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企业之星评选篇一
作为一名参与了企业之星评选的员工，我深刻地体会到了这个活动的重要性和作用。以下是我的五段式文章，分享我对这个活动的心得和体会。
第一段：介绍企业之星评选活动：作为一个旨在发现、推广和表彰企业内部优秀员工的活动，企业之星评选活动在公司内部享有很高的声誉和影响力。每年，公司都会组织这个活动，员工可以通过自荐或者被推荐的方式参与其中，展示自己的工作业绩和人格魅力。
第二段：参与企业之星评选的意义：参与企业之星评选不仅是对个人工作业绩和综合素质的一种表彰，更是为了推进公司内部的优秀员工文化，鼓励员工们不断提高自己的工作技能和综合素质，并共同为公司的发展作出贡献。
第三段：准备参与企业之星评选的心态和技巧：参与企业之星评选需要具备积极的心态和一定的技巧。积极的心态可以帮助员工更好地展现自己的优点和闪光点，技巧则可以帮助员工更好地表达自己的优势和亮点。在准备的过程中要注意突出自己的工作业绩和团队协作精神，以及深刻理解公司核心价值观和企业文化等方面。
第四段：参与企业之星评选的收获和体会：参与企业之星评选不仅可以为自己赢得一份荣誉，更可以让自己深刻理解企业文化和团队协作精神的重要性，以及自身所需要的提升和改进方向。在参与的过程中，我体会到了自己所擅长的工作技能和个人特点，并通过这个活动找到了自我提升和成长的方向。
第五段：结语：企业之星评选是一个非常有意义的活动，它不仅可以表彰企业内优秀员工，更可以推进优秀员工文化的传播和推广。我相信，在这个活动的推动下，公司的优秀员工文化和企业价值观将得到更好地弘扬和传承，优秀员工也将得到更好地激励和发展。
企业之星评选篇二
评委会：
推荐组：
联系人：
安排评优事项，收集相关资料；对评优结果进行填表登记（见附件1），记录在册，张榜表扬。
实事求是、客观公正、民主公开、公平、注重实绩、全员参与。
(一) 积极上进奖（1名）
1、评选条件：在日常工作中能积极学习，主动进取，不断钻研，在短时间内工作技能、工作效率、工作质量等都有明显进步的员工。
2、奖励：300元
(二)勤奋刻苦奖（1名）
1、评选条件：对工作认真负责，积极进取，有责任心，吃苦耐劳，不计较个人得失，有较好的团队协作精神，学习能力强。
2、奖励：300元
(三）踏实能干奖（1名）
1、评选条件：团队配合度高，执行力强，模范遵守公司规章制度。
2、奖励：300元
企业之星评选篇三
第一段：引言（200字）
企业之星评选是一个能够展现企业实力和员工实力的重要活动。此次我有幸参加了企业之星评选，在这个过程中我学到了很多，并且获益匪浅。如今，我想分享我的一些体会和心得。在整个评选过程中，我尽力发挥自己的特点，保持积极的心态和团队意识，也从中得到了很大的成长和锻炼。
第二段：细节决定成败（200字）
评选活动是一个复杂的过程，需要全方位地展示自己的能力和特点。在这个过程中，细节决定成败。例如，在提交申请材料时，我花了很多时间来打磨自己的简历和自荐信，在写作过程中反复修改，直到最后形成一份完美的申请材料。在现场考核环节，我注意到每个小细节，比如穿着和肌肉语言的细节等，并尽力发挥出更好的状态。每一个环节的每一个细节都决定着结果中的胜负，所以我们需要用心去准备每一个细节。
第三段：沟通与表达（200字）
沟通和表达是企业之星评选中非常重要的一部分，它代表了我们的交流和理解能力。比如在组队项目中，我和我的队友们分工合作，注重沟通与交流，这样才能保证任务高效完成。同时，我也乐于分享我的想法和见解，并在小组讨论中表达自己的看法。在评选后，其他人赞扬了我的表达能力和沟通能力，让我感受到自己在这方面的进步。
第四段：团队意识（200字）
企业之星评选不仅是单人的竞争，更是团队配合的胜利。而团队意识就是评选中最重要的品质。在评选中，我和我的队员们共同完成了不少任务。但最后的结果并不仅仅取决于一个人的成绩，而是统计整个团队的成绩。在此过程中，我意识到团队配合的重要性。我尽自己的所能来支持我的队友，让他们也能充分发挥自己的优势。我们以一个团队的组织形式来完成任务，这帮助我们更好地配合和完成了团队的目标。
第五段：总结与感悟（200字）
通过企业之星评选，我懂得了传统观念和现代观念的冲突，我也看到了成功只是一时的荣誉，而能力是长期实现的。在这个过程中，我学到了如何去准备申请材料，给人留下好的印象，也学到了在紧张的情况下如何保持冷静思考。我知道当我们用心去做的时候，结果就会来到我们身边，快速而难忘。最后，我要感谢这次评选让我得到了更多与团队配合，与人沟通和表达的机会，我会在以后的职业生涯中充分发挥这些能力，实现自己的目标。
企业之星评选篇四
礼仪是我们中华民族的优良传统。礼仪文化赋予了我们民族典雅的语言，优美的举止，和谐融合的师生关系。为了让学生树立正确的人生观和价值观，养成他们良好的道德生活习惯和健康向上的人格，我校结合“礼仪特色”学校实际，每年通过开展形式多样的礼仪实践活动，进一步增强全校师生的文明礼仪意识，加强学生日常行为规范教育，创设校园良好、和谐的育人环境，使师生的整体素质得到全面提高，使学校的特色工作更加鲜明。
今年8月第29届北京奥运会的成功举办，我们展现出了一个强大的“礼仪之邦”的大国风范，让国人感到骄傲，更让国际友人赞不绝口。此次我校第四届“礼仪之星”评选活动以宣传校园学生文明礼仪事迹为主要内容，以提升少先队员道德素质为准绳，从而带动校园文明礼仪蔚然成风，积极创建“明礼、乐学、向上、创新”的和谐校园，进一步深化我校红领巾与礼仪同行的主题教育实践活动，推进特色学校的建设工作。
通过活动的开展，动员全体学生积极行动起来，学习文明礼仪知识，自觉践行文明礼仪，做文明礼仪的先锋和使者。引导学生从自己做起，从现在做起，从一点一滴做起，自觉规范自身言行，自觉弘扬新时期民族精神，争做蔡小礼仪之星。
1、提高全校师生的文明水平，使全校师生的语言更文明，行为更规范。
2、增强全校师生的卫生意识，让全体师生从自身做起，从小事做起，爱护公物，精心营造优美的校园环境。
3、养成学生良好的学习习惯，使学生自觉培养学习兴趣，懂得正确的学习方法，提高学习效率。
4、增强学生孝亲敬长的意识，孝顺父母，关心亲人，弘扬民族优良传统。
组长：
副组长：
成员：
1、以文明礼仪为内容，利用升旗仪式（争做“礼仪之星”倡议书）和朝会课做好活动的宣传；利用朝会课、队会课及品德课学习守则、规范、成都市中小学生礼仪规范、蔡场小学学生教育目标及了解中华礼仪故事等内容。
2、各中队要树立礼仪榜样，学习文明礼仪事迹，在课堂教学中渗透礼仪知识教育。
3、每个学生做好“礼仪每一天”——践行礼仪礼仪的活动
（1）、组织学生从“礼仪在我口中”、“礼仪在我手中”、“礼仪在我脚下”、“礼仪在我心中”等方面入手，每天做几件礼仪事，逐步培养良好的文明礼仪行为习惯，进而赢得他人的尊重、友谊和真爱。
“礼仪在我口中”：从讲文明礼仪用语，正确使用称呼，正确、及时向老师、领导问好，不讲脏话、粗话等方面开始。
“礼仪在我手中”：从保持清洁（如不在教室、楼道、操场等公共场所乱扔纸屑、果皮，随地吐痰、乱倒垃圾、乱涂、乱画、乱抹、乱刻等）、爱护公共财物、节约饭菜、水、电等方面开始。
“礼仪在我脚下”：从文明行走，文明上下楼梯，课间文明活动，文明用厕等方面开始。
“礼仪在我心中”：从拥有一颗感恩的心，孝敬父母，善待他人等方面开始。
1、各中队利用班队课或朝会课等时间组织全班同学根据评选条件自行打分后以小队为单位进行组评，并按分配名额由班委择优推荐班级“礼仪之星”候选人。
2、中队“礼仪之星”候选人简要介绍事迹后，进行全班投票由大家举手表决确定，根据得票数多少且超过半数者才可确定为班级“礼仪之星”。每班可评选中队“礼仪之星”20名，班级自行进行表彰（奖状与奖品在后勤处领取）。
3、将中队得票数最多的10名学生推荐为学校“礼仪之星”候选人。被推荐出来的队员认真填写好“礼仪之星推荐表”。（以上程序在10月24日之前完成）
企业之星评选篇五
作为一名企业员工，我有幸参加了公司内部的“企业之星评选”活动。在这个过程中，我学到了很多东西，也深刻地体会到了作为一名员工在企业中需要具备的素质和能力。
第一段：评选的对象和目的
在活动中，我们评选的对象是在自己的职位上表现突出、取得出色业绩的员工。评选的目的则是为了展示公司的人才梯队，让更多的人了解和认识公司的优秀员工，同时也是为了激励全员积极向上、不断进取，提升企业整体的竞争力。
第二段：评选过程和标准
整个评选过程十分严谨，从提名到初选再到决赛，每一步都有严格的评选标准和流程。我们需要提交个人的简历和业绩报告，并接受部门领导和专业评委的面试和考查。评选标准包括工作业绩、业务能力、创新性和领导力等方面的要求。只有在这些方面表现突出的员工才有可能获得评选的机会。
第三段：评选带来的收获
参加这个评选活动，对我个人来说，是一次难得的机会。首先，我可以更加深入地了解公司的各个部门和业务，与其他优秀员工交流互动，从中学习到更多的经验和知识。其次，我也能够更加清晰地认识到自己的不足和发展方向，为个人的职业规划提供更多的思路和参考。最后，评选的过程也让我更有动力和信心，继续为企业的发展做出更多的贡献。
第四段：评选中的困惑和思考
虽然评选过程很严格，但是在其中我也遇到了一些困惑和思考。例如，在评选中是否应该优先考虑工作业绩，还是业务能力和创新性更为重要？又例如，企业应该如何更好地调动员工的积极性和创造力，激发他们最大的潜能？这些问题在评选过程中引起了我深深的思考和探索。
第五段：评选的意义和总结
通过这次评选活动，我深刻地认识到了公司的人才战略和员工培养的重要性。优秀的员工是企业成功的关键所在，而评选活动则是激励员工进一步发挥潜力和实现个人价值的良好方式。在未来的工作中，我将以更加积极的态度和更高的标准，为公司的发展做出更多的贡献，并不断自我提升和成长。
企业之星评选篇六
为打造“人本、团队、效率、责任‘的企业文化，增强公司凝聚力，树立典型、激励先进，发挥模范的榜样和带动作用，促进员工的共同发展，特制定本办法。
（一）评选范围：市局所属各单位；各县区农业（农机、蚕业）局。
（二）评选名额：共20名。其中：市局所属各单位10名，各县区农业（农机、蚕业）局10名。
符合下列条件的所有在职职工均可参评：
（一）具有较高的思想政治素质、良好的道德品质，拥护党和国家的路线、方针、政策，认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想、贯彻落实科学发展观，积极投身于“中国梦”四川篇章广元实践活动。
（二）遵守党纪（党员）国法、《中华人民共和国公务员法》（公务员)、《xx省事业单位工作人员招聘工作试行办法》（事业人员）和单位规章制度，遵守职业道德和社会公德。
（三）爱岗敬业，乐于奉献，在本职岗位上或服务“三农”工作中事迹突出或成绩显著。
（一）推荐方式：市局机关的采取自己推荐、领导推荐、支部推选的方式进行；县区局参照市局的推选办法推选，每个县区局各推选1人。推荐截止时间：市局机关为20xx年6月10日，县区为20xx年6月15日。
（二）材料申报：填报《xx市农业系统20xx年度“敬业之星”》推荐表一式2份,被推荐人的先进事迹简介1份（500-600字），（a4纸3号仿宋字）。县区局并附20xx年以来的获奖证书或荣誉证书复印件1份。纸质文件上报市农业局党办。
（三）资格审查。由人事科对初步候选人进行资格审查（工作成绩及优秀事迹）等，符合参选条件者，报局党组审定后在农业内网上公示候选人员名单。
（四）网络投票：由局信息中心设计投票软件，全体干部职工在农业内网上对候选人员进行投票，每名职工投票1次。根据投票结果，排名在前20名的候选人员进入民主测评。
盛世投票可以提供免费的投票创建服务，如有需要可以点此免费创建。
（五）民主测评：全体干部职工对通过网络投票选出的20名候选人进行测评，民主测评分为同意和不同意二个等次。分三个层次进行。局县级以上干部测评权重比占50%，中层以上干部测评权重比占30%，一般职工权重比占20%。通过民主测评分值测算，对得票排名前10位的人选报局党组审定。
（六）局党组审定：局党组根据网络投票、民主测评结果，审定局机关民主测评出的10位“敬业之星”和县区局推选出的10位“敬业之星”。
（七）公示：对评选出的20位系统“敬业之星”进行公示。
市局将对评选出的“敬业之星”进行精神鼓励和物质鼓励，并在系统内和局域网上对其先进典型事例广泛宣传，在“七一”表彰大会上进行表彰和颁发荣誉证书，按月发放爱岗敬业津贴。
（一）评选活动的具体工作由局机关党委负责。
（二）要充分树立和体现“实事求是、公平公正、作风务实”的要求，努力造就一支爱岗敬业、作风优良、精通业务、勇于创新的队伍。
（三）要认真组织学习本方案，熟悉评选要求和程序，积极参加，踊跃报名。
