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劳动锻炼心得体会十(实用6篇)

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劳动锻炼心得体会十(实用6篇)
时间:2024-03-20 21:18:57     小编:梦幻泡

当我们经历一段特殊的时刻,或者完成一项重要的任务时,我们会通过反思和总结来获取心得体会。心得体会可以帮助我们更好地认识自己,了解自己的优点和不足,从而不断提升自己。以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

劳动锻炼心得体会十篇一

劳动锻炼是每个人日常生活中不可或缺的一部分。对于我们小学生来说,劳动锻炼不仅能锻炼身体,还能培养各种探索、实践和合作的能力。最近,我参加了学校组织的劳动锻炼活动,通过这个活动,我有了更多的心得体会。

一、劳动锻炼是一种身体和心理健康的锻炼方式

劳动锻炼是一种充满快乐和挑战的活动。通过这种锻炼方式,我们可以锻炼身体各个部位的肌肉,增强身体的协调能力和平衡感。同时,劳动锻炼能够帮助我们释放压力,在劳动中感受到成功的喜悦和满足感,使我们的心情更加愉快和积极。

二、劳动锻炼是一种自我发展与成长的机会

除了锻炼我们的身体和心理健康外,劳动锻炼还是一种自我发展和成长的机会。通过这种活动,我们可以学习到如何合理安排自己的时间,如何制定目标并完成任务,以及如何培养和锻炼自己的职业素养和创新能力。

三、劳动锻炼可以培养我们的责任感和团队精神

劳动锻炼还可以培养我们的责任感和团队精神。在劳动锻炼中,我们需要分工合作,互相帮助,共同完成任务。只有每个人都承担起自己的责任,才能顺利完成任务。通过这种活动,我们懂得了团队合作的重要性,锻炼并提高了我们的合作技巧和沟通能力。

在劳动锻炼中,每个人都需要克服重重困难和挑战,完成自己的任务。成功地完成任务可以让我们感到自豪和自信。在劳动锻炼中,我们不仅仅是锻炼身体,更重要的是锻炼自己的思维能力和心理素质。只有当我们对自己充满信心,才能更好地面对生活中的挑战。

在劳动锻炼中,我们不仅仅是锻炼身体,更是在享受工作和劳动中的乐趣和快乐。通过这种活动,我们可以感受到生活的美好和丰富,也可以认识到劳动的价值和意义。

总之,劳动锻炼是一种非常有意义的活动。通过这种活动,可以锻炼我们的身体和心理健康,还能培养我们的自我发展与成长、责任感和团队精神、自信心等能力。相信在未来的劳动生活中,我们会越来越有信心、越来越有价值。

劳动锻炼心得体会十篇二

我在酷暑中迎来了作为大学生必须经历社会实践。对于一个大学生而言,敢于接受挑战是一种基本的素质。虽天气炎热,烈日当头,我毅然踏上了社会实践的道路。想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。

作为当代中国的大学生,应该不再只是被动的等待别人告诉你应该做什么,而是应该主动的去了解自己要做什么,然后全力以赴的去完成。所以在大学期间我觉得多与社会接触,多了解自己所处的环境,多了解你将会面对的种种问题,对以后的发展和继续深造都是非常非常有益处的。

有人这样形容现在的大学生打工族:中文专业投笔从“融”,外文专业西游取“金”,历史专业谈“股”论“金”,医学专业精益求“金”。“其实并不是我们有严重的拜金主义倾向,只不过我们在这个现实的社会中懂得了该怎样生存。

暑假的社会实践自从走进了大学,就业问题就似乎总是围绕在我们的身边,成了说不完的话题。在现今社会,招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”“从业此行业在几年以上”等等,但是还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力以便在以后毕业后能真正走入社会,能够适应国内外的经济形势的变化,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题,开始了我这个假期的社会实践实践,就是把我们以前在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。现在我们的学习,都要通过很多的实验来得出最终的结果,可以得到我们原先不知道的一些东西。只有做了实践才能得到这些道理,不是吗?“实践是检验真理的唯一标准”。这些都证明,只有真真正正的去实践过,才能的出真道理。

另一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的工作,学到一些在学校里学不到的东西。在真实的社会当中因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就与在学校中所学的不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。而且在中国的经济飞速发展,又加入了世贸,国内外经济日趋变化,每天都不断有新的东西涌现,在拥有了越来越多的机会的同时,也有了更多的挑战,前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了,中国的经济越和外面接轨,对于人才的要求就会越来越高,我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面充实自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。

在工作的这段时间内,我感受着工作的氛围,这些都是在学校里无法感受到的,而且很多时候,我不时要做一些工作以外的事情,有时要自动自觉地去清洁自己的工作环境,在学校里也许有老师告诉你今天做些什么,明天做些什么,但在这里,不一定有人会告诉你这些,你必须自觉地去做,而且要尽自已的努力做到最好,一件工作的效果如何会得到别人不同的评价,有褒有贬。在学校,只有学习的氛围,毕竟学校是学习的场所,每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。而这里是工作的场所,每个人都会为了获得更多的报酬而努力,无论是学习还是工作,都存在着竞争,在竞争中就要不断学习别人先进的地方,改进自己落后的地方,也要不断学习别人怎样做人,以提高自已的能力,改正自己的缺点!还记得老师曾经说过大学是一个小社会,但我总觉得校园里总有那份纯真,那份真诚,尽管是大学高校,学生还终归保持着学生的身份。而与大学生活不同的是走进企业,接触各种各样的客户、同事、上司等等各种各样不同的人,关系复杂,但我得去面对我从未面对过的一切。

在这次实践中,我感受很深的一点是,在学校,理论的学习很多,而且是多方面的,几乎是面面俱到;而在实际工作中,可能会遇到书本上没学到的,又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。或许工作中运用到的只是很简单的问题,只要套公式似的就能完成一项任务。有时候我会埋怨,实际操作这么简单,但为什么书本上的知识让人学得这么吃力呢?这是社会与学校脱轨了吗?也许老师是正确的,虽然大学生生活不像踏入社会,但是总算是社会的一个部分,这是不可否认的事实。但是有时也要感谢老师孜孜不倦地教导,有些问题有了有课堂上地认真消化,有平时作业作补充,我比一部分人具有更高的起点,有了更多的知识层面去应付各种工作上的问题。

大学犹如一个小社会,踏入大学就等于步入半个社会。我们不再是象牙塔里不能经受风吹雨打的花朵,通过社会实践的磨练,我深深地认识到社会实践是一笔财富。社会是一所更能锻炼人的综合性大学,只有正确的引导我们深入社会,了解社会,服务于社会,投身到社会实践中去,才能使得我们发现自身的不足,为今后走出校门,融入社会打下良好的基础。

作为一名新世纪的大学生,更应该懂得与社会上各方面的人交往,处理社会上所发生的各方面的事情,这就意味着大学生要注意到社会实践,社会实践必不可少。在拿到第一笔工资时,我并感到特别开心,并没有觉得身心的累。因为我总算领悟到了打工的“真谛”:一要吃苦,二要脸皮厚。如果有人问我以后还愿不愿意接受这样的挑战,我会毫不犹豫地说:“当然”。

回想这次社会实践活动,我学到了很多,我从接触的每个人身上学到了很多社会经验,自己的能力提高不少,而这些在学校里是学不到的。在社会上要善于与别人沟通。如何与别人沟通好,这门技术是需要长期的练习。说话的方式是很讲究的,有的话不是每个人都可以接受的。要会察言观色,和不同文化程度、不同工作岗位、不同性格的人,要用不同的表达方式来与之交流。以前没有工作的机会,使我与别人对话时不会应变,会使谈话时有冷场,这是很尴尬的事情。人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,事半功倍。别人给你的意见,你要听取、耐心、虚心地接受。在工作上还要有自信。自信不是麻木的自夸,而是对自己的能力做出肯定。社会经验缺乏,学历不足等种种原因会使自己缺乏自信。其实有谁一生下来就什么都会,让我们更多的接触生活,在生活中体会到一些东西。做社会实践也是为了锻炼我们的能力,让我们的能力充分展现出来。在做这个活动的过程中,我发现只有用心去做只要有自信,就能克服心理障碍,那一切就变得容易解决了。

我们现在已经是大学生了,我们应该知道实践的重要性了,在很多时候都需要去实践。通过做社会实践,可以培养我们的动手能力,让我们从实践中发现很多的小问题。学校让我们做这个活动就是为了培养我们的能力,还有从细微的生活琐事中去发现一些问题。没有实践就不会得到真理,很多的真理都是通过实践的来的。当然知识的积累也是非常重要的。知识犹如人的血液。人缺少了血液,身体就会衰弱,人缺少了知识,头脑就要枯竭。这次接触的工作,对我来说很新鲜,要想把工作做好,就必须了解这方面的知识,对其各方面都有深入的了解,才能更好地应用于工作中。这次亲身体验让我有深刻感触,这不仅是一次实践,还是一次人生经历,是一生宝贵的财富。在今后我要参加更多的社会实践,磨练自己的同时让自己认识的更多,使自己未踏入社会就已体会社会更多方面。

经过这次社会实践,我更了解知识是多么的重要。不仅仅是我的专业知识,而是要学会做“十字形的人才”。要充实自己对各行各业的基本常识。

活到老,学到老,那不是喊空话,是实实在在的话。当今社会知识、技术更新得真的很快,为了生活,我们不得不去学习。不然就很有可能在这竞争激烈的社会中被淘汰。

要尽可能的多培养自己的兴趣爱好,这样就会多一些机会来展现自己的个性风采.说白了,你就会多些机会引起领导的关注,就更有机会得到赏识,得到提升.当然前提是你要有真正工作能力!

劳动锻炼心得体会十篇三

近年来,随着现代生活的便利化,人们越来越注重身心健康。为了追求健康的生活方式,劳动和锻炼被越来越多的人所重视。在我个人的经历中,我深切感受到了劳动和锻炼对身心的益处。从劳动和锻炼中,我不仅获得了健康的身体,也培养了勤劳、坚毅和毅力的品质。下面,我将详细谈谈我对劳动和锻炼的心得体会。

首先,劳动对我个人的影响是巨大的。劳动是一种锻炼,可以培养人们的意志力和毅力。小时候,每到暑假,我就和家人一起到乡下的农田里劳动。一开始,我觉得劳动非常辛苦和乏味,但随着时间的推移,我慢慢地改变了对劳动的看法。通过长时间的劳动,我不仅提高了自己的身体素质,也明白了劳动的价值。此外,劳动还可以让人们体会到丰收的喜悦和劳动的乐趣,从而增强了人们的积极性和动力。劳动教会了我奋斗和坚持不懈,这些品质在我日后的学习和工作中发挥了重要作用。

其次,锻炼对我的身心健康带来了显著的改变。锻炼是保持健康的重要途径之一。我经常参加各种形式的锻炼,如慢跑、游泳和瑜伽。通过锻炼,我不仅减轻了压力,也增强了身体的体质。锻炼能够促进血液循环,增加肌肉力量,改善身体机能,使我更加精力充沛和抵抗力强。此外,锻炼还可以让我保持良好的体态,提高形象和自信心。通过锻炼,我学到了如何控制自己的身体和思维,这对于我个人的发展和成长也起到了积极的作用。

再次,劳动和锻炼也影响到了我的社交生活。劳动可以培养人们的团队合作精神和沟通能力。在劳动中,我和其他人一起完成任务,不仅要和他们相互配合,还要互相沟通、交流和分享。通过劳动,我学到了如何与他人合作,如何理解他人,如何协调关系。锻炼也是一个社交的过程,我可以通过参加运动俱乐部和健身活动结识新朋友,扩大自己的社交圈子。通过与他人一起锻炼,我不仅增加了交流的机会,还可以从他人身上学到更多的知识和经验。

最后,劳动和锻炼使我拥有了积极向上的生活态度。通过劳动和锻炼,我意识到只有通过付出努力和坚持不懈,才能获得真正的成功和成就。劳动和锻炼是一种积极的生活方式,它可以让我远离各种不健康的诱惑,保持良好的心态和情绪。劳动和锻炼能够让我更加全面地发展自己,提高自身的素质和能力。通过劳动和锻炼,我不仅成为了拥有健康身心的人,也成为了一个积极向上并热爱生活的人。

总之,劳动和锻炼对我个人的影响是广泛而深远的。劳动和锻炼不仅对我的身体健康有益,也培养了我坚持不懈、勤劳和积极向上的品质。通过劳动和锻炼,我不仅追求到了健康的生活方式,也为自己的发展和成长打下了坚实的基础。劳动和锻炼是我一生中不可或缺的一部分,它们将继续陪伴着我,成为我人生道路上的助力和引导。

劳动锻炼心得体会十篇四

踏着晨曦去劳动,不管睡眼惺忪,不管挥汗如雨;忍着酸痛去劳动,不管灰尘弥漫,不管气喘吁吁。从楼梯扫到走廊,从墙壁擦到玻璃,一周的劳动课,来也匆匆,去也匆匆。苦中有乐,酸中有甜,留下不尽思索。

劳动创造了美,它是脑力劳动和体力劳动的完美结合。在我们的汗水浇灌下,一栋教学楼里里外外焕然一新——从垃圾散乱到窗明几净,这凝聚了我们的无尽心血。

劳动培养了我们吃苦耐劳的精神。以前的我,是一个饭来张口,衣来伸手的“小太阳”。在家懒懒散散,四体不勤,五谷不分。初上劳动课,感到新鲜。上完一天,腰酸背疼。第二天清晨,迟迟不愿起床,结果误了时间,造成恶性循环。经过几天的磨练,我已有所改变了,变得不怕脏,不怕累,俨然一个劳动者了。

劳动使我们认识到“团结就是力量,众人拾柴火焰高”。这次劳动课,我和三个女生负责打扫教学区的清洁卫生,可谓人少任务重。我们统筹兼顾、各负其责、配合默契、互帮互助,逐渐缩短劳动时 间,提高劳动效率,提高劳动质量。

劳动启示我们无论做什么事情,都必须持之以恒,不达目的誓不罢休。劳动如此,学习如此,工作也如此只有认定目标,脚踏实地,才能“绳锯木断,水滴石穿”。我会在以后的人生道路上,发扬吃苦耐劳的优秀品质,正视一切挫折,不屈不挠,勇往直前。

劳动培养了我们的社会实践能力,它使我认识到:课本知识是不够的,应积极投身于社会实践,经风雨,见世面,丰富人生阅历,为以后的工作打下坚实的基础,为社会主义建设添砖加瓦。

劳动还培养了我们的责任心,使我们树立了要回报社会,回报人民的人生观。它使我们认识到:职业没有高低贵贱之分。我要在自己的岗位上,兢兢业业,尽职尽责,鞠躬尽瘁,吃苦在前,享受在后,努力做一个合格的社会主义新人。

一周的劳动如白驹过隙,但它使我的思想发生了质的飞跃,它促使我早日摒弃那些“小太阳”的思想,从而树立起正确的世界观、人生观、价值观,我将会在漫漫人生路上勇挑重担,锐意进取,不畏艰险,奋发有为!

劳动锻炼心得体会4

劳动锻炼心得体会十篇五

第一段:引言(大约200字)

劳动技能锻炼是我们在工作和生活中必不可少的一部分,无论是在学校还是在社会中,我们都需要具备一定的劳动技能。通过劳动技能锻炼,不仅可以提高我们的实际能力,还可以培养我们的专注力和耐心,锻炼我们的体力和意志力。因此,劳动技能锻炼对我们个人的成长至关重要。在此,我将分享我在劳动技能锻炼中的心得体会。

第二段:寻找兴趣与专注力(大约300字)

在劳动技能锻炼过程中,我发现寻找自己的兴趣十分重要。只有找到真正喜欢的事情,才能够激发我们的学习热情,让我们更加专注地投入其中。例如,我对木工手工艺非常感兴趣,因此我选择了学习木工技能。在学习木工技能的过程中,我发现自己对这个领域有极大的热情,并且愿意付出更多的时间和努力去学习和实践。通过专注于我的兴趣,我不仅提高了自己的木工技能,还培养了自己的专注力,使我在其他方面也更加投入和专注。

第三段:培养耐心与毅力(大约300字)

劳动技能锻炼是一个需要耐心和毅力的过程。学习新的技能和掌握新的工作需要时间和努力。在我学习编程的过程中,曾经出现过很多难题,让我感到非常沮丧。但是,我意识到这是一个培养耐心和毅力的机会,我决定坚持下去。随着时间的推移,我发现自己的编程水平在不断提高,我所面对的困难也变得越来越容易克服。通过这个过程,我明白了只有坚持不懈的努力,才能够获得更好的成果,并取得真正的进步。

第四段:体力和意志力的锻炼(大约300字)

劳动技能锻炼不仅可以提高我们的智力,也可以锻炼我们的体力和意志力。在我学习游泳的过程中,曾经有过许多疲惫和放弃的时刻。但是,我意识到游泳可以锻炼我的身体和意志力,因此我决定坚持下去。通过游泳,我不仅变得更加健康和有活力,还培养了自己的毅力和坚持不懈的精神。在我面对其他困难和挑战时,这些锻炼也让我变得更加坚定和自信。

第五段:总结与展望(大约200字)

通过劳动技能锻炼,我学到了许多重要的东西。首先,寻找兴趣是最重要的,只有对自己喜欢的事情投入,才能够获得更大的成就。其次,耐心和毅力是成功的关键,只有坚持下去,才能够克服各种困难,取得真正的进步。最后,劳动技能锻炼不仅能够提高我们的智力,还可以锻炼我们的体力和意志力,使我们变得更加强壮和自信。展望未来,我将继续努力学习和锻炼,不断提高自己的劳动技能,为自己的未来做好准备,同时也为社会的发展做出贡献。

总结:以上是一篇关于劳动技能锻炼心得体会的连贯的五段式文章。通过寻找兴趣和专注力、培养耐心与毅力、锻炼体力和意志力,我们可以不断提高自己的劳动技能,实现个人的成长和发展。劳动技能锻炼不仅对个人有益,也对社会的进步起到重要作用。希望以上的经验能够为读者提供一些启示和帮助。

劳动锻炼心得体会十篇六

今天我主要汇报两项内容,一是挂职锻炼的一些体会和收获,二是就挂职锻炼和学校工作提几点意见和建议。不当之处,敬请批评指正。

一、 挂职锻炼的体会和收获

一是备受鼓舞,观念得到了更新。与市政府研究室、办公室的干部们在一起工作,他们身上所体现出来的高度责任感、对业务的透彻掌握,对我影响很大。特别是四月底市委、市政府组织开展“转方式、调结构”大讨论活动以来,我感觉“转方式、调结构”的思想始终贯穿于他们认识问题、解决问题的始终,他们能够善于从大局和长远出发,制定工作规划,这一点对我触动很大。

二是了解情况,推动本职工作开展。为全面了解我市发展情况,更好地推动本职工作的开展,在挂职锻炼期间,我铺下身子,认真阅读各种文件资料,对我市经济运行情况等有了更加深入的了解。我对做好学校工作信心倍增,把握更大。

三是广交朋友,拓宽信息渠道。本着谦虚谨慎、甘当学生的态度,我真诚与市政府研究室、办公室的干部相识、相知、相处,真诚赢得他们的理解和信任,拓宽了交往面。从他们身上获得信息,受益匪浅。

四是促进合作,取得实效。校地工作上携起手来,感情上拉近了,关系深入了。科研合作方面,与市政府研究室的几位同志共同申报了潍坊市科技开发研究课题;学术交流方面,与市政府领导协商,邀请到了有关专家,近期将来我校免费作学术报告。

五是严格自律,展示形象。在工作、生活上严格要求自己,时时处处注意维护和展示我校干部的良好形象,做到了时间靠得上,工作抓得紧,生活严要求。例如,在本月开展的“转方式、调结构”大讨论期间,我负责各个市直部门上报材料的审核、修改和编发简报工作。对每一份报上来的材料都认真研读,认真核对,认真修改,确保了已经下发的近20份简报无一字错漏,受到了领导和同事们的好评。

二、几点建议和意见

1、回首两个多月的挂职学习,我更加深刻地认识到了实施校地、校企合作,这是学校党委和市委的英明决策。事实上,要加快和深化校地、校企合作进程,我们还有许多工作可以做。其中,一项最基本的办法,就是校地、校企之间人员的加快感情交流和思想沟通,只要思想上有共同语言,感情上就能相互交流,因此,建议学校加大干部挂职锻炼的力度,人员上可以多一点,时间上再长一点,效果可能会更好。

3、加强合作,提高主动服务地方经济社会发展的意识、能力和水平。在19 世纪以前,世界范围内的生产力水平比较低下,农业经济占据主导地位,对知识和技术的需求不很强烈,高等教育与区域经济建设之间关系并不密切。但随着经济的发展与社会的进步,特别是英国新航线的开辟和贸易往来的发展,英国成为第一个将高等教育与区域经济建设联系起来的国家。目前,主动服务地方经济社会发展意识不强,高等教育对地方经济社会发展贡献率低下,是地方高校存在的共性问题。在4月20日山东社科普及周潍坊行活动中,感觉我校服务地方经济社会发展应该有所作为,而且应该大有作为,在上百人的专家组成人员名单中,居然没有一个潍坊学院教授的名字,这与潍坊学院在潍坊市的地位很不相符,我校有不少大师级的人才,没有推介出去。我校应该充分利用高校人才汇聚、学科综合交叉的能力优势,全方位开展服务,进一步推进产学研用结合,加快科技成果转化,积极参加文化建设,引领社会文化,积极参与决策咨询,充分发挥智囊团、思想库作用。牛书记主持的“潍坊现象研究”,在全市内刊上发表后,引起了很好的反响,这是对潍坊社会的一个很大的贡献。但在科技成果转化方面,我校还存在不少问题。据统计,欧美国家的科技成果转化率在68%作用,而我国的只有6-8%;包括大学生的创业项目,每年获得全国奖励的都在80项以上,但真正付诸实施成功创业的也只有2-3项。究其原因,就是高校科研主动服务地方经济社会发展的意识不强导致的,大家为了科研而科研,而不是为了教学而科研。

4、加强合作,争取地方政府的大力支持。美国于1862年颁布《莫雷尔法案》之后,赠地学院和州立大学确立了为区域经济社会发展服务的办学方针,把培养实用型人才作为目标。威斯康星大学作为美国的第一所与政府合作的地方院校,其服务区域经济建设的办学理念影响广泛而深远。该校积极加强校地、校企合作交流,实现了校地、校企良性互动。州政府尊重高校师生的科研才能,接纳大学各学科的教师在州政府各部门任职,担任技术顾问或相应的领导工作,不少教师在大学和州政府里身兼数职,同时为州政府和大学提供服务。威斯康星大学文理学院院长伯格就在州林业委员会、自然资源保护委员会和渔业委员会同时担任职务;校长范海斯除任州地理、自然保护委员会主席职务外,还担任州政府森林委员会和公共图书委员会的成员,并领导木材产品的实验室工作。到1920xx年,威斯康星大学已经有35名教授在本州政府兼职。威斯康星大学也热诚邀请州政府的一些官员和专家到校讲学。国内不少地方和高校借鉴美国的成功做法,在高等教育发展中取得了可喜成绩。上海浦东大学城的建设,安徽池州学院的建设,五邑大学的建设,以及临沂师范学院的建设等,都取得了明显实效。目前,我校在校企、校地合作方面,已经取得了一些可喜成绩,特别是在重点学科建设和重点实验室建设方面,已经积累了成功经验。王院长在《中国教育报》4月26日高等教育版上撰文介绍了我校的做法,明确了我校紧密联系地方实际,致力于为区域经济社会发展服务的学科建设,纵横立项和科研经费大幅度增加,为各个学科的建设提供了理想的科研平台,较好地推动了学校工作的全面发展。

但也应该看到,我们面临的办学经费不足的现实困难问题。国家教育研究中心张力主任日前介绍说,统计到20xx年,办学拨款经费国内最高的为24380.4元/生,最低的是3713.46元/生,相差达到6.57倍。我校生均拨款还处在全国较低的水平,这与我校的社会贡献以及潍坊市的发展需求和实际状况,严重不符。目前,我校人才培养与专业设置,还不能很好地满足地方经济社会发展需要;科研与市场结合不够紧密,科技成果转化率偏低;因此,我校要不断优化学科专业结构,建立动态调整机制,以适应地方经济社会发展需要。在此基础上争取地方政府的大力财政支持。

5、我校未来发展,面临着越来越严重的形势考验。马丁·特罗在30年前首次描述了高等教育存在着三个以数量为标准的发展阶段。这一理论是基于当时部分发达国家高等教育完成“大众化”或“普及化”的现实,但是遭到了不少学者的批评;日本广岛大学教授有本章提出的后大众化理论,就是对马丁·特罗高等教育阶段理论最有代表性的创造性批判。在后大众化时期,我们面临着严峻的竞争形势。目前全国各类高校有2367所,20xx年将发展到3000所,每年只增加50万大学生,国家重点建设若干所世界一流大学和一批高水平研究型大学,各地积极鼓励发展职业教育,像我们学校这样的地方本科院校,将在夹缝中生存,前有标兵,后有追兵,标兵实力很强大,追兵势头很威猛。因此,我们要认真设计学校的建设和发展路径,科学做好“”规划,共谋学校的长远发展。

当务之急,是更新思想,转变观念。观念是行动的先导,在学校组织的“科研强校”“人才形校”等各个大讨论中,要紧密结合市委、市政府组织的“转方式、调结构”大讨论活动的开展,更加具体地分析形势,查摆问题,贴近自己的单位、贴近自己的岗位、贴近自己的职能、贴近自己所处的环节,深入细致地思考学校发展大计,要对照学校党委的要求找问题,对比先进典型找差距,按照学生成长成才的愿望找不足,有什么问题找什么问题,有多少问题摆多少问题。爱因斯坦说,发现问题,比解决问题更要重要。所以,下一步我们要在学校党委的坚强领导下,从自身做起,切实把制约学校发展的问题找准、找透、找具体。制订针对性措施,逐步把问题解决。

后期的打算:加强学习,加强调研,多做实事,总结经验,加强高教研究,积极参与学校“”发展规划的制订工作。

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