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最新大学入学个人成长报告 大学个人成长报告大学自我成长报告(精选8篇)

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最新大学入学个人成长报告 大学个人成长报告大学自我成长报告(精选8篇)
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在现在社会,报告的用途越来越大,要注意报告在写作时具有一定的格式。那么我们该如何写一篇较为完美的报告呢?下面我就给大家讲一讲优秀的报告文章怎么写,我们一起来了解一下吧。

大学入学个人成长报告篇一

不要指望,麻雀会飞得很高,高处的天空,那是鹰的领地,但是如果麻雀摆正了自己的位置,它照样会过得很幸福。而今的我们就是那不起眼的麻雀,要在如此激烈的竞争中活出自我,必须要端正自己的心态,把活着的每一天看作生命的最后一天,奋力拼搏,实现当初的踌躇满志。

花朵因绽放而美丽,人生因拼搏而精彩,不是每一次努力都会有收获,但是,每一次收获都必须努力,这是一个不公平的不可逆转的命题,要想成功,就要不断地自我剖析和进步。

一、自我分析

1、成长轨迹

我叫刘洋,是一个活泼开朗的男孩,今年21岁了,光阴似箭,回忆曾经走过的路,有快乐也有悲伤,有委屈也有挫折,有幼稚天真的幻想也有远大的志向和高远的目标。生活中的点点滴滴像跳动的音符编织着我美丽的梦想和绚丽的生活,我要感谢我的父母和所有关心爱护我的人,因为是他们给了我机会和力量。

我出生在一个普通家庭里,爸爸妈妈虽然文化水平不高,但拥有一颗对生活炽热的心,他们积极进取,正直豁达,认真负责,在他们的影响下我也成长为一个活泼开朗正直善良的男孩。

七岁的时候我就离开父母开始接受学校教育,小学阶段,在老师的教育和关心下,我无忧无虑的健康快乐的成长着。但时间悄悄的溜走,我在成长。进入初中,一切都是陌生的。陌生的校园陌生的同学陌生的老师。随着时间的流逝,渐渐地陌生的都变熟悉了。校园不再陌生了。老师和同学也都成为朋友了,于是走过陌生,一切都变得快乐起来。中学主要是学习,自己却不曾认真的努力的学习过。上课总爱睡觉,总爱耍些小聪明,但每次考试都能考很好。所以在老师眼里我是一个调皮有爱学习的孩子。我就集老师的宠爱于一身,快乐的进入了高中。

曾听说过:在大学里先学作人,其次是作学问。也在大学生活中体会和实践着这句话。逐渐的发现一个人对生活的价值,于是不断鞭策自己,完善和提高自己成为一个优秀的人。我觉得自己还有许多当面还需要加强,第一,坚持读书,读好书,多读书。与伟大的灵魂对话,从而使个人修养得到提高。终身学习确定自己的目标。第二,学会取舍,宽容他人,第三,完善人格,保持积极乐观的人生观。

没有最好只有更好,积极进取,按照计划定期目标行动,逐步实现目标。真正的成功,来源于前进道路上的每一小步,不要幻想凭借好运一步登天,所以我把所有精力放在短期目标上,相信一定能够实现更长远的目标。坚持不懈,每天都为实现目标努力,不管取得的成就多么微小。

2、重要事件或重要人物对我的影响

在我成长的人生之路上,对我产生最大影响的莫过于我的父母,我的家境贫寒,但人穷志不穷,这是我父母从小就教育我的,他们对我严格管教,只希望我有一天能有所为,而不是像他们一样一辈子面朝黄土,背朝天。所以不管是在学习还是生活上,他们从不松懈对我的监督和鼓励,可以说我成长的每一步都倾注了他们的心血,而我从小就懂得了父母的苦心,多年来的努力也只为有一天能出人头地,让他们过上无忧无虑的生活。

3、兴趣爱好对我的影响

我喜欢打篮球,因为它让我知道了团队合作的重要性;我喜欢赛跑,把别人远远的落在后面而拼命的追赶我是我的目标;我喜欢听歌,因为它能陶冶我的性情,能让我静静的思考人生;我喜欢挑战一些难事,即使失败了,至少它能让我明白,只要努力了,结果并不重要,重要的是参与的过程,乐在其中就好。

4、性格及对我的影响

从小我就乐观坚强,无论遇到多大的难事,我都能勇敢的面对,因为我深知,即使输掉了一切,也不能输掉微笑,只要嘴角上扬,希望就还会有。我始终坚信世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人,越过那一道坎,前面就是铺满鲜花的康庄大道,前面就是胜利的彼岸,掌声永远只属于那些不甘失败的人。

5、能力与品质

大学期间,我通过担任学生干部,积极参加各项校园文化活动和社会实践活动,自身的组织,交流能力在一定程度上得到了很大的提高,然而我学到更多的是关于为人处事方面的良好品质,人不能只想着自己的利益,要须知,自己不是一个孤立存在的个体,要学会与人沟通,待人友善,重视与他人接触,这样才能得到更大的进步。

6、自身的优势、不足与改进

不足:遇事不够冷静,有时行事鲁莽,大大咧咧的。

改进:以后遇事之前要冷静思考,学会分析,制定一定的计划。

7、自我奋斗目标

锻炼自己的组织,交际,领导能力,结交更多的朋友,学习更多的专业知识,拥有一份很好的工作,创造一个美好的未来!

二、职业期望及实现途径

我希望能从事自己喜欢的工作,兴趣是最好的老师,我相信它能让我发挥出自己最大的优势,或许在这份喜悦来临之前,我还要经历更多的曲折,但是我不怕,人生哪有一帆风顺,在逆境中体验不一样的人生,那才是不平凡的人生。

在成功还没有到来之前,我会继续努力做好一切,不断地提升自我,让自己变得更强大,在平凡的生活中做一个不平凡的人。

三、自我总结

人生就是记住该记住的,忘记该忘记的,改变能改变的,接受能接受的。人不会因为做过什么而后悔,更多的时候,是因为没做过什么而后悔,只要尝试了,即使失败,那也是一种经历。所以我要学会用自己的头脑从自己的经历中体验不一样的人生,收获不一样的精彩。

大学入学个人成长报告篇二

大学生自我成长报告1时间就像一匹穿过缝隙的白马,岁月瞬间斑驳。不知不觉,我经历了20多种想法。通过这份心理健康的作业,我回顾了自己的成长过程。心理健康课对我们来说是一门非常有用的课程。通过学习,我们学到了很多有用的知识。我们知道如何定义心理学这个名词,如何调节情绪,如何正确面对失败和挫折,如何培养和塑造人格和意志品质。知识非常全面透彻。我觉得这个自我分析对我很重要。我是什么样的人,我会成为什么样的人,我成长的每一步都是我学会积极面对生活的机会。在自我分析中,我们也学会了认识自己,提高自己。

上了初中后,大部分人都在外面学习,但我的父母对我的学习从来没有放松过监督和帮助,这让我一直接受着良好的家庭教育和学校教育。可以说我成长的每一步都倾注了他们的努力。尤其是我的父亲,在我看来是一个真正意义上的大人物。他不仅事业有成,而且一生慈爱的父亲。如果非要我说出一个我最崇拜的人,那就是我的父亲。他坚强乐观的性格一直影响和激励着我。就这样,直到初中毕业,我用掌声和鲜花度过,那时候的成长之路一帆风顺。刚进入高中,一切都很奇怪。陌生的校园,陌生的同学,陌生的老师。一成不变的是,天空还是那么蓝,树还是那么绿,花还是那么鲜艳。久而久之,一切渐渐变得熟悉,校园也不再陌生,同学和老师也成了朋友。然后,经过那个陌生人之后,一切都变得快乐起来!中学生活主要是学习。当时我最讨厌英语课。从第一期开始,我就深深讨厌上这门课,发现自己成了“满意”我相信我是爱国的,所以我不学英语。现在想想真可惜。长大了还是要学。中学生之间的关系大多很简单,但因为处于青春期,男女之间不怎么互动。他们经常喜欢一个人却总是反对她,但是喜欢她却总是在别人面前说她的坏话。现在看来,这也是青春期的一个特点,表现出对异性的好感和接近异性的欲望。由于环境和舆论的限制,这种朦胧的好奇心和欲望不得不在别人面前被压抑和掩盖。中学生活忙碌而简单。我幸福地结束了我的中学生活和简单的生活。在经历高考这个人生重大转折之前,高中生活紧张而充实,却跌入低谷。后来发现初中生只是耍聪明,靠考试的惊喜来学习,没有循序渐进的学习,没有掌握学习方法的基础知识。所以和其他同学的成绩差距很大。渐渐的,我感觉老师们对自己都没有那么关心了,也不再那么疼爱和骄傲了。想追上却找不到前进的动力。我觉得自己很失落,很没用,但是在老师的鼓励下,我终于鼓起勇气相信自己,还是不能放弃。我决定尽力考上大学。

进入高等院校后,接触的人和事大大开阔了眼界。在渴求丰富知识的同时,我开始学会用相对客观的态度去评价自己和他人,开始用自己的眼睛去观察世界上的人和事。也许这就是所谓的成长吧!从此我渐渐有了成年的感觉——觉得自己肩负着一些责任,生活中的一些事情应该是理所当然的。今天,当我明白了一些人生道理,回过头来看自己的成长经历,我发现,过去所遭受的挫折和痛苦,并不是完全没有价值,而是隐含着深远的意义。今天,我对身边的人和事有了更多的包容、理解和关心,而不是执着于个人得失。所以有人说“挫折和痛苦的背后是成长的空间。”大学生涯的第一年也给了我第一次接触心理学领域的机会。在学校群体中,每个学生的个性特征差异很大,但他们也有共同的群体特征,如受教育程度较高。社会心理学家认为,群体是揭示个体才能、表达个体特征的领域,是在社会价值观、观念、规范影响下促进个体社会化的领域。在一个组织中,群体是实现组织目标和任务的基本单位。理解和关注这一点,对我以后的工作打下基础,会起到极其重要的作用。

一直在追求人格的升华,注重自己的品行。我很佩服人格魅力很大的人,也一直希望自己能做到。无论是高中还是现在的大学生活,我都坚持自我反省,努力提升自己的人格。我读了很多书,积极参加活动,然后我越来越意识到性格对一个人有多重要,这关系到我能否形成正确的人生观和世界观。所以无论什么情况,我总是以德要求自己。无论何时何地,我都会遵循严格要求自己的信条,并切实遵守。平时爱同学,尊重老师,帮助别人。乐于助人曾经是一种传统美德。现在我明白了真相。乐于助人不仅可以建立高尚的道德品质,还可以为自己获得很多好处。帮助别人也是帮助自己。我一直很尊敬老师,因为他们在我不知所措的时候帮助我。没有老师的帮助,我可能不知道该去哪里。我现在意识到道德与其说是个人的个人行为,不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上,就必须对社会承担一定的责任和义务。有了高尚的品德,他才能在贡献中正确认识自己的责任,实现自己的价值。

多年来,我已经形成了善良、宽容、简单和积极的品质。也正是因为这些优秀的品质,我从小到大一直享有很好的人缘,得到了太多人的关心和帮助。但也正是因为身边家人朋友的青睐,才让我在生活中有些理想主义,有些依赖。所以朋友评价我善良开朗单纯,总是批评我太理想化,太蠢,不够圆滑。我个人部分赞同这一点。我觉得我有时候应该现实一点,聪明一点,圆滑一点,但是一定要分清时机,场合,对象。

我相信人性本善,所以即使一个人做了恶,我相信他也一定有一些可以容忍和理解的理由。所以,对我来说,理解和理解别人总是更容易。

同学眼里:我性格开朗,有幽默感,待人真诚,积极面对生活。批评:没有毅力,有时候懒,不耐烦,没有创意。有时候会无缘无故生气。

我听说在大学里学习之后,学习做人。我也在大学生活中体会和实践了这句话。逐渐发现了一个人对生活的价值,不断督促自己提升,提升自己成为优秀的人。感觉还是要当面强化自己。

第一,坚持读书,读好书,多读书。与伟大的灵魂对话,从而提高个人修养。终身学习定下自己的目标。

第二,学会选择和包容他人;

第三,改善人格,保持积极乐观的人生观。“路很长,修远很忙,所以我会上下搜索”!

大学入学个人成长报告篇三

当我打开自我记忆的时候,我发现自己已经走了很长一段路,从小就不自觉的受到家庭的影响。说到性格,我应该像父母一样,充满正义感和责任感。我应该感谢他们,否则我就不会是现在的我。我的父母从我出生就一直陪伴着我,看着我长大,用自己的方式影响着我的成长。我爱我的父母,我因为他们的言行而认真对待我的生活。大部分都是受我父母影响。时间从指尖流逝,我开始成长,踏入校园,交朋友,开始学习生涯,学会应对压力,开始走自己的路。

年轻的时候有点内向敏感。本来注定没有多少朋友,但是知心朋友和老师不自觉的影响了我的性格。在和同学从陌生人变成朋友的过程中,他们让我变得开朗,让我明白我应该以快乐的心态对待生活。

学习的巅峰和低谷应该是人生的巅峰和低谷。我以中考优异的成绩进入了中学,并鼓励自己考上了中学里的优秀高中。我也一直这样,最后考上了我们最好的高中。

在重新学习的过程中,失败是必然的。我很难适应从尖子生到中学生的巨大差距,甚至进入高中后更差。从此我就抑郁了,被抛弃了,高三的我度过了人生的低谷。

但是生活还在继续。当我收到大学录取通知书时,我意识到我已经长大了,不应该是个孩子了。我不应该迷失,而应该重新树立自己的目标。虽然过去有很多梦想,但大多数都是不现实的,我想我应该有一个不幼稚的目标。即使做不出伟大的事业,也要让自己的人生无悔,让自己回首往事无悔。

在未来的日子里,我会积极学习知识,开阔视野,相对客观地评价自己和他人,用自己的眼睛仔细观察世界上的人和事。积极进取,按照计划有规律的行动,一点一点的实现。成功来自于一路上的每一小步。不要幻想运气好就上天,所以要把注意力放在短期目标上,相信最终会达到伟大的目标。坚持不懈,每天努力实现自己的目标,再小的成就,也可能是成长!今天当我明白了一些人生道理,回来重新审视自己的成长经历,发现自己过去遭受的挫折和痛苦并不是完全没有价值,而是隐含着深远的意义。现在对身边的人和事有了更多的包容和理解,而不是执着于个人得失,所以有人说“挫折和痛苦的背后是成长的空间。

看一看路线,看一看成长中的深浅脚印。成长需要我们品味和感受自己。在这个过程中,我们会不断下降,但我们需要不断上升。每次起床都会证明自己长大了。快乐与悲伤,疾病与死亡,成功与失败,永远伴随着人们。这个世界上,没有人一直一帆风顺,也没有人没有经历过痛苦和悲伤。挫败感和打击感从来不约别人。它会突然降临,让人措手不及,甚至徘徊很久,与人形影不离。所以,我不用幻想它是我的路。如果我正视了,就解决了,我就长大了。

最后简单介绍一下我的性格和优缺点。我的感情很细腻,有时候莫名其妙的难过,会做出一些看似伤心的话。第一次见我的人会觉得我害羞,不爱说话。其实这只是一种错觉,因为我的心里深深地刻着一句话:说多了就输了。这不是故意造假,也许是经过一些经历后自发形成的。但是如果交往久了,熟悉了,那我就是一个温暖幽默的男生了。我总是用心对待朋友,但在此之前,我会用眼睛去了解身边的人,觉得自己可以和自己相处,不觉得虚伪自负才会用心付出。

我之前一直不知道珍惜这个词有多重要,直到失去了它。我珍惜每一个从我身边走过的人,珍惜我们一起度过的时光,珍惜来之不易的缘分和感情。我在生活中很随和,很随意。我不喜欢被束缚得太紧。我不为小事斤斤计较。当我遇到重大挫折时,我的心情会很低落,整天甚至几天都不开心。平时对任何事情都有自己的判断和想法,不随波逐流。我一直钦佩的人是我的父亲。虽然他是农民,但他的性格值得学习。虽然他的思想不够文艺,但值得思考。无论什么时候,我都坚持换位思考,自我反省,从而提升自己的性格。现在我意识到性格对一个人的重要性,所以一直在努力改变。

我的弱点是有时候不够勇敢,有时候有点懒。虽然我对很多事情都有自己的想法,但我不会表现出来。有很多我没有的东西是不会去争取的。有时候平凡的生活几天什么都不想做。

我希望我能坚持我的梦想,并在未来尽最大努力实现它。而且我想更勇敢,更勤奋。我相信我会有一个光明的未来。加油,自己!

大学入学个人成长报告篇四

一、政治师德表现

我热爱自己的工作岗位,能够做到:不迟到、不早退;尊敬领导、团结同事,遵守园内各项规章制度;积极参加园里组织的各项活动;履行教师职责,协助班主任认真负责的做好班级工作,努力保证幼儿在幼儿园度过安全、快乐的一天。在教学中,我尊重幼儿,营造平等、和谐温暖的班级氛围。用眼睛关注每个幼儿,从幼儿身上汲取闪光点,去点亮他们自信自立的明灯,我帮助幼儿发现自己的优势智能,建立其自信和对集体的归属感。比如在课堂上讲故事时,我会利用各种生动形象的直观教具,用丰富的表情讲故事,激发儿童的兴趣。

二、业务方面

幼儿园对我们新教师成长的关注,所以迎来了新教师的赛课活动,在新老教师展示活动考核中,张老师很热情地帮我出谋划策,出现的问题帮我考虑周到,张老师的尽心尽力于我的努力迎来了展示活动的顺利完成,得到了园领导的好评。

在教学上,有疑必问。教学中积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,征求他们的意见,改进工作我爱幼教这一行,因为这个职业是纯真的、美好的。

三、 自身素质方面

能不断提高自己的思想觉悟,注重自身素质的培养,通过培训、教学活动的反思,积极改进自己的教学方式。

四、家长工作

孩子的茁壮成长需要幼儿园与家长共同的配合,因此沟通工作也就成为了一个重点工程。我主动亲切地与家长沟通。我充分利用了晨接和放学的时间跟家长交流,使家长了解自己孩子在园的情况。我及时把孩子在园的表现及出现的问题反映给家长,积极与家长联系,及时反应出现的问题,使家长了解情况,以便双方配合辅导,配合帮助孩子更好的进步。努力做到让家长满意,让家长放心,把爱撒播向每一个孩子。有人这样说过,你尊重别人,别人尊重你,在与家长交流时,我真心把他们当成自己的朋友,但他们遇到困难时,我很热情的去帮助他们,为此,我想只要自己付出了,家长才能对我工作的肯定。

五、在总结同时我也为自己确立了明确的努力方向

1、加强自身基本功的训练,注重对小孩子能力的培养,提高自身随机教育的能力。

2、提高自身理论水平。

3、在教学上下功夫,关注细节,努力使班中小孩子在原有基础上有更大的进步。 4、进一步做好班级工作、家长工做等各方面的工作。

总之,教育是一项高难度的工作,要做好它,十分不容易,但我相信只要乐岗敬业,一定会有所收获。我会将自己最珍贵的爱奉献给小孩子们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。今后我会再接再厉,继续改进工作中的不足之处,争取新的进步!

力求把日后的工作做得更好!

大学入学个人成长报告篇五

19xx年08月12号我出生在一个普通的家庭,父亲是一名农民。家里的条件不是很好,现在算算随着龙泉的人均dgp增长我家还不及这个数字的一半,不过父母省吃俭用把最好的东西给我,我过得跟其他同学差不多。爷爷家就在我家隔壁,由于我4、5岁的时候父母出去做了两三年的生意,我就跟爷爷奶奶住在一起,所以跟爷爷奶奶关系很好,爷爷是个勤劳老实的老农民,今年已经70岁了还在自己种田,奶奶是个很普通的农村妇女有着一颗热情善良的心,他们对我性格形成的影响很深。爷爷虽然是个农民,但在我眼里一直是一个很有学识的老者,我和我堂弟的名字都是他取的。

我四岁的时候上幼儿园,七岁的时候上小学一年级,我读了两年的幼儿园和一年的学前班,好像幼儿园的时候在小朋友中间还算是个比较聪明的孩子,也许像我的妈妈,话比较多,装个大人会跟邻居家的大妈讲自己家里的事,平时路上见到熟人也会主动问好,所以邻居都比较喜欢我。上学前班的时候总觉得自己长得不怎么可爱,所以期末表扬,奖状之类的也轮不到我。但还是见了老师会主动到招呼,即使三、四年级的时候见了学前班的班主任也会叫住她说声“老师好”她也还能叫出我的名字。那时候还是个开朗活泼的小男孩,穿的好像比较邋遢,整天疯来疯去,所以小学班主任不太喜欢我也算是可以理解的。小学的时候当了5年的小组长,其实觉得自己可以当班委的只是每当班委选举的时候没多少人选我。平时不太喜欢做作业,那个时代的动画片只要能讲的出名字的我都看过,因为家在农村还算是过了一个快乐、自由的童年,不过总的来讲现在回想起来发现那时候错过了很多好时光用来学习。现在很多不好的习惯也是当初养成的。

刚入中学,一切都是陌生的。陌生的校园、陌生的同学、陌生的老师。不变是,天仍那样的蓝、树仍那样的绿、花儿仍是那样的鲜艳。随着时间的流逝,渐渐地一切都变得熟悉了,校园不再陌生,同学和老师也都成为了朋友。于是,走过了陌生,一切都变得快乐起来了!中学的生活主要是学习,那时候我最讨厌的就是英语课,从第一节开始的时候,我就深深的讨厌上了这门课,还为自己找了个“满意”的借口:我相信我很爱国,所以我不学英语。现在想起来真是可惜,长大了还是得学。

不知不觉就进入了高中,我没有考上父母期望的重点高中,而是上了一所职业高中,选了(3+2)机电一体化的专业,学习了一些专业知识,认识了许多的新同学,人际关系还不错,时间过的很快,短暂的高中生涯就结束了。在这期间还实习了半年,让我学习了很多做人的道理;很多的社会经验!

自从进了大学之后,接触到了许多各式各样的人。大学不像高中紧张学习一样,大学相对来说比较自由。高中是三点一线的学习,大学是自主学习!大学的活动很多。我参加了很多的社团,有青联、学习部等;参加社团不仅能锻炼自己的组织,交际,领导的能力,还能结交更多的朋友。学习更多的专业知识,提高自己的能力,能有一个美好的未来!

我希望给人的印象是正直诚恳、勤恳敬业,有幽默感、宽容待人、做事认真负责、乐于助人。最重要的能正确的来表达自己,期望通过我大学期间的努力能做到这一点!

大学入学个人成长报告篇六

岁月如流,诚如一切皆流逝于昨天。转眼间,我已经踏入了22个年头,回顾自己20xx年的人生历程里,充满了满酸甜苦辣。在这段人生成长的历程里,我不断学习、不断塑造和培养自身的人格和品质。在人生挫折中不断积累人生经验,分析自身缺点,正确认识自我,建立正确的人生价值观。

一、自我分析

(一)主要人物对自己的影响 我是生长在一个普通的农村家庭里,从小就由在父母的教导下成长。我的父亲在我心里中一直都是个严厉的父亲,自幼我的父亲就对我要求很严格,特别是在学习上更加严厉。儿童年时期,我非常贪玩,经常到村庄上的田野上玩耍,有时候还破坏了邻居的庄稼,为此,我的父亲也不少惩罚我,日而久之,就慢慢的形成不敢随便跟邻居的伙伴到处玩耍。同时在与父亲的交流上也逐渐减少。在学习上,我的父亲更是要求严厉,自从小学到大学,我父亲都关注着我的每一门学科的成绩。每次工作回家都会监督我的学习情况。还记得在一次小学期末考试中,我有一门语文考得非常不理想,为此,我的父亲还把我大骂一次,唠叨着这样的学习成绩以后怎么升学。经过这次,我从小就被父亲的严厉教导深深地影响,无论是在个人行为上还是在学习上,我都要严格要求自己,养成良好的个人习惯。所以,我的父亲在我幼年的时候就培养了我在个人修养的良好习惯,也正是他的严格要求,我才能踏入理工大学这扇大门。

(二)兴趣爱好对自己的影响 我热爱于运动、学习,更独钟爱好篮球,或许是从小就受到朋友的影响,从篮球这个运动中,让我从中体会到许多乐趣,它不仅能让我自身得到锻炼,同时也能借此机会认识更多的人,从这项运动中,既能体会在球场上狂奔的豪爽也能锻炼一个团体的组织能力,因此,不断培养了在团体中的领导能力和组织能力,同时也塑造了一个性格开朗、外向的我。也正是在父亲的教导下,我热爱于学习,我喜爱体会在学习中带给我“山穷水复疑无路,柳暗花明又一村”无穷的乐趣,它仿佛就是我的知音,每次当我看到一些与我比较投意的知识的时候,我都会忍不住暗笑,这正是我想表达的意思。所以,在学习上,我注重培养自主学习力能。

责任感,或许这也是包含因为幼年父亲的严格要求让我塑造有责任感的性格。也因为这样让我在这20xx年的人生历程中结交很多良友。

(四)自身的优势和不足点 我从小就生长在农村里,自幼就培养了吃苦耐劳的精神,受父亲的教导,从小培养个人动手和自学能力,具备有一定的抗压能力,在实践工作中,善于锻炼处事能力,在学习期间,积极参加班级团队活动,培养团队精神和集体责任感。但是我自身也存在许多不足点,比较突出的是在心智是不够成熟,处事不够稳重,在交际能力一般,有时压力过大时产生过度紧张,甚至产生消极情绪。考虑问题时候缺乏大局观念。所以,我认为我需加强自身不足点的训练,加强日常中交际能力的训练,分析自身不足点,正确认识自我,在人生历程的路上注重处事能力的修养。

(五)能力与品德 在个人能力方面一般,能独立妥当处理日常中的事物,有一定的组织能力。思想道德观念很强,正确对待生活中的事情,顾及他人以及集体利益,有大局观念。

(六)自身奋斗目标 在充满酸甜苦辣的人生历程里,不断地品味人生中的各种味道,体验人生的真谛,把人生中的每一件简单的事情做好,把人生中的每一件平凡的事情做好,这样我的人生就不简单、不平凡。

二、职业期望及实现途径

在大学学习几年里面,我清楚地认识到我以后想要得到的是什么,借着三年大学学习里和《就业指导》帮助,我认为毕业以后能在适应社会,我还是选择从事与自身所学的专业知识有关的相关岗位,首先在社会中独善其身、自主就业,从就业中不断积累丰富自身经验,同时注意自身的能力、道德的培养,做个合格的专业人员。在此基础上,在社会中不断学习探索,实现自己的企业目标,做一个优秀的专业人才。

三、自我总结

大学入学个人成长报告篇七

时光飞逝,转眼已经接近大二结束了。总觉得仿佛昨天才踏进大学校门,总觉得我还是两年前那个懵懂的大一新生,总觉得时间还很长;却原来这一切都不过只是总觉得。

回想两年前的我,怀着一种激动莫名的心情来到大学报到,来校前曾多次和大学的哥哥姐姐谈论他们的校园生活,得到的结论大多是上了大学就轻松了,可以好好玩儿,不用再像高中一样为了高考拼死拼活。我也曾经以为这就是大学的概念,我也曾经以为我真的可以完全放松,好好享受轻松的校园生活。可是当我真的融入到了大学生活,真的开始习惯我是一名大学生时,我才真正的感受到大学并不是放松的代名词。它不是一切学习、一切努力地结束,而是另一种开始。是学业、知识更上一层的开始,是离梦想更进一步的开始,是追求我们人生更高层次、更现实的梦想的开始。

如果说,人生是一条不断追求梦想的道路,那么我说,大学,就是让梦想起飞的地方。学院的管理模式是一种半封闭型的,学校也有很多的管理要求,诸如上课要背书包,早上要晨跑、早读等等,让我们不禁都调侃这是在读大学还是读高中?然而也正是因为在这样严格的环境下,让我们能够静下心来认真学到更多的知识,用心地对待每一件事情。

学院的综合能力实践教育的核心是“一体两翼”和“三练三创”,意在培养我们的综合能力。为此,学校举办了各种活动与讲座,号召大家踊跃参加。同时学校也有很多的学生组织让我们置身其中,通过实践来实现我们的价值,锻炼我们的各种能力与意志。进校不久,通过面试我加入了系学生会的办公室担任干事,培养自己的组织工作能力,在这期间我参加了学生会组织的很多活动,培养自己的团队合作、自主学习等能力以及吃苦耐劳、坚持不懈等精神,使得自己的综合能力得到了很大的提升。

同时大学也是一所培养应用型人才的学院,在各个方面都有独特的教学理念,如“三讲三心”明德教育,这一理念彰显了各种高尚品德,把中华民族优秀传统与社会主义道德要求结合起来,培养我们学生成为为人正派、品德高尚的人。因此,我们积极贯彻这一理念,把忠心、爱心、感恩之心奉献给社会、父母以及我们的老师们。我多次参加学校组织的各种感恩活动,通过这些活动,我们为老师献出了我们的感恩之情,学会了为社会奉献忠心;并且,思想也得到了升华。

来到大学之前,我还是懵懂的,对于社会、对于未来甚至于对于现实并没有很深刻的理解,也没很深入的打算,仿佛一直生活在自己的想象之中,认为只要一直走下去就可以了;然而在经过了大学两年的学习和实践中,我才突然明白,生活不是只要走下去就可以了,现实也没有我想象的那么简单,机会也不会留给没有准备的人。社会每天都是充满了激烈而快速的竞争,稍一松懈,便会被人赶超。

大学入学个人成长报告篇八

我叫xxx,1992年出生,是一个活泼开朗的女孩,今年21岁了,光阴似箭,岁月如梭,回忆那曾经走过的路,有快乐也有悲伤,有委屈也有挫折,有幼稚天真的幻想也有远大的志向和高远的目标。生活中的点点滴滴像跳动的音符编织着我美丽的梦想和绚丽的生活,我要感谢我的父母和所有关心爱护我的人,因为是他们给了我机会和力量。

我出生在一个普通家庭里,爸爸妈妈虽然文化水平不高,但拥有一颗对生活炽热的心,他们积极进取,正直豁达,认真负责。但是原本快乐的生活停止在了20xx年,因为房子的事情导致父亲的一阵不起,父亲相信法律,所以他通过法律手段来维护自己是权益,可是事实让他失望,因为那需要钱;也因为母亲的文化不高,导致了母亲签下了那份让父亲忍气吞声的协议书;爸爸和奶奶不和,爸爸也常常在懊悔娶了母亲,他也许不知道间接同时也在否定我。在这种情况下,再加上我的幼稚、不懂事,还有父亲的身体也在每况愈下,不得不说,那段时间我有所察觉,但是我也在害怕,所以我选择了沉默。所以我成长为一个内敛、善良、倔强的女孩。

八岁的时候我就离开父母开始接受学校教育,小学阶段,在老师的教育和关心下,我无忧无虑的健康快乐的成长着。但时间悄悄的溜走,我在成长。进入初中,一切都是陌生的。陌生的校园陌生的同学陌生的老师。随着时间的流逝,渐渐地陌生的都变熟悉了。校园不再陌生了。老师和同学也都成为朋友了,于是走过陌生,一切都变得快乐起来。然而20xx年的一个事故让我措手不及。在我的家庭中,父亲是家里的力量支柱和经济支柱,所以这个事故让当时的我很茫然。中学主要是学习,自己却不曾认真的努力的学习过。上课总爱睡觉,看课外书,偶尔间陷入自己的忧伤中,下课后和同学闹闹,就这样,我平凡的初中毕业。在2008年的暑假里,我发现了我一个仅初中毕业的应届生多找到的工作很不理想。所以我在收到中专的毕业证书的时候,请求姑姑可以帮助我,然后我在姑姑的帮助下我进入了中专,进行了我三年的学习。

高一和高二的生活很宽松!高三的生活紧张而充实!高一高二的时候我试着去学习书上的知识,去将知识融入我的世界,然而英语知识的薄弱只能让我维持在班级的中上水平线上,与其他同学的成绩拉开了很大的距离。渐渐的觉得学习很累很烦躁。高一的运动会上改变了我————我报了3000m。原先报3000m只是为了让我多余的精力发泄出来,然后跑完后我知道我也收获友谊。同龄间有着很多话题,我不愿接触悲伤,所以我将时间花在了和同学玩闹上,也让我在初中时期的忧伤渐渐的抚平了,虽然伤口还在,但我能感觉到它已经痊愈了。在高三的时候听了洪涛老师的讲座,我按着她说的方法一步一步的将英语单词背下去且吃透。渐渐的我的信心也回来了,也让我的成绩进入了班级的前六。进而我考上经贸职业技术学院。

曾听说过:在大学里先学作人,其次是作学问。也在大学生活中体会和实践着这句话。逐渐的发现一个人对生活的价值,于是不断鞭策自己,完善和提高自己成为一个优秀的人。我觉得自己还有许多当面还需要加强,第一,坚持读书,读好书,多读书。与伟大的灵魂对话,从而使个人修养得到提高。终身学习确定自己的目标。第二,学会取舍,宽容他人,第三,完善人格,保持积极乐观的人生观。

没有最好只有更好,积极进取,按照计划定期目标行动,逐步实现目标。真正的成功,来源于前进道路上的每一小步,不要幻想凭借好运一步登天,所以我把所有精力放在短期目标上,相信一定能够实现更长远的目标。坚持不懈,每天都为实现目标努力,不管取得的成就多么微小。

我憧憬美好幸福的生活,希望努力学习工作,希望有所成就。

周围好友对我的评价:我外向合群,积极向上,有较好的交际能力,善于表达,头脑灵活有较强的思维能力,但我有我的缺点,有时太过于沉浸在自己的思维里进而给了同学一种忽视的感觉。但我相信我会完善我所欠缺的,走出一条属于自己的道路。

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