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一级教师申请资料文件 贫困教师申请补助资料(模板7篇)

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一级教师申请资料文件 贫困教师申请补助资料(模板7篇)
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一级教师申请资料文件篇一

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申请书

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我是铜仁市碧江区中学的一名乡村教师。男,土家族,现年35岁,20xx年7月毕业广播电视大学经济类专业,20xx年12月为了积极响应国家鼓励非师范院校生从事教育教学工作,我义不容辞地加入了教师行业,为我们的教育事业添砖加瓦。

在教师这个平凡的工作岗位上,我已经工作了十余年,取得了一定的喜人成绩。我深深地因为这个职业而感受着幸福和快乐,当然,心里也埋藏着苦恼和困惑,那就是来自经济方面的压力。本人家中两兄弟,但是仅我一个人有财政工资,我的爱人正在照顾一岁半的幼儿,不能去另谋工作,弟弟和弟媳都没有工作,并且常年外出打工,特别是我的父亲常年患有严重的糖尿病,母亲要在他身边时刻守护,父亲行动极为不便,甚至于会不定时的出现低血糖现象,晕倒在地时有发生,需要长期注射胰岛素并结合住院治疗,为了给父亲治病,我将我工资的一部分用于父亲的治疗,一部分用于家庭的日常生活开销,对于一个三口之家来说,全家的衣食住行就靠这点工资来维持,所以感觉到经济不堪重负。结婚以来我们没有钱买房子,一直都是住在学校提供的公租房里面,每每想到这些,心情就变得沉重。

我衷心地希望能够得到来自国家的帮助,恳请领导给予批准。本人将不胜感激,将一如既往地热衷于教育事业,为我们的教育事业无怨无悔地奉献终身!

此致

敬礼

申请人:

201x年4月18日

尊敬的上级主管部门:

申请人:秦洪玖,生于1971年5月17日,家住金沙县沙土镇双星村田坝村民组,沙土镇观堂小学学前教育教师。

申请事由:家庭贫困,请求给予救济资助。

就诊左髋关节复位手术的钢板。一周后,我们便回家了。三次手术,没有医好不说,既花了时间,让我的孩子又挨了疼痛,还让我这个本来就很贫困的家庭欠下了高额的医疗费用。

伴着改革开放的春风,伟大的祖国发生了翻天覆地的变化,国家的综合国力,国际地位,人民生活水平都取得了令世人瞩目的成就,在全国人民正在阔步迈向小康社会的今天,我深深地感受到:我的家庭已经被社会经济发展的滚滚浪潮远远地掀到了后边。我80年代参加工作,如今已而立之年的我,回乡种田没技术、更没劳力,做生意又没本钱,我知道我的家庭特别需要钱,可我还是只能走上我的三尺讲台,从事月工资只有1000多元的学前教育工作。是的,一个月如此可怜的收入,要生活,要养家糊口,要送孩子读书(孩子现在南北二中读高中,对美术独有钟爱,为充分发掘其个性特长,我尊重她的选择,走美术专业圆她人生梦想的求学之路,孩子读书除了要缴纳学校的书学费外,还要缴纳美术培训的高额培训费,资料费等),加之孩子就医欠下的高额医疗费用,小康社会的生活,对于我这样的家庭来说,又怎能不是一种奢想呢?唉!我的家,真穷了!

喜闻今年国家对家庭经济特别困难的学前教育教师有救济资助的政策,这对我的家庭来说当然是一个天大的喜事,理应倍加珍惜,故特向尊敬的上级主管部门提出申请,请求给予贫困补助为谢!

此致

敬礼

申请人:

一级教师申请资料文件篇二

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创新

一、思想政治和组织纪律

思想政治上积极向上。关心国家大事。积极参加政治学习和学校组织的各项政治活动。在此间,认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,学习xx同志关于xxxx的重要讲话,坚持“思、识、行”相统一,提高坚持“xxxx”的素质、能力。

遵纪守法,严格执行学校的各项制度。尊敬师长,严于律己。为人师表,努力以良好的师德修养影响学生。以xx的“xxxx”时刻警示自己,为创建新时期和谐社会作出努力。

二、教学工作

在教学工作中,我能虚心主动地向老教师请教,学习专业技能和教学方法,培养自己严谨的教学态度。在教学过程中,我认真备好每一节课,上好每一节课,在教学实践中,摸索体会教学方法。坚持运用电子教案及电教手段,教学目的明确。在学生实际操作时,我注意巡视,耐心主动辅导学生,及时解决学生在学习中的问题。教学中注重启发调动学生学习的积极性,培养学生的灵活创新的学习意识,使他们保持积极努力求知的心态,因此教学效果较好,顺利通过了青年教师业务达标活动的考核。

教学软件的设计与制作是现代教育中不可缺少的一个部分,我经常帮助老师们制作其他专业的教学课件,帮助他们使用计算机软件。组织和参与了老师们各类计算机考核的培训辅导工作。

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创新

等奖;论文《对优化信息技术教学的几点思考》获xx-xx校教科研大会论文评比优秀奖。

关心培养学生,全心全意搞好教学,完成教学任务。平时注重学习教育理论,能刻苦钻研教学业务,主动投身到教科研之中,进行教改实践,不断改进教学方法,提高教学质量。积极组织学生参加省市信息学奥林匹克的竞赛活动,获省级三等奖2人,获市级一等奖8人,二等奖6人,三等奖9人。通过参加这些活动提高了学生的学习热情和培养学生的实际操作能力。xx年5月组织初二年级学生参加了市会考试点工作,所教班级的学生也获得了较好的成绩。

三、教育工作

在平时教学中,我能注意对学生进行思想品德教育。教育内容与教学内容衔接自然。

对学生的听课情况,我及时与班主任联系,对于学生中不重视副课的现象及时引导、转化。对学生平时上机的违规现象能及时制止,耐心、和颜悦色地批评教育。爱学生,对学生无亲梳、无偏见,与学生感情融洽,建立了良好的师生关系,受到学生的敬重。

四、机房的管理和电教资料室的管理:

对机房的管理是我教学以外的工作之一,为管好机房,我每天下班前都整理机房,使之整洁有序;定期组织打扫,保持卫生与清洁;做好计算机管理维修记录;并能自己动手解决软、硬件问题。工作虽繁琐,却能锻炼自己的韧性,培养细致入微的观察能力。

xx年9月以来,我接手管理学校的电教资料室,重新整理了电教资料室的各类资料,实现了电教资料室的计算机化管理。

以上是本人任现职以来思想、工作方面的总结,虽然取得了一定的工作成效,但我还要加倍努力,当然其中也许难免有些不足,我一定会在今后的工作中尽力克服,并不断地完善自我,努力使自己成为一名优秀的人民教师。

资料来源:http:///data/sbcl/

一级教师申请资料文件篇三

我是一名普通的乡镇教师,于92年8月正式参加教育工作,怀着美丽的梦想,一踏入这份责任田就开始勤奋工作,连续两年被评为镇先进教师。

天有不测风云,__年12月,我的父亲在出差归途中因车祸不幸罹难,时年44岁。从此,我的生活在噩梦的笼罩下艰难前行。人亡家散,患有精神病的母亲因受不了打击一度出走。危难之时,在姑父的帮衬下,我在二小谋得一处栖身蜗居,后有担待的姑父用父亲留存的血钱,为我建了一幢小楼,粉刷极其简陋。由于缺钱,屋顶封闭性差,每逢变天,就会灌风漏雨,此种情况数年后才得以维修。而我的同胞姐姐,其时尚未大学毕业,尚要供给学费,以致家用更是入不敷出。曾记得,我的姐姐出嫁也未接老家的客,仅在工作地举行了一个简单仪式。

__年,我成家了,本来一家人很幸福。但其间又一次变故让我再度坠入痛苦的深渊。其时母亲在幺舅舅的帮助下在家开了个化工门店,运转资金全是别人的,母亲只负责经营。由于进货远,差价低,利润自然很薄。起先尚有薄利,大概受了母亲病症影响,之后经营不善,加上家里开支也从中挪用,后出现大的亏空。我曾听母亲说过至少有8000元,当时可不是小数目。母亲承受不了压力,曾再度出走,为偿还债务,母亲又在幺舅舅处落脚。期间,母亲一直精神恍惚。而我更是无力偿还,那段日子欲哭无泪!

__年4月1日,我的儿子出世了。按理,小宝贝会给整个家庭带来阳光。可母亲在幺舅舅那儿执意不愿回来!其实,她在那儿谈不上待遇,仅能糊口。如果幺舅舅的事业不景气,她更要自谋生活。没有母亲在家,我的妻子在妊娠期是乏人照顾的,因为我在学校上班,而妻子娘家人也要忙自家事。种种艰难,我的孩子营养不良,我的妻子也身染痼疾。本已拮据的家庭更是雪上加霜!

再后来,儿子一天天长大,妻子由于供销社改制下岗了。一个本就残缺的家庭就靠我一个人微薄的工资支撑。妻下岗时,我的薪水不到1000元,而当时物价却总是不住地增长。我孤立地在人生道路上蹒跚而行。

行船偏遇打头风!__年,母亲怕拖累我们这个小家庭,她改嫁了。自此,我和妻子相依为命,共同呵护着我们生命的结晶!

时光荏苒,今年十月二日我的岳父患肺癌病故了。岳父化疗,难舍亲情,我们百般节俭,省出点医药费。如今,岳母也患有心脏病,妻子说,哪怕借——也不能少了母亲那份看病钱!

儿子已读高三了,人生美好的愿景就在前面!能想吗?陪读已让羸弱的妻子身心疲惫!至今,4000元的房租尚有2000元欠着,经济的困窘已让我们这个家庭苦不堪言!

人生无常,命运多舛!人生诸多不幸,我都遭遇了!不知前方还有多少风雨!

人生不幸,政府有情!而今,中央专项彩票公益金励耕计划似那暖融融的春风在我身边萦绕!这项公益活动的深入开展,应该是我们这些困难家庭的福音!

我的父亲罹难已整整二十周年,而我在教育岗位上也努力耕耘了二十一年!我希望党和政府及有关领导在了解我的难处后,能酌情考虑。我将在工作中,再接再厉,以更出色的工作业绩回馈党、政府及领导们的热心关怀。

此致

敬礼!

申请人:

日期:

一级教师申请资料文件篇四

一、学历及资历条件

1.具备博士学位。

2.具备硕士学位后,并受聘二级教师岗位满2年。

3.具备学士学位、大学本科毕业或者大学专科毕业学历后,并受聘二级教师岗位满4年。

4.具备中等师范学校毕业学历后,并在小学受聘二级教师岗位满5年。

具体要求:合格学历应为取得国民系列合格学历证书,国民教育序列指在教育部颁发毕业证书范围内的全日制毕业生、自学考试毕业生、成人高等教育毕业生、函授或电大、远程教育。中央党校、省委党校两年制以上班次(含校内班和函授班)毕业的学员,依据有关规定承认其等同于国民教育体系相当的学历。结业证书、肄业证书、《专业合格证明》或学历证明材料不作为合格学历条件。

无论什么学历,都需要取得xx学历后,受聘二级教师岗位满x年,才能有资格申报。聘任年限时间均按周年计算,受聘年限从获聘二级教师专业技术资格之日算起,计算到申报一级教师专业技术资格当年的12月31日(至少提供一个基本任期内的聘任证书或聘用合同书)。

二、能力条件

1.能根据所教学段学生思想实际,进行思想道德教育,较好地完成任务。具体要求:校级及以上相关表彰证书、教学活动、教书育人成果等佐证材料。

2.独立掌握所教学科的课程标准、教材、教学原则和教学方法,熟练担任本学科教学工作。3.完成规定的教育教学任务,工作量饱满。

具体要求:提供经学校验证的上一学年度完整的、原始的备课笔记;基本任期内学校总课表或分课表、原始授课计划表;所在学校出具基本任期内学科教师数、班级数和人均工作量证明;兼任中层及以上需任命文件,年度工作计划(学校一般行政管理人员教学工作量参照学校中层管理干部执行);单位派出参训证明(视为满工作量),需提供相关培训佐证材料。

4.担任班主任等工作2年以上,并胜任该项工作。

具体要求:学校出具从教以来担任班主任工作2年及以上的证明。经学校验证的班主任经验介绍材料(不少于2000字),近1年完整的班主任(任现职以来)工作实录,内容包括班级日志、主题班会、家长会、家访等不少于四项相关记录;年级组长(教研组长、团委书记、大队辅导员、课外活动小组负责人或兼任校中层以上领导职务)近2年工作计划和总结及其他佐证材料,且须经学校验证。

5.具有一定的组织和开展教育教学研究的能力,并承担一定的教学研究任务,在教育教学创新实践中积累了一定经验。能较好应用信息技术等先进教学手段进行教学,撰写1篇具有一定见解的教育教学经验总结。

具体要求:撰写的教育教学经验必须为本人原创,紧扣申报学科、有一定理论深度、形成一定特色、不少于2000字,并经学校验证。

6.申报当年参加由县级以上教育部门组织的考评课达到良好等次以上。具体要求:由县级教育部门组织,考评课优秀等次为85分及以上,良好等次为75分及以上;低于75分取消申报一级教师专业技术资格。

7.城镇教师,须具有在乡村学校或薄弱学校任教1年以上的经历。具体要求:提供支教期间的支教教案、出勤证明、年度工作考核表或挂职文件;在农村或薄弱学校任教的,提供县级以上教育主管部门出具的农村或薄弱学校证明。

在职称改革实施方案标准条件中,没有要求支教是在任期内,即从教以来有过在乡村学校或薄弱学校任教1年经历的均视作符合此条件;在乡村学校或薄弱学校任教经历不作支教要求。

三、业绩条件

任现职以来,具备下列条件之二。

1.被评为县级以上优秀教师或骨干教师。

具体要求:由县级教育行政部门颁发的学科带头人、优秀教育工作者、师德标兵、模范教师、教学名师、名师工作室主持人、教学能手、教坛新星、教研先进个人等称号具有同等效力。

2.作为班主任,其所带班级被县级以上教育行政部门授予先进班集体等称号。

3.获得市级(乡村教师县级)以上优秀教学成果、优秀教科研成果三等奖以上。

4.在教育部门组织的优质课等各类学科教学类评比中获市级二等奖(乡村教师县级二等奖)以上。

5.参加县级以上教育部门组织的教研、电教活动,获市级三等奖(乡村教师县级二等奖)以上1次,或县级二等奖(乡村教师获县级三等奖)以上2次。具体要求:教研、电教活动指教育部门组织开展的活动(教学研究、论文、“一师一优课”等属于教研活动,微课、多媒体大赛、课件、课例、学科主体社区等属于电教活动),必须提供教育部门开展活动的正式文件或获奖结果文件和获奖证书。

6.从事艺术和体育教学工作的教师,本人在教育、文化、体育部门主办的县级以上汇演、汇展或比赛中获三等奖以上1次。

具体要求:必须是教师本人获奖。

7.在发展学生的个性特长方面做出成绩。所指导的学生在参加省级以上教育行政部门批准的创新大赛、科技活动、技能大赛等比赛中获得奖项。

具体要求:省级以及同级行政部门举办的竞赛、活动参照执行。8.参加市级(乡村教师为县级)以上教育部门正式立项的教育研究课题并结题。

具体要求:参与且完成课题,提供市级(乡村教师为县级)以上教育部门的立项通知、课题申报表、研究小组名单和结题证书等佐证材料。

9.在教育教学综合测评、绩效考核或年度考核中至少3次名列前三分之一,并在申报当年由县级以上教育部门组织的考评课中达到优秀等次。

具体要求:所提供材料须是任现职以来经学校验证。

2、绩效考核提供单位绩效考核方案、绩效考核结果名次正式文件;

3、年度考核提供学校验证的年度考核工作方案、年度考核结果正式文件及当年获得优秀等次的年度考核表。3项材料可以累加计算。

四、教研科研条件

任现职以来,具备下列条件之一:

1.高中教师在省级以上学术期刊上发表本学科教育教学论文1篇,或在市级以上学术期刊上发表本学科教育教学论文2篇;初中或小学教师在市级以上学术刊物上发表本学科教育教学论文1篇。乡村教师不作公开发表论文要求,须提供从事教育教学、关爱留守儿童、班级管理等方面的心得体会或经验总结一篇。

具体要求:论文内容必须是本学科教育教学方面的,由本人独立撰写或第一撰写人;学术期刊要求是正刊,不包括报纸、论文集、副刊、增刊。

农村教师提供的教学方法介绍或学生管理经验总结必须是本人撰写,字数不少于2000字。

2.在公开出版的学术合著中参与撰写2万字以上。

3.参加县级以上教育部门组织的课程资源开发、新课程实验等活动,成果在县以上范围内推广使用或公开出版。

4.参加市级(乡村教师县级)教育部门组织的教研、电教活动,论文、课件获市级三等奖(乡村教师为县级二等奖)以上1次。或县级二等奖(乡村教师为县级三等奖)以上2次。

具体要求:必须提供开展论文评选或公布评选结果的文件、论文原件和获奖证书;必须是教研、电教部门组织开展的,其他部门组织开展的无效。

所提供材料不能与业绩条件第5条重复使用。

一级教师申请资料文件篇五

申请人:秦洪玖,生于1971年5月17日,家住金沙县沙土镇双星村田坝村民组,沙土镇观堂小学学前教育教师。

申请事由:家庭贫困,请求给予救济资助。

就诊左髋关节复位手术的钢板。一周后,我们便回家了。三次手术,没有医好不说,既花了时间,让我的孩子又挨了疼痛,还让我这个本来就很贫困的家庭欠下了高额的医疗费用。

伴着改革开放的春风,伟大的祖国发生了翻天覆地的变化,国家的综合国力,国际地位,人民生活水平都取得了令世人瞩目的成就,在全国人民正在阔步迈向小康社会的今天,我深深地感受到:我的家庭已经被社会经济发展的滚滚浪潮远远地掀到了后边。我80年代参加工作,如今已而立之年的我,回乡种田没技术、更没劳力,做生意又没本钱,我知道我的家庭特别需要钱,可我还是只能走上我的三尺讲台,从事月工资只有1000多元的学前教育工作。是的,一个月如此可怜的收入,要生活,要养家糊口,要送孩子读书(孩子现在南北二中读高中,对美术独有钟爱,为充分发掘其个性特长,我尊重她的选择,走美术专业圆她人生梦想的求学之路,孩子读书除了要缴纳学校的书学费外,还要缴纳美术培训的高额培训费,资料费等),加之孩子就医欠下的高额医疗费用,小康社会的生活,对于我这样的家庭来说,又怎能不是一种奢想呢?唉!我的家,真穷了!

喜闻今年国家对家庭经济特别困难的学前教育教师有救济资助的政策,这对我的家庭来说当然是一个天大的喜事,理应倍加珍惜,故特向尊敬的上级主管部门提出申请,请求给予贫困补助为谢!

此致

敬礼

申请人:

一级教师申请资料文件篇六

尊敬的领导:

一、在思想道德方面

作为一名教师,肩负着时代的重任和祖国的重托,我深切地认识到,提高政治思想觉悟,是开展好教育工作的基本前提。在过去的一年中,我自觉学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,认真学习科学发展观,并将其落实到实处。思想上始终与党中央和各级党委保持高度一致。关爱每个学生,学习上给予辅导鼓励,生活上给予帮助关心。让学生们身心得到健康发展。

二、在教学能力方面

以名师为目标,立足教学常规,做足做优,不断充实自己的基础,尽全力向名师目标进发。通过多读书多听课,使我初步掌握了教学设计、教学评价、说课和教学反思结构框架。同时,我还通过反思来加快自己成长,并能从自我评价、他人评价、学生评价中进行自我反思,不断总结、积累自己在教学过程中的所得、所思、所感,使自己不断的成长。

三、在勤学勤教方面

对学生进行课外辅导,做到课时教案齐全,无漏备缺备现象,按时到校,从无迟到、早退、旷课现象,努力做一名合格的教师。

四、在教学成绩方面

在我和同学们的共同努力下,一年来,在教学方面我们取得了不小的成绩。特别是在学习方法方面,学生更是掌握了很多,由之前的学会逐渐转变为会学。

经过一年的学习和实践,现在我已经能够做好一名教师的相关工作。在此,我郑重地向上级领导提出我的小学一级教师申请,请领导给予批准为盼!

申请人:王定容

二o一二年十月八日

一级教师申请资料文件篇七

我自愿申请参加中教一级职称聘任评审。我于20xx年分配进江西省万年中学工作,进行过循环教学,并于20xx年取得了中教一级职称资格证书。

我努力做到课前准备好、课中讲解透、课后督促勤。课堂上力求贴近学生实际,力求运用自己所学激发学生的学习兴趣,着力培养学生的思考分析能力。课后积极参加各种途径的学习,努力提高自己的综合能力,争取做到“学高为师”。

教书之余,自主学习最新教学方法,提高个人教学能力;自觉关注最优教育理念,提炼个人教育观念;自费购买最经典书籍,提升个人文化素养。

在工作上,严格要求自己,注意自己一言一行,谨遵“正人先正己”的原则,时刻提醒自己,重视为人师表的职业形象,努力做到“德高为范”。在日常生活中,遵循与人为善,正道而行的古训,自尊自爱,无愧于心。

1、20xx-20xx年度获万年县委、县政府颁发的“优秀教师”荣誉证书。

2 、20xx年高考学生周海琴全县语文单科第一名,20xx年高考学生曾蓓全县语文单科第一名,20xx年高考学生姚一帆全校语文单科第一名。按实考人数计算所教班连续三年(20xx-20xx)获高考语文平均分第一、优秀率第一、高分段绝对人数第一。至今有多名学生高考作文入选江西省高招办编选的年度高考优秀作文评析(万年县每年入选一篇)。

3、指导学生参加作文大赛并获奖,指导学生在《中学语文》《读写月报》《中学语文园地》发表文章。

4、本人在《名作欣赏·鉴赏版》《中学语文教学》《语文教学通讯·高中刊》《语文学习》《阅读与写作》《语文月刊》《考试》等品牌期刊发表论文二十余篇。

5、参与20xx--20xx江西省省级教研课题《现代文阅读教学探幽》(编号ea-xx6)。

现在我各个方面考核合格,已经符合申请聘任中学一级语文教师的资格,特向上级领导提出申请,请领导给予批准!

特此申请

申请人: 

20xx年xx月xx日

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