在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
不一样的少年篇一
波光明灭，泡沫聚散，时光飞逝。弹指间之间那个小小的少年已经长成了健壮的青年。
“运动健将”
幼时他的体型很胖重——无论是身高还是体重都不理想。在一个天色阴沉，闷雷阵阵的下午，我俩一块向家走去。我蹦蹦跳跳的走在前方，然后他在后方像一只蜗牛般，拖着重重的“壳”前行。我一脚迈过铁门时和大院里突然出现的几只野狗对视了，我眼睁睁的看着他们的眼神逐渐变得凶狠，像离了弦的箭一般冲了过来，我惊慌失措地收回腿拼命地撒腿往回跑，跑过他身边时，他还开嘴向我“嘿嘿”笑着，再看到我身后狂热的“粉丝群”，立马惊恐的转身逃跑。不知是恐惧所驱，抑或是其他原因，这小子的奔跑速度比我还快上三分，真不愧是“运动健将”呢。关键时刻跑的比谁还快，一点也没有男子汉的`气概。
“哆啦a梦”
再大一些后，他对吃的兴趣非减反增，家里常备着一些小零食以增充他那“无底的口袋”，我喜欢在午休过后，且阳光明媚，清风徐徐的上午时刻去找他玩。这时，他总会像动画片中的哆啦a梦一样拿出五花八的东西来招待我，我和他在阳光的轻抚下，或坐在落地窗前，摆弄着手里的玩具，或“摊”在沙发上，追着泡泡剧，快活极了。吃着她的零食，心中竟有些老母亲的欣慰，这小子长大了，愿意把东西给他人分享了。
“再遇跑道”
小升初之后，因各种原因，便没有相聚。乍一在公园的跑道上相遇，有些面生了。我和他面对面的站着，秋叶纷纷落下，精灵般勾画出金黄的背景，是在庆祝着久别的重逢。我心中有些激动，也有些窃喜，笑着对他说道，：“好久不见。”他也微笑着回应，：“是啊，好久不见了。”擦肩而过时，我才猛然发现，曾经那个小小少年已经比我高出大半个头了，增添了几分活力，也更具有青春的特点。
“长星途”
那个小小的少年已经长大了，成了一个可以独当一面的“小大人”了，从一开始的无知冲动，蜕变成了现在的成熟稳重，如同一只破茧的蝴蝶，振翅高飞，飞向属于它的那片花红柳绿，绽放出美丽动人的光彩。
我的表弟长大了，那个小小的少年也长成了一个健壮的青年。
不一样的少年篇二
如果雨天了，悲凉的淅沥声敲击鼓膜，暗青的阴云涂抹着窗外。我就坐在落地窗前，思绪一直飘到好远。
你看秋天落叶了，我走在落英缤纷的树下，伸手想接住一片匆匆而去的叶子。
每当这些时候，我就伴随着失落又回想起那小小的身体。
它的出生受到所有命运的允许，而对此不知情的是它自己。它有玲珑的圆圆的身形，足以让我托在掌心珍视。它也有不安的警惕的瞳仁，几乎占满了天真的眼眶折射着单纯的光芒。我用一个孩子所能给小动物的所有爱心、好奇、怜悯以及独断来填满着它的整个短暂又不知所云的生命。我不知道多少次伤着它精巧的身体，因为它太小了，我做到的有不小心和懊悔，它得到的只好是伤害。它没能力反抗，或是为我的忏悔而感到安慰。因为它是一只小仓鼠，自从它生于世，它眼中就只有食物、陌生人以及危险，它也毫不明白什么是宠爱、歉意与伤感，所以我一直自私地爱着它。然而爱总是两方面的，可是我并不觉得我能和一只小仓鼠有甜蜜的双方的爱。所以我满足于单方的爱。
直到它带着它无奈的痛苦逃离自己的生命的那一天，我就失去了这可怜的单方面的爱。
它走了，没有留恋，没有责怨，没有爱；它走的时候，只有小动物的张惶失措，小动物的漠然，小动物令人揪心的病痛。
我能做什么？为它泪流满面，它能懂吗？亲吻它的.鼻尖，它还会翕动吗？为它分担痛苦，告诉它有爱你的主人，可是怎么去做？我在泪水中，伴随着时光无情的飞逝，一点点放开了紧攥它的手。我渐渐淡忘了它暖暖的体温在手中乱转的感觉，淡忘了和它对视时古怪的默契，淡忘了我看到它吃饭、喝水甚至打哈欠时陶醉的心情，淡忘了对它发自内心的宠爱，那种看到它调皮顽劣，做出愚蠢的举动时想要惩罚它，但拍到它的小头时又不忍下手的感情。那种温暖的感情，是上天给我的馈赠，他给我这样一个好动的小玩具，我倾注给它那么多爱，可残忍的是它从没感受到，自始至终啊。
不一样的少年篇三
时间消去，回想往事，阳光洒下，引起无数回忆，风划过，我，还是从前那个少年。从前那个少年突然有了志向，于是开始努力奋斗。
我怀着坚定的志向，开始了梦想之旅，那时我走进了这个大门，眼前一片光芒，这是一个乒乓球俱乐部，除了老师的教导声，就是乒乓球发出的“乒乓”声，像一首奇妙的音乐，当我拿起球拍时，自己默默下定决心—要坚持下去！
老师先教我们怎样拿球拍，又练习了打正手，初次练习，我喜欢上了打乒乓球。
到了下次，我已经可以熟练的发球了，是啊！我成功了，光芒再次照在我的脸上，我充满了喜悦，阳光洒下，我还是从前那个少年。
打击过后，我又站了起来，呼吸着新鲜空气，自己的目标已经实现！加油吧，从前那个少年，成长的路上虽然遥远，却还有幸福的模样，岁月流失，坚持下去，收获成功的果实，努力向上爬，相信一定是美好的结果！
不一样的少年篇四
人们总说，没钱的时候才想家。这话我不否认，因为初中三年，我没钱的时候想到的便是家。
今天，揣着两个空空的衣袋，我回到了家。渐近我家时，只见幽静的院子长了一地青草，妈妈不在家。我正着急-----学校离家有二十多里，我是请了一个下午的假跑回去，还要赶回学校上课。听堂妹说妈妈在地里干活我，我带着复杂的心情来到地里。
“妈，我回来了！”
我低着头不知该说点什么，半响。“妈，我的钱用完了”，我的话低得连自己都没听清。
妈妈静静的站着，风轻轻的吹拂着，倾刻间仿佛世界都要静止了，“要多少？”妈妈平静的问。
“一百”
我不知道这样的数字，在妈妈的心里意味着什么？妈妈把手伸进衣袋里拿出钱，我可以清楚地看见，除了我的一百元，妈妈剩下的`不到两百元。
妈妈把钱递给我，我明显的发现，妈妈的手又粗糙了许多。妈妈只是说了句“家里有剩饭，回去热一热吃一点才去吧！”我没有吃饭，一口气跑回学校。一路上，我的脸上不停流淌着的，分不清是汗水还是泪水。
此时此刻，我真的想说一声“妈妈，谢谢你！”
很快就要中考了，这些天的时间非常紧张，最近几次的考试又不如意。这时，不经意的又想起了妈妈，想起妈妈粗糙的双手，想起妈妈那期待的眼神，想起妈妈给我的-------不一样的爱。
不一样的少年篇五
人们常说：老师就犹如一位母亲，把所有的学生都当做自己的孩子一样。无微不至的关怀着，但是，并不是所有的爱都这样轰轰烈烈，惊天动地。有时候，爱是一个温柔的眼神，一次安静的倾听。一次不经意的回眸，一个轻盈的手势。
我是一个很内向的`学生，平时学习也不错，就是怕考试，一进考场，心就突突的跳，手都拿不稳笔。记得那是一次期末考试前，我和老师在楼道走廊里相遇，老师亲切地说：“别紧张，放松自己，不要把考试的结果看得太重，只要正常发挥就行了，我相信你会考好的。”老师对我笑了笑，转身迈着轻盈的步伐向楼道口走去。刚走到楼道口，她回过头看了看我，伸出大拇指向我示意了一下，微笑着向我点了点头走下楼去。老师的这一举动，使我顿时兴奋起来，紧张的心理也平静下来，顺利完成了这次的考试。
时间都过去了很久，老师的微笑，举起拇指的示意，始终在我眼前浮动，这一举动，给了我考试的自信和勇气。使我感到老师是那样的伟大和亲切。这种不一样爱，是那么的无私，那么的有力量，那么的高尚这种爱可以使我阻挡一切困难，可以消尽一切的烦恼和忧愁。可以面对一切挫折和伤害。
记得泰戈尔说过：“爱是给予，所以永远不会失去。只有懂得爱，才会珍惜爱，付出爱，然后爱才能流动，才能温暖每个人”。而老师，正是这种刚劲而带有鼓励的爱给予了我，给予了学生。老师付出的爱，在我心底缓缓的流动。鼓励我不断的前进，鼓励我要相信自己！这种爱，是我心中最深刻的记忆。
这就是一种不一样的爱老师举起大拇指的一瞬间！
不一样的少年篇六
我们的生物课上学过，我们的生命活动离不开阳光、空气、水等。语文课上还学过“舍生而取义者也”，可是如果我们想要快乐的生活，仅仅有这些还是不够的。仔细想想，我们每天都被各种各样的爱所包围着，爱能像阳光一样给我们温暖，爱能像甘泉一样，滋润我们的心田，爱更是像空气一样，是我们每个人生命中所必需的。
爱如空气
为什么说爱就像空气呢？这么说吧，一个什么都没有的杯子放在桌子上，你能说它是空的吗？显然不能，因为他盛满了空气。空气无处不在，所以我觉得世界上最公平的就是空气了。现在好多地方都在被水荒，石油荒，饥荒所困扰，但有谁听说过“空气荒”吗？我们每个人可能因各种不同的“标准”分成了不同种人，但是空气无处不在，空气面前，人人平等嘛。这就好比爱，一个人可能没有钱，没有任何东西，但你能说他什么都没有吗，当然不能，因为他还有爱啊，一个有爱的人，就不是一无所有的人。我们们个人都被爱所包围着，有亲人的爱，师长的爱，同学间的爱，甚至连路人都会在我们需要帮助的时候伸出手......懂爱的人才是世界上最富有的人。
虽说不是“天将降大爱于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨……”
但依我之见，想要得到别人的`爱必须先懂得如何去爱别人。
不一样的少年篇七
人总是生来不完美的，我想，这是因为倘若人生完美，就没有人会想把自己变得更好。所以，我为自己是一个并不完美的少年而庆幸。
每到晚上，总有琴声从楼中传来，有时是抒情的轻音乐，有时是豪放的摇滚，有时是深情的古典乐，它们总能安抚窗外树枝上的猫头鹰，让他睁着大眼，静静的立在枝上。这是出自我手中的音符，每当老师的夸奖和同学的赞许纷纷而至时，我会想起初学吉他的时光。
从小，吉他就承载了我对男孩青春的全部幻想，我与同学一同开始了学习吉他的旅程。
刚开始并不难，只是一些基本功，回家自练就可以。而第一次的灾难是一堂横按和弦的课，这是中级技法的第一套，我反复回忆着老师的手法，却从没成功一次，无奈之下，我只得跟着视频一遍遍再学。
我否定了自己与吉他的缘分，认为我不是学吉他这块料。但我瞥见吉他背后刻的字：“我一定会成功的”，看着我手上的茧，我激励着自己，可现实却不尽如人意。当我用上全力，可还总有几个音发不出来。我拼命去按，拼命去按，满手青紫，磨出水泡，可发出的音依然如刺般尖锐难听，窗外的猫头鹰也闭着眼，躲进了远离月亮的阴影。
也许成功总是伴随着不完美，我的食指指腹已经伤痕累累，于是我就用食指外侧的那一块“净土”去试试，开始时我并不抱希望，因为我的手指弯曲严重，第二指节无法重合在弦上。但弹出的声音却让我大为吃惊，我无比接近了老师弹的声音，即使我与他的弹法大有不同。
在之后的吉他课上，全班竟只有我能成功弹出这个和弦，那个曾在和弦上如此不完美的我，成功弹出了这个音！
现在，我自己也学会了写歌，写出自己的曲子，来歌颂不完美的少年们：
我们是世界的后浪，不完美，但追求美！
最感动的是文中“拼命去按，拼命去按”这几个字，言为心声，文如其人，歌恩的进步毋庸赘述，有目共睹。
不一样的少年篇八
我们挥手至向青春，因为那里厚葬了我的张狂；我们选择忘记蝉鸣，因为夏天记录了某个告别。回头望去，我与少年隔海相望，到底还是磨了棱角成全了他们的希望，活成了别人的模样。
世间确实会改变，那个少年也不再是少年，因为被云烟带走了思念。
在很远处有一个少年，那个世界暗淡无光，唯一抱着手中的纸张。脚下是世俗的阴暗，他不敢向前怕被世俗吞没，他不敢伸出手挥向朝阳怕手中的希望散至时间。
经历了失败，但没被打败，拼过打过，才敢说做过，拼过拼不过，也得拼了才说。
少年踏步，没有阳关大道，只有人间的羊肠道，没有风和日丽，只有风雨夹杂着雪。少年的心境如同一壶酒，若是经过世俗的伤，便不一样。
岁月如时光，都是把杀猪刀，但杀的不是猪，而是你我的少年。如同王子在寻找他的公主，但路上有只恶龙阻碍，过程艰难，荆棘密布。
因为我相信，故事的结局会很美。
假如恶龙是阻碍，公主是梦，你是否还会向前？明知故事不圆满，你是否还会走？因为树下的承诺还未实现，就算不圆满也要拼个我要的结果。王子打败了恶龙，但发现公主变成了一道光，照亮了茫。
有人看着渐渐平坦舒适温暖的路，成为了它们，但有的人不会，因为有的人给了他们希望，让他们成长，为什么不留下？留下了，便不再是少年，因为有的人还在等。
这就是那个少年，我就是那个少年，每个人都是那个少年，但我们都不是，散去了时间，散去了梦。
有人感叹时间真快自己已经物是人非，因为他失了心，有的人悔恨当初自己的选择，因为他没信梦。
我们于曾经的自己相差甚远，虽然还是那张脸，那个人，但换了心，失了志。
少年都心同一壶水，那里热血方刚，少年的眼清澈无比饱含深情，少年向往明天和未来，但世人过着现在又怀念过往。
原谅我可好？我傲慢的青春，在触摸里奔跑，在黑夜里舞蹈，你们嘲笑我的船会停靠。用木剑来争吵，为尊严而跌倒。
我曾生如骄阳，心如夏花，向阳而生，无奈我生在浩然，自然为少年。
