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能闻出孩子味儿的乌龟读后感(汇总8篇)

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能闻出孩子味儿的乌龟读后感(汇总8篇)
时间:2023-09-14 11:55:12     小编:薇儿

认真品味一部作品后,大家一定收获不少吧,不妨坐下来好好写写读后感吧。这时候最关键的读后感不能忘了。那要怎么写好读后感呢?下面是小编带来的优秀读后感范文,希望大家能够喜欢!

能闻出孩子味儿的乌龟读后感篇一

暑假里我读了很多故事书,其中《能闻出孩子味儿的乌龟》这本故事书最让我着迷,它是《笑猫日记》系列之一,作者杨红樱。

孩子味,是很特别的味,因为这种味道是一种纯纯的味道,千年乌龟就是靠闻着这味道一路来到马小跳,唐飞的秘密山洞,最后到了马小跳的家。

你可别小瞧这一口气体,这可是一种能让人嘴巴肿起来的气体,这下可把杜真子的妈妈吓坏了,吓得她赶紧逃回了家,只能用电话控制他们了。

学习固然重要,但不能为了学习而失去童年的快乐,希望大人们能理解我们小孩的心声,让我们找回更多的孩子味。

能闻出孩子味儿的乌龟读后感篇二

暑假里,我看了一本好看的书,这本书的书名叫能闻出孩子味儿的乌龟,能闻出孩子味儿的乌龟读后感。

这本书是著名作家杨红樱写的。这本书讲了在盛夏里,一只背上刻满甲骨文的乌龟突然闯进了老老鼠给"我"的秘密山洞里。乌龟对"我"说,只要生活在有孩子味的地方,心就永远不会变老。所以,这只乌龟才活了一百万年。突然有一天,马小跳他们来到"我"的秘密山洞后,乌龟发现他们几个孩子身上有浓浓的孩子味儿。在大雨滂沱的深夜,乌龟驼着"我"穿过城市中密林般的楼群,一路闻着孩子味儿来到马小跳家里。

马小跳的爸妈出去旅行了,杜真子和她妈妈搬了过马小跳家里住,读后感《能闻出孩子味儿的乌龟读后感》。杜真子妈妈每天都在逼马小跳和杜真子做不愿意的事,而且天天都在家里做作业,看指定的书,不许玩耍。乌龟说,马小跳和杜真子身上越来越没有孩子味了。

在暑假中有的家长因为工作忙碌、没有时间照顾孩子,所以为孩子报了补习班,有的家长因为孩子学习成绩差,所以给孩子上补习班。

阅读这本书让我懂得了,暑假应该更好安排自己的活动,每天两个小时学习,做适量运动,帮家长做力所能及的家务活,过一个既安全又开心的暑假!

能闻出孩子味儿的乌龟读后感篇三

在这个暑假里,我读了杨红樱老师写的《能闻出孩子味儿的乌龟》。

乌龟有个神奇的本领——能闻出孩子味儿,而且在晚上能破墙而入。笑猫会各种笑,会猫语,它还有个秘密山洞。

文中主要描写了以笑猫(文中的主人公“我”)和地包天、老老鼠、马小跳、杜真子等,在笑猫的秘密山洞发生的一些小故事。后来,因为狂风暴雨把笑猫的秘密山洞给淹了,他们失去了玩耍的地方。一路上乌龟闻着马小跳和杜真子身上的孩子味儿找到了马小跳的家。从此,在马小跳的家,他们又多了一个欢聚的场所,又发生了一系列有趣的故事。

那什么是孩子味呢?孩子味是指:一个字——纯!单纯,清纯,纯真,这些都是孩子味!有童心的人就有孩子味,有孩童该玩的纯真童年的人就有孩子味!

读完《能闻出孩子味儿的乌龟》后,我才知道心老了最可怕了。高年级的哥哥姐姐们,比如,我的表哥读六年级,老师每天给他们布置了许多作业,练习册、练习卷也一大堆,考试又蛮多的,压得他们喘不过气,我常常听他说好累啊!很多家长还给孩子报读了语文、数学等辅导班,额外布置了许多家庭作业。这样使他们失去了许多玩耍的时间和自由。

现在的学习竞争非常激烈,过多的学习负担使他们失去了许多童真,一个个就像小大人。对我们学生来说,学习应该是很重要的。只要我们每天在校认真听讲,课余安排好学习时间,持之以恒,学习就会扎实,就不用上什么辅导班,更不用到毕业班的时候才来疲劳轰炸,就有足够的时间运动,锻炼身体、玩耍,保持童真,让做孩子的我们对世界充满好奇,让我们能永远保持童心。

让我做一个有爱心,有好奇心,有孩子味,又天真活泼的`小女孩!让乌龟也能闻到我身上的孩子味儿,带我一起去游玩!

能闻出孩子味儿的乌龟读后感篇四

今天,我读了一本名叫《能闻出孩子味儿的乌龟》的书,我从中悟出了许多道理。

我认为,文中所说的孩子味九十孩子的天真无邪。然而,现在的家长,只看重孩子的学习,反而忽略了孩子的感受,只让孩子在家看书、做练习,导致孩子渐渐地迷失了自己天真无邪的本性。开朗的孩子都有一个共同的特点,那就是他们都有一颗不老的心!所以马小跳一家才会比别人年轻许多!这就是原因。

我们班最有孩子味的小燊,他的学习成绩虽然很差,但他仿佛是一个两三岁的幼儿园小朋友,可他,是我们班年龄最大的同学。这不正说明,世界上最可怕的事是心老了啊!

最后,我想用一句乌龟说的话来结尾,别让孩子身上没有了孩子味!只要生活在有孩子味的地方,心就永远不会老!我再补充一句,只要有一颗不老的心,人也会年轻许多!

能闻出孩子味儿的乌龟读后感篇五

读完一本书以后,你有什么体会呢?记录下来很重要哦,一起来写一篇读后感吧。那么你会写读后感吗?以下是小编整理的《能闻出孩子味儿的乌龟》读后感,希望对大家有所帮助。

这几天,我读了一本杨红樱姐姐写的《能闻出孩子味儿的乌龟》,这里面写了:在一个百年一遇的盛夏,一只背上刻满了甲骨文的乌龟,闯进了笑猫的秘密山洞,后来,乌龟驼着笑猫和老老鼠一路闻着孩子味儿,找到了马小跳的家,开始了一个不同寻常的暑假。读完这本书之后,我陷入了深深的沉思。

“为什么现在的孩子身上没有孩子味儿”这个问题使我独自冥思苦想了好久。终于,我明白了:这一切的罪魁祸首就是八个字“望子成龙,望女成凤”。许多家长因为这几个字,理直气壮地不尊重孩子,肆无忌惮的伤害孩子。可是,家长们,你们想过没有:这样做,会让孩子怎么想?你们总是以“爱的名义”,从来不考虑孩子的感受,总是逼迫孩子去做他们不喜欢做的事,逼迫他们与自己喜欢的事为敌,总是以为这一切都是为孩子好,却不知道你们已经深深伤害了孩子。

这本书让我体会到童心是多么重要,失去童心的孩子,就像一台学习的机器,整天为了成绩而被逼迫着学这学那,书桌上堆满了练习卷,双休日被各种补习班排的满满的,没有一点点自由分配的`空间。当然,生活中也有很多像马小跳的爸爸妈妈一样的家长,他们懂得孩子的内心,让孩子的心永远不老,也让自己变得年轻,使孩子有一个快乐的童年。可是,这样的父母还是很少。

“大自然希望孩子在成人之前,都要像孩子的样子,如果我们打乱了这个次序,就会造成一些果子早熟,这些早熟的果子既不丰满,也不甜美,而且很快就会腐烂。”这句话说得一针见血,那个比喻也很生动,就算是对家长们的忠告吧!

能闻出孩子味儿的乌龟读后感篇六

在这本书中有两种儿童角色,一种是马小跳类,另一种是丁文涛类。马小跳在老师眼里并不是一个好学生,但在万年龟眼里,马小跳是一个孩子味很浓、很纯的孩子。丁文涛在老师眼里是一个好的不能再好的学生,但在万年龟眼里,丁文涛只是一个穿着小孩子衣服的中年人,就是说丁文涛在万年龟眼里根本不是个孩子。

我们每一个同学都要过一个自由、快乐、纯真的童年!都要有孩子味!

在这本书中有两种儿童角色,一种是马小跳类,另一种是丁文涛类。马小跳在老师眼里并不是一个好学生,但在万年龟眼里,马小跳是一个孩子味很浓、很纯的孩子。丁文涛在老师眼里是一个好的不能再好的学生,但在万年龟眼里,丁文涛只是一个穿着小孩子衣服的中年人,就是说丁文涛在万年龟眼里根本不是个孩子。

我们每一个同学都要过一个自由、快乐、纯真的童年!都要有孩子味!

在这本书中有两种儿童角色,一种是马小跳类,另一种是丁文涛类。马小跳在老师眼里并不是一个好学生,但在万年龟眼里,马小跳是一个孩子味很浓、很纯的孩子。丁文涛在老师眼里是一个好的不能再好的学生,但在万年龟眼里,丁文涛只是一个穿着小孩子衣服的中年人,就是说丁文涛在万年龟眼里根本不是个孩子。

我们每一个同学都要过一个自由、快乐、纯真的童年!都要有孩子味!

能闻出孩子味儿的乌龟读后感篇七

我非常想看《能闻出孩子味儿的乌龟》这本书,可是却一直没有看到。今天,妈妈终于给我买了这本书。我十分高兴,打开书,看了起来,里面那一个个精彩的故事让我爱不释手。

书里的乌龟非常神秘!凉凉的摇床是什么?哈哈,就是那神秘的乌龟的背!

“笑猫”经常在它的背上睡大觉。乌龟的背就像洒了“催眠粉”,一会儿就睡着了。

乌龟的背也是“餐桌”。每次老老鼠“都因为这张”餐桌“而来的,没有”餐桌“,它就吃不下饭。有一次,”老老鼠“在”餐桌“上吃饭时,还奇特地发现乌龟背上有甲骨文。看来,这是一只”神龟“。我想,应该有二十万岁了吧!乌龟还会被妈妈们看做”宝座“、”大石头“。

乌龟有一个特异的招术——能闻出孩子味儿!孩子味儿是什么味儿?一个字:纯!乌龟有一个弱点:它害怕心老。如果一直闻不到孩子味儿,它就会心老。但现在,有孩子味儿的孩子越来越少了,因为有些家长自以为是了。有一次,乌龟生气了,对杜真子妈妈吐了一口气,你猜怎么着?杜真子妈妈的嘴巴占了脸的三分之二!乌龟还有一招叫”穿墙而过“。而且我悄悄地告诉你们,如果坐在乌龟的背上,闭上眼睛,你的梦想就长了翅膀!

我真想养一只这样的乌龟,我就可以让它闻闻我有没有孩子味儿,也可以让我的梦想长上翅膀。我还想让它表演”穿墙而过“这招,让我的朋友们看看我的乌龟是多么厉害!

看了这本书,我知道了爸爸妈妈对我有多好!不逼我做作业、一有空就带我去玩、给我看我喜欢的书、不给我加作业……我的爸爸妈妈是世界上最好的爸爸妈妈!

我喜欢这本书,希望我的梦想成真,快点有这样一只神奇的乌龟出现在我眼前!

能闻出孩子味儿的乌龟读后感篇八

暑假期间,妈妈给我买了《能闻出孩子味儿的`乌龟》这本书,我觉得十分有趣。书中讲述的是一只活了上万年的乌龟,他能闻出孩子的味道,他还说:“只要生活在有孩子味儿的地方,心就永远不会变老。”但是现在拥有孩子味儿的孩子已经越来越少了,在一个深夜,他一路闻着孩子味儿到马小跳家,一个不同寻常的故事就这样开始了!

仔细想想,是啊,现在的孩子被学习压得喘不过起来。家长望子成龙,望女成凤,一味的以成绩来判断我们的学习能力,让我们在无形中,忘记了自己那份童真和单纯,所以孩子味也没有了,属于孩子们的童真也没有了。

读完这本书,我明白:其实成绩并不是最重要的,拥有属于我们的童真才是最重要的。

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