每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
教师节日记篇一
每年教师节，这位老师都和我们一起度过。她就向我们的第二个母亲，在我们受欺负时，她会挺身而出；当我们受伤时，她会关心我们；在我伤心时，她会安慰我们……她，就是我们的语文老师。
李老师是我们班的语文老师，她瘦瘦的身材，鼻梁上架着一副眼镜，看起来很有学问，她处理事情也井井有条。
记着在上学期的时候。因为要表演篮球宝贝，所以几乎是每一个中午都要排练。而李老师也不顾劳累和辛苦，每个中午都要陪我们排练。有一个中午，因为有一个同学咔地一下把铁栅栏给锁住了，我们没有钥匙，大家都出不去了，只好翻窗户了。李老师把我们一个一个扶出去，然后再自己出去出去。那一次真的很意外呀。
还记得有一次，大家正在玩游戏时，有一位同学一不小心给摔倒了。李老师一下子冲上去抱着那位同学，火速跑到了医务室。为此，一早上都没有看见她的身影。
李老师，教师节到了，我们想对您说：您辛苦了，祝您教师节快乐！
教师节日记篇二
一、数学课献花
说到数学老师，就能想到一个词——幽默。今天上课，老师又让我们放松一下。原来，几位同学在上课前给老师送礼物，老师说：“要送的话就当着全班同学的面送吧。”同学们只好等到上课时给老师送礼物。上课了，同学们有的给老师送花有的给老师送礼物，老师看见这么多同学给他送礼物，高兴得合不拢嘴。下课后，老师笑容满面地抱着课本走了，竟然一点课堂作业都没有留。我想同学们的礼物真是开心良药，让老师甜到心里去了，连作业也没布置。
二、语文课
今天第四节课，李老师带着甜甜的笑容早早地来到了教室，今天李老师肯定也收到了不少礼物，有花、有草还有同学们亲手制作的小小的装饰品。这些礼物真是让李老师感到异常甜蜜，上课时开心就写在笑脸上。
上课了，同学们都积极举手发言。平时安静的同学也一反常态，一下子变成了热情四溢的积极分子。结果这堂课李老师很满意。但李老师还是没有数学老师“慷慨”，同学们向她提出要求不布置作业，她还来了个幽默：“行，哪天是学生节，我就不留作业。”下课后硬是给我们布置了一篇日记。
教师节日记篇三
9月10日这天是教师节，是一个令人难忘的节日，更是老师难忘的节日。
开始我不知道是干什么，后来同学们告诉我今天是教师节，我就临时买了个小礼物，还折了一些小东西。
时间慢慢的过去，突然|上课铃响了，老师要来喽。吱……吱……吱，门开了，老师一走进教室，同学们高声呐喊：“祝老师节日快乐。”然后同学们都把自己准备的小礼物送给老师，老师感动的哭了起来说：“谢谢”。
教师节日记篇四
大约过了多少时间反正我也不知道可能四、五十分钟终于到达了目的地。
到了目的地———新圆小学那里改变了许多：教室里装上了电脑电视学校也重新装修过。
晚上老总请全体老师到会议室看节目我觉得最好。武术表演开始了。白老师的动作那叫一个帅既快又有力。手直成一条线。准备身子在空中翻降下来的时候手在背后弯着。观众们发出热烈的掌声。该王教练和白教练对打了他们能自如地躲避敌人的进攻。我真羡慕啊！
接着舞蹈开始了。那音乐使人陶醉。武术老师和那位女老师手拉手跳舞跳得特别好简直让我目瞪口呆。
过了几个小时会议结束了。我们又坐着车高高兴兴地回西一小学了。
教师节日记篇五
今天，我兴高采烈地来到学校里。我心想：今天，老师一定过得很开心，因为今天是国家第37个教师节，大家都会给老师送礼物。
同学们陆陆续续地来到教室里，拿着各种各样的礼物，有美丽的贺卡，有可爱的手工艺品，还有亲手制作的鲜花，每朵鲜花里都藏着一颗棒棒糖，鲜花纷纷表达了对每位老师的敬爱之情。
走进教室，同学们在焦急的等待着老师的到来，谈论着教师节的感想。有的说：“老师课堂上给我们讲课，放学后又为我们批改作业，多辛苦啊！”有的说：“我们像新苗一样，而老师就像辛勤的园丁，培育着我们成长。”还有的说：“老师用自己的双手培育出了很多对社会有用的人，真伟大啊！”我心想：我长大了也要当一名光荣的人民教师。
这时，上课铃响了，老师兴致勃勃地走进教室，同学们把礼物献给老师，阵阵美好的祝福在耳边响起，老师祝您节日快乐！老师，您辛苦了！老师心里激动极了，连连表示感谢！然后跟平时一样开始上课。
吃过午饭，写完作业，我背着书包来到教室，看到班长在布置教室，于是我放下书包也去帮忙一起吹气球。不一会儿，五颜六色的气球就挂满了教室，好看极了！这时，两个家长提着两个包装精美的蛋糕走进教室，大家赶紧把桌椅摆好，语文老师，数学老师，美术老师都走进来了。同学们整齐地唱起了《听我说谢谢你》这首歌，然后我们开始吃蛋糕了！
今天真是难忘的一天！
教师节日记篇六
丁雪的生日刚过一周，教师节就要来了。9月10日教师节那天，同学们都争先恐后地给老师送上小礼物，以表达对老师教育培养的感激之情，但烦恼来了，年年都送，今年到底送啥有新意的礼物呢？五（7）班的同学个个绞尽脑汁。
白起帮大家总结了一下，他说：“我们班的纠结分为两种，一是好学生纠结送些什么，二是差生考虑送那些比较凶的老师，能偶尔放过自己。”大家都知道白起分析的有道理，但大家也都不好意思说破。于是各自默默考虑该送些什么礼物。
教师节那天，第一小组都准备好了礼物。白起历来“小气”，他给班级老师每人送了一朵塑料花，我们都笑他不知道从那些“破烂”上拔下来的。温雅给老师准备了爸爸出差带回来意大利巧克力，天智送的是木质相框，米果送了和妈妈一起在周末做的手工肥皂，唐雪带来了自己编织的中国结送给每个老师，乐天给老师写了问候卡，张炎和丁雪礼物“撞车”了，都选择了鲜花，而且是一样的康乃馨。我们嘲笑他们不是同桌，而是“一家人”，这么有默契。
谁也没想到，礼物送完。烦恼又来了。好学生的礼物有点精致老师不想收，差学生送的又过于简单，也不知道老师喜不喜欢。
第一节课是班主任吴用老师的。只见吴用老师站在讲台上对同学们说道：“今天教师节，我代表全体老师感谢大家的礼物，谢谢同学们！”这时候白起又插嘴：“老师，我的礼物怎么怎么样？”吴用老师用手托了拖眼镜，朝白起微微一笑，半开玩笑说道：“你的礼物老师非常不满意，计划让你罚抄课文，或者把所有老师的名字抄写500遍。”白起脸色顿时变得惨白色，我们哈哈哈大笑起来，白起恨不得找个地缝钻进去。吴用老师接着说：“千里送鹅毛，礼轻情意重，不管什么礼物都是同学们的心意，老师都很感动，你们是最棒的学生！”顿时，教室里响起一片掌声！这个掌声中有我们对老师的爱！
教师节日记篇七
今天，我们班上有二十多名同学要去市政府参加庆祝教师节的文艺演出。
下午，我们先在学校做准备，老师帮我们化妆。
然后我们坐车去演出的地方。那里锣鼓喧天，我感受到了一种浓厚的节日气氛。许多嘉宾坐在台下，我心里又紧张又激动。
演出开始啦。听到主持人报幕，“下面欢迎鼓二小的同学表演小提琴合奏——《龙的传人》。”台下一片热烈的掌声，后台响起震耳欲聋的.《龙的传人》的伴奏曲，“西哆来咪。”那耳熟能详的悠扬的乐曲回荡在乌山脚下。陈老师脸上露出满意的笑容，我觉得这次演出蛮成功的。
这是一个难忘的教师节。
教师节日记篇八
今天是全国老师的节日——9月10号，我早早地来到学校。一路上，每个人手上都有送给老师的礼物，今年的礼物有些特别，不是买的，是自己亲手做的，因为郭老师前几天就告诉我们，不收花钱买的礼物。来到教室，我们分别把礼物送给了三位老师。
到了下午，同学们刚来到教室就议论纷纷，怎么才能给老师惊喜？让老师度过一个有意义的节日，哈哈，有了……我们开始准备着，老师来了，我们异口同声地说：“老师，您辛苦了！”这时候庄弈阳妈妈带来一个大蛋糕和小蛋糕。
三位老师切着蛋糕，同学们唱着《听我说谢谢你》，教室里成了欢乐的海洋。
今天我很开心，要大声说：“祝所有老师节日快乐！”
