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学校大型文艺汇演主持词(模板7篇)

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学校大型文艺汇演主持词(模板7篇)
时间:2023-09-15 00:27:03     小编:薇儿

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学校大型文艺汇演主持词篇一

【女】亲爱的同学们:

【合】大家——下午好!

【女】今天,我们欢聚一堂,在这里隆重举行**初中庆五一“青春的旋律”文艺汇演。

【男】在这里,我们播种下希望,

【女】在这里,我们放飞着梦想。

【男】迎着太阳,我们铺开七彩的画卷,

【女】走向未来,我们书写豪迈的誓言。

【男】蓝天当纸,海水为墨,写不完我们心中的颂歌,

【女】群峰放声,大江展喉,唱不尽我们永恒的赞歌。

【女】今天,让我们用歌声共同挽起友爱的臂膀,让明天来倾听我们年轻一代的畅想。

【合】让每一首歌都化作一捧鲜花妆点盛世中华,让我们共同奏响一曲盛世欢歌。

【男】首先请允许我介绍一下应邀出席今天演出的各位评委,他们是:

郑国成校长、马根社老师、 孙小红老师、 李添智老师、 任霞老师

【男】**初中庆五一“青春的旋律”文艺汇演

【合】现在开始。

1、【男】青春充满火热,青春充满激情。同学们,欢乐是今天的主题,让我们大家一起来用欢乐尽情演绎青春的火热与激情吧。首先请欣赏九年级三班同学为我们带来的舞蹈 大家一起来。

3、【男】五彩的青春,炫丽的梦想,在一个追梦的季节,让我们用双手去开垦理想的荒野,书写不一样的神话吧。请欣赏八年级三班谭飞燕为我们演唱的歌曲心月神话。

15、【男】建设和谐校园,培养我们的文明礼仪习惯,需要我们从自己做起,在令人难忘的北京奥运会上,有一道亮丽的风景线,这就是我们的志愿者队伍,他们用真诚的服务,用美丽的微笑感动了世界,于是也让古老北京的问候语变成了全球的流行语,这就是:北京欢迎你。请看七年级一班**等演出的小品 “北京欢迎你”。

【男】我们的节目即将进入尾声,就让我们用热烈的掌声请出郑校长为我们送上最后的祝福与嘱托吧。

注;校长讲话的同时,评委评出获奖名单,并写好奖状。

【女】请同学们稍作等待,我们将公布最终获奖结果。(放音乐,提前准备。)

【男】下面公布**中学“青春的旋律”歌咏比赛获奖结果:

【男】获得语言类一等奖的是 。获得二等奖的是 获得三等奖的是 。

【男】让我们用热烈的掌声请评委们为我们的获奖者颁奖。

【女】让我们再一次用掌声对获奖的同学表示热烈的祝贺。

【男】深情的歌曲,让人心潮澎湃,

【女】激情的舞蹈,让人热血沸腾。

【男】幽默的相声,让人笑口常开,

【女】传神的小品,让人深思。

【男】老师、同学们,让我们记住这个难忘的下午。

【女】离别今天,我们将站在新的起点,

【男】展望明天,我们将用奋斗塑造更加壮美的青春风景线!

【合】**中学 庆五一“青春的旋律”文艺汇演到此结束。 谢谢大家。

学校大型文艺汇演主持词篇二

甲:尊敬的各位领导、各位老师;

乙:亲爱的各位同学、各位朋友;

合:晚上好!

甲:春风贺喜无言语,排比花枝满校园。在这莺歌燕舞、百鸟争鸣、姹紫嫣红、绚丽多姿的日子里,我们迎来了我校第五届校园文化艺术节。

合:这一切一切,充分展现了当代学子的青春活力,展现了当代青年精神风采。

甲:今天晚上,艺术节的压轴戏--文艺会演即将拉开帷幕。

乙:让我们以热烈的掌声预祝演出成功。

甲:有缘才能相聚,有心才会珍惜。只要我们人人心中有他人,我们的社会就会像一个大家庭。

甲:当别人生气时告诉他就算观念不同不必激动,当别人需要时我一定卷起袖子帮助他。

合:因为我们是一家人。

乙:请欣赏小组唱《相亲相爱》,由学校学生会表演。

……

甲:一曲《相亲相爱》,把我们的感情拉得更近,把我们的友谊溶得更紧。

乙:我国的民族舞蹈,历史悠久,形式多样,生动活泼,瑰丽多姿,歌舞结合,歌以咏言,舞以尽意,是中华民族的文化瑰宝。

甲:请欣赏由职二商贸班同学表演的民族舞蹈《辣妹子》。

乙:我爱我们的学校,这是我们学知识、长智慧、增才干的地方。

甲:我爱我们的班级,这里有我们荣辱与共、亲如手足的同学。

合:我爱我们的班级,我们都是班级的小主人。

乙:请欣赏由初二(1)班×××等同学表演的快板《我是班级小主人》。

甲:轻松活泼的校园,永远是一道亮丽的风景线。

乙:飞扬的青春,散发着无穷活力;年轻的学子,充满着蓬勃的朝气。

甲:请欣赏韵律操《青春的活力》,由职三高职班×××等同学表演。

乙:泉州南音又称南曲、南乐、南管、弦管,是保存我国古代音乐文化最丰富、最完整的一大乐种,素有“御前清曲”的美誉。

甲:它集萃唐以来中原雅乐之遗韵,并与闽南民间音乐交相融会而自成一格,是一部立体的中国古代音乐史。

乙:请欣赏曲艺表演:南音《直入花园》。

甲:洪湖水呀长又长,太阳一出闪金光,共产党的恩情比那东海深。

乙:一曲《洪湖水浪打浪》唱遍了大江南北,熏陶了几代人,激励着几代人。

甲:下面请欣赏民族舞蹈《洪湖水,浪打浪》,由初二年5×××等同学表演。

乙:伸出你的手,伸出我的手,我们手拉着手往前走;

甲:我来帮助你,你来帮助我,大家心连着心一路相扶持。

乙:下面请初一年三班×××为我们演唱《手拉手之歌》。

乙:追逐的是心中多彩的梦,向往的是雨季般的朦胧,渴望的是健康的舞动,让我们迎着风,踏着青春的节拍一同唱起来,跳起来。

甲:接下来请欣赏由初二6班×××等同学表演的现代舞。

甲:青春的旋律,是人生最精彩的乐章,她不光是委婉动听而且应该刚劲有力。

乙:请欣赏服装秀《青春的风采》,由职二财会2班×××等同学表演。

甲:五十个民族五十六朵花,五十六个兄弟姐妹是一家。

乙:在我们这个民族大家庭里,有一个能歌善舞的民族,那就是苗族。

甲:现在我们请个苗族妹子为我们秀一段苗族舞蹈好不好?

乙:有请初二年5班×××同学上台表演。

甲:卧似一张弓,站似一棵松,不动不摇坐如钟,走路一阵风;

乙:东方一条龙,儿女都英雄,天高地远八面风,中华有神功。

甲:请欣赏初二年4班、5班的×××等同学给我们带来的武术表演。

乙:妈妈的眼睛是潺潺的溪流,我是一粒在河底的小石,假如泥沙将我掩埋,我愿从此沉没,沉没在妈妈温暖的心底。

甲:妈妈的眼睛是辽阔的天空,我是一只空飞的鸽子,无论狂风暴雨有多猛,我也无所畏惧,因为我始终在妈妈的视野里。

乙:妈妈的眼睛会说话,在悲伤时,她是慰籍;在沮丧时,她是希望;在软弱时,她是力量。

甲:下面请听独唱《我爱妈妈的眼睛》。有请初三4班×××同学上台演唱。

甲:今天是个好日子,让我们和着美妙的音乐、悠扬的旋律、嘹亮的歌声翩翩起舞,表达内心的喜悦。

乙:明天也是好日子,让我们将美好的记忆延续,憧憬那甜蜜的未来,迎接那新的希望。

甲:下面请欣赏民族舞蹈《好日子》,由职一计算机2班×××等同学表演。

乙:接下来请欣赏由职一财1、职一财3的'×××和×××两位同学给我们带来的恰恰舞。

甲:下一个节目:由职二计算机2班×××等同学表演哑剧小品《警察抓小偷》。

乙;刚才我们欣赏了苗族妹子表演的精彩舞蹈,下面我们请出一位佤族小姑娘为我们献上上首歌。

甲:请欣赏独唱《金色木鼓敲起来》,有请职一综高班×××同学上台演唱。

乙:这是我们的舞台,这是我们青春的舞台,这是我们青春飞扬的舞台。

甲:在这里,我们展现自我,我们感受自我,请为我们注目,请为我们聆听,请为我们的年轻喝彩!

乙:请欣赏青春现代舞《感受自我》,演出者:职二商贸班×××等同学。

甲:在四川阿坝藏族羌族自治州境内,有一个神奇的地方,那里素有“人间仙景”。

乙:那是一个佳景荟萃、神奇莫测的旷世胜地;是一个不见纤尘、自然纯净的“童话世界”,那就是神奇的九寨。

甲:请欣赏独唱《神奇的九寨》,由职一工美班×××同学演唱。

乙:健美操旨在追求健美的体魄,伴随着我国“全民健身计划”的全面实施,它已经成为提高生活质量的一个标志。

甲:它简便、优美、愉悦而有效,给练习者带来健康和快乐,为人们美好的生活和充沛的精力提供源源不断的动力。

乙:请欣赏由职二财2班的同学为我们带来的健美操《健美天使》。

乙:同学们,朋友们,让我们将所有的赤诚、智慧和勤奋重新集结,再去创建一个更加辉煌的时未来!

甲:本届艺术节即将拉下帷幕,她将成为我校历史的一页。然而,许多精彩的片段犹然历历在目;许多动人歌乐依旧余音绕梁。

乙:艺术节的时间虽然短暂,但艺术的空间却是无限的。

合:让我们将参加艺术节的热情转化为学习的动力,用知识开启理想之门,用才干塑造艺术人生。

甲:晚会到此结束,请校领导讲话。

甲:各位来宾;

乙:各位领导;

甲:各位老师;

乙:同学们;

合:大家好!

甲:在育英大家庭里,有一个盛大的节日;

乙:这节日是育英人共同创造的;

甲:她是育英人永远传唱的一首优美动听的歌;

乙:育英文化节

多么富有诗意!

甲:育英文化节

多么充满活力!

乙:她动听和谐;

甲:她美丽愉快;

乙:她和团聚相连;

甲:xx多名育英大家庭成员欢聚一堂;

乙:她与快乐相伴,笑语欢歌响彻云霄;

甲:刚才由音乐组老师演奏的激烈、动听的架子鼓已拉开了文化节开幕式的序幕。

合:xx育英第五届文化节开幕式文艺演出--《育英之歌》现在开始!

乙:唢呐声声迎喜事,敲响锣鼓来欢庆。

甲:请欣赏校舞蹈队给大家带来的精彩表演《唢呐姐姐与鼓娃娃》。

乙:我们古老的祖国,

曾经遍体鳞伤;

甲:我们文明的祖国,

惨遭虎狼侵袭;

乙:一百年落后,一百年挨打;

甲:一百年不屈,一百年奋斗;

乙:中国已在世界站起来了;

甲:那就是因为中国人不屈的民族魂、黄河魂;

请听,古筝独奏《黄河魂》,表演者陈靖老师。

甲:我是华夏儿女;

乙:我是炎黄子孙;

甲:我是中国人!

乙:我是一个小兵,学好本领保家卫国。

甲:请欣赏舞蹈《小兵学艺》,由校舞蹈队演出。

乙:春风是那样和煦!

甲:春雨是那样滋润!

乙:春风唤醒春花,大山穿上花裙;

甲:春雨浇出春苗,大地又披上绿茵;

乙:请听六年级大姐姐欢乐的小组唱《踩雨》。

甲:21世纪的中国是网络信息时代;

乙:21世纪的中华少年就是网络战士;

甲:请欣赏六年级同学表演的青春之舞--《网络战士》。

乙:钢琴,称之为乐器之王,多少人因为她的昂贵而望而却步,而我们经济发达的乐清,又有多少人学起了钢琴,我们学校就有 人,正在学钢琴最高已经达到 级了,下面请欣赏余依姗、叶梦琳同学演奏的《保卫黄河》。

甲:请欣赏钢琴独奏《秋的私语》,表演者南洛亚;

乙:请欣赏钢琴曲《土耳其进行曲》,表演者包玉洁;

甲:你到过大草原吗?

乙:没有,但我对大草原有所了解;

甲:你说说吧!

乙:可爱的草原,牛羊成群,马儿奔腾;

甲:那我也知道,美丽的草原,绿草如茵,鲜花朵朵;

合:大草原,多么令人神往的地方;

乙:请欣赏舞蹈《草原之花》。

合:中国人的奥运动之梦实现了;

甲:这是13亿中华儿女的胜利,是全世界炎黄子孙的胜利;

乙:也是奥林匹克的胜利,中国你就是已展翅高飞的神鹰,华夏儿女为你而骄傲。

乙:欣赏了周老师的激昂的《向往神鹰》,接下来请欣赏陈靖老师等表演的双人舞《萋萋长亭》,大家欢迎!

甲:在庆祝北京申奥成功的欢乐时刻;

乙:我们少年儿童无时不忘强身健体,为2012年北京奥运会加油!

甲:瞧,我们艺术体操兴趣小组的同学,不正在刻苦训练吗?

乙:请欣赏艺术体操表演《绳与球操》;

甲:好男儿有铮铮铁骨;

乙:好男儿应豪气万丈;

甲:请欣赏校男子舞蹈队表演的舞蹈《好男儿》,鼓掌欢迎!

甲:最后请欣赏大合唱《解放区的天》、《铃儿响叮铛》等,表演者:五年级同学。

乙:育英之树常绿,

甲:育英之花常艳;

乙:育英之歌永远动听,

甲:育英精神永放光芒;

乙:来宾们;

甲:老师们、同学们;

合:《育英之歌》文艺演出到此结束,祝大家新年快乐,万事如意,心想事成!

再 见

1.

文艺汇演主持词

2.

校园文艺汇演主持词

3.

乡村文艺汇演主持词

4.

元旦文艺汇演主持词

5.

社区文艺汇演主持词

6.

公司文艺汇演主持词

7.

五四文艺汇演主持词

8.

幼儿文艺汇演主持词

学校大型文艺汇演主持词篇三

合:大家晚上好!

a:伴随着又一个季节的变迁

b:xx县小会舞蹈学校走过了光景十年

c:十年来,如同春天的生机勃勃

d:小会舞蹈学校不断前行

e:如同夏天的绿意盎然

f:小会舞蹈学校有了桃李的芬芳

a:如同秋天的丰收盛景

b:小会舞蹈学校硕果累累

c:如同冬天的寒梅傲雪

d:小会舞蹈学校荣耀了整个乾安

e:这些,不仅仅是学校的骄傲

f:也是谱写我们人生乐章的音符

a:那就让我们一起,

b:展开我们稚嫩的翅膀,

c:展现我们动人的灵巧,

d:在欢聚一堂的时刻

e:尽情放飞我们的梦想

f:您会开始迷恋美丽的舞蹈。

a:小会舞蹈学校十周年

b:恰逢又是七一党的生日

c:真可谓双喜临门

d:那就让我们一起祝贺

e:中国共产党和小会舞蹈学校

合:生日快乐

合:现在开始

结束词

a:桃李十年,基石成蹊

b:步步踏实我们成长的足迹

c:凌波微步,随风而起

d:用心聆听犹如天籁的舞曲

e:十年一剑,磨砺成锋

e:回首,挥别曾经的自己

f:展望,充满光辉的未来

a:让我们向世界承诺

b:和家一样的小会舞蹈学校

c:一起坚持成长

合:到此结束

e:感谢各位领导、各位老师的到来

f:感谢各位同学的精彩演出,让我们明年再见

学校大型文艺汇演主持词篇四

尊敬的各位领导老师们 大家下午好!

20xx的钟声即将敲响,20xx的艳阳即将升起,过去的一年,我们同心同德,开创佳绩。 新的一年,我们昂首阔步,点燃激情。当世界末日平安度过,当新的纪元向我们款款走来, 让我们共同许一个美好的心愿:祝全体老师们新年快乐!我宣布方正一小20xx年元旦联欢会现在开始(击鼓、放礼花)

(一)游戏:

5 五,二组情景剧

* 请领导表演节目

9 三,四组 三句半

11 体育组魏振中独唱《陪你一起看草原》

12 一曲曲歌唱出我们心中挚爱,一段段舞跳得我们热血豪迈。用我们的掌声和欢呼声有请领导班子大秧歌上场。

结束语:

今宵难忘,难忘今宵。执着梦想、追求团结,让我们在20xx年 共同/ 燃心为香,巅峰领岳!让我们的祝福不断,我们的祈祷不断,祝福我们的学校越来越好, 祝福我们的老师在新的一年里,工作顺利,身体健康, 家庭幸福,再创佳迹!(击鼓、放礼花)

学校大型文艺汇演主持词篇五

乙:亲爱的老师们,同学们,

合:大家上午好!

甲:花香的日子,鸟儿们飞来了,展开轻盈的翅膀向我们致敬;

乙:鸟语的季节,树叶儿飘来了,跳着轻快的舞蹈为我们助兴。

甲:岁月流转,伴随春天渐行渐远的脚步,我们在榴花似火的五月共襄盛会。

乙:让我们用歌声唱出心中的理想,用舞姿秀出我们阳光少年的风采。

(合)现在开始!

乙:首先让我们用热烈的掌声欢迎各位领导、各位来宾的到来,感谢他们对xx教育的关心与厚爱,感谢他们对永乐教育的帮助与支持。祝他们工作顺利,心想事成!祝他们身体健康,万事如意!

甲:最后,让我们一起祝愿,在社会各界的关怀下,xx教育、xx教育的前景会更加壮丽辉煌!

最后接下来让我们一起欣赏孩子们给我们带来的欢乐。

甲:童年如诗,吟出童年的自由。声声鼓点,敲出童年的纯真。

乙:童年如花,绽放童年的多姿;声声鼓点,敲出童年的美好;请欣赏舞蹈《童心鼓韵》。

乙:他们跳得好不好?一张小板凳,坐过你我他。一张小板凳,见证了感情的升华。接下来就让我们一起来欣赏幼儿小班舞蹈《小板凳你莫歪》。

甲:他们是美丽天真的安琪儿,他们的心灵是那么单纯而有趣。十一点半,开始吃午饭了。看看正在吃饭的小朋友的表演,相信能让你受到一些启迪。下面请欣赏幼儿大班舞蹈《十一点半》。

乙:我们曾经无数次在梦里面想到它,更是在心里面默念着它,它就是家。家是一束温暖的阳光,可以融化掉心上的冰雪寒霜;是一个温馨的港湾,可以遮挡人生中不可避免的风风雨雨;是一潭清澈的溪水,能够洗涤掉繁杂的世事回归安静的心灵;更是那一缕情丝,穿透着人生的每一个角落,让我们每个人都献出自己的情,让爱天天住在我们的家。一首《让爱天天住我家》献给大家。

乙:xx,你知道每个小朋友最向往的是什么事吗?

甲:我知道!是背起漂亮的小书包穿上新衣服,高高兴兴地上学去。

乙:是啊,上学是多么令人向往的事啊。不过他们也会遇到一些想不到的困难。我们就跟随他们的脚步一起去看看吧。快走啊,他们马上就要出发了。请欣赏二年级舞蹈《上学了》。

甲:同学们,在这儿我有个小小的提议:下面当音乐响起时,让我们也一起舞动起来,舞动我们的青春与激情,让活力与动感融合,让健康永远停留在我们的身体。让我们跟随《啦啦操》一起舞动起来吧!

甲:望子成龙,盼女成凤,已成为描述父母渴望子女成才的代名词。

乙:是啊,所以爸爸整天嘚啵嘚啵嘚,孩子你要听话,妈妈整天嘚啵嘚啵嘚,物品一切都是为了你!

甲:你嘚啵嘚啵写啥呢,还是让小朋友们给我们表演他们爸爸妈妈是怎样跟他那么呢嘚啵嘚啵的吧。

乙:好好好,我不嘚啵了,掌声有请中班小朋友给我们带来的舞蹈嘚啵嘚啵嘚。

甲:小朋友们,你们知道数字0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,最早来自哪儿呢?对,就是阿拉伯,下面就让我们跟随舞蹈《阿拉伯之夜》一起走进阿拉伯这块神秘的土地,体验异国风情。

乙:爱是永恒的主题,父母将自己全部的爱都给了孩子。可什么样的爱才是孩子最想要的呢?让我们听一听孩子的心声。请欣赏幼儿小班带来的舞蹈《爱我你就抱抱我》。

甲:小朋友们,让我们抬起头,挥挥手,大家一起来鼓鼓掌,为我们明天的辉煌一起去喝彩。请欣赏舞蹈《大家一起来》。

乙:xx在学校里,你最不喜欢做什么呢?

甲:那还用说当然是考试啊!

乙:不喜欢考试可不是好孩子哦,接下来我们一起走进考场,看看在考场发生了什么?请欣赏四年级带来的哑剧,《考场上哪些事》。

甲:风声雨声读书声声声入耳,东风春风民族风风风最炫,20xx年,一首民族歌曲传遍了中国的大江南北,唱出了我们少数民族的风采,接下来就让我们再一次欣赏这首脍炙人口的神曲吧。请欣赏舞蹈,《最炫民族风》。

甲:同学们,今年最火的节目《爸爸去哪儿啦》你们看过吗?会唱吗?下面让我们一起来唱一唱这首歌。掌声有请饶情老师和他的学生们。

乙:小朋友们,西游记中你最喜欢谁?

乙:是啊我们大家都喜欢,猴哥本事大,千家万户传,请欣赏《猴哥》

甲:每天我们都面临着许多的压力,生活上的、学习上的、工作上的。但是我们该怎么解压呢?现在就跟着他们一起来减压吧!请欣赏《鸭梨大》。

乙:在中国有这样一个群体:他们的父母为了生计外出打工,用勤劳获取家庭收入,为经济发展和社会稳定作出了贡献,但他们却留在了农村家里,与父母相伴的时间微乎其微,这些本应是父母掌上明珠的儿童集中起来便成了一个特殊的弱势群体———留守儿童。他们与其他孩子一样,也有自己的梦。下面就让我们大家静下心来,一起走进这些孩子中,聆听他们的心声:留守儿童的梦。

甲:一滴滴露珠映着霞光,放出彩虹千万条,一间间教室书声琅琅,听得鸟儿都醉了,校园多美好,处处有芳草。待到明朝累实累累风光更妖娆。下面请欣赏舞蹈《阳光校园》。

流星的绚烂,只是稍纵即逝的瞬间,快乐的时光,总是如此短暂。歌淘淘,舞翩跹,精彩在继续,挥手说再见。在悠扬的乐声中,本次活动即将落下帷幕。年华似水,春去秋临,让我们在岁月的流沙中,积淀今日的快乐记忆,一起憧憬日出江花的明朝胜景。

“展学校特色教育,促校园文化建设”文艺晚会到此结束,谢谢大家。

学校大型文艺汇演主持词篇六

a:军中绿营现英姿。

b:烈日底下展雄姿。

a:尊敬的各位领导,各位教官。

b:亲爱的老师们,同学们,大家。

晚上好

a:这里是重庆工商大学派斯学院xx级军训团与77128部队联欢会的现场,欢迎你们的到来。

a:训练场上,我们流血流汗,发扬军人不怕苦、不怕累的精神。

b:联欢会上,我们载歌载舞,展现当代大学生的多才多艺。

a:在晚会开始之前,让我们以热烈的掌声有请 为本次晚会致辞。

b:感谢 的精彩致辞。在 的讲话中,我们听到了对我们同学的严格要求,也看到了对我们的关怀备至。

a:军训对于每一个大学生来讲是一门必修课。在军训中,我们要学习军人不怕吃苦、敢于吃苦的优秀品质,学习军人纪律严明、令行禁止的优秀作风,学习军人拼搏奋进、勇创一流的优秀精神。

b:通过军训,同时还可以帮助我们掌握现代军事基本知识,增强国防观念,培养我们良好的作风和严格的组织纪律观念,锻炼我们吃苦耐劳的意志,增进同学们的团结友爱和集体主义精神,为我们今后更好的学习、工作奠定良好的基础。

a:这一切,离不开中国人民解放军77128部队的大力支持,更离不开军训全体教官的共同努力,在这里我们要对亲爱的教官说一声:你们辛苦了!

b:首先请欣赏《歌舞青春》

青春,犹如怒放的花朵,点缀着漫漫的人生;青春,又似冷艳的寒梅,开始迎接生活的大起大落xx青春,是那么的短暂,瞬间即逝。让我们随着青春的脚步,抓住她的衣袖,一起歌唱,一起舞蹈。

《魔术》

小时候,经常幻想自己是科学家、航天家,能用自己的智慧为祖国添砖加瓦。长大了,我们不得不面对现实。儿时的幻想,深深的藏进了内心的最深处。但是,总有那么一群人穿行在虚与实的世界,他们就是魔术师。魔术,总能带给我们出乎意料,总会让我们把那份深藏的记忆再现出来。

结束语

a:难忘的旋律又一次想起,每一次的相聚总是那么的短暂。几天来,我们一起,共同走过灿烂,走过辉煌。

b:曾记否,那棱角分明的被子;曾记否,那刚正有力的步伐xx艰苦的军训生活随着时间的流逝也即将划上圆满的句号。

a:请记住我们一起收获的坚强、脆弱、成功、失败。也请记住,曾经有这样一群可爱的人,打过我们,骂过我们,因为他们知道,有一种爱叫做责任。

b:在这一刻,在这个和平的年代,作为军人的我们,将赋予新时期军人以新的含义——共和国的守卫者。

a:朋友们,重庆工商大学派斯学院xx级军训团与77128部队的联欢晚会到此结束,祝大家晚安。

学校大型文艺汇演主持词篇七

女:尊敬的各位领导、老师。

男:亲爱的同学们。

合:大家好!

女:带着丰收的憧憬,迎着十月的秋高气爽。

男:带着世纪创业的豪情,满怀幸福的渴望。

女:灿烂的笑容和祖国的花朵一起绽放

男:嘹亮的歌声同欢庆的锣鼓一起敲响

女:莽莽昆仑,我们要用自己的方式创造一个秋天的故事

男:巍巍长城,我们要用自己的双手谱写人生崭新的篇章

女:真心的祝愿插上翅膀,

男:欢庆的歌声就要唱响

女:祝福我们的民族日益强大!

男:祝福我们的祖国繁荣富强!

合:现在开始!

女:今天很荣幸的邀请到了各位领导和老师光临我们演出的现场:让我们用热烈的掌声向他们的到来表示衷心的感谢!

男:接下来向大家介绍担任本次比赛的各位评委老师:

陈家珍老师陈安珍老师闫彩艳老师孔伟娟老师庞丽老师让我们用热烈的掌声向他们表示衷心的感谢!

女:下面就让我们用热烈的掌声欢迎赵铭钧校长为艺术节致辞!感谢赵校长的致。

下面介绍一下本次比赛的打分办法和评分标准。

打分办法采取当场打分、当场亮分、当场报分、当场记分的规则进行。去掉一个最高分、一个最低分,取其他评委的平均分为选手的最后得分。打分采取10分制,用小数点后保留两位小数进行记分,若出现平分,采用小数点后第三位的高低决定名次。

男:本次比赛的评分标准是:

(1)主题内容:2分主题鲜明,内容健康。反映当代中学生蓬勃的精神风貌。

(2)表演形式:2分节目的选择与确定与众不同,具有新颖性,富有创新和个性。

(3)表演艺术:4分表演娴熟自如,吐字清晰,体现作品感情,富有艺术表现力。

(4)表情演绎:1分表情自然,不矫揉造作,活泼愉快,真情流露。

(5)总体印象:1分包括演出时间适中,服饰整齐大方等。

二等奖一名、三等奖二名、学生组一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名。

男:我们在此衷心预祝各位选手赛出佳绩!

女:同时也祝愿本次活动圆满成功!

男:首先请欣赏一号节目独唱《青花瓷》,它是由9.1班选送的,表演者:臧金帅女:请评委为一号节目亮分(报分)

得分是( )。请评委为二号节目亮分(报分)

下面请欣赏最后一个节目合唱《军中绿花》,它是由7.2班选送的

女::现在工作人员正在紧张的整理最后的成绩,在这个时间里,让我们用最热烈的掌声欢迎鞠海亮校长上台就本次活动做以总结!

女:下面我公布石埠子中学金秋艺术节文艺汇演最后成绩:

男::荣获本次活动教师组三等奖的是:八年级级部。学生组三等奖的是:9.2班、7.1班、8.2班。

请获奖选手上台领奖,请评委老师为他们颁奖.向他们表示祝贺!

女:荣获本次活动教师组二等奖的是:七年级级部。学生组二等奖的是:7.2班、6.1班。

请获奖选手上台领奖,请学校领导为他们颁奖.向他们表示祝贺!

男:荣获本次活动教师组一等奖的是:六年级级部。学生组二等奖的是:6.2班。请获奖选手上台领奖,请学校领导为他们颁奖.向他们表示祝贺!

女:绚烂的十月,果实累累、金桂飘香;丰收的十月,承载着我们的希望与梦想。

男:同学们,请抓住今天的机遇,珍惜青春,共创人生壮丽、光辉的篇章。

女:本次活动即将拉下帷幕,她将成为我们记忆中美好的一页。

男:艺术节的时间虽然短暂,但艺术的空间却是无限的。

女:让我们将参加艺术节的热情转化为学习的动力,用知识开启理想之门,用才干塑造艺术人生。

男:让我们再次感谢各位领导和老师的光临。感谢评委老师的辛勤工作,感谢各位选手的参与。文艺汇演到此结束。

合:朋友们,再见!

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