人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。
我眼中的自己评语十篇一
我眼中的自己像星星,在茫茫的星辰大海中,我很不起眼,却独一无二。
我很不幸,生在这竞争激烈的时代,比我差的人很多,比我优秀的人也很多。我最好的朋友不是同类的人,而是自己;最大的敌人也不是比我优秀的人,也是自己。
朋友,是帮助自己进步的,自己也可以帮助自己,所以我最好的朋友是自己。突破自己,战胜自己,便是离成功更近了一步。敌人是阻碍自己成长的,自己就是自己最大的'阻碍。但生命给你加上阻碍,再让你来突破它,于是便制造出一种成就感。倘若人生的长征没有波折,那与虚度年华的烂人有什么区别?人生的长征便是要突破自己,战胜自己。
我来到世上不是为玩得开心,虚度年华,而是要活出真实的自我,不去因为某种原因而为自己披上不属于自己的霞彩,哪怕别人披的是霞彩,我只要我那最朴素的素衣,不需要什么虚伪的点缀。
对我来说,进步与真实最重要。如果一个人不进步,他活着有什么意义。做真实的自我,即使别人认为不美,但在自己眼中,哪怕黯淡无光,却也独一无二——独一无二就是一种光芒,是最耀眼的光。
面对这样的我,只有不断努力,才能攀上人生高峰。那些成功者对于他们自己来说,也许还没有攀上高峰,不过是在别人眼中,他们已经过于强大。我知道自己还不够强大,因此时刻提醒自己,要不断努力。
也许每颗星星看上去都很像,但其实他们有各自不同的闪光点。
有一句话这么说,“尽自己最大的努力”。这也是我的目标。
我眼中的自己评语十篇二
溪水缓缓淌过,我逆流而上想要找到淡水的源头,我回头一看一列整齐的脚印,在大地上烙下了我成长的记忆。
在寻找源头的路上并不是那么容易。
第六排脚印小小的,但十分干净利落,那正是我,刚上小学时自信的我。迈着轻快的步伐,我走进了小学的校门,未退的稚气并不影响我自信的微笑,那时的我在憧憬着接下来的六年,我将在学校大放异彩。幻想着一切又一切,生活在自己的乌托邦里,随着圆舞曲跳起了华尔兹,一切是那么惬意,美好。
我继续向前走,随着缓缓流淌得溪水我走到了第十一排脚印。
那个时候脚印很浅很浅,我走得十分胆怯,我变得自卑了。小学即将毕业,所有人都在为着好初中奔波。一开始我总认为自己已经足够优秀,一定可以考出好成绩。幻想总是美好的。一时间我感到无地自容,总觉得身边人在看我的时候总带着一种蔑视,我渐渐低下了头。不去看他们的眼光,但同时我也忘记了,这样子的话就没办法抬起头追着初升的太阳奔跑了。
现在,我再次低头往下看。我又走了几步,这是第十四排脚印,跟第六排脚印一样干净净利着,不同的是这排脚印大了许多也更深了。我期盼已久的初中生活也就剩下短短十几个月了。这次我又重拾起了信心,本以为要这样碌碌无为下去的我,竟然能得到众多老师的赞扬和认可。这种感觉似乎让我回到了刚进小学的那段时光,我就是自己生命中的焦点,我就是独一无二的。
原来星星并不是消失不见了,而是躲进了云层里,多等等总有一刻它会重新出现的。
成长就像盲盒一样,我们无法预知打开后是不是自己想要的结果。但在这过程中,你总会感到乐趣满。既然现在已是这样了,那就不问过去,只为将来吧。
溪流从不干涸,寻源不止步。
我眼中的自己评语十篇三
望着镜中的自我,我感觉熟悉但又格外陌生,以往的阳光灿烂已烟消云散,留下的只是这副消极的模样。
昏暗的灯光下,我埋头于这一堆数学题中,机械地应付着,随着时间一分一秒的流逝,手中的笔却蓦地停下了,这个题目很长,看上去很难,我有些复杂地看了它几眼,便准备跳过去做下一题,然而脑海中突然闪现的慈祥的笑容,再次让我停住了手中的笔。
那是一个冷清的傍晚,院外仅有我,妈妈和爷爷,妈妈温柔地给我剥着核桃,小巧玲珑又很完整的核桃仁不久便出此刻她的手上,我迫不及待地拿起那颗核桃仁,放在嘴里,嗯…淡淡的,香香的让人回味无穷,而爷爷则坐在轮椅上,一脸微笑地看着我吃核桃,那时,每个人的脸上都浮现了一酡醉红,那红色犹如当时沐浴了夕阳余晖的云彩,美丽而又幸福。
可是,好景不长,妈妈要去做饭,院外仅有行动不便的爷爷还有我,那么,谁来给我剥核桃呢我皱皱眉,又撇了撇嘴,看来只能我自我了,小小的我,拿起核桃,用尽全力地捏,可是也拿它没有办法,一时间,焦躁不已,眼泪开始在眼眶里打转。
这时,爷爷的声音传来:“别急,别哭,用脚踩……踩…。”我仿佛遇见了救星,立即抬起脚,猛地一踩,“啪”,果真,核桃壳裂开了,尝到甜头后,我拿起一把核桃放在地上,胡乱地踩了起来,然而一不细心,脚滑了一下,我重重地摔在地上,火辣的疼痛让我不禁哭了出来,当时,我没有想到爬起,而是一个劲地大哭,想让妈妈跑出来,扶我起来,可能是因为炒菜时的声音太大,妈妈并没有急匆匆地跑出来,一时间,哭声震天。
模糊的双眼中,我看到爷爷离开了轮椅,拄着手旁的轮子,尝试着弯下腰,一次不行,爷爷又一次又一次地尝试,泛白的头发上开始沾有汗水而变得晶莹,,最终,爷爷最终弯下腰,抓住了我的手,借着爷爷的力,我一骨碌爬了起来,而爷爷则是瘫在了轮椅上,大口大口喘着气,中间还夹杂着一丝丝令人担忧的沙哑的瞌睡声。
然而,几年后,爷爷却离开了我,永远地离开了……
从那时起,我便开始迷茫和无助,谁还会在我摔倒时扶我起来
回过神来,眼泪已溢出眼眶,落在那一道题目上,看着那些泛了花儿的题目,我也不得不应对现实:到最终,能帮忙自我的仅有自我,我不能永远依靠别人。
再次望向镜中的自我,尽管眼泪止不住地流,可是眼神不在那么空洞,漆黑的眼神中渐渐闪出了坚定的光芒。
我眼中的自己评语十篇四
呵呵,说起我心中的自己,那可真是有的说啊!
我就是我,一个活泼开朗而又不失幽默的女生;一个爱穿男生衣服而又充满假小子气概的女生;我很容易交往,只需要那么简简单单一句话;”我们做好朋友吧!“那我们就成为好朋友。
夸一下我自己,我是一个敢作敢当的人,比如说在小学时:我搞了一个恶作剧,老师问是谁干的,当然,我承认了。因为是我干的!哈哈!对我而言,这种事情已经成为家常便饭了。
对于我的幽默嘛,在学校也是显的出来的,比如说是:小费…… ,陈其……虽然我知道给别人起外号是不对的,但因为实在是太搞了!跟我在一起的,没有一个是脸上阴沉沉的,而是充满了微笑;甚至狂笑。
我,一个假小子,暑假里去买了一件男生穿的背心,当天下午就有一个人连续叫了我两遍小弟弟。晕——我有那么像男生吗?我自己也没有发现。还有在开学的第一天,就有一个大胖把我认成了男生;接下来的更痛苦,不知有多少人问过我是男生女生。我汗呐,我瀑布汗——我的情绪经常把它表现在脸上,因为不把脾气发出来我会逼疯的!发出来的感觉,那叫一个爽!
老师说我不爱争取,这也是对的,也许是因为进了外国语有些自卑感吧!或许是因为怕同学说我没能力或是怎么着。但现在我要说的是:”不管你们怎么说,我一定要发挥出我的能力,争取证明一下我能干的!
我爱玩,跟谁都能玩起来,也许是性格原因吧,我经常打击小高,每当她模仿完我的字迹后问我怎么样,我都会说不好。她就知道我会说这样的话,然后我说,打击你也是为你好,有助于你的写字水平提高。说完后,我俩一起哈哈大笑。
我有时会小自恋一下,偶尔自恋一下也挺有趣的。
现在我已经介绍完自己了,大家觉得我怎么样啊?
我眼中的自己评语十篇五
当种子突破种皮,冲破土壤,它才算真正的茁壮成长。
十四年前,一个孩子载着父母的希望来到人世。我,也就像一粒种子,被悄悄埋进土壤里。
在土中的种子,根本不用担心外面发生了什么,一切似乎都没有发生过。十年如一日,我每天便是读读英语,看看图书,锻炼身体。虽然看起来枯燥,但我身边的家人,同学、老师,就像我生命中的同行者,让我在土壤中感受温暖与爱,更让我不断汲取能量。所以我生命中的前十年,便是在欢乐和愉悦中度过的。
直到一次奥数考试,重塑了我的人生轨迹。那奥数考试就像一束光,渗透进土壤,不断引诱着我,那次考试我的表现被一个老师目睹,那个老师在教其他学生时,便给我留几道题做,让我更快冲破士壤。正当我以为形势一片大好时,现实将一层细石铺在我的身上——我的基础不好。很幸运,老师擅长解决问题,不一会,石头就被清开。冲破土壤,剩下的路,要自己努力啦。
同学们的素养和高难度的题既像杂草一样盖住生存的可能,又像密林般笼住生活的希望。我只能以全力以赴的姿态面对今天,以满怀希望的面容笑对明天,更以无怨无悔的心态感激昨天。
老师如园艺师循循善诱加上自己的不懈坚持,能量不断在这颗幼苗上累积,让我茁壮成长。
从无知到奋斗,从一无所有到满怀希望,幼苗每日的拔高,终使自己成为小树。
小树的路走的会更艰辛。去年夏天,我参加奥林匹克数学训练营,本抱着放手一搏的心态,谁能想到,自己的努力,终究不负昨天,个人二等奖。从今以后,小树在赛场上不断拼搏,敢于面对胜利,更敢于反思挫折。
看着走过近十四年的小树,时光带走年幼的稚气,留下努力的痕迹。那粒种子已经破土,剩的便是茁壮成长。只愿它会将风雨化作营养,迎着希望继续远航。
我眼中的自己评语十篇六
我,犹如天边一颗不起眼的星星,暗淡无光,但还是一颗海阔天空的星星,茫茫人海,也是独一无二的一颗。
从小,我就特别喜欢看日落,感觉那是一种特别美好的事情,每每放学,站在楼顶,面对日落,大声喊叫,把所有的不愉快释放出来,让太阳把他们带走,永远不要回来。
被老师训斥后的我迈着沉重的步子,走到家门,拿出钥匙,发现自己没有力气再去看门,走上楼顶,望着那金灿灿的日落,笑了笑,大声喊叫,心里突然舒服了许多。
我对日落,有着一种很独特的感情,我喜欢看日落,它昭示着万物的轮回。
“现在开始考试。”监考老师严肃地说着。拿到卷子,大概看了一下,“还挺简单。”我一边做一边小声的说着。做完之后,感觉无所事事,就在一边玩了起来。考前老师是说过:“卷子写完了,不要在一旁玩,要仔细的检查。”“不管那么多了,我都写完了,而且还写得这么快,肯定考得很好。”我在一旁小声的说着。就这样,早早写完的我在考试期间玩到了考试结束,却没有一点想检查的意思。就这样,卷子交了上去。
“现在我们来发考试卷子,自己上来拿,小a98分,小c100分,刘慧婷91分,”“什么,怎么才91分,我那里没有写对。”看了一会,脸红起来,原来我把一个数字给算错了,然后有很多题的“解”字都没有写。哎,看吧!马虎害人呀。它就像一个不速之客,不知何时会来。
我,酷爱购物,享受着女生们很俗的小幸福,含着一根香橙味的棒棒糖,再把mp3的耳机往两耳一塞,便开始了“两耳不闻声外事,一心只挑满意货。”我最喜欢的一句格言是“没有更好,只有最好。”所以,我会为了一件商品,在这里找到一个最好的,然后开始于老板讨价还价,不把价格砍下一半我是绝对不会罢休。
我就是我,一个独一无二的星星。
我眼中的自己评语十篇七
在我看来,我的人生特点可以用一个算式概括:吃货+迷糊+“二”货=我自己。
与广大挑食观众不同,我胃口极好,若今天吃鱼,一旁的渣盘里就堆积着小山似的鱼骨;若是吃排骨,垃圾桶必定“骨满为患”;就算吃不产生骨头、硬壳之类的食物,碗旁也会多出一撮辣椒皮、花椒之类的调味料。
我还是一个比较会吃的人。假若买回来一条鱼,脑海会立即蹦出:带鱼炸着香脆,黄花鱼清蒸美味,三文鱼适合切片蘸酱油等各种鱼和合适的做法,吃货精神可谓深入骨髓。
我有一个令人痛心的特点——迷糊。
一天,我带着手机,去三峡广场吃饭。回到家,手机就不见了!至于中途我都过没有嘛……呜呜,我什么都不知道!再有一次,我去五云山寨,一天,我我我……我的雨伞突然不见了!!至于我动过它没有……呜呜呜,我真的什么都不知道!
不得不说,我最后这个特点可谓惊天地泣鬼神——“二”货。而且,有时候我还“二”得极有个性:暴力的“二”。并且,我必定会对着班上少有的几位损友“二”,他们也默契的陪我一起“二”。
吃货,迷糊,“二”货,这虽不是优点,但已在我心中划下道道痕迹,成为我生命的一部分。