范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
的尝试篇一
在我们的学习生涯中，我们总会有遇到需要选择的课程的时候，而这些课程是否适合自己往往需要尝试后才能得出结论。显然，“尝试课”已经成为了当今学生选择课程的一种重要方式。那么，在尝试课上我们应该如何认真对待，如何做好这门课程？下面，我们从我个人的角度出发，来阐述我的心得体会。
第二段：尝试课的初次体验
我记得在大学一年级的时候，必须要选择一门非本专业的选修课。而这门课中的某一选项吸引了我，于是我就选择了它。在初次上这门选修课的时候，我觉得它真的很难，因为它并没有和我的专业有任何的关联，所以我的前置知识非常匮乏。每次上课，教授讲的内容都让我有些头疼，于是我决定找他聊聊这门课程。听完他的解释后，我开始理解并逐渐掌握了这门课程的要领。从这个角度（初次接触）来看，我们应该坚持尝试课，以更好地挖掘自己的潜力。
第三段：尝试课的抉择
在选择一门尝试课的时候，我们最好要多进行一些调查，从而确定这门课是否适合自己。可以通过查看课程大纲、询问同学、查阅网络信息等方式来帮助自己分辨这门课是否适合自己。如果最终选择了一门并不适合自己的课程，则这样的尝试是没有任何意义的。因此，对于一门课，我们要有一个准确的预测，确定自己是喜欢还是不喜欢。这样，在尝试课中，我们就能够更快地掌握课程的知识，提升自己的专业素养。
第四段：尝试课的实践
在尝试课的课堂上，我们应该把握以下几个方面的要点：
1.要集中精力听讲：在课堂上，我们应该时刻保持专注，认真聆听老师的讲述，并及时记下笔记。这样，我们才能够更好地消化课程内容。
2.要积极思考：在课堂上，可以提出一些问题，和老师一起探讨。如果发现自己理解有困难，可以向同学请教。总之，要积极思考和主动交流才能让自己更快地融入这门课程中。
3.要充分实践：课后可以通过各种方式进行实践，包括查阅相关资料、做有关题目、参加实验等等。准确的实践和深度的思考是我们学好尝试课程的关键。
第五段：结论
“尝试课”可以让我们拓展自己知识领域，从而增加自己的专业素养。而在这个过程中，我们应该了解课程的具体情况，注重课程的实践，提升自己的思考能力。因此，尝试课程是我们学习中不可或缺的一部分。最后，我们希望我们每个人都可以在接下来的学习生涯中发现自己感兴趣的领域，并能够保持好的探究态度。
的尝试篇二
这样的事可多哩！表姐上星期向我授了一段“下海经”，说她晚上到“卡拉ok”去唱歌，一支三元，一晚上可唱十支歌，赚得三张“大团结”，我听了心里痒痒的，可转念一想，不行，中学生不能进舞厅，于是，我就想到了给人擦鞋，过过“下海”的瘾，即便吃不上海鲜，也尝尝小鱼小虾！擦鞋摊摆好了，两把刷子，一块布，一瓶“多黑壳”油膏，一张凳，一个人，只等“送脚上门”来了！你看，一个留着山羊胡的小青年，叨着雪茄烟，大摇大摆地在我面前坐下，斜睨着眼，薄薄地嘴唇一张，伴着一团烟雾吐出两个字：“擦鞋！”我心里估摸着这个人的身份，看他的`装束，很有派头，皮鞋也是上好货，我想他一定是个“先富起来”的“朋克”，绝对不是“雅皮士”，因为他一点也不雅。
的尝试篇三
尝试是我们成长和进步的关键之一。在尝试中，我们能够发现新的可能性，充实自己的经验，锻炼才华。然而，尝试并不仅仅是为了达到一个预期的结果，更重要的是我们在尝试的过程中所获得的体验和经验。下面，我们将从不同的角度来探讨尝试的心得体会。
首先，尝试能够帮助我们突破舒适区。舒适区是我们习惯于停留的地方，其中充满了熟悉和安逸，但也意味着缺乏挑战和成长。如果一直停留在舒适区，我们的能力和知识将无法得到扩展和提升。尝试新的事物可以让我们面对不确定性和挑战，这样我们才能够突破舒适区，发现自己的潜力。例如，我曾经害怕公众演讲，但当我勇敢地尝试之后，我发现了我的表达能力和自信心的增长。
其次，尝试使我们能够学习并适应变化。在不断变化的世界中，学习和适应是保持竞争力和适应环境的重要能力。通过尝试新的事物，我们能够学习新的知识和技能，并且能够适应新的环境和情况。例如，当我决定尝试学习一门新的语言时，我不仅仅是学习了新的词汇和语法，还学会了如何在不同文化之间进行交流和理解。这种适应能力使我在工作和学习中更加灵活和有竞争力。
另外，尝试让我们能够探索并发现自己的兴趣和激情。在过去的一段时间里，我发现我对摄影产生了浓厚的兴趣。通过尝试拍摄不同的主题和场景，我逐渐发现了自己对人物摄影的热情。这不仅仅是一种爱好，更是一种兴趣和激情，能够激发我更深入地了解和探索摄影的世界。而这种兴趣和激情的发现也让我更加热爱生活，追求自己真正感兴趣的事物。
同时，尝试也教会了我们如何面对失败和挫折。尽管尝试往往伴随着成功，但失败和挫折也不可避免。然而，正是通过尝试和失败，我们才能够学会如何从失败中吸取教训，更好地理解自己的能力和不足。例如，当我尝试参加一次比赛时，最终没有获得胜利。然而，我从失败中学会了如何更加深入地准备和展示自己的能力。这种经历让我更加坚强，并且相信只要继续努力，我就能够克服挫折，达到目标。
最后，尝试让人生更加丰富多彩。生活中的经验和记忆是我们珍贵的财富。通过尝试新的事物，我们能够丰富自己的经历和记忆。无论是尝试新的食物、旅行到未知的地方，还是学习一个新的技能，都会带给我们独特的体验和回忆。这些丰富多彩的经历和回忆是我们一生中宝贵的财富，值得我们珍惜和回味。
在尝试的过程中，我们不仅仅追求结果，更重要的是我们从中获得的经验和体验。尝试不仅能够帮助我们突破舒适区，学习和适应变化，还能够探索发现自己的兴趣和激情，教会我们如何面对失败和挫折，使我们的生活更加丰富多彩。尝试是我们成长和进步的关键之一，只有不断尝试，我们才能够发现自己的潜力和实现自己的目标。让我们勇敢地尝试，创造出精彩而独特的人生。
的尝试篇四
“一次次尝试，总会失败。但只要坚持尝试，就一定会成功。”我默默地在
日记
上写下这行字。今天上午，爸妈带我去马场骑马。爸一路上重点强调着：“那是侏儒马……侏儒马，侏儒马。”等到了马场，才看到了所谓的“侏儒马”，这个“侏儒马”身高2米多，长2米多，真的不知道它哪点像侏儒了。
站在远处，压迫感就让人喘不过气来，就像一只蚂蚁在面对一头大象时感觉，我想放弃，但钱已交，不试一下，怎么知道它是不是只是外表强大，内心弱小的家伙呢？我抱着试一下的想法顽强爬上了马，上了马之后，才发现这儿不仅马那么坑，连教练都那么坑，教练只是教了下我怎么拿缰绳，然后就无情地把我和马扔在跑马场的中央。
这下子，我可真的孤立无援了，我努力让马动起来，可是鬼知道该怎么做啊！我努力尝试回想起小说上怎么说让马动起来的，而事实冷酷的打击了我，那马明显不知道我扯缰绳是什么意思，便习惯性地站得笔直，然后，把脑袋埋了下去，开始休息，第一次尝试失败了，我也不想再尝试，可是冷酷的事实又一次打击了我，如果，我不能把马折腾到栅栏那儿，那么我就别指望上面下来，在万般无奈下，我又开始了新一轮的尝试。我看着马，不由地怒由心生，猛地一扯绳子，但马的反应是，猛猛地白了我一眼，然后继续打盹，我第二次尝试接着失败，这下子，我的狠劲出来了，第三次，第四次……终于，我忍无可忍狠狠给了马一脚，这次成功了，郁闷的马慢慢地向前走了2步，然后继续睡觉，我恼火地又试了一下，狠狠地补了一脚。这2脚终于把马踢醒了，马摇摇脑袋，白了我一眼，不得不在我的猛踢之下认输，乖乖地把我驮到了栅栏处。
的尝试篇五
随着教育的不断发展，探究式学习逐渐成为一种新的教育方式。在这种模式下，学生需要积极参与课堂，探索未知领域，学习探究解决问题的方法。在一次尝试课中，我深刻地感受到了这种探究式学习的魅力。下面我将从课程结构、师生互动、自主学习、团队合作和思维能力五个方面展开我的心得体会。
第一段：课程结构
尝试课以探究学习为核心，将课程倾向于通过学生自我发现、自主学习和合作探究中发展学生的创新思维、动手能力和解决问题的技能。在尝试课中，老师提供了一个开放性的问题，让我们自由探究，通过多种文献、实验、资料的收集、查阅和分析对问题做出回答。这种探究式学习让我发现，学习和知识掌握的方法比单纯的知识内容新颖和有趣得多。
第二段：师生互动
在尝试课的过程中，老师和学生是平等的合作关系。老师鼓励学生表达自己的想法和分析，发表自己的独立见解。学生可以毫不客气地提出任何问题，老师都会耐心详细地回答。这种互动方式让我感觉到学习不再只是老师的单向度传授，而是一个互动的过程，老师和学生在课堂上共同成长。
第三段：自主学习
在尝试课中，学生需要积极地独立思考，主动运用所学知识进行探究。这种自主学习的模式让我体会到了学习的意义。课堂的探究过程中，我们需要自己去找资料，自己去找问题的答案，这就让我们在学习的过程中变得更加积极和主动了。
第四段：团队合作
在尝试课中，老师把我们分成小组，让我们一起探究问题。在团队合作的过程中，每个人都可以发挥自己的能力，从而能够为团队取得成功做出贡献。通过团队的合作，大家都能够学到更多的内容，而且可以获得更多的收获。这种体验让我意识到，在团队内，每个人的付出都是必不可少的。
第五段：思维能力
在尝试课中，我们需要运用自己的思维能力去探寻问题的答案。这种思维模式既开放又多元化，不同的思考方式能够产生不同的思路和观点。通过怀疑、推理、验证和迭代，我们可以最终找到我们需要的答案，并从中获得更多的启示。这种思维能力的开发让我们的头脑变得更加敏捷和灵活，更加适应面临的问题。
总之，在尝试课的探究学习过程中，我受益匪浅。这种学习模式让我充分感受到了知识的魅力，同时也让我发现了学习的乐趣。尝试课的学习体验，将对我未来的学习和生活产生深远的影响。
的尝试篇六
尝试，是不断进步，带领着我们不断前进，不断向上，不断成长。它对我们来说是一种挑战，是一种意志，去超越自我的勇气。在人生之路上应该学会不断尝试，并在尝试中不断努力。
莱克兄弟因为勇于尝试，最终成功发明了飞机，获得了成功；哥伦布因为勇于尝试、探索，最终发现了新大陆；李时珍因为敢于尝试最终完成了《本草纲目》，造福于人民；爱迪生因永不放弃尝试，拥有许多项发明……他们的成功永远启迪我们—要有勇敢尝试的精神。不去想象就没有尝试，不去尝试就没有收获，没有收获就没有成与败。
曾经，我尝试着洗衣服。可是，手刚一碰到那冰凉的水，一股寒流突然涌上心头。想到妈妈平日里总是任劳任怨地在为我们洗衣服、拖地板……肩负那么多的家务活儿，却从不喊累。可我呢？终于，费了九牛二虎之力，我把衣服统统洗完了。
尝试可以不断锻炼人的意志，收获可以对你的尝试作出评价，成与败勇于尝试也就成功的迈向梦想的第一步。
的尝试篇七
在我们的生活中，我们总是不断地尝试新的事物。无论是学习新的技能、面对新的挑战，还是走出自己的舒适区，尝试总是伴随着我们成长的过程。尝试的过程不仅能够让我们获取新的经验和知识，还能够培养我们的勇气和坚持不懈的精神。在我的尝试中，我体会到了许多宝贵的经验，这些经验不仅让我学到了更多的知识，还让我成为了一个更加坚强和自信的人。
首先，尝试教会了我如何面对失败。在尝试新的事物的过程中，我们难免会遇到失败和挫折。失败并不可怕，关键是我们应该如何面对并从中吸取教训。我曾经尝试学习跳舞，但初期的表现并不理想，经常出错。然而，我并没有放弃，而是不断地努力和练习。我发现，只要我坚持不懈，并从每一次失败中吸取教训，最终我会成功。这一过程让我明白，在尝试中，失败只是暂时的，坚持才是成功的关键。
其次，尝试拓宽了我的眼界。当我们尝试新的事物时，我们会遇到许多我们从未接触过的东西，这让我开始思考和质疑。例如，我曾经尝试学习绘画，学会了不同的绘画技巧和艺术风格，这让我更加欣赏艺术的美丽和多样性。除此之外，我还尝试了新的体育运动和手工艺品，开拓了我的视野，拓宽了我的兴趣爱好。通过尝试，我领悟到世界是如此广阔而多样化，而我只有不断地尝试才能更好地了解和体验它。
第三，尝试培养了我的自信心。当我们尝试新的事物时，我们往往会面临未知的困难和挑战。这时，我们需要迎难而上，相信自己的能力。在过去的一次尝试中，我决定参加一场英语演讲比赛。刚开始我对自己的英语能力并不自信，害怕犯错误或出现尴尬的情况。然而，当我真正开始准备并尝试时，我开始意识到我并不比别人差，只是缺乏一次表现自己的机会。通过艰苦的练习和积极的态度，我最终获得了比赛的冠军。这一经历让我明白，只要我相信自己并努力尝试，我能够做到任何事情。
第四，尝试让我学会了适应和改变。在尝试新的事物时，我们往往需要适应新的环境和变化。这时，我们需要灵活和勇敢地面对这些变化。我曾经尝试去一个新的城市生活，并在那里找到了一份工作。起初，我面临很多困难，我不熟悉新的环境和工作方式，但通过不断地学习和努力，我逐渐适应了新的生活方式。在这一过程中，我学会了如何适应和改变，并且更加自信和开放。
最后，尝试带给我了快乐和满足感。当我们成功地尝试新的事物时，我们会感到一种前所未有的成就感和快乐。这种快乐和满足感不仅来自于我们的成就，还来自于我们对自己的认可和肯定。我曾经尝试学习弹钢琴，经过几个月的坚持和努力，我终于能够熟练地演奏一首曲子，这给了我极大的满足感和快乐。通过不断尝试和努力，我们能够突破自己的极限，实现自己的目标，这给予了我们无穷无尽的快乐和满足感。
总之，尝试的过程是充满挑战和机遇的。通过尝试，我们能够学会如何面对失败，拓宽眼界，培养自信心，适应和改变，获得快乐和满足感。只有勇于尝试，我们才能不断进步，成为更好的自己。因此，让我们勇敢地尝试，挑战自己，追求更美好的未来。
的尝试篇八
这周的星期天我们学校组织了一次跳绳比赛。老师说，为了锻炼我的运动能力给我报了名。一向不喜欢跳绳的我可怎么办呢？我就像一只热锅上的蚂蚁急得团团转。这可不是一场特殊的`比赛，不是比速度而是比耐力。我本想拒绝老师的好意，可一想，唉!我可是班长因该以身作则。
经过体育老师对我的严加指导，加上自己的运动天分和自己后天的努力我终于会跳绳了。还剩三天时间就要比赛了，我很着急，妈妈语重心长地对我说:“不要焦躁不安，不管你的成绩多差，可你只要努了力就很好了啊!”听了妈妈的话，我又重新拿起了跳绳练起来，自己规定天天跳10分钟的单摇练习、20分钟的双摇练习。三天就如奔腾不息的江水飞流而逝。我的手上都被磨出了茧，可我却没有在意，咬紧牙关，心想:革命时期毛主席带领红军们过草地、过雪山时也没我这样艰难，我得再加把劲呀!
比赛开始了，分为了两个大组时间最长的为第一名，并且不能断续。随着老师一声令下，同学们不紧不慢地跳了起来。开始，同学们比得十分激烈，不分上下，可是比赛进行了几十分钟后，就有几名同学坚持不住，败下阵来了，比赛越来越激烈，大家都是十分紧张的啊。
这时场内只剩下两个人了，我和李蕾早已累的满脸通红，浑身是汗了。好不容易比拼得只剩下我和李蕾了，一下、两下。我本想这时退赛了，可心里却闪过一个永不磨灭的信念:要赢!一定要赢!我看了看身旁的李蕾，只见她的辫子一闪一闪地上下摆动，还大口大口地喘这粗气，看来她也坚持不住了。
哎呀!不好，我差点被绳子绊倒在了地上幸好，及时稳住!我正想着，突然‘哎’的一声，哦!原来是李蕾被绊住摔倒在了地上。我不负众望，取得了全级第一名的称号。
通过跳绳比赛，使我明白了:不论干什么事，只要有一个明确的目标，脚踏实地，坚持不懈，就会获得成功后的喜悦，就会有更加丰富的收获。
最后我悟出的道理是‘耐心’是人必备的素质之一。
的尝试篇九
消防是我们生活中非常重要的一环，如何化危为机、减少火灾的损失，是每一个人都应该知道和在日常生活中积极实践的技能。而进行消防的尝试也是非常必要和重要的，这既是对我们平时消防知识学习的检验，也是对我们应对实际火灾时能力的考验。在这篇文章中，我将分享我进行消防尝试后的心得体会。
第二段：尝试前的准备工作
在进行消防尝试前，我们首先需要做好必要的准备。例如，了解火灾的类型与特征、灭火器的种类和使用方法、灭火装备的选择等等。此外，我们还可以参加现场消防演练，通过实际接受培训，有效加强推广消防知识和技能，树立起消防安全意识。
第三段：尝试过程中的体会
我曾经参加过一次消防尝试，通过这次尝试我有了更深刻的理解和认识。当我面对“火灾”这个危险时，必须冷静应对，根据火灾的类型和特征，选择适当的灭火器具进行灭火。纵使心中有恐惧，也不能让恐惧影响自己的判断，必须保持冷静并果断实施灭火对策。
第四段：尝试后的思考
消防尝试后，我不仅保持了冷静且底气十足，也更加深刻认识到预防和应对火灾的重要性。我们每个人都可能在不经意间遇到火灾，所以日常中要加强消防知识的学习，尝试积极将消防知识落实到实际生活中，做到落地见效。
第五段：结论
通过消防尝试，我相信大家都会有不一样的收获与心得。消防尝试是一种对自己的锻炼，它能够让我们在面临危险时，心态更加稳定、应对更加果断。通过科学的准备和灵活的应变，我们定能有效提高我们应对火灾事件的能力，切实增强消防安全意识和技能水平。最终，我们也能够更好地应对任何突发事件，有效避免和减少各类安全事故的发生，为我们的生命和财产安全提供更有效的防护。
的尝试篇十
前几天我和妈妈一同到银行atm柜员机取钱，磁卡一插一阵哗哗啦啦响声过后，一叠斩新的钞票变出现在眼前。哈哈，“这钱可来的真够快，”我大声说着，妈妈听了很惊讶地说：“挣钱容易讶？你也来尝试一下吧！”尝试就尝试我还真想体验一下挣钱的感觉。可是，我左思右想也找不到挣钱门路，有一天我看到一位老奶奶在路上捡费瓶子卖钱，顿时，我灵机一动，计上心来，我也可以捡瓶子卖钱呀！
说行动就行动，于是我每天放学回家除了要注意自己的安全外，还要留心路边的费瓶子，可是拾瓶子也不是一件容易的事，有时我怕同学看到了嘲笑我，捡到一个瓶子就装模作样的把瓶子当玩具玩。更多的时候还要和别人“竞争”。
记得有一次，我中午放学回家走到半路上看到有一个人把喝完的瓶子扔掉了，而这时我看到一个老太太也准备去捡这个瓶子，我想要是这个瓶子落到老太太的手里，这一毛就over了。我一看她也快到瓶子跟前了，心里一急，脚尖使劲蹬地，猛的加速，像离弦的箭一样，嗖的一下向那个瓶子跑去，老太太也不甘示弱，加快脚步向瓶子跑去。我领先一步捡了这个瓶子，我得意地回头一看，老太太失望地摇了摇头。这次我尝试了成功的喜悦。
还有一次，一天下课，我象往常一样出去玩，突然天上又掉馅饼了，一个高年级的大哥哥往我们二二班门口扔了一个瓶子，正好我和我的同学宋新跃同时看到了，都要去抢这个瓶子，虽然我领先一步，但是他的奔跑速度比我快，不一会儿就跑到了我的前面，我心急如焚，这样下去可不是办法呀！想着想着，瓶子就落到他的手里，我有些失望。同学争赢这个瓶子有些得意洋洋，扬手时瓶子又扑通一声掉地上了，我以迅雷不及掩耳之势跑到瓶子跟前，用脚一踢瓶子飞远了，我急忙跑过去捡到到瓶子，哈哈，真是天助我也，又一毛钱落我的手里。
渐渐两个星期过去了，我数了数一共捡到二十个瓶子，可以卖两元钱。通过捡瓶子这件事，我尝试到了万事都是说着容易做着难。同时又尝试到了赚钱的不容易，以后我要珍惜爸妈赚的每一分钱，加倍努力，好好学习天天向上。
