的物品。我常常会尝试不同的沟槽和折痕来创建独特的纸筒。这个过程中，我不断开拓思维，发挥自己的创造力。有时，我会用彩色纸制作花纹或图案，使笔筒更加美观和个性化。
第三，做笔筒是一次实际的劳动。和其他课堂上的学习不同，做笔筒让我实实在在地感受到了劳动的价值和乐趣。我需要亲自动手，从头到尾亲自完成每一个工序。在整个制作过程中，我从最初的无知和懵懂，逐渐获得了技巧和经验，让我深刻地意识到努力的重要性和劳动的价值。
第四，做笔筒是一种释放内心压力的方式。在紧张的学习生活中，我常常因为考试和作业而感到压力山大。做笔筒成为我释放压力和放松心情的好方法。制作的过程本身就是一种享受，我可以自由地发挥想象力，忘却一切烦恼。在做完笔筒后，我会看着它，感受到成就感和满足感，这对我来说是一种放松和舒缓。
第五，做笔筒让我更加珍惜物品。在经历过一次次的制作过程后，我对笔筒的价值和用途有了更深刻的认识，也更加珍惜它。以前，我常常对笔筒不屑一顾，把它看作一个无足轻重的小东西。但是，现在我明白了它不仅能帮助我整理和存放文具，还是我辛勤劳动的见证。我相信，只要我们真正理解事物的价值，我们就会珍惜并好好使用它们。
做笔筒是我在初中手工课上的一次宝贵经验。在这个过程中，我学会了耐心和细心，锻炼了创新和想象力。而且，通过亲手制作，我深刻地感受到了劳动的价值和乐趣，让我更加珍惜物品。这次经历不仅丰富了我的手工技能，而且让我明白了努力和坚持的重要性。无论是做笔筒还是其他任何事情，只要我们用心并且持之以恒，都能收获到意想不到的成果。
做笔筒篇四
我的笔筒是朋友送给我的，我很喜欢。
笔筒的开关非常简单，就像个圆柱子。它大约有十厘米粗，十几个厘米高。里面可以放各式各样的笔，橡皮、尺子、和美工刀等等。
这个笔筒是用陶瓷烧制的。你不小心掉在地上，它是会摔碎的。千万要小心！这个笔筒的底色是白色的，上面画有两条蓝色的飞腾的大龙。这就是中国出名的青花瓷陶器。
笔筒的上面有两条细细的横条花纹。花纹下面有攻彩祥云。笔筒的中间有大龙吐出来的火焰。火焰翻滚着，成了大火球。笔筒的下面有波涛汹涌的波浪。这图案看上去十分舒服。
我最喜欢笔筒的两条大龙了。它们张开嘴吐着舌头。好像在说话。它们的爪子可锋利了。它们一会儿在天空上玩耍，一会儿在天空中盘旋，一会儿翻腾着，一会儿挺拔着，一会儿在水里游泳。它们真是一对亲密的好朋友呀！
我非常喜欢这个笔筒。它是我的好朋友。
做笔筒篇五
第一段：引言（100字）
折笔筒是一种常见的学生文具，它以其便捷的特点受到很多学生的喜爱。我最近也尝试了一次折笔筒的制作，体验到了折纸的乐趣，也获得了一些心得体会。通过折笔筒的制作，我不仅锻炼了动手能力，更培养了耐心和细致的态度。
第二段：折纸乐趣与技巧（200字）
折纸是一个有趣的手工艺，通过折纸能够创作出各种有形无质的艺术品。折纸不仅可以锻炼手部协调能力，还可以培养观察力和创造力。制作折笔筒是我第一次接触折纸手工，我从中学到了很多技巧。例如，要保持每次的折痕直线且准确，需要用折尺来帮助。另外，学会用剪刀将多余的纸剪掉，保持整洁。通过反复练习和实践，我的折纸技巧不断提高。
第三段：锻炼动手能力与耐心（300字）
制作折笔筒需要反复折叠、对折和剪裁，这对动手能力是一个很好的锻炼。刚开始的时候，我总是难以保持折痕的准确与整齐，但经过几次实践后，我发现只有孜孜不倦地练习，才能不断提高折纸的技巧。此外，在制作折笔筒的过程中，我还学到了耐心的重要性。每一步都需要仔细操作，不能急躁和急于求成。这个过程让我体会到耐心和细致对于一个任务的完成是多么的重要。
第四段：培养细致态度与注意细节（300字）
制作折笔筒需要细心地对待每个步骤和细节。我要时刻注意折纸的边缘是否齐整，折纸的痕迹是否清晰，以及剪纸的位置是否准确。只有对每一个细节都格外注重，才能制作出一个完美的折笔筒。在这个过程中，我开始懂得仔细观察并重视细节，不再随意对待问题，而是采取一种认真负责的态度。
第五段：心得与体会（200字）
通过制作折笔筒，我不仅获得了一项实用的手工艺制作技巧，更重要的是积累了一种耐心、细致和注重细节的态度。这些优秀品质在生活中无处不用。不论是学习还是工作，只有保持耐心和细致的态度，才能取得更好的成绩。而折纸，正是我锻炼这些品质的一个很好的途径。我相信，通过折纸，我将不断完善自己，提升自己的能力和素质。
总结：通过折笔筒的制作，不仅可以锻炼动手能力，培养耐心，还可培养观察细节和细致的态度。这种手工艺制作技巧不仅仅是让我们拥有了一项实用工具，更是在培养我们的人文素质和品格。在今后的学习和工作中，我们应该学会保持耐心、准确和注重细节的态度，以取得更好的成果。
做笔筒篇六
1．了解笔筒的构造，学习用搓、捏、团圆等技能制作自己喜欢的笔筒。
2．能熟练运用各种废旧材料进行装饰。
3．能耐心倾听、大胆制作。
1．仔细观察各种笔筒，了解它们的基本形态。
2．各种废旧材料，制作过程图。
3．陶泥人手一份。
1．参观“笔筒天地”，引导幼儿说说自己见到的笔筒。
教师：你们看见了什么样的笔筒？它有什么用途？
2．集体讨论笔筒制作方法。
（1）教师：我们怎样才能把泥条盘起来呢？（幼儿自由讨论）
（2）引导幼儿尝试各种方法并讲述。
（3）教师小结：先把泥搓成条，然后把泥条依次盘起来。先盘一个蜗牛形的底，然后再往上盘，注意边盘边将泥条的.内侧相互抹平。还可以运用一些辅助材料装饰笔筒。
3．幼儿制作，教师巡回指导。
4．展示作品，引导幼儿相互介绍自己的笔筒。教师对有创意的笔筒进行点评。
做笔筒篇七
笔筒是我们日常生活中常见的文具物品，但它的作用和价值有时被我们所忽视。在我这些年的使用中，笔筒给我的帮助是不可替代的。因此，在本文中我想分享一下我从笔筒当中所获得的心得体会。
第二段：笔筒的使用价值
笔筒，顾名思义，是用来放置笔和其他写字用具的物品。相信在很多人的生活中，笔筒只是简单的一件工具而已，但笔筒对我们的生活和工作却有着很大的帮助。笔筒可以让我们的书桌保持整洁干净，还可以避免不必要的搜寻；笔筒也可以让我们的工作和学习更加顺畅和高效，提高我们的工作效率和学习效果。
第三段：笔筒的种类和特点
笔筒的种类有很多，有塑料的、金属的、陶瓷的等等。每种笔筒都有各自特点，比如塑料的轻巧便捷，金属的坚固耐用等等。我们需要根据不同的需要进行选择。笔筒还有很多实用的功能设计，比如笔盖的设计用于保护笔芯，让笔筒不易弄脏或失踪；甚至还有一些个性化的设计，让我们的书桌更加出彩。
第四段：笔筒的日常保养
除了选择合适的笔筒，日常的保养也是很重要的。我们要定期清洁笔筒，防止灰尘积累，另外我们要时常检查和更换笔筒。在使用过程中，经常会有一些笔无法正常放入或取出，这时我们应当修改和更换笔筒。笔筒是我们使用的工具，需要我们好好保养，才能更好的帮助我们。
第五段：笔筒的心得体会
笔筒是我们生活中一个小而强大的工具，虽然平时可能会被忽视，但它的作用很实用，需要我们好好地利用和保养。使用笔筒让我的生活变得更加整洁有序，避免了许多的烦恼和浪费。我从笔筒中也体会到了一个小细节对于我们生活的贡献，这让我找到了激励和鼓舞。笔筒并不是一个陌生的物品，它应该被我们正视和珍惜。
结论：
总的来说，笔筒在我们日常生活中扮演了重要的角色，只有我们好好的利用和保养笔筒，才能让它为我们提供更好的帮助。笔筒虽小，但着实让我们的书桌和生活更有秩序和效率。所以在我们日常使用中，对于笔筒和其他小工具我们要多加留意和维护。
做笔筒篇八
我有一个笔筒。
它是粉红色的，分成六个格子和一个小抽屉。
左边的下面是一个小抽屉。我放一些小物件：小型转笔刀、卷尺和橡皮。在抽屉上面的小格子里，我放一些杂物。
右边是四个正方形的格子。我放的全是笔。前面两个小格子，我放钢笔、水笔和水笔芯。后面两个小格子我放铅笔、自动笔和自动笔芯。
在这些格子的背后有一个长方形的大格子。我放一些大型的东西。比如直尺、整盒的铅笔、双面胶、透明胶、修正液、剪刀等。
以前，我没有这个笔筒时，我的文具到处都是：地上、桌面上、桌子旁边的书架上……我经常找不到文具。现在，我每次用完文具后，都放回笔筒里。要用什么，我直接到笔筒里找，都能很快找到 ，十分方便。
有了这个笔筒，真好！
