在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我们班的齐天大圣篇一
每个人都有自己的愿望，有人想当音乐家，有人想当球星，有人想当科学家，有人想当生物学家，而我，却想当回七十二般变化的齐天大圣，为全人类造福。
假如我是齐天大圣，我会驾着我的跟斗云，飞到有灾难的地方，用我的本领把灾难消除。
假如我会了七十二般变化，我会在父母说我而我听得烦的时候，摇身一变，变成爷爷奶奶，用大人的口气来教训他们。
假如在我乘坐的飞机遇险的时候我会变成一支非常大的鸟背着飞机走。
假如在我考试不理想的时候，我会变成时光老人，把时间倒回去，重新把试卷做。
假如老师再留很多作业，等她走了，我会变成老师把作业留得很少。
假如在我犯错误的时候，我会变成小生物，让父母找不到我而不用教训我。
假如我有三根毫毛，我会变出很多地球，让每个国家都有一个地球，可以让地球没有太多的、太沉重的负担。
假如我有金箍棒，我要用它来把小偷等所有犯罪人员消灭掉，让大家平平安安过日子，高高兴兴合家欢。
当然了，这些都是我的愿望。但是，只要敢创新，肯探索，愿望一定能实现。小朋友们，你们想想，我说得对不对呢。
我们班的齐天大圣篇二
又是翻拍的电影，又一次另类的诠释了了猴哥获取金箍棒这一个经典传说。
主人公孙悟空因天下大旱导致花果山的小猴们快没水可喝，还要应付来求水的其他妖，其中小牛妖让他有了怜爱之心，他决定去东海龙宫看看发生什么事情并求雨。
另一边龙五已经从被困中脱身，他对其父下手并且想一次性下大雨淹了人间为他好友报仇。
孙悟空与龙九在机缘巧合下见面了，可偏偏因为特定的地点导致他根本不相信龙九的话，当然，在去取金箍棒时也没有成功，使得他更加没有相信她的话。
在我看来，这部电影想传递的信息也不过是牺牲的精神，龙九牺牲自己帮助孙悟空获得金箍棒，后来龙五牺牲自己拯救龙九。
最后，我想说樊少皇演孙悟空似乎有点老。
我们班的齐天大圣篇三
1. 最初时，千里眼、顺风耳对他的描述是“吸收天地精华，所蹦出来的石猴。”在去求学的路上，面馆里有位先生对他的.描述是“尖嘴猴腮的怪猴儿”。学成归来后，四海龙王送了孙悟空“凤翅紫金冠。锁子黄金甲、藕丝步云履和如意金箍棒。”因大闹天宫被压五百年的日子他是“头上有苔藓，身边多枯草，眉间有土，鼻中凹泥”，狼狈不堪。
2. 孙悟空会腾云驾雾，一个跟头翻十万八千里。
3. 我要这天，再遮不住我眼，我要这地，再埋不了我心，要这众生，都明白我意，要那诸佛，都烟消云散。
4. 例子有些话可以用，优美我爸千叮咛万嘱咐的让她到家一定打电话回来。
5. 纷纷落叶飘向大地，白雪下种子沉睡，一朵花开了又迅速枯萎，在流转的光的阴影中，星图不断变幻，海水中矗起高山，草木几百代的荣枯，总有一片片的迎风挺立，酷似它们的祖先。
6. 知恩不报非君子，万古千秋作骂名。
7. 你们知道我是谁吗？听好了，从今往后一万年，你们都会记住 我的名字叫做，齐天大圣孙悟空。
8. 他所要的，我全都抛弃，只剩下我的洁静的灵魂，给我所爱的人。
10. 关于孙悟空霸气的诗句，这篇童话的另一大意义在于爱情是一种牺牲。
11. 武艺一个人的迷途来形容，句话全世界的人都来意大利旅游。
12. 江流儿：你说我念经的时候佛祖能听见么？
13. 天压我 ，我劈开这天。地阻我，我踏碎这地。
14. 也许每个人出生时都以为这天地是为他一个人而存在的，当他发现自己错的时候，他便开始长大了。
15. 故事中的孙悟空跟随唐僧斩妖除魔十分勇敢。
16. 大圣，二郎神真的有三只眼睛么。
17. 愿以我百年孤独，千难万阻，换取你来生安度，无忧如初。
18. 等到那一刹那，黑暗的天空突然被一道巨大的闪电划开，孙悟空一跃而起，将金箍棒直指向苍穹，“来吧！”那一刻被电光照亮的他的身姿，千万年后仍凝固在传说之中。
19. 梦想不死，我们不散。
20. 一根通天巨棍将天空击的粉碎掉，化为一片混沌，混沌中一身披紫金铠甲神猴如怒目金刚，披靡天下，双火眼金睛看破一切虚妄,，一根金箍棒在他手中犹如擎天巨柱，闪烁着耀眼金芒，所散发出的余波使得天庭一阵颤动。
21. 珍馐百味，一饱便休。只有私房钱，那有私房肚！
22. 傲来雾，花果香，定海一棒万妖潮。东海外，水帘中，齐天比高仙折腰。
23. 有一天，你要是够坚强，够勇敢，就能驾驭它。
24. 如果一个地方永远都无法到达，那么，它还存在么?
25. 100条人生励志经典语录
26. 我对星星许了愿，却没能如愿实现
27. 齐天大圣句子霸气，骆驼在戈壁滩上四平八稳地走着。
28. 我若成佛，天下无魔，我若成魔，佛奈我何！
30. 励志语录经典
31. 你们知道我是谁吗？听好了，从今往后一万年，你们都会记住，我的名字叫做，齐天大圣孙悟空。
32. 我愿用我一世无邪换你 浅笑嫣然 我愿用百 倍柔情 护你余生无泪无忧。
33. 2016年经典励志语录精选50句
34. 踩天地，踏乾坤，凌霄震碎灭仙神。
35. 争强好胜书香满堂高强，精神昔日的爱恋好似落叶纷飞。
36. 有了大圣保护我们,就什么也不用怕啦。
37. 熔岩为甲，烈焰成篷。齐天彻地，斗战伏魔。
38. 江流儿：四大天王是兄弟么？
39. 子孙样样比她强无所不能，武艺也是一切心理问题的根源。
40. 我终不能改变那个开始，何不忘了那个结局呢?
41. “你和我们不一样吧，人天生便是缺的，一生下来便会不安，所以一生都在寻求补全，神其实也是缺的，只不过神把寻求的欲望消去了，这样心里便觉圆满了。我不想骗自己，但你好像真的没有这样的不安，因为你是天成之物的缘故吧。也许有一天，你会明白，当你看见……你的灵魂里有了另一个影子的时候。”天篷说。
42. 我们都需要一位英雄供我们敬仰，给予我们希望，激励众生。我们听着他的传奇、他的冒险、他英雄式的丰功伟绩一路成长。让一名英雄变得名副其实，并不是他在拥有力量的时候会助人为乐，而是即使手无缚鸡之力，他也有勇气站出来对抗邪恶。
43. 如果你遇见从前的我，请把我带回家。
44. 冲动甲：就这样优美，精彩就在我们念念不忘的过程中。
45. 有了大圣保护我们，就什么也不用怕啦。
46. 五行山有寺宇兮，于江畔而飞檐。借童男童女之精华兮，求仙药而历险。
47. 天地生我孙悟空！
48. 优美王允说：温侯齐天大圣，武艺唯有一辆奔驰商务车。
49. 负尽千重罪，炼就不死心。
50. 不疯魔不成活。
51. 天压我，我劈开这天。地阻我，我踏碎这地。
52. 防不胜防的是身边人背后给的温柔的刀子
53. 江流儿：那哪吒是男孩么？
54. 等到那一刹那，黑暗的天空突然被一道巨大的闪电划开。孙悟空一跃而起，将金箍棒直指向苍穹。“来吧”!那一刻被电光照亮的他的身姿，千万年后仍凝固在传说之中。
55. 孙悟空，天界的恶梦。
56. 这张邮票的图案取材于《西游记》中孙悟空的形象。
57.
58. 一切都会消逝，能留下的只有记忆。而记忆是实在还是虚幻?它摸不着看不到，但它却又是那样沉重的铭刻在心。
59. 五行山下五百年，三千世界三才空
60. 如果上天知我心诚，就让石头也发芽吧。
61. 齐天大圣孙悟空，身如玄铁，火眼金睛，长生不老，还有七十二变！
62. 人都是会变的。就算岁月和时间没有让你改变，也终会出现一个人来改变你的所有。
64. 金箍当头，欲说还休，我要这铁棒醉舞魔。
65. 高强更希望你幸福霸气，子孙父母又着像蜘蛛的精神。
66. 这么远，我得走一辈子。
67. 大圣归来踏天庭，玉帝如来心发惊。神人鬼妖各殊途，自古征战无人服。
68. 在《西游记》第四十回中讲到，“则上天入地，乘云驾鹤，千变万化，无不可也”。翻译成大白话讲，上天入地，无所不能，还七十二变化等法术。
69. 在《西游记》第五十八回中讲到，“三头六臂擎天地”。指的是孙悟空可以三头六臂”，幻化成风化人。
70. 大概是因为喜欢所以什么都妥协
71. 金箍当头 ，欲说还休，我要这铁棒醉舞魔。
72. 女王，我三藏，我们已到狮驼国，想你，吻你。勿回短信，徒弟在，不方便。
73. 妖怪举着兵杖，张牙舞爪地朝孙悟空打来。
74. 孙悟空本领高强，在取经途中斩妖除魔，竭力保护唐僧。
75. 精彩卑微的武艺，段落至少要陪你走完三生三世。
76. 逆轮回，踏龙宫，碎凌霄。天边紫霞已不在。掀翻了天地、只为了铭记你娇美的容颜！
77. 融石为甲，披焰成袍，踏碎凌霄，放肆桀骜。
78. 我要天下再无我战不胜之物!
79. 我像一个优伶，时哭时笑着，也不知道着悲喜是自己的，还是一种表演，很多人在看着我，他们在叫好，但我很孤独，我生活在自己的幻想中，我幻想着我在一个简单而又复杂的世界，那里只有神与妖，没有人，没有人间的一切琐碎，却有一切你所想象不到的东西。但真正生活在那里，我有孤独，因为我是一个人。这么想着的也许是唐僧，是孙悟空，是猪八戒，是沙和尚，是树上的女妖双儿，他们都是人，所以他们会这样想，尽管他们都不怎么像人，这也许就是他们痛苦的根源。
80. 描写孙悟空机智勇敢的句子，一个劲自顾向前地赶路的样子是独一无二的。
81. 齐天大圣是不会死的,他只是睡着。
82. 在《西游记》第十回中讲到，你神通广大，去必无妨。说孙悟空来去自如。
83. 玲珑塔，八卦炉，定海一棒漫佛除。
84. 在《西游记》第二十回中讲到，“我老孙火眼金睛；认得好歹，指的是孙悟空可以火眼金睛。
85. 身穿金甲亮堂堂，头戴金冠光映映。手举金箍棒一根，足踏云鞋皆相称。
86. 在《西游记》第四十八回中讲到，“爷爷呀，原来是腾云驾雾的神圣下界。翻译成大白话指的是孙悟空可以腾云驾雾。
89. 哭有几样：若干着口喊谓之嚎，扭搜出些眼泪儿来谓之啕。又要哭得有眼泪，又要哭得有心肠，才算是嚎啕痛哭嘿。
90. 孙悟空摇身一变，就变成一棵松树。
91. 孙悟空一眼就识破了变成美女的白骨精。
92. 孙悟空，它的最初本体乃是一块“陨天石”，它来自于鸿蒙之气所凝结的真晶，孕育十纪元。退去外体，就是所谓的天生石猴，内体不断的孕育，直至外体成就仙王融合而归，成就完全体，陨天神猴，寓意，破灭一切桎梏，打破古老陈规,，打破传统,，开始新的纪元。
93. 孙悟空神通广大，要风得风，要雨得雨。
95. 谁叫我身手不凡，谁让我爱恨两难。
96. 不要死，也不要孤独的活。
97. 他宁愿死，也不肯输。
98. 放下所有感动然后专心做个坏人.
99. 我不知道为什么要因为失去而忧伤，为什么为了时光短暂而忧虑。我要去找到那力量，让所有的生命都超越界限，让所有的花同时在大地上开放。让想飞的就能自由飞翔，让所有人和他们喜欢的永远地在一起。
100. 记住你是一个猴子，因此你不用学做神仙，你的本性比所有神明都高贵。
101. 孙悟空最现实的一段话，骗子的技量都是让你信任他。
102. 孙悟空摇身一变，变成了一只老虎。
103. 我还以为我能笑结果我只是没有哭.
106. 段落屏蔽句话，例子许多人都把自己的一生压在了高考上。
107. 喜欢一个人就是，看不见对方时苦苦地思念，看见对方时却只会傻傻地看。
108. 孙悟空为何是孙悟空？ 三界的生灵跪着忘了自己。 他永远站着，永远站着，记着他是谁。 他生来就是挑战权威，和苍天作对的！ 他是齐天大圣，孙悟空！
109. 精神秩序出现良好子孙，冲动你那画舸中濡云洇月的翠云纱。
110. 山中无男子，寒尽不知年。
111. 你惹那条白龙干什么！
我们班的齐天大圣篇四
有时，我幻想成为一只猴子——并非稀奇古怪的白鼻猴，也不是备受保护的金丝猴，而是一只从石头里蹦出来的猴子，简称“石猴”。在我的眼中，世界上最伟大的是猴子，最威风的是猴子，最自由的是猴子。这一切属于猴子的荣耀与它们的神——那只号称“如来佛祖、玉皇大帝、观音菩萨指定西天取经特派使者花果山水帘洞美猴王齐天大圣孙悟空”的石猴息息相关。说起这只猴子，可有太多的故事要讲了!
话说有一块石头，日夜吸收天地的灵气、日月的精华，终于有一天，从里面蹦出一只猴子。那猴子独霸一方，号称“齐天大圣”。后因大闹天宫，被如来佛祖压在五行山下。500年后，一个前往西天拜佛取经的和尚将它救出，大圣便拜他为师，和其他两位师弟一起保护师傅共取真经。师徒四人一路遇到了许许多多的妖魔鬼怪，他们没有放弃，斩妖除魔，历经九九八十一难，终于取得真经。
我喜欢这部电视剧，它不光有着丰富多彩的内容、紧张激烈的情节，更告诉了我们一个做人的道理：永不言败!
与其说孙悟空是靠本领取得真经，还不如说是靠毅力，靠永不言败的精神。
毅力对于每一个人来说都十分重要，在你的学业、事业、生活中，哪怕是在一次郊游、一堂体育课上，毅力总是不可缺少的，它好比作画的颜料，在生活的大舞台上，时刻扮演着重要的角色。
在读书时，如果没有毅力，枯燥的学习生活我们很难坚持到底;工作时，难免会遇到坎坷和险阻，如果没有毅力，我们很难跨越过去;在生活中，如果没有毅力，种种负担也使我们很难坚持到最后。
当你在困难面前准备放弃时，当你在感到疲劳准备歇息时，请你想想这位好朋友——毅力。与他交往，你会品尝到成功的甘甜和比这甘甜更值得回味的成功之路!
我们班的齐天大圣篇五
“你挑着担，我牵着马……”每当听到这首歌时，我们就会想起那妇孺皆知，脍炙人口的神话小说《西游记》了。这部小说主要描写了唐僧师徒四人历经九九八十一难，终于去西天取回真经的故事。读着它，我仿佛看到了孙悟空、唐僧、猪八戒、沙僧取经路上的身影。
孙悟空可是一位了不起的大英雄，他英勇无畏，具有强烈的反抗精神。他敢与玉皇大帝斗，敢与如来佛祖斗，敢与妖魔鬼怪斗。我们真应该学习他这种天不怕地不怕顽强不屈的精神，敢与一切恶势力斗，敢与一切不良现象斗，敢与一切困难斗，不战胜它，誓不罢休!另外，孙悟空神通广大，更叫人赞叹不已。他会七十二般变化，还有腾云驾雾的本轮，火眼金睛更是厉害!为唐僧保驾护航立下了赫赫战功。我们真应该向他学习，掌握各项本领，做一个德智体美劳全面发展的好少年，将来为国家做出巨大贡献。
唐僧是个善良之人，以慈悲为怀，一路上洒下了爱的种子。但是他凡人俗眼，人妖不分，总是一而再，再而三地错怪孙悟空打死白骨精先后变成的年轻女子、老婆婆、老翁。以致于将孙悟空驱走，自己多次落入妖怪手中的可悲下场。我们应该学习他富有爱心，帮助那些需要帮助的人。可是不能像他那样不辨是非，冤枉好人，上坏人的当啊!
猪八戒好吃，好占小便宜，贪图美色。不过，八戒也满可爱哦!关键时挺身而出，一路上与孙悟空一同作战，降妖除魔，可以说是孙悟空的得力助手，为保护师傅取经也立下了汗马功劳。我们应该学习其优点，克服其不足。沙僧憨厚老实，一路上牵马挑担，从不叫一声苦，从不喊一声累。我们一定要向沙僧学习，老老实实做人，勤勤恳恳做事。在劳动中任劳任怨，抢重活脏活干。
总之，师徒四人个性鲜明。我们要学习他们的优点，克服其不足。正如孔子所说：“三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之”。力争做一个十全十美的人。
我们班的齐天大圣篇六
我从便利店门口经过时，“悟空”正一个人坐在台阶上发呆。看见我，他那活像被过度施肥的麦田般的标志性脑袋转过一个奇妙的弧度，使他无奈的苦笑轻而易举地溜到我的眼前。
“悟空”在我们小区的一家清真面店工作，这工作用他自己的话来形容，是“既干净又雅致”。他给店里刷碗。长时间待在闷热的后厨房，人又正站在排油烟机底下，头发于是给吹得蓬乱且外翻——就像动漫《龙珠》里的孙悟空。
于是我便给他起了“悟空”这个外号是，大概也只有我一个人叫。不过更神的是，“悟空”还真姓孙，他一直逼我叫他“孙哥”，当然，我宁死不屈。
我告诉你，还真有那么一招——看“悟空”洗碗绝对是世上的一大享受，肯定排在美食之前。“悟空”从来不戴手套，他说洗碗是仔细活儿，橡胶又不能感受到饭粒的存在。他的手指长，骨节像坚固的年轮有规律地生长在上面。当他那又长又白的手指灵活地在碗面上滑过，你会恍惚觉得这个星球上真的有奇迹存在。“悟空”往往抓起一只碗，先用钢丝球飞快地扫遍整个碗面，又用食指和中指的指肚小心翼翼地抚过整个碗口——为了检查有没有缺口。听说有了小缺口的碗，“悟空”都会去找老板更换，若老板不换，就用勺子把那缺口敲得更明显些，逼老板更换。最后，是最重要的一步，“悟空”对我说这是刷碗的精髓——洗刷碗底。“好些人不洗碗底，哎呀可恶心啦。你想啊，碗最后都是叠在一起的，不刷碗底等于你前面的一切都白干了！”我记得他是这么说的，说罢还翻了个巨大无比的白眼。
总之，我用了这么多的篇幅不厌其烦地叙述，无非想让你明白，如果有人天生是为刷碗而生，那么不要怀疑，一定就是“悟空”。许多人吃面时甚至特意坐在靠近厨房的位置，只为了亲眼目睹或许连莫言也无法形容的魔幻现实主义的洗碗过程。
而现在，你知道吗？“悟空”要失业了——一架又高又壮的洗碗机将取代他。
“人能干的事，机器也能。”“悟空”说，“可是机器能检查有没有豁口？机器能洗掉碗上干硬的饭粒？机器！居然，能代替我？”他突然暴怒，他分明有泪光的眸子瞪着我。我愣在那里。
“悟空”又像一件充气玩具，仿佛有人拉开了他身上的某个气口。“反正我觉得，机器越来越精，人也就越来越懒。懒得……连刷碗这样的事……也要让机器来做。我还不如一个机器可信吧。”他垂下头，沉默了。
我也无语。我们一起安静地站在便利店的台阶上，注视着这个机械时代。
“悟空”也许留在这座城市，也许没有。不过自从面店换了洗碗机我就再也没去吃过面。
你当然不是。不过，愿你在这个世界，一切皆好。
我们班的齐天大圣篇七
知识与技能：
1. 学习并掌握生字词。
2. 理解课文内容，了解齐天大圣大战天兵天将的故事，体会齐天大圣的神通广大。
3. 有感情的朗读课文，分角色朗读课文。
过程与方法：
让学生自渎，然后选择自己喜欢的片段进行品读，体会人物的特点。
情感、态度与价值观：
鼓励学生大胆的想象，激发学生阅读《西游记》的兴趣。
重点：
了解齐天大圣与众仙作战的经过。
难点：
体会作者对人物形象生动、具体、富有个性的描写。
教具：
录音 幻灯
教学过程
第一课时
一、幻灯出示图片，揭示课题。
1. 教师问：同学们，今天老师给你们带来了一位大家都喜欢的客人。（孙悟空）
2. 引导学生反馈搜集到的资料，介绍孙悟空。
3. 教师小结。
4. 展示资料，介绍吴承恩和《西游记》。
5. 教师导入：今天，我们就到花果山去看看这个神通广大的“齐天大圣”。（板书课题）
二、学生自渎，学习生字。
1.教师提出要求，学生自渎课文。
（1）画出生字新词，认一认，读一读，把课文读准，读通顺。
（2）找出故事的起因、经过、结果。
（3）思考：孙悟空给你留下了怎样的印象？
2.检查生字，积累词语。
教师出示生字卡片齐读后指名读。
3.出示词语卡片，集体读一读，读中积累词语。
不慌不忙 垂头丧气 神通广大 风烟滚滚 气势汹汹
疾似流星 不分胜负 眼明手快 大惊失色 三头六臂
三、 整体感知，理清条理。
1. 指名说说故事的起因、经过、结果。
起因；孙悟空嫌官职小，返回花果山。玉皇大地派天兵天将下界擒拿孙悟空。
经过：孙悟空战败巨灵神和哪吒三太子。
结果：玉皇大帝只得封孙悟空为“齐天大圣”
2. 引导学生从文中找出相应的段落。
第一部分：第一段
第二部分：第2~~10段
第三部分：第11段
3. 引导学生结合课文内容，说说课文主要讲了一件什么事情。
4. 小组讨论后，指名反馈。
四、引导合作，再读课文。
教师出示要求，学生小组合作读文。
1.画出你觉得作者描写精彩的部分，把你的阅读感受和小组内的同学交流。
2.思考：孙悟空是怎样打败哪吒三太子的。
3.讨论：吴承恩的笔下为我们刻画了一个怎样的孙悟空象？
第二课时
一、巩固旧知，导入新课。
1. 教师出示生字词语卡片，四字词语卡片，学生在读中积累。
2. 听写词语
抡起 盔甲 幼小 抵挡 浑身
疾似流星 不分胜负 眼明手快 大惊失色 三头六臂
3. 通过上节课的自渎和小组读，孙悟空给你留下了怎样的印象？幻灯出示：（正义 神通广大 勇敢 机智）
二、品析语句，体会人物形象。
1. 教师：课文的第二部分是最精彩的部分，但是篇幅太长，请同学们根据孙悟空作战对象的不同把这一部分再分成两部分。
2. 指名反馈。
第一部分：第2~6段 第二部分：第7~9段
3. 要求学生自渎这两部分，分别说说孙悟空和巨灵神、哪吒三太子的作战经过。
4. 指名说说，进行复述课文内容的训练。
5. 重点让学生说说孙悟空是怎样打败哪吒三太子的。
再读这两部分，画出描写孙悟空语言和动作的语句。
6.集体反馈。（关键词：听了，说 答道 大怒 笑道 喝道）
7.学生自由读这些语句，小组交流对这些语句的体会。
三、总结拓展，激发学生阅读《西游记》的兴趣。
四、布置作业。
1.分角色朗读课文。
2.阅读《西游记》。
我们班的齐天大圣篇八
我们班有个‘齐天大圣“，他就是叶飞扬。他的调皮捣蛋可是在全校出了名的。虽然我们入学才不久，可是他的名声可是全校传得沸沸扬扬的。
先说说他给人的第一眼印象吧。一张乌黑的脸上绣着一双小小的眼睛，再加上一双不咋样的小嘴。其实相貌也很普通，不过最引人注目的是他那精神抖擞的头发，这可是他的命根子。在中的孙悟空天不怕，地不怕，就怕师父念经，而我们班的孙悟空，也是天不怕地不怕，可他最怕人家抓他的头发。有一次，我们班有个同学不小心用黑板擦弄了他的头发，他竟然马上跑到男厕所洗了两次头。引得我们哈哈大笑。
每当老师上课时，这位"齐天大圣"便开始"大闹天空"了：讲小话，折飞机，不时引得全班哄堂大笑，老师一反过来，他便装的一脸清白，若无其事的样子。弄的老师哭笑不得。
可是这个孙悟空有时也很好的，只要不是正课，尤其是体育课，他总是认认真真的，有一次，他代表我们学校去参加运动会，竟然拿了个醴陵市第一名，可然我们刮目相看呢。每次轮到他去打扫卫生，他总是认真打扫，勤勤恳恳，从没迟到过。
我们班的齐天大圣篇九
孙悟空是《西游记》中第一主人公，是个非常了不起的英雄。他有无穷的本领，天不怕地不怕，具有不屈的反抗精神。他有着大英雄的不凡气度，也有爱听恭维话的缺点。他机智勇敢又诙谐好闹。而他最大的特点就是敢斗。与至高至尊的玉皇大帝敢斗，楞是叫响了“齐天大圣”的美名;与妖魔鬼怪敢斗，火眼金睛决不放过一个妖魔，如意金箍棒下决不对妖魔留情;与一切困难敢斗，决不退却低头。这就是孙悟空，一个光彩夺目的神话英雄。孙悟空那种正义大胆、不屈不挠的斗争精神，本领高超是妖怪们的克星，横扫一切妖魔鬼怪的大无畏气概，反映了人民的愿望和要求。他代表了一种正义的力量，表现出人民战胜一切困难的必胜信念。
说到猪八戒，他的本事比孙悟空可差远了，更谈不上什么光辉高大，但这个形象同样刻画得非常好。猪八戒是一个喜剧形象，他憨厚老实，有力气，也敢与妖魔作斗争，是孙悟空第一得力助手。但他又满身毛病，如好吃，好占小便宜，好女色，怕困难，常常要打退堂鼓，心里老想着高老庄的媳妇;他有时爱撒个谎，可笨嘴拙腮的又说不圆;他还时不时地挑拨唐僧念紧箍咒，让孙悟空吃点苦头;他甚至还藏了点私房钱，塞在耳朵里。他的毛病实在多，这正是小私有者的恶习。作者对猪八戒缺点的批评是很严厉的，但又是善意的。他并不是一个被否定的人物，因此人们并不厌恶猪八戒，相反却感到十分真实可爱。
师傅唐僧，虽说没有孙悟空的本领、猪八戒的活络、沙僧的勤快、白龙马的脚力，但他品行端正，会念真经，不怕“千刀万剐”，有坚定的信念;沙僧和白龙马虽说没有什么大本事，但都勤勤恳恳，任劳任怨，甘心当好后勤，不好出风头。
这四个人物形象各有特点，性格各不相同，恰好形成了鲜明的对比，这使我不得不佩服作者写作技艺的高超，也许作者善于刻画人物形象便是他的精妙之处。其中我最喜欢的便是孙悟空，因为他神通广大、技艺高超，一路保护唐僧成功地取得了真经，他就成了我心目中的英雄。而且在他身上还有一种叛逆心理，以及他敢于和强大势力做斗争的勇敢的精神令我十分欣赏。
书中写唐僧师徒经理了八十一个磨难有让我联想到了他们的执着、不畏艰险、锲而不舍的精神。这着实是一种值得我们学习的精神。再想想自己的半途而废、虎头蛇尾，我不禁惭愧自己当初为何不能像他们一样坚持到底呢?也许这就是我所缺少的，只要我能把一件事情从头做到尾，不管我是成功了还是失败了，只要我尽力去做了，这对我来说也是一种成功啊!因为我去做了，而且坚持到了最后。
