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最新不遵守纪律的检讨书小学生(四篇)

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最新不遵守纪律的检讨书小学生(四篇)
时间:2022-12-04 13:18:55     小编:zdfb

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。

不遵守纪律的检讨书小学生篇一

这次犯错误,自己想了很多东西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很气自己,去触犯学校的铁律,也深刻认识到自己所犯错误的严重性,对自己所犯的错误感到了羞愧。

学校一开学就三令五申,一再强调班级纪律,提醒学生不要违反班级纪律,可我却没有把学校和老师的话放在心上,没有重视老师说的话,没有重视班级颁布的重要事项,当成了耳旁风,这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心,把学校颁布的校规校纪紧记在心。

事后,我冷静的想了很久,我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦,耽误自己的学习。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度。在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,年级纪律性,对学校的纪律也是一种破坏,而且给对自己抱有很大期望的老师,家长也是一种伤害,也是对别的同学的父母的一种不负责任。

每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优,全面发展,树立良好形象,也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习,生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境,但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的,而我自己这次却犯了错误,去破坏了学校的良好环境,是很不应该的,若每一个同学都这样犯错,那么是不会有良好的学习环境形成,对违反校规的学生给予惩罚也是应该的。

我在家也待了半个月了,自己想了很多,也意识到自己犯了很严重错误,我知道,造成如此大的损失,我应该为自己的犯的错误付出代价,我也愿意要承担尽管是承担不起的责任,尤其是作在重点高校接受教育的人,在此错误中应负不可推卸的主要责任。

我真诚地接受批评,并愿意接受班级给予的处理。

检讨人:__

__年__月__日

不遵守纪律的检讨书小学生篇二

尊敬的老师:

打架斗殴是影响极坏的事件,校规中有明确规定学生在校期间,不得与其他人打架斗殴。由于我的一时冲动,造成了这样不良的后果,我感到深深的自责。事后,我进行了深刻的反省:

首先,就个人看来,与人和睦相处是每个学生都应遵道德规范,尽量不与他人发生争执,一直是学生自入学起就经常被家长告诫的处事准则,但是我恰恰违反了这一点。这样一来,不但有损自己学生的形象,更使得和他人的相处出现障碍,相互伤害了对方身心的同时,对于以后我的学习、工作和生活造成不良影响。

其次,对学校来说,校纪校规中规定的“不准打架斗殴”的规章制度并不是对学生的束缚,而是对学生的保护。而我的这种行为,在触犯了校纪校规的同时,脱离了学校的保护,更是给学校的光辉形象抹了黑。一个学生不管在哪里,都不仅仅是自己,也同时代表了学校的形象,而我不仅损害的自己学生的形象,更学校的整体形象,我感到万分歉疚。

最后,在社会而言,打架斗殴是一种违法乱纪的行为,情节严重的更会被追究刑事责任,处以严厉的刑罚。我这次的违纪,虽然情节没有严重到触动法律,但是对我而言也是一次警告,让我意识到错无大小,防微杜渐的道理,更令我下定决心痛改前非,告诫自己再也不犯类似错误。

在此,我想再一次表达我深深的悔恨和歉意。后悔自己当时一时冲动酿成大错,同时也抱歉自己造成的不良影响。我向老师保证,我将痛定思痛,努力改正自己冲动好斗的不良习性,同时也会在以后的学习生活中更加严格的要求自己,与人和睦相处,不争一时意气,同时做好学生的本分,更加努力的学习。请(领导称谓)给我一次机会,我将用实际行动应正我的承诺。

__

20__年__月__日

不遵守纪律的检讨书小学生篇三

尊敬的班主任老师:

我在感到深深的后悔与愧疚后,颤抖得用我这只干过坏事的手握笔写下这篇检讨,以向您展示我悔改的真诚。此处错误很明显得说明了问题,我贪得别人的钱财,向同学的书包里伸出了罪恶之手,区区几十元本不是什么大钱,却令我陷入罪恶的深渊,显露狰狞的面目。

错误发生以后,您找我谈话,严肃得批评了我,让我痛彻心扉,是您及时得挽救了我。您的慧心教导也让我对于自身错误有了清晰深刻得认识:

首先,这次错误让我意识到“邪恶本是愚昧”的至理,我之所以会偷拿别人的钱,一方面是因为自己贪欲作祟,更大方面是因为我没有对偷盗有深刻认识,没有意识到这类行为的严重危害,没有想到严重后果,没有良知上的切肤之痛,才让我做出这样罪恶的行为。

其次,我也没有明白到“贪财是万恶之源”的道理,没有足够的觉悟应该“君子爱财,取之有道”。钱财本来没有善恶,而人心有善恶,因此人得财的方式就分善恶。其中偷盗属于侵取强占,是极为自私,不顾他人生死的丑恶行为。我在偷同学钱财的时候,竟没有仔细想想这些,可见我是多么愚昧无知,多么可怕凶残啊。倘若我真的需要钱,大可以通过认真学习提高学习成绩,以求得老师与家长的喜悦,让他们在喜悦之时给予一定的物质奖励。同时我也可以通过业余时间,力所能及得打些零工,做些兼职。没错,这些对于年纪小的自己很难,可是天下没有成功是轻而易举的,轻而易举的事大家都能做,也就不显得珍贵了。

再有,我年纪尚小,缺乏礼数,不能反思反问,一味墨守成规,不明真相。单纯得以为书本知识都是真理,不去反复推敲,不去结合实际拷问。有书本上说“人之初性本善”,现在察觉就是极大的谬论,人之初,无知无礼,稍有引诱则恶行恶念,唯有人心坚持向善,努力求学进取,摒弃妖邪才算真正为善。现实生活中,我身边同样都是跟我同龄的人,他们一样都是跟我心智差不多的孩子。因此在平时课余闲暇的礼仪规范,行为举止都不见得会好,久而久之我在这样的环境之中竟也不以为然,听之任之,不做挣扎得随波逐流,最终导致自身良知的削溃,导致这样丑恶行为的发生。

亲爱的老师,此刻我明白到生命是如此奇妙,若坚持美好,就会美好。若不求进取,美好就会消散,取而代之的是崩塌与朽烂。我会努力改过自新,吸取错误经验教训,努力学习各方面优秀文化学识,争取早日洗涤自身令人作呕的愚昧气息,焕发出沁美人心的知识甜美。

__

20__年__月__日

不遵守纪律的检讨书小学生篇四

尊敬的老师:

您好!

我是学校二年级的学生,我叫__。因为在昨天开学的堂课上,我就违反了纪律,我对此感到很抱歉。也正式向和全体__班的学生说一声对不起。对不起,我不应该在开学的第一堂课上,就在私底下带头说小话。引起了老师的不愉快不说,还耽误了们的学习进度,是第一大不应该。而我的第二大不应该,是我不该在老师的批评和提醒过后,仍然和别的同学们在课堂上吵闹,一而再再而三的破坏课堂纪律。是我的不对,所以我愿意接受学校里面给出的任何处分。这次的错误,我会把它当做是一个教训,也会把它当作是对我学习态度上的一个警醒。做到以后不再犯。

昨天开学第1天,面对新学期新气象,我本应该要以一个好好的面貌来迎接这学期的到来。但是,我让老师看到的并不是我的改变和好的表现。而让老师看到的却是一个再次犯错的我。但我现在明白过来的时候,我既感到愧疚又感到后悔。昨天开学的第一堂课是语文课,可能是因为放假太久,太久没有见到班里的同学了。所以一来到教室,我就有很多在假期里面的事情要跟同学分享。一激动起来,就分不清主次的场合了,噼里啪啦的就和同学在课堂上聊了起来,完全不顾老师还在上面讲课。由于我的说话声音太大,而且影响到了周围的很多人。所以老师不得不出声提醒和批评我。

但是我对老师的话选择忽视,依然在和同学热火朝天的聊着。本来还只有一两个同学听我说着好笑,但是我说话的声音越来越大,我周围的其他同学也跟着笑了起来。以我为中心的那片区域,就顿时成了一块休闲娱乐区。直到教导主任经过我们教室窗前,看到这种课堂吵闹的情况,便成了很大的气,叫我们去办公室里面训话。我们这才意识到自己有多么的放肆和做的有多么的不多。

经过这次老师对我们的教育,我意识到了,自己在课堂上吵闹,不仅是破坏课堂纪律的行为,也是一件无道德无修养无素质的行为。所以为了避免再次出现这种情况,我一定会遵守课堂纪律,在上课的时候,做到好好认真听讲。在该说话的时候就积极发言,在不该说话的时候就闭紧自己的嘴巴。

此致

敬礼!

检讨人:__

20__年__月__日

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