每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
天空的日记篇一
记得少年时，常在雨季，躺在自家的阳台上，透过防盗窗一根根的铁棒，对那天空望上一整天，想象自己是达芬奇或某个不知名的画家，给那天空着色。
清晨，整个世界都苏醒了，便画上几只麻雀儿利落地飞行，添上几分活力。没有阳光是不行的，要让早起忙碌的人有几分光，几份热，还有几分动力。暂时让它先露大半个头，光不需要太亮，好让尚在休息的人能在之后保持活力。旁边点缀上白云，给和我同龄的孩子有把白云想象成万千物体的灵感。
再过一小会儿，整个世界都忙碌起来了。那光，要画的更亮，更亮些，达到极度舒适的那种感觉。麻雀也要有飞翔的伴。家鸽绕着圈飞行，累了就聚集在屋顶上来一段中场休息。大雁觉得热起来了，便往北飞。飞机划过天空，四处寻找它要画在哪。应当在云后，露一个头出来，让乘客的亲人朋友有目送的机会，却不至于伤感。别太讨厌离别，他们总要回来的。
正午，睡觉的好时光。人们有风扇，有竹席，再毒再辣的太阳光也不用担心。人们是坚强的，总可以忍受住一切。毕竟还是要给植物们赖以生存的阳光，才让世界美丽，才让农民有好的收获。
到了傍晚，调色暗一些，这是从活跃到休息的过渡时间，一刻也不可放松。太阳是橙色的，如清晨一般，要露大半个头。鸟儿就不画了，它们飞了一天，也要休息。
夜晚到了，奇妙的一段时间。灰黑的天空中月亮要显得分外明亮，它身负重任，寄托着游子深深的乡思。没有星星，只有远处的霓虹灯一闪一闪。
我突然想到了什么，喃喃：“雨季怎么能没有雨呢？莫大的遗憾啊！”
耳旁传来母亲的训斥：“雨什么雨？快去睡觉！”
没错，是时候休息了，我这个“达芬奇”，要在自己的梦中继续点缀别人梦里的天空了。
天空的日记篇二
亲爱的老师、同学们，大家好！我叫霍奕言，来自广州大学附属小学二年级五班。今天我给大家介绍的书叫《天空颜色的种子》。
一天，狐狸看到小男孩雄治在玩一架模型飞机,就用自己的一粒天空颜色的种子去交换,雄治回家后特别呵护这颗种子，把它种在院子里。第二天，一座豆子大小的、天空颜色的房子竟然从土里冒了出来……哇，太神奇啦！
你们觉得这房子会继续长大长高吗？让我们打开这本书一探究竟。
在雄治的细心照顾下，天空颜色的房子一点一点地长高、又长高，再长高......哇，好大好漂亮的房子啊！于是，100个小孩、100只动物和100只小鸟都住进来和雄治一起玩耍。这时，狐狸也来了。
接下来，会发生什麼事呢？大家猜一猜。
噢，狐狸知道了这座大房子是自己的种子变成的，它不肯了。它把飞机还给了雄治，并赶走了房子里的所有动物和小朋友，独自拥有大房子。
狐狸一个人美滋滋在房子窗前向外看，结果……没想到房子却轰然倒塌了，把狐狸压晕了过去。故事就此戛然而止。
《天空颜色的种子》这本书插图丰富生动、故事引人入胜。我在充满期待和幻想中学到了：爱拥有神奇的力量，我们要懂得分享并学会分享，做一个言而有信的人。
这本书最有意思的是最后一页，天空颜色的房子不见了，只剩下那张写着“天空颜色的”种子的图画纸插在那里和吓晕过去的狐狸。
那，其他小朋友和动物会不会嘲笑狐狸？狐狸会改过自新吗？还会有新的种子吗？这是一个开放性的结局。心动不如行动，赶紧拿起这本书，开始读吧！
天空的日记篇三
夏天悄悄的逝去，秋天悄悄来临。
有人喜欢秋天的花朵，因为它开得那么美丽；有人喜欢秋天的枫林，因为它变的那么红艳；有人喜欢秋的田野，因为它五彩缤纷。
但是我却喜欢秋天的天空，因为它那么朴素，那么迷人，它是秋天最美的风景。秋天的天空是蔚蓝的，即使有一只小鸟飞过，也可以看得清清楚楚。看！这里飞来一只麻雀；那里又飞过一只白鸽小鸟们在天空中留下美丽的印痕。
秋天的云彩是洁白的，有各种各样的形状。
啊，好美呀！这秋天的天空！
天空的日记篇四
这几天，李老师要求我们班各小组制作队牌，于是我就开始行动起来。
说说我的制作过程：
我用一块废纸板折成立体三角形，在正反两面都贴上白纸，在三角形的最上面又贴上一根亮闪闪的绿彩条。我先用背面做“红花榜”，因为我们小组起名叫“天空队”，天空里有白云，所以“红花榜”就写在白云间。写完之后，我总觉得云上面还缺了点什么，于是我用亲自买来的“点点贴”，贴成一朵花，花瓣是红色的，花心是蓝色的，我还在白云旁边贴了两个蓝色的“点点贴”，这表示我一个人的努力是得不到红花的，要我们小组一起努力，才能得到更多的小红花。下面部分我用蜡光纸又贴上一层，让老师把红花贴在蜡光纸上，最后左右两边我用两个蓝条条来装饰了一下。这样，队牌背面的制作收工。
再说说正面吧。我先用红色和蓝色“点点贴”交叉装饰两边，接着我用彩纸剪出三片云朵，斜着贴在白纸中间，两边云朵是深蓝色，中间云朵是淡蓝色，在三片云朵中写上“天空队”（我们的队名），天空里不仅有云朵，还有星星，所以我把和妈妈一起折的“满天星”也贴在了“天空队”的右上角，最后我在“天空队”的左下角又贴上了一颗心和一朵花儿，心代表我们“天空队”一定要团结一心，花儿代表春天来了，花儿都美丽绽放，好啦，队牌正面的制作也完成！
天空的日记篇五
夏天悄悄的逝去，秋天悄悄来临。
有人喜欢秋天的花朵，因为它开得那么美丽；有人喜欢秋天的枫林，因为它变的.那么红艳；有人喜欢秋的田野，因为它五彩缤纷。
但是我却喜欢秋天的天空，因为它那么朴素，那么迷人，它是秋天最美的风景。秋天的天空是蔚蓝的，即使有一只小鸟飞过，也可以看得清清楚楚。看！这里飞来一只麻雀；那里又飞过一只白鸽小鸟们在天空中留下美丽的印痕。
秋天的云彩是洁白的，有各种各样的形状。
啊，好美呀！这秋天的天空！
天空的日记篇六
每个人都庄定会有一方自己的天空。找到了自己的天空，才找到了自己的人生。
自己的天空是一幕不断变动的风景。你想使它变得美丽吗?那么，你就要每日为它添一滴汗水，每日为它去一些尘埃。
那么，你就不要拒绝风霜雪雨的洗礼，不要惧怕黄沙白雾的布景。一味迷恋风和日丽只会使你变得慵懒，平平淡淡只会扼杀你的理想和激情。
自己的天空，需要自己来营造。岁月无情，若让韶华空逝，自己的天空将变成一片死寂。
那么，你就要把一腔热血洒于斯，把毕生精力注于斯。无数的欢笑、泪水、成功和失败将把它编织成一方多姿多彩的世界。
天空的日记篇七
面对太多的“不知道”，我想，也许我不该上初三。对于别人来说，初三是美味的佳肴，但对于我来说，初三的天空下着雨。
儿时的我认为雨水只能滋润桩稼，使桩稼更快地成长起来。上了初三我才开始真正体会什么是雨。雨吹在我的脸上，可以冲走我心灵的忧伤，使我在“初三五指隐形山”下透透气，使我变得更洒脱一些。
现在面对这么激烈的竞争，我担心有一天我会我落孙山，考不上心目中的高中。那时，我该怎样去面对爱我的人，关心我的人。因此，我常常告诫自己要努力，要加油， 为自己挣一口气。可哪个考生不是这样呢？努力，加油为了考试取得好成绩来报答父母，安慰父母，可结果呢？又是烦恼，又是忧伤，想忘也忘不掉，我这才体会到了“才下眉头，却上心头”的滋味了。
我的心灵很忧伤，我的天空下着雨，让雨水不断激尽我忧伤的心灵，将我清洗得更洒脱，不会再忧伤，让忧伤飘泊般远离过去的回忆，让心灵装满信心，冲过下着雨的天空，向大海奔去。
哦，初三，我的天空下着雨。
哦，初三，我只愿与你相逢一次。
天空的日记篇八
十五岁的我，已经走出童年的幼稚；十五岁的季节，是一个多梦的季节；十五岁的天空，有着绮丽的梦想，也有着长大的烦恼。
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，美好的理想在召唤我。莎士比亚说过：“书籍是人类进步的阶梯。”我明白，书籍对社会和人类的重要。我爱读书，是知识给了我无穷的放飞梦想的力量。课堂上有我专注的眼神，课间有我埋头苦干的身影，课余有我吮吸书中甘霖的贪婪……只是，我依然渴望没有升学的压力、充满自由和生动活泼的生活，而不是整天淹没在题海中的学生生活。我痛苦并快乐着，过着十五岁特有的生活。
十五岁的天空，友情似乎显得很特别。或许是因为大家知道在一起的时间只剩下一年多了吧，所以，以前的矛盾到此时也容易化解了。早晨，迎着朝阳，在明亮的教室里早读，打开语文书，一张纸条映入眼帘：“十五岁了，我们和好吧。”一句简短的话语融化了多年的冰山。这便是初二，这个十五岁所特有的真情告白。
“都初二的学生了，还玩电脑，真是不懂事！”耳边又传来妈妈不住的唠叨声，我只好不情愿地关掉电脑。难道就是因为上了初二了吗？我喜欢电脑，是因为可以上网听听音乐，这也是一种放松紧张缓解压力的好办法。唉，我可爱的电脑，被妈妈无情地封杀了，只能暂时告别。我痛苦并无奈，但我仍要过属于我十五岁的生活。
十五岁的天空令我激动又无奈，但是我知道，希望在前方——梦还很远，路还很长。我将带着十五岁积累的人生财富继续上路，迎接下一个燃烧的成长岁月，我将奋力前进，决不彷徨！
