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健康教育的工作计划和目标(优质9篇)

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健康教育的工作计划和目标(优质9篇)
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计划是指为了实现特定目标而制定的一系列有条理的行动步骤。什么样的计划才是有效的呢?那么下面我就给大家讲一讲计划书怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。

健康教育的工作计划和目标篇一

以创建国家级卫生城市为目标,通过多种传播途径和手段,广泛深入开展全民健康教育工作,普及卫生科学知识,倡导文明、健康、科学的生活方式,不断提高职工的健康知识水平和自我保健能力,从而达到预防疾病、促进健康、提高生活质量的目的。

二、工作任务

加强对单位健康教育工作的领导,健全健康教育工作机构,组织开展健康教育工作负责单位健康教育工作的组织、协调和检查,积极参加创卫标准学习和健康教育业务知识培训。(人事科负责)

加强健康教育阵地建设,在单位院落内醒目位置设立健康教育宣传栏,一年四期,定期更换内容。(政策法规科负责)

针对单位职工及其家属等人群,采取健康知识讲座、健康咨询、发放卫生知识宣传单或小册子等多种形式,开展卫生科学知识和自我保健知识宣传教育,不断提高职工及其家属的卫生知识知晓率和健康行为形成率。全年举行二次健康教育专家讲座,其中5月底前举行一次。同时,按要求每月开展一次健康知识与行为测试。(人事科负责)

(四)积极开展职工健身活动

为了提高广大干部职工的身体素质,全体干部职工应积极自觉地参加各种文体健身活动,每天活动时间一小时以上。局工会全年组织干部职工开展二次以上的大型集体健身活动。(工会负责)

积极开展创建“无烟单位”活动,在单位禁烟区内设置醒目的禁止吸烟标志,提倡领导干部带头禁烟。组织开展禁烟宣传活动,形成浓厚的禁烟氛围,做到单位会议室、办公室等办公场所桌上无烟灰缸、地上无烟蒂,确保单位内无烟草广告。建立各级领导分工负责制,有专人具体实施控烟管理措施,按到已制定的各种规章和管理制度严格执行,确保创建无烟单位的活动有组织、有计划地开展。(后勤服务中心负责)

加强对健康教育的规范化管理,做到“五有”:有健康教育工作组织领导机构;有固定的健康教育宣传场所;有健康教育经费投入;有健康教育必备的硬件设备,有1名兼职人员负责健康教育工作。按要求定期开展干部职工身体健康体检,并积极组织全体职工进行创卫标准学习和健康教育业务知识培训,提高职工的健康意识观念。依据健康教育管理标准,强化业务指导和档案资料的规范化管理。(人事科负责)

三、工作措施

(一)加强领导,明确责任

充分认识开展健康教育工作的重要性和必要性,切实加强对健康教育工作的领导,做到认识到位、领导到位、职责到位、措施到位、经费到位。建立有效的协作机制,形成上下联动、良性互动的推进机制。

(二)全面推进,典型示范

结合单位行业特点,采取切实有效的措施,突出宣传效果,确保宣传工作整体推进。及时总结经验,抓好典型,形成特色,发挥典型的示范作用,推进健康教育工作全面开展。

(三)结合实际,务求实效

倡导文明、健康、科学的生活方式,着眼提高干部职工的健康素质。充分结合本局的实际,做到卫生宣传教育与树立行业新形象相结合;卫生宣传教育与提升服务质量相结合;卫生宣传教育与改进行业作风相结合。

健康教育的工作计划和目标篇二

为了营造一个积极、健康、热烈、活沷、朝气蓬勃的校园环境,在冬季到来临之际,为增强学生的体质,丰富同学们的课余文化生活,我院体育部策划组织xx年度三人篮球争霸赛。

为同学们打造个互相交流、互相学习的平台,树立大学生身体素质,展现大学生的运动风采,特举办此次三人篮球争霸赛。通过此次篮球比赛加强现代大学生对体育锻炼的饿认识,加强大学生对体育锻炼的热情,同时增进同学们友谊,加强团队协作意识,以后的工作和学习打下良好的基础。

农学院首届三人篮球争霸赛

xx年10月20日——xx年10月25日

吉林农业大学篮球场

农学院09级、10级各班同学

各班体育委员将本班级参赛人员上报体育部。

(一)前期宣传阶段

1.赛前通过板报对活动进行宣传

2.将活动相关事宜通知各班同学

(二)比赛阶段

1.初赛:以班级为单位,赛前通过抽签分组,共17个班级,分为8组,一班轮空,直接进入下一轮a1组。

2.复赛:胜出班级通过抽签进行比赛,每轮均有一个班轮空,直至决出前三名为止。

3.决赛:3人队伍进行循环比赛,按照比分排名。总分相等,小分定胜负。

(三)总结阶段

总结此次活动

1、每队至少有三名参赛队员,每场比赛每队可以只上两名队员,但不准仅有一名队员。

2、比赛开始后不准更换原有队员,否则取消参赛资格。

3、比赛换人没有限制,但仅在死球或半场结束时才能换,进球也可以换人。

4、进球后换发球。

5、一方投篮未进,由队方抢到篮板球后,则需退到三分线后再进攻。

6、每次换发球,发球方必须退到中场后再进攻。若发球方没有退到中场或发球时踩线,此次发球不算并换发球。不允许退回二分线后而直接投篮。如果一方欲在未退回二分线之前就投篮而另一方犯规,则犯规不算,且由另一方发球。

7、所有犯规(7次以下)或球出界,到中场发球区发球。

8、二分球:与专业比赛中三分球相似,在6.096米弧线外出手投中篮作二分算,二分线内投中算一分。

9、比赛时,实行“20秒”制,会有比赛监督员记录,若20秒未投篮,则换发球。

10、打到20分钟,以比分高队伍为胜方,若为平局,则各队罚球,进球为胜,若还平局,在罚球。

冠军亚军季军各一名,颁发奖状。

1.比赛秉承友谊第一,比赛第二的原则。

2.比赛场上裁判为唯一发言人,如对裁判有异议,应经由队长与体育部副部长以上人员进行交流予以解决。如有与裁判发生争执者取消其比赛资格。

3.对与大家斗殴者由学院老师予以相应的处分。

健康教育的工作计划和目标篇三

为全面贯彻落实学校健康教育工作会议精神,进一步加强学校健康教育工作,保持我校园的安定稳定,保障教育改革和发展的顺利进行,创造良好的育人环境和治安秩序,特制定本责任书。

一、学校校长是学校安全工作的第一责任人,一把手负总责,分管领导具体抓。要切实把学校安全工作摆上重要议事日程,做到“六同时”(同计划、同部署、同检查、同评比、同总结、同奖惩),对学校安全管理工作应做到领导重视,机构健全,办事人员落实,分工明确,职责具体,责任到人。杜绝重特大事故的发生,确保校园一方平安。

二、进一步建立健全学校安全保卫工作规章制度。进一步健全学校各项安全管理制度、安全教育培训制度、安全检查制度、集体外出活动审批制度、重大责任事故报告制度以及学生非正常伤亡事故统计分析报告制度。学年初要根据《朱集乡中心学校创建“平安校园”活动评估标准》,逐项抓紧落实,层层签定各种安全责任状,层层落实安全责任制,切实做好安全防范和管理工作。

驶证上的核载人数。师生集体外出应尽可能使用国有集体或专业运输单位提供的车船,要积极与有关部门配合,扎实开展创建“交通安全校”活动,开辟“绿色通道”,在交通要道旁的小学,要设立警示标志,推广小学生头戴“交通安全帽”,学生放学实行“路队制”的经验,确保学生校内校外安全。

四、做好师生消防安全工作。禁止学生携带烟花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品进校。实验用的易燃易爆及其他危险物品,要有专门库房存放,实行两个人两把钥匙管理,健全完善使用制度。经常检查电路设施、电器设备的安装使用情况,发现问题,及时采取措施,消除隐患。实验室、电教室要按照有关防火规定使用。要建立切实可行的消防制度,关键部位要设置灭火器材,并经常检查,要教育学生保护学校的消防设施,保持较高的完好率。

五、做好饮食中毒、传染病、多发病的预防工作。通过各种形式的宣传和保障措施,保证小学生饮食安全。学校组织师生外出活动,更要注意饮食和饮水卫生,防止食物中毒和各种疾病的发生,保证学生的身体健康。

溺水死亡事故。

七、组织学生参加集体校外活动,一定要事先经学校负责人研究,做出周密谋划,严格组织,并有学校负责人或教师带队。要建立大型集体外出活动报上级主管部门审批的制度。在活动前,要向学生提出要求和注意事项,教育学生遵守纪律,听从指挥。不要组织学生到超容量的地方或场所活动,也不要到没有安全保障设施的地方或场所活动。学校组织学生参加勤工俭学和社会公益劳动,必须坚持安全、无毒、无害和力所能及的'原则。要加强劳动组织,重视劳动保护,教育学生遵守劳动守则。组织学生参加有关单位举办的集体活动,必须有安全保障措施。

十一、责任书的职责不因责任人的更换而改变。责任人如有更换,接任者继续履行。

责任人:

年 月 日

1. 有年度健康教育计划,计划具有针对性,可靠性。(10分)

2. 有兼职人员负责,内部健康教育管理制度健全。(10分)

3. 针对国家健康服务规范内容培训记录不少于余5次。(10分)

4. 有1个以上的健康教育专栏,每个宣传栏面积不少于2平方米。(10分)

5. 有各时段开展健康教育总结。(10分)

6. 全年发放健康教育资料不少于12种。(10分)

7. 健康教育宣传专栏至少每两月更换1次。(10分)

8. 对辖区内重点人群和重点疾病进行健康教育讲座每年不少于4次。(10分)

9. 对辖区内中小学校师生集中进行健康教育每年不少于2次。(10分)

10. 开展传染病,地方病,慢性非传染性疾病等健康教育工作不少于4次。(10分)

乡镇卫生院通过三种方式对责任单位进行考评检查,既平时检查,半年检查,年终检查,年终进行综合评定。作为年总奖惩和划拨公共卫生服务补助金费的依据。

村卫生站 : 水潦乡卫生院 2012年1月5日

为全面贯彻落实学校健康教育工作会议精神,进一步加强学校健康教育工作,保持我校园的安定稳定,保障教育改革和发展的顺利进行,创造良好的育人环境和治安秩序,特制定本责任书。

一、学校校长是学校安全工作的第一责任人,一把手负总责,分管领导具体抓。要切实把学校安全工作摆上重要议事日程,做到“六同时”(同计划、同部署、同检查、同评比、同总结、同奖惩),对学校安全管理工作应做到领导重视,机构健全,办事人员落实,分工明确,职责具体,责任到人。杜绝重特大事故的发生,确保校园一方平安。

二、进一步建立健全学校安全保卫工作规章制度。进一步健全学校各项安全管理制度、安全教育培训制度、安全检查制度、集体外出活动审批制度、重大责任事故报告制度以及学生非正常伤亡事故统计分析报告制度。

三、做好饮食中毒、传染病、多发病的预防工作。通过各种形式的宣传和保障措施,保证中学生饮食安全。学校组织师生外出活动,更要注意饮食和饮水卫生,防止食物中毒和各种疾病的发生,保证学生的身体健康。

四、体育健康教育要与医务人员密切合作,建立学生体格检查制度,对于有病与体弱的学生,必须在医生指导下才能进行适当的体育活动。体育场地和器材等设施应符合体育活动安全和体育卫生标准要求,与学生年龄、特点相适应。学校要严禁学生擅自到池塘、水库等水域游泳或游玩,杜绝学生溺水死亡事故。

五、组织学生参加集体校外活动,一定要事先经学校负责人研究,做出周密谋划,严格组织,并有学校负责人或教师带队。要建立大型集体外出活动报上级主管部门审批的制度。在活动前,要向学生提出要求和注意事项,教育学生遵守纪律,听从指挥。不要组织学生到超容量的地方或场所活动,也不要到没有安全保障设施的地方或场所活动。

六、责任书的职责不因责任人的更换而改变。责任人如有更换,接任者继续履行。

责任人:

年 月 日

根据金牛区卫生局、金牛区健康教育所医院健康教育和社区健康教育下达的目标任务,制定以下目标责任书,确保各项目标任务的完成。

一、责任科室:

二、目标任务:

1、把卫生防病宣传和社区健康教育纳入议事日程,重点对急性肠道传染病、结核、肝炎、脊灰、流脑、性病、艾滋病等传染病的防治知识进行健康教育宣传。

2、建立传染病防治健康教育档案。

3、定期上报健教数据,并写出宣传活动简报。

4、负责基层健康教育处方的发放,处方存根登记清楚,并保留备查。

5、科室人员定期参加院内健康教育培训并参加考试,考核成绩合格。

6、负责宣传日活动:

1.5 强化服苗日 3.24 世界防治结核病宣传日

4.25 全国预防接种宣传日 5.5 全国防治碘缺乏日

7、坚持不懈做好控烟工作,纳入科室日常管理,不断巩固控烟成果。

三、考核奖惩办法:

采取月考核、半年、年终考核和理论考试相结合的方式,进行考核考试评分。考试考核成绩与效益工资挂钩。

法人代表签字:

科室目标负责人签字:

金牛区妇幼保健院

二oo 年 月 日

根据金牛区卫生局、金牛区健康教育所医院健康教育和社区健康教育下达的目标任务,制定以下目标责任书,确保各项目标任务的完成。

一、责任科室:

二、目标任务:

1、负责健康教育工作计划、总结及工作安排。

2、负责收集健康教育活动资料和各项数据,整理当年健康教育档案。

3、每年召开两次医院健康教育工作会议,每季度出一期健康教育宣传专栏。

4、负责本院各科室健康教育工作的指导、经验交流,检查评比及全院健康教育工作的协调。

5、负责健康教育培训工作,全院的健康教育考试考核工作。

6、定期检查社区、门诊、住院部健康教育工作情况及完成目标任务情况。

7、坚持不懈做好控烟工作,纳入科室日常管理,不断巩固控烟成果。

8、迎接上级健教工作检查及年终目标任务考核。考核成绩与效益工资挂钩。

三、考核奖惩办法:

采取月考核、半年、年终考核和理论考试相结合的方式,进行考核考试评分。考试考核成绩与效益工资挂钩。

法人代表签字:

科室目标负责人签字:

金牛区妇幼保健院 二oo 年 月 日

根据金牛区卫生局、金牛区健康教育所医院健康教育和社区健康教育下达的目标任务,制定以下目标责任书,确保各项目标任务的完成。

一、责任科室: 二、目标任务:

1、每月召开工休座谈会,并有会议记录,有学习资料。 2、向病员及孕产妇发放健康教育处方,处方存根登记清楚,并保留备查。

3、负责住院病员健康教育知识问卷的调查评分和效果评价。 4、住院部定期张贴母乳喂养及健康宣传画。

5、科室人员定期参加院内健康教育培训和考试,考试成绩合格。 6、坚持不懈做好控烟工作,纳入科室日常管理,不断巩固控烟成果。

7、积极开展心理健康教育,普及健康教育知识,使病员及孕产妇对卫生知识的知晓率达到75%以上。

三、考核奖惩办法:

采取月考核、半年、年终考核和理论考试相结合的方式,进行考核考试评分。考试考核成绩与效益工资挂钩。

法人代表签字: 科室目标负责人签字:

金牛区妇幼保健院 二oo 年 月 日

1、把门诊健康教育和社区健康教育纳入科室议事日程。重点抓好健康教育咨询、健康教育处方发放、门诊病员健康教育等工作。门诊健康教育咨询、宣传活动、健康教育处方发放有记录。

2、建立社区健康教育档案,建立高血压自助小组。 3、定期上报健教数据,并写出宣传活动简报。

4、负责门诊和社区健康教育教育处方发放,处方存根登记清楚。负责门诊病员和社区群众健康教育问卷调查和效果评价工作。

5、科室人员定期参加院内健康教育培训并参加考试,考核成绩合格。

7、坚持不懈做好控烟工作,纳入科室日常管理,不断巩固控烟成果。

8、积极开展心理健康教育,普及健康教育知识,使病员和社区群众对卫生知识的知晓率达75%以上。

二、考核奖惩办法:

采取月考核、半年、年终考核和理论考试相结合的方式,进行考核考试评分。考试考核成绩与效益工资挂钩。

法人代表签字: 科室目标负责人签字:

金牛区妇幼保健院

oo 年 月 日

根据金牛区卫生局、金牛区健康教育所医院健康教育和社区健康教育下达的目标任务,制定以下目标责任书,确保各项目标任务的完成。

一、责任科室: 二、目标任务:

2、孕妇学校定期开课,并有开课记录和签到册,孕妇听课率达95%,保留学习资料。

3、负责发放门诊孕产妇宣传资料及健康教育处方,有发放记录和健康教育处方存根(存根登记清楚)。

4、科室人员定期参加院内健康教育培训并参加考试,考核成绩合格。

5、坚持不懈做好控烟工作,纳入科室日常管理,不断巩固控烟成果。

6、积极开展心理健康教育,普及健康教育知识,使门诊孕产妇对卫生知识的知晓率达75%以上。

三、考核奖惩办法:

采取月考核、半年、年终考核和理论考试相结合的方式,进行考核考试评分,考试考核成绩与效益工资挂钩。

法人代表签字: 科室目标负责人签字:

金牛区妇幼保健院 二oo 年 月 日

一、 地方病防治

地方病防治

二、 慢病防治

完成癫痫项目病人筛查、随访与治理管理

慢病管理

三、 包虫病、布病防治

完成包虫病项目工作

四、 健康教育

做好健康教育“八大行动”

五、各项指令性工作及平时考核。

甲 方: 沙塘中心卫生院

乙 方: 村卫生室

2015

健康教育的工作计划和目标篇四

率的重要措施,是提升社区品位、提高居民生活质量、提高健康文明素质的必须长期坚持不懈抓紧抓实的工作内容。

一、目标

通过对社区范围内的健康教育与健康促进活动,提高社区群众的卫生知识水平、健康意识以及自我保健,群体保健能力,促进社区对健康的广泛支持,推动社区卫生服务,创造有利于健康的生活条件,以达到提高社区群众健康水平和生活质量。

二、内容

(一)充分发挥社区健康教育领导小组的作用。

广泛动员领导层、动员专业人员、动员社区内各单位、家庭、个人参与。

把健康教育与健康促进目标转化为社会活动。

(二)社区每年下达健康教育工作计划。

辖区内(2016年党支部两学一做学习计划表)各企事业单位、各住宅小区制订相应计划组织具体实施,要进一步加强网络建设,定期组织健康教育培训,齐抓共管,创建一个有益于健康的社区环境。

为社区健康教育投入必要的人力、财力、物力。

(三)加强社区健康教育阵地建设,办好宣传窗、黑板报,确定专业人员负责,定期更换、刊出。

鼓励社区内单位、家庭积极征订健康书刊。

对上级下发的健康教育资料及时张贴、分发。

利用各种形式,积极传播健康信息。

(四)大力开展健康教育专题活动。

针对社区内的健康人群、亚健康人群、高危人群、重点保健人群等不同人群,结合社区卫生服务,组织实施多种形式的健康教育与健康促进活动。

以讲座培训为主要形式,辅以电话教育、展板、知识竞赛等,邀请南城社区卫生服务所的医师定期给居民上课。

结合各个卫生宣传日,开展社区常见疾病的健康教育,防止意外伤害与安全的教育,合理膳食与营养,居室环境卫生、生殖健康、体育健身等方面的家庭健康教育,创建文明卫生社区的.宣传教育以及社区卫生公德及卫生法规的宣传教育。

并针对社区主要危险因素,对个体和群体进行综合干预。

(五)做好检查指导和效果评价。

每年要定期组织人员,对辖区内企事业单位、居民小区、学校、公共场所的健康教育工作进行指导、检查,完善健康教育活动计划及执行过程中的各种活动记录、资料。

对社区居民要进行健康生活指导,引导居民建立科学、文明、健康的生活方式。

通过居民健康知识知晓率、健康行为形成率的测试,对社区健康教育工作进行评价,总结经验,推广典型,抓好示范,整体提高。

三、时间安排

一月份:教育重点是合理膳食与营养、安全教育、呼吸道传染病防治。

二月份:教育重点是节日食品卫生、家庭急救与护理。

2017社区健康教育工作计划范文2017社区健康教育工作计划范文三月份:结合三八妇女节、3.24结核病防治宣传日,重点宣传生殖健康知识、结核病防治知识。

四月份:结合爱国卫生月和4.25全国计划免疫传宣日,重点开展社区卫生公德、卫生法规和儿童预防接种知识教育。

五月份:结合国际劳动节和碘缺乏病宣传日、无烟日,重点开展职业卫生、科学使用碘盐、吸烟危害等知识教育。

六月份:结合国际儿童节、环境日、爱眼日、禁毒日,重点宣传儿童保健,近视防治,环境保护,远离毒品等方面的知识。

七月份:通过乘凉晚会、广场文艺演出等形式,重点开展夏秋季肠道传染病,饮水饮食卫生知识教育。

八月份:结合母乳喂养宣传周,开展家庭常用消毒知识、科学育儿和社区常见病的宣传教育。

九月份:结合全国爱牙日、老人节开展口腔保健、老年性疾病防治知识、体育健身方面的宣传教育。

十月份:结合全国防治高血压日、世界神精卫生日,开展高血压、心脑血管疾病防治知识和心理卫生知识的宣传教育。

一、主要工作任务

依照健康教育工作规范要求,做好健康教育与健康促进各项工作任务。

围绕甲型流感、艾滋病、结核病、肿瘤、肝炎等重大传染病和慢性病,结合各种卫生日主题开展宣传活动。

特别是积极开展“世界结核病日”、“世界卫生日”、“全国预防接种日”、“防治碘缺乏病日”、“世界无烟日”、“世界艾滋病日”等各种卫生主题日宣传活动。

继续做好针对农民、外出打工和进城务工人员的艾滋病防治项目传播材料的播放工作.根据《突发性公共卫生事件应急预案》,开展群众性的健康安全和防范教育,提高群众应对突发公共卫生事件的能力。

加强健康教育网络信息建设,促进健康教育网络信息规范化。

二、主要工作措施

(一)、健全组织机构,完善健教工作网络

完善的健康教育网络是开展健康教育工作的组织保证和有效措施,20xx年我们将结合本村实际情况,调整充实健康教育志愿者队伍,加强健康教育志愿者培训;组织人员积极参加市疾控部门组织的各类培训,提高健康教育工作者自身健康教育能力和理论水平;将健康教育工作列入中心工作计划,把健康教育工作真正落到实处。

(二)、加大经费投入

计划20xx年购置新的照相机、电脑、打印机等设备,印制健康教育宣传材料,保障健康教育工作顺利开展。

1、举办健康教育讲座

每月定期开展健康教育讲座,全年不少于12次。

依据居民需求、季节多发病安排讲座内容,按照季节变化增加手足口、流感等流行性传染病的内容。

选择临床经验相对丰富、表达能力较强的医生作为主讲人。

每次讲座前认真组织、安排、通知,在讲座后接受咨询、发放相关健康教育材料,尽可能将健康知识传递给更多的居民。

(后附健康教育讲座安排表)

2、开展公众健康咨询活动

利用世界防治结核病日、世界卫生日、全国碘缺乏病日、世界无烟日、全国高血压日、世界精神卫生日、世界糖尿病日、世界艾滋病日等各种健康主题日和辖区重点健康问题,开展健康咨询活动,并根据主题发放宣传资料。

3、向村民播放健康教育光盘

在输液室设电视及dvd,每周定期播放健康教育光盘,光盘内容以村民的需要为原则,做好播放记录、播放小结等。

4、开展村民喜闻乐见的活动

计划上半年、下半年各开展一次村民喜欢的健康知识竞赛,提前认真组织,设计试题、配备奖品,让村民在娱乐的同时学习到日常所需的健康知识。

5、办好健康教育宣传栏

按季度定期对健康教育宣传栏更换内容。

将季节多发病、常见病及居民感兴趣的健康常识列入其中,丰富多彩的宣传健康知识。

6、发挥农家书屋的作用

农家书屋设健康教育取阅架,每月定期整理,将村民需要的健康教育材料摆放其中,供村民免费索取。

(四)、健康教育效果评估

对辖区1%的人口科学规范的进行一次健康知识知晓、技能掌握、行为形成情况和健康需求等内容的健康教育效果评估。

健康教育专干主要负责设计调查方案、调查问卷、评估总结等工作。

(五)、健康教育覆盖

计划于20xx开展的健康教育讲座、公众健康咨询活动、健康知识竞赛、播放健康教育光盘、发放健康教育材料等工作的受教育人数覆盖辖区人口的70%以上,争取让更多的村民学习到需要的健康知识,从根本上提高村民自身的健康知识水平和保健能力,促进人们养成良好的卫生行为习惯。

2.

2017健康教育工作计划

3.

幼儿园健康教育工作计划 2017

4.

2017年学校心理健康教育工作计划

5.

健康教育工作计划

6.

健康教育的工作计划

8.

社区健康教育工作计划

健康教育的工作计划和目标篇五

为认真贯彻执行教育局的工作要求,本年度,我校健康教育工作要紧紧围绕教育文体局下达的教育系统健康教育目标任务,开展扎实有效的健康教育工作。

1、学校教导处要严格执行课程计划,做到有教师、有教材、有教案、有课表、有考核,确保开课率达到100%,全面提高学生的健康知识知晓率和健康行为形成率。

2、认真进行健康教育的学科渗透,要在各学科中有意识渗透健康教育知识,确保100%的学生健康教育。

3、认真做好健康教育评价工作,发现问题,及时整改,力争各项指标达标。

4、积极组织健康教育任课教师认真学习钻研教材,制定好教学计划,及时总结交流教学经验,努力提高课堂教学质量。

1、学校大队部是健康教育宣传的主阵地,要充分利用广播室宣讲健康教育基础知识,利用板报办好健康教育专栏。

2、利用校园广播开展专题卫生讲座,宣传卫生和健康知识。

3、进行健康知识竞赛和健康实际操作能力竞赛。

4、利用主题班队会对学生进行心理健康教育和健康行为习惯教育。

1、教导处要加强健康教育计划制定、备课等方面的检查,并计入量化考核和奖惩。

2、学校加强督导检查食品卫生安全工作。

3、大队部要利用校园宣传阵地搞好健康教育宣传、传染病预防常识教育,确保健康知识知晓率,健康行为形成率不低于80%。

1、本学期积极配合上级做好学生体质监测工作。

2、按照“六病”防治的要求,采取有效措施,切实做好学生近视眼、龋齿、寄生虫、营养不良、贫血、脊椎弯曲等常见疾病和麻疹、腮腺炎等传染性疾病的.群体预防和矫治。

3、在传染病流行季节,对学生严密关注,认真执行信息报告制度。

健康教育是学校创卫工作的重点,学校要高度重视,对健康教育工作中的文件、材料、照片等及时进行收集、整理、归档,确保健康教育档案的完整与准确。

健康教育的工作计划和目标篇六

中医健康教育是通过有组织、有计划的健康教育,采取集体和个体的形式,普及中医基本知识及养生保健方法及技术的一项工作。

通过多种形式的`健康教育活动,向社区居民普及中医基本知识与养生保健技术,增强居民的健康意识和自我保健能力,促使人们自觉采纳有益于健康的起居、饮食,增强体质,消除或减轻影响健康的危险因素,预防疾病,促进健康,提高生活质量。

(一)社区居民,包括常住居民和流动人口;

(二)重点人群,以社区妇女、儿童、老年人、慢性病患者、残疾人和对养生保健有特殊需求的人群为重点。

(一)坚持科学、适用,突出中医特色;

(二)因人施教,重点突出;

(三)广泛参与,形式多样。

(一)内容

2.提供针对不同人群,不同时期的涵盖养生保健、食疗药膳、情志调摄、运动功法和体质调养等内容的中医健康教育处方。

(二)方法

(3)图片与实物:图片、照片、中药标本、模型、示范等;

(4)多媒体方法:广播、幻灯片、互联网、电视、电影等音像手段;

(5)趣味活动:如健身表演、知识竞赛、有奖竞猜等;

(6)营造中医药文化环境:在社区卫生服务机构显著位置悬挂古代名中医人物画像,塑立中医人物塑像,张贴古代健康养生诗词,中医食疗挂图和牌匾等。

(四)要对社区居民对中医健康教育的知晓率和满意度进行调查和评价。

健康教育的工作计划和目标篇七

为认真贯彻执行教育局的工作要求,本年度,我校健康教育工作要紧紧围绕教育文体局下达的`教育系统健康教育目标任务,开展扎实有效的健康教育工作。

1、学校教导处要严格执行课程计划,做到有教师、有教材、有教案、有课表、有考核,确保开课率达到100%,全面提高学生的健康知识知晓率和健康行为形成率。

2、认真进行健康教育的学科渗透,要在各学科中有意识渗透健康教育知识,确保100%的学生健康教育。

3、认真做好健康教育评价工作,发现问题,及时整改,力争各项指标达标。

4、积极组织健康教育任课教师认真学习钻研教材,制定好教学计划,及时总结交流教学经验,努力提高课堂教学质量。

1、学校大队部是健康教育宣传的主阵地,要充分利用广播室宣讲健康教育基础知识,利用板报办好健康教育专栏。

2、利用校园广播开展专题卫生讲座,宣传卫生和健康知识。

3、进行健康知识竞赛和健康实际操作能力竞赛。

4、利用主题班队会对学生进行心理健康教育和健康行为习惯教育。

1、教导处要加强健康教育计划制定、备课等方面的检查,并计入量化考核和奖惩。

2、学校加强督导检查食品卫生安全工作。

3、大队部要利用校园宣传阵地搞好健康教育宣传、传染病预防常识教育,确保健康知识知晓率,健康行为形成率不低于80%。

1、本学期积极配合上级做好学生体质监测工作。

2、按照“六病”防治的要求,采取有效措施,切实做好学生近视眼、龋齿、寄生虫、营养不良、贫血、脊椎弯曲等常见疾病和麻疹、腮腺炎等传染性疾病的群体预防和矫治。

3、在传染病流行季节,对学生严密关注,认真执行信息报告制度。

健康教育是学校创卫工作的重点,学校要高度重视,对健康教育工作中的文件、材料、照片等及时进行收集、整理、归档,确保健康教育档案的完整与准确。

健康教育的工作计划和目标篇八

xx 学院在校学生工作部心理健康教育中心领导下,设立二级院系心理辅导站,实行辅导员年级负责制,定期对心理出现问题的学生进行排查,秉着健康教育的原则,普及推广心理健康教育知识,妥善处理心理问题危机。

本年度心理健康教育工作由院系心理专干负责规划,具体由院心理协会、心理委员、年级辅导员配合完成。做到及时规划、认真完成本年度心理健康教育工作任务。

心理骨干作为院系开展心理健康工作的一支重要队伍,20xx 年度本院系将会继续加强心理骨干队伍的建设。

针对本科生四个年级的不同特点,我院将分年级对舍长、心理委员进行培训以及实践。

大一大二年级,主要以普及心理健康知识为主,掌握基

本的心理健康常识,例如心理团辅课的培训,以及讲座学习;大三大四年级以实践为主,在前两年掌握了基本的心理常识后,能在同学当中及时发现危机情况并迅速向辅导员老师汇报。

在针对舍长、心理委员时,学院严格考勤机制,将出勤率作为年底考评的重要依据。

在心理健康教育中心的指导下,结合学院特色,学科特点,数学学院将开展以下三种形式的培训工作:团体心理辅导、心理讲座、院心理协会组织的学生活动(如读一本心理书,开展心理座谈会)等。

1、团体心理辅导

目的:通过对心理委员进行团体辅导,让心理委员掌握基础的人际交往技能,帮助同学们更好的处理日常基本心理问题。掌握基本的团体辅导技巧,在本班内部开展心理团体辅导。

参与人员:

各级心理委员

2、 心理讲座

目的:邀请校内专家开展讲座,尤其是针对新入校的大一、研一学生开展心理知识普及以及危机防御。本学年度计划开展两场心理讲座。

作以说明。

20xx 年心理健康教育活动季,目前计划分类别、分层次开展心理健康教育活动:心理专项活动、精品活动、主题活动。

心理专项活动:说出我们宿舍的故事

宿舍关系展示:可以使一幅画,可以使一幅照片加上几句温暖的介绍,还可以是一段简短的小视频,都可以作为宿舍文化的展示和窗口。

精品活动:”我手写我心”网络美文之心理健康月特辑

数院知行社承办”我手写我心” 网络美文之心理健康月特辑。向各院系发送请柬,邀请各院系学生参与。此次活动不单限于美文,在此期间也会开展拓展活动”悦读书”,各院系推荐 1—3 篇读后感,要求内容积极向上和心理学有关,届时邀请心理健康教育中心老师进行评选。

主题活动:心理与音乐

如何使用心理学元素进行音乐欣赏 音乐欣赏中的心理活动 主题讲座,并在讲座后对大家进行音乐放松的体验。

1、 院系成立二级心理辅导站,实行”一对一”心理危机干预,并将情况及时上报心理健康教育中心,做好档案管理及后续关注工作。

2、 除建立 “舍长—心理委员建设机制”,院系将在各年级成立信息员队伍,此队伍将作为院系心理危机预防的重要力量,做到”勤观察、早知道、早上报、早预防”,协助做好心理危机预防与干预工作。

健康教育的工作计划和目标篇九

心理健康教育纳入学校教育体系具有战略性意义。首先,心理健康教育是素质教育的重要助手,也是重要的组成部分。因为良好的心理素质既是一个人的全面素质的不可或缺少的有机组成部分,又是学生成长发展载体。据有关统计资料表现,87%的学生学习困难的原因不是智商与学习能力的问题,而是心理状态的问题,也就是说,87%的学生学习困难,是因为他们的心理处于不健康状态。这也足以说明了心理健康教育在素质教育中所占的伤量之重。其次,学校的心理健康教育不仅有利于学生的心理健康,它的新观念、新手段还有利于提高教育教学法实效,真正取得“举一反三”、“事半功倍”的效果。再次,教师在引导学生自我认识、自我调节、自我突破的同时,也促进了自身的成长变化。既在对学生进行心理健康教育的同时,教师也接受了心理健康的教育,这样就形成了良性循环,使心理健康工作开展得更好。

1、继续加强队伍建设,加强理论学习,采用角色转变和设身处地等心育方法,理论运用于实际,全面提高教师素质。

2、制定适合我校学生实际的心理健康教育具体标准,确定心理健康教育具体内容。

3、走进家庭不健全学生的心里,使其能走出家庭问题的.困扰,摆脱心理阴影,在品质、学习、能力等方面有不同程度的提高。

4、在充分了解和关爱离异家庭学生的基础上,激励他们,改变观念,重振士气,引导教师强化教育教学研究的兴趣。

1、加强队伍建设,提高自身素质。

组织教师学习有关离异家庭学生心理问题的资料,进一步提高认识,充实自我,掌握基本的心理辅导的知识、方法等,并倡导全体教师在自己的工作实践中运用心理知识及教育方法,不断丰富自己的教学策略,提高教育教学水平。

2、制定适合我校学生实际的心理健康教育具体标准,确定各级心理健康教育具体内容。

3、收集关于离异家庭学生存在的问题,通过建立信息档案、座谈会、转化成果追踪、阶段性总结等形式,使教师充分了解情况,界定相关问题,搞好切入点。

4、对有较严重的心理问题的学生建立档案,进行跟踪调查,并提出建议,以帮助问题学生真正从心理阴影中走出来。

5、备好、上好有关离异家庭学生的心理时了解学生反馈情况。

6、通过广播、手抄报等形式巩固所了解所积累的心理健康教育知识。

7、召开全体办主任会议,各抒己见,交流对后进生心理健康教育的方法和成绩。

三月份:

1、组织全体教师学习有关后进生心理问题的教育资料。

2、制定适合我校学生实际的心理健康教育标准,确定各级心理健康教育具体内容。

3、了解学生在学习方面存在的心理问题。

四月份:

1、举行“如何正确看待自信问题”的讲座。

2、开展有关“提高自信心”的讲座。

3、联系学生实际,自找优点,互评优点,发现自己长处,树立自信心。

五月份:

1、开展“正确处理应试与备考”的讲座。

2、开展关于“缓解考试焦虑”的讲座。

3、上好“摆脱自卑心理”心理活动课。

六月份:

1、继续发挥“蒲公英信箱”“心理咨询室”的作用,学生有心理压力心理困惑,可以到咨询室寻求帮助。

2、通过讲座,交给后进生改善人际关系的方法,与同学老师家长协调好人际关系。

3、教给学生养成良好习惯的方法,诸如“如何克服精力分散”。

七月份:

1、学生反馈近阶段学习收获和仍存在的问题。

2、讲自己积累的心理知识以手朝报形式展现出来。

3、做好本阶段教育工作总结。

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