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2023年学校迎检工作汇报(实用9篇)

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2023年学校迎检工作汇报(实用9篇)
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学校迎检工作汇报篇一

人,覆盖面%,发放低保金万元,全县年人均补差达到元。五保供养调查认定五保对象8330人,发放供养资金万元。敬老院建设投资投入资金万元,新建敬老院10所,新增床位980张,集中供养率较提高10个百分点,敬老院建设规模、档次明显提升。城乡医疗救助审批城市救助对象1068人,资金万元;审批农村救助对象2243人,资金万元。重大传染病生活救助。我县重大传染病生活救助对象包括艾滋病患者、艾滋孤老、艾滋孤儿共46人,发放全年发放救助万元。县社会福利中心和市光荣二院均完成主体工程,项目进展顺利。

二、存在的问题主要是农村低保、敬老院管理工作有待于进一步规范,基层民政工作力量薄弱,无机构、无办公场所,无办公经费制度和机制不完善的问题,没有得到很好解决。对于存在的问题,在今后的工作中,要采取有力措施,切实加以解决。

三、工作安排及进度

1、对省民生工程分配给我县400张床位,我县根据市民政

局要求,年底全市集中供养率实现42%以上,我县自行扩建280张床位,共建设680张床位,其中龙山200张床位,初步测算工程造价400万元,目前已进入公开招标程序;双庙胡俭敬老院原有80张床位,扩建100张床位,建成后将入住180人,测算工程造价90万元,目前已进入招标中心询价程序。今年敬老院建设需投入资金800万元,其中县财政预算500万元,其余资金由民政自筹。

2、农村五保供养的集中供养标准提标由现行每人每年1940元提高到2160元,即伙食费每人每天不足元提高到5元;敬老院管护经费由每人每年1200元提高到1380元,提高部分用于工作人员伙食费,每人每月180元,保护五保老人的切身利益;敬老院管护经费6万元作为专项经费由财政拨付。上述两项已经县政府第26次县长工作例会研究通过。

年公寓,建设项目选址在城东办事处杨王庄,计划占地30亩,投资万元,目前正在办理城市规划手续;二是静心苑老年公寓建设项目,选址在马店集镇卫生院附近,占地4余亩,投资约200万元,目前正在办理筹办审批手续;三是城关镇计划引资建设1所老年福利中心,目前正在运作中。

4、扎实推进城乡低保规范化建设。完善保障机制,加强城乡低保动态管理,确保应保尽保,应退尽退。认真组织监察、财政、审计等部门人员,对农村敬老院生活经费和管护经费、救灾救济资金、倒房重建补助资金进行重点审计。同时,按照“一站式”、“一卡通”的要求,加快城乡低保、重点优抚对象医疗保障和城乡医疗救助体系建设工作,使之纳全部融入惠民直达工程。以上是我县民政民生工程工作情况汇报,敬请各位领导、各位委员给予批评指正。同时,我局也真诚地欢迎各位领导、各位委员在今后的工作中,对民政工作多给予关注和支持,多提宝贵意见和建议。

谢谢大家!

学校迎检工作汇报篇二

欢迎莅临本校检查指导工作,下面我代表吉兴中学向各位领导及专家就我校的校貌及校情作以汇报。

xxx中学是一所xxx中学,始建于xxx年,学校共有xxx个教学班,在校生xxx人,校舍建筑面积xxx平方米,教学办公楼xxx栋,教室xxx栋,学生宿舍xxx栋,食堂xxx栋,实验室xxx栋,农学基地xxx亩,在办学条件上基本满足了义务教育的需要。

xxx中学实行校长负责制,并首创双轨并存的管理体制,学年组、教研组双项管理,既优化了学校的管理质量又促进了教学工作的深化。教师之间以老带新、教学相长,打造了xxx中学优秀的教师群体,有力的提高了教学质量,促进了学校发展构建和谐学校。为xxx中学的发展插上了飞翔的翅膀。

生进行道德品质教育,思想教育和理想教育,强化学生的综合管理,形成良好的班风和校风。全校学生积极参与学校开展的各项活动,发扬比、学、赶、帮、超的精神,团结友爱、互帮互助,形成了一个和谐友善的大家庭。为不断提高适龄儿童(少年)的入学率、巩固率、毕业率和完成率,保证“两基”攻坚目标的如期实现和xxx义务教育的持续、均衡、健康发展,我们学校积极推行寄宿制管理模式,通过建立健全寄宿制学校的各项管理制度,推进学校在安全、卫生、饮食、住宿等各方面管理的科学化、制度化和规范化,促进学校整体管理水平和办学效益的不断提高;创建有利于学生全面、健康、生动活泼、主动发展的校园氛围,保障学生身心健康发展,努力培养学生自尊、自强、自立、自信的精神;使寄宿制学校成为xxx的精神文明建设的窗口和人才培养的摇篮。在多方面的合力作用下,我校毕业生合格率达百分之九十八,体育达标率、日常行为规范合格率均达到规定要求,xxx考成绩连续xxx年居全xxx中学之首。

确立了目标定位的工作思路,把提高教育教学质量回报社会,回报家乡做为我们的重点工作来抓,在xxx、xxx各级政府领导下,在全xxx人民的大力支持下,经全校师生的共同努力,连续多年得到到上级表彰奖励。xxx年被评为xxx学校,xxx学校。xxx年被评为xxx学校,劳动模范先进集体,全面提高教学质量先进学校。xxx年被评为县xxx级德育标兵单位等荣誉称号。这些可喜成绩的取得极大地鼓舞了教师的工作热情,有力地推动了教育教学的进程。

管理,办人民满意的学校。为实现xxx中学的大发展、快发展而努力奋斗。

学校迎检工作汇报篇三

一、学校信息化硬件建设统计工作

1、我校共有5个班级,其中一个电子白板多媒体教室;一个“一体机”多媒体教室,2个电视网络教室。多媒体教室数量(4)占班级数的比例为80%。

2、我校计算机共4台,3台用于教学,一台用于教师办公。其生机比为2.4%,师机比11.1%。

3、互联网接入方式为宽带。

二、学校信息化建设采取的措施

1、投入措施。我校只有百余人,经费少。面对多媒体所需的昂贵投资,校方通过多方努力,由村里投资五万余元,安装了2间多媒体教室。

2、使用措施。充分利用现代远程教育设备,发挥设备应有作用。现在全体教师都能独立使用班班通设备,学校老师通过网络学校积极开展教育信息技术应用的各类培训,每个教师都能上传学校要求的课件及电子备课等。探索现代技术环境下,新课堂教学的有效性。每个老师达成不改变传统教学,难以更有效提升教学效益的思想。在学科与信息技术整合的`教科研方面取得成绩,应用效益显著。在课堂上普遍使用多媒体的基础上,我们意识到教学信息化就是要使课堂内各个要素加强联系和互动。

三、学校信息化的应用培训情况

为提高教师应用信息技术的能力,我校于开学初开展了教师信息技术培训,使大部分年轻教师能够制作幻灯片,能够自己处理文件。加强教师信息技能培训。

学校均能注重对教师的培训,注重培训,努力提高运用水平。我校

在推进软硬件建设的同时,加强师资队伍的信息技术认识及运用的培训,提高教师的网络运用能力以此提高工作效率,且定期对班级信息员进行培训,使其成为老师的好帮手,并影响学生学习运用信息技术的能力。学校积极开展教育信息技术应用的各类培训,每个教师都能上传学校要求的课件及电子备课等。探索现代技术环境下,新课堂教学的有效性。每个老师达成不改变传统教学,难以更有效提升教学效益的思想。在学科与信息技术整合的教科研方面取得成绩,应用效益显著。在课堂上普遍使用多媒体的基础上,我们意识到教学信息化就是要使课堂内各个要素加强联系和互动。

总之,我校信息化建设不断发展,不断创新,探索新的管理模式、教学模式和交流模式,真正体现学校信息化建设的功能,全面提升我校的教育信息化水平。

学校迎检工作汇报篇四

一、政令畅达,认真贯彻落实“8·13”会议精神,营造良好氛围

“8·13”会议后,我乡召开了迎“两

育工作督导评估和国家“两基”督导检查工作目标责任书》。

二、自上而下高度重视,工作责任落实到位

8月23日,再次召开乡迎“两检”工作领导小组会议,会上调整充实了日常工作办公室工作人员,并再次细化各中小学和乡级各部门的工作责任:每个小组都有责任人落实好相应的工作责任,做到分工明确、责任明确,确保“两基”巩固提高工作的长效性和实效性。

8月24日,迎“两检”工作领导小组日常办公室召开了工作部署会,制定“两检”攻坚责任制,明确了任务和责任,细化了迎“两检”工作要求,并协调着手整理完善乡政府和学校08——度“两检”档案。9月13日,又组织乡属学校的校长和分管“两检”工作的领导召开会议,听取了近期迎“两检”工作汇报,总结了目前我乡迎“两检”工作现状及面临的问题,重新分派了任务。在此期间,各校在校园板报上开辟迎“两检”工作专栏,做迎“两检”工作简报,在各村口、公路沿途刷写迎“两检”标语,营造了家喻户晓的迎“两检”氛围。

三、政府多方协调,学校通力合作,努力完善“两检”档案资料建设

档案整理是迎“两检”准备工作的一项重要内容,自8月23日再次充实日常办公室小组成员后,档案工作组的同志们立即着手开展工作,乡政府和学校各自整理本单位“两检”档案。县上9月28日迎“两检”工作培训会议后,迎检时间提前,按照县迎“两检”档案整理要求,共分类整理乡人民政府迎接省政府教育督导评估a1档案2卷,部分a2——a6档案,学校档案建设进度也仅60%——70%。尽管几位同志统一食宿,统一办公,夜以继日的收集整理“两检”工作的有关资料,但因工作量大、要求高、时间紧,工作进度不尽如人意。

四、加强图书室、仪器室等各室的布置和建设,规范图书、仪器登记

在此阶段,我们督查各校加强图书

室、仪器室等各室的布置和建设,规范图书、仪器登记,加强其它各功能室的布置和建设,按时按质按量完成实验开出率,努力给师生借阅提供优质的服务,各校图书借阅率都很高。我们要求各校集中主要精力和财力,美化校舍,更新充实学校的

教学

仪器设备,加快教育资源的整合步伐,将学校的环境和教育水平的面貌进一步改观。

五、加强过程督导,提供后勤保障,全力以赴迎国检

为做好迎“两检”工作,我乡班子领导经常深入各校,进行督查,积极主动为他们解决困难和问题,尽力为学校分忧解难。总之,我乡全体人员齐心协力,以“迎检达标”为己任,切实抓紧“两基”巩固提高工作。

六、目前还存在的主要问题

城乡教师编制不合理,农村教师编制太少,老师工作量大。

因农村学校的中级职称指标数太低,我乡中小学人事改革面临的困难较大,教职员工中存在着不稳定因素。印证材料取证存在很大的难度。主要是:在调查文化户口时,部分户主早年就举家外出多年,音信杳无,其子女的入学情况和15周岁、17周岁完成率存在着文化户口学段和真实学段不吻合、就读学校不准、和根本无法联系取证等困难。

网吧对中小学生的危害太大,影响乡中小学正常的教育教学管理,更影响中小学生的健康成长。

七、下一步工作打算

进一步落实义务教育经费保障机制,依法保障义务教育经费投入,想方设法多方筹措教育经费,尽力完善学校各功能室的建设,整体改善办学条件。致力提高教师素质,增加教师待遇,改善办学条件,迅速推进全乡人均受教育程度。

继续推进教育信息化建设,加快现代化远程教育建设巩固提高“普实”成果。

严格学校管理,规范办学行为,确保校园安全稳定,杜绝各类重大安全事故发生。

建立和完善资助家庭经济困难学生就学的机制。

认真做好完善“两检”档案工作。同时,加强督导检查,发现问题,及时整改,确保“两检”验收顺利通过。

以上是我乡迎“两检”工作的情况。我们深知“两基”巩固提高工作任务繁

重,迎接“两检”验收工作责任重大,亟待解决的问题很多。所以我们恳切地希望各位领导多提宝贵意见和建议,我们一定以这次督查为契机,加大工作力度,加快工作步伐,努力完成“两基”巩固提高和迎“两检”工作任务。

学校迎检工作汇报篇五

20xx年xxxx民政工作整体思路:以解决社会困难弱势群体生活为重点。强化服务,打造一支过得硬的民政队伍。深入开展医疗救助、教育救助、城乡低保、防灾救灾等社会救助工作。继续实施“居者有其屋”计划,做好城乡危房改造工作。大力营造“尊老敬老”的社会氛围,充分发动社会资源,通过各种途径、方式,为老年人办实事、办好事。实现“三无”的总体目标,为构建“和谐长沟”做出民政人的贡献。充分发挥村级“红白”理事会的作用,强化日常服务和监督,严格执行殡葬管理的奖惩制度,圆满完成区民政局下达的任务指标。

工作的难点问题及措施:

一、问题:

城乡低保工作应退尽退难,低保对象的收入等情况核实的难度大,标准不好掌握,在核实过程中,低保对象的抵触情绪较大,不予以配合。

措施:充分发挥村民代表的作用,按照城乡低保评议制度,结合村一年四次的村民代表会议,对低保户进行评议,未被通过的,再经社保所审核确准后,上报民政局取消低保资格。

二、问题:

申请危房改造的困难户不断增多,远远超过了局给的指标,未被批准的户虽然做了大量的工作,但不满情绪仍然较大。

准备采取的措施:结合区建委关于危房改造需进行安全鉴定的规定,对申请危房改造的户,进行安全鉴定,对符合条件的户列入民政危房改造的范围。

三、

对非低保对象医疗费用的个人负担部分的10%的标准给予临时救助,群众一致反映太低,根据我镇因病致贫申请临时救助的困难群体看,医疗费用个人负担都较大,救助的金额起到的作用不太大。希望局进一步提高救助标准。

学校迎检工作汇报篇六

1、对照各村软弱涣散党组织整顿方案文件要求,切实按进度抓好落实,把能落实的尽量补课完成,不能完成的做好解释。

2、整理相关资料,摆放整齐。主要是点上资料,包括以下内容:

(1)村软弱涣散党组织整顿方案文件。

(2)各项措施的有关资料。如:下派乡(镇)干部兼任村党组织书记文件;挂点县领导到村里指导工作图片及帮扶工作等资料;村支部会议研究整顿工作的相关记录;党委书记找村书记谈心谈话记录;化解群众矛盾纠纷有关材料;为民办实事有关资料(项目)。

(3)将xx村软弱涣散党组织集中整顿工作安排表(含整顿目标、措施、时限、责任人等)张贴于村务公开栏内进行公示。

(4)村党组织开展党的群众路线教育实践活动的有关材料(含相关文件、会议记录及图片资料)

3、村级组织活动场所方面

(1)完成装修未挂牌子的村,做好规范化的牌子并上墙。

(2)打扫卫生,整理周边环境。

4、软弱涣散党组织书记近期要在村迎接检查,不得外出。

学校迎检工作汇报篇七

省教育示范区县验收是事关我区教育形象的一件大事。xx中学以迎评为契机,把这次工作当成一次全面检验和提升本校办学行为、升华办学思想的大事来抓。各项准备工作本着高起点、高标准、严要求的原则展开。学校从硬件建设到软件准备,在原有基础上大幅度地提升了一个层次。

学校上下为了顺利通过这次检查,着眼长远,从上学期开始各项工作就已经开始为本次迎评着手准备。本学期开学后,迎接省示范区县验收列入学校工作计划的重点之一。在本次迎评即将来临之际,学校迅速成立迎评工作领导小组,多次召开校长办公会、班子会、校委会,反复研究讨论需要整改的工作和注意的事项。在召开校委会后,我校成立了迎评工作领导小组,并作了明确分工。

组长:xxx——负责宣传、发动、全面统筹和策划迎评工作

副组长:xxx、xxx——负责指导、部署迎评各项具体工作

组员:校委成员——负责各项工作的落实、检查、完善。

成立迎评工作小组后,我校加大宣传力度,多次召开教师会,传达区、镇两级教育主管部门的迎评会议精神,布置我校每天、每周迎评具体工作,把迎评工作落实到每一位教师;充分调动全体老师的工作积极性,集思广益,让老师们为迎评出谋划策。

在我校精心组织和大力宣传下,我校每一位教师都把迎评工作做为检验自己能力的头等大事来抓,迅速掀起了全员迎评准备的高潮。实现了地尽其利、物尽其用、人尽其才。

成立迎评工作小组后,付百法、边惠操两位副校长根据孙校长的具体要求,认真研究《山东省教育工作示范县(市、区)督导评估方案》,把每一项档案指标的准备工作落实到具体老师,提出“三天材料成型,一周全部准备到位”的具体工作目标。

具体措施是:召开各功能室管理人员专题会议,一是对功能室档案整理提出具体要求,二是让每一位功能室管理人员清查器材配备情况,列出清单,缺少的器材查到细致明确。三是提出各功能室卫生清理标准。

在具体工作落实上,明确及时“事清事结”的督查标准和奖惩反馈办法,极大地撬动了教师的工作热情、激发了每一位教师的主动性、创造性。

孙国栋校长在研究了《山东省教育工作示范县(市、区)督导评估方案》后,提出了我校整理档案的具体目标:配备最新档案盒,高规格整理各项材料,确保档案材料准备不失分。

为达到这一目标,我校把检查结果作为考评科室人员的重要依据之一,在年终考评中占50%的考核成绩。在档案整理中采取了如下做法:一、明确档案总负责人——付百法、边惠操两位副校长。二、把a级指标落实到科室,把b级指标落实到具体工作人员。三、档案整理完成后,本科室人员先自查,然后把所有材料集中到会议室,展开不同科室间互查,找出不足与问题,及时改正。四、校长、副校长再对所有档案进行检查,给出相应的'考评成绩。

四、硬件配备再上一个档次

在确保档案不失分的情况下,孙国栋校长按照《山东省普通中小学基本办学条件标准》,提出了借迎评东风,采取“借——租——买”多管齐下的办法,把我校各功能室的硬件配备再上一个档次的明确要求。

为达到这一目标,我校采取了以下措施:一、召开各功能室人员会议,清查各功能室器材与配备标准的差距。二、各功能室列出所缺器材目录。三、投资购买缺少的器材。

“借”:学校挖掘每一位教师、特别是分管教师的人际关系潜力,校长以身示范,教师紧紧跟随,分别向张店二中、齐鲁武校、兴福一种、广饶一中、张店实验中学等校借回了音体美多项沙滩排球、足球、架子鼓、砚台、镇纸等多件器材。

“租”:学校在外借不能满足的情况下,向临淄区、张店区多家专卖店以每天100元的价格租赁了多件萨克斯等器材。

“买”:我校为本次迎评投入8000多元购买了多种多件各功能室常用器材,投入20xx元购买实验、师生保健、预防、治疗药品,投入17340元购买学生课外阅读、教师办公辅助图书。

在软硬件到位的情况下,孙国栋校长提出要让校园焕然一新,营造浓厚迎评氛围的要求。

为达这一目标,我校采取了以下措施:一、投资600元,对办公楼、教学楼墙群,教学楼、办公楼梯栏杆重新刷漆。二、投资1800元,对校园四周墙壁及实验室墙壁重新刷外墙涂料,。三、投资2500元,雇佣专用清洁车辆清理校园卫生死角,整平校园西南角及公寓院内树林西边地面。四、投资6000多元制作迎评展板6块。横幅一条,竖幅八条,更换校园文化设施。

1、通过本次迎评准备工作,校委会成员的领导能力得到了考验,有了很大提高。领导班子成员进一步找到了组织、开展、落实大型活动的工作方法,全体教师在工作中学会了自我要求、自我检验、自我完善、自我提高的办法。

2、档案整理人员素质明显提升

本次整理档案,我们的要求是高标准的,检查是细致的。每一位档案整理人员都能发现自身优势和不足。为他们今后更好的工作打下了坚实的基础。

3、全体教师更加团结

本次迎评工作不再是领导的事情,不再是某一个科室的事情,而是全体教师群策群力,出谋划策,把学校的事情看成是自己的事情,教师的凝聚力更强了,教师责任心更强了。

4、功能室硬件配备更加完善了。

5、校园环境更加整洁、面貌一新。

学校迎检工作汇报篇八

嘉禾一中创建于1923年,建校已有近90年的历史。这里人杰地灵,精英辈出,辛亥革命元老李国柱、开国肖克、著名作家古华等一大批风流人物就是从这里起步,走上了辉煌的历程。特别是世界举重冠军邓建英、亚洲冠军张友谊等佼佼者的涌现,圆了嘉禾人民梦寐以求的冠军梦,令所有嘉禾人为之骄傲和自豪。近年来,学校继续推行“德育立校,体艺强校,科研兴校”的办学特色,深化教学改革,创新教育机制,改善管理方法。目前,一股催人奋发、激流勇进的良好态势在我校蔚然成风。

一、高度重视、健全制度,为体育强校奠定基础。

学校拟定了“以举重为龙头,以田径为基础,以高考为生命线,带动学校体育工作全面发展”的战略方针,并努力付诸实施。学校以发挥 “省示范性普通高中”,“省体育传统项目学校”和“省现代教育技术实验学校”示范辐射作用为契机,坚持“德育立校,体艺强校”的特色办学,扩容提质,敢于开拓,大胆创新,力求实效。学校不仅健全了体育工作机制,出台了体育传统项目学校规章制度和管理办法,而且设立了学校体育工作领导小组、体艺处、体育教研组。

学校体育师资雄厚,现有专职体育教师14名,全部合格,其中高级职称2名,一级职称3名,校级领导职务2人,全省百名优秀体育教师1人,市级以上骨干3人,业余代表队训练教练10人,田径专职教练2人,专业对口,配备合理。

动为体育活动小组的活动时间,以保证学生每天1小时的体育活动,使学生的体质健康标准合格率达98%以上,举重、田径、篮球、足球、乒乓球、定向越野、健美操等各活动小组的活动开展得有声有色,特别壮观的是一年一度的校园文化艺术节,参加体育比赛的人数达到总人数的80%以上,有效地推动了学校体育工作的进程,受到了社会各界的好评。

二、保证经费、完善设施,为体育强校创造条件。

学校因投资9000多万元兴建新校区而负债不薄,但学校注重开源节流,多方筹资继续完善教育设施,特别是加大了体育方面的投资,现已建成耗资50余万元的6个篮球场,2个排球场,12副乒乓球台的场地,耗资200余万元的长达160余米的看台及风雨塑胶跑道、400余万元的400m标准塑胶田径场,100余万元的风雨棚篮球场和羽毛球场、乒乓球场以及30余万元的健身场。以上场馆均已投入使用。由于学校对体育工作的重视,全校师生的共同努力,学校体艺之花争奇斗艳,果硕花红。

三、上下连动、凝心聚力,为体育强校浓厚氛围。

学和小学中设立了传统项目网点学校,既保证了我校能招收到起点较高,苗子较好的学生,又提高了各网点学校选苗、育苗和送苗的积极性。

四、常抓不懈、创新方法,为体育强校提供保证。

抓好体育教师培训。体育教研组一直牢牢抓住体育课堂教学、教研这个中心,强化职责,注重效果。一是要求认真写好教学计划、总结、备好课。二是开展了青年体育教师基本功比武活动,采用分组竞赛的方法,既提升了体育教师的基本功,又增强了趣味性。三是组织体育教师先后到资兴、郴州、临武、桂阳听课,到河南郑州观摩全国第九届中学生运动会;到江苏观看第十届全运会;到株州观摩第十届省运会等,让老师们去参观、考察、学习、接受新信息,开拓新思路,充实自己,从而有效提高教师的教学能力和训练水平。

抓好参训学生的训练。体育要出成绩,我们坚持着 “勤、思、悟、爱”四字方针。“勤”就是要年复一年,日复一日,持之以恒,与学生同甘苦,勉励学生不断进步。“思”就是要经常理清训练思路,了解学生家境、学习、生活等情况,有针对性的制定学生训练计划,做到训前有方案,训中有节律,训后有成效。“悟”就是教师要经常充电,更新教学理念,改进训练方法,借鉴他人经验,为每一个学生制定合理的训练方案。“爱”就是教师要多关爱体训生,发现和挖掘培养体育新秀,用爱来感化、勉励学生,让他们从心灵中受到启迪,感受爱的沐浴,因为有爱就有一切。

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学校迎检工作汇报篇九

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

一、以德育工作为首,狠抓师德建设和学生思想道德水平提高。

(一)师德建设

教职工的认识和重视程度如何,是加强师德建设的关键所在,为此,在开学初,校长就做了关于加强师德建设的动员报告,分析了我校存在的主要问题,明确了开展师德师风建设活动的重要目的,引导教师严格遵守师德规范,大力弘扬高尚师德,努力办好让人民群众满意的教育。结合市教体局“创建美丽校园”活动,通过师德报告会、学生最喜欢的教师评选、师德标兵评选等活动,督促广大教师爱岗敬业,无私奉献,提高教师职业道德素质。

(二)学生德育工作

1、抓好《中学生守则》和《中学生日常行为规范》的学习和训练,使规范贯穿于整个学年。与此同时,加强行政领导值班、学生常规检查、加强门卫制度。做好学生迟到、早退等检查工作。认真抓好检查、督促、评估工作,使全校师生思想上重视,行动上体现,评估中见成效,逐步形成自觉的行为习惯。

2、抓好班集体建设。做好日常班级常规管理考核工作,每学年逐步完善考核方案,狠抓教育质量,各班加强学生的学习目的、学习态度的教育,指导学生改进学习方法,努力学好各门功课,注重学生自立、自理、自控能力及兴趣培养;
关心学生身心健康及校内外生活,做好家访工作,力争家长和社会各界的支持,耐心细致地做好学生思想工作,严禁体罚和变相体罚学生。

3、抓好法制教育和安全教育。全校教职工和学生共同学习《学生伤害事故处理办法》,学校把法制教育和安全教育工作列入重要议事日程,校长直接抓,分管领导具体抓,利用班会课、升旗仪式等各种场合进行法制安全教育,并且借助家庭、社会等多方面的力量,到我校进行进行法制安全宣传教育,使全校上下重视法制、法规教育,引导学生学法、懂法、守法,学生无违法乱纪现象。

4、注意抓时机,显主题,注重活动育人。本学年,学校开展了丰富多彩的活动,例如在“学雷锋活动月”里,我们成立了“小水滴志愿服务队”,组织同学美化蒲湖捡拾垃圾活动,“母亲节”活动中组织全校学生“感恩母亲”系列活动;
还有优秀团员评选活动,演讲赛,班级文化建设等活动。通过丰富多彩的运动会、广播操比赛、读书活动、社会实践活动,以创建“平安校园”活动为契机,努力宣传,积极营造“和谐、文明校园”,创造一个绿色宁静平安的校园。

5、创新学生评价机制,发现每个学生的闪光点。

学校积极探索学生评价机制,实行星级制和评语评价相互补充、相互结合,每学期除去传统的“三好学生”、“优秀班干部”、“优秀团员”以外,还评出“阳光少年”、“书香少年”、“勤俭少年”、“才艺少年”、“热心少年”、“文明少年”,这样的评价能够让每个同学发现自己的闪光点,更好地促进学生发展,从而走向成功人生。

6、积极开展社会实践活动。利用课外活动时间到学校社会实践基地——里岔镇敬老院进行慰问演出,为老人表演节目,捶腰捏背,打扫卫生,成为老人的贴心人。充分利用学校生物园劳动基地的有力优势,培养学生的劳动实践能力,学生亲自动手,对土豆、大白菜、芫荽等蔬菜进行种植、管理,使其体验到了劳动的辛苦和收获的喜悦。组织学生赴牧马城远足,来回6公里,对学生进行吃苦耐劳、团结协作及热爱家乡、热爱大自然的教育。带领学生参加“捡拾白色垃圾”“胶河治理”等环保社会实践活动,解决具体环境问题,培养学生环保意识和道德观念,使学生养成珍惜资源的习惯。

二、以教学工作为核心,以教科研为动力,全面落实素质教育,全面推进教育教学质量。

(一)教学工作

1、规范办学行为,开全课程,开足课时,减轻学生课业负担。

(1)严格按新课程标准开齐、开足、开好每一门课程。严格“三表一致”(教导处总课表、教师任课一览表、班级分课表)。为保证课程落到实处,每天由一名值班领导进行检查,并定期调查学生,对不按课程表上课的教师进行严格处理。

(2)重视艺术、活动类教学。加强了音、体、美、信息技术、活动、劳技、地方、安全健康等科目的教师配备,力求做到教师专职化,把这类学科的教学置于常规评价范畴,不搞特殊化,不走过场。同时,把这类学科教学引入竞争机制和奖励机制,调动教师的积极性。

(3)切实减轻学生课业负担。为减轻学生课业负担,真正让学生做到全面发展,学校出台了《关于减轻学生课业负担的有关规定》,从督促检查课程表的落实,严格控制学生在校时间,做到不加班、加点、节假日补课、乱发乱印各种资料,对各科作业从时间、数量上进行控制等方面来保证学生的身心健康。

2、认真落实教学常规,优化教学管理。

(1)认真贯彻落实教学常规。变教学常规为常规教学,组织教师学习教学常规要求,规范新课程下初中教学的各个环节,提高学校办学水平和教学质量。

(2)完善教学常规管理措施,建立科学的常规督查制度。学校结合本校实际,根据教学常规基本要求,修订了学校常规管理实施细则,落实管理措施,做到各项常规管理制度化、规范化。继续采取抽查、普查方式,加强教学常规检查,抓好教学常规的落实。

(3)大力推进教学改革,提高教学质量。大力推进教与学方式的转变,坚持以学定教、以教促学,因材施教,采取启发式、探究式、讨论式教学,打造“自主、愉悦、高效”的课堂教学特色,建立了“四步法”课堂教学模式,即将每节课分为复习检测5分钟、师生交流探讨30分钟、知识梳理总结5分钟、达标检测5分钟四个步骤。其中,师生交流探讨再细分为四个模块,一是自主学习,二是合作探究,三是学生质疑,四是拓展点拨。高效课堂成为我校教学质量大幅提升的主要突破口。

3、重视教师队伍建设,努力提高教师业务素质。

积极组织教师外出学习,校内研讨学习,加强学科带头人、骨干教师的培养与使用。2013年,学校派部分学科骨干教师到外校听课或参加研讨会、观摩学习等达100余人次,他们回来后按照学校规定写出了心得体会并搞了讲座,把上级精神和先进理念传达给全体老师,达到共同提高的目的。2013年我校有五名教师被评为胶州市教学能手。

一年来,学校干群以干事创业的拼劲,通过强化制度建设和规范化、精细化管理,不断转变教师的思想观念,逐步形成了“不甘落后、勇于争先”的良好氛围,学校面貌焕然一新,教学质量有了大幅提升,受到了上级领导的表扬和社会各届的好评。学校先后荣获青岛市现代化学校、青岛市规范化学校、第十八届全国中小学生绘画、书法作品组织工作先进集体奖、青岛市田径传统项目学校、青岛市教育管理工作先进集体、胶州市美丽校园、胶州市德育工作先进单位、胶州市教学管理先进单位、办学生喜欢的学校活动优胜学校、胶州市平安和谐校园、2013年胶州市中小学生春季田径运动会体育道德风尚奖、2013年教学管理先进单位、2013年胶州市中小学田径运动会第七名等多项荣誉称号。

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